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DicPC
El mbito de reflexin denominable con mayor o menor
acuerdo tica poltica construye discursos normativos
orientadores de la actividad pblica. Le interesa la
explicacin mesurada de lo que debe ser la poltica desde
determinados criterios morales. Por ello, este campo de
reflexin ha de distinguirse claramente de la ciencia
poltica. De esta son caractersticos los juicios descriptivos
que procuran dar razn de lo que acontece, de he-cho, en
los diferentes niveles institucionales de un pas, o de un
sistema poltico. La economa y la sociologa poltica, por
ejemplo, aportan investigaciones pretendidamente
aspticas de los comportamientos personales,
institucionales y colectivos encuadrables en lo poltico. Por
el contrario, la denominacin de tica poltica expresa ya
claramente el enfoque prescriptivo que se requiere para
orientar las acciones de los diferentes sujetos implicados
en decisiones polticas. Por ello, la reflexin filosfica en
este campo habr de centrarse en esclarecer cules son
los presupuestos morales de mayor consistencia terica,
desde los que cabe guiar el comportamiento poltico, no
slo de los gobernantes, sino tambin, y en menor
medida, de los ciudadanos gobernados. Las diferentes
/ticas polticas de la historia han suscitado complejos
problemas que atraviesan, con diferentes formulaciones y
desde contextos distintos, siglos de pensamiento hasta
nuestro presente. Ejemplo de algunas de estas nucleares
cuestiones son: la tensin entre el elitismo y el
igualitarismo (Platn), el diseo del mejor sistema de
gobierno (Aristteles), los conflictos entre el bien
TICA :
La tica, dice Aristteles, tiene como objetivo alcanzar el fin propio del
hombre al que se dirigen todas las actividades humanas, es decir, la
felicidad. Mientras que la tica se encarga de la felicidad de un individuo la
poltica trata de buscar la felicidad de un conjunto social; a su vez, al ser el
hombre un ser sociable por naturaleza, la felicidad del individuo est
indisolublemente unida a la felicidad del cuerpo social al que pertenece por
lo que, Aristteles concluye que la tica es, en realidad, una parte de la
poltica y que debe estar supeditada a ella: la felicidad del conjunto social
es
ms
importante
que
la
del
individuo.
Piensa Aristteles que del mismo modo que, por ejemplo, un manzano
tiene una finalidad especfica (dar manzanas) el hombre debe tener una
finalidad propia y exclusiva; para descubrir cul es debemos investigar qu
es el hombre y, segn el discpulo de Platn, el hombre es precisamente un
ser racional; la racionalidad es el ser especfico del hombre por lo que la
felicidad queda definida como actividad racional cuando esta actividad
racional esta reglada por la virtud. La actividad racional es una actividad
medida y armnica ya que toda actividad desmedida y sin armona carece
de razn por esto Aristteles define que el camino para alcanzar la
ciudad en donde todos tengan suficiente para vivir bien sin lujos excesivos
no se producir la envidia entre los ciudadanos y reinar la concordia social
que permitir una convivencia pacfica.
http://www.lasangredelleonverde.com/resumen-de-etica-y-politica-de-aristoteles/
Historia de la tica[editar]
Antigua Grecia[editar]
Desde el inicio de la reflexin filosfica ha estado presente la consideracin sobre la
tica. Platn afronta la temtica tica en diversos lugares y desde contextos diferentes. As,
por ejemplo, en el Gorgias busca superar el hedonismo y la ley del ms fuerte. En
el Fedn evidencia la importancia de lo que exista tras la muerte para regular el propio
comportamiento. En La Repblica aborda juntamente la tica individual (desde la perspectiva
de una justicia dentro del alma) y la tica pblica, con una compleja teora del Estado, que
encuentra complementos y puntos de vista diferentes en otras dos obras, el Poltico y
las Leyes.
La tica nicomquea, seguramente el ms importante tratado de tica de Aristteles, se basa
en la premisa de que todo ser humano busca la felicidad (tica eudemnica). Para Aristteles
todos los seres naturales tienden a cumplir la funcin que les es propia y estn orientados a
realizar completamente sus potencialidades. El bien, que es lo mismo que la perfeccin de un
ser o la realizacin de las capacidades es cumplir su funcin propia, aquello a que solo l
puede realizar. Tambin los seres humanos estn orientados a la realizacin plena de la
funcin que les es propia. El problema que se suscita, entonces, es cul es la funcin propia
del hombre. Y si acaso hay ms de un bien propio del hombre, cul es el bien ms alto y ms
perfecto de los que puede alcanzar el ser humano?
Como en otras de sus obras, Aristteles releva las opiniones de sus contemporneos al
respecto y comprueba que todas parecen estar de acuerdo en que el objetivo supremo del
hombre es vivir bien y ser feliz, aunque hay muchos desacuerdos respecto de en qu consiste
la felicidad y el buen vivir. Para Aristteles la vida feliz (plena) es la que permite realizar la
actividad superior (contemplacin), con una suficiente autonoma (bienes materiales, salud), y
en compaa de un nmero suficiente de amigos (cf. tica nicomquea I).
Slo son morales las acciones en las que se puede elegir y decidir qu hacer. En cambio, no
son morales ni inmorales las acciones padecidas, compulsivas o forzosas. Lo que es moral es
la accin que depende de la voluntad, si se acta de modo correcto. Cundo se acta
correctamente? La forma correcta de actuar depende del mbito de accin (dianotico o
intelectual, tico o moral) y en parte est pautada por las costumbres de la comunidad a la
que se pertenece (si la comunidad es ticamente sana, algo que supone Aristteles para el
mundo griego quiz de modo acrtico) y se aprende con la educacin. Cuando se acta de
acuerdo con estas pautas, se vive bien y se es virtuoso.
Por otra parte, los filsofos estoicos y epicreos propusieron teoras morales basadas en
principios opuestos: la virtud y la vida con moderacin (estoicismo), y la bsqueda
del placer (epicuresmo).
Edad Media[editar]
Es un momento en el que la tica asume elementos de las doctrinas clsicas de la felicidad (el
fin del actuar humano consiste en obtener el bien que nos hace felices) y los une a la doctrina
cristiana (vista como Revelacin divina), especialmente segn la normativa que recogen los
mandamientos. El fin ltimo del actuar humano es la caridad, que se consigue al vivir desde el
Evangelio, y que permite al hombre acceder a la visin de Dios (en el cielo), donde el ser
humano alcanza su mxima plenitud y el bien supremo.
Diversos autores hablan de tica y segn perspectivas diferentes. Es oportuno recordar dos
grandes nombres, san Agustn de Hipona y santo Toms de Aquino(especialmente en la
segunda parte de la Suma de teologa, en la que se recogen numerosos elementos de la tica
de Aristteles).20
Posteriormente, y tras las huellas de las ideas de Toms de Aquino, se desarrolla en el mbito
catlico lo que luego ser conocido como principio de doble efecto.
Edad Moderna[editar]
Los filsofos ticos modernos trabajan con la mirada puesta, sobre todo, en el mundo antiguo
(estoicos, epicreos, Platn, Aristteles), si bien con algunos elementos heredados de la
Escolstica medieval. Descartes tiene algunos elementos de tica en su famoso Discurso del
mtodo. Dentro del racionalismo, esBaruch Spinoza quien elabor de modo ms amplio y
sistemtico una propuesta tica. En el mbito del empirismo, David Hume trabaj en diversos
momentos para comprender los motivos profundos de las acciones humanas.
