UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE

CALDAS
FACULTAD DE INGENIERA
SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERA
ELCTRICA
Nombre del Docente
ESPACIO ACADMICO (Asignatura):
FORMULACIN, EVALUACIN Y GESTIN DE
PROYECTOS

Obligatorio
Electivo

Bsico

Intrnseco

Cdigo:
55

Complementario
Extrnseco

Nmero de Estudiantes

Grupo

Nmero de Crditos

DOS (2)

TIPO DE CURSO:

Terico

Prctico

Terico - Prctico

Alternativas Metodolgicas:

Clase Magistral
Proyectos Tutoriados

Seminario

Seminario-Taller

Taller

Prcticas

Otros

HORARIO
DA

HORAS

SALN

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO

La comprensin de los criterios, mtodos y tcnicas que intervienen en la evaluacin de los
proyectos de inversin econmica son vitales para todos aquellos individuos que toman
decisiones de inversin. Estas decisiones pueden tomarse en condiciones de certidumbre e
incertidumbre, pero su esencia consiste en determinar cul es el efecto de dichas decisiones. Al
ingeniero elctrico le compete entender el criterio que rodea el acto de una decisin de inversin,
as como tambin aplicarlo a su caso particular, en cuanto al uso de tecnologa de informacin y
requerimientos de dotacin de las instalaciones en las que se encuentre laborando. El curso
persigue fundamentar al ingeniero elctrico en la disciplina de evaluacin de proyectos desde el
punto de vista social, econmico y privado.
Desarrollar destrezas lgicas que le permitan al estudiante comprender los problemas de su
entorno y elaborar procesos sistemticos para realizar estudios de pre factibilidad y factibilidad de
proyectos aplicando con propiedad en la sociedad y las organizaciones productivas. Tanto
pblicos como privados, integrando aspectos econmicos, administrativos, tcnicos,
organizacionales, legales, financieros e institucionales.
Fortalecer su valor como persona y comprender su relacin con los otros respetando la dignidad
de la persona.
Adquirir competencias de anlisis, sntesis, comparacin, argumentacin, induccin, deduccin,
capacidad de observacin, formulacin de hiptesis, de graduacin cualitativa, honestidad
intelectual, etc., en los procesos de aprendizaje, reflexin e investigacin en su formacin como

ingeniero.
El estudiante deber ser capaz de preguntarse el porqu y el para qu de la realidad cotidiana,
identificando problemas, proponiendo soluciones y planes de accin. Los principios bsicos de su
formacin, le permitirn comprender e interpretar los distintos fenmenos sociales y el aporte de
soluciones.
El estudiante estar en capacidad de estructurar y analizar cualquier tipo de proyectos evaluando
su viabilidad minimizando riesgos lo cual le permitir mejorar criterios para la toma de decisiones.
La formacin en Formulacin y Evaluacin de Proyectos permite crear una interdisciplinariedad ya
y como un todo sirve de base para la gestin y desarrollo empresarial, Emprendimiento.
Adicionalmente tendr la capacidad para identificar y analizar los problemas que plantea la
materia y podr relacionarlos con su contexto tcnico y social del problema tcnico que subyace
involucrado en la formacin del ingeniero.
Adems, de las propias competencias de su carrera, el curso de formulacin y evaluacin de
proyectos le servir para lograr una visin integradora de conocimientos que le permitir en su
vida profesional dirigir y desarrollar proyectos de investigacin de repercusin social. Participara
activamente en equipos multidisciplinarios y ser capaz de trabajar como ingeniero portando
soluciones acordes con el contexto internacional.
Conocimientos Previos:
Ingeniera Econmica
Economa
II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO
OBJETIVO GENERAL
Disponer de un amplio instrumental terico (Econmico, Administrativo, Financiero y Tcnico) y
de aplicacin que le permita comprender los alcances y los lmites de la formulacin y evaluacin
un proyecto de inversin, sea este de carcter social o econmico en busca de la eficiencia y
potencializando el talento humano y la asignacin de los recursos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Comprender y aplicar el empleo de diferentes tcnicas de evaluacin de proyectos en sus
diferentes fases as como en la formulacin de proyectos de ingeniera especialmente, en
entornos de introduccin de nuevas tecnologas, desarrollando criterios evaluativos que
consideren la generacin de empleo, repercusiones ambientales o sociales.
2. Entender contexto micro y macro econmico para la Formulacin de Proyectos.
3. Operar las herramientas Econmicas, Financieras y Tcnicas que apunten a la viabilidad de
un proyecto.
4. Crear en el estudiante la necesidad de estar en contacto con los aspectos Econmicos y
Financieros como base de Proyectos y Empresas.
COMPETENCIAS DE FORMACIN
Competencias de Contexto
Competencias Bsicas:

Integracin de conocimientos para el diseo, propuesta y viabilidad socioeconmica de proyectos

de carcter social y/o privado.
A travs del curso entender los alcances de su dimensin personal y con la sociedad que le
rodea. Valorar, a travs de juicios histricos y polticos los hechos de la vida histrica y
cotidiana, situndose frente a ellos, de manera crtica.
Adems, de las propias competencias de su carrera, el curso de formulacin y evaluacin de
proyectos le servir para lograr una visin integradora de conocimientos que le permitir en su
vida profesional dirigir y desarrollar proyectos de investigacin de repercusin social. Participara
activamente en equipos multidisciplinarios y ser capaz de trabajar como ingeniero portando
soluciones acordes con el contexto internacional.
Desarrollar perfil o gran visin (identificacin de ideas), Estudio de pre factibilidad o anteproyecto
hasta llegar a la definicin de la factibilidad del proyecto definitivo.
Podr comunicarse efectiva y asertivamente a travs de un discurso tcnico tejido sobre
argumentos convincentes, racionales y concisos, adems desarrollara la competencia y actuacin
lingstica -lengua y habla como instrumentos de pensamiento. Tendr capacidad para
argumentar y debatir problemas propios de su reflexin como ingeniero, respetando la libertad de
expresin y las opiniones ajenas.
Competencias Laborales:
PROGRAMA SINTTICO:
III. ESTRATEGIAS
Horas

Horas
profesor/semana

Horas
Estudiante/semana

Horas
Estudiante/semestre

Crditos

Tipo de Curso
TD TC TA
(TD + TC)
(TD + TC+TA)
X 16 semanas
2
Terico
2
2
2
4
6
96
Trabajo Directo (TD): Trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.
Trabajo Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o de forma
individual a los estudiantes.
Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar
en distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca,
laboratorio, etc.)
IV. RECURSOS
Medios y Ayudas
Bibliografa
Textos Guas

Baca Urbina Guillermo / Evaluacin de Proyectos / 2 Edicin / Editorial Mc Graw Hill Mxico
1995
Miranda Juan Jose / Gestin de Proyectos / 5 Edicin Bogot MM Editores 2005
Sapag Nassir / Proyectos de Inversin / 1 Edicin Editorial Pearson / Mxico 2007
Varela Rodrigo / Innovacin Empresarial 3 Edicin / Bogot Editorial Pearson 2007
Baca Urbina Guillermo / Evaluacin de Proyectos / 2 Edicin / Editorial Mc Graw Hill Mxico
1995
Cuss Bu. / Anlisis y evaluacin de proyectos de inversin. / Editorial Limusa. Mxico. D. F.
Mxico. 1994.
De Rojas, Carrillo Gladys. /Anlisis y administracin financiera. Gladys de Rojas Ltda.
/Santaf de Bogot. Colombia. 1996.
Mokate, Karen Marie. / Evaluacin financiera de proyectos de inversin. /Alfaomega. Santaf
de Bogot. Colombia. 2004.
Rggs, L. James Bedword, D. David Randhawa, U. Sabah/. Ingeniera Econmica.
Alfaomega. Mxico. D. F. Mxico. 2002.

Textos Complementarios
Manual de Proyectos de las naciones unidas

Revistas
Dinero
Poder
Gerente
Innovar.
Direcciones de Internet
www.bancomundial.org
www.banrep.gov.co (Banco de la repblica)
www.dnp.gov.co (Planeacin Nacional)
V. ORGANIZACIN / TIEMPOS
Espacios, Tiempos, Agrupamientos

PROGRAMA SINTTICO
Generalidades de Los
Proyectos, Aspectos
Bsicos, Tipos de
Proyectos, Elementos del
Proyecto
1.1 Conceptos bsicos
1.2 Economa , Finanzas
1.3 Clasificacin y
caracterstica de los
Proyectos y Proyectos
1.4 Proceso de elaboracin
de un proyecto (idea, perfil,
formulacin y evaluacin)
Estudio de Mercado
(Sector, Subsector,
Mercado Objetivo, Mercado
Potencial y Real, Oferta,
Demanda, Producto,
Precio, Comercializacin,
Distribucin)
2.1 Sector, subsector
2.2 Mercado objetivo,
Potencial y Real
2.3 Anlisis de elementos
de Producto, Demanda,
Oferta, Precio,
Comercializacin y
Distribucin
Aspectos Tcnicos y
Administrativos
3.1 Localizacin, factores
de decisin
3.2 Gestin Administrativa
y de procesos
3.3. Gestin de Calidad
3.4 Indicadores de Gestin
3.5 Organizacin Jurdica
Anlisis de un proyecto
desde la perspectiva
financiera
4.1 Conceptos bsicos de
contabilidad y finanzas
Ecuacin contable
4.2 Estados financieros
estructurados y clasificados
4.3 Balance General
4.4 Ganancias y perdidas
4.5 ndices financieros (
solvencia, actividad,
apalancamiento y
rendimiento)
Aplicacin de
matemticas financiero
para proyectos. Seleccin

SEMANAS ACADMICAS
6 7 8 9 10 11 12 13

14

15

16

de Proyectos en
condiciones limitadas de
presupuesto
5.1 Flujo de caja
5.2 VPN
5.3 TIR
5.4 Punto de equilibrio
5.5 Indicadores Financieros
5.6 Evaluacin econmica
5.7 Relacin Beneficio Vs
Costo
VI. EVALUACIN
TIPO DE EVALUACIN
FECHA
Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial
Semana 8 de
PRIMER CORTE
clases
Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial
Semana 16 de
SEGUNDO CORTE
clases
Parcial. Evaluacin escrita y
Semana 17 -18 de
EXAMEN FINAL
sustentacin de trabajo final
clases

PORCENTAJE
35%
35%
30%

ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO

1. Evaluacin del desempeo docente
2. Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo,
terica/prctica, oral/escrita.
3. Autoevaluacin:
4. Coevaluacin del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.
VII. PROGRAMA COMPLETO
Datos del Profesor
Nombre:
Pregrado:
Postgrado:
Correo Electrnico: