PROPUESTA INDIVIDUAL

Se observa en el caso planteado Los factores que Influyen en el Rendimiento Acadmico de los
estudiantes de Instituciones Pblicas y Privadas del territorio Nacional las mayores afecciones
que presentan los estudiante de primaria con la finalidad de entender las frecuencias significativas
de los estudiantes que presenta problemas y deficiencias escolares.
Para realizar de mejor manera el estudio de este caso se necesit realizar una encuesta parcial con
diversidad de datos para el estudio del mismo.
Dicha encuesta fue realizada en San Sebastin de Mariquita (Tolima), en el mes de septiembre de
2014. A un total de 110 estudiantes referentes a los grados quinto y tercero de los estratos 1,2 y 3
de instituciones pblicas y privadas.
En la elaboracin de esta encuesta se tuvieron en cuenta los factores ms importantes, teniendo
en cuenta algunas cualidades como Nmero de materias con desempeo bajo, Grado de
escolaridad de acudiente, Materia con mayor dificultad, Materias aprobadas, Numero de textos
escolares que posee, Genero, Nmero de materias con desempeo bsico, peso, estatura, edad,
comportamiento.
Partiendo de los datos nombrados se realiz un anlisis de los mismo tratando de buscar las
posibles causa que afectan el desempeo acadmico de los estudiantes.
Este anlisis del problema en busca de una solucin se dividi en tres partes que son:
1. Divisin de la variables cualitativas en clases
2. Medidas de tendencia central que consienten en conocer los promedios o puntos medios
de la muestra tomada o cuales de los datos recibidos tienen una concentracin mayor,
despus de esto las llamadas medidas de dispersin que exponen cuan separados estn los
datos de estos puntos medios
3. Relacin y correlacin en donde tratan de relacionar las muestras conseguidas para as
lograr definir cules de las variables consultadas influyen en el rendimiento acadmico.
Analizando esto se pueden encontrar posibles causas partiendo de que las matemticas siguen
siendo el mayor problema en los estudiantes de primarias, que el nmero de textos escolares

influyen en una pequea proporcin en el desempeo y que el nivel de escolaridad de los padres
o acudientes tambin puede incidir en el desarrollo acadmico de los estudiantes.
En mi concepto lo que hara falta para minimizar el impacto del problemas seria mejorar el
acompaamiento y preparacin por parte de los docentes ya que estos deben ser los principales
guas del proceso cognitivo de los estudiantes.
Basndome en mi campo de estudio que es la Ingeniera Industrial, la cual se basa analizar la
optimizacin de un proceso, y el aprovechamiento de los recursos tcnicos y personales, yo
podra plantear:
Empezar por realizar completos seguimientos a procesos, prioridades, docentes y estudiantes,
seleccionan muy bien a sus docentes y directivos, evaluarlos para mejorar el proceso y dediquen
enormes esfuerzos a su formacin inicial y permanente, tambin que todos los estudiantes
independientemente de su condicin social, gnero o lugar de residencia debern recibir todo el
apoyo para obtener resultados similares.
Tratar de adoptar modelos diferente de educacin como es el ejemplo de Finlandia que Ms del
90 por ciento de las escuelas son pblicas y dependen de los municipios, de manera que los nios
se matriculan por ley en la que tienen ms cerca de su casa tratando de enfocar el mejoramiento
de la educacin.
Ya para finalizar podemos decir que es un problema de todos ya que tenemos que tener
conciencia en que la educacin de nuestro pas debe mejorar y tratar de logra equidad y seguir
persistiendo en la lucha sin bajar la guardia.