AUTO EVALUACIN DE FSICA- 1er BIMESTRE

-------------Ap. Paterno

-------------Ap. Materno

-------------------Nombres

-------N de Lista

----------Curso

----Nota /
100

INSTRUCCIONES: Estimado/a estudiante, tmese unos minutos para leer y reflexionar los siguientes criterios que le
ayudaran en la auto evaluacin de su desempeo y rendimiento que logro a lo largo del presente bimestre. Coloca la
valoracin cuantitativa (nota) que crees que mereces con la ayuda de la gua de valoracin de criterios y justifica l porque.
GUIA DE VALORACIN DE CRITERIOS

Criterios
ED
DA
DO
DP

Descripcin de criterios
Dimensin en desarrollo
Dimensin en desarrollo Aceptable
Dimensin en desarrollo Optimo
Dimensin en desarrollo Pleno

Valoracin
cuantitativa
Hasta 50
51-68
69-84
85-100

CRITERIOS DE AUTO EVALUACIN:

DIMENSIN DEL SER

La asistencia a clases ha sido puntual, sin atrasos ni faltas
1
Demuestro responsabilidad con las actividades que asigna la profesora
2
Expreso disciplina, tolerancia, solidaridad y respeto con mis compaeros y profesores
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL SABER

Comprendo los conocimientos estudiados en la materia
1
Analizo e interpreto los conocimientos que estudio en la materia
2
Investigo y amplio mis conocimientos sobre el tema que avanzo en la materia
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL HACER

Aplico en mi vida cotidiana los conocimientos adquiridos en el desarrollo del tema
1
Presento oportunamente mis trabajos y cuadernos de forma creativa
2
Particip activamente en clase y en la realizacin de trabajos en grupos
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL DECIDIR

Realizo mis tareas por mi propia voluntad y libertad
1
Comparto mis conocimientos y experiencias del colegio con mi familia y comunidad
2
Realizo acciones que ayuda a mejorar la convivencia de mis amigos y familia
3
Porque:

Puntaje /100

AUTO EVALUACIN DE FSICA-QUMICA; 1er BIMESTRE

--------N de Lista

---------------Ap. Paterno

------------------Ap. Materno

---------------------Nombres

---------Curso

INSTRUCCIONES:
- Estimado/a estudiante, tmese unos minutos para leer y reflexionar la gua de valoracin de criterios. Esta gua te
proporcionara ayuda en la auto evaluacin del desempeo y rendimiento que lograste alcanzar a lo largo del presente
bimestre.
Gua de valoracin de criterios

Criterios
ED
DA
DO
DP
-

Descripcin de criterios
Dimensin en desarrollo
Dimensin en desarrollo Aceptable
Dimensin en desarrollo Optimo
Dimensin en desarrollo Pleno

Valoracin cuantitativa
Hasta 50
51-68
69-84
85-100

Coloca una valoracin cuantitativa (puntaje) que crees que mereces, en cada casilla de las cuatro dimensiones, y justifica
l porque.
Valoracin cuantitativa y cualitativa

DIMENSIN DEL SER

La asistencia a las clases de Fsica-Qumica ha sido puntual, sin atrasos, ni faltas, ni licencias.
1
Demuestro responsabilidad con las actividades de Fsica-Qumica que asigna la profesora
2
Muestro disciplina, tolerancia, solidaridad y respeto con mis compaeros y profesora en las clases de
3
Fsica-Qumica
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL SABER

Comprendo los conocimientos estudiados en la materia de Fsica-Qumica
1
Analizo e interpreto los conocimientos que estudio en la materia de Fsica-Qumica
2
Investigo y amplio mis conocimientos sobre el tema que avanzo en la materia de Fsica-Qumica
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL HACER

Aplico en mi vida cotidiana los conocimientos adquiridos en los temas de Fsica-Qumica
1
Presento oportunamente mis trabajos y cuadernos de Fsica-Qumica, de forma creativa
2
Particip activamente en las clases de Fsica-Qumica y en la realizacin de trabajos en grupos
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL DECIDIR

Realizo mis tareas por mi propia voluntad y libertad
1
Comparto mis conocimientos y experiencias del colegio con mi familia y comunidad
2
Realizo acciones que ayuda a mejorar la convivencia de mis amigos y familia
3
Porque:

Puntaje /100

--------------------Sello de la Profesora

-------------------Firma de estudiante

AUTO EVALUACIN DE FSICA; 1er BIMESTRE

---------

--------------------

--------------------

----------------

----------

N de Lista

Ap. Paterno

Ap. Materno

Nombres

Curso

INSTRUCCIONES:
- Estimado/a estudiante, tmese unos minutos para leer y reflexionar la gua de valoracin de criterios. Esta gua te
proporcionara ayuda en la auto evaluacin del desempeo y rendimiento que lograste alcanzar a lo largo del presente
bimestre.
Gua de valoracin de criterios

Criterios
ED
DA
DO
DP
-

Descripcin de criterios
Dimensin en desarrollo
Dimensin en desarrollo Aceptada
Dimensin en desarrollo Optimo
Dimensin en desarrollo Pleno

Valoracin cuantitativa
Hasta 50
51-68
69-84
85-100

Coloca una valoracin cuantitativa (puntaje) que crees que mereces, en cada casilla de las cuatro dimensiones, y justifica
l porque.
Valoracin cuantitativa y cualitativa

