I.E.

N 3056 GRAN BRETAA

AV. CORICANCHA N 465
TAHUANTINSUYO INDEPENDENCIA

Unidad
Sesin

TTULO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

ENFERMEDADES POR FALTA DE HIGIENE

rea:
Grado y Seccin:
Docente:

Ciencia y Ambiente
6to.

Mes:
Tiempo:

Marzo
90 minutos

APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA
Explica el mundo basado en
conocimientos cientficos.

CAPACIDAD
Comprende y aplica conocimientos
cientficos y argumenta cientficamente.

INDICADOR
Da razn de que la salud depende del
cuidado del cuerpo, la alimentacin y el
entorno fsico.

PROPSITO DE LA SESIN: En esta sesin, los estudiantes analizarn en diversas fuentes de informacin cmo se pueden
prevenir las enfermedades y justificarn sus resultados sobre la base de evidencias y respaldo cientfico.
SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:
TIEMPO

RECURSOS Y
MATERIALES

Previamente se solicita a los estudiantes que consigan dos frascos de boca ancha con tapa,
dos hisopos y gelatina y a desarrollar las siguientes actividades:
1. Preparar gelatina y echarla en el frasco
2. Humedecer un hisopo y pasarlo por la palma de sus manos sin lavar. Luego, psenlas
sobre la gelatina de uno de los frascos. Tapar el frasco.
3. Lavarse las manos y repitan el paso anterior usando otro hisopo y el otro frasco. Tapar,
tambin el otro frasco.
El da de la sesin se les pide a los estudiantes traer ambos frascos y responder las
siguientes preguntas:
Qu diferencias existen entre las placas? Por qu es importante lavarse las manos antes
de comer? Qu pueden concluir de esta actividad?
Se dialogar con las respuestas y experiencias de los estudiantes anotando lo ms
resaltante.
A continuacin presentaremos el propsito de la sesin: ENFERMEDADES POR FALTA DE
HIGIENE

15 min

Pizarra
Plumones
2 frascos
Gelatina
2 hisopos

DESARROLLO

TIEMPO

RECURSOS Y
MATERIALES

Se consolida la informacin:
ETAPAS DE LAS ENFERMEDADES
Las enfermedades infectocontagiosas, las enfermedades diarreicas agudas (EDA) y las
infecciones respiratorias agudas (IRA) se trasmiten de una persona a otra y no se
manifiestan inmediatamente debido a que se desarrollan en tres etapas:
1 Incubacin. Es el periodo desde que los microorganismos ingresan al cuerpo hasta los
primeros sntomas de la enfermedad. Los microorganismos se reproducen sin darnos
cuenta. La persona enferma puede contagiar a otras.
2 Desarrollo. En esta etapa se manifiestan los sntomas caractersticos de la enfermedad.
El cuerpo afectado comienza a luchar contra los microorganismos y para recuperarse utiliza
su propio sistema de defensa.
3 Convalecencia. Se inicia cuando la enfermedad ha sido vencida. Ya no se produce
contagio. Es conveniente que la persona permanezca en reposo y tenga una alimentacin
adecuada.
Lavarse las manos evita el contagio de enfermedades.
ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS (EDA)
Se pueden producir al beber agua contaminada.
Se caracterizan por causar diarreas frecuentes. Son ocasionadas por microorganismos y
dependen en gran medida de los hbitos de higiene. Se combaten con medicamentos.
Estas enfermedades pueden ser muy peligrosas para los nios, nias y ancianos.
CONCLUSIN: La contaminacin de los alimentos con microorganismos es la principal
fuente de origen de las enfermedades diarreicas agudas. Sin embargo, se pueden prevenir
practicando buenos hbitos de higiene.

65 min

Papelote
Plumones

CIERRE

TIEMPO

Dialogan sobre la actividad desarrollada: Qu aprend hoy? Cmo lo aprend? Para qu

10 min

INICIO

RECURSOS Y
MATERIALES
Hoja de

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TAHUANTINSUYO INDEPENDENCIA

lo aprend? Cmo se sintieron? Qu te gust ms del tema?

Desarrollan una hoja de aplicacin en sus cuadernos.

DOCENTE

aplicacin
Cuaderno

VB SUBDIRECCIN

INVESTIGO Y APRENDO
1. Qu debemos hacer para evitar contagiarnos de enfermedades?
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2. Consultar material bibliogrfico. Enumeren las causas de las enfermedades

diarreicas agudas (EDA), agentes, formas de trasmisin, consecuencias y cmo
prevenirlas.
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