HERRAMIENTAS TELEMATICAS

ACTIVIDAD-UNIDAD -1-FASE -2

PRESENTADO POR:
ANGELICA MUOZ
CODIGO: 1059912196
MONICA LILIANA LEDEZMA
CODIGO: 1059904953
BLANCA LIDA LOPEZ PALACIOS
CODIGO: 1089905416
GRUPO: 100201_366

PRESENTADO A:
TUTOR: GERMAN YOBANY BELTRAN RONDON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MARZO DE 2015

OBJETIVOS

Desarrollar individualmente uno de los literales propuestos en la gua del trabajo

colaborativo de la unidad uno fase dos implementando los conocimientos
adquiridos en el estudio del curso denominado herramientas telemticas.
Desarrollar conjuntamente un trabajo grupal intercambiando ideas y lograr as un
buen producto demostrando la responsabilidad e inters y lo aprendido en el
curso.
Brindarnos entre si aportes, sugerencias, correcciones entre todo en grupo con
una excelente netiqueta.
Comprender la importancia de la evolucin de la web, de Las redes de internet y
los riesgos que conlleva su mal uso y los beneficios de su buen uso.

INTERROGANTE A

INTERROGANTE B

INTERROGANTE C

INTERROGANTE D

INTERROGANTE E

CONCLUSIONES

Con la realizacin de trabajos como este como este en el cual se exponen casos
hipotticos al cual hay que darle una solucin en base a los conocimientos
adquiridos despus de estudiar la unidad 1 del curso de herramientas telemticas
Las redes informticas son las que permiten conectarnos globalmente facilitando y
agilizando con rapidez nuestra comunicacin con el mundo entero.
Los riesgos del internet son bastantes y muy fcil de adquirir pero contando con un
buen programa de antivirus y tomando una precaucin fundamental como, no
confiar en informacin de pginas o personas desconocidas estaremos protegidos.
La evolucin de la web es de gran importancia puesto que antes contbamos con
una web lenta y con pocos servicios pero cada da est avanzando llegando al
punto de ser gil, rpida y estar a la vanguardia de la tecnologa.

BIBLIOGRAFIAS

Genatios, C (2004). Ciencia y tecnologa en Amrica Latina.

Caracas: Ediciones Oficina De Planificacin Universitario

Macluf, J. E., Rodrguez, J. T. Q., & Beltrn, A. D. LOS MAPAS MENTALES:

UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE Y CREATIVIDAD. Ciencia
Administrativa, (2), 49-55.

https://www.youtube.com/watch?v=349dd2artlA.

Anexo 2 Formato de Autoevaluacin ANGELICA MUOZ

Nombre del
estudiante:
Anglica
Muoz Henao

Grupo colaborativo
No.100201___366_
_

Indicadores
Particip activamente en el foro
desde el inicio de la actividad?
Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el proceso?
Expres mis puntos de vista con
claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades asignadas
con tiempo suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de Netiqueta,
con el debido respeto hacia mis
compaeros?
Resultado final:

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

8
10
10
10
10
10
10
10

78

Anexo 2 Formato de Autoevaluacin Individual MONICA LEDEZMA

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Valoracin Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media

Valoracin Alta
Entre 9 y 10

Entre 6 y 8
Mnica Liliana

No._220___

Ledezma

Indicadores
Particip activamente en el foro
desde el inicio de la actividad?

Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?

10

Socialic mi solucin con los

compaeros?

10

Demostr inters en el proceso?

10

Expres mis puntos de vista con

claridad?

10

Apoy mis ideas con

argumentos?

10

Realic las actividades

asignadas con tiempo suficiente?

10

Manifest mis puntos de vista

utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido respeto
hacia mis compaeros?

10

Resultado final:

78

Anexo 2 Formato de Autoevaluacin BLANCA LIDA LOPEZ

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin Alta
Entre 9 y 10

No.____

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?
Resultado final:

10
10
10
10
10
10
10
10

80

Anexo 3 Formato de Coevaluacin del grupo

Grupo colaborativo
No.____
Indicadores
Participaron en la actividad
Todos los integrantes del grupo
colaborativo?
Todos los integrantes del
grupo colaborativo se
manifestaron en el foro, desde
el inicio de la actividad?
Todos los integrantes del
grupo colaborativo
solucionaron el interrogante
asignado?
Todos los integrantes del
grupo colaborativo socializaron
el interrogante con los
compaeros?
Todos los integrantes del
grupo, solucionaron el
interrogante que condujera a la
solucin del problema?
Todos los integrantes del
grupo realizaron las actividades
asignadas con tiempo
suficiente (Dentro de las
semanas establecidas)?
Todos los integrantes del
grupo, tuvieron en cuenta las Netiquetas, y fueron respetuosos
en sus intervenciones en el
foro?

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

6
4

42
Resultado final:

Valoracin Alta
Entre 9 y 10

Debe asignarse un puntaje en cada indicador, de acuerdo a la valoracin Baja,

Media o Alta, con nmeros enteros.
El resultado final debe calcularse, as:
Calculando el Promedio de todos los puntajes, sin decimales