Unidad I: Analizamos el mundo de la

post Guerra
El fin de la Segunda Guerra Mundial debi
significar que el mundo inicie un periodo de
paz, sin embargo, se vivi
fuentes diversas

X
Maneja y elabora diversas
comprender el espacio
fuentes de informacin y
geogrfco
herramientas digitales para

Evalan situaciones de
vulnerabilidad frente a los
riesgo y propone acciones
desastres
para disminuir la

Evalan problemticas
perspectivasambientales y territoriales
desde mltiples

Explica las relaciones entre

los elementos naturales y
sociales que intervienen en
la construccin de los

Gestiona los recursos de

manera responsable

Toma conciencia que es

parte de un sistema
econmico

Acta responsablemente en el ambiente

Comprende las relaciones

fnanciero entre los elementos del
sistema econmico y

Construye
interpretaciones
histricas

espacios geogrfcos

Comprende el tiempo
histrico y emplea

Elabora explicaciones
histricas reconociendo la
relevancia de
determinados procesos

categoras temporales

Interpreta crticamente

Nmero de semanas / horas

Ttulo de la unidad/
(Situacin significativa)

6semana/21
horas

PROGRAMACIN ANUAL DE QUINTO GRADO DE SECUNDARIA - 2015

rea
Historia, Geografa y Economa

Grado
Quinto

Descripcin general

MATRIZ DE LA PROGRAMACIN ANUAL: unidades a trabajar a lo largo del ao

Acta responsablemente
respecto a los recursos
econmicos
Campos temticos

El siglo XX: Grandes

procesos

Producto

Dossier sobre la
Guerra Fra

3 semanas/9sem7s3 3 semanas/
horas
9 horas

Unidad V:
Unidad VI: El Per y el mundo en los
ltimos 50 aos
Unidad VII: Nos preparamos para
enfrentar posibles desastres
Vivimos en un territorio de ocurrencia de
diversos fenmenos naturales, algunos de
ellos
ocasionar
desastres cada
si no
Totalpodran
de veces
que se trabajar

5 semanas/15 horas

Unidad III Analizamos Latinoamrica y el

Per en la segunda mitad del siglo XX

Unidad IV Participamos en un foro sobre

calidad ambiental

5 semanas/12
horas

Unidad II: Redactamos un ensayo sobre la

relacin entre Crecimiento econmico y
desarrollo
Por qu si crecemos econmicamente
an no nos desarrollamos de manera
integral como pas?

capacidad

32

Crecimiento y
desarrollo
Los indicadores
econmico
Desarrollo sostenible

El proceso
histrico
peruano en el
siglo XX y el
contexto
latinoamericano

Calidad
ambiental: la
problemtica
que enfrentamos
El sistema
Infografa sobre el
Principales
hechos que
Calentamie
nto global
Fenmenos
y desastres:

Ensayo sobre la relacin

entre crecimiento y
desarrollo en el Per
actual

Vnculo con otras reas

La unidad I se relaciona con el rea de

La unidad II est relacionada con el rea de La Unidad III se vincula con el rea de Comunicacin en las competencias
anteriormente mencionadas pero tambin con el rea de Formacin Ciudadana y Cvica ya que se promueve en los
estudiantes el ejercicio ciudadano cuando explican la importancia de respetar el Estado de Derecho al analizar los
golpes de Estado que se dieron en el Per y Amrica Latina en la segunda mitad del siglo XX.
La Unidad IV

La Unidad V se vincula con el rea de Matemtica porque los estudiantes desarrollarn actividades que les permitan
gestionar datos y utilizar tablas y grfcos estadsticos sobre el sistema fnanciero.
La Unidad VI est vinculada con el rea de

La Unidad VII se vincula con el rea de Formacin Ciudadana y Cvica ya que los estudiantes pondrn en prctica su
ejercicio ciudadano al proponer formas de prevencin frente a los desastres. Asimismo, se relaciona con el rea de
Ciencia, Tecnologa y Ambiente al realizar procesos de indagacin y construir una posicin crtica sobre el rol de la
ciencia y la tecnologa frente al cambio climtico.

Materiales y recursos
1.
2.
3.
4.

Texto escolar. 5 Historia, Geografa y Economa (2012). Lima: Editorial Santillana

Basadre, J. (2008). Historia de la repblica del Per. Lima: El Comercio.

Contreras, C. y Cueto, M. (2013). Historia del Per contemporneo. Lima: Fondo Editorial PUCP.
Isaza, J y Campos, D. (2007). Cambio climtico. Glaciaciones y calentamiento global. Bogot: Universidad de
Bogot.
5. Sau, J. (1968). La Guerra Fra. Santiago de Chile: Editorial jurdica de Chile.
Recursos web:

http://www.bcrp.gob.pe/
http://www.sbs.gob.pe/
http://cdam.minam.gob.pe/index.php?lang=es