UNIDAD TECNICO PEDAGGICA

4 Bsico
PROFESORA: Mariela Segovia Araya

Evaluacin de Ciencias Naturales

Unidad 0.
Nombre
..
Curso

Fecha
Objetivos:
OA 6
Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hbitos
alimenticios saludables.
OA 5
Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y
construyendo instrumentos tecnolgicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos
en la casa y en la escuela.

Habilidades: Conocimiento, sntesis, aplicacin, anlisis, evaluacin.

...

Instrucciones:
-

Tener a mano solo los elementos que se necesitan para responder la prueba.
La prueba se resuelve en silencio y de manera individual.
Escribir en la portada su nombre, curso y fecha.
Cuentan con un tiempo de 1: 15 minutos para responder la prueba.

Profesora: Mariela Segovia Araya

Curso: 4 bsico
Asignatura: Ciencias Naturales
Puntaje total: 48 puntos

%: 65

Puntaje obtenido: ________

Nota:

Firma del apoderado: _____________________

Reactivos
Inicial
Intermedio
Avanzado
Total

Nmero
15
10
9
34

Porcentaje
44%
30 %
26%
100%

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PROFESORA: Mariela Segovia Araya

I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una x la alternativa correcta.

1. Qu es un recurso?

(Conocimiento) (1 pt)

A. Desechos que el ser humano utiliza para crear otros objetos.

B. Componentes del entorno que usa el ser humano para su beneficio.
C. Componentes procesados que se pueden volver a usar para nuestro beneficio.
2. Cul de los siguientes ejemplos representa un recurso natural renovable?
(Conocimiento) (1 pt)

A. Agua.
B. Carbn.
C. Petrleo.
3. La cermica es un recurso artificial muy usado por el ser humano; cul de
los siguientes productos se puede fabricar con este material?

(Conocimiento) (1 pt)

4. Javier y su hermano mayor fueron a comprar una bebida con una botella
retornable. Qu accin realizan Javier y su hermano al comprar con una
botella retornable?

(Anlisis) (1.5 pts)

A. Reutilizan.
B. Reducen.
C. Reciclan.
5. Emilia y Nicols fueron a comprar leche; cuando llegaron, vieron en los
estantes tres tipos de envases. Cul de los tres envases elegiras para
reutilizarlo como macetero?

(Anlisis) (1.5 pts)

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6. Cul de los siguientes ejemplos representa un recurso natural chileno?

(Conocimiento) (1 pt)

A. Salmn.
B. Petrleo.
C. Diamantes.
7. En Chile se produce una gran cantidad de desechos orgnicos; cul de los
siguientes ejemplos representa esta clasificacin de los desechos?

(Conocimiento) (1

pt)

8. Cul es el objetivo de reutilizar los materiales?

(Comprensin) (1 pt)

A. Someter materiales a un proceso para volverlos a usar.

B. Disminuir la cantidad de productos que consumimos innecesariamente.
C. Disminuir la cantidad de desechos volvindolos a ocupar muchas veces.
9. Qu alimentos debemos evitar para tener una alimentacin saludable?
(Conocimiento) (1 pto)

A. Manzanas.
B. Leche.
C. Helados.

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10. Cmo se define una alimentacin equilibrada?

(Conocimiento) (1 pto)

A. Alimentarse solo de frutas y verduras.

B. Comer todos los das hamburguesas, papas fritas y helado.
C. Ingestin balanceada de alimentos segn las necesidades de cada persona.

II. Observa los elementos de las imgenes y escribe debajo de cada una de
ellas si corresponden a recursos naturales renovables o no renovables.
(Conocimiento) (1 pto c/u)

III. Escribe una V si la afirmacin es verdadera, o una f si es falsa. Justifica

las falsas en el espacio correspondiente.

(Aplicacin) (1.5 pts c/u)

a._______ Los recursos son utilizados por el ser humano para construir
objetos.
b._______ Los recursos artificiales se fabrican a partir de recursos
naturales procesados.
c._______ Los recursos naturales se clasifican en renovables y no
renovables.
d._______ El plstico y el papel son ejemplos de recursos naturales
renovables.
e._______ Los alimentos altos en grasas perjudican tu salud.

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f._______ Para estar sano es necesario tener una alimentacin equilibrada.

g._______ Las personas pueden sufrir enfermedades por llevar una
alimentacin poco saludable.
h._______ Las frutas y verduras entregan vitaminas a nuestro cuerpo.

IV. Escribe tre hbitos que podrias cambiar en tu alimentacin para mantener
una dieta saludable.

(Evaluacin 2 ptos c/u)

1. _________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
V. Por qu es importante usar adecuadamente los recursos que nos entrega el
planeta? Justifica tu respuesta.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
VI. Dibuja tres tipos de desechos que encuentres en tu hogar.

(Conocimiento) (1 pto

c/u)

VIII. Qu haras para reducir los desechos? Propn una medida para reducir
los desechos que dibujaste en la actividad anterior.
Desecho 1

(Evaluar) (2 ptos c/u)

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________________________________________________________
________________________________________________________
Desecho 2
________________________________________________________
________________________________________________________
Desecho 3
________________________________________________________
________________________________________________________
XI. Completa el siguiente esquema.

(Sntesis) (2 ptos c/u)