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Art. 6 Las fechas de inicio y finalizacin de cada Mdulo, al igual que los perodos de
vacaciones de los estudiantes, sern fijados por el organismo competente.
PERFIL DE INGRESO
Art. 7- Estarn habilitados a solicitar la inscripcin para realizar los Cursos del FPB en
la orientacin elegida, los estudiantes que se encuentren en alguna de las siguientes
situaciones segn sus antecedentes acadmicos:
1. egresados del Ciclo de Educacin Primaria o que no hayan completado 1er. ao
de Ciclo Bsico. (Trayecto I Mdulo 1).
2. los que han aprobado 1er. ao de Ciclo Bsico, Mdulos 1 y 2 del Trayecto I, o
equivalente, con o sin previas (Trayecto II, Mdulo I).
3. los que han aprobado 2do. ao de Ciclo Bsico, o equivalente, con o sin
previas. (Trayecto III Mdulo 1).
En todos los casos, los estudiantes debern tener 15 aos de edad.
INSCRIPCIN - REQUISITOS DE INGRESO
Art. 8- La inscripcin se realizar para cada uno de los Mdulos que conforman los
Trayectos Formativos.
Art. 9- Podrn inscribirse a los Cursos del FPB en el Centro Educativo a que aspira
ingresar, quienes presenten:
1. Cdula de Identidad Uruguaya o Documento de Identidad de los pases
miembros del MERCOSUR.
2. Credencial Cvica, si corresponde.
3. Documentacin Sanitaria: carn de salud y vacuna antitetnica.
4. Certificado de Estudios que acredite sus antecedentes acadmicos.
Art. 10- Los estudiantes menores de 18 aos, debern ser acompaados por sus
representantes legales en el acto formal de la inscripcin, debiendo ambos firmar la
solicitud.
PREVIATURAS
Previas de Ciclo Bsico
Art. 11- Los estudiantes que mantengan hasta tres asignaturas previas de primer ao
de Ciclo Bsico, al momento de la inscripcin debern optar por:
1. inscribirse en el Trayecto I, en este caso no ser obligatorio rendir examen de
la/s asignatura/s previa/s de Ciclo Bsico, o
2. inscribirse en el Trayecto II, debiendo rendir el o los exmenes de la/s
asignatura/s previa/s de Ciclo Bsico, y aprobarla/s antes de finalizar el
Trayecto, sin lo cual no se le dar al estudiante la acreditacin final.
Art. 12- Los estudiantes que mantengan hasta tres asignaturas previas de segundo ao
de Ciclo Bsico, al momento de la inscripcin debern optar por:
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Art. 29- Los logros alcanzados por el/la estudiante se calificarn utilizando la escala de 1
a 12, siendo la correspondencia entre las calificaciones y los logros, las detalladas a
continuacin:
Valoracin o Juicio
Calificacin
1y2
3, 4 y 5
Suficientemente logrado
6y7
Mnimo de Suficiencia
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--6
Trayecto I Mdulos
1, 2, 3
Trayecto II y III
Mdulos 1 y 2
Trayecto I
Mdulo 4, 5, 6
Trayecto II y III
Mdulo 3 y 4
Adecuadamente logrado
8, 9, y 10
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Excelentemente logrado
11 y 12
---
CALIFICACIONES
Art. 32- La Evaluacin Integral, cuyos momentos de aplicacin estn estipulados en el
Art. 42, generar un Juicio y una Calificacin del Desempeo Integral nica por
estudiante, que a su vez oficiar de evaluacin y calificacin para aquellas asignaturas
que no cuenten con Espacios Propios. La calificacin y juicio mencionados:
Art. 33- Las Calificaciones de los Espacios Propios sintetizan el desempeo de los
estudiantes en los espacios propios y/o especficos de cada asignatura. stas debern
ser presentadas, ante quien corresponda, con anterioridad a la definicin de las
calificaciones del desempeo integral.
Art. 34- La Calificacin por Asignatura, inclusive Taller, ser el resultado del promedio
entre las Calificaciones del Desempeo Integral y de la Calificacin del Espacio Propio
de la asignatura. Dicho promedio deber realizarse en dos instancias: a la mitad y al final
de cada Mdulo.
Art. 35- La Calificacin Global de cada estudiante resultar del promedio del total de
calificaciones obtenidas en cada asignatura, las que sern establecidas en la mitad y al
final de cada Mdulo.