La gran revolucin tica moderna se realiza a travs de Immanuel Kant, que rechaza una
fundamentacin de la tica en otra cosa que no sea imperativo moral mismo (deontologismo
formal), pues si la moral se orienta a buscar la felicidad no podra dar ninguna norma
categrica ni universal. Los filsofos idealistas desarrollaron esta moral del imperativo
categrico. Hacen frente as al utilitarismo, al afirmar que el principio de utilidad no es el nico
criterio de correccin de las acciones.
Edad Contempornea[editar]
La tica del siglo XX ha conocido aportes importantsimos por parte de numerosos autores:
los vitalistas y existencialistas desarrollan el sentido de la opcin y de la responsabilidad, Max
Scheler elabora una fenomenologa de los valores. Autores como Alain Badiou han intentado
demostrar que esta principal tendencia (en las opiniones y en las instituciones), la cuestin de
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica#Historia_de_la_.C3.A9tica
La tica, como una rama de la filosofa, est considerada como una [[#|ciencia]] normativa, porque
se ocupa de las normas de la conducta humana y social la moral es tambin como la tica nacio en
1101.
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulacin moral de la conducta ha sido necesaria
para el [[#|bienestar]] colectivo. Aunque los distintos sistemas morales se establecan sobre pautas
arbitrarias de conducta, evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los
tabes religiosos o de conductas que primero fueron hbito y luego costumbre, o asimismo de
leyes impuestas por lderes para prevenir desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes
civilizaciones clsicas egipcia y sumeria desarrollaron ticas no sistematizadas, cuyas mximas y
preceptos eran impuestos por lderes seculares como Ptahhotep, y estaban mezclados con una
religin estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumerio. En la China clsica las
mximas de Confucio fueron aceptadas como cdigo moral. Los filsofos griegos, desde el siglo VI
a. C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llev al posterior desarrollo de
la tica como una filosofa.
DEFINICIN:
El trmino tica, etimolgicamente, deriva de la palabra griega ethos, que significa "costumbre". El
trmino Moral, etimolgicamente, proviene de la palabra latina mores, que significa costumbres.
El objeto material de una Ciencia es el fenmeno que dicha Ciencia estudia. El objeto formal es el
enfoque especfico, desde el cual el fenmeno es estudiado.
El objeto material de la Moral son las costumbres y conducta humana.
El objeto formal de la Moral es el conjunto de leyes que deben [[#|informar]] y orientar la actividad
humana.
Para una definicin adecuada de la moral hay que tener presente los objetos constitutivos de la
moral. Ellos son: su carcter psicolgico y su carcter prctico. Tomando en cuenta ambos
elementos podemos definir la Moral como la "Ciencia de las leyes ideales y de la actividad libre del
hombre"(Jolivet).
Paul Faulqui define la Moral: "...es la teora razonada del bien y del mal". Detengmonos sobre
sta definicin.
La Moral es normativa, porque establece las normas que determinan lo que es el bien y lo que es
el mal. En otras palabras, la Moral establece lo que se debe y lo que no se debe hacer. Lo que se
permite y lo que se prohbe.
La Moral formula principios generales. Segn estos principios clasifica y juzga todos los hechos
particulares que son propios de su campo.
El fundamento de la Moral es la razn. Indudablemente, los diferentes sistemas morales podrn
establecer distintos principios, como su fundamento. Pero, en el fondo de todos ellos se encuentra
la razn que busca configurar y legitimar el respectivo sistema.
Designamos con la palabra tica el comportamiento, la conducta y el actuar de hombre en cuanto
hombre. La tica es, pues, aquella instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma como se
comporta el hombre y al mismo tiempo, la instancia desde la cual formulamos principios y criterios
acerca de cmo debemos comportarnos y hacia dnde debemos dirigir nuestra accin. La tica es
la ciencia del comportamiento moral.
HISTORIA
tica Griega
En el siglo VI a.C. el filsofo heleno Pitgoras desarroll una de las primeras reflexiones morales a
partir de la misteriosa religin griega del orfismo. En la creencia de que la naturaleza intelectual es
superior a la naturaleza sensual y que la mejor vida es la que est dedicada a la disciplina mental,
fund una orden semireligiosa con leyes que hacan hincapi en la sencillez.
En el siglo V a.C. los filsofos griegos conocidos como sofistas, que ensearon retrica, lgica y
gestin de los asuntos pblicos, se mostraron escpticos en lo relativo a sistemas morales
absolutos. El sofista Protgoras ense que el juicio humano es subjetivo y que la percepcin de
cada uno slo es vlida para uno mismo. Gorgias lleg incluso al extremo de afirmar que nada
existe, pues si algo existiera los seres humanos no podran conocerlo; y que si llegaban a
conocerlo no podran comunicar ese conocimiento. Otros sofistas, como Trasmaco, crean que la
fuerza hace el derecho. Scrates se opuso a los sofistas. Su posicin filosfica, representada en
los dilogos de su discpulo Platn, puede resumirse de la siguiente manera: la virtud es
conocimiento; la gente ser virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio, o el mal, es fruto de la
ignorancia. As, segn Scrates, la educacin como aquello que constituye la virtud puede
conseguir que la gente sea y acte conforme a la moral.
La mayora de las escuelas de filosofa moral griegas posteriores surgieron de las enseanzas de
Scrates. Cuatro de estas escuelas fueron creadas por sus discpulos inmediatos: los cnicos, los
cirenaicos, los megricos y los platnicos.
Los cnicos afirmaban que la esencia de la virtud, el bien nico, es el autocontrol, y que esto se
puede inculcar. Los cnicos despreciaban el placer, que consideraban el mal si era aceptado como
una gua de conducta. Juzgaban todo orgullo como un vicio, incluyendo el orgullo en la apariencia,
o limpieza.
Los cirenaicos eran hedonistas y crean que el placer era el bien mayor, que ningn tipo de placer
encontrarse sino en Dios, fin ltimo de la vida humana. Y esa felicidad se alanza mediante el
ejercicio de las virtudes. El origen de esta tica se encuentra en los griegos.
Los grandes clsicos de la filosofa griega, Scrates, Platn y Aristteles, son sus mximos
representantes. Veamos cmo la presenta Aristteles, cuyo libro tica Nicmaco es el ms
importante de la antigedad. El hombre est orientado por su naturaleza hacia la felicidad. El
nombre griego de felicidad, eudaimona, hace que este sistema tico se denomine, tambin,
eudemonismo. La felicidad es el bien supremo y fin ltimo del hombre. La felicidad se alcanza
mediante la prctica de las virtudes que son actitudes de equilibrio en todos los mbitos de la vida
humana: justicia, fortaleza, templanza, veracidad, liberalidad, etc.
La contemplacin de la verdad es el ideal superior de vida virtuosa. El bienestar de toda la
sociedad es lo que debe orientar las relaciones entre sus miembros.
tica del Superhombre
El mundo, segn l, es un caos de fuerzas animadas por voluntades de poder, cuya expresin es la
vida. Penetrado por estas mismas fuerzas, el hombre se debate entre dos actitudes, la lucha por el
poder y la defensa de la debilidad. Estas actitudes o tendencias contrapuestas dividen a la
humanidad en dos tipos de hombres: los poderosos y los dbiles. Estos ltimos son hombres
mediocres, de rebao. Incapaces de vivir por s mismos, necesitan vivir en sociedad, con un orden
jurdico, una religin y una moral comunes, teniendo como valores la igualdad, la humildad, la
caridad, el sacrificio. Estos hombres, que conforman la inmensa mayora de la humanidad, son
despreciables, aunque resultan necesarios para cumplir muchas funciones inferiores en beneficio
de los poderosos.
