PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIN AAMTIC

Grupo de formacin Tit@:111

Nombre ME:ASTRID_ELENA_SANCHEZ_REINA
I.E:ALBERTO_CARVAJAL_BORRERO
AAMTIC: PAAMTIC_Astrid_Elena_Sanchez_Version_Final.docx
Curso en el que aplica AAMTIC: 7
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes durante dos horas semanal.
1. Descripcin de las herramientas de Windows Movie Maker

Nombre de la actividad:
Aplicar tcnicas en la edicin de texto en el guion grfico, manejo de la
escala de tiempo y formatos para exportar el video.

Objetivo1: Elaborar un video de principio a fin aplicando las herramientas

desarrolladas en clase.
Objetivo2: Elabora un video sobre La enfermedades que genera la
tecnolgica en el ser humano

Estndar: Utilizo las tecnologas de la informacin y la comunicacin,

para
apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales

Competencia: SOLUCIN A PROBLEMAS CON TECNOLOGIA-Propongo

estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas en diferentes
contextos

Metodologa(describa detalladamente cmo har la actividad)

Iniciamos el proceso explicando los dos objetivos de la clase y las

competencias que se quieren alcanzar.
Posteriormente se hace una reflexin en torno al tema sobre el cual
desarrollaremos el video Las enfermedades que genera la tecnologa en el
ser humano
Se presentan los dos videos en clase, previamente seleccionados acordes
al tema y se hace una reflexin sobre los excesos, los abusos entorno al
uso de la tecnologa.
Se procede a descargar la actividad del portal acbinformatico.weebly.com
dnde estn las preguntas que cuestionan el tema a tratar en el aula, para
que cada estudiante las desarrolle en el guin grfico.
La docente explicar cmo manejar la escala de tiempo y la importancia
que tiene cuando trabajamos la edicin, puesto que esta herramienta
permite manipular, modificar los tiempos de los textos y las imgenes en el

video.
Tambin se explicara el proceso para exportar el video, el cual se debe
publicar Cuando termina de trabajar la actividad en formato wmv.
Se puede publicar como pelcula. Una pelcula es un archivo de Windows
Media con una extensin de nombre de archivo .wmv o un archivo con
formato AVI con una extensin de nombre de archivo .avi. Cuando publica
una pelcula en Windows Movie Maker, puede compartirla con otras
personas de distintas formas: a travs del equipo, en un CD grabable, en
un DVD grabable, como archivo adjunto en un mensaje de correo
electrnico o en una cinta de vdeo de una cmara de vdeo digital. a
travs de uno presentar en el PC.
Tiempo : 2 horas
Espacio (cmo organiza el espacio y por qu)
La sala de sistemas dispone de un video beam, 37 equipos de cmputo y
conectividad a internet.
Los estudiantes empezarn su prctica en torno a los siguiente temas:
1. Link de descarga de imgenes y msica
2. Descargar de acbinformatico.weebly.com la gua de la clase
3. Explicacin a cargo de la docente de las pautas a seguir en la elaboracin del
video
4. Ejemplificacin de como agregar ttulos y crditos de pelculas a un proyecto a
cargo de la docente
5. Explicacin de la importancia y el manejo de la escala de tiempo
6. Procedo de para exportar el video en formato .avi
7. Elaboracin a cargo de los estudiantes del video con todas las directrices y
Presentacin del video en la clase.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso
pedaggico)
Para ver los videos adjunto los estudiantes llevaran audfonos para posteriormente hacer
en grupo la reflexin en torno a las enfermedades que genera la tecnologa.
https://www.youtube.com/watch?v=cH_4PPHHX7o
https://www.youtube.com/watch?v=4mVfaCahIUg
LO EJECUTADO

Explicar en detalle cmo se llev a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.

1. Se procedi a explicar el objetivo de la actividad con los estudiantes

2. Se utiliz el video beam para presentar los dos videos de YouTube.
3. Se realiz una reflexin en torno al uso y el abuso de la tecnologa
Se definieron los tres conceptos:
Qu es uso de la tecnologa?
Qu es abuso de la tecnologa?
Qu es adiccin a la tecnologa?
4. Se orient en movie maker las diferentes formas de editar un texto:
-Cmo aadir un ttulo crdito
-Cmo modificar la animacin del texto
-Cmo modificar la fuente y el color del texto
-Cmo modificar la duracin y escala de tiempo de un texto e imagen
-Proceso para exportar un video en formato wmv.
5. Los estudiantes empezaron a practicar en movie maker de acuerdo al tema
La enfermedades que genera la tecnolgica en el ser humano
descargando la gua de preguntas del portal acbinformatico.weebly.com
para proceder a replicar los saberes entorno a las diferentes opciones de
edicin de texto e imagen, de acuerdo a los ejemplos presentados por la
docente.
6. Durante la clase se observaba el avance de los estudiantes y su
creatividad entorno a la prctica en movie maker
7. El proceso culmino con los estudiantes haciendo manipulacin y
apropiacin de la edicin, escala de tiempo y exportacin del video.
8. Cada estudiante presento a la docente el video exportado en formato wmv.
RESULTADOS

Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Se logr:

Identificar y practicar en

Cmo aadir un ttulo crdito

-Cmo modificar la animacin del texto
-Cmo modificar la fuente y el color del texto
-Cmo modificar la duracin y escala de tiempo de un texto e imagen
-Proceso para exportar un video en formato wmv.
Practicar en movie maker bajo la orientacin de la docente
Retomar la aplicacin de descargar audio e imgenes en varios formatos
Manipular el guion grfico, manipular la escala de tiempo.
Aplicar los diferentes formatos a los ttulos y crditos
Logramos el trabajo colaborativo entre todos los estudiantes
Se evidencio motivacin por el trabajo desarrollado en clase, los
estudiantes expresan su agrado por la temtica desarrollada en el aula

POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una prxima vez enuncie y argumente)

-Algunos equipos de la sala de sistema se encuentran muy saturados en software lo que

genera lentitud en la manipulacin de los programas generando incomodidad en los
estudiantes.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mnimo 5)