Revista Lengua y Sociedad

Facultad de Letras y CC.HH.

UNMSM

ISSN 1729-9721
Vol. 13, N 1, 2013
pp. 155-167

ANLISIS PRAGMTICO DE LA JERGA TCNICA DE LOS

ESTUDIANTES DE UNALM
Edward Faustino Loayza Maturrano
Profesor del Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Agraria La Molina
edwloma@lamolina.edu.pe

RESUMEN
El presente artculo enfoca el estudio del lxico jergal tcnico de los estudiantes de la
Universidad Nacional Agraria La Molina mediante un anlisis pragmtico cualitativo de las
mltiples variaciones en la expresin y el significado, y su contextualizacin dentro de las
diversas situaciones comunicativas en que son emitidas. Para ello, se emplea el mtodo
hermenutico, reconociendo, interpretando y caracterizando la pluralidad de mensajes y de
significados de tipo pragmtico y social. Los resultados consignan la naturaleza de la
realidad de la situacin sociolingstica y pragmtica de este lenguaje oral.
PALABRAS CLAVES: Jerga tcnica, jerga juvenil, jerga estudiantil, habla hipocorrecta,
antropomorfismo lingstico.

ABSTRACT
This paper focuses on the study of technical slang lexicon for students from the Universidad
Nacional Agraria La Molina by pragmatic qualitative analysis of the multiple variations in
expression and meaning, and its contextualization within the variety communicative
situations that are expressed. To do this, hermeneutical method is used, recognizing,
interpreting and characterizing the plurality of messages and meanings of social and
pragmatic type. The results transmit the nature of the reality of the sociolinguistics and
pragmatic situations of the speech.
KEY WORDS: Technical jargon, slang, jargon student, hypo-correct speech, linguistic
anthropomorphism.

0. INTRODUCCIN
El lenguaje como se sabe tiene un sinnmero de manifestaciones, formas,
clases, tipos, dimensiones, planos y aspectos que lo hacen complejo, amplio y a la
vez muy interesante. As un estudio del habla pocas veces abordado es la jerga41, que
41

Julio Casares refiere que cuando hablamos de jerga se emplea en dos sentidos: a) el de las
profesiones artesanales, esta jerga es reducida, estable y castiza como la del albail, carpintero,
cerrajero o cualquier otro oficio ; b) el lenguaje de determinadas actividades como el ciclismo, el toreo
o la pesca, con una finalidad de denominar referentes cercanos y especializados. En estas jergas o

155

por su naturaleza informal recrea y va dotando de variaciones lingsticas

insospechadas, regulando los comportamientos lingsticos de los hablantes de forma
iterativa tanto dentro de su propia comunidad de habla como de aquellas personas
que forman parte de otras comunidades lingsticas con las que interacta.

La jerga como lengua sectorial surge producto de un proceso de recreacin

lxica, es decir, por la necesidad de apalabrarlo todo, de renombrar lo existente
provocando la aparicin de la multivocidad lxica y las connotaciones. La jerga
juvenil no es la excepcin, por el contrario, es este el grupo etareo cuya creatividad e
imaginacin mejor describen el carcter maleable de la lengua.
Fundamentalmente, la jerga juvenil se constituye en lo que Saussure llam habla;
Chomsky, actuacin; Hjemslev y Coseriu, uso. En tal sentido, la modalidad oral se
convierte en el principal campo de convergencia de las actitudes lingsticas de todo
joven. As, el joven al hablar, acta lingsticamente, usando la lengua de modo
particular en sus distintas manifestaciones orales. Lo que al decir de Bajtn, lo oral
supone un gnero primario y simple42 de comunicacin discursiva inmediata,
caracterizado por enunciados orales: concretos y singulares. (Cf. Bajtn, 1982:249) Si
bien desde la perspectiva de gneros discursivos, lo oral es primario y simple, ya que
sirve de materia comunicativa preliminar para lo escrito; sin embargo, desde el enfoque
de la enunciacin, lo oral se constituye en una complejidad porque involucra a la
situacin comunicativa en pleno. En ese entendido, aunque los enunciados orales sean
concretos y singulares, no excluye la existencia de lo complejo, pues estn enmarcados
en un contexto social, situacional, histrico, etnolgico que le da semejanza, afinidad,
patrimonio, continuidad, lgica propia, superando as, la perspectiva estructuralista,
dando paso a una realidad pragmtica y sociolingstica de lo oral.

