Sunteți pe pagina 1din 6

Garca Morales Aylin

Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8

Prctica No1: Reactores

1. Objetivo:
Verificar la aproximacin del modelo matemtico de un sistema abierto que
contiene una sustancia conservativa, con respecto al modelo fsico operado
en el laboratorio, a partir del principio de conservacin de la masa.
2. Antecedentes:
Conceptos bsicos:
- Ley de la conservacin de la masa:
Se aplica a las reacciones qumicas bsicas explica lo que pasa durante
una reaccin, que cada tomo presente al inicio de la reaccin sigue
presente al finalizar la misma.
- Sistema abierto bien mezclado (Reactor de mezcla): Consiste en un
tanque con una buena agitacin en el que hay un flujo continuo de
material reaccionante y de donde tambin sale el material que
reaccionado.
- Sustancia Conservativa: Aquella sustancia que es afectada por los procesos
naturales, en principio dichas concentraciones solo son reducidas por dilucin.

Los ros, lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales los desechos
producidos por la actividad humana. El ciclo natural del agua tiene una gran
capacidad de auto depuracin, pero esta misma facilidad de regeneracin
del agua y su aparente abundancia, hace que sea un vertedero habitual en
el que arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades.
Pesticidas, desechos qumicos, metales pesados, residuos radioactivos, etc.,
se encuentran en cantidades crecientes al analizar las aguas de los lugares
ms remotos del mundo, muchas aguas estn contaminadas hasta el punto
de hacerlas peligrosas para la salud humana y dainas para la vida.
Es por ello que surge la necesidad de contar con modelos que ayuden a
determinar la concentracin de un determinado contaminante en el cuerpo
de agua, y de esta manera, conocer el comportamiento fsico, qumico y
microbiolgico del agua contaminada para poder prever efectos secundarios
adversos.
3. Descripcin del Material:
En esta prctica se utiliz:
- Agitador magntico
-Sal 10 gr
-Probeta graduada 250 ml
-Manguera
-Probeta graduada 1L
-Probeta graduada 100ml
- Vaso de precipitado 200ml
-Conductimetro
-Parrilla/agitador
-Cronometro
-Cubeta de plstico y llave con capacidad de 3L
-Piceta con agua destilada
-Tinas
-Agitador de vidrio

Garca Morales Aylin


Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8

Prctica No1: Reactores

-Balanza
-Esptula
4. Procedimiento:
- Comenzamos llenando la cubeta con agua de la llave por medio de la
probeta de 1L hasta llegar a la marca donde se marcan los 3 litros.
- Colocamos la cubeta en la parrilla, tambin se sumerge el agitador
magntico y se prende la parrilla.
- Una vez que este procedimiento se lleve a cabo, se prosigue abriendo la
llave de la cubeta y la del agua corriente tratando de equilibrarlo y
mantener el agua en 3 litros. Las tinas se colocan debajo de la llave de la
cubeta.
- En la balanza se pesa un vaso de precipitado, se le agregan 10 gramos
de sal con agua corriente se disuelven procurando que quede la menor
cantidad de granos visibles.
- La disolucin se agrega al reactor que es nuestra cubeta de manera que
no queden residuos en el vaso.
- A partir de ese momento se toma el tiempo y con un vaso de precipitado
se toma una muestra en cada lapso de 30 segundos de
aproximadamente 200 ml (a la medida que el agua llegue a cubrir la
marca de conductimetro y una vez que se llene la tina se coloca otra
inmediatamente).
- Una vez que la muestra se tome, con el conductimetro se mide la
concentracin salina de la muestra y esta lectura se dar en p.p.m. es
decir en partes por milln o ya sea el caso de que baje en p.p.t. es decir
partes por trilln.
- Se repite el paso anterior de manera que se tomen las muestras
necesarias hasta que la concentracin ya no baje, es decir que una vez
que ya este equilibrada.
- Para medir el gasto no se cierra ninguna de las llaves y con la probeta de
un litro colocada debajo de la llave de la cubeta, cuando esto pase se
debe tomar el tiempo hasta que se llene en un litro, este paso se repite
al menos unas tres veces y se saca el promedio del tiempo.
- Cerrar las llaves, limpiar, secar y retirar el material.
5.-Datos