Los hombres poderosos, muy escasos y solitarios, constituyen una raza superior caracterizada por
valores opuestos a los de la raza inferior. Para ellos no existe otra regla moral que el desarrollo de
su propia personalidad en vistas al poder y la grandeza. El que realiza en su vida el ideal del
hombre poderoso se convierte en un superhombre, valor y meta suprema de la humanidad. El
superhombre es duro, sin sentimientos y profundamente inmoral o amoral. Hace todo lo que le
sirve a sus fines, sin necesidad de justificar nada, ya que est ms all del bien y del mal. La
moral es conveniente, ms an indispensable para todos los hombres inferiores, los esclavos: por
eso se llama a la moral judeocristiana una moral de esclavos.
tica Marxista
Como criterio ltimo de verdad, Marx impone la praxis. La accin, la produccin, el trabajo, la
eficacia histrica, son los indicadores de la verdad y, consiguientemente, de la bondad moral. La
alienacin, de carcter inicialmente econmico en el trabajo, afecta en seguida los mbitos de la
cultura, el derecho, la religin y la moral.
El hombre est moralmente alienado cuando orienta sus aspiraciones segn falsos ideales creados
por la clase burguesa para mantener la explotacin de los trabajadores. Los ideales religiosos, en
general son alienantes por cuanto predican al trabajador explotado resignacin en este mundo
como medio para alcanzar la felicidad eterna en la otra vida.
Frente al Estado actual e alienacin social, manifiesto en el antagonismo de clases, Marx propone
el ideal del hombre nuevo, el verdadero hombre libre, que ser fruto de la sociedad comunista, sin
garantiza las condiciones de subsistencia: el animal nace UNO con la naturaleza. El hombre
aparece en la naturaleza como un ser indefenso, por ello no le basta abrirse biolgicamente,
reaccionar a los estmulos o a las contingencias. Es por ello que su conciencia emprica lo lleva
inmediatamente a trascenderla mediante el ms paradjico de los operadores: LA PREGUNTA.
Conciencia Inteligente:
Cuando nuestra experiencia est orientada fundamentalmente a entender se plantea preguntas del
tipo: Qu?, Por qu?, Cmo?, para qu?; convirtiendo as la experiencia sensible en
mediacin, en material para desplegar la actividad de preguntar; es importante resaltar que aqu el
eje lo constituye el interrogar unido al plantear posibles correlaciones entre los datos. La pregunta
misma es el nexo entre lo inmediatamente dado y lo entendido, entre el mundo recibido como
bombardeo infinito y fugaz de impresiones del mundo, mediatizado a la luz de la coherencia y la
unidad. En la conciencia inteligente nuestra aspiracin es tener intelecciones como resultante de la
tensin de investigar. Su mayor caracterstica es la formalizacin de la imaginacin y el freno de la
sensibilidad, de la inmediatez de las necesidades, a fin de poner en juego la totalidad de las
actividades selectivamente entrecruzadas al esfuerzo de hallar respuestas a las preguntas
planteadas. El desarrollo de la conciencia inteligente se da a manera de espiral: cada inteleccin
abre paso a nuevas preguntas y estas a nuevas intelecciones.
Autoconciencia racional:
El camino continuo de la intencionalidad consciente, de la auto trascendencia, que va
constituyndose en su propio operar el sentido de su ser en el mundo, no puede agotarse en la
aprehensin e la inteligibilidad del cosmos, de un mundo hipottico medido por la significacin y
canalizado en las ciencias y el sentido comn.
No basta entender, responder a las preguntas, se hace necesario ir a la autoconciencia racional en
el cual se diferencian dos momentos: El juicio y la accin.
a-EL JUICIO. Como remate del proceso cognoscitivo nos permite reconocer lo que es tal como
efectivamente es; su meta es la verdad, el ser como inteligible, como unidad, como totalidad
abierta y estructurada, contenido paralelo a la actividad intencional de la conciencia, capaz de
aprehender las relaciones de las cosas entre s, sus propiedades y formular juicios de hecho.
b-LA ACCIN. A pesar de que la inteligencia terica opera teleolgicamente movida a afirmaciones
del tipo ESTO ES AS, el proceso cognoscitivo en s mismo no se sacia en lo que ya es, aunque
tenga hipotticamente el carcter de evidente. Hemos afirmado que la intencionalidad de la
conciencia es el proceso en que el hombre se hace persona, mismidad autnoma, sujeto libre y
responsable de una vida con sentido. El futuro no aparece al hombre slo como horizonte de
planificacin, prediccin y control, sino fundamentalmente como IDEAL. La tica emerge as en el
movimiento intencional de la conciencia como espacio en que se inserta la dimensin de futuro, de
utopa de la existencia humana; no como lo irrealizable, sino aquello que no ha tenido lugar en la
historia, lo que no significa que no pueda tener un momento.
ACTITUD
La actitud comn de la gente frente a la moral es simultneamente de aceptacin y de rechazo.
Esta doble actitud revela un hecho elemental: la vida en sociedad necesita de una serie de normas
que aseguren la paz y el orden entre los individuos, de forma que los intereses particulares no
atenten contra los intereses comunes. Acordes con la racionalidad surgen elevados ideales de
perfeccin, que la sociedad difunde e impone como principios de comportamiento que todos deben
obedecer: respeto a la vida, a los bienes, a la fama de los dems, etc. Estos principios representan
el bien moral, por cuanto miran directamente a la perfeccin y al bienestar social; sus contrarios
constituyen el mal moral. Sin esta distincin entre el bien y el mal, la sociedad no podra subsistir.
De ah que la moralidad sea defendida por todo sistema social, como cdigo de comportamiento
aceptado y respetado por todos.
Sin embargo, y aqu viene el problema, el individuo se siente limitado en sus intereses por als
normas morales. Entonces, o bien renuncia a sus intereses para observar una conducta recta, o
bien adopta conductas condenadas por la moral pero que a l le satisfacen. Contra este peligro la
sociedad se vale de coactores como la familia, el colegio, la sociedad, el gobierno, la religin.
De ah que podemos concluir un cierto relativismo de los principios o normas morales definidos por
una sociedad.
CONCLUSIN
- La tica estudia las costumbres y hbitos dando ciertos principios.
- La moral deriva de la tica y vara de acuerdo a factores externos.
- La tica va encaminada hacia la realizacin del hombre como persona.
- Los principios ticos apuntan hacia la solidaridad, equidad, imparcialidad, eficiencia y
responsabilidad.
- La ciencia cada vez pierde ms sus valores ticos.
- Ser libre, independiente, racional y objetivo y jams pondrn en duda cuan tico eres.
http://historia-etica-moral.wikispaces.com/Historia+y+Definiciones+
%C3%89tica+y+Moral
1.Introduccin tica (del griego ethika, de ethos, comportamiento, costumbre), principios o pautas de
la conducta humana, a menudo y de forma impropia llamada moral (del latn mores, costumbre) y por
extensin, el estudio de esos principios a veces llamado filosofa moral. Este artculo se ocupa de
la tica sobre todo en este ltimo sentido y se concreta al mbito de la civilizacin occidental, aunque
cadacultura ha desarrollado un modelo tico propio.
