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HABILIDAD VERBAL
HABILIDAD VERBAL
SERIES VERBALES
Despus de identificar y analizar la relacin
semntica de la serie de cada tem, seleccione
la respuesta ms adecuada.

01. Suceder, ocurrir, acontecer, ....

A) acaecer
B) generar
C) causar
D) iniciar
E) pender
02. Atisbar, divisar; descubrir, revelar; ...
A) segregar, emerger
B) contemplar, extasiar
C) destellar, refulgir
D) menguar, espaciar
E) incautar, inquirir

remedios no son ms efectivos que

los placebos, razn por la cual los
cientficos dudan de su eficacia y la
consideran
como
una
pseudoexplicacin. (III) Hahnemann
crea que las causas subyacentes de
las enfermedades eran fenmenos
que llam miasmas y que los
remedios homeopticos actuaban
sobre ellas. (IV) Segn la doctrina
homeoptica de Hahnemann, se debe
considerar la totalidad de los sntomas
de los pacientes, rasgos de
personalidad, estado fsico e historia
de vida. (V) Originalmente, el creador
de la homeopata postul solo tres
miasmas, de las cuales la ms
importante era la psora ("picazn" en
griego), descrita como relacionada a
cualquier enfermedad picante de la
piel.
A) V
D) III

B) lI
E) IV

C) I

ELIMINACIN DE ORACIONES

Lea atentamente cada conjunto oracional y

determine el enunciado que debe eliminarse
por no corresponder al tema o por ser de
ndole tangencial.

03. (I) La homeopata, medicina

alternativa creada en 1796 por Samuel
Hahnemann, se basa en la doctrina de
que lo similar cura lo similar, es decir,
una sustancia que cause los sntomas
de una enfermedad en personas
sanas curar algo parecido en
personas enfermas. (II) La homeopata
es considerada una pseudociencia,
dado que se ha descubierto que sus

04. (I) La mscara es una figura que

representa un rostro humano, de
animal o puramente imaginario. (II)La
mscara le permite a la persona tomar
el aspecto de otra o practicar ciertas
actividades escnicas o rituales. (III)
Desde los tiempos ms remotos, el
uso de mscaras ha estado vinculado
a la religin y todava est presente en
los ritos mgicos de muchos pueblos.
(IV) Por medio de las mscaras, se
intentaba controlar a los espritus y
demonios, asustar a los enemigos o
tener suerte en la caza. (V) La
mscara empleada para protegerse de
gases txicos consiste en una careta
para protegerse contra determinados
1

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agentes agresivos mediante filtrado
del aire que se respira.
A) II
B) I
C) IV
D) III
E) V
05. (I) Desde un punto de vista tradicional,
la falacia se define como un
razonamiento incorrecto, pero que,
dadas ciertas condiciones, puede
tener un gran efecto persuasivo. (II)
Definida de esa manera, se puede
entender que las falacias sean
empleadas en las contiendas polticas,
en las discusiones de los foros
judiciales y hasta en los asuntos
cotidianos. (III) En efecto, en la vida
diaria, en los mbitos de la ciencia y
en los crculos del pensamiento
poltico siempre se recurre a los
razonamientos con el fin de convencer
o de persuadir. (IV) Asimismo, en los
contextos especializados de la
polmica, se usan falacias en ciencia
y en filosofa; por ejemplo, cuando se
recurre al argumento de la autoridad
para zanjar una cuestin intrincada.
(V) Las falacias tambin se aplican,
con rdito, en el utilitario mundo de la
publicidad al momento de persuadir
recurriendo a factores emocionales o
a imgenes impactantes.
A) V
B) II
C) III
D) I
E) IV

COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO 1
El objetivo de entender el estrs no es
evitarlo a toda costa. Una emocin de
intensidad y duracin adecuadas (un
2

recorrido en la montaa rusa, ver una

pelcula de horror, enfrentar a un
aguerrido oponente de ajedrez) libera
dopamina en las vas cerebrales del
placer. Esta sensacin agradable o buen
estrs es lo que conocemos como
estimulacin y hasta pagamos por
experimentarla.
Sin embargo hay otra forma de estrs: el
llamado estrs crnico. Las formas de
contrarrestar sus efectos adversos son los
frmacos en el nivel biolgico y, en el
personal, con tcnicas de control, como
meditacin, oracin, ejercicio, psicoterapia,
pasatiempos y reuniones sociales. Algunas
de est a s e s trategias suprimen
directamente la respuesta del cuerpo a
este tipo de estrs; por ejemplo, la
respiracin pausada y profunda de la
meditacin reduce la liberacin de
hormonas del estrs, mientras que el
ejercicio regular disminuye los niveles de
dichas hormonas en estado de reposo.
Otras actividades contribuyen elevando el
sentimiento de control y previsibilidad,
como sucede con numerosas prcticas
religiosas que proporcionan respuesta a lo
absolutamente inexplicable. Y el mbito
social tambin puede aportar muchos
beneficios, incluido el caso muy particular
de sentirnos necesarios cuando ayudamos
a otros.
Otra buena noticia contra el estrs crnico
tiene que ver con la distancia que
podemos asumir acerca de nuestras
condiciones y hbitos de vida. No solo es
improbable que los lectores de este texto
sufran de disentera, sino que tambin es
poco probable que pierdan sus viviendas,
padezcan hambruna o se vean
amenazados por leones. Mientras lidiamos
con embotellamientos, fechas de entrega,

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hipotecas e inversiones fallidas, vale la
pena recordar que todo es parte del mundo
que hemos construido; son agentes
estresantes incomprensibles para
cualquier venado o incluso para algunos
humanos. As como somos lo bastante
inteligentes para inventar preocupaciones,
ambiciones y celos -y lo suficientemente
tontos para caer en sus trampas-, todos
tenemos el potencial de ser lo bastante
sabios para darles la perspectiva correcta.
Adaptado de Sapolsky, Robert."Bajo
estrs". National Geographic en espaol.
Enero de 2010.
06. El texto trata, principalmente, ....
A) de los peligros que hoy enfrenta el
hombre.
B) del estrs crnico y de cmo
contrarrestarlo.
C) de las estrategias para combatir
todo estrs.
D) de la utilidad de la meditacin y el
ejercicio.
E) de la necesidad de promover el
buen estrs.

C) resulta comprensible para los

animales domsticos.
D) es la imprevisibilidad de las
sociedades tradicionales.
E) es la bsqueda de emociones
intensas y duraderas.
09. Un enunciado incompatible con el
texto es afirmar que el buen estrs ...
A) se obtiene al subir a un
emocionante juego mecnico.
B) consiste en una sensacin
agradable de experimentar.
C) constituye un requisito necesario
para el estrs crnico.
D) libera dopamina en las vas
cerebrales del placer.
E) se genera por una emocin de
intensidad adecuada.
10. Si pudiramos ser capaces de dar la
valoracin adecuada a los agentes
estresantes, entonces ...
A) l o g r a r a m o s
evitar
las
enfermedades.
B) podramos controlar el estrs
crnico.
C) crecera la imprevisibilidad del
mundo.
D) experimentaramos el buen estrs.
E) sucumbiramos ante el estrs
crnico.

07. En el texto, el trmino AGUERRIDO

adquiere el significado de ...
A) avieso.
B) difcil.
C) temerario.
D) cruel.
E) agresivo.

TEXTO 2

08. Del texto se puede inferir que lo que

actualmente nos provoca estrs
crnico ....
A) est asociado con el mundo que
hemos creado.
B) es la amenaza de ser devorados
por depredadores.

En los resultados obtenidos por los

alumnos de nuestro pas en la prueba
PISA (2000-2012), se ven ciertos avances:
partiendo de niveles muy bajos, se mejor
73 puntos en matemticas, 57 en lectura y
40 en ciencias. Si bien esto es positivo, los
resultados tambin evidencian que el Per
3

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an se mantiene muy rezagado en
educacin en comparacin con el resto de
los pases de la regin.
De acuerdo con un informe de Axel Rivas
referido a la aplicacin de la prueba PISA
en cinco pases de Amrica Latina, los
niveles educativos de esta regin han
mejorado gracias al gran crecimiento
econmico que trajo consigo que ms de
50 millones de personas dejaran de ser
pobres entre el 2000 y el 2010, lo que tuvo
un efecto directo en la educacin.
El estudio destaca al Per por sus avances
en la cobertura escolar, acceso a la
educacin y la mejora sustancial de la
calidad educativa. El informe establece
que el crecimiento econmico de nuestro
pas permiti invertir ms recursos en
educacin y tener as pisos sistmicos
ms slidos. Por ejemplo, destaca la
recuperacin de la infraestructura, la
incorporacin de ms docentes y el
aumento de libros de texto. Esto posibilit
desarrollar condiciones educativas ms
atractivas, lo que abri las puertas a que
ms alumnos vayan a estudiar en vez de
trabajar.

Por otro lado, el nivel de inversin pblica

del Estado peruano en educacin, en
relacin con el PBI, todava est muy por
debajo del resto de Amrica Latina. El
documento seala que si bien el
presupuesto para la educacin creci
significativamente, lo hizo junto al PBI, por
lo que no existi un mayor esfuerzo
presupuestario a favor del sector, como s
ocurri en los otros pases (hay que tomar
en cuenta que el informe no considera el
aumento del porcentaje del PBI destinado
a educacin aprobado en este gobierno a
3,5% ni la propuesta de elevarlo al 3,85%
en el 2016).
Sobre el destino de los recursos
adicionales para el sector, Rivas sostiene
que: "Hay que invertir en el crculo de la
docencia. Es decir, invertir en poltica de
mayores salarios pero que incluya mayor
capacitacin y mayores exigencias a los
profesores. Se debe prestigiar la formacin
y prestigiar socialmente al docente".

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11. En el texto, el adjetivo ATRACTIVAS
connota
A) desigualdad.
B) jerarqua.
C) reconocimiento.
D) valor.
E) oportunidad
12. Los cuadros y el texto registran datos
relativos a los resultados de pruebas
educativas aplicadas a estudiantes de
cinco pases latinoamericanos y lo
invertido por sus gobiernos en
educacin en el perodo 2000-2012.
En lo concerniente al Per, se puede
afirmar que
A) si los gobernantes invirtieran ms
en educacin, sus estudiantes
superaran a los dems.
B) los estudiantes elevaron su
rendimiento del mismo modo que
el Estado elev sus presupuestos.
C) el nivel de los estudiantes ha
mejorado en mayor proporcin que
el de los otros pases.
D) si bien sus recursos no estn a la
par que los de otros pases, sus
estudiantes s lo estn.
E) sus estudiantes han rendido por
debajo de los otros pases, pero en
2012 cerraron esta brecha.
13. Las lneas referidas al Per en ambos
cuadros y el anlisis de Axel Rivas
permiten inferir que, con el paso de los
aos,
A) se ha logrado un empleo ms
efectivo de los recursos.
B) e l
rendimiento
se
ha
independizado de la inversin
educativa.

