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1 PROCEDER TICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

Toda empresa, organizacin debe estar respaldada de un cdigo tico por donde
se rigen todo su personal, adems, de su responsabilidad social de cumplir con la
comunidad donde opera, con su clientes.
Tambin se ocupa con frecuencia la tica empresarial del estudio de las virtudes
personales que han de estar presente en el mundo de los negocios.
Las empresas deben resguardarse adems en pro de conservar su tica, y
garantizarla, el avalarse de Cdigos de tica. Hace tiempo que las grandes
corporaciones aprendieron que las mayores sanciones que pueden sufrir no son
las impuestas por los gobiernos, sino la prdida de su reputacin y de la confianza
de los mercados. Las instituciones procuran normalizar el comportamiento de un
grupo de individuos. Se aplica por lo general a las normas de conducta y
costumbres consideradas importantes para una sociedad, como las particulares
organizaciones formales de gobierno y servicio pblico. Por su parte, las
organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y objetivos por
medio de los recursos humanos y de otro tipo.
Una organizacin solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que
estn dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo comn.

En este tema, se vio el comportamiento de

las personas pertenecientes a las instituciones y organizaciones. Dice que deben
ser respaldadas por un cdigo tico por donde se rigen: el personal, adems de su
responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde operan.

Un cdigo tico es aquel conjunto de normas que describen el buen

comportamiento de toda aquella persona que se encuentra dentro de la
organizacin o institucin. Dicho buen comportamiento se refiere a los valores y
principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuacin en todo tipo de
actividad y entorno.
Los dos tipos de enfoques ticos, es decir, los enfoques individualistas y
comunitarios contribuirn a aumentar el poder de comprender y resolver los
problemas de las instituciones y organizaciones en forma ms sistemtica.
Es un proceso muy difcil de equilibrar ambos tipos de tica.
Una organizacin muchas veces se enfrenta a un dilema de elegir entre el inters
individual y el inters de la comunidad.
La organizacin se ve obligada a hacer justicia de los intereses morales mediante
el apoyo a un enfoque y dejando de lado a otro tipo de enfoque.
Cuando no hay reglas de juego establecidas ante los empleados con el fin de
dirigir la institucin sin problemas como un todo, hay momentos en que los
individuos no estn satisfechos con las reglas y regulaciones, sino que se deber
seguir viendo la institucin como un solo cuerpo enorme con grupos de muchos
miembros.
Los programas en una organizacin que lucha contra la desigualdad hacia las
minoras y las mujeres son los enfoques comunes de derrotar en el enfoque
individual, tambin de las prcticas de egosmo y poca tica.
All como parte de los procedimientos ticos en las instituciones y organizaciones,
hay que apoyar el enfoque comunitario, que apoya el bien comn y esto se debe
dar prioridad sobre la bondad individual.
Las organizaciones e instituciones se enfrentan a muchos dilemas.
Sin embargo, hay que apoyar a los valores que nos llevan a las polticas de
organizacin que fomenten el bien comn para todos.
En otras maneras nuestros valores individuales propios nos llevan a optar por las
polticas que protegen el inters y el derecho de la persona.
El mayor reto de la organizacin es la creacin de los cdigos de tica que apoyan
y estn diseados para apoyar tanto a los intereses comunes como los
individuales.
Slo hace unos aos, pocas instituciones y organizaciones realmente tomaron la
tica y los principios como elemento vital para crecer.
Haba muy pocas instituciones que hacen los cdigos ticos de conducta un
asunto legtimo en el pensamiento estratgico y de planificacin empresarial.
La gente en la primera posicin en la compaa piensa gran cantidad de veces en
la planificacin de las estrategias para aumentar los beneficios, la estrategia de
marca, y los planes funcionales, pero no se molestan siquiera por los problemas
ticos en la empresa.

