Universidad de Buenos Aires

Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo

carbonetipografa | 13
NIVEL 2

TP1. ENUNCIADO

Carrera de Diseo Grfico

Ctedra D.G. Alejandra Carbone
www.carbonetipografia.com.ar

APRENDIENDO DEL SIGLO XX

OBJETIVOS
Revisin y entrenamiento en el manejo del campo grco y en el empleo expresivo
y comunicativo de la tipografa.
Investigar sobre diversos aspectos del diseo tipogrfico en la obra de diseadores contemporneos y del siglo XX.
Ejercitar en el desarrollo de una pieza editorial.
Desarrollar la capacidad de establecer relaciones entre contenido de informacin
y su estructuracin y puesta en pgina.
DINMICA
1.1. Introduccin en los contenidos y aspectos compositivos.
Se implementar en forma individual asignando a cada estudiante un diseador cuya trayectoria consideramos de relevancia en relacin al diseo de
fuentes o al diseo de la comunicacin con tipografa.
Se trabajar de forma individual. A partir de lo indagado en relacin al estilo
tipogrfico del diseador, su contexto de intervencin, su formacin, la relevancia e influencia de su obra y todo otro dato que se considere importante,
se realizar una serie de composiciones tipogrficas de acuerdo a las consignas dadas.
Se comenzar por las tres primeras de las enumeradas en la lista de la derecha (Signo nico, Relacin texto-imagen, Estructura compositiva).
Cada composicin se resolver en formato 20 x 20 cm.
A partir del material producido individualmente y de las conclusiones elaboradas con el equipo docente en el trabajo del taller se replantearn las tres
composiciones.
Esta actividad se desarrollar en clase en grupos de dos personas vinculadas
por la misma temtica. Durante el desarrollo de la misma se podr trabajar
adems de las composiciones individuales, con otros recursos que se consideren pertinentes (otros ttulos, textos, imgenes, etc).

temas

1. Kurt Schwitters
2. Jan Tschichold
3. Max Miedinger
4. Hermann Zapf
5. Neville Brody
6. Peter Bilak

consignas

1. Signo nico
2. Relacin texto-imagen
3. Estructura compositiva
4. Tecnologa
5. Informacin-Persuacin
6. Legibilidad-Lecturabilidad

materiales para el trabajo en clase

Las tres composiciones del tema asignado.

Fotocopias e impresiones de las composiciones en
positivo, negativo, encuadres, espejados, ampliaciones, reducciones, etc.
Textos auxiliares con diferentes marginados y
anchos de columna variable.
Hojas tamao A3 y A4 blancas, negras y de
colores.
Acetatos, calcos, vinilo autoadhesivo, fibrones
negros y de colores, tintas, liquid paper, thiner,
algodn, acetona.
Tijera, trincheta, pegamento, regla, etc.

Luego se explicitarn las tres consignas restantes (las numeradas 4, 5 y 6) que

completarn el programa visual.
Las composiciones podrn contener imgenes icnicas pero debern ser prioritariamente tipogrficas.
Se trabajar con la variable del color.

TP N1_2012
Alumno: Alejandro Torres

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Carrera de Diseo Grfico

Ctedra D.G. Alejandra Carbone
www.carbonetipografia.com.ar

1.2. Desarrollo de la publicacin.

La ctedra proveer de textos cuya temtica tratan de la obra o del contexto
de actuacin del diseador ya estudiado en la primer etapa.
A partir de dichos textos y de las seis composiciones propuestas previamente,
cada estudiante elaborar una publicacin compuesta por 3 pliegos abrochados tamao A3, siendo el formato final cerrado A4.
La propuesta deber resolver:
Tapa o portada de la publicacin + retiracin (2 pg.)
Nota editorial ms sumario (1 pg.)
Nota principal (3 a 4 pg.)
2 notas secundarias (2 a 3 pg.)
Seccin fija: Noticias cortas o pastillas. Puede tratarse de sitios sugeridos, publicaciones recomendadas, serie de tips, glosario de trminos, etc. (1 pg.)
Contratapa + retiracin (2 pg.)
En la tapa se dejar un lugar asignado para la colocacin del ttulo de la publicacin que ser provisto por la ctedra.
La propuesta deber ser fundamentalmente tipogrfica pero podr contener
imgenes icnicas.
Ser parte de la propuesta de diseo, el aspecto cromtico el cul deber
estar orientado a una paleta cromtica pertinente al tema y en lo posible
acotada, por ej. 2 tintas.
1.3. Consignas para intercorrecin grupal.
1.- Pertinencia-coherencia con el tema. Verificar coherencia visual de toda la
publicacin (elementos grficos-tipografa-imagen-color).
2.- Identificacin de las partes o secciones (tapa-contratapa-nota principalnotas secundarias, etc.). Verificar secuencia y ritmo de lectura global.
3.- Uso tipogrfico (cuerpos-espaciados-columnas, etc.). Su funcin y legibilidad.
4.- Verificar coherencia y claridad de las partes de un texto a lo largo de toda
la publicacin (ttulos, subttulos, epgrafes, etc.).
5.- Recorrido de lectura interno de las diferentes secciones (entrada-puntos de
inters-cierre-conexiones con textos subordinados, etc.).
6.- Las tipologas textuales (punteo, listado, grfico, cuadro comparativo, lnea
de tiempo, etc.) si son claras y suficientes para la dinmica global de lectura.

Tapas de CD para Decca Records

Diseador: Nick Bell. Inglaterra

CONDICIONES DE ENTREGA
Las seis composiciones 20 x 20 cm a color del trabajo inicial.
Maqueta de la publicacin abrochada.
Tamao cerrado A4 (21 x 29,7 cm) vertical.
Todo el proceso.
Archivos digitales en formato pdf o jpg a 150 dpi a tamao real.

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