C) el gasto en educacin no llega a

tener relevancia social.
D) se registra un gran aumento en la
inversin educativa.
E) se alcanzar por fin el nivel
educativo de los dems pases.
14. Del gasto en educacin realizado en
Uruguay y sus resultados obtenidos en
la prueba PISA, se puede sealar que
A) la relacin entre la inversin y los
re s u l t a d o s e d u c a t i vo s es
directamente proporcional.
B) el gobierno de dicho pas est
poco preocupado por el futuro
inmediato de sus estudiantes.
C) dicho pas ha decidido transformar
sus pobres resultados obtenidos
en la prueba internacional.
D) la inversin en educacin no se
manifiesta de forma automtica en
el desempeo estudiantil.
E) a mayor inversin pblica, se
observa una mejora ostensible en
los resultados de los educandos.
15. Si se cumplieran las propuestas de
elevar la inversin pblica en
educacin en el Per siguiendo las
consecuencias del estudio referido,
A) en la prxima prueba PISA, el Per
obtendra el mayor puntaje de la
regin.
B) el desempeo de los estudiantes
peruanos sera superior al de los
uruguayos.
C) la infraestructura educativa en el
Per concentrara la ejecucin de
la inversin.
D) el ministro de Educacin lograra
un alto ndice de aprobacin por su
gestin.
5

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E) los sueldos de los profesores se
veran significativamente
incrementados.
TEXTO 3 A
La propiedad es un derecho prominente:
articula a la sociedad civil y a los
gobiernos, por esto su defensa absoluta
garantiza el orden social. El gran
Aristteles estableci que el esclavo es
una propiedad con alma, una posesin
animada. Finalmente, no ha habido
sociedad civil que no haya reconocido
como propiedad la que tiene el amo en el
siervo. (...) El esclavo no es un hombre
pleno, capaz de gozar de todos sus
derechos; requiere de una larga
capacitacin civil y moral para ingresar a la
sociedad con calidad de ciudadano. La
libertad y la igualdad en estas
circunstancias seran peligrosas para el
esclavo y para toda la sociedad, como lo
demuestran las experiencias histricas
(Santo Domingo, Colombia y Guatemala).
La abolicin solo causara desrdenes por
la naturaleza licenciosa de la gente de
color: el departamento de Lima se
convertira en un desierto atravesado por
hordas de beduinos errantes y feroces.
Adaptacin de Reclamacin sobre los
vulnerados derechos de los hacendados
de las provincias litorales del
departamento de Lima en 1833, de Jos
Mara de Pando.
Lima: Imp. Rep. de J.M. Concha, 1833
TEXTO 3 B
Nuestras "piezas de bano" sufrieron por
siglos un feroz tratamiento; hoy solo
6

podemos rechazar el comercio infame de

carne humana. Los esclavcratas
requeran de la esclavitud para conservar
su poder econmico y social: el brbaro no
era el esclavo, sino el amo esclavista. El
siglo XIX llegaba a la mitad de su vida, y
en todas las repblicas de la Amrica
espaola, donde an exista la ignominia
de la esclavatura, se haca sentir la
reaccin, que protestaba contra todo lo
que, como la esclavitud del hombre por el
hombre, simbolizara despotismo y
barbarie. El decreto de abolicin de
Huancayo de 1854 fue un arma de guerra,
pues favoreci la insurreccin de Castilla
contra Echenique y, simultneamente, fue
expresin de sentimientos humanitarios ya
que la razn cristiana no poda aceptar la
degradacin de la condicin humana.
Adaptacin de "Manumisin" (1888) de
Ricardo Palma en Tradiciones peruanas.
Madrid: Aguilar, 1964.
16. El texto de Jos Mara de Pando
pretende demostrar, principalmente,
que
A) la esclavitud es parte de la
realidad social, por lo que su
abolicin
acarreara
consecuencias nefastas.
B) La liberacin de los esclavos
constituye una medida ilegal por
las cualidades humanas
inherentes al esclavo.
C) las rebeliones de esclavos en
Colombia o Guatemala muestran
la urgencia de la abolicin de la
esclavitud.
D) La propiedad esclavista es legal,
pero colisiona con el derecho a la
igualdad que tiene todo ser
humano.

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E) los principios de libertad e igualdad
son inaplicables a la institucin de
la esclavitud en la costa del Per.
17. En el texto de Palma, el vocablo
ESCLAVCRATAS se refiere a
A) una lite social conformada por
amos abolicionistas.
B) un grupo social, cuyo poder deriva
de la esclavitud.
C) los esclavos rebeldes que
jaqueaban el gobierno.
D) los esclavos ms oprimidos,
denominados "beduinos".
E) los dueos de esclavos con
principios cristianos.
18. Qu tipos de argumentos o razones
sustentan las perspectivas de Pando y
Palma?
A) Jos Mara de Pando se apoya en
razones legales y sociales;
Ricardo Palma, en razones
econmicas y morales.
B) El defensor de la esclavitud apela
a razones econmicas; el
abolicionista, a razones
epistemolgicas.
C) Ricardo Palma emplea razones
jurdicas, romnticas y literarias;
Jos Mara de Pando, sociales y
morales.
D) El defensor de la esclavitud
emplea argumentos jurdicos; el
abolicionista, argumentos
econmicos.
E) El primero emplea argumentos
jurdicos e histrico-sociales; el
segundo, argumentos libertarios y
cristianos.

19. Respecto de las argumentaciones de

Pando y Palma, cul de los
siguientes enunciados es correcto?
A) Para Palma, el esclavo posee
cualidades morales humanas; para
Pando, la dimensin moral del
esclavo es deficiente.
B) Para ambos escritores, la visin
cristiana del hombre se opone a la
esclavitud porque los amos
ejercen una violencia brbara.
C) El primero realiza la apologa del
principio abstracto, mientras que el
segundo defiende la propiedad
particular esclavista.
D) Palma asigna a la condicin
humana menor valor que al
derecho de propiedad; Pando
sostiene lo contrario.
E) Palma y Pando ratifican la
naturaleza humana del esclavo,
pero desprenden conclusiones
divergentes de este principio.
20. De lo ledo, se puede inferir
vlidamente que
A) Palma interpreta unvocamente el
acto de la abolicin de la
esclavitud en el Per.
B) Pando acepta la vigencia de la
libertad e igualdad para los
no-esclavos.
C) Pando y Palma concuerdan en lo
esencial, pero discrepan en
aspectos menores.
D) Pando descarta la variable de la
conducta social de los exesclavos
en libertad.
E) Pando cita a Aristteles con el
afn de refutar sus planteamientos
filosficos.

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HABILIDAD MATEMTICA
21. Se sabe que, en relacin con el
puntaje, X es menor que Y, W es
mayor que V, Y es menor que W y Z
es mayor que W. Cul de estos fue el
puntaje ms alto?
A) X
B) Y
C) V
D) Z
E) W
22. Juan desea comprar una camioneta y
decidir entre los colores gris, negro,
azul y guinda. Sin embargo, no quiere
comprar ni una camioneta azul ni
guinda, pues coincide con el color de
los autos de sus amigos, Luis y Pedro.
Tampoco quiere elegir entre las
posibilidades del color del auto que
elegir su padre: negro o marrn.
Entonces, se puede firmar con
seguridad que:
A) Luis tiene un auto de color azul.
B) Pedro tiene un auto de color
guinda.
C) El padre de Juan tiene un auto de
color marrn.
D) Juan se decide por el color negro.
E) Juan se decide por el color gris.
23. Si se sabe que Juan tiene menos
dinero que Luis, que Luis tiene ms
dinero que Rodolfo, pero menos que
Miguel, elija la alternativa que
contenga enunciados verdaderos.
I. Juan tiene menos dinero que cada
uno de los otros.
II. La mitad del dinero de Juan y
Rodolfo juntos no supera al de
Luis.
III. Miguel tiene ms dinero que la
mitad de Juan y Rodolfo juntos.

IV. La mitad del dinero de Luis y

Rodolfo juntos supera lo que tiene
Miguel.
A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) Slo IV E) I y IV
24. Halle el valor numrico de x en la
siguiente secuencia de figuras:

A) 7
D) 9

B) 8
E) 10

C) 6

25. En la sucesin :
a1 = -1, a2 = 0, a3 = 5, a4 = 14, a5 = 27, ...
halle a21
A) 780
B) 679
C) 779
D) 660
E) 656
26. Si la suma de 1/3 de un nmero impar
y 4/3 del nmero impar consecutivo es
61, cul es el nmero par entre estos
dos nmeros impares?
A) 32
D) 38

B) 34
E) 36

C) 46

27. La grfica representa la cantidad de

alumnos inscritos en las actividades
realizadas por una institucin
educativa durante el ciclo de verano
2015.
Si cada alumno se inscribe en una
sola actividad, cuntos alumnos se
inscribieron en total?

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31. La diferencia positiva de los valores de
x que satisfacen Ia ecuacin:
2
(x - 5x + 12)! = 720 es:
A) 2
B) 3
C) 1
D) 5
E) 6

A) 42
D) 46

B) 50
E) 44

C) 58

28. Si el producto de tres dgitos a, b y c

es el nmero de dos dgitos bc , el
producto de los dgitos b y c es c, y
c = 5, halle el valor de a.
A) 2
B) 1
C) 4
D) 3
E) 5
29. Sea:
1
1
1
1
S'
%
%
%...%
36 69 912
300303
halle el valor de S.

32. Dado el sistema:

3x % 2y ' m % 2
2x & 3y ' 2m & 1
qu valor debe tomar m para que el
valor de x sea el doble del valor de y
en el sistema?
A) 2/3
B) 3/2
C) 2/5
D) 5/3
E) 4/3
33. Halle todos los valores k 0 , tales que
para todo nmero real x se cumpla:
2
x + 4x + k > 0
A) k < 4
B) k 0 [-1; 1]
C) k 0 <-4; 4>
D) k > 4
E) k > 0
y

34. Si x = 1, x > 0, x 1 e y + x = 4, halle:

1
A)
101
50
D)
909

100
B)
909
10
E)
909

4
C)
303

30. Un hombre y una mujer pueden hacer

un trabajo en 12 das. Despus de
haber trabajado juntos durante 6 das,
la mujer se retira y el hombre termina
lo que falta del trabajo en 10 das. En
cuntos das la mujer sola puede
realizar todo el trabajo?
A) 32
D) 30

B) 34
E) 28

C) 29

y %x %y
2x
A) 2
C) 2
E) 4

B) 1
D) 0

B) 9
E) -10

36. En la figura, ABCD es un cuadrado

inscrito en la circunferencia de centro
O. Halle la razn entre el rea
sombreada y el rea del crculo.