La tica y la moral solo se consideran problemas de las finanzas y el

departamento legal, y tambin un problema para los recursos humanos.
Pero ahora las organizaciones se han dado cuenta el papel de principio tico en el
mejoramiento de la empresa y el comportamiento de los empleados hacia las
polticas de la empresa.

Las organizaciones se han dado cuenta de que

los empleados tienden a cometer un crimen tan pequeo como el robo de los
accesorios de la compaa o la copia del software importante de la compaa.
Debido a la mala conducta generalizada en la organizacin y sus actividades
inmorales, esto haca necesario procedimientos de tica en las instituciones y
organizaciones para mantener la honestidad y la lealtad de un individuo y como
miembro de un grupo grande.
En las instituciones ms grandes ay posiciones para el oficial de tica y muchas
instituciones pequeas pueden usar la ayuda de consultores expertos en consulta
tica.
Estas prcticas llevan a desarrollar en una institucin un ideal con personal leal de
trabajo y crecimiento.
A continuacin se presentan las directrices dadas en los procedimientos ticos en
las instituciones y organizaciones:
Una poltica de la tica debe ser responsable de asegurar que todas las
actividades comerciales son legales, ticos, y dentro de los lineamientos
normativos.
El desarrollo continuo de una persona en la empresa deben ser controlados,
como las acciones, sean buenas o malas se deben a su carcter original de la
persona y esto puede afectar las ganancias de la empresa.
Por lo tanto, debe ser un rgano regulador para supervisar las conductas de un
individuo.
Programas de tica y formacin con este enfoque llevarn a cabo esta estrategia.
Junto con el enfoque individual, la estrategia de la tica tambin debe facilitar el
seguimiento y la creacin de actividades de la organizacin para reducir y detener
las violaciones de los aspectos legales y ticos como un grupo.
Uno debe considerar en primer lugar, cules son los requisitos para regular de
dicho cdigo de conducta tica y cmo va a trabajar de forma individual y en
grupo?

El comportamiento tico incluye temas a tratar, como el acoso sexual, el de gnero

y las diferencias de edad, las cuestiones raciales, las prcticas de contratacin y
prcticas de retiro, la seguridad del individuo, publicidad, etiquetado y envasado, y
las normas ticas de una organizacin para evitar cualquier tipo de mala conducta.
Las estrategias de tica tambin se construyen para dar castigos severos si se
violan por una persona o un grupo de una institucin.

Cdigo

tico

de

las

instituciones

organizaciones
El cdigo de conducta es un smbolo de conducta moral, integridad, y la
compasin. Cuando usted estudia la medicina, el grado de cualquier amo, la
direccin de empresas o cualquier otro curso usted trabaja le ensean sobre el
cdigo de conducta.
Al final del curso le piden tomar un juramento para ser honestos a su profesin.
El cdigo tico es adoptado por la organizacin en un esfuerzo para apoyar a la
gente que es la parte de una organizacin y apelan el cdigo para tomar una
decisin, y hacer una diferencia entre incorrecto y directamente segn las normas
de empresa y dar la justicia a todo en una organizacin.
El cdigo de conducta generalmente implica en tres niveles:
- Cdigo de tica en los negocios
- Cdigo de conducta para los empleados
- Cdigo de prctica profesional
Muchas personas todava se preguntan qu tierra hace la tica y el asimiento de
principios en este siglo XXI moderno.
La tica y principios sostienen un efecto muy fuerte sobre cualquier institucin en
total y tambin como una sola persona.
Por ejemplo, en el campo mdico casi todos los mdicos y el acto de doctores
profesionalmente y con igualmente estn preocupados a todas las clases de
pacientes.
Los estudios son hechos y esto ha mostrado que este comportamiento transforma
la clnica o el hospital en un lugar de trabajo sano y los resultados pacientes son
asombrosos.
El comportamiento de mdico impropio de otra parte puede conducir a un nmero
de problemas en el entorno de asistencia mdica, que puede efectuar:
Mal efectan sobre la salud del paciente y la prdida de calidad de confianza y
mala de cuidado
La rozadura de personal bueno en la clnica o el hospital, pacientes desarrollar la
actitud negativa que afectar la salud y tambin problemas de familias
Aumento de rozadura de personal y problema en conservar personal

Asistencia de trabajo irregular por colegas y colegas

Los problemas conducirn a la salud del mdico enfermo y tambin la reputacin
Esto es un ejemplo de cmo importante es la tica en instituciones y
organizaciones. Esto mantiene la confianza y la cultura buena trabajador.

