GRUPO DE ESTUDIO TESLA

Cultivando el conocimiento de las futuras generaciones

SILABO
I.

DATOS GENERALES:
I.1. rea/sub-rea
I.2. Ao

:
:

I.3. Nmero de horas

I.4. Duracin
I.5. Profesor

:
:
:

UNITRONIC
1, 2, 3, 4, 5 SECUNDARIA Y PREUNIVERSITARIO.
2 HORAS.
10 MARZO 10 JUNIO 2016
MEDINA ROJAS ANDY

II.
III.

SUMILLA:
El principal objetivo de la educacin es que los estudiantes desarrollen al mximo sus
capacidades para que pueda actuar y dar solucin a cualquier tipo de situacin o problema
que se le pueda presentar en el proceso de adquirir conocimientos y experiencias. Esto
implica que debemos promover el desarrollo de las matemticas, capacidades y habilidades
que van de la mano con la tecnologa del mundo actual en que vivimos.

IV.

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL:
Plantear estrategias de solucin frente a situaciones problemticas de su entorno

V.

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL AREA:

Dominio

Competencia de reas
Resuelve situaciones
problemticas de contexto real
y matemtico que implican la
construccin del significado y el
uso de los patrones,
igualdades, desigualdades,
relaciones y funciones,
utilizando diversas estrategias
de solucin y justificando sus
procedimientos y resultados.

UNITRONIC

VI.

Capacidades

Matematiza.
Representa.
Comunica.
Elabora estrategias.
Utiliza
expresiones
simblicas.
Argumenta.

VALORES Y ACTITUDES:
Valores
Responsabilidad

Actitudes
Participa responsablemente en las actividades del aula
y de la Institucin GRUPO DE ESTUDIO TESLA.

Perseverancia

Organiza y participa activamente dando soluciones

frente a situaciones problemticas de su entorno.
Respeta y tiene buenas relaciones dentro y fuera de la
institucin practicando las normas de convivencia.
Se muestra disponible para la colaboracin y ayuda
hacia los dems sin ningn tipo de inters.

Respeto
Solidaridad

VII.

METODOLOGIA:
METODOS

TECNICA
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
basado en proyectos Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo
VIII.

EVALUACIONES:
DOMINIO
UNITRONIC

INSTRUMENTOS
Prctica dirigida y/o calificada

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al

desarrollo de los aprendizajes fundamentales.
La escala de calificacin es vigesimal, de hacer el promedio de
todos los cursos ser de (0 a 20) para los que son UNI,
considerando a la nota 11 como mnima satisfactoria y para los
que son UNMS, UNAC Y UNFV ser con un puntaje de (0 a 200
puntos).
La fraccin - 0.5 y 4.0 puntos es por pregunta incorrecta que
marcan en sus exmenes se llevaran a cabo los sbados cada 4
clases las dos ultimas horas
La calificacin de sus exmenes ser publicada para el otro
sbado de manera inmediata.
La calificacin anual del rea se deduce promediando todos los
exmenes que obtuvieron para ver el rendimiento que llegaron
alcanzar.

IX.

CALENDARIZACION:
Temas

Saberes

N de horas

de

N total de

1
2
3

4
5

10

11

12

13

14

15

16

Teoria bsica de 2
motor de 4T.
Reconocer las 2
partes del motor.
Manejar
las 2
herramientas
para desmontar
un motor.
2
Afinamiento del
motor.
Reconocer los 2
accesorios del
sistema
de
combustible.
Desarmar
y 2
armar
el
carburador.
Desarmar
, 2
armar y reparar
la culata.
Desarmar,armar
2
y reparar el
cilindro.
Desarmar
y 2
armar
correctamente el
embrague.
Resolver
la 2
perdida
de
potencia
del
motor.
Resolver fallas 2
del cambio de
velocidades del
motor.
Desarmar
y 2
armar la caja de
cambios.
Cambiar
el 2
resorte
de
arramque
Realizado
2
practicas
calificadas.
Indicar la teora 2
bsica
del
cableado
elctrico.
Realizar
las 2

semanas
1

horas
2

2
1

17

18

19

20
21
22
23

instalaciones del
circuito de luces
direccionales .
Instalaciones
2
circuito de luces
de posicin ,
faros y luz de
freno.
Desmontar
, 2
montar y realizar
el mantenimiento
y reparacin del
arrancador.
Desmontar
, 2
montar y realizar
el mantenimiento
y reparacin del
alternador .
2
2
2
2

1
1
1
1

2
2
2
2
38