3
4
3
D)
5
A)

3
8
3
E)
7
B)

C)

B) 23
E) 22

C) 21

39. En el plano cartesiano de la figura, los

segmentos OB y OA miden cada uno

3
10

37. En una circunferencia de radio igual a

4 cm se inscribe un cuadrado y sobre
los lados de este y hacia el exterior se
construyen tringulos equilteros.
Halle el rea de la estrella formada.
2
A) 32(2 + 3 ) cm
B) 32 3 cm

C) 32(1+ 3 ) cm

D) 30(1+ 3 ) cm

38. En la figura, M y N son puntos medios

de PR y LS , respectivamente, y
PQ = RS. Halle la medida del ngulo
.

C) -8

A) 20
D) 24

3 10 u, donde los puntos A y B estn

2
en la parbola de ecuacin y = x .
Cul es el rea de la regin triangular
AOB?

E) 16(1+ 3 ) cm

35. Si { - 1, } es el conjunto solucin de

5
2
la ecuacin 2x - (P+3)x-P+ =0, halle
4
el producto de todos los posibles
valores de P.
A) -5
D) 14

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10

A) 21 u
2
D) 18 u

B) 24 u
2
E) 30 u

C) 27 u

40. En la figura, cada sector circular tiene

la mitad de la medida del ngulo y la
mitad del radio del sector circular
izquierdo adyacente. Halle la suma de
las reas de todos los sectores
circulares formados si van en una
sucesin infinita.

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A)
B)
C)
D)
E)

8
2
2
R m
7
4
2
2
R m
7
5
2
2
R m
17
5
2
2
R m
7
R 2 2
m
2

41. Un fabricante de bombillas gana 0,3

soles por cada bombilla buena que
sale de la fbrica, pero pierde 0,4
soles por cada una que salga
defectuosa. Un da en el que fabric
2 100 bombillas obtuvo un beneficio
de 484,4 soles. Halle la diferencia
entre el nmero de bombillas buenas
y el nmero de bombillas defectuosas
que fabric ese da.
A) 1 684 bombillas
B) 1 864 bombillas
C) 1 468 bombillas
D) 1 662 bombillas
E) 1 478 bombillas
42. En una carrera de 200 m planos,
Alberto le da a Jos una ventaja de
40 m para llegar simultneamente a la
meta, y en una carrera de 100 m
planos, Jos le da a Luis una ventaja
de 10 m. Sabiendo que las
velocidades de los 3 es constante en
todas las carreras, cuntos metros
de ventaja debe darle Alberto a Luis
en una carrera de 400 m planos para
llegar simultneamente a la meta?
A) 110 m
B) 288 m
C) 122 m
D) 112 m
E) 108 m

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43. Reduzca la expresin:

[(p | ~q) v (q | ~p)] | ~(~p w ~q)
y elija la forma equivalente.
A) p w q
B) ~(p v q)
C) p v q
D) ~(p w q)
E) ~p w q

/0
/
47. Halle D = 00 000 , si , y son las
00
0
00 000
races de la ecuacin cbica
3
x -5x+6=0.
A) 1
B) 2
C) -1
D) 3
E) 0

44. Un
equipo
de
investigacin
conformado por los profesores A, B y
C obtuvo 100 datos numricos:
x1, x2, x3, x4 , ... , x100
El profesor A obtuvo 10 como
promedio de todos estos datos. El
profesor B observ que su colega no
haba tomado en cuenta el dato x10 en
la suma, calcula nuevamente el
promedio y obtiene 12 como resultado.
El profesor C not que su colega B
olvid sumar el dato x50 al calcular el
promedio. Sabiendo que x10+x50 = 20,
encuentre el promedio correcto.
A) 22,2
B) 10,0
C) 11,0
D) 11,2
E) 11,1

48. Dados los polinomios con coeficientes

reales:
14
13
2
P(x) = x - 2x + ax + bx - 6
3
2
Q(x) = 2x - 9x + 13x - 6
Se sabe que:
MCD (P(x), Q(x)) = (x-r1) (x-r2), donde
r1 y r2 son nmeros enteros. Halle
(b-a).
A) -15
B) 15
C) 7
D) 12
E) -7
49. En la figura, la sombra del edificio ms
grande mide PQ = 12 m, mientras que
el edificio pequeo tiene una sombra
de AB = 4 m y una altura de BC=10 m.
Halle la altura del edificio ms grande.

45. Las races de la ecuacin 2x -bx+c=0

suman 6 y el producto de las races de
bc
2
la ecuacin bx -3cx +
=0 es 4.
4
Halle la suma de las races de ambas
ecuaciones si se sabe que b0 y c0
A) -10
B) -2
C) 2
D) 10
E) 8
46. Halle la suma de las soluciones de la
ecuacin 1 + log x + log(x - 1)= log 60.
A) 3
B) 1
C) 2
D) 5
E) 4

11

A) 30 m
D) 50 m

B) 35 m
E) 45 m

C) 40 m

50. Cul es el precio de un cajn de

madera con tapa superior en forma de
un paraleleppedo, cuyas dimensiones
son 60 cm 40 cm 50 cm, si el

12

metro cuadrado de madera cuesta 18

euros?
A) 25,53 euros
B) 27,75 euros
C) 26,33 euros
D) 27,42 euros
E) 26,64 euros
51. El chocolate sobrante de una
chocolatada infantil es la mitad de la
capacidad de una olla cilndrica de
50 cm de dimetro por 48 cm de
altura. Una integrante del comit
organizador coloca el chocolate
sobrante en otra olla cilndrica de 40
cm de dimetro. Cul es la diferencia
de los niveles de altura que alcanz el
chocolate sobrante en ambas ollas?
A) 13,5 cm B) 37,5 cm C) 6 2 cm
D) 12,5 cm E) 5 2 cm
52. En un recipiente cnico, lleno de agua,
el radio de la base mide 2 cm y la
altura mide 3 cm. Si se vierte el
contenido en otro recipiente cilndrico
y vaco, cuya base y altura son las
mismas que la del cono, determine la
altura alcanzada por el lquido en el
recipiente cilndrico.
2
A) 2 cm
B) cm
C) 1 cm
3

D) cm
E)
cm
3
53. El piloto de un avin en vuelo observa
la cima de la torre de control del
aeropuerto a 5 km de distancia con un
ngulo de depresin de 30. Si la torre
de control tiene una altura de 50 m, a
qu altura se encuentra el avin en
ese instante?

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A) 2 550 km B) 30 m
D) 2 550 m E) 2 250 m

C) 30 km

54. La figura muestra un rectngulo ABCD

dividido en tres cuadrados iguales y
v

los ngulos = m BAC y = m BAE .

Halle el valor exacto de Tg( + )

A) 2
D)

B)

4
3

3
2

C)

3
4

E) 1

55. De la figura, calcule:

Cos
M=
% b . Cot.Sec % 1
Cos

A) & a 2 % b 2
B) a 2 % b 2
2

C) a % 2b
D)

b2
a %
2
2

E) 2 a 2 % b 2

LENGUAJE
56. Cul de las siguientes alternativas
presenta tres palabras con tildacin
adecuada?
A) Da, derrudo, odorfero
B) Resmen, pramo, hincapi
C) Crter, plexigls, prenca
D) Tnel, bceps, kin
E) Bonsi, criptn, cidate
57. Durante el reciente proceso electoral,
un candidato dijo que tena plata como
cancha. La expresin destacada en el
enunciado anterior posee un sentido
A) literal.
B) peyorativo.
C) ameliorativo.
D) etimolgico.
E) connotativo.
58. Elija el par de palabras que complete
adecuadamente el sentido del
enunciado.
El acusado ................. de sus ideas
cientficas debido a las fuertes
presiones de las autoridades. Sin
embargo, esa ............ no reflejaba su
real conviccin.
A) abjur - renuncia
B) desert - omisin
C) dimiti - expresin
D) abdic - abstencin
E) perjur - desercin
59. Elija la secuencia que muestra el
emparejamiento correcto entre la
palabra destacada y el cambio
morfolgico que experimenta.
I. Compraron un portapapeles
II. Recibi un trato inhumano.
III. Celebraron su quinceaero.
13

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IV. Iremos al cine el sbado.
a. Derivacin
b. Composicin
c. Acortamiento
d. Parasntesis
A) la, IIb, IIIc, IVd
B) Id, IIc, IIIb, IVa
C) Ib, lIc, IIId, IVa
D) Ib, lIa, IIId, IVc
E) lc, IIb, IIIa, IVd
60. Cul de los siguientes enunciados
muestra un empleo correcto de letras
maysculas?
A) Ernesto es Tauro y Rubn,
Capricornio.
B) Celebr el Ao Nuevo en Los
ngeles.
C) Martn Adn escribi La Casa de
Cartn.
D) Chincha se encuentra al Sur de
Lima
E) Haba adquirido la Enfermedad de
Alzheimer.
61. Evale detenidamente las oraciones
que aparecen a continuacin; luego
seleccione la opcin que contiene
proposiciones subordinadas
sustantivas.
(1) Ayer en la oficina atend hasta muy
tarde a quienes me lo pidieron.
(2) Aquellos rboles que se reflejan en
el lago son demasiado frondosos.
(3) Josefina, entre lgrimas, me dijo
palabras tan bellas que nunca
olvidar.
(4) Aquel futbolista se ha fracturado el
tobillo; por tanto, no podr jugar.
(5) No importa que ellos se vayan a
las ciudades ms lejanas del
mundo.
14

A) 1 y 5
B) 1 y 2
C) 3 y 4
D) 4 y 5
E) 2 y 3
62. Elija la alternativa donde el enunciado
puntuado muestre un conector con
valor ilativo.
A) Hablando del cumpleaero, a
propsito, hoy no vino a trabajar.
B) Por cierto, Antonio, no olvides
apagar las luces antes de salir.
C) Pis el acelerador en una zona
colegial; por ende fue multado.
D) En cualquier caso, paga en el
banco y mustranos tu recibo.
E) Me ha dicho que debo ser justo;
ahora, l es justo conmigo?
LITERATURA
63. En los siguientes versos de Gustavo
Adolfo Bcquer, qu figura literaria
predomina?
Del saln en el ngulo oscuro
de su dueo tal vez olvidada
silenciosa y cubierta de polvo
vease el arpa.
A) Anfora
B) Hiprbole
C) Epteto.
D) Hiprbaton
E) Metfora
64. La denominada "novela de la tierra"
constituy identidades locales y
represent el habla particular de los
hombres rurales. Esta expresin
literaria se inscribe en el cdigo del

Academia PITGORAS
A)
B)
C)
D)
E)

simbolismo.
regionalismo.
indianismo.
vanguardismo.
modernismo

65. Cules
de
las
siguientes
caractersticas son propias de los
yaraves de Mariano Melgar?
I. Amor hacia lo autctono
II. Formas literarias modernistas
III. Libre expresin del sentimiento
IV. Ruptura del orden gramatical
A) II y IV
B) III y IV
C) I y II
D) I y IV
E) I y III
PSICOLOGA
66. Todo ser humano inicia su proceso de
socializacin
adquiriendo
informaciones de ndole emocional y
cultural que, con el transcurrir del
tiempo, constituirn la base de la
formacin de su personalidad. Estas
informaciones bsicas iniciales son
brindadas por la
A) familia.
B) sociedad.
C) escuela.
D) comunidad.
E) vecindad.
67. El proceso de lectura que usted viene
realizando se inici con el
reconocimiento de las letras que se
encuentran grabadas en esta hoja de
papel blanco. Este reconocimiento se
produjo gracias al principio perceptual
denominado
A) superposicin.
B) figura - fondo.
C) input - output.