En el mundo corporativo el cdigo

de conducta se remite como el cdigo de deontologa que realmente enfoca
publicaciones sociales.
Segn las normas de una organizacin, la empresa pondr principios generales
sobre los valores de una organizacin sobre cosas como la calidad, el objetivo, la
intimidad, y la cultura trabajador.
La empresa perfilar el proceso apropiado para decidir si una violacin del cdigo
tico ha pasado y si ha ocurrido entonces deberan forzar un cdigo de remedios.
Esto ayuda a mantener la dignidad de una organizacin.
El personal trabajador es salvo en el lugar de trabajo esto aumentar la
productividad y disminuir el nmero de rozadura.
El xito de cdigo tico confa en como seriamente la direccin de la empresa es
sobre ello y al cual se extendi esto apoya los principios ticos.
Esto puede ser mostrado por recompensando a la persona o permitiendo a
algunos derechos.
Generalmente las violaciones del cdigo tico de la institucin privada pueden
sujetar al violador al remedio de cdigo de la organizacin que ser la restriccin
ordenan comerciar y tambin pueden decir la suspensin y el violador interrumpir
el servicio en la empresa.
Tales remedios salvarn una organizacin de cualquier incidente desafortunado en
el lugar de trabajo.
El cdigo de conducta o el comportamiento son unidos con el cdigo tico para los
empleados.
Por lo tanto el cdigo tico siempre ser un pilar de integridad y reputacin para
cualquier institucin y organizacin.
La intencin de cdigo tico es de apoyar el valor y la cultura de profesionalismo,
honestidad, integridad, y la imparcialidad.
Esto ayuda a actuar con la imparcialidad en la profesin respectiva, por
ejemplo, en la profesin mdica esto promueve el cuidado eficaz de paciente.
El comportamiento tico anima el entorno normal humanitario y la buena calidad
de tratamiento y seguridad de la recuperacin paciente y rpida de pacientes y
esto ayuda a las familias, enfermeras a tener cuidado del paciente, y esto tambin
ayuda al mdico a tratar al paciente.

El cdigo de conducta ayuda a trabajar con la honestidad y la seguridad.

Dependiendo el trabajo escriben los cdigos de conducta vara.
Esto es el deber de instituciones y organizaciones para crear el cdigo tico justo
para ganar la confianza del personal trabajador y la productividad de empresa de
ayuda.
El cdigo de tica es una responsabilidad profesional de una persona de ser justo
y honesto.
Esto ayuda a entender el bien y el mal en su profesin y acto en consecuencia
para aumentar a la persona bien la tarifa y la de empresa.
Casos concretos del proceder tico en las instituciones y organizaciones

