MINISTERIO DE EDUCACIN

Direccin Nacional de Educacin Secundaria y Superior Tecnolgica.

Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos educativos de Educacin Secundaria

EDUCACIN PARA EL
TRABAJO.
Mdulos Ocupacionales.
Familia

: Confeccin textil.

Ocupacin : Confecciones.

Mdulos
Confecciones en Tejido Punto
Confecciones en Tejido Plano
Confecciones de Artculos del
Hogar
Lencera
Confecciones de Ropa Deportiva y
de Trabajo

PERFIL DE LA OCUPACIN DE TEXTIL Y

CONFECCION
1. COMPETENCIA GENERAL
Dibuja e interpreta moldes y patrones, corta, confecciona y realiza acabados de prendas de vestir
en tejido punto y plano, lencera, artculos del hogar ropa deportiva dibujos de taller, formula
presupuesto, ejecuta procesos de habilitado, maquinado, considerando las especificaciones
tcnicas, las normas de la seguridad industrial y el control de la calidad.

2. CAPACIDADES PROFESIONALES
Capacidades tcnico transformadoras.
Interpreta, realiza bocetos, diagramas, patrones y moldes de la industria de la
confecciones.
Elabora presupuestos, hojas tcnicas y diagramas de operaciones y procesos.
Opera el equipo bsico y mquinas de confecciones.
Selecciona y cuantifica telas y accesorios para realizar confeccionar prendas de
vestir y artculos del hogar.
Realiza procesos de corte, confeccin y acabados de prendas de vestir en tejido
punto.
Realiza proceso de corte, confeccin y acabados de prendas de vestir en tejido plano.
Realiza procesos de corte, confeccin y acabado de artculos del hogar y lencera.
Conoce, ejecuta las operaciones bsicas de las herramientas manuales para trabajos
realiza procesos de embalaje y comercializacin

Capacidades de organizacin

Coordina y controla la organizacin y ejecucin de las tareas de produccin del

personal a su cargo.

Capacidades de cooperacin y comunicacin

Se relaciona adecuadamente con el personal a su cargo y de otras reas cuyas

funciones estn involucradas en su competencia profesional.
Mantiene relaciones fluidas con los proveedores de materia prima y negocia los
trminos de comercializacin de los insumos.
Establece comunicaciones de modo claro y sencillo que le permitan brindar un
eficiente servicio a los clientes.

Capacidades de contingencias
Reacciona adecuadamente ante contingencias tcnico productivas, accidentes o
emergencias resolviendo problemas y tomando decisiones adecuadas a las
circunstancias.

Adapta su desempeo laboral a las nuevas exigencias planteadas como

consecuencia de los cambios que inciden en el mbito de su competencia
Responsabilidades y autonoma.

El profesional tcnico de confecciones trabaja bajo la supervisin de tcnicos de

nivel superior, siendo responsable de los procesos patronaje, corte, confeccin y
acabado.
Debe ser asistido en la ejecucin de subprocesos o situaciones complejas:
mantenimiento correctivo de mquinas y equipos y en la implementacin de
nuevos mtodos de trabajo.

3. UNIDADES DE COMPETENCIA

Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte, confeccin y acabado de

prendas de vestir en tejido punto de acuerdo la hoja tcnica y considerando las
normas de seguridad, higiene y control de la calidad.

Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte, confeccin y acabado de

prendas de vestir en tejido plano de acuerdo la hoja tcnica y considerando las
normas de seguridad, higiene y control de la calidad.

Dibuja, interpreta patrones y realiza corte, confeccin y acabado de lencera

femenina y masculina para adultos y nios de acuerdo la hoja tcnica y
considerando las normas de seguridad, higiene y control de la calidad.

Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte, confeccin y acabado de

artculos del hogar (cortinas, manteles, mochilas, etc) de acuerdo la hoja tcnica y
considerando las normas de seguridad, higiene y control de la calidad.

Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte, confeccin y acabado de ropa

deportiva y de trabajo de acuerdo la hoja tcnica y considerando las normas de
seguridad, higiene y control de la calidad.

MDULOS ASOCIADOS A LAS UNIDADES DE

COMPETENCIA.

UNIDAD DE COMPETENCIA
Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte,
confeccin y acabado de prendas de vestir en tejido
punto de acuerdo la hoja tcnica y considerando las
normas de seguridad, higiene y control de la
calidad.
Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte,
confeccin y acabado de prendas de vestir en tejido
plano de acuerdo la hoja tcnica y considerando las
normas de seguridad, higiene y control de la
calidad.
Dibuja, interpreta patrones y realiza corte,
confeccin y acabado de lencera femenina y
masculina para adultos y nios de acuerdo la hoja
tcnica y considerando las normas de seguridad,
higiene y control de la calidad.