D) buena forma.
E) parte - todo.
68. Cuando se hace sonar un timbre y se
toca casi inmediatamente la mejilla
derecha de un infante, este, por
reflejo, voltea la cabeza en direccin a
la caricia. Despus de repetir varias
veces dichas acciones, el infante
voltea su cabeza hacia la derecha tan
pronto como escucha el sonido del
timbre. En este caso, el estmulo
condicionado es
A) el voltear de la cabeza.
B) la presencia del timbre.
C) el movimiento de los ojos.
D) la accin de acariciar.
E) el sonido del timbre.
EDUCACIN CVICA
69. Cuatro sospechosos de realizar robos
en horas de la madrugada en un
vecindario del Cono Norte de Lima son
perseguidos y cercados por los
vecinos en el interior de una gran
fbrica de productos metal mecnicos.
Como los sospechosos ofrecen
resistencia, interviene el personal de
seguridad privada que custodia la
factora a fin de reducirlos.
Posteriormente comparece en el lugar
el serenazgo municipal con un gran
nmero de efectivos. Quines
estaran legitimados para realizar el
arresto de los presuntos autores de los
robos?
A) El Ministerio Pblico
B) La polica particular
C) El serenazgo municipal
D) La Polica Nacional
E) La junta de vecinos
15

Academia PITGORAS
70. Algunos pensadores sostienen que el
fundamento de los derechos humanos
se encuentra en nuestra capacidad de
pensar, hablar y comunicarnos. Esto
significa que las personas estamos
dotadas de racionalidad, que somos
seres que argumentamos,
intercambiamos puntos de vista,
trabajamos en equipo, etc. Por ello, los
derechos humanos cobran vigencia
cuando consideramos que
A) todos los seres humanos somos
parte de una misma especie y
tenemos las mismas necesidad
es.
B) algunas personas carecen de la
habilidad suficiente para ser
tomadas en cuenta en un debate.
C) toda persona es un interlocutor
vlido capaz de expresar su punto
de vista sobre el bien y la justicia.
D) la dignidad de los seres humanos
est justificada por la idea de
haber sido creados a imagen de
Dios.
E) est prohibida cualquier ofensa
contra nuestros semejantes, pues
toda persona es nuestro prjimo.
HISTORIA DEL PER
71. Al culminar el Pleistoceno en el rea
andina, aproximadamente hace unos
6000 aos a.C, algunos grupos
humanos, como Guitarrero y Chilca,
desarrollaron la horticultura. Como
consecuencia de lo anterior, en este
periodo de la historia andina se
A) establecieron las primeras aldeas.
B) erigieron las primeras llactas
C) consolidaron
las
primeras
civilizaciones
16

D) c o n s t r u ye r o n
andenes
y
camellones
E) domesticaron plantas y animales.
72. Para mantener el monopolio comercial
con sus colonias en Amrica, Espaa
estableci una flota de galeones con
el fin de
A) evitar el contrabando de los
ingleses.
B) defenderse de piratas y corsarios
C) mejorar la produccin de oro y
plata.
D) agilizar
la
exportacin
e
importacin.
E) generar mayores ingresos para la
Corona.
73. En el gobierno del general Andrs de
Santa Cruz (1836 - 1839), se
pretendi agilizar y mejorar el
comercio con Europa; por lo que se
declar la Ley de Puertos Libres. Esta
medida permiti
A) la generacin de mayores ingresos
aduaneros.
B) el ingreso de productos a precios
bajos.
C) dinamizar toda la produccin
nacional.
D) fortalecer el poder de los
comerciantes limeos.
E) la entrada masiva de productos
europeos.
74. Manuel Pardo, primer gobernante civil,
lider una reforma educativa integral
de acuerdo con los ideales del
positivismo. Esto contribuy con
A) la implantacin del sistema
educativo lancasteriano.

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B) el continuo enriquecimiento
financiero de las lites.
C) la hegemona del romanticismo en
la literatura.
D) el fortalecimiento de una sociedad
moderna y laica.
E) el predominio de la Iglesia en la
educacin primaria.
HISTORIA UNIVERSAL
75. La domesticacin de plantas y
animales,
as
como
el
perfeccionamiento de los instrumentos
de trabajo hechos de piedra durante el
Neoltico trajeron como consecuencia
A) la aparicin de la escritura
alfabtica.
B) la organizacin social en bandas.
C) el surgimiento de las ciudades
D) el inicio del nomadismo intensivo
E) el surgimiento de la propiedad
privada
76. Las culturas de Egipto y Mesopotamia,
al inventar la escritura y alcanzar un
alto grado de desarrollo en el manejo
hidrulico, pudieron desarrollar una
A) sociedad de pobladores tcnicos
formalmente iguales entre s.
B) dbil burocracia que solamente
administraba aspectos religiosos.
C) sociedad comercial que se
fundaba en los principios del libre
mercado
D) agricultura de excedentes que
posibilit grandes obras
arquitectnicas
E) fuerte casta religiosa que
desafiaba a los reyes por su gran
despotismo

77. El alto desarrollo de la agricultura se

evidenci en el cultivo intensivo del
trigo, lino, cebada y hortalizas, cultivos
que permitieron sostener a las
poblaciones.
A) del norte de Europa.
B) de China.
C) de India.
D) de los Andes.
E) de Egipto.
78. La Revolucin francesa abarc desde
1789 a 1815 y se desarroll en varios
periodos como la Asamblea
Constituyente, la Convencin, el
Directorio, el Consulado y el Imperio.
El periodo del Consulado es
importante porque
A) puso trmino al sistema poltico,
social y econmico imperante en
Francia.
B) aprob la declaracin de los
derechos naturales del hombre y
del ciudadano.
C) anul los derechos y privilegios de
los seores feudales dueos de
las tierras.
D) consolid los derechos de
propiedad, libertad individual e
igualdad de derechos.
E) elabor una Constitucin que
convirti a Francia en una
monarqua constitucional.
GEOGRAFA
79. Al realizar un trabajo en equipo sobre
la atmsfera terrestre, descubrimos
que su distribucin no es uniforme y
que cada capa presenta
caractersticas propias. Cmo se
denomina el estrato de la atmsfera
donde ocurre la mayora de los
17

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fenmenos del tiempo y clima?
A) Troposfera
B) Estratosfera
C) Mesosfera
D) Termosfera
E) Exosfera
80. En el Per se han elaborado diversas
clasificaciones regionales segn las
variables fsicas, climticas,
altitudinales, biolgicas, hidrogrficas,
entre otras. Teniendo en cuenta la
clasificacin de Antonio Brack, cul
es la ecorregin donde predominan las
cactceas, el mito, el huanarpo, el
huarango y los pajonales?
A) Sabana de palmeras
B) Serrana esteparia
C) Costa desrtica
D) Bosque seco
E) Bosque tropical
81. El relieve de la costa peruana
presenta algunas geoformas
denominadas tablazos que siguen una
secuencia determinada en su
formacin. Indique el origen
secuencial de los tablazos que se
presentan en el extremo norte de la
faja costera.
A) Lento hundimiento, procesos de
escorrenta aluvial, formacin de
las depresiones
B) Acciones elicas, escasa o nula
proteccin vegetal, acciones de
diseccin fluvial
C) Acciones de abrasin marina,
estabilidad en las vertientes,
erosin en los lechos
D) Lenta
elevacin,
acciones
aluviales de acumulacin,
acciones de abrasin marina
18

E) A c c i o n e s
aluviales
de
acumulacin, acciones elicas,
transgresiones marinas
82. Determinados escenarios naturales
del Per presentan caones o pongos.
En su formacin, intervienen ciertos
factores geogrficos como el clima, el
relieve, las precipitaciones pluviales, la
orientacin de las vertientes, entre
otros. Al respecto, cul de los
escenarios naturales indica la
presencia de caones o pongos?
A) El clima seco o desrtico de las
cuencas hidrogrficas de la
vertiente occidental
B) El relieve de la vertiente oriental
mucho ms accidentado y cubierto
de foresta
C) La inclinacin de la vertiente
occidental con ms accidentes y
cubierta de foresta
D) El declive del flanco occidental de
marcada aridez climtica y escasa
vegetacin
E) El clima tropical lluvioso de las
cuencas hidrogrficas de la
vertiente oriental
ECONOMA
83. Durante la temporada de verano, la
Carretera Central que une las regiones
Lima y Junn est afectada varios das
por los huaicos. As, los productos
alimenticios naturales que llegan a
Lima desde Junn quedan apilados en
los camiones estacionados, en algn
tramo de la carretera, a la espera de
que se reanude el trnsito. La
secuencia econmica que se originar
en los centros mayoristas de Lima por

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los productos en la carretera afectada
es la siguiente:
A) Incremento del precio ! Escasez
B) Escasez ! Decremento del precio
C) Decremento del precio ! Escasez
D) Escasez ! Incremento del precio
E) Abundancia ! Incremento del
precio
84. Durante el siglo XX, el crecimiento
econmico del Per estuvo afectado
por un conjunto de acontecimientos
externos e internos: Crac del 29, crisis
financieras, subida del precio de las
materias primas, descubrimientos
tecnolgicos, guerras mundiales,
cambios internos de poltica
econmica, terremotos, entre otros.
Todo lo anterior es sintetizado,
anualmente, en un indicador
econmico global denominado
A) balanza comercial.
B) inversin extranjera.
C) producto bruto interno.
D) ingreso nacional.
E) inversin bruta.
85. Cules de las siguientes son
caractersticas de la globalizacin?
I. Acceso a nuevo conocimiento
II. Especializacin de la produccin
III. Reduccin del sector pblico
IV. Mercado como institucin
A) I y III
B) I, II y IV
C) II y III
D) II, III y IV
E) I, III y IV
86. Al naturalista Antonio Raimondi,
destacado profesor del siglo XIX de la
Universidad Nacional Mayor de San

Marcos, se le atribuye la siguiente

expresin: "El Per es un mendigo
sentado en un banco de oro".
Actuando en consecuencia, la poltica
de comercio exterior del pas se ha
inclinado tradicionalmente por
A) exportar materias primas.
B) exportar productos textiles.
C) importar materias primas.
D) exportar capital humano.
E) importar productos naturales.
FILOSOFA
Lea el texto y, a continuacin,
responda las preguntas 87 y 88.
TEXTO
La habilidad escptica es poner en
oposicin las cosas que aparecen y se
piensan de cualquier manera posible, una
habilidad a partir de la cual, debido a la
igual fuerza de las cosas y los argumentos
que estn en oposicin, llegamos
primeramente a una suspensin del juicio
y luego a estar libres de preocupaciones.
Sexto Emprico, Esbozos pirrnicos, 1.8.
87. Del texto se infiere que los escpticos
A) se preocupan ms por la
teorizacin y la especulacin.
B) nunca estuvieron interesados en la
aplicacin de su filosofa.
C) nunca podran liberarse de todas
sus preocupaciones.
D) suspenden el juicio por medio de
la equipolencia.
E) buscaban demostrar la falsedad de
todas las creencias.