En la actualidad, el habla de los jvenes sigue siendo estigmatizada debido a

que es considerada un lenguaje marginal o subestndar. Ello, se debe, en esencia, a
lenguajes de actividades puede existir un predominio del elemento de grupo, lo que hace que se
aproxime al concepto de argot (Casares, 1993:278)
42
Bajtn refiere el significado de gnero primario y simple entendiendo, por un lado, como lo
inmediato y lo ms fcil de emplear por el sujeto. Y por otro, que existe un proceso de produccin
menos planificado y ms espontneo en el discurso oral que en el discurso escrito, por lo que lo
simple y primario, supone aqu, un nivel previo para lo escrito que se constituye en un gnero
secundario y complejo.

156

que estos direccionan sus discursos a temas accesorios dando poca importancia a
temas centrales, por lo que el argumentar slida y claramente las ideas, no marcha
con las tendencias conductuales de la juventud. Esta caracterstica sociolingstica
marca la complejidad del estudio de los procesos lingstico - comunicativos de los
jvenes.
1. ANLISIS DEL ESTADO DE LA CUESTIN
Esencialmente, el habla colectiva como un uso social y original de la lengua
configura en toda realidad concreta situacional un entramado dinmico, debido al
carcter influenciante e influenciable que ejercen entre s las comunidades de habla.
Esta condicin dinmica de las distintas comunidades lingsticas genera variaciones
en los distintos niveles de la lengua, de tal modo, que es frecuente encontrar
entrecruzamientos fnicos, morfolgicos, semnticos y pragmticos.
Esta situacin se sustenta en el hecho de que el ser humano reconfigura su
mundo simblico en un proceso de permanente innovacin. De tal forma, que el
hombre puede ser estimulado por ese universo de smbolos ya sea como ser
individual (influencias idiolcticas) o como ser social (influencias sociolcticas). Las
comunidades lingsticas, por tanto, van transitando orgnicamente por estados
cambiantes adaptndose sin cesar a los nuevos marcos situacionales que le impone
cada vez el nuevo antropomorfismo lingstico.
La jerga juvenil se caracteriza por la defensa de la transgresin, lo
asistemtico; es decir, infringir lo normativo, por ello, demuestran su poder a travs
de la lengua, trastocndola adrede, lo que al decir de Bordieu se constituye en una
manifestacin del lenguaje denominada: el habla hipocorrecta. En consecuencia, el
lenguaje de los jvenes manifiesta un conjunto amplio de variaciones porque penetra
todas sus actividades comunicativas. As, busca transgredir el lenguaje en distintos
contextos como el del barrio con los amigos, en la recreacin, el estudio, el trabajo,
etc.

Los jvenes entre los 18 aos y 25 aos, que se encuentran desarrollando sus
estudios de nivel superior, no son la excepcin, transgreden deliberadamente la
lengua manipulando el lenguaje con frtil creatividad y gran imaginacin. De esta
157

forma, estudiantes universitarios de la Universidad Nacional Agraria La Molina,

quienes se forman en carreras como ingeniera forestal, agrcola, agronoma,
zootcnica, biologa, gestin empresarial estn expuestos a lengua tcnica o
tecnolecto cuya apropiacin progresiva va provocando una constelacin de
fenmenos enunciativo-comunicacionales tales como el surgimiento de la jerga
tcnica43 y la jerga estudiantil, las cuales van coexistiendo y contrastando con la
jerga de edad: la cronolectal.
La jerga tcnica refiere a una situacin comunicativa oral-informal en la que
el joven estudiante, al transitar por estadios de apropiacin de la lengua tcnica desde
un nivel de incompetencia hasta un nivel de competencia, va formando repertorios
discursivos que se constituyen en hbridos lingsticos, los cuales se encuentran en
un espacio transicional entre el lenguaje comn y el lenguaje especializado. De ah
que, segn este criterio, se puede establecer que, en cuanto a este modo discursivo,
existe un continuum cuyos extremos son la jerga juvenil y el tecnolecto. Dentro de
este continuum aparecen textos orales que no son del todo prototpicos de la jerga
juvenil, debido a la influencia sustractiva de la lengua tcnico-cientfica,
constituyendo el fenmeno denominado la jerga del estudiante universitario o jerga
estudiantil.
Esta continuidad interlectal es lo que genera situaciones comunicativas y
pragmticas sui generis tambin aparecen textos orales que no son prototpicos del
tecnolecto ni de la jerga juvenil comn, pero s se encuentran ms cercanos al
dominio competente de la lengua tcnica, esto es lo que se ha denominado como
jerga tecnolectal. Desde esta perspectiva, el lingista Haensch manifiesta:
[se tiene] conciencia de que, junto a la terminologa tcnica propiamente dicha, existe una jerga
del taller, del laboratorio, de la clnica, de la bolsa, etc., cuyo vocabulario exhibe, a la vez, una
marcacin diatcnica (por la materia a la que se refiere) y diastrtica (por su valor expresivo y sus
connotaciones) (Haensch, 1982: 145).
43

Se debe realizar una diferenciacin entre lo que es lengua tcnica y lo que se llama jerga
tcnica. Dentro de cierta concepcin primaria la lengua tcnica es una variedad diastrtica de orden
superior por lo que se le suele llamar variedad diatcnica, supradialecto o, simplemente, variedad
superestndar, en tanto, refiere a una terminologa de experto constituyendo, de este modo, un
lenguaje especializado conocido como tecnolecto. Esto quiere decir que el tecnicismo posee cierta
naturaleza de inseparabilidad que se refleja en la correspondencia binaria entre su significante y su
significado. Pertenecen a este tipo de lenguajes, por ejemplo, las nomenclaturas o vocabularios
especficos de cada ciencia, tcnica o disciplina.

158

De ah que el abordaje discursivo-pragmtico del lenguaje tecnolectal

requiera mtodos de investigacin de tipo cualitativo, ya que la observacin, registro,
interpretacin y sistematizacin de los enunciados son las tcnicas de investigacin
ms apropiadas para el anlisis enunciativo-textual.
A continuacin, se presenta un repertorio lxico-pragmtico de la jerga
tcnica empleada por los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina
(UNALM) en las principales carreras profesionales que ofrece.
LEXICN
CARRE
DErefiere
LA
RA
Abreviatura
que
al fenmeno
jerga estudiantil.
SIGNIFICADO
JERGA
PROFEPRAGMTICO
TECNOLECT
SIONAL

44

LEXICN
DEL
TECNOLECTO

SIGNIFICADO
SEMNTICO

Briofitas

Castellanizacin del
latinismo. // J.e.44
compaero de clase con
inclinaciones homosexuales.

phyla
briophyta
(latinismo)

Denominacin de los
organismos vegetales
que pertenecen al grupo
de phyla briophyta
Refiere a la especie de
Musgos y sus clases.

Saurio

Afresis de la palabra
dinosaurio. // J.e. estudiante
de permanencia de ms de
10 ciclos.

Dinosaurio

Reptil terrestre que vivi

durante la era
Mesozoica.

Biotec

Apcope de Biotecnologa.
Referido al curso que lleva
ese nombre.

Biotecnologa

Eco

Apcope del trmino

Ecologa al cual alude.

Ecologa

Ecotec

Apcope, sncopa y
contraccin por
composicin de dos
palabras: Ecologa y
Biotecnologa.

Ecologa y
Biotecnologa

Gen apagado

Extensin semntica: refiere

al gen que no realiza
transcripcin.

Biologa

AL

Pipetear

Champin o
champignon

Metbasis de la accin
anlisis con pipeta.

Jerga metonmica que toma

la especie por el gnero.

159

Gen inactivo

Anlisis con
pipeta

Hongo

Empleo de organismos
vivos para la obtencin
de algn producto o
servicio til para el
hombre.
Es el estudio de los seres
vivientes y la forma
cmo actan entre s y
con el mundo.

Dos reas cientficas

Seccin del ADN que no

se traduce en la sntesis
de las protenas. No se
expresa.
Accin de extraer una
cantidad de sustancia de
un lugar a otro usando la
pipeta.
Especie del reino fungi.
Designa a los hongos en
general. Trmino
utilizado en los

laboratorios cuando no se
conoce el tipo de hongo.
Mestizos
Cuello

Costilla

Forestales

Resemantizacin de races
por analoga.

DAP

Metonimia por la
resemantizacin del efecto
por la accin de tumbar
rboles.
Sigla del concepto dimetro
a la altura de pecho.

Perro

Resemantizacin jergal de la
horca de gancho y cadena

Tumbao

Hipoctilo
Races
tabulares o
contrafuertes

Regin de transicin
entre el tronco y la raz.
Son races en forma de
tablas que producen los
rboles de regiones
selvticas para asegurar
su anclaje
Accin de cortar rboles
verdes.

Dimetro a la
altura de
pecho
Horca de
gancho y
cadena

La variable ms comn y
ms importante utilizada
en la medicin de rboles
Cadena con un gancho
para jalar troncos.

Silvi

Apcope de Silvicultura.

Silvicultura

Mostrear

Relexificacin por cognado

con la jerga estudiantil.

Muestreo

Frase inglesa que se traduce

como saber cmo. Frase
jergalizada como
transferencia de tecnologa
por extensin semntica.

Conocimiento
especializado

APO

Sigla que alude a la

Administracin por
Objetivos.

Administraci
n por objetivos

B2B

Sigla de la frase inglesa

business to business.

Business to
business

B2C

Sigla de la frase inglesa

business to consumer.

Business to
consumer

ACT

Sigla de la frase

Administraci

160

Suelos arcillosos.

Talacin de
rboles

Dendrologa

Know-How

Apcope
del
Dendrologa .

Suelos
vertisoles

trmino

Dendro

Gestin Empresarial

Resemantizacin y extensin
semntica por referirse a
suelos arenosos pardos.
Resemantizacin de
hipoctilo.

Estudia los rboles, es

decir, ve sus
caractersticas,
distribuciones y
determina la edad de
stos.

Es la ciencia destinada a
la formacin y cultivo de
bosques.
Recolectar hojas.
Recoger datos para una
evaluacin
fisicoqumica.
Habilidad o saber
especializado y secreto
de carcter tcnico que
permite lograr un
objetivo especfico.
Habilidades para realizar
transferencia de
tecnologa.
Proceso administrativo
que est centrado en los
resultados.
Comercio electrnico de
empresa a empresa. Se
basa en la interaccin de
empresas por medio de
Internet, lal cual puede
incluir intercambio de
informacin.
Se basa en transacciones
entre empresas y
consumidores.
mtodo de cambio

Administracin de la
Calidad Total.

n de la
Calidad Total

Presu

Apcope de presupuesto.

Presupuesto

Target

Sigla del concepto ingls

pblico-objetivo o
mercado-meta.

Mercado-meta

verraco

Expresin despectiva que

alude al cerdo padre.

Cerdo
reproductor

continuo en la
administracin que trata
de mejorar la calidad de
un producto y/o servicio
centrado en aumentar la
satisfaccin del cliente.
Clculo o cmputo
anticipado de los
ingresos y egresos de un
negocio.
Segmento de mercado
que la empresa decide
captar, satisfacer y/o
servir, dirigiendo hacia l
su programa de
marketing con la
finalidad, de obtener una
determinada utilidad o
beneficio.
Cerdo destinado para ser
padre de las cras.

Expresin metonmica que

transpone causa por el
efecto.

Leche de baja
calidad

Leche aguada de las

vacas lecheras.

Industrias Alimentarias

Zootecnia

Vaca sucia

Vaca
borracha

Vaca que est en etapa de

celo.

Vaca en celo o
periodo estral

Serie de acontecimientos
fisiolgicos relacionados
con la funcin sexual que
manifiestan las hembras
de los vertebrados, una
vez alcanzada la
pubertad, con una
periodicidad cclica.

Vamos a
violar a la
vaca

Expresin que refiere a la

accin de ordeo de la vaca.

Ordear

Extraer la leche
oprimiendo la ubre.
Ciencia que estudia la
composicin qumica de
los seres vivos,
especialmente las
protenas, carbohidratos,
lpidos y cidos
nucleicos.

Biki

Apcope del concepto

yuxtapuesto Bioqumica.

Bioqumica

Fiki

Apcope acronmico del

trmino
compuesto
Fsicoqumica.

Fisicoqumica

Streptos

Apcope y castellanizacin
de la expresin latina.

Estreptococus
Thermophilus

Bacteria de cido lctico.

Micro

Apcope de la palabra
yuxtapuesta microbiologa

Microbiologa

Rama de la biologa que

estudia a los
microorganismos.