DIMENSIN DEL SER

La asistencia a las clases de Fsica ha sido puntual, sin atrasos, ni faltas, ni licencias.
Demuestro responsabilidad con las actividades de Fsica que asigna la profesora
Muestro disciplina, tolerancia, solidaridad y respeto con mis compaeros y profesora en las clases de
Fsica
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL SABER

Comprendo los conocimientos estudiados en la materia de Fsica
1
Analizo e interpreto los conocimientos que estudio en la materia de Fsica
2
Investigo y amplio mis conocimientos sobre el tema que avanzo en la materia de Fsica
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL HACER

Aplico en mi vida cotidiana los conocimientos adquiridos en los temas de Fsica
1
Presento oportunamente mis trabajos y cuadernos de Fsica, de forma creativa
2
Particip activamente en las clases de Fsica y en la realizacin de trabajos en grupos
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL DECIDIR

Realizo mis tareas por mi propia voluntad y libertad
1
Comparto mis conocimientos y experiencias del colegio con mi familia y comunidad
2
Realizo acciones que ayuda a mejorar la convivencia de mis amigos y familia
3
Porque:

Puntaje /100

1
2
3

--------------------Sello de la Profesora

-------------------Firma de estudiante

AUTO EVALUACIN DE BIOLOGA- 1er BIMESTRE

-------N de Lista

-------------------Ap. Paterno

-------------------Ap. Materno

----------------Nombres

---------Curso

INSTRUCCIONES:
- Estimado/a estudiante, tmese unos minutos para leer y reflexionar la gua de valoracin de criterios. Esta gua te
proporcionara ayuda en la auto evaluacin del desempeo y rendimiento que lograste alcanzar a lo largo del presente
bimestre.
Gua de valoracin de criterios

Criterios
ED
DA
DO
DP
-

Descripcin de criterios
Dimensin en desarrollo
Dimensin en desarrollo Aceptada
Dimensin en desarrollo Optimo
Dimensin en desarrollo Pleno

Valoracin cuantitativa
Hasta 50
51-68
69-84
85-100

Coloca una valoracin cuantitativa (puntaje) que crees que mereces, en cada casilla de las cuatro dimensiones, y justifica
l porque.
Valoracin cuantitativa y cualitativa

DIMENSIN DEL SER

La asistencia a las clases de Biologa ha sido puntual, sin atrasos, ni faltas, ni licencias.
Demuestro responsabilidad con las actividades de Biologa que asigna la profesora
Muestro disciplina, tolerancia, solidaridad y respeto con mis compaeros y profesora en las clases de
Biologa.
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL SABER

Comprendo los conocimientos estudiados en la materia de Biologa
1
Analizo e interpreto los conocimientos que estudio en la materia de Biologa
2
Investigo y amplio mis conocimientos sobre el tema que avanzo en la materia de Biologa
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL HACER

Aplico en mi vida cotidiana los conocimientos adquiridos en los temas de Biologa
1
Presento oportunamente mis trabajos y cuadernos de Biologa, de forma creativa
2
Particip activamente en las clases de Biologa y en la realizacin de trabajos en grupos
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL DECIDIR

Realizo mis tareas por mi propia voluntad y libertad
1
Comparto mis conocimientos y experiencias del colegio con mi familia y comunidad
2
Realizo acciones que ayuda a mejorar la convivencia de mis amigos y familia
3
Porque:

Puntaje /100

1
2
3

--------------------Sello de la Profesora

-------------------Firma de estudiante

AUTO EVALUACIN DE
-----------------Ap. Paterno

---------------Ap. Materno

BIMESTRE

-------------------Nombres

-------N de Lista

---------Curso

INSTRUCCIONES:
- Estimado/a estudiante, tmese unos minutos para leer y reflexionar la gua de valoracin de criterios. Esta gua te
proporcionara ayuda en la auto evaluacin del desempeo y rendimiento que lograste alcanzar a lo largo del presente
bimestre.
Gua de valoracin de criterios

Criterios
ED
DA
DO
DP
-

Descripcin de criterios
Dimensin en desarrollo
Dimensin en desarrollo Aceptable
Dimensin en desarrollo Optimo
Dimensin en desarrollo Pleno

Valoracin cuantitativa
Hasta 50
51-68
69-84
85-100

Coloca una valoracin cuantitativa (puntaje) que crees que mereces, en cada casilla de las cuatro dimensiones, y justifica
l porque.
Valoracin cuantitativa y cualitativa

DIMENSIN DEL SER

La asistencia a las clases ha sido puntual, sin atrasos, ni faltas, ni licencias.
1
Demuestro responsabilidad con las actividades que asigna la profesora
2
Muestro disciplina, tolerancia, solidaridad y respeto con mis compaeros y profesora en las clases.
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL SABER

Comprendo los conocimientos estudiados en la materia.
1
Analizo e interpreto los conocimientos que estudio en la materia.
2
Investigo y amplio mis conocimientos sobre el tema que avanzo en la materia.
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL HACER

Aplico en mi vida cotidiana los conocimientos adquiridos en los temas.
1
Presento oportunamente mis trabajos y cuadernos, de forma creativa
2
Particip activamente en las clases y en la realizacin de trabajos en grupos
3
Porque:

Puntaje /100

DIMENSIN DEL DECIDIR

Realizo mis tareas por mi propia voluntad y libertad
1
Comparto mis conocimientos y experiencias del colegio con mi familia y comunidad
2
Estoy transformado mi personalidad para vivir bien
3
Porque:

Puntaje /100

--------------------Sello de la Profesora

-------------------Firma de estudiante