19

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88. A partir de la lectura, se infiere que el
escepticismo
A) estaba
fundamentado
en
argumentos racionales irrefutables.
B) exiga
un
entre n a m i e n t o
conceptual semejante a un
ejercicio espiritual.
C) se caracteriza ms como una
destreza que como una doctrina.
D) constitua un sistema orientado a
la justificacin de las creencias.
E) conceba a la filosofa como una
actividad carente de sentido.
89. "Tengo que considerar que soy
hombre y que por consiguiente
acostumbro dormir y representarme en
mis sueos las mismas cosas (...)
Pero, pensando en ello con cuidado,
me acuerdo de haber sido engaado
con frecuencia por semejantes
ilusiones mientras dorma".
Descartes, R., Meditaciones Metafsicas,
A.T., IX, 14.
Desde la perspectiva cartesiana, se
puede inferir que
A) no existen indicios concluyentes
que distingan con nitidez el sueo
de la vigilia.
B) soar es una actividad mental que
forma parte de nuestra lucidez
cognitiva.
C) l a
naturaleza
humana
necesariamente conduce al
paralogismo y al error.
D) solamente el mundo representado
en sueos puede considerarse
como falso.
E) solo en algunas ocasiones
tenemos representaciones
verdaderas de las cosas.
20

90. "La filosofa versa sobre las primeras

causas y sobre los principios. De
suerte que el experto nos parece ms
sabio que los que tienen una
sensacin cualquiera, y el poseedor
de un arte ms sabio que los meros
expertos, y el jefe de una obra ms
sabio que los prcticos''.
Aristteles, Metafsica. I, 2.
En el texto, Aristteles considera que,
en cuanto al conocimiento, es posible
advertir
A) afinidades
B) vnculos
C) identidades
D) concomitancias
E) jerarquas
FSICA
91. O r
y
hablar
son
co s a s
extremadamente importantes para los
seres humanos. Debido a esto,
podemos detectar, emitir e interpretar
ondas sonoras con diferentes
propiedades fsicas. Por ejemplo,
podemos escuchar sonidos a una
frecuencia de 1000 Hz con una
-12
2
W/m ,
intensidad a partir de 10
mientras que hablar nos permite, en
un tono de conversacin normal, emitir
-3
una potencia sonora de 10 W. En
este contexto, cul es la afirmacin
correcta?
A) Las ondas sonoras son ondas
mecnicas transversales.
B) Los seres humanos pueden emitir
sonidos de 20 Hz a 20 000 Hz.
C) Los seres humanos pueden
escuchar sonidos de cualquier
frecuencia.
D) La unidad bel (B) no mide la

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intensidad del nivel de sonido.
2
E) Los sonidos mayores a 1,0 W/m
causan dolor en el odo humano.
92. La emisin de fotoelectrones por la
iluminacin con luz de una
determinada frecuencia es conocida
como el efecto fotoelctrico. Sin
embargo, para observar el efecto
existe un umbral de radiacin
electromagntica llamado funcin
trabajo. Entonces, si la funcin trabajo
de una placa de tungsteno es 4,55 eV,
cul es la energa cintica mxima
de los fotoelectrones expulsados
cuando se aplica una radiacin con
energa de 4,96 eV?
A) 0,82 eV B) 0,41 eV C) 0,21 eV
D) 0,53 eV E) 0,64 eV
93. Cuando se practica el buceo, hay que
distinguir dos tipos de presin: la
atmosfrica (el peso del aire sobre la
superficie del agua) y la hidrosttica
(el peso del agua sobre el buzo). La
suma de las dos presiones parciales
da como resultado la presin absoluta,
que es la que nos afecta. Entonces, si
un buzo se sumergiera a 20,0 m de
profundidad en el mar, cul sera su
presin absoluta?
3

(Use: agua=1,1810 kg/m ;

2
Patm = 101 kPa; g = 10 m/s )
A) 338 kPa
B) 339 kPa
C) 335 kPa
D) 337 kPa
E) 336 kPa
94. Un grfico es la representacin de
datos numricos que permiten analizar

el comportamiento de cierto proceso o

efecto, facilitando la obtencin de
conclusiones a profesionales de
diversas reas. De este modo, si el
siguiente grfico nos muestra la
deformacin de un resorte por una
fuerza externa, cul ser el trabajo
necesario para deformarlo desde
1,0 cm hasta 6,0 cm?

A) 2,0 J
D) 4,0 J

Distancia (cm)
B) 3,0 J
C) 1,0 J
E) 5,0 J

95. Aunque va directamente en contra de

la que nos sugiere la intuicin, la
distancia de frenado de un cuerpo no
depende de su masa, sino
fundamentalmente de su rapidez y del
coeficiente de rozamiento entre el
cuerpo y la superficie sobre la que se
mueve. En este contexto, encuentre el
coeficiente de friccin de un cuerpo de
2,0 kg que se mueve a 25,0 m/s sobre
una superficie rugosa y que se detiene
despus de desplazarse 60,0 m. (Use:
2
g = 10 m/s )
A) 0,62
B) 0,52
C) 0,42
D) 0,72
E) 0,32
21

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QUMICA
96. La atmsfera es la capa gaseosa que
envuelve a un planeta. En la Tierra
est compuesta por una mezcla de
gases llamada aire cuya composicin
en dixido de carbono (CO2) es el
0,03% en volumen. El CO2 es
importante para producir materia
orgnica mediante la fotosntesis y es
el responsable del efecto invernadero.
Calcule el volumen de CO2, en litros,
que hay en un ambiente cerrado de
3
60 m .
-4
A) 18,0 10
4
B) 20,0 10
1
C) 20,0 10
0
D) 18,0 10
-3
E) 18,0 10
97. Para representar un elemento se
utiliza un smbolo y dos nmeros:
nmero de masa (A) y nmero
atmico (Z). Si se sabe que en un
elemento neutro, el nmero atmico
es igual al nmero de electrones, la
distribucin electrnica del Mg (Z = 12)
y del Ar (Z = 18) en el ltimo nivel de
energa, respectivamente, presenta:
A) 2 y 8 electrones.
B) 2 y 2 electrones.
C) 1 y 8 electrones.
D) 2 y 6 electrones.
E) 3 y 3 electrones.
98. El hidrxido de sodio (NaOH), tambin
conocido como soda custica, se
emplea en los hogares para desatorar
caeras y limpiar la grasa de hornos
y ollas.
Determine qu cambios ocurren en la
reaccin:
22

2Na(s) + H2O(R) ! 2NaOH(ac) + H2(g)

I. Oxidacin
II. Sustitucin
lII. Descomposicin
IV. Neutralizacin
V. Reduccin
A) II, III y V
B) I, Il y IV
C) I, II y V
D) I, III y V
E) I, II, IV y V
99. El metanal, tambin conocido como
formaldehdo (HCHO), en solucin
acuosa al 40%, se conoce como
formol. Este es utilizado como
antisptico y conservante de tejidos
animales. Calcule el peso, en gramos,
del metanal obtenido al hacer
reaccionar 1,5 mol de metanol con
suficiente cantidad de oxgeno segn
2CH3OH + O2 ! 2HCHO + 2H2O
Dato: PFCH OH: 32, PFHCHO: 30
3

A) 30
D) 45

B) 1,5
E) 60

C) 15

100. Todas las reacciones tienen una

determinada velocidad y mecanismo.
Estas logran el equilibrio entre
reactivos y productos cuando
A) las velocidades de reaccin
directa e inversa se igualan.
B) el nmero de moles de reactivos
y productos son iguales.
C) la masa total de las sustancias
involucradas no cambia.
D) en la mezcla ya no se produce
ninguna reaccin qumica.
E) la temperatura y la presin del
sistema permanecen inalteradas.

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BIOLOGA
101. Los virus que infectan bacterias se
denominan bacterifagos. En un
laboratorio de microbiologa se est
modificando genticamente algunas
bacterias, haciendo uso de la
transferencia de informacin gentica
entre ellas a travs de bacterifagos.
Este proceso se conoce como
A) transformacin.
B) conjugacin.
C) fecundacin.
D) transduccin.
E) transcripcin.
102. Los ganglisidos son lpidos que se
degradan en una organela de las
neuronas para ser reciclados para la
clula durante el desarrollo temprano
del ser humano. En la enfermedad
de Tay-Sachs, estos lpidos se
almacenan al no poder ser digeridos
por una enzima especfica, lo cual
lleva rpidamente a la degeneracin
y a la muerte neuronal, y el individuo
puede morir antes de alcanzar los 5
aos de edad. De acuerdo con lo
enunciado, esta patologa se debe al
mal funcionamiento de las enzimas
presentes en
A) los ribosomas.
B) los lisosomas.
C) las mitocondrias.
D) los peroxisomas.
E) el aparato de Golgi.
103. Las enzimas presentes en el retculo
endoplasmtico liso han sido
bloqueadas por accin de un

frmaco en experimentacin. Uno de

los primeros efectos negativos se
refleja en la estructura molecular de
la membrana citoplasmtica, debido
a que ha disminuido la sntesis de
A) protenas integrales.
B) carbohidratos.
C) protenas perifricas.
D) fosfolpidos.
E) glucoprotenas.
104. Dentro de los tilacoides de los
cloroplastos encontramos los
fotosistemas I y II. El fotosistema II
est constituido por la clorofila P680
que es excitada por la luz, capta la
energa del fotn y emite 2e que
pasarn a travs de una cadena de
molculas protenicas denominadas
transportadoras. Al moverse de un
transportador a otro, los electrones
liberan energa, lo que permite la
sntesis de:
A) CTP.
B) NADPH2.
C) ATP.
+
D) NADH+H
E) GTP.