V =3 [ l ]

0=3333.33 [ ppm ]

Q1=31.25

[ ]
ml
s

1=96[

cm 2
]
s

Q2=50

2=60 [

cm
]
s

6.-Resultados

30

= e 1e + 0 e = 264.8 1e 96

))+( 3333.33 e )=2509.79[ ppm ]


30
96

[ ]
ml
s

Garca Morales Aylin


Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8

t[s]

[ppm]
terico

0 3333.333333
30 2509.786945
60 1907.267535
90 1466.454919
120 1143.949519
150 907.9995285
180 735.3748276
210 609.0798985
240 516.6805544
270 449.0797503
300 399.6219454
330 363.4378424
360 336.9649871
390 317.5970324
420 303.4271341
450
293.060215
480
285.475615
510
279.926603
540 275.8668592
570 272.8966872
600 270.7236629
630 269.1338443
660 267.9707082
690 267.1197397
Grfica equipo 1

[ppm]
[ppm]
e1
e2
3333.333 3333.333
333
333
2018
2079
2025
1482
1704
939.7
1308
731.3
908.3
596.2
724.15
476.6
440
406.2
412.1
348.5
417.3
318
383.7
295.5
353.3
273.7
328.8
265.8
315.3
256.3
302.2
246.1
290.2
240.5
284.1
242.4
279.2
241.2
275.9
272.8
270.3
268.2
265.1
264.8

Prctica No1: Reactores

Garca Morales Aylin


Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8

Prctica No1: Reactores

3500
3000
2500
2000
[ppm]

1500

[ppm] terico
[ppm] e1

1000
500
0

t[s]

Grfica equipo 2
3500
3000
2500
2000
[ppm]

1500

[ppm] terico
[ppm] e2

1000
500
0

t[s]

7.-Anlisis de resultados

Garca Morales Aylin


Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8
%e
equipo
1

%e
equipo
2

0
19.59476
86
6.172834
3
16.19859
42
14.34070
98
0.033091
59
1.526409
01
27.75988
81
20.24085
36
7.076638
45
3.984252
01
2.789429
49
2.423096
58
0.723253
74
0.404424
63
0.975982
01
0.481867
76
0.259569
13
0.012013
33
0.035429
95
0.156492
74
0.346981
38
1.071276
88
0.868426

0
17.16428
34
22.29721
46
35.92029
4
36.07235
39
34.33917
3
35.18951
4
33.30924
22
32.55020
01
29.18852
39
26.05511
2
24.69138
65
21.11940
11
19.30025
35
18.89321
28
17.93495
41
15.08906
99
13.83455
61

Prctica No1: Reactores

Garca Morales Aylin


Vzquez Corts Mara FernandaGrupo: 8

Prctica No1: Reactores

91
Promedio %e
5.31151 24.0527
184
081
8. Conclusiones
El objetivo de la prctica se cumpli, pues pudimos conocer los valores
experimentales de la concentracin de una sustancia conservativa (cloruro de
sodio) en un sistema abierto que contena agua, en distintos tiempos, y luego
realizamos los clculos tericos para compararlos con los experimentales. Se
puede observar que el porcentaje de error del equipo 2 es mayor al del equipo
1, esto se puede deber a la falta de precisin en la toma de datos, pues el valor
que se observ en la pantalla variaba constantemente, o pudo haber error en
la toma de muestras; tambin con esto se logra concluir que los valores
tericos son muy cercanos a los experimentales, pero no son exactos. Vzquez
Corts Mara Fernanda

https://es.scribd.com/doc/292381256/Reactor-CSTR
http://ecosistemasacuaticos1.blogspot.mx/2012/06/sustancias-conservativas-yno.html

S-ar putea să vă placă și