MODULO ASOCIADO
Mdulo Ocupacional N 1
Confeccin en tejido punto

Mdulo Ocupacional N 2
Confeccin en tejido plano

Mdulo Ocupacional N 3
Lencera

Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte,

confeccin y acabado de artculos del hogar
(cortinas, manteles, mochilas, etc) de acuerdo la
Mdulo Ocupacional N 4
hoja tcnica y considerando las normas de
Confeccin de artculos del hogar
seguridad, higiene y control de la calidad.
Dibuja, interpreta patrones y moldes y realiza corte,
confeccin y acabado de ropa deportiva y de trabajo
de acuerdo la hoja tcnica y considerando las
normas de seguridad, higiene y control de la
calidad.

Mdulo Ocupacional N 5
Confeccin de deportiva y de
trabajo

MODULO OCUPACIONAL N 1: CONFECCIONES EN TEJIDO

PUNTO
CAPACIDADES
CACIDADES
FUNDAMENTALES

CAPACIDAD DE AREA

CAPACIDAD ESPECIFICA
Identifica / analiza / infiere.
Talleres de confeccin en tejido
punto

Empresas proveedoras de telas y

accesorios

Prendas de vestir en tejido punto.

Gustos y necesidades del cliente

Interpreta / representa.

Moldes, patrones y diagramas de

montaje

Pensamiento creativo.

Gestin de procesos

Formula / Interpreta.

Presupuestos
Planifica / Organiza

Las tareas y operaciones en

flujogramas de produccin.

El taller de confecciones

Pensamiento crtico

Solucin de
Problemas.

Toma de decisiones

Selecciona
Telas.

Accesorios.
Opera / utiliza.
Equipo bsico de confecciones.
Mquinas de confecciones.
Realiza

Procesos de confeccin de polos.

Procesos de confeccin de
casacas y buzos.

Procesos de confeccin de licras

y short.
Organiza

La promocin y comercializacin

Ejecucin de procesos

Gestin de procesos

CONTENIDOS BSICOS
CONTENIDOS BSICOS
Ebanistera.

Talleres de confecciones

Industria de la confeccin
Alcances de la ocupacin.
Opciones ocupacionales
Importancia socio econmica.
Oportunidades de trabajo a nivel local y regional
Talleres de confecciones en tejido punto del entorno: caractersticas, organizacin,
ubicacin.

Proveedores de materiales y accesorios

Proveedores de tela
Proveedores de accesorios y pasamanera
Prendas de vestir confeccionadas en tejido punto.
Polos: tipos.
Casacas: tipos
Buzos; tipos.
Licras: tipos
Short:
Tallas de polos, casacas, buzos, licras short
Anlisis de la funcin, forma esttica de la prenda de vestir
Dibujos de taller.

Bocetos,
Moldes
patrones
Simbologa de formas y colores.
Normas de control de calidad

Hoja Tcnica

Clases.
Normas tcnicas

Flujogramas de produccin.

Hoja de operaciones y procesos

Diagrama de operaciones y procesos

Presupuesto

Lista de materiales.
El presupuesto por el mtodo de porcentajes.

El Taller de Confecciones

Taller.
Distribucin.
Condiciones.
Organizacin.
Normas de seguridad

Normas de control de calidad

Telas de tejido punto

Caractersticas tnicas
Clases

Accesorios.

Equipo bsico
Clases.
Usos.
Mquinas de confecciones

Mquina de costura recta.

Cortadora.
Remalladota.
Ojalatera.
Recubridora.

Procesos de confeccin de polos. Corte confeccin y acabado.

Procesos de confeccin de buzos. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin de casacas. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin licras y short. Corte confeccin y acabado.
Promocin y comercializacin

Puntos de venta.
Publicidad.
Promocin
Ventas (tcnicas y procedimientos de venta)

Balance econmico.
Evaluacin del proceso de produccin y del producto terminado

MODULO OCUPACIONAL N 2: CONFECCIN EN TEJIDO

PLANO
CAPACIDADES
CACIDADES
FUNDAMENTALES

CAPACIDAD DE AREA

CAPACIDAD ESPECIFICA
Identifica / analiza / infiere.
Talleres de confeccin en tejido
plano

Empresas proveedoras de telas y

accesorios

Prendas de vestir en tejido punto.