105. En los seres humanos, los eritrocitos

o glbulos rojos son clulas
pequeas de 7 a 8 micras y son muy
flexibles. Cumplen la funcin
principal de transportar el O2 a todas
las clulas del organismo e
intercambiarlo con el anhdrido
carbnico producto de la respiracin
celular. Qu estructura celular le
permite la flexibilidad necesaria para
circular por los capilares ms
delgados del cuerpo?
23

Academia PITGORAS
A) Los microtbulos
B) El citoesqueleto
C) El glucoclix
D) El exoesqueleto
E) La elastina
106. Si en la raza canina poodle se
detecta una malformacin congnita
de las venas pulmonares, podramos
afirmar que puede producirse una
falla en el
A) intercambio gaseoso en la
mayora de alveolos pulmonares.
B) transporte de sangre venosa del
corazn a los pulmones.
C) transporte de sangre no
oxigenada al msculo cardaco.
D) transporte de sangre venosa de
los pulmones al corazn.
E) transporte de sangre oxigenada
de los pulmones al corazn.
107. Las
enfermedades
pueden
clasificarse usando distintos criterios:
por la rapidez con la que aparecen,
por su duracin, por la frecuencia y
extensin en la poblacin que afecta,
y por su origen. Si quisiramos
clasificar la enfermedad producida
por el virus del Zika (transmitida por
el mosquito Aedes aegypti) por la
duracin y rapidez con la que
aparece, sostendramos que es una
enfermedad
A) aguda.
C) espordica.
E) crnica.

B) degenerativa.
D) endmica.

108. Las caractersticas ms relevantes

de los organismos auttrofos y
h e t e r t rofos se encue n t r a n
24

consignados en el siguiente cuadro:

Parmetros
a evaluar

Auttrofo

Hetertrofo

Sustancia de
la cual
liberan
energa

Glucosa

Glucosa

Procesos
mediante los
cuales
liberan
energa

Respiracin
aerobia
y/o anaerobia

Respiracin
aerobia
y/o
anaerobia

Procesos
mediante los
cuales
obtienen
la glucosa

Fotosntesis o
quimiosntesis

Absorcin,
ingestin y
digestin

Si en un medio de cultivo con grandes

cantidades de glucosa colocramos
una planta y un hongo, se esperara
que
A) se incremente la tasa de
respiracin aerobia y/o anaerobia
en los dos organismos.
B) en el hongo aumente el proceso
de absorcin y en la planta
disminuya el de fotosntesis.
C) la glucosa del medio solo sea
utilizada como nutriente energtico
por el hongo.
D) tanto la planta como el hongo
utilicen la glucosa del medio para
obtener energa.
E) la planta sea capaz de realizar
fotosntesis como respiracin
celular anaerbica.

Academia PITGORAS
109. En la naturaleza, las poblaciones
pueden cr e c e r d e manera
exponencial hasta alcanzar su
mxima capacidad de carga (como lo
hacen las especies de vida corta y
con muchas cras) o de forma
sigmoidea (como lo hacen los
animales de vida larga y con pocas
cras). De acuerdo con lo expuesto,
cul es el organismo que tiene
crecimiento exponencial?
A) Los gorriones
B) Los ratones
C) Las tortugas
D) Las moscas
E) Los elefantes

110. A una nia y sus padres se les

realiza un estudio citogentco. La
nia presenta una trisoma del par 21
y los padres presentan un cariotipo
normal. Cul sera la explicacin de
este resultado?
A) En la gametognesis de uno de los
padres ocurri una duplicacin del
par 21.
B) Hubo una distribucin inadecuada
de los cromosomas de la nia.
C) La nia presenta la trisoma 21
porque uno de los padres es
portador.
D) Durante la gametognesis de la
nia, ocurri la no disyuncin del
par 21.
E) Hubo no disyuncin en el par 21
en uno de los gametos de los
padres.

Academia PITGORAS
RESOLUCIN
01. El campo semntico es de sinonimia
Rpta. A
02. El campo semntico remite a series
agrupadas por sinonimia
Rpta. C
03. Se elimina la oracin II por el criterio
de contradiccin
Rpta. B
04. Se elimina la oracin V por ser
impertinente

08. En base a los hbitos y condiciones

de vida, se concluye la configuracin
del estrs crnico.
Rpta. A
09. La pregunta nos remite a una
informacin incompatible, en tal
sentido el buen estrs presenta
oposicin y no causalidad ante el
estrs crnico.
Rpta. C
10. La presente pregunta es de
interpolacin. As, tenemos que dar la
valoracin adecuada a los agentes
estresantes nos conduce a controlar el
estrs crnico.

Rpta. E
05. Se elimina la oracin III por el criterio
de impertinencia
Rpta. C
06. Principalmente, el texto nos remite a la
tratativa ante el estrs crnico
Rpta. B
07. En el texto, el vocablo AGUERRIDO,
contextualmente, en virtud a los
rastros verbales alude la condicin
complejidad, de laboriosidad
Rpta. B

25

26

Rpta. B
11. El texto plantea, a lo atractivo como un
nuevo camino de beneficios.
Rpta. E
12. En el texto se observa un mayor
avance entre Per a otros pases lo
cual deriva que los estudiantes
mejoren su desempeo.
Rpta. C
13. Se plantea, en la lectura y las
infografas, que los recursos, a pesar
de que no ha existido mayor inversin,

Academia PITGORAS
presentan un adecuado manejo por
parte del Estado.

Academia PITGORAS
Juan se decide por el color gris.

18. Segn lo esgrimido en los textos 3A y

3B, se asevera las razones
econmicas y morales.

Rpta. E

Rpta. A

Rpta. D
25. De la sucesin:

Rpta. A
23. Del enunciado:
14. El cuadro 1 muestra que Uruguay en
la prueba PISA obtuvo resultados con
tendencia a descender en cada ao a
pesar de ser el pas con mayor
inversin en educacin.
Rpta. D

19. En la comparacin cualitativa que se

hace, se tiene la valoracin personal
de la condicin del esclavo.
2

! Tn = 2n - 5n + 2
2
T21 = 2(21) - 5(21) + 2
T21 = 779

Rpta. A
20. Se infiere que los amos, la clase libre,
tiene derechos plenos

15. Las propuestas de elevar la inversin

pblica en educacin se reflejara
incrementando notariamente los
salarios, acompaado de exigencia y
capacitacin.

Luego:
I. Falso
II. Verdadero
III. Verdadero
IV. Falso

Rpta. B
21. Del enunciado:

Rpta. C

Rpta. B

Rpta. E
24.

26. # impar = x
1
4
! x + (x + 2) = 61
3
3
5x + 8 = 183
5x = 175
x = 35
x + 1 = 36

16. En el pargrafo 3A se asevera

esencialmente que la propiedad
esclavista es fundamental.

Rpta. E

27. Del grfico:

Rpta. A
Rpta. D
17. En el texto 3B el vocablo
ESCLAVCRATAS se refiere a la
clase dominante que se beneficia con
los esclavos.

22. Del enunciado:

Colores posibles

Rpta. B
Juan

Gris

Negro

Azul

Guinda

27

15 = 7 + 3 + 9 - 4
3=3+4+1-5
x = 13 + 2 + 0 - 6 = 9

28

Academia PITGORAS
8 m%2
'
1 2m&1
16m - 8 = m+ 2
15m = 10
2
m=
3

Rpta. B
28. abc = bc .... (1)
bc = c ... (2)
c = 5 ... (3)
Se tiene c = 5
de (2): b = 1
de (1): abc = bc
a(1)(5) = 15
a=3
a=3

Academia PITGORAS
5
=0
4
2
2
(x1 + x2) - (x1 - x2) = 4x1 x2
2

2x - (P + 3)x - P +

5
&P%
2
P%3
4
2
- (1) = 4
2
2
P 2%6P%9
5
- 1 = -2P+
4
2
2
P + 6P + 9 - 4 = -8P + 10
2
P + 14P - 5 = 0

En (1):
Rpta. A

1
1
1
%
'
20
M
12

M = 30
Rpta. D

1
1
1
1
por 3
%
%
% ... %
3.6 6.9 9.12
300.303
3
3
3
3
3S =
%
%
%...%
3.6 6.9 9.12
300.303
(Serie telescpica)
1
1
1.101 1
3S = &
'
&
3 303 3.101 303
100
3S =
303
100

S=
909

29. S'

Rpta. D

33. x + 4x + k > 0
2
x + 4x + 4 + k - 4 > 0

2
(x+2) + (k-4) > 0

>0
>0

Producto de valores:
P = -5

31. (x - 5x + 12)! = 720

2
(x - 5x + 12)! = 6!
2
x - 5x + 12 = 6

Rpta. A

! k-4>0
k>4

36.
Rpta. D

(x-2)(x-3) = 0
Los valores de x: 2 y 3
Dif. positiva: 3-2=1

34. Si: x > 0

y
!x =1!y=0
!y+x=4!x=4
Luego:
Rpta. C
y x%x 2%y 2
2x

Rpta. B
30. Del enunciado:
H y M: 12 das !
Luego:

1 1 1
..... (1)
% '
H M 12

32.
Condicin
3x % 2y ' m % 2
x = 2y
2x & 3y ' 2m & 1

Trasladando:

04%42%02
' 2
2(4)

Reescribiendo:
3(2y) + 2y = m+2 | 8y = m+2
2(2y) - 3y = 2m-1 | y = 2m-1

Rpta. C
35. {-1; }
Acirc. = 8S

Se tiene:
29

30

Academia PITGORAS
Asomb. = 3S

Academia PITGORAS
3

AS = 3 = 27

38.

Asomb. 3S 3
'
'
Acirc. 8S 8

41. N de bombillas buenas: x

N de bombillas defectuosas: y
Rpta. C

3
8

40.

Rpta. B
37.

Luego:
En PLS: +2+57+57 = 180
3 = 66
= 22

x - y = 1 684

Rpta. E
39.

S1 =

R
S2 =
2

S3 =

R
4

Rpta. A

2
R 2
=
2
16

42.

R 2
4
=
....
2
128

R 2 R 2 R 2
+
+
+...
2
16
128
1
r=
8
2
R
R 2
1er triang.
4 2
2
2
|
'
=
= R
1
7
1&r
7
1&
8
8
4 2 2
R m
7
rea total =

(4 2 ) + 4

R 2
2

(4 2)2 3
4

32(1+ 3 ) cm

Rpta. C

Por T. de Pitgoras:
2
4
2
a + a = (3 10 ) = 90
2
4
a + a = 90
2 2
a (a + 1) = 90
a=3
A =

2a.a
2

=a

Rpta. B

Multiplicando (1) y (2):

A J 5 10
Y . ' .
J L 4 9

Alberto le da a Luis 112 metros de

ventaja.
Rpta. D
43. Usando leyes lgicas:
[(p ! ~q) v (q ! ~p)] ! ~(~p w ~q) Condicional
Idempotencia

31

32

Academia PITGORAS
[~p w ~q] ! (p v q) Condicional
~(~p w ~q) w (p v q) Morgan
(p v q) w (p v q) / p v q Idempotencia

, pues: x3 + x4 =

Rpta. C
44. Sea: x1 + x2 + x3 + ... + x100 = S
Para A:
S&x10
PA =
' 10 Y S = 1 000 + x10 .... (1)
100
Para B:
S&x50
' 12 Y S = 1 200 + x50 .... (2)
PB =
100
Adems:
x10 + x50 = 20 .... (3)
De (1), (2) y (3): S = 1 110

3c
'4
b

Academia PITGORAS
48. Factorizando Q(x):
como 'coef(Q) = 0
! x = 1 es un cero o raz de P(x)
Por Ruffini:

Rpta. D
46. Tenemos:

Luego:
2
Q(x) / (x - 1)(2x - 7x + 6)
Q(x) / (x - 1)(x - 2)(2x - 3)
Por dato: MCD(P; Q) / (x -r1)(x-r2)
! MCD / (x-1)(x-2)
! x1= 1 v x2 = 2 deben ser races de
P(x) y Q(x), es decir:
P(1) = 0
P(2) = 0
Se tiene:
a%b ' 7
4a % 2b ' 6
De donde: a = -4 v b = 11

Pero como los argumentos tienen que

ser positivos descartamos x2 = -2
Y C.S = {3}
Suma de soluciones = 3

S
P=
' 11,1
100

b - a = 15

Rpta. E
Rpta. A

Rpta. B
2

45. Sean las races de 2x - bx + c = 0

x1; x2, entonces:

Luego: Sean las races de:

bc
2
bx - 3cx +
'0
4
x3, x4, entonces:

47. De la ecuacin:
3
x - 5x + 6 = 0
3
3
3
++ = 0 Y + + = 3 ... (I)
como piden:

/
/
D = 000 000 ' 3 & (3 % 3 % 3)
00
00
00 00
Reemplazamos I en D:
D = 3 - (3) = 0

49.

Rpta. A

50. Convirtiendo sus dimensiones del

paraleleppedo de centmetros a
metros.

Calculando el rea de su superficie

total:
Stotal = 2[0,60,4+0,40,5+0,60,5]
2
Stotal = 1,48 m
Luego:
2

1m
2
1,48 m

xxxxxxv
xxxxxxv

18 euros
x

x = 26,64 euros

Rpta. E

Rpta. E

Piden:

33

Asumiendo que los rayos de Sol, que

inciden sobre la superficie terrestre,
son paralelos, se tiene que los
tringulos ABC y PQR son
semejantes.
x
12 m
Luego:
'
10 m
4m
x = 30 m

34

Academia PITGORAS
51. Sea V el volumen del chocolate.

52.

Academia PITGORAS
54.

Si: OP = r ! OQ = 2r
r = a 2%b 2
Cos
M=
+ bCot . Sec + 1
Cos
Reemplazando:
a
r
M=
+
&2a
2r

El volumen de agua en ambos

recipientes es el mismo
Vcono = V1

a
1
!Tg = .... (1)
3a
3
a
1
FAE: Tg=
!Tg = .... (2)
2a
2
Tg%Tg
Piden Tg( + ) =
1&Tg.Tg
BAC: Tg=

M=
M = - a 2%b 2

Rpta. A

1=x
Reemplazando de (1) y (2):
1 1
%
3 2
Tg(+) =
!Tg(+)=1
1 1
1&
3 2

Rpta. C
53.

En el primer cilindro, por dato, se tiene

que h1 = 24 cm (el volumen de
chocolate sobrante es la mitad de la
capacidad de una olla cilndrica)

Rpta. E
55.

Ahora calculamos V en los dos

cilindros:
2

.20 . h2
V=
.25 . h1 =
2
2
25 .24 = 20 .h2|h2 = 37,5 cm
Finalmente se pide:

Crter es una palabra grave que

termina en R, por lo tanto se tilda.

Plexigls es una palabra aguda

que termina en S, se tilda.

Prenca se tilda por hiato acentual

(vocal abierta + vocal cerrada
acentuada).
Rpta. C

57. La expresin plata como cancha

posee un sentido connotativo porque
alude a abundancia

En el grfico:
H = 2,5 km + 50 m
H = 2 550 m

Rpta. E

x = h2 - h1 = 13,5 cm
Rpta. A

56. -

58. El par de palabras que completan

adecuadamente el sentido del texto
son:

Rpta. D

35

36

Academia PITGORAS
-

adjur, que significa renunciar

pblicamente a sus creencias.

La proposicin subordinada es
sustantiva de objeto directo

renuncia, que completa la idea.

Rpta. A

Oracin 2:
Aquellos rboles que se reflejan en el
lago son demasiado frondosos.
La proposicin subordinada
adjetiva especificativa.

es

59. Los procesos morfolgicos son:

-

Derivacin:
Morfema + Morfema
lexical
derivativo

Oracin 3:
Josefina, entre lgrimas, me dijo
palabras tan bellas que nunca
olvidar.

Composicin:
Morfema + Morfema
lexical
lexical

La proposicin subordinada
adverbial consecutiva

Parasntesis:
Morfema + Morfema + Morfema
lexical
lexical
derivativo
sufijo

Acortamiento: Se reduce la palabra

al inicio, en el medio o al final.
Rpta. D

60. -

Ao Nuevo lleva mayscula

porque es una festividad

Los ngeles lleva mayscula por

ser un topnimo.
Rpta. B

61. -

Oracin 1:
Ayer en la oficina atend hasta muy
tarde a quienes me lo pidieron

Academia PITGORAS
Rpta. C

63. Tema: Figuras literarias

En los versos de Bcquer se puede
observar que el objeto principal, el
arpa, aparece al final, mientras que la
descripcin que se hace de ella
abarca los versos anteriores. Esta
alteracin del orden sintctico de una
oracin corresponde a la figura
literaria del hiprbaton.

es

Oracin 4:
Aquel futbolista se ha fracturado el
tobillo; por tanto, no podr jugar.
La oracin compuesta es coordinada
ilativa
Oracin 5:
No importa que ellos se vayan a las
ciudades ms lejanas del mundo.
La proposicin subordinada
sustantiva, funcin sujeto.

es

Rpta. A
62. El nexo o la conjuncin por ende
ofrece una consecuencia. Tal como lo
ofrecen los nexos por lo tanto, conque,
en consecuencia, luego, entonces,
etc.

Rpta. D

64. Tema: Narrativa latinoamericana

El regionalismo busc representar de
modo verosmil el espacio rural
americano. Para ello describi los
pueblos campesinos, sus costumbres,
e incluso su propio modo de hablar.
Rpta. B
65. Tema: Literatura de la emancipacin
La poesa de Melgar se inscribe dentro
d e l a c orriente neoclsica ,
caracterizada por el predominio del
orden y la mesura, pero se diferencia
por el rescate de la poesa popular
quechua, el harawi, y la libre expresin
del amor hacia su amada Silvia.
Rpta. E
66. La familia es el primer agente
socializador y pertenece a una

37

38

socializacin primaria, adems de ser

un agente formal. En ella se forma
disciplina, valores, personalidad, base
afectiva, as tambin se transmite los
primeros contenidos socioculturales.
Rpta. A
67. El principio que explica el
reconocimiento de las letras que se
encuentran grabadas en una hoja
blanca se da por figura y fondo.
Esto se debe a que se percibe las
letras como figura (parte clara), y el
papel u hoja blanca como fondo.
Adems este principio trabaja con un
campo heterogneo, siendo las letras
y la hoja o papel blanco.
Rpta. B
68. El estmulo condicionado es el sonido
del timbre, ya que se logra por
asociaciones de estmulo, esto se da
de la siguiente forma:
Antes:

Durante:

Academia PITGORAS
El estmulo neutro pasa a ser
estmulo condicionado: sonido del
timbre
Rpta. E
69. La Polica Nacional es una institucin
creada para garantizar el orden y la
seguridad en toda la repblica y tiene
competencia para intervenir en todos
los asuntos relacionados a su finalidad
fundamental. Por lo tanto son los
nicos autorizados para realizar el
arresto.
Rpta. D
70. De acuerdo a los derechos humanos,
toda persona por el simple hecho de
su condicin humana, obtiene
derechos como a la vida, a la
igualdad, a la libertad de expresin,
sobre este ltimo es la capacidad que
tiene el ser humano para la libre
difusin de sus ideas, y no ser
molestado a causa de sus opiniones.
Rpta. C
71. Durante el periodo Arcaico Temprano
o Inferior (7 000 - 4 000 a.C) los
pobladores se establecieron durante
tiempos ms largos, producto del
cambio climtico, establecindose de
forma estacional, esto les permiti
desarrollar los primeros cultivos y
domesticar a los animales.

72. Espaa organiz el monopolio

comercial a travs de la Casa de
Contratacin de Sevilla lo que le
permitira a la metrpoli acumular los
metales preciosos de sus colonias por
lo que los dems pases europeos
estaran al margen del exclusivismo y
recurriran a los piratas y corsarios
para disponer a la fuerza de los
recursos provenientes de Amrica.

Academia PITGORAS
75. La Revolucin Neoltica es el proceso
en donde el hombre domestica las
plantas y los animales, lo cual, trajo
profundos cambios en la vida del
hombre.
Entre estos cambios tenemos el
surgimiento de la propiedad privada,
de las clases sociales, del estado
teocrtico.

78. El Consulado estuvo compuesto por

Ducos, Sieyes y Napolen, este ltimo
concentr el mayor poder que cont
con el apoyo de la gran burguesa y su
obra principal fue el Cdigo Civil
Napolenico de 1804, con el cual se
consolidaba la propiedad privada,
libertad individual e igualdad de
derechos.

Rpta. E
Rpta. D
73. La Ley de Puertos Libres establecida
por Andrs de Santa Cruz (1836-1839)
durante el periodo de la Confederacin
Peruana - Boliviana estableca una
reduccin en los impuestos cobrados
a los productos importados lo que
permiti el ingreso de productos a
precios bajos.
Rpta. B
74. Manuel Pardo fue el primer presidente
civil del Per y su lema se denomin
Repblica prctica y la verdad
inspirado en el positivismo.
En ese sentido pone nfasis en la
educacin para hacer realidad el ideal
de los padres de la repblica: la
construccin de una sociedad de
iguales y libres que deberan expresar
la modernidad autntica,
desarraigando viejos prejuicios
sociales y religiosos.

