QUINTO AO

MATEMTICA

1ER
TRIMESTRE

EN RELACIN
CON EL NMERO
Y LAS
OPERACIONES
*El reconocimiento
y uso de las
operaciones y de
la organizacin del
sistema decimal
de numeracin:
*Interpretar,
registrar,
comunicar y
comparar
cantidades
equivalentes para
un mismo nmero.
*el reconocimiento
y uso de las
operaciones entre
nmeros naturales

CIENCIAS
NATURALES
Y TECNOLOGA
EN
RELACINCON
LOS
FENMENOS
DEL MUNDO
FSICO
FUERZA Y SUS
EFECTOS
*Mquinas
simples y
aprovechamiento
de las fuerzas:
identificacin de
palanca de
primer orden y
sus usos.
*Flotacin y
empuje.
EJE
TRANSVERSAL:

PLSTICA

MSICA
*No se dict.

*El punto:
aglutinacin y
dispersin.
*La lnea:
Oblicua y
quebrada.

PREVISIN DE
AJUSTES PARA
2016
Las materias
especiales como
plstica y msica
no alcanza el
tiempo para
dictarlas, se
deber rever y
ajustar los
contenidos y el
tiempo para
poder cumplir
con los
contenidos
planificados.

y la explicitacin
de sus
propiedades en
situaciones
problemticas que
requieran:
*Sumar, restar,
multiplicar y/o
dividir con
distintos
significados
partiendo de
informacin
presentada en
textos, tablas,
analizando el tipo
de clculo
requerido y
evaluando la
razonabilidad del
resultado
obtenido.
*Analizar
relaciones entre
cantidades para
determinar y

La tierra y sus
cambios:
La hidrsfera:
Distribucin
planetaria del
agua.
TECNOLOGA
*Los procesos de
produccin y
transporte y
distribucin de
productos
tecnolgicos de
la zona o regin

descubrir
regularidades.
*Elaborar y
comparar distintos
procedimientos
(multiplicar,
dividir, sumar o
restar cantidades
correspondientes)
evaluando la
pertinencia del
procedimiento en
relacin con los
datos disponibles.
EN RELACIN
CON LA
GEOMETRA Y LA
MEDIDA.
*El reconocimiento
y uso de
relaciones
espaciales y de
sistemas de
referencia en

situaciones
problemticas que
requiera:
Ubicar objetos en
el espacio y/o sus
representaciones
en el plano en
funcin de
distintas
referencias.
*Interpretar y
elaborar croquis
teniendo en
cuntalas
relaciones
espaciales entre
los elementos
representados.

2 TRIMESTRE

EN RELACIN
CON EL NMERO
Y LAS
OPERACIONES
* El

EN RELACIN
*La forma.
DE LOS
MATERIALES Y
SUS CAMBIOS:
*Interacciones de

reconocimiento y
uso de relaciones
espaciales y de
sistemas de
referencia en
situaciones
problemticas que
requiera:
*Elaborar y
comparar
procedimientos de
clculo de sumas,
restas,
multiplicaciones y
divisiones por una
cifra o ms.
Explicitar
relaciones
numricas
vinculadas a la
divisin y a la
multiplicacin(ml
tiplo, divisor, D=d
x c +r)
*El reconocimiento
y uso de las

los materiales:
mezclas.
*Caracterizacin
de los diferentes
tipos de mezclas.
*Mtodos de
separacin.
Soluciones y
dispersiones.
Componentes de
una solucin:
soluto y
solvente.
Distintos
solventes.
*El agua como
solvente.
*Soluciones
diluidas y
concentradas.
*Factores que
influyen en la
solubilidad.
Temperatura.
EJE
TRANSVERSAL:

operaciones entre
fracciones en
situaciones
problemticas que
requieran:
Sumar, restar
cantidades
expresadas con
fracciones
utilizando distintos
procedimientos y
representaciones y
evaluando la
razonabilidad del
resultado
obtenido.
Comparacin de
fracciones y
determinacin de
equivalencias.
EN RELACIN
CON LA
GEOMETRA Y LA
MEDIDA.
*El reconocimiento
de figuras ,

La tierra y sus
cambios:
Modificaciones
de la superficie
terrestre
provocada por el
agua.
*Modelado
exgeno: El
papel del agua.

TECNOLOGA
*Herramientas,
mquinas,
instrumentos de
medicin que se
utilizan en la
produccin de
procesos
tecnolgicos de
la regin.

considerando las
propiedades
involucradas:
Describir,
reconocer y
comparar
tringulos,
cuadrilteros y
otras figuras,
teniendo en
cuenta la longitud
y posicin de sus
lados y/o
diagonales.
3 TRIMESTRE

EN RELACIN
CON EL NMERO
Y LAS
OPERACIONES.
*El reconocimiento
y uso de
expresiones
decimales en
situaciones
problemticas que
requieran:

EN RELACIN
CON LOS
SERES VIVOS:
DIVERSIDAD,
UNIDAD,
INTERRELACIO
NES Y
CAMBIOS.
*Plantas
acuticas y
algas:

*El color:
Figura fondo.
Contraste.

*Interpretar ,
registrar,
comunicar y
comparar
cantidades(precios
)
*Comparar
expresiones
decimales a travs
de distintos
procedimientos
entre s y con
nmeros naturales
a travs de
distintos
procedimientos.
*Elaborar y
comparar
procedimientos de
clculos entre
expresiones
decimales,
argumentar sobre
la validez de los
resultados.
EN RELACIN A

caractersticas
adaptivas,
morfolgicas y
adaptivas.
*El estudio de los
ambientes
acuticos, sus
caractersticas y
los seres vivos
que habitan.
*Reproduccin,
Polinizacin.
Mecanismo de
diseminacin de
las semillas.
*Cadenas y
redes trficas.
*Funciones de
nutricin:
Sistema
digestivo.
TECNOLOGA
Acciones y
funciones que
desempean las
personas en la

LA GEOMETRA Y
LA MEDIDA
*Analizar
afirmaciones
acerca de las
propiedades de las
figuras y
argumentar su
validez.
*La comprensin
del proceso de
medir en
situaciones
problemticas que
requieran:
*Estimar y medir
efectivamente
cantidades
eligiendo el
instrumento y la
unidad en funcin
de la situacin.

prctica de las
diversas
actividades
productivas de la
zona o regin.