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Rubem Alves)
OBJETIVOS GERAIS:
Contribuir para que o aluno resolva situaes problema; desenvolva formas de
raciocnio para interpretar resultados obtidos dos fatos e novos informaes para
elaborar as situaes relacionadas vida prtica;
COMPETNCIAS e HABILIDADES:
Resolver problemas,construindo significados para as operaes a partir de utilizao do
contexto social ;
Elaborar hipteses;
Propor solues e explorar possibilidades;
Identificar informaes em tabelas e grficos que permitam aos alunos validar ou negar
hipteses elaboradas.
Desenvolver e sistematizar procedimentos de clculo por estimativa, clculo mental e
estratgias de verificao e controle de resultados.
Contedos
Sistema de numerao decimal;
Ordens, classes, leitura e escrita;
Nmeros ordinais;
Operaes com nmeros naturais: adio, subtrao, multiplicao e diviso;
Situaes- problema envolvidas com nmeros naturais;
Fraes, nmeros decimais;
Medidas: comprimento, massa, volume, tempo;
Geometria: curvas, retas, polgonos;
Permetro e rea.
CINCIAS:
Se me dizes, eu esqueo. Se me ensinas, eu me lembro. Se me envolves, eu aprendo.
(Benjamim Franklin)
OBJETIVOS GERAIS:
Compreender os fenmenos naturais que ocorrem sua volta, identificando os recursos
naturais. Estimular os alunos a observar, conhecer os fenmenos biolgicos e iniciar o
uso da linguagem cientfico.
COMPETNCIAS e HABILIDADES:
Observar, registrar e comunicar semelhanas e diferenas em diversos ambientes a
partir de observaes diretas e indiretas;
Considerar o avano tecnolgico de rpidas mudanas, para que consigam lidar com os
desafios que a vida lhes apresenta no dia-a-dia.
Contedos
O Planeta Terra;
O solo;
A gua;
O ar;
Transformaes no ambiente;
Seres vivos.
HISTRIA e GEOGRAFIA:
A verdadeira tarefa docente a de transmitir o compromisso com a pesquisa, buscando
produzir construtores do saber.
(Pedro Demo)
OBJETIVOS GERAIS:
Reconhecer os problemas sociais do meio em que vive; desenvolver habilidades de
observao, representao e busca de informaes em fontes adequadas. Formao do
pensamento histrico a partir de experincias sociais vividas direta ou indiretamente
pelas crianas, em seu espao e tempo e em outros espaos e outros tempos.
Identificar e comparar os elementos naturais e sociais que os compem e as relaes de
interdependncia entre os espaos produzidos no campo e na cidade.
HABILIDADES e COMPETNCIAS:
Comparar acontecimentos na linha do tempo, reconhecendo semelhanas e diferenas
sociais, econmicas e culturais.
A histria do seu municpio:
Paisagem, relevo, clima, vegetao;
Zonas urbana e rural;
Limites;
Agricultura e pecuria;
Indstria e comrcio;
Transporte e comunicao;
Governo do Municpio.