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PLANIFICACIN DE SESIN

UNIDAD 4
NMERO DE SESIN
3/9

DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN
Preparamos un informe oral sobre la gastronoma de la regin
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Comprende textos
Infiere el significado de los textos
orales
orales.

INDICADORES
Deduce el tema, idea central, conclusiones
y la intencin del emisor en los textos que
escucha.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (10 minutos)
El docente y los estudiantes observan el video La exposicin oral y luego conversan para dar respuesta a
las siguientes preguntas: Sobre qu trata el video observado? Cules son las ideas ms importantes que
se expone? Qu problemas tuvieron los estudiantes? Qu propusieron para superarlas? Qu sugeriran
ustedes?
Los estudiantes dan respuesta a las preguntas planteadas y se anotan en la pizarra como una lluvia de
ideas. A partir de las respuestas de los estudiantes, el docente explica que en esta sesin se aprender a
preparar una presentacin oral, especficamente un informe.
DESARROLLO (70 minutos)
Los estudiantes se organizan en parejas para dar respuesta a las siguientes preguntas: En qu se
diferencia la exposicin del informe oral? Cules son las caractersticas de un informe oral? Cul es la
estructura del informe oral?
A partir de las respuestas de los estudiantes, el Docente presenta informacin sobre las caractersticas y
estructura del informe oral. Toma como referencia las pginas 204 y 205 del texto Comunicacin 3. Se
aclaran las dudas que pudieran surgir.
El Docente indica a los estudiantes que la prxima sesin se realizarn informes orales sobre la gastronoma
de la regin y que, por lo tanto, hay la necesidad de planificarla. Plantea la pregunta: Cmo prepararan el
informe oral? Qu pasos seguiran? Los estudiantes dan respuesta a las preguntas de acuerdo con sus
experiencias anteriores. El docente complementa la informacin y sugiere algunos procedimientos teniendo
en cuenta la informacin que se presenta en la pgina 205 del texto Comunicacin 3.
Los estudiantes planifican el informe oral. Pueden tener como referencia el siguiente cuadro:
Tema
Sobre qu informar?

El informe ser sobre la gastronoma regional, pero se puede


precisar el tema: la variedad de platos tpicos, su riqueza nutritiva,
las oportunidades laborales, etc.
Destinatarios
Los destinatarios sern los compaeros de aula, salvo que se
A quines dirigir el informe?
prevea invitar a otro auditorio.
Propsito
Como es un informe, la intencin es presentar ciertos datos para
Con qu intencin realizar el que los oyentes estn informados sobre un tema determinado.
informe?
Registro lingstico
Depende del destinatario y la situacin. Puede ser formal, pero
Qu tipo de lenguaje utilizar?
sin terminologa especializada.
Principales ideas
Se debe proponer una lista de ideas que se presentar sobre el

Qu dir sobre el tema elegido?


Tiempo
Cunto tiempo tengo disponible?

tema.
Se definir en funcin del nmero de estudiantes, de tal modo
que todos participen. A los ms avanzados se les puede dar un
tiempo adicional, pero sin excesos.

El docente acompaa la planificacin del informe. Dedica ms tiempo a quienes tengan dificultades. Orienta
sobre cmo delimitar el tema y prever las ideas que se expondrn sobre l.
Los estudiantes comparten algunos aspectos de lo planificado y el docente orienta sobre cmo mejorarlos.
Luego indica que, en funcin de lo planificado, busquen informacin y se preparen para realizar el informe
oral en la siguiente sesin.
CIERRE (10 minutos)
El docente realiza una recapitulacin de lo realizado en clase y brinda orientaciones finales sobre cmo
prepararse para realizar el informe oral. Recomienda que revisen la informacin de las pginas 206 y 207 del
texto Comunicacin 3.
Los estudiantes reflexionan sobre lo que aprendieron en la sesin: Qu aprendimos? Sobre qu
necesitamos ms informacin? Qu dificultades tuvimos? Cmo las superamos? Qu debemos tener en
cuenta para realizar un buen informe en la siguientes sesin? Si algunos estudiantes no terminaron de
planificar el informe, el docente puede programar un espacio para realizar un trabajo diferenciado con ellos.
TAREA PARA REALIZAR EN CASA
- Buscar informacin sobre el tema del informe y prepararse para realizar el informe oral en la siguiente
sesin.
MATERIALES O RECURSOS
- Video La exposicin oral
- Texto Comunicacin 3
- Equipo multimedia

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