El desempao de los/las estudiante en las Unidades de Alfabetizacin Laboral se
registrarn nicamente por medio de un juicio.
RGIMEN DE EVALUACIN
Art. 36- El rgimen de evaluacin de todas las asignaturas, exceptuando Taller, ser por
exoneracin. La exoneracin de la asignatura se logra siempre que el/la estudiante
acredite calificacin de suficiencia al finalizar el Mdulo (con posterioridad a la Segunda o
Tercera Instancia de Evaluacin, cuando corresponda), de no lograrla, el/la estudiante
deber rendir examen de la/s asignatura/s, a excepcin de lo establecido en el Artculo
50.
Art. 37- El rgimen de evaluacin de Taller ser de promocin. La promocin se lograr
cuando el/la estudiante acredite una calificacin de suficiencia, de lo contrario regir lo
establecido en el Artculo 63.
INSTANCIAS DE EVALUACIN
Art. 38- Para cada Mdulo se definen dos instancias de evaluacin y una tercera en caso
de no alcanzar los logros previstos durante el Mdulo.
1. Primera instancia de evaluacin tendr lugar en la mitad del Mdulo. Estar
dirigida a valorar y dar cuenta del proceso realizado por el estudiante y tomar
como referencia los LOGROS A EVALUAR. Esta primera evaluacin dar lugar a
una calificacin, a un juicio general (fruto del espacio integrado) y un juicio
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Art. 46- Los exmenes se realizarn en los perodos de diciembre, febrero, julio y
setiembre.
El/la estudiante tendr cinco periodos consecutivos para rendir exmenes sin necesidad
de realizar inscripcin previa. A partir del sexto periodo de culminadas las asignaturas
exonerables, el/la estudiante deber inscribirse donde corresponda para poder rendir
examen, sin detrimento de lo establecido en el Art. 45.
Art. 47- El examen tendr dos instancias de evaluacin: una escrita y una oral. Si el
estudiante logra niveles de suficiencia en la evaluacin escrita estar exonerado de la
prueba oral.
Art. 48- La duracin de la prueba escrita ser de 1 hora reloj, en la cual el Tribunal podr
considerar una prorroga de hasta 30 minutos. La prueba oral tendr una duracin
mxima de 20 minutos.
Art. 49- Los Tribunales de Exmenes estarn integrados por tres miembros: el docente
del Mdulo en calidad de presidente; un secretario perteneciente al rea; y un vocal que
ser designado por la Direccin del Centro Escolar.
Art. 50- El/la estudiante que finalice el Mdulo 1, con calificacin de insuficiente en la/s
asignatura/s cuyo rgimen de evaluacin es de exoneracin, no rendir examen,
pudiendo levantar la insuficiencia en la asignatura correlativa del Mdulo 2. Este criterio
es aplicable nicamente para los niveles de insuficiencia registrados en el Mdulo 1 de
cualquier Trayecto.
Art. 51- Si al finalizar el Mdulo 2 el/la estudiante no logra calificacin de suficiencia en
las asignaturas correlativas del Mdulo 1 cuya calificacin fuere insuficiente, debern
rendir examen de dicha asignatura, el cual comprender el conjunto de contenidos
abordados en los Mdulo 1 y 2 de las asignaturas en cuestin.
Art. 52- A los efectos de Taller los estudiantes que al culminar el Mdulo 1 de cualquier
Trayecto tengan:
a- una calificacin de 5 en la asignatura Taller, podrn cursar el Mdulo 2; si al
finalizar dicho Mdulo alcanza una calificacin de 6 o ms, se le dar por
aprobado Taller de los Mdulos 1 y 2, de lo contrario deber recursarlos en
forma secuencial;
b- una calificacin inferior a 5 debern recursar taller no pudiendo cursar el
Mdulo 2.
Art. 53- El estudiante que deba recursar Taller y mantenga pendiente la aprobacin de
asignaturas del Componente General, tendr la opcin de recursarlas -perdiendo los
derechos adquiridos de la reglamentacin anterior-, o aprobarlas por examen.
REGISTRO DE ACTUACIN DEL ESTUDIANTE
Art. 54 A los efectos de realizar la historia personal de cada estudiante se
confeccionar una Ficha Acumulativa la cual contendr los antecedentes educativos,
los fallos que correspondan y otros registros necesarios.
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