Clima

Apcope
del
climatrico.

Climatrico

Producto que se puede

cosechar con madurez
fisiolgica, por ejemplo:
manzana, melocotn,

trmino

161

Ciencia que estudia los

fenmenos comunes a la
fsica y la qumica

tomate, etc.

Cabecear

Puco

Soso

Acrnimo de la expresin
tcnica punto de control
crtico.

Acrnimo de la
slidos solubles.

frase

Espacio de
cabeza

Espacio libre que se debe

dejar entre el lquido y la
tapa de la botella.

Punto de
control crtico

Fase en la que puede

efectuarse un control, el
cual es esencial para para
prevenir o eliminar un
peligro relacionado con
la inocuidad de los
alimentos, o para reducir
dicho peligro a un nivel
aceptable.

Slidos
solubles

Trmino qumico que

refiere a la propiedad que
tienen los slidos y los
gases para ser disueltos
en los lquidos.

Peachmetro

Creacin innovativa de
flexin nominal a la sigla
de
potencial
hidrogeninico (Ph)

Potencimetro

Componente electrnico
para medir acidez de una
sustancia.

Graduada

Resemantizacin de la
frase
medicin
volumtrica

Medicin
volumtrica

Medicin en grados de
cierta sustancia usando la
pipeta volumtrica.

Separacin
crnica /cortes

Separacin progresiva
del cuerpo de un animal
en canal y otras partes
comestibles y no
comestibles.

Faenado

Ingeniera Agrcola

Metbasis de la palabra
cabeza.

Resemantizacin refrida a
la accin de corte o
separacin crnica

Queso
sometido

Metonimia que traspone el

efecto por la accin.

Maduracin
del queso

PC

Sigla de punto de captacin

Punto de
captacin

Mecaflow

Apcope y composicin de
dos palabras: un hispanismo y un anglicismo

Mecnica de
fluidos

Slump

Anglicismo que significa

depresin.

Permeabilidad
del concreto

162

Cierto periodo posterior

a la elaboracin en el
cual se somete al queso a
una temperatura para que
se produzca cambio
bioqumicos y fsicos,
con el fin de est listo
para su consumo.
Es el lugar en el cual el
usuario toma el recurso
hdrico para cualquier
uso.
Mecnica que estudia las
leyes del
comportamiento de los
gases y lquidos.
Capacidad del concreto
en que pueda ser
atravesado por un fluido
(agua, aire, vapor de
agua). Depresin del
concreto

Levante

Acortamiento
del
fenmeno levantamiento
topogrfico.

Cdula

Acortamiento
de
categora tcnica.

KC

Topo

Sigla de la expresin
coeficiente de cultivo

Apcope
del
topografa

trmino

Tirar plomo

Resemantizacin traida de
la jerga juvenil.

Las contas

Afresis
contaminaciones
suelo, aire)

Cdula de
cultivo

Coeficiente de
cultivo

Topografa
Medir
mediante
plomada

de
(agua,

Tipos de
contaminacin

ECAS

Sigla de la expresin
estndares de calidad
ambiental

Estndares de
calidad
ambiental

Ecotoxi

Apcope de la frase
ecotoxicologa ambiental

Ecotoxicolog
a ambiental

PI

Ingeniera Ambiental

la

Levantamiento
topogrfico

Sigla
de
industriales.

procesos

Procesos
industriales

Hidro

Apcope del concepto

hidrologa.

Hidrologa

Monito

Apcope del trmino

monitoreo.

Monitoreo

Fango
activado

Resemantizacin de masa
de microorganismos //
bacteria (jerga estudiantil).

Masa de
microorganis
mos

Resemantizacin por
metonimia del fenmeno
ambiental lixiviacin.

Lixiviacin

Preven

Acortamiento de la frase
prevencin y control de la
contaminacin minera.

