Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Tehuacn pu., 27 de octubre del 2012
efecto
aprendizaje efectivo.
Cantidad de datos o informacin: son todos aquellos elementos que
ponemos a disposicin de los alumnos para que puedan desarrollar su
aprendizaje.
Rendimiento o falta de rendimiento: Cuando un alumno no da la
respuesta correcta, podemos orientar la respuesta correcta, generando
aproximaciones hasta que encuentre la respuesta correcta, de esa
manera el alumno ira afianzando su capacidad de respuesta y la
probabilidad de acierto se incrementa.
En Washington, J. Sterling Merlinton, cree que todo lder debe aprender a ser
un Pigmalen positivo para poder as crear beneficios, por esta razn es muy
importante que la gente reconozca como puede influenciar a sus subordinados
para que realmente sea Pigmalen.
Hay que mirar a nuestro interior y preguntarnos con honestidad: Cmo me
siento en este momento? Qu puedo hacer para ser mejor?
Conclusin
Como conclusin determino que uno de los factores que inciden en el
desarrollo personal y profesional de las personas es la imagen que los dems
tienen de nosotros y la forma en que esa percepcin ajena se proyecta y hasta
cierto punto es determinante en nuestro comportamiento posterior.