La tica, como una rama de la filosofa, est considerada como una ciencia normativa, porque se ocupa de
las normas de la conducta humana, y para distinguirse de las ciencias formales, como las matemticas y
la lgica, y de las ciencias empricas, como la qumica y la fsica. Las ciencias empricas sociales, sin
embargo, incluyendo la psicologa, chocan en algunos puntos con los intereses de la tica ya que ambas
estudian la conducta social. Por ejemplo, las ciencias sociales a menudo procuran determinar la relacin entre
principios ticos particulares y la conducta social, e investigar las condiciones culturales que contribuyen a la
formacin de esos principios.
2.Principios ticos
Los filsofos han intentado determinar la bondad en la conducta de acuerdo con dos principios fundamentales
y han considerado algunos tipos de conducta buenos en s mismos o buenos porque se adaptan a un modelo
moral concreto. El primero implica un valor final o summum bonum, deseable en s mismo y no slo como un
medio para alcanzar un fin. En la historia de la tica hay tres modelos de conducta principales, cada uno de
los cuales ha sido propuesto por varios grupos o individuos como el bien ms elevado: la felicidad o placer; el
deber, la virtud o la obligacin y la perfeccin, el ms completo desarrollo de las potencialidades humanas.
Dependiendo del marco social, la autoridad invocada para una buena conducta es la voluntad de una deidad,
el modelo de la naturaleza o el dominio de la razn. Cuando la voluntad de una deidad es la autoridad, la
obediencia a los mandamientos divinos o a los textos bblicos supone la pauta de conducta aceptada. Si el
modelo de autoridad es la naturaleza, la pauta es la conformidad con las cualidades atribuidas a la naturaleza
humana. Cuando rige la razn, se espera que la conducta moral resulte del pensamiento racional.
3.Prudencia, Placer O Poder
Algunas veces los principios elegidos no tienen especificado su valor ltimo, en la creencia de que tal
determinacin es imposible. Esa filosofa tica iguala la satisfaccin en la vida con prudencia, placer o poder,
pero se deduce ante todo de la creencia en la doctrina tica de la realizacin natural humana como el bien
ltimo.
Una persona que carece de motivacin para tener una preferencia puede resignarse a aceptar todas las
costumbres y por ello puede elaborar una filosofa de la prudencia. Esa persona vive, de esta forma, de
conformidad con la conducta moral de la poca y de la sociedad.
El hedonismo es la filosofa que ensea que el bien ms elevado es el placer. El hedonista tiene que decidir
entre los placeres ms duraderos y los placeres ms intensos, si los placeres presentes tienen que ser
negados en nombre de un bienestar global y si los placeres mentales son preferibles a los placeres fsicos.
Una filosofa en la que el logro ms elevado es el poder puede ser resultado de una competicin. Como cada
victoria tiende a elevar el nivel de la competicin, el final lgico de una filosofa semejante es un poder
ilimitado o absoluto. Los que buscan el poder pueden no aceptar las reglas ticas marcadas por la costumbre
y, en cambio, conformar otras normas y regirse por otros criterios que les ayuden a obtener el triunfo. Pueden
intentar convencer a los dems de que son morales en el sentido aceptado del trmino, para enmascarar sus
deseos de conseguir poder y tener la recompensa habitual de la moralidad.
4.Historia
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulacin moral de la conducta ha sido necesaria para el
bienestar colectivo. Aunque los distintos sistemas morales se establecan sobre pautas arbitrarias de
conducta, evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabes religiosos o de
conductas que primero fueron hbito y luego costumbre, o asimismo de leyes impuestas por lderes para
prevenir desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clsicas egipcia y sumeria
desarrollaron ticas no sistematizadas, cuyas mximas y preceptos eran impuestos por lderes seculares
como Ptahhotep, y estaban mezclados con una religin estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio o
cada sumerio. En la China clsica las mximas de Confucio fueron aceptadas comocdigo moral. Los
filsofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llev al
posterior desarrollo de la tica como una filosofa.
5. La Temprana Etica Griega
En el siglo VI a.C. el filsofo heleno Pitgoras desarroll una de las primeras reflexiones morales a partir de la
misteriosa religin griega del orfismo. En la creencia de que la naturaleza intelectual es superior a la
naturaleza sensual y que la mejor vida es la que est dedicada a la disciplina mental, fund una orden
semirreligiosa con leyes que hacan hincapi en la sencillez en el hablar, el vestir y el comer. Sus miembros
ejecutaban ritos que estaban destinados a demostrar sus creencias religiosas.
En el siglo V a.C. los filsofos griegos conocidos como sofistas, que ensearon retrica, lgica y gestin de
los asuntos pblicos, se mostraron escpticos en lo relativo a sistemas morales absolutos. El sofista
Protgoras ense que el juicio humano es subjetivo y que la percepcin de cada uno slo es vlida para uno
mismo. Gorgias lleg incluso al extremo de afirmar que nada existe, pues si algo existiera los seres humanos
no podran conocerlo; y que si llegaban a conocerlo no podran comunicar ese conocimiento. Otros sofistas,
como Trasmaco, crean que la fuerza hace el derecho. Scrates se opuso a los sofistas. Su posicin
filosfica, representada en los dilogos de su discpulo Platn, puede resumirse de la siguiente manera: la
virtud es conocimiento; la gente ser virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio, o el mal, es fruto de la
ignorancia. As, segn Scrates, la educacin como aquello que constituye la virtud puede conseguir que la
gente sea y acte conforme a la moral.
6.Escuelas Griegas De tica
La mayora de las escuelas de filosofa moral griegas posteriores surgieron de las enseanzas de Scrates.
Cuatro de estas escuelas fueron creadas por sus discpulos inmediatos: los cnicos, los cirenaicos, los
megricos (escuela fundada por Euclides de Megara) y los platnicos.
Los cnicos, en especial el filsofo Antstenes, afirmaban que la esencia de la virtud, el bien nico, es el
autocontrol, y que esto se puede inculcar. Los cnicos despreciaban el placer, que consideraban el mal si era
aceptado como una gua de conducta. Juzgaban todo orgullo como un vicio, incluyendo el orgullo en la
apariencia, o limpieza. Se cuenta que Scrates dijo a Antstenes: "Puedo ver tu orgullo a travs de los
agujeros de tu capa".
Los cirenaicos, sobre todo Aristipo de Cirene, eran hedonistas y crean que el placer era el bien mayor (en
tanto en cuanto no dominara la vida de cada uno), que ningn tipo de placer es superior a otro y, por ello, que
slo es mensurable en grado y duracin.
Los megricos, seguidores de Euclides, propusieron que aunque el bien puede ser llamado sabidura, Dios o
razn, es uno y que el Bien es el secreto final del Universo que slo puede ser revelado mediante el estudio
lgico.
Segn Platn, el bien es un elemento esencial de la realidad. El mal no existe en s mismo, sino como reflejo
imperfecto de lo real, que es el bien. En sus Dilogos (primera mitad del siglo IV a.C.) mantiene que la virtud
humana descansa en la aptitud de una persona para llevar a cabo su propia funcin en el mundo.
El alma humana est compuesta por tres elementos el intelecto, la voluntad y la emocin cada uno de los
cuales posee una virtud especfica en la persona buena y juega un papel especfico. La virtud del intelecto es
la sabidura, o el conocimiento de los fines de la vida; la de la voluntad es el valor, la capacidad de actuar, y la
de las emociones es la templanza, o el autocontrol.