Codigo De Etica De Las Instituciones Y

Organizaciones
3.1.1 Cdigo tico de las instituciones y organizaciones
El cdigo de conducta es un smbolo de conducta moral, integridad, y la compasin.
Cuando usted estudia la medicina, el grado de cualquier amo, la direccin de empresas o
cualquier otro curso usted trabaja le ensean sobre el cdigo de conducta de conducta.
Al final del curso le piden tomar un juramento para ser honestos a su profesin.
El cdigo tico es adoptado por la organizacin en un esfuerzo para apoyar a la gente que
es la parte de una organizacin y apelan el cdigo para tomar una decisin, y hacer una
diferencia entre incorrecto y directamente segn las normas de empresa y dar la justicia a
todo en una organizacin.
El cdigo de conducta de conducta generalmente implica en tres niveles:
- Cdigo de tica en los negocios
- Cdigo de conducta para los empleados
- Cdigo de prctica profesional
Muchas personas todava se preguntan que tierra hace la tica y el asimiento de
principios en este siglo XXI moderno.
La tica y principios sostienen un efecto muy fuerte sobre cualquier institucin en total y
tambin como una persona sola.
Por ejemplo, en el campo mdico casi todos los mdicos y el acto de doctores
profesionalmente y con igualmente estn preocupados a todas las clases de pacientes.
Los estudios son hechos y esto ha mostrado que este comportamiento transforma la
clnica o el hospital en un lugar de trabajo sano y los resultados pacientes son
asombrosos.
El comportamiento de mdico impropio de otra parte puede conducir a un nmero de
problemas en el entorno de asistencia mdica, que puede efectuar:
Mal efectan sobre la salud del paciente y la prdida de calidad de confianza y mala de
cuidado

La rozadura de personal bueno en la clnica o el hospital, pacientes desarrollar la actitud

negativa que afectar la salud y tambin problemas de familias
Aumento de rozadura de personal y problema en conservar personal
Asistencia de trabajo irregular por colegas y colegas
Los problemas conducirn a la salud del mdico enfermo y tambin la reputacin
Esto es un ejemplo de como importante es la tica en instituciones y organizaciones.
Esto mantiene la confianza y la cultura buena trabajador.

En el mundo corporativo el cdigo de conducta se remite como el cdigo de deontologa

que realmente enfoca publicaciones sociales.
Segn las normas de una organizacin, la empresa pondr principios generales sobre los
valores de una organizacin sobre cosas como la calidad, el objetivo, la intimidad, y la
cultura trabajador.
La empresa perfilar el proceso apropiado para decidir si una violacin del cdigo tico ha
pasado y si ha ocurrido entonces deberan forzar un cdigo de remedios.
Esto ayuda a mantener la dignidad de una organizacin.
El personal trabajador es salvo en el lugar de trabajo esto aumentar la productividad y
disminuir el nmero de rozadura.
El xito de cdigo tico confa en como seriamente la direccin de la empresa es sobre
ello y al cual se extendi esto apoya los principios ticos.
Esto puede ser mostrado por recompensando a la persona o permitiendo a algunos
derechos.
Generalmente las violaciones del cdigo tico de la institucin privada pueden sujetar al
violador al remedio de cdigo de la organizacin que ser la restriccin ordenan comerciar
y tambin pueden decir la suspensin y el violador interrumpir el servicio en la empresa.
Tales remedios salvarn una organizacin de cualquier incidente desafortunado en el
lugar de trabajo.
El cdigo de conducta o el comportamiento son unidos con el cdigo tico para los
empleados.

Por lo tanto el cdigo tico siempre ser un pilar de integridad y reputacin para cualquier
institucin y organizacin.
La intencin de cdigo tico es de apoyar el valor y la cultura de profesionalismo,
honestidad, integridad, y la imparcialidad.
Esto ayuda a actuar con la imparcialidad en la profesin respectiva, por ejemplo, en la
profesin mdica esto promueve el cuidado eficaz de paciente.
El comportamiento tico anima el entorno normal humanitario y la buena calidad de
tratamiento y seguridad de la recuperacin paciente y rpida de pacientes y esto ayuda a
las familias, enfermeras a tener cuidado del paciente, y esto tambin ayuda al mdico a
tratar al paciente.
El cdigo de conducta ayuda a trabajar con la honestidad y la seguridad.
Dependiendo el trabajo escriben los cdigos de conducta vara.
Esto es el deber de instituciones y organizaciones para crear el cdigo tico justo para
ganar la confianza del personal trabajador y la productividad de empresa de ayuda.
El cdigo de tica es una responsabilidad profesional de una persona de ser justo y
honesto.
Esto ayuda a entender el bien y el mal en su profesin y acto en consecuencia para
aumentar a la persona bien la tarifa y la de empresa.
Saludos y suerte prof lauro soto
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3.1.2 "CASOS CONCRETOS DEL PROCEDER

ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y
ORGANIZACIONES"
Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar
el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho
sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la
imposicin de un propsito, en teora considerado como un bien social, es
decir: normal para se grupo. Su mecanismo de funcionamiento vara amplia
mente en cada caso, aunque se destaca la elaboracin de numerosas reglas
o normas que suelen ser poco flexibles.
El trmino institucin se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres
consideradas importantes para una sociedad, como las particulares organizaciones
formales de gobierno y servicio pblico.
Como estructuras y mecanismos de orden social, las instituciones son uno de los
principales objetos de estudio en las ciencias sociales, como la antropologa, la sociologa,
la ciencia poltica y la economa entre otras. Las instituciones son tambin un tema de
estudio central para el derecho, el rgimen formal para la elaboracin e implantacin de
reglas. La creacin y evolucin de las instituciones es un asunto, desde luego, que ha
jugado un papel preponderante en la historia de las sociedades, existiendo incluso una
historia de las instituciones dedicada a su estudio. El institucionalismo es un enfoque
particular o tendencia de algunas corrientes dentro de estas ciencias sociales.
Por su parte, las organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y
objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Estn compuestas por
subsistemas relacionados que cumplen funciones especializadas que forman una estructura
sistemtica de relaciones de interaccin. Una organizacin solo existe cuando hay personas
capaces de comunicarse y que estn dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un
objetivo comn.

Un cdigo tico es aquel conjunto de normas que describen el buen

comportamiento de toda aquella persona que se encuentra dentro de la
organizacin o institucin. Dicho buen comportamiento se refiere a los valores y
principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuacin en todo tipo de
actividad y entorno.
"casos concretos del proceder tico en las instituciones y organizaciones."
El trmino institucin se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres
consideradas importantes para una sociedad, como las particulares organizaciones
formales de gobierno y servicio pblico.

3.2 La Responsabilidad social de las

Instituciones y organizaciones
La definicin de la responsabilidad social de la empresa admite varias acepciones, pero
todas coinciden en que se trata de un enfoque que se basa en un conjunto integral de
polticas, prcticas y programas centrados en el respeto por la tica, las personas, las
comunidades y el medio ambiente.
Se emplea para describir una amplia variedad de iniciativas de orden econmico, social
y medioambiental tomadas por empresas, que no se fundan exclusivamente en
requisitos jurdicos y son, en su mayora, de naturaleza voluntaria.
La responsabilidad social de las empresas no es algo nuevo, sin embargo hoy en da es
uno de los temas que concita, la mxima atencin del sector empresarial y del resto de
la sociedad.
En los ltimos aos han surgido diferentes iniciativas mundiales que han impulsado la
incorporacin de la Responsabilidad Social en la estrategia empresarial. Diferentes
instituciones y organizaciones han desarrollado iniciativas para promover y fomentar el
comportamiento socialmente responsable de las empresas. Generalmente todas estas
iniciativas o proyectos incluyen una serie de normas o recomendaciones que incorporan
un compromiso por parte de los estados adheridos para fomentar su desempeo en el
entramado empresarial de sus respectivos pases.
Mediante estos proyectos mundiales, lo que tambin se busca es uniformidad de
principios, actuaciones y medidores de la responsabilidad social de forma que la labor
de las empresas en este mbito pueda ser reconocida no slo en el entorno ms
cercano de la empresa sino tambin en el mbito internacional.
Una de estas iniciativas ha sido el desarrollo por parte de ISO de una Norma
Internacional sobre Responsabilidad Social, con el objeto de producir un documento
gua, escrito en un lenguaje sencillo que resulte comprensible y prctico para quienes
no son especialistas y no prevista para utilizar con propsitos de certificacin. En esta
seccin se presentan un conjunto de documentos que han sido previamente
seleccionados, as como un listado de enlaces a sitios de inters.
Pacto Mundial de las Naciones Unidas
La OIT y el Pacto mundial de las Naciones Unidas

