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PLATAFORMA EDMODO

INGRID TATIANA AVILATRUJILLO


CURSO 901

COLEGIO CARLOS ARANGO VELEZ


JORNADA TARDE
TECNOLOGIA E INFORMATICA
BOGOTA
2016

CONTENIDO

PLATAFORMA EDMODO
1. CONCEPTO-------------------------------------------------

1.1 CARACTERISTICAS-----------------------------------

1.2 USOS DE EDMODO------------------------------------

1.3 HERRAMIENTAS---------------------------------------

2. GENERALIDADES
2.1 PASOS PARA LA CREACION
2.2 VENTAJAS
3.CONCLUSIONES

PLATAFORMA DE EDMODO

1. CONCEPTO
Edmodo es una plataforma tecnolgica, social, educativa y gratuita,
que permite la comunicacin entre los alumnos y los profesores en un
entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para su uso
especfico en educacin. Proporciona al docente un espacio virtual
privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos, enlaces,
calendario de aula, as como proponer tareas y actividades y
gestionarlas. Fue fundada en Chicago, Illinois, cuando dos empleados
del distrito escolar se dispusieron a cerrar la brecha entre cmo los
estudiantes viven sus vidas y cmo aprenden en la escuela, Edmodo fue
creado para llevar la educacin al ambiente del siglo 21, en el 2008 por
Jeff O'Hara, Nic Borg y Crystal Hutter. Recientemente fue adquirida por
Revolution Learning (Learn Capital). El nmero de usuarios se ha ido
incrementando notablemente con ms de 500.000 usuarios en sus dos
primeros aos de vida
1.1
CARACTERISTICAS
1. Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y
padres.
2. Disponer de un espacio de comunicacin entre los diferentes roles
mediante mensajes y
Alertas.
3. Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vdeos,
etc.
4. Incorporar mediante sindicacin los contenidos de nuestros blogs.
5. Lanzar encuestas a los alumnos.
6. Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las
mismas.
7. Gestionar un calendario de clase.
8. Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de
nuestro centro
educativo

Dar acceso a los padres a los grupos en los que estn asignados sus
hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la
posibilidad de comunicacin con los profesores.
Conceder insignias a los alumnos como premios a su participacin en el
grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluacin (en fase de desarrollo).

1.2 USOS DE EDMODO


1. Publicar las tareas asignadas a cada estudiante, adjuntando a los anuncios los archivos
necesarios.
2. Crear bibliotecas digitales para alojar los archivos importantes sin necesidad de llevar
un registro de unidades USB
3. Publicar en un muro, como el de Facebook: pueden publicar tanto estudiantes como
docentes
4. Crear grupos de aprendizaje separados por cursos, materias o equipos de trabajo
colaborativo
5. Publicar encuestas, con las que podemos reunir informacin informal sobre diversos
aspectos que nos conciernen
6. Publicar concursos, adjuntando enlaces y archivos con cada pregunta: puedes enviar
un documento y pedir a los y las estudiantes leer y responder a los cuestionarios, que
pueden ser de opcin mltible, Verdadero/Falso, respuesta abierta o respuesta corta.
7. Conectarte con otros y otras docentes, unindote a grupos de discuisin para compartir
ideas sobre planificacin, programacin didctica, metodologa, desarrollo de proyectos,
herramientas o contenidos.
8. Crear calendarios de eventos y tareas
9. Acceder a travs de dispositivos mviles Android e iPhone
10. Agilizar la entrega de actividades: los/as estudiantes pueden subirlas y las/os
docentes pueden anunciar las calificaciones y retroalimentacin directamente en la
plataforma
11. Crear cuentas para madres, padres y tutores/as legales para permitirles ver el
progreso acadmico de los chicos y chicas, enviarles alertas sobre eventos,
acontecimientos o reuniones y mensajes importantes

12. Crear listas impresas de la clase: alumnado, tareas, agenda... Esto es til si, por
ejemplo, te pones enfermo/a y viene un profesor o profesora a sustituirte
13. Insertar WallWisher para hacer brainstorming
14. Insertar vdeos, imgenes y clips de audio en el muro
15. Utilizar la extensin de Chrome para aadir contenido rpidamente a la biblioteca
Edmodo
1.3 HERRAMIENTAS

Registro como profesor.