Prevencin y
control de la
contaminacin
minera

Micrometeor

Apcope de

Micrometeo-

Derrame

163

Realizacin de una
medicin topogrfica de
un lugar.
Conjunto de diversos
cultivos que se siembran
en una campaa agrcola.
Es la informacin que
refleja los ndices de
satisfaccin en el
rendimiento de los
cultivos agrcolas y
silvcolas.
Procedimientos para la
representacin grfica de
la superficie de la tierra.
Pesa de plomo cilndrico
o cnica colgada de una
cuerda que sirve para
sealar la lnea vertical.
Todas las posibilidades
de contaminacin segn
su naturaleza.
Lneas de base para
evaluar la calidad del
ambiente.
Estudio de qumicos
persistentes que pueden
ejercer varios efectos
txicos en el ecosistema.
Accin sistemtica de las
industrias.
Estudia la distribucin
espacial y temporal, as
como las propiedades del
agua en la atmsfera.
Supervisin de las
condiciones de una
situacin determinada.
Biomasa de bacterias o
microorganismos.
Lquido contaminante
de color negro y de olor
penetrante producido
por la degradacin de la
materia orgnica de los
Residuos slidos
urbanos (RSU).

Medidas geoecolgicas
de prevencin de la
contaminacin de
acciones de
procesamiento minero.
Observacin y

micrometeorologa.

rologa

explicacin de las
ocurrencias fsicas y
dinmicas de pequea
escala dentro de la
atmsfera.

La evidencia del repertorio encontrado muestra que el estudiante en la

UNALM posee una jerga tcnica cuyos principales fenmenos lingsticos son los
siguientes: afresis, apcope, siglnimos, cambio de gnero, relexificacin,
resemantizacin, composicin y creacin sistemtica de palabras.

Estos fenmenos se contextualizan en situaciones comunicativas en las que se

informaliza la terminologa especializada para darle ms dinamismo, practicidad y
originalidad, creando un sentido festivo y burlesco. As encontramos en jerga
tecnolectal, por ejemplo, briofitas que es una castellanizacin del nombre cientfico
phyla briophyta, el cual refiere a un tipo de musgo. Sin embargo, en la jerga
estudiantil significa compaero de estudio con tendencia homosexual, esto es, un
redireccionamiento de los significados hacia situaciones cotidianas. Por tanto, este
trmino se constituye en un apelativo.
En el trmino saurio se manifiesta el rasgo de oralidad denominado afresis
debido a la supresin de sonidos iniciales de la palabra. En este caso el uso mutilado
de esta palabra no interfiere el sentido pragmtico dentro de la jerga tecnolectal; no
obstante, muestra un significado bastante distinto en otra situacin comunicativa
donde se resemantiza a alumno cuya permanencia estudiantil en la universidad es
superior a diez ciclos acadmicos. Como puede observarse, la jerga estudiantil dota
de nuevos giros semnticos a los conceptos.
El concepto Biotec alude a la Biotecnologa (trmino cientfico) que es una
interdisciplina; no obstante al apocoparse se jergaliza tecnolectalmente y, al mismo
tiempo en una circunstancia contextual distinta, significa curso que desarrollan los
estudiantes de la carrera de biologa. Lo mismo ocurre con Eco que refiere al curso
de Ecologa en la jerga estudiantil. A diferencia de ello, en Ecotec se produce
adicionalmente una sncopa, pues elimina Biologa sintetizando el concepto Ecologa
y Biotecnologa. Fenmenos muy similares son los casos Dendro y Silvi en la
164

carrera de ingeniera forestal en los que igualmente se suprimen los sufijos griegos.
De igual modo, en trminos como Biki y Fiki en la carrera de industrias
alimentarias; o Topo en ingeniera agrcola; y las expresiones Hidro, Ecotoxi,
Micrometeoro en estudiantes de ingeniera ambiental. La sobrecarga del apcope
en la oralizacin se extiende de forma transversal en todas las jergas tcnicas y
estudiantiles usadas en la UNALM; en tal sentido, se puede hallar palabras como
presu, streptos, micro, clima, monito, levante, preven, mecaflow. No
obstante, en este ltimo trmino encontramos una composicin lexical entre dos
races provenientes de lenguas distintas, que segn el orden de prelacin empleados,
se superpone el prestigio de lo anglo a lo hispano. Pues, el sufijo funciona, en este
caso, como un categorizador, no solo de la palabra, sino tambin de la lengua y la
cultura dominante.

Por otro lado, la economa del lenguaje est presente en expresiones tales
como preven, levante, cdula que refieren a ideas frasales, porque el
acortamiento se hace de enunciado a concepto, lo cual refleja la bsqueda por la
simplicidad y rapidez locucional.

