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Loor al educador
En homenaje a Juan Montalvo, iluminado pensador, el
Presidente Baquerizo Moreno en 1920 decret el 13 de abril
como da del Maestro, rindiendo homenaje de respeto y gratitud
a todos quienes ejercen el apostolado de la enseanza de tan
alta responsabilidad y abnegacin.
Pero, Cul es el significado, el propsito y la funcin de la
educacin? Educar a alguien es darle slo conocimiento
acumulado de la familia, de la sociedad, de la nacin y del
mundo? Parece ser que tiene poco que ver con el conocimiento
y las metas por alcanzar, ms bien tiene que ver con la
sabidura que es, en s, el conocimiento aplicado, por tanto a
nuestros jvenes debemos darles sabidura para que logren sus
objetivos, es decir cmo deben pensar en vez de qu pensar,
cmo obtener su propia verdad, en vez de qu deben saber o
qu es cierto, que el ser lo descubra por s mismo, que se le
permita desarrollar sus propios procesos de pensamiento crtico,
capacidad y destreza para descubrir y crear sus propias
verdades abandonando la memorizacin automtica y el
facilismo de las costumbres estndares. Los jvenes dilucidarn
cul es su misin y fcilmente podr fijar sus metas, intuyendo
que para ello hay un costo, un esfuerzo que hacer, fortaleza,
voluntad, una meta no madurada, no escrita es slo un
deseo.
Las generaciones nuevas ya no se convencen de los viejos
valores, ya saben que, frecuentemente, en poltica por ejemplo,
a nadie le importa lo que suceda o sucedi histricamente en
realidad, sino slo sacar provechos particulares y sectarios, por
ello, la historia revela, la poltica lo justifica, la historia descubre,
la poltica lo encubre. Entonces su frustracin e indignacin lo
expresan con rebelda y violencia y aparentemente el planeta se
est yendo a pique.
Aquel estudiante que con espritu crtico logra que se respete su
creatividad, su capacidad para desarrollar su imaginacin y que
con la ayuda del maestro que estimula sus potencialidades
provoca su intuicin y provee de algunas sugerencias de cmo
tomar decisiones,
de cmo enfrentarse con los bloqueos,
estereotipos y la saturacin informativa, el pensamiento vertical
y el pensamiento lateral, logra convertir a la educacin en un