Rpta. D
76. Las primeras civilizaciones que
surgieron fueron Egipto y
Mesopotamia, las cuales fueron
sociedades hidrulicas, lo cual
permiti el desarrollo de la agricultura.
Esta actividad estuvo dirigida por la
elite gobernante y sacerdotes, lo cual,
les permiti acumular excedentes y
por ende dirigir la construccin de
grandes obras arquitectnicas como
son las pirmides en Egipto y en
Mesopotamia los zigurat.

Rpta. D
77. Las primeras civilizaciones se
desarrollan en el Cercano Oriente
conocido como el Creciente Frtil
(Mesopotamia - Egipto) las cuales
tuvieron como principal actividad
econmica el desarrollo de la
agricultura que se evidencia en el
cultivo del trigo, cebada, etc.

79. La troposfera es la capa atmosfrica

ubicada entre 0 msnm hasta 18 km de
altitud, en ella se concentra la mayor
cantidad de aire el cual se dinamiza
por la energa solar ocurriendo la
mayora de fenmenos meteorolgicos
como la lluvia, tornados, arco iris, etc.
Rpta. A
80. Las cactceas se desarrollan en la
parte baja, el mito en las partes
medias, los pajonales en las partes
altas de la serrana esteparia
comprendida entre 1000 y 3800 msnm
Rpta. B
81. Los tablazos son geoformas que
predominan en la costa norte del Per.
Son antiguas plataformas submarinas
que se encuentran en lento proceso
de levantamiento epirognico.

Rpta. D
Rpta. E

Rpta. E

39

40

Rpta. D

Academia PITGORAS
82. Los caones o pongos son geoformas
entendidas como grandes cortes,
estrechos y profundos que realiza un
ro en un sector de cordillera.
En el sector amaznico los caones
son conocidos como pongos y tienen
como caracterstica abundante
cubierta vegetal.

Rpta. B
83. Escasez | Incremento del precio
Si los productos alimenticios quedan
apilados en los camiones
estacionados en algn tramo de la
carretera, significa que los mercados
mayoristas de Lima enfrentarn una
escasez de productos alimenticios, lo
cual provocar el incremento de los
precios
Rpta. D
84. El PBI cuantifica el nivel de actividad
econmica de un pas el cual est
influenciado por factores internos y
externos. Por ejemplo, la crisis
mundial iniciada en el 2008, ha
generado problemas a nuestro
comercio exterior el cual se refleja en
nuestra balanza comercial.
Rpta. C
85. La globalizacin es la generacin de
un mercado mundial, en el cual los

pases se especializan en la
produccin de bienes para ser
competitivos, adems los pases
acceden a nuevos conocimientos.
Rpta. B
86. La poltica del comercio exterior tiene
relacin con el conjunto de medidas
que aplica un pas en referencia al
comercio internacional, y la frase en
mencin; se enfoca a los commodities
que el Per mantiene por ser un pas
netamente minero, con una enorme
abundancia de materias primas como
el cobre, la plata, el oro, entre otros.
Rpta. A
87. Segn el escepticismo es imposible
tener algn conocimiento de la
realidad, es por ello que del texto se
infiere que buscan demostrar la
falsedad de todas las creencias
(ideas, conceptos, etc)

Academia PITGORAS
89. Segn Descartes los sentidos nos
pueden engaar, as como los sueos,
as existan contenidos parecidos a la
realidad, estas no son evidencias; es
decir, ideas claras y distintas, por ello
propone la Duda metdica,
encontrando posteriormente
evidencias, por lo tanto solo en
algunas ocasiones se puede tener
verdades de las cosas o de la
realidad, como las siguientes:
Ejemplo:
! Res cogitans ! cosa pensante
! Res infinita ! Dios
! Res extensa ! naturaleza
Rpta. E
90. El conocimiento, segn Aristteles,
tiene jerarqua, puesto que en el texto
se pone diferencias entre una persona
y otra, estas con diferentes
caractersticas o cualidades.
Ejemplo:
t Experto est por encima de los que
tienen, simples sensaciones.
t Poseedor de un arte ms sabio y
est por encima de los expertos.

Rpta. E
Rpta. E
88. El escepticismo como postura
filosfica se libra del peso de tener
que admitir o afirmar un juicio, clave
central de toda doctrina filosfica, es
por ello que se le considerara segn
el texto, una forma de habilidad
particular para teorizar, llamndosele
a ello destreza.

91. El sonido es una onda mecnica

longitudinal; el hombre puede percibir
sonido en el intervalo de frecuencias
de 20 Hz a 20 000 Hz con una
-12
2
intensidad a partir de I0 = 10 W/m
2
(umbral auditivo) hasta 1 W/m
(umbral de dolor)

Rpta. C

41

Rpta. E

42

92. Se sabe:

4,96 eV = 4,55 eV + EcMx

Ecmx = 0,41 eV

Rpta. B
93.

Pabs = PH + Patm
Pabs = L.g.h + 101 kPa
3
Pabs = (1,1810 )(10)(20)+101 kPa
Pabs = 337 kPa
Rpta. D
94. El trabajo est representado por el
rea (A)

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Academia PITGORAS
- Transduccin: Implica la adquisicin
de genes mediante accin viral.

QUMICA

6 % 36
(0,05)
2
W = 1,05 J
W=

97.
99. De la reaccin:
2CH3OH + O2 ! 2HCHO + 2H2O
2 mol
60 g
1,5 mol
xg

Posee 2e de valencia
Rpta. C
95.

Posee 8e de valencia

x=

2 y 8 electrones de valencia
Rpta. A

Rpta. D

98.
2Na(s) + H2O(l) ! 2NaOH + H2(g)
I.
Verdadero
Oxidacin, aumento del estado
de oxidacin.
II.

'

V0

2gd

'

625
. 0,52
2.10.60
Rpta. B

III.

96. V = 60 m = 6.10 L
%VCO ' 0,03%

IV.

Y VCO ' (0,03%)(6.104 L)

2

VCO ' 18 L ' 1,8.101 L

V.

VCO ' 18,0.100 L

2

Verdadero
La sustitucin se da cuando un
elemento muy activo reacciona
con un compuesto.

Falso
La descomposicin se da
cuando hay un reactante y
varios productos
Falso
La neutralizacin se da:
cido + Base ! Sal + H2O
Verdadero
Reduccin, disminucin del
estado de oxidacin

Rpta. D
Rpta. C

43

100. El denominado equilibrio qumico

es una condicin dinmica que se
alcanza cuando en una reaccin
reversible (reaccin que se
desarrolla en 2 sentidos) las
velocidades de reaccin directa e
inversa se igualan, mantenindose
constante las concentraciones de
todas las especies qumicas que
participan en la reaccin.

Rpta. A
101. Las bacterias son organismos
procariotas que se reproducen
asexualmente por fisin binaria.
Presenta, adems, mecanismos que
promueven la variabilidad gentica y
con ello su evolucin.
Estos mecanismos son:
- Conjugacin: Se transmite un
plsmido (ADN extracromosmico)
mediante un pili sexual.
- Transformacin: Se da la ganancia
de cadenas de ADN forneo
44

Rpta. D
102. La enfermedad de Tay-Sachs es una
patologa transmitida por un gen
defectuoso en el cromosoma 15
(enfermedad de tipo autosmica
recesiva), esta alteracin es
producida por la ausencia de la
enzima hexoaminidasa A que
permite que los ganglisidos se
acumulen en los lisosomas
neuronales ocasionando su
degeneracin.

Rpta. B
103. El retculo endoplasmtico liso est
constituido por una trama
tubulomembranosa y carente de
ribosomas. Entre sus funciones
tenemos:
- Biosntesis de lpidos
(Como fosfolpidos y esteroides)
- Almacn de calcio
- Detoxificacin (usando el complejo
citocromo P450)

Rpta. D
104. Durante la fase luminosa la energa
del fotn promueve el flujo
electrnico desde el PSII hacia el
PSI (Desde un grado de mayor nivel
energtico hacia un grado de menor

Academia PITGORAS
nivel energtico) Esto permite el
bombeo de protones lo que genera la
gradiente necesaria para la sntesis
de ATP durante la fotofosforilacin
Rpta. C
105. El eritrocito o glbulo rojo es la clula
responsable del transporte de
oxgeno.
Esto se ve posibilitado por la
presencia de la protena hemoglobina.
La eficacia se incrementa al prescindir
del ncleo y membranas internas. El
transporte por los capilares se ve
facilitado por un citoesqueleto
esp e c i a l i za d o ( esqueleto de
membrana) que posee entre otras
protenas ancrina y espectrina.

107. El virus del Zika es un virus

emergente transmitido por mosquitos
aedes.

Academia PITGORAS
109.

110. La trisoma es la presencia de un

cromosoma ms en el cariotipo
normal del ser humano (2n) = 46,
siendo el ms comn, la trisoma del
par 21. Esto ocurre por una no
disyuncin en el proceso de la
gametognesis paterno o materno.

Este virus pertenece al gnero

Flavivirus y es de tipo ARN.
Su sintomatologa consiste en fiebre
erupciones cutneas, conjuntivitis,
artralgias y mialgias.
Por la rapidez con la que aparecen y
por su duracin, las enfermedades se
clasifican en agudas y crnicas. La
definicin de enfermedad aguda es
una enfermedad que se manifiesta
rpidamente pero son de corta
duracin como es el caso del Zika.

Rpta. E

Rpta. A

Rpta. B
106. Los mamferos presentan circulacin
cerrada doble y completa
Tipos de circulacin:
a. Circulacin mayor o sistmica: Se
inicia en el ventrculo izquierdo y
termina en la aurcula derecha
Funcin: oxigena a los tejidos
b. Circulacin menor o pulmonar:
Se inicia en el ventrculo derecho
y termina en la aurcula izquierda.
Funcin: oxigena a la sangre.
Si existe una malformacin congnita
en las venas pulmonares, se altera el
transporte de sangre arterial u
oxigenada de los pulmones al
corazn.

108. Tomando en cuenta los datos

mostrados en el cuadro y
considerando el tipo de nutricin en
plantas (auttrofas) y hongos
(hetertrofas), se tiene de dato que
la fuente de glucosa de las plantas
es la fotosntesis, mientras que en el
hongo se absorbe la glucosa del
medio.

Los organismos que presentan un

crecimiento exponencial generalmente
presentan un corto ciclo vital y
aumento de descendientes.
Ejm.: Bacterias, moscas, etc.
Rpta. D

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