Configuracin del perfil:
Subir o cambiar una imagen, datos personales, datos del centro, conexiones con
otros profesores, URL fcil.
Crear grupo:
El coordinador del grupo crear un grupo y los dems se aadirn al grupo.
Gestin del grupo:
Bloqueo/reajuste:
Seleccionamos la flecha desplegable a la derecha del cdigo de grupo para
reiniciar o bloquear el cdigo. La opcin de reajuste va a generar un nuevo cdigo
de 6 dgitos del grupo. La opcin de bloqueo, bloquear el grupo, por lo que
ningn otro miembro podr unirse.
Configuracin:

Cambiar el nombre del grupo.

Establecer todos los nuevos miembros de estado de "slo lectura" (es decir,
que no puedan publicar a todo el grupo, slo pueden enviar mensajes
directamente al propietario del grupo / profesor).

Cambiar el grupo de nivel designado de grado y la materia.

Archivo del grupo. Al final de la clase, semestre o ao, es posible que


deseemos guardar los grupos. Esto hace que el grupo quede inactivo, pero an
nos permite ver todas las comunicaciones de ese grupo. (Nota:. Si desea volver a

utilizar el nombre de un grupo, asegrese de cambiar el nombre del grupo


existente antes de archivar el mismo).

Eliminar el grupo. Tenemos la opcin de eliminar el grupo. Esto eliminar


permanentemente el grupo y todo su contenido desde Edmodo.

2. GENERALIDADES
2.1 PASOS PARA LA CREACION
Registro del profesor.
Para comenzar a emplear Edmodo, el profesor deber crearse una cuenta de
usuario en la plataforma www.edmodo.com
Al acceder a la pgina de inicio, nos encontramos con un primer formulario
destinado a aquellos usuarios ya registrados en Edmodo. Como se trata de
nuestra primera vez, conseguiremos nuestra cuenta gratuita pulsando en el
botn "Soy Profesor" ubicado bajo el texto "Regstrate ahora. Es GRATIS".
Rellenamos el formulario que nos aparece en sustitucin del anterior. El
nombre de usuario es nico dentro de la plataforma Edmodo, de manera que
no debe estar ya dado de alta (el formulario nos informar de si el nombre
escogido est disponible o no). Adems hay que tener en cuenta el no utilizar
espacios, ees, tildes ni otros caracteres extraos. Una vez rellenados todos los
campos, y aceptados los trminos de servicio, hacemos clic sobre el botn
"regstrate" y si todos los datos estn correctamente introducidos, nos
aparecen tres etapas previas para configurar adecuadamente nuestro perfil.
La primera nos permite escoger nuestro centro educativo. Para ello, utilizamos
el buscador de centros y si nos aparece en el desplegable lo escogemos. En
caso contrario basta con hacer clic en "Home School". Pasamos al siguiente
paso con el botn de la esquina inferior derecha "Next Step".
En la segunda etapa podemos personalizar dos aspectos de nuestro perfil
pblico como profesor: una imagen nuestra y la URL de acceso a nuestro perfil
personalizada. Cuando terminemos, volvemos a pulsar sobre "Next Step" y
vamos a la tercera y definitiva etapa que nos permite escoger participar en
alguna comunidad de profesores. Si no dominamos el ingls, mejor saltar esta
etapa y hacer clic en "Go to my Homepage" que nos llevar a la pgina de
inicio en edmodo.

Ya tenemos nuestra cuenta de profesor creada y dispuesta para comenzar a


crear nuestras aulas virtuales para trabajar con nuestros alumnos. Antes de
comenzar, vamos a revisar y actualizar la informacin de nuestro perfil en la
plataforma www.edmodo.com.

2.2 VENTAJAS
Es gratuita.
Tiene una amplia variedad de idiomas
No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se
registren menores de 13 aos.
No es abierta al pblico ya que no permite el ingreso a invitados sin registro.
Brinda un entorno intuitivo y amigable.
Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompaar el proceso de
aprendizaje.
Emula una clase a distancia para alumnos
presencialmente a clase por un lapso determinado.

que

no

pueden

asistir

No presenta opciones pagas mejoradas (cuenta Premium)


Est en constante mejora.
Los docentes administradores pueden blanquear la clave de los alumnos de su
grupo, en caso de olvido.

3. CONCLUCIONES
En estos momentos esta red es una de las ms utilizada para la docencia, aunque
hay otras semejantes, el hecho de ser la primera con sus caractersticas ha hecho
que haya tenido una acogida muy buena entre los docentes y alumnos. Est
basada en redes de microblogging, como Twitter, donde el centro de la actividad
es el mensaje de texto.

Redes sociales para la docencia: Edmodo

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