La virtud ltima, la justicia, es la relacin armoniosa entre todas las dems, cuando cada parte del alma
cumple su tarea apropiada y guarda el lugar que le corresponde. Platn mantena que el intelecto ha de ser el
soberano, la voluntad figurara en segundo lugar y las emociones en el tercer estrato, sujetas al intelecto y a la
voluntad. La persona justa, cuya vida est guiada por este orden, es por lo tanto una persona
buena. Aristteles, discpulo de Platn, consideraba la felicidad como la meta de la vida. En su principal obra
sobre esta materia, tica a Nicmaco (finales del siglo IV a.C.), defini la felicidad como una actividad que
concuerda con la naturaleza especfica de la humanidad; el placer acompaa a esta actividad pero no es su
fin primordial. La felicidad resulta del nico atributo humano de la razn, y funciona en armona con las
facultades humanas. Aristteles mantena que las virtudes son en esencia un conjunto de buenos hbitos y
que para alcanzar la felicidad una persona ha de desarrollar dos tipos de hbitos: los de la actividad mental,
como el del conocimiento, que conduce a la ms alta actividad humana, la contemplacin, y aqullos de la
emocin prctica y la emocin, como el valor. Las virtudes morales son hbitos de accin que se ajustan al
trmino medio, el principio de moderacin, y han de ser flexibles debido a las diferencias entre la gente y a
otros factores condicionantes. Por ejemplo, lo que uno puede comer depende del tamao, la edad y la
ocupacin. En general, Aristteles define el trmino medio como el estado virtuoso entre los dos extremos de
exceso e insuficiencia; as, la generosidad, una virtud, es el punto medio entre el despilfarro y la tacaera.
Para Aristteles, las virtudes intelectuales y morales son slo medios destinados a la consecucin de la
felicidad, que es el resultado de la plena realizacin del potencial humano.
7.Estoicismo
La filosofa del estoicismo se desarroll en torno al 300 a.C. durante los periodos helenstico y romano.
En Grecia los principales filsofos estoicos fueron Zenn de Citio, Cleantes y Crisipo de Soles. En Roma el
estoicismo result ser la ms popular de las filosofas griegas y Cicern fue, entre los romanos ilustres, uno de
los que cay bajo su influencia. Sus principales representantes durante el periodo romano fueron el filsofo
griego Epicteto y el emperador y pensador romano Marco Aurelio. Segn los estoicos, la naturaleza es
ordenada y racional, y slo puede ser buena una vida llevada en armona con la naturaleza. Los filsofos
estoicos, sin embargo, tambin se mostraban de acuerdo en que como la vida est influenciada por
circunstancias materiales el individuo tendra que intentar ser todo lo independiente posible de tales
condicionamientos. La prctica de algunas virtudes cardinales, como la prudencia, el valor, la templanza y la
justicia, permite alcanzar la independencia conforme el espritu del lema de los estoicos, "Aguanta y renuncia".
De ah, que la palabra estoico haya llegado a significar fortaleza frente a la dificultad.
8.Epicuresmo
En los siglos IV y III a.C., el filsofo griego Epicuro desarroll un sistema de pensamiento, ms tarde llamado
epicuresmo, que identificaba la bondad ms elevada con el placer, sobre todo el placer intelectual y, al igual
que el estoicismo, abog por una vida moderada, incluso asctica, dedicada a la contemplacin. El principal
exponente romano del epicuresmo fue el poeta y filsofo Lucrecio, cuyo poema De rerum natura (De la
naturaleza de las cosas), escrito hacia la mitad del siglo I a.C., combinaba algunas ideas derivadas de las
doctrinas cosmolgicas del filsofo griego Demcrito con otras derivadas de la tica de Epicuro. Los epicreos
buscaban alcanzar el placer manteniendo un estado de serenidad, es decir, eliminando todas las
preocupaciones de carcter emocional. Consideraban las creencias y prcticas religiosas perniciosas porque
preocupaban al individuo con pensamientos perturbadores sobre la muerte y la incertidumbre de la vida
despus de ese trnsito. Los epicreos mantenan tambin que es mejor posponer el placer inmediato con el
objeto de alcanzar una satisfaccin ms segura y duradera en el futuro; por lo tanto, insistieron en que la vida
buena lo es en cuanto se halla regulada por la autodisciplina.
9.tica Cristiana
Los modelos ticos de la edad clsica fueron aplicados a las clases dominantes, en especial en Grecia. Las
mismas normas no se extendieron a los no griegos, que eran llamados barbaroi (brbaros), un trmino que
adquiri connotaciones peyorativas. En cuanto a los esclavos, la actitud hacia los mismos puede resumirse en
la calificacin de herramientas vivas que le aplic Aristteles. En parte debido a estas razones, y una vez que
decayeron las religiones paganas, las filosofas contemporneas no consiguieron ningn refrendo popular y
gran parte del atractivo del cristianismo se explica por la extensin de la ciudadana moral a todos, incluso a
los esclavos.
El advenimiento del cristianismo marc una revolucin en la tica, al introducir una concepcin religiosa de lo
bueno en el pensamiento occidental. Segn la idea cristiana una persona es dependiente por entero de Dios y
no puede alcanzar la bondad por medio de la voluntad o de la inteligencia, sino tan slo con la ayuda de la
gracia de Dios. La primera idea tica cristiana descansa en la regla de oro: "Lo que quieras que los hombres
te hagan a ti, hzselo a ellos" (Mt. 7,12); en el mandato de amar al prjimo como a uno mismo (Lev. 19,18) e
incluso a los enemigos (Mt. 5,44), y en las palabras de Jess: "Dad al Csar lo que es del Csar y a Dios lo
que es de Dios" (Mt. 22,21). Jess crea que el principal significado de la ley juda descansa en el
mandamiento "amars al Seor tu Dios con todo tu corazn y con toda tu alma y con toda tu fuerza y con toda
tu mente, y a tu prjimo como a ti mismo" (Lc. 10,27).
El cristianismo primigenio realz como virtudes el ascetismo, el martirio, la fe, la misericordia, el perdn, el
amor no ertico, que los filsofos clsicos de Grecia y Roma apenas haban considerado importantes.
10.tica De Los Padres De La Iglesia
Uno de los puntos fuertes de la tica cristiana fue la oposicin al maniquesmo, una religin de origen persa
que mantena que el bien y el mal (la luz y la sombra) eran fuerzas opuestas que luchaban por el dominio
absoluto. El maniquesmo tuvo mucha aceptacin en los siglos III y IV d.C. San Agustn, considerado como el
fundador de la teologa cristiana, fue maniqueo en su juventud pero abandon este credodespus de recibir la
influencia del pensamiento de Platn. Tras su conversin al cristianismo en el 387, intent integrar la nocin
platnica con el concepto cristiano de la bondad como un atributo de Dios, y el pecado como la cada de
Adn, de cuya culpa una persona est redimida por la gracia de Dios. La creencia maniquesta en el diablo
persisti, sin embargo, como se puede ver en la conviccin de san Agustn en la maldad intrnseca de la
naturaleza humana. Esta actitud pudo reflejar su propio sentido de culpabilidad, por los excesos que haba
cometido en la adolescencia y puede justificar el nfasis que puso la primera doctrina moral cristiana sobre la
castidad y el celibato.