La sobrecarga de siglnimos se manifiesta principalmente en la jerga tcnica

empleada por estudiantes de la carrera de gestin empresarial; as por ejemplo, se
encuentran las expresiones APO, B2B, ACT que refieren a prstamos fraseogrficos
compuestos adaptados al espaol, cuyo origen est en la lengua inglesa. Esto se debe
a que en el campo de la administracin, la lengua inglesa ejerce una gran influencia,
pues se ha constituido en el polo de produccin cientfica relevante de las ltimas
dcadas. Asimismo, las siglas tambin estn presentes en el uso de estudiantes de
otras carreras como en los de forestales con DAP (dimetro a la altura de pecho), en
los de ingeniera agrcola con PC, KC, en los de ingeniera ambiental con PI y
ECAS.

Igualmente, la acronimia est presente en el habla jergal de las categoras

especializadas. Trminos como soso, puco que aluden los slidos solubles y
punto de control crtico respectivamente nos muestra el uso sociolectal de los
estudiantes de industrias alimentarias.
165

En expresiones cabecear, pipetear se produce una transcategorizacin

formal de sustantivo a verbo, es decir, una metbasis. Esta transposicin categorial
origina mecanismos de variacin interparadigmtica que configura un fenmeno
lxico de vulgarizacin lingstica por transgresin deliberada.

Por otro lado, se encuentra la resemantizacin y extensin semntica de tipo

situacional, pues est determinada por el contexto comunicativo. As en enunciados
tales como gen apagado, vaca borracha , fango activado, tirar plomo; y
trminos como graduada, faenado, verraco, perro, mestizos, cuello,
costilla nos muestra el carcter creativo en el manejo de los significados dentro de
situaciones comunicativas preestablecidas. Por ejemplo, como se observa en estos
tres ltimos conceptos, la dosis de antropomorfismo lingstico es clara y consolida
la tendencia humanizante de lo jergal, por lo que el antropomorfismo lingstico es
condicin recurrente.
Aqu se encuentra tambin la metonimia por la transposicin de efecto por la
causa o el efecto por la accin, p. e. derrame, queso sometido, vaca sucia. Otro
mecanismo lingstico que est presente es la perfrasis que supone emplear una
frase para referir a un concepto con la finalidad de darle impacto social, confianza
mediante una locucin informalizada, curiosa y divertida. La relexificacin por
cognado se manifiesta a travs de una paronomasia entre la jerga juvenil y la jerga
tcnica, as se tiene por ejemplo a mostrear por muestrear.

2. CONCLUSIONES
El saber locucional y elocucional de los estudiantes de la UNALM implica un
control, un poder sobre el lenguaje y la praxis situacional colectiva. El ejercicio de
ese poder supone la hipocorreccin lingstica en la que los jvenes manipulan la
discursividad oral provocando cambios en la intencionalidad, a saber, la irnica, la
erotizante, la ldica, la economizante y simplicadora. El examen del habla juvenil
comprende las mltiples variaciones en la realizacin de la lengua como actuacin
lingstica (Cf. Coseriu, 1992: 86).
166

La frontera entre la jerga tecnolectal, la jerga estudiantil y la jerga juvenil es

tan difusa, imprecisa y cambiante que no se logra constituir firmemente en un
repertorio lxico o frasal exclusivo y excluyente de cada una de estas hablas. Existe
un entrecruzamiento, una interdependencia lxica, semntica, diastrtica, diafsica y
pragmtica. Esta heteronoma lingstica provoca una poliglosia, y estas dos
condiciones determinan la naturaleza heteroglsica del habla del estudiante de la
UNALM. (Cf. Balln, 2006:71)
En conclusin, por las caractersticas halladas en la oralidad expresiva del
lenguaje estudiantil del joven universitario, la jerga tecnolectal empleada por stos se
constituye ms en un sociolecto de tipologa basilectal45 que uno de clase acrolectal,
y ello, pese a tener una vinculacin intrnseca y directa con el tecnolecto, el cual, en
definitiva, es un sociolecto de tipo acrolectal.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BAJTN, M. (1982): El problema de los gneros discursivos en Esttica de la Creacin
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Los sociolectos se estructuran sociolingsticamente en: acrolectos, mesolectos y

basilectos. Los basilectos son las hablas vulgares, los mesolectos son los usos informales coloquiales y
los acrolectos son los usos estandarizados y especializados de la lengua. (Cf. Bickerton, 1975:146)

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