Gustos y necesidades del cliente

Interpreta / representa.

Moldes, patrones y diagramas de

montaje

Gestin de procesos
Pensamiento creativo.

Formula / Interpreta.

Presupuestos
Planifica / Organiza

Las tareas y operaciones en

flujogramas de produccin.

El taller de confecciones

Pensamiento crtico

Solucin de
Problemas.

Toma de decisiones

Ejecucin de procesos

Gestin de procesos

Selecciona

Telas.

Accesorios.
Opera / utiliza.
Equipo bsico de confecciones.
Mquinas de confecciones.
Realiza

Procesos confeccin de
pantalones.

Procesos de confeccin de blusas

y camisas.

Procesos de confeccin de faldas

y vestidos.

Procesos de confeccin de
casacas y chalecos.
Organiza
La promocin y comercializacin

CONTENIDOS BSICOS

CONTENIDOS BSICOS
Ebanistera.

Talleres de confecciones

Industria de la confeccin
Alcances de la ocupacin.
Opciones ocupacionales
Importancia socio econmica.
Oportunidades de trabajo a nivel local y regional
Talleres de confecciones en tejido punto del entorno: caractersticas, organizacin,
ubicacin.

Proveedores de materiales y accesorios

Proveedores de tela
Proveedores de accesorios y pasamanera
Prendas de vestir confeccionadas en tejido punto.
Pantalones: tipos.
Blusas: tipos
Camisas; tipos.
Faldas: tipos
Vestidos.
Chalecos y casacas
Tallas de pantalones, blusas, camisas, faldas, vestidos, chalecos y casacas
Anlisis de la funcin, forma esttica de la prenda de vestir
Dibujos de taller.

Bocetos,
Moldes
patrones
Simbologa de formas y colores.
Normas de control de calidad

Hoja Tcnica

Clases.
Normas tcnicas

Flujogramas de produccin.

Hoja de operaciones y procesos

Diagrama de operaciones y procesos

Presupuesto

Lista de materiales.
El presupuesto por el mtodo de porcentajes.

El Taller de Confecciones

Taller.
Distribucin.
Condiciones.
Organizacin.
Normas de seguridad
Normas de control de calidad

Telas de tejidos plano

Caractersticas tcnicas
Clases

Accesorios.

Equipo bsico
Clases.
Usos.
Mquinas de confecciones

Mquina de costura recta.

Cortadora.
Remalladota.
Ojalatera.
Recubridora.

Procesos de confeccin de pantalones. Corte confeccin y acabado.

Procesos de confeccin de blusas. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin de camisas. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin faldas. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin vestidos. Corte confeccin y acabado.
Procesos de confeccin chalecos y casacas. Corte confeccin y acabado.
Promocin y comercializacin

Puntos de venta.
Publicidad.
Promocin
Ventas (tcnicas y procedimientos de venta)

Balance econmico.
Evaluacin del proceso de produccin y del producto terminado

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Orientaciones para la inclusin de sesiones de

aprendizaje con TIC en el rea curricular de
Educacin para el Trabajo en IIEE de Jornada Escolar
Completa
1. Marco de normativo:
i. El rea de Educacin para el Trabajo en las Instituciones Educativas de
Jornada Escolar Completa cuenta con tres (03) horas en el plan de
estudios y se enfoca, segn lo dispuesto en la RM 451-2014 MINEDU, en
el desarrollo de competencias tcnicas que priorizan el manejo de
Tecnologas de Informacin y Comunicacin-TIC, habilidades de
emprendimiento y el desarrollo de cinco (05) competencias
socioemocionales: adaptacin a los cambios, autorregulacin de las
emociones, trabajo cooperativo, perseverancia y tolerancia.
ii. Asimismo, las Orientaciones para el uso de los recursos tecnolgicos
de la informacin y comunicacin en el marco en el modelo de servicio
educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria, aprobadas mediante la RVM
N066-2015-MINEDU, sealan que los docentes del rea curricular de
Educacin para el Trabajo debern incluir en sus programaciones anuales
y de unidad desde el ao lectivo 2016 sesiones para el aprendizaje sobre
operacin y la aplicacin de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin-TIC.
iii. El Diseo Curricular Nacional 2009, vigente para el rea de educacin
para el trabajo contempla la inclusin del ordenador de rea
Comprensin y aplicacin de tecnologas en el que se contempla el
abordaje de capacidades para operar y aplicar diversos tipos de
tecnologa y en particular de programas y aplicativos TIC

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