Durante la edad media tarda, los trabajos de Aristteles, a los que se pudo acceder a travs de los textos y
comentarios preparados por estudiosos rabes, tuvieron una fuerte influencia en el pensamiento europeo. Al
resaltar el conocimiento emprico en comparacin con la revelacin, el aristotelismo amenazaba la autoridad
intelectual de la Iglesia. El telogo cristiano santo Toms de Aquino consigui, sin embargo, armonizar el
aristotelismo con la autoridad catlica al admitir la verdad del sentido de la experiencia pero manteniendo que
sta completa la verdad de la fe. La gran autoridad intelectual de Aristteles se puso as al servicio de la
autoridad de la Iglesia, y la lgica aristotlica acab por apoyar los conceptos agustinos del pecado original y
de la redencin por medio de la gracia divina. Esta sntesisrepresenta la esencia de la mayor obra de Toms
de Aquino, Summa Theologiae (1265-1273).
11.tica Y Penitencia
Conforme la Iglesia medieval se hizo ms poderosa, se desarroll un modelo de tica que aportaba el castigo
para el pecado y la recompensa de la inmortalidad para premiar la virtud. Las virtudes ms importantes eran
la humildad, la continencia, la benevolencia y la obediencia; la espiritualidad, o la bondad de espritu, era
indispensable para la moral. Todas las acciones, tanto las buenas como las malas, fueron clasificadas por la
Iglesia y se instaur un sistema de penitencia temporal como expiacin de los pecados.
Las creencias ticas de la Iglesia medieval fueron recogidas en literatura en la Divina Comedia de Dante, que
estaba influenciada por las filosofas de Platn, Aristteles y santo Toms de Aquino. En la seccin de la
Divina Comedia titulada Infierno, Dante clasifica el pecado bajo tres grandes epgrafes, cada uno de los
cuales tena ms subdivisiones. En un orden creciente de pecado coloc los pecados de incontinencia
(sensuales o emocionales), de violencia o brutalidad (de la voluntad), y de fraude o malicia (del intelecto). Las
tres facultades del alma de Platn son repetidas as en su orden jerrquico original, y los pecados son
considerados como perversiones de una u otra de las tres facultades.
12.tica Despus De La Reforma
La influencia de las creencias y prcticas ticas cristianas disminuy durante el renacimiento. La Reforma
protestante provoc un retorno general a los principios bsicos dentro de la tradicin cristiana, cambiando el
nfasis puesto en algunas ideas e introduciendo otras nuevas. Segn Martn Lutero, la bondad de espritu es
la esencia de la piedad cristiana. Al cristiano se le exige una conducta moral o la realizacin de actos buenos,
pero la justificacin, o la salvacin, viene slo por la fe. El propio Lutero haba contrado matrimonio y el
celibato dej de ser obligatorio para el clero protestante.
El telogo protestante francs y reformista religioso Juan Calvino acept la doctrina teolgica de que la
salvacin se obtiene slo por la fe y mantuvo tambin la doctrina agustina del pecado original. Los puritanos
eran calvinistas y se adhirieron a la defensa que hizo Calvino de la sobriedad, la diligencia, el ahorro y la
ausencia de ostentacin; para ellos la contemplacin era holgazanera y la pobreza era o bien castigo por el
pecado o bien la evidencia de que no se estaba en gracia de Dios. Los puritanos crean que slo los elegidos
podran alcanzar la salvacin. Se consideraban a s mismos elegidos, pero no podan estar seguros de ello
hasta que no hubieran recibido una seal. Crean que su modo de vida era correcto en un plano tico y que
ello comportaba la prosperidad mundana. La prosperidad fue aceptada pues como la seal que esperaban. La
bondad se asoci a la riqueza y la pobreza al mal. No lograr el xito en la profesin de cada uno pareci ser
un signo claro de que la aprobacin de Dios haba sido negada. La conducta que una vez se pens llevara a
la santidad, llev a los descendientes de los puritanos a la riqueza material.
En general, durante la Reforma la responsabilidad individual se consider ms importante que la obediencia a
la autoridad o a la tradicin. Este cambio, que de una forma indirecta provoc el desarrollo de la tica secular
moderna, se puede apreciar en De iure belli et pacis (La ley de la guerra y la paz, 1625) realizado por el
jurista, telogo y estadista holands Hugo Grocio. Aunque esta obra apoya algunas de las doctrinas de santo
Toms de Aquino, se centra ms en las obligaciones polticas y civiles de la gente dentro del espritu de la ley
romana clsica. Grocio afirmaba que la ley natural es parte de la ley divina y se funda en la naturaleza
humana, que muestra un deseo por lograr la asociacin pacfica con los dems y una tendencia a seguir los
principios generales en la conducta. Por ello, la sociedad est basada de un modo armnico en la ley natural.
13.Filosofas ticas Seculares
En el Leviatn (1651), el filsofo ingls Thomas Hobbes atribuye la mayor importancia a la sociedad
organizada y al poder poltico. Afirmaba que la vida humana en el "estado de naturaleza" (independiente de o
anterior a, la institucin del estado civil) es "solitaria, pobre, sucia, violenta y corta" y que es "una guerra de
todos contra todos". En consecuencia, la gente busca seguridad participando en un contrato socialen el que el
poder original de cada persona se cede a un soberano que, a su vez, regula la conducta.
Esta postura conservadora en poltica asume que los seres humanos son malos y precisan un Estado fuerte
para reprimirlos. No obstante, Hobbes afirmaba que si un soberano no da seguridad y orden y es derrocado
por sus sbditos, la sociedad vuelve al estado de naturaleza y puede comprometerse en un nuevo contrato.
La doctrina de Hobbes relativa al estado y al contrato social marc el pensamiento del filsofo ingls John
Locke. En sus dos Tratados sobre el gobierno civil (1690) Locke mantena, sin embargo, que el fin del contrato
social es limitar el poder absoluto de la autoridad y, como contrapeso, promover la libertad individual.
La razn humana es el criterio para una conducta recta en el modelo elaborado por el filsofo holands
Baruch Spinoza. En su obra ms importante, tica (1677), Spinoza afirmaba que la tica se deduce de la
psicologa y la psicologa de la metafsica. Sostena que todas las cosas son neutras en el orden moral desde
el punto de vista de la eternidad; slo las necesidades e intereses humanos determinan lo que se considera
bueno o malo, el bien y el mal. Todo lo que contribuye al conocimiento de la naturaleza del ser humano o se
halla en consonancia con la razn humana est prefigurado como bueno. Por ello, cabe suponer que todo lo
que la gente tiene en comn es lo mejor para cada uno, lo bueno que la gente busca para los dems es lo
bueno que desea para s misma. Adems, la razn es necesaria para refrenar las pasiones y alcanzar el
placer y la felicidad evitando el sufrimiento. El estado humano ms elevado, segn Spinoza, es el
"amor intelectual de Dios" que viene dado por el conocimiento intuitivo, una facultad mayor que la razn
ordinaria. Con el uso adecuado de esta propiedad, una persona puede contemplar la totalidad del universo
mental y fsico y considerar que ste engloba una sustancia infinita que Spinoza denomina Dios sin disociarlo
del mundo.
13.1. Las leyes de Newton La mayora de los grandes descubrimientos cientficos han afectado a la tica.
Los descubrimientos de Isaac Newton, el filsofo cientfico ingls del siglo XVII, aportaron uno de los primeros
y ms claros ejemplos de esta influencia. Las leyes de Newton se consideraron como prueba de un orden
divino racional. La opinin contempornea al respecto fue expresada por el poeta ingls Alexander Pope en el
verso "Dios dijo: dejad en paz a Newton!, y se hizo la luz". Los hallazgos e hiptesis de Newton provocaron
que los filsofos tuvieran confianza en un modelo tico tan racional y ordenado como se supona que era la
naturaleza.
13.2. Filosofas ticas anteriores al darwinismo Durante el siglo XVIII, los filsofos britnicos David Hume,
en Ensayos morales y polticos (1741-1742), y Adam Smith, autor de la teora econmica del laissez-faire, en
su Teora de los sentimientos morales (1759), formularon modelos ticos del mismo modo subjetivos.
Identificaron lo bueno con aquello que produce sentimientos de satisfaccin y lo malo con lo que provoca
dolor. Segn Hume y Smith, las ideas de moral e inters pblico provocan sentimientos de simpata entre
personas que tienden las unas hacia las otras incluso cuando no estn unidas por lazos de parentesco u otros
lazos directos.
El filsofo y novelista francs Jean-Jacques Rousseau, en su Contrato social (1762), acept la teora de
Hobbes de una sociedad regida por las clusulas de un contrato social. En su novela Emilio o
la educacin (1762) y en otras obras, sin embargo, atribua el mal tico a las inadaptaciones sociales y
mantuvo que los humanos eran buenos por naturaleza. El anarquista, filsofo, novelista y economista poltico
britnico William Godwin llev esta conviccin hasta su extremo lgico en su Ensayo sobre la justicia poltica
(1793), que rechazaba todas las instituciones sociales, incluidas las del Estado, sobre la base de que su
simple existencia constituye la fuente del mal.
Una mayor aportacin a la tica fue hecha a finales del siglo XVIII por el filsofo alemn Immanuel Kant en su
Fundamentacin de la metafsica de las costumbres (1785). Segn Kant, no importa con cunta inteligencia
acte el individuo, los resultados de las acciones humanas estn sujetos a accidentes y circunstancias; por lo
tanto, la moralidad de un acto no tiene que ser juzgada por sus consecuencias sino slo por
su motivacin tica. Slo en la intencin radica lo bueno, ya que es la que hace que una persona obre, no a
partir de la inclinacin, sino desde la obligacin, que est basada en un principio general que es el bien en s
mismo. Como principio moral ltimo, Kant volvi a plantear el trmino medio en una forma lgica: "Obra como
si la mxima de tu accin pudiera ser erigida, por tu voluntad, en ley universal de la naturaleza". Esta regla es
denominada imperativo categrico, porque es general y a la vez encierra un mandato. Kant insisti en que
uno ha de tratar a los dems como si fueran "en cada caso un fin, y nunca slo un medio".
13.3. Utilitarismo La doctrina tica y poltica conocida como utilitarismo fue formulada por el britnico Jeremy
Bentham hacia finales del siglo XVIII y ms tarde comentada por el tambin filsofo y britnico James Mill y su
hijo John Stuart Mill. En su Introduccin a los principios de la moral y la legislacin (1789), Bentham explic el
principio de utilidad como el medio para contribuir al aumento de la felicidad de la comunidad. Crea que todas
las acciones humanas estn motivadas por un deseo de obtener placer y evitar el sufrimiento. Al ser el
instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayora de
esos impulsos con el fin de que el individuo acte dentro de la sociedad. A pesar de que la influencia de Freud
no ha sido asimilada por completo en el conjunto del pensamiento tico, la psicologa freudiana ha mostrado
que la culpa, respondiendo a motivaciones de naturaleza sexual, subyace en el pensamiento clsico que
dilucida sobre el bien y el mal.
El conductismo, a travs de la observacin de los comportamientos animales, formul una teora segn la cual
la naturaleza humana poda ser variada, creando una serie de estmulos que facilitaran circunstancias
favorables para respuestas sociales condicionadas. En la dcada de 1920 el conductismo fue aceptado
en Estados Unidos, en especial en teoras de pediatras, aprendizaje infantil y educacin en general. Tuvo su
mayor influencia, sin embargo, en el pensamiento de la antigua Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.
All, el llamado nuevo ciudadano sovitico fue instruido de acuerdo con los principios conductistas a travs del
condicionante poder de la rgida y controlada sociedad sovitica. La tica sovitica defina lo bueno como todo
aquello beneficioso para el Estado y lo malo como aquello que se le opona o lo cuestionaba.
En sus escritos de finales del siglo XIX y principios del XX, el filsofo y psiclogo estadounidense William
James abord algunos de los puntos centrales y caractersticos en las interpretaciones de Freud y Pvlov.
James es ms conocido como el fundador del pragmatismo, que defiende que el valor de las ideas est
determinado por sus consecuencias. Su mayor contribucin a la teora tica, no obstante, descansa en su
insistencia al valorar la importancia de las interrelaciones, tanto en las ideas como en otros fenmenos.
15.Tendencias Recientes
El filsofo britnico Bertrand Russell marc un cambio de rumbo en el pensamiento tico de las ltimas
dcadas. Muy crtico con la moral convencional, reivindic la idea de que los juicios morales expresan deseos
individuales o hbitos aceptados. En su pensamiento, tanto el santo asctico como el sabio independiente son
pobres modelos humanos porque ambos son individuos incompletos. Los seres humanos completos
participan en plenitud de la vida de la sociedad y expresan todo lo que concierne a su naturaleza. Algunos
impulsos tienen que ser reprimidos en inters de la sociedad y otros en inters del desarrollo del individuo,
pero el crecimiento natural ininterrumpido y la autorrealizacin de una persona son los factores que convierten
una existencia en buena y una sociedad en una convivencia armoniosa.
Varios filsofos del siglo XX, algunos de los cuales han asumido las teoras del existencialismo, se han
interesado por el problema de la eleccin tica individual lanzada por Kierkegaard y Nietzsche. La orientacin
de algunos de estos pensadores es religiosa, como la del filsofo ruso Nikoli Alexndrovich Berdiiev, que
subray la libertad del espritu individual; la del filsofo austro-judo Martin Buber, que se ocup de la moral de
las relaciones entre individuos; la del telogo protestante germano-estadounidense Paul Tillich, que resalt el
valor de ser uno mismo, y la del filsofo y dramaturgo catlico francs Gabriel Marcel y el filsofo y psiquiatra
protestante alemn Karl Jaspers, ambos interesados en la unicidad del individuo y la importancia de
la comunicacin entre los individuos. Una tendencia distinta en el pensamiento tico moderno caracteriza los
escritos de los filsofos franceses Jacques Maritain y tienne Gilson, que siguieron la lnea marcada por santo
Toms de Aquino. Segn Maritain, "el existencialismo verdadero" pertenece a esta tradicin cristiana.
Otros filsofos modernos no aceptan ninguna de las religiones tradicionales. El filsofo alemn
Martin Heidegger mantena que no existe ningn Dios, aunque alguno puede surgir en el futuro. Los seres
humanos, por lo tanto, se hallan solos en el Universo y tienen que adoptar y asumir sus decisiones ticas en
la conciencia constante de la muerte. El filsofo y escritor francs Jean-Paul Sartre razon su agnosticismo
pero tambin resalt la heideggeriana conciencia de la muerte. Sartre mantuvo que los individuos tienen la
responsabilidad tica de comprometerse en las actividades sociales y polticas de su tiempo. El
supuesto conflicto sobre la existencia de un Dios omnipresente, no revesta ningn sentido de trascendencia
para el individuo, pues en nada afectaba a su compromiso con la libertad personal
Entre otros filsofos modernos, como el estadounidense John Dewey, figuran los que se han interesado por el
pensamiento tico desde el punto de vista del instrumentalismo. Segn Dewey, el bien es aquello que ha sido
elegido despus de reflexionar tanto sobre el medio como sobre las probables consecuencias de llevar a cabo
ese acto considerado bueno o un bien.
La discusin contempornea sobre la tica ha continuado con los escritos de George Edward Moore, en
particular por los efectos de su Principia ethica. Moore mantuvo que los principios ticos son definibles en los
trminos de la palabra bueno, considerando que la bondad es indefinible. Esto es as porque la bondad es
una cualidad simple, no analizable.
Los filsofos que no estn de acuerdo con Moore en este sentido, y que creen que se puede analizar el bien,
son llamados naturalistas. A Moore se le califica de intuicionista. Naturalistas e intuicionistas consideran los
enunciados ticos como descriptivos del mundo, o sea, verdadero o falso. Los filsofos que difieren de esta
posicin pertenecen a una tercera escuela, no cognitiva, donde la tica no representa una forma de
conocimiento y el lenguaje tico no es descriptivo. Una rama importante de la escuela no cognitiva defiende
el empirismo o positivismo lgico, que cuestiona la validez de los planteamientos ticos que estn
comparados con enunciados de hecho o de lgica. Algunos empiristas lgicos afirman que los enunciados
ticos slo tienen significado emocional o persuasivo.
16. Bibliografa:
1.Enciclopedia Encarta.
2.Recopilacin de apuntes del tema.
3.La fuerza de las palabras./Editorial Readers Digest,Espaa 1999
4.Antoniana Margarita, Reproduccin Facsimilar de la Ed. De 1748, Estudios Preliminar y versin al
5.Espaol,Universidad de Santiago de Compostela, Fundacin Gustavo Buenos, 2000.
6.El valor de la libertad, Antonio Milln-Puelles, Editorial Rialp, Madrid 1995
7.Apuntes Varios
Area De Publicacin: Filosofa (tica)
Palabras claves: principios, tica, prudencia, placer, poder, historia, Grecia,escuelas, estoicismo, epicuresmo,
cristianismo, penitencia, reforma, seculares, utilitarismo, Darwin, hegeliana, psicoanlisis, conductismo,
tendencias.
Trabajo enviado y realizado por:
Profesor Jos Luis DellOrdine
http://www.monografias.com/trabajos5/etica/etica.shtml#his
Los filsofos griegos, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llev al
posterior desarrollo de la tica como una filosofa. Los poemas homricos
permiten el comienzo de esta construccin y muestran el primer tejido de ethos, la
guerra que orienta y determina los hechos de los hombres.
En el siglo VI a.C. el filsofo heleno Pitgoras desarroll una de las primeras
reflexiones morales a partir del orfismo y fund una orden semirreligiosa con leyes
que hacan hincapi en la sencillez en el hablar, el vestir y el comer.
En el siglo V a.C. los filsofos griegos conocidos como sofistas, se mostraron
escpticos en lo relativo a sistemas morales absolutos. El sofista Protgoras
ense que el juicio humano es subjetivo y que la percepcin de cada uno slo es
vlida para uno mismo.
Scrates se opuso a los sofistas. Su posicin filosfica, representada en los
dilogos de su discpulo Platn, puede resumirse de la siguiente manera: la virtud
es conocimiento; la gente ser virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio, o el
mal, es fruto de la ignorancia. Para l, la educacin constituye la virtud que puede
conseguir que la gente sea y acte conforme a la moral. La mayora de las
escuelas de filosofa moral griegas posteriores surgieron de las enseanzas de
Scrates. Cuatro de estas escuelas fueron creadas por sus discpulos inmediatos:
los cnicos, los cirenaicos, los megricos (escuela fundada por Euclides de
Megara) y los platnicos.
Segn Platn, el bien es un elemento esencial de la realidad. El mal no existe en
s mismo, sino como reflejo imperfecto de lo real, que es el bien. En sus Dilogos
(primera mitad del siglo IV a.C.) mantiene que la virtud humana descansa en la
aptitud de una persona para llevar a cabo su propia funcin en el mundo. El alma
humana est compuesta por tres elementos el intelecto, la voluntad y la
emocin cada uno de los cuales posee una virtud especfica en la persona
buena y juega un papel especfico. La virtud del intelecto es la sabidura, o el
conocimiento de los fines de la vida; la de la voluntad es el valor, la capacidad de
actuar, y la de las emociones es la templanza, o el autocontrol. La virtud ltima, la
justicia, es la relacin armoniosa entre todas las dems.
Aristteles, discpulo de Platn, consideraba la felicidad como la meta de la vida.
En su principal obra sobre esta materia, tica a Nicmaco (finales del siglo IV
a.C.), defini la felicidad como una actividad que concuerda con la naturaleza
especfica de la humanidad; el placer acompaa a esta actividad pero no es su fin
primordial. La felicidad resulta del nico atributo humano de la razn, y funciona en
armona con las facultades humanas. Para alcanzar la felicidad una persona ha de
La filosofa del estoicismo se desarroll en torno al 300 a.C. durante los periodos
helenstico y romano. En Grecia los principales filsofos estoicos fueron Zenn de
Citio, Cleantes y Crisipo de Soles. En Roma el estoicismo result ser la ms
popular de las filosofas griegas y Cicern fue, entre los romanos ilustres, uno de
los que cay bajo su influencia. Sus principales representantes durante el periodo
romano fueron el filsofo griego Epicteto y el emperador y pensador romano
Marco Aurelio. Segn los estoicos, la naturaleza es ordenada y racional, y slo
puede ser buena una vida llevada en armona con la naturaleza. Los filsofos
estoicos, estaba de acuerdo en que como la vida est influenciada por
circunstancias materiales el individuo tendra que intentar ser todo lo
independiente posible de tales condicionamientos. La prctica de algunas virtudes
cardinales, como la prudencia, el valor, la templanza y la justicia, el lema de los
estoicos, "Aguanta y renuncia". De ah, que la palabra estoico haya llegado a
significar fortaleza frente a la dificultad.
En los siglos IV y III a.C., el filsofo griego Epicuro desarroll un sistema de
pensamiento, ms tarde llamado epicuresmo, que identificaba la bondad ms
elevada con el placer, sobre todo el placer intelectual y, al igual que el estoicismo,
abog por una vida moderada, incluso asctica, dedicada a la contemplacin. El
principal exponente romano del epicuresmo fue el poeta y filsofo Lucrecio, quien
escribi el poema De rerum natura (De la naturaleza de las cosas), Los epicreos
buscaban alcanzar el placer manteniendo un estado de serenidad, es decir,
eliminando todas las preocupaciones de carcter emocional. Consideraban las
creencias y prcticas religiosas perniciosas porque preocupaban al individuo con
pensamientos perturbadores sobre la muerte y la incertidumbre de la vida despus
de ese trnsito. Los epicreos mantenan tambin que es mejor posponer el placer
inmediato con el objeto de alcanzar una satisfaccin ms segura y duradera en el
futuro; por lo tanto, insistieron en que la vida buena lo es en cuanto se halla
regulada por la autodisciplina.
Los modelos ticos de la edad clsica fueron aplicados a las clases dominantes.
Las mismas normas no se extendieron a los no griegos, que eran llamados
barbaroi (brbaros), un trmino que adquiri connotaciones peyorativas. En parte
debido a estas razones, y una vez que decayeron las religiones paganas, las