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MEJORABLE
DIMENSIÓN MUY BIEN BIEN
El índice es claro,
representativo y personal.
Cuenta con una El índice es
El índice está
introducción explicando el representativo.
incompleto.
objetivo y finalidad del Cuenta con una
Falta la introducción,
portafolio. introducción, un
el desarrollo o las
Hay un apartado para el apartado de desarrollo
ESTRUCTURA conclusiones.
desarrollo. y otro de conclusiones.
Hay un espacio que recoge
las conclusiones.
Se encuentran bien
identificadas y organizadas
con sentido.
Hay una variedad de
productos de aprendizaje:
entradas de diarios, mapas No se encuentran
Están identificadas y
conceptuales, entrevistas, organizadas ni
se encuentran
cuestionarios, bibliografía, secuencial, ni
organizadas.
evaluaciones. temporal, ni
Existe una variedad
Son representativas y significativamente.
limitada de evidencias
relevantes del trabajo del Solo hay trabajos
de aprendizaje.
estudiante. individuales o
Hay trabajos finales de
Hay trabajos individuales y colectivos
los estudiantes,
colectivos variados y No hay borradores
Hay productos
representativos. Escasas reflexiones
EVIDENCIAS académicos.
Hay borradores de trabajos sobre los procesos de
y productos finales. aprendizaje.
Hay productos no
académicos
Hay reflexiones de
aprendizaje.