Alumna: Psic. Mara de la Luz Torres Narvez. Miss: Psic. Maricarmen Girn Vidal Carls Rogers (1902 1987) Naci en Chicago, dentro de una atmsfera familiar tica y religiosa, donde su mxima veneracin era hacia el trabajo arduo. Fue el cuarto de seis hijos. A los 12 aos sus padres adquieren una granja donde desarroll dos de sus intereses orientados a su trabajo posterior, uno de ellos a adquirir una idea bsica sobre la ciencia. Sus estudios universitarios los inicia en Wisconsin. A los dos aos su objetivo profesional cambia, de agricultura cientfica a ministerio sacerdotal (historia). En su penltimo ao de universidad fue elegido para participar en una conferencia internacional de la Federacin Cristiana en China, durante esa poca se enamor de una muchacha que conoci en su infancia, la que posteriormente sera su esposa. Por dos aos se prepar para el trabajo religioso asistiendo al Union Theological Seminary, pero finalmente lo abandon. Estando en la Unin se sinti atrado por cursos y conferencias en Psicologa y Psiquiatra, por lo que asisti al Teacher s Collage, de la Universidad de Columbia, iniciando un curso sobre filosofa de la educacin. Comenz con prcticas clnicas con nios, pronto se dedic a la orientacin infantil y fue as como empez a pensar en s mismo como psiclogo clnico. Obtuvo una beca en el Child Guidance (Instituto de Orientacin Infantil), al finalizar casi su internado, sin haber terminado su doctorado, se vio en la necesidad de obtener un empleo, el cual fue como psiclogo en el Departamento de Estudios Infantiles de la Sociedad para la proteccin de la Infancia para la Crueldad. Los doce aos siguientes los pas en Rochester, dedicado a la prestacin de servicios psicolgicos, ah comprendi que el cliente sabe qu es lo que le afecta, hacia donde dirigirse, cules son problemas fundamentales y cules sus experiencias olvidadas, en pocas palabras confiar en la direccin que el cliente mismo imprime en el proceso. Cuando se cre la Asociacin Norteamericana de Psicologa fue cuando empez a desempearse activamente como psiclogo. En 1940 acept una ctedra como profesor en la Universidad del Estado de Ohio. Posteriormente redact el manuscrito Counseling and Psvchotherapy, donde expuso a su juicio una orientacin ms eficaz de la terapia. Sus enseanzas se refieren a las relaciones con los dems y tambin al mbito de los valores y convicciones personales. Algunas de sus enseanzas: Cuando me acepto como soy puedo modificarme, la comprensin de los individuos les permite cambiar, mi experiencia es mi mxima autoridad, comprender a otra persona es la enseanza capital, abrir canales de comunicacin eliminando barreras. Su libro terapia centrada en el cliente se refiere a la unicidad de la relacin que cada terapeuta establece con cada cliente.
MDULO I INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA CLNICA.
TAREA 2. Fichas de autores con Enfoque Humanista. Alumna: Psic. Mara de la Luz Torres Narvez. Miss: Psic. Maricarmen Girn Vidal Abraham H. Maslow (1908 1970) Naci el 1 de abril de 1908 en Brooklyn Nueva York. Psiquiatra y psiclogo estadounidense. Sus padres eran emigrantes ruso judos. Fue el primero de siete hijos. Era un joven tmido, y neurtico, deprimido, terriblemente desdichado, solitario y que se rechazaba a s mismo. Se enamora y casa a los 20 aos con su prima Bertha, la cual con su aceptacin y amor dieron un empujn en su autoestima. En 1928 en la universidad de Wisconsin se especializa en Psicologa. Su primer empleo postdoctoral fue con el conductista Edward Thorndike como investigador asociado. Acept una ctedra de psicologa en la facultad de Brooklyn, estuvo ah por catorce aos. Posteriormente abandona su carrera de investigacin experimental para tratar de comprender las causas del odio, de los prejuicios y de la guerra. Posteriormente ingresa a Brandeis donde fue presidente del departamento de Psicologa hasta 1969 un ao antes de su muerte. Se le ha llamado pionero, visionario, filsofo de la ciencia y optimista. Su publicacin: Motivacin y Emocin publicada en 1954, contiene sus primeras exploraciones en la Psicologa humana. En la primera mitad del siglo XX, la revista Esquire lo nombr como una de las figuras ms importes, por ser el psiclogo ms influyente y contribuyente a la visin moderna de la naturaleza humana. Sus dos principales fuerzas en Psicologa son: La Humanista y la Transpersonal. Dedicado al estudio de la gente que considerada mentalmente sanas, con alto nivel de madurez, salud y satisfaccin. Presentaba a la autorrealizacin no como un simple hecho psicolgico, sino una visin completa de la naturaleza humana. Su ltimo libro fue Haca una Psicologa del Ser Llam Psicologa del ser al enfoque en que las personas actan en un estado de salud positiva ms que en un estado de deficiencia. En la gente autorrealizada encontr que estaba motivada por los valores del ser y que los valores que apreciaban son la verdad, la creatividad, la belleza, la bondad, la plenitud, la viveza, la singularidad, la justicia, la naturalidad y la autosuficiencia. Propuso la teora del crecimiento y desarrollo, partiendo del hombre sano, donde el concepto clave para la motivacin es el de necesidad. En la jerarqua de las necesidades humanas describe como la ms bsica, la del crecimiento, que gobierna y organiza las dems. Existiendo entonces cinco jerarquas, desde la necesidad de supervivencia, relativamente fuerte, de naturaleza fisiolgica y necesaria para la homeostasis, la de crecimiento, relativamente dbil y de naturaleza ms psicolgica. Estas necesidades son: fisiolgicas, de proteccin, necesidad de amor y pertenencia, de estima y por ltimo de autorrealizacin.
MDULO I INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA CLNICA.
TAREA 2. Fichas de autores con Enfoque Humanista. Alumna: Psic. Mara de la Luz Torres Narvez. Miss: Psic. Maricarmen Girn Vidal
Bibliografa
Maslow, A. (1991). Motivacin y personalidad. Espaa : Daz de Santos.
Rogers, C. (1992). El proceso de convertirse en persona. Mxico : Paids. S/a. (2016). Abraham Maslow. La enciclopedia biogrfica en lnea. Biografa y vidas. Recuperado el 14 de abril de 2016, de http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maslow.htm