El Pacto Mundial de las Naciones Unidas es una iniciativa de compromiso tico

destinada a que las empresas de todos los pases acojan como una parte integral de su
estrategia y de sus operaciones diez principios de conducta y accin en materia de
Derechos Humanos, Trabajo, Medio Ambiente y Lucha contra la Corrupcin.
Su fin es promover la creacin de una ciudadana corporativa global, que permita la
conciliacin de los intereses y procesos de la actividad empresarial con los valores y
demandas de la sociedad civil, as como con los proyectos de la ONU, Organizaciones
Internacionales sectoriales, sindicatos y ONGs
La idea de un Pacto Mundial de las Naciones Unidas en materia de responsabilidad
social de las empresas fue lanzada por el Secretario General de la ONU, Kofi Annan
ante el World Economic Forum en Davos, el 31 de Enero de 1999.
Su fase operativa comenz el 26 de julio de 2000, cuando el mismo Secretario General
hizo un llamado a los lderes y responsables de las compaas a que se unieran a un
gran pacto para llevar a la prctica el compromiso ampliamente compartido de
sincronizar la actividad y las necesidades de las empresas con los principios y objetivos
de la accin poltica e institucional de las Naciones Unidas, de las organizaciones
laborales y la propia sociedad civil.
Supona el reconocimiento de las necesidades compartidas por todos en un mundo
crecientemente globalizado y el inicio de una colaboracin mutuamente enriquecedora
que contribuyese a la eliminacin de los ms evidentes y perjudiciales efectos
perniciosos de la actual dinmica econmica y la promocin del bienestar y la dignidad
humana. En esencia, una respuesta a nueve desafos, en principio, y en la actualidad
diez, y un compromiso con las necesidades de un mundo en transformacin.
El pacto es un instrumento de libre adscripcin por parte de las empresas y
organizaciones laborales y civiles, que descansa en su compromiso de implantacin de
los diez actuales principios del Pacto en su estrategia y en sus operaciones. En este
sentido, el pacto no es ni un instrumento regulador que plantea normas legales de
conducta para todas las empresas, ni un instrumento que concede una certificacin a
las empresas que cumplen con determinados requisitos. La empresa que se adhiere al
pacto asume el compromiso de ir implantando los principios de pacto en sus
actividades diarias. As mismo, adquiere el compromiso de ir dando cuenta a la
sociedad, con publicidad y transparencia, de los progresos que realiza en ese proceso
de implantacin de los diez principios.
El pacto funciona como una red integrada de trabajo en la que las compaas
participantes (ms de 700 de 54 pases de todo el mundo), la ONU, sus organizaciones
sectoriales (OIT, UNCTAD, ACNUR,), las ONG globales (AI, HRW, WWF) y las uniones
sindicales internacionales (ICFTU, UNI, TUAC) promueven los objetivos y principios del
mismo en torno a cuatro componentes o instrumentos principales, que marcan el estilo
de trabajo y las actividades que desarrollan las entidades adheridas al pacto:

a) Iniciativas conjuntas para la promocin de buenas prcticas empresariales.

b) Creacin de foros de dilogo y redes de colaboracin entre el mercado y la sociedad
en las materias objeto del pacto.
c) Un foro activo de educacin y aprendizaje para promover estos valores entre la
comunidad educativa as como estudios de casos e iniciativas piloto de implementacin
de los principios.
d) La creacin de redes y plataformas locales y nacionales que permita el aprendizaje
mutuo entre empresas, y dar respuesta a las necesidades e intereses especficos de
cada comunidad empresarial en su progreso hacia la implantacin de los diez
principios.
El conjunto de estas actividades as como todo lo referente a su promocin y desarrollo
estn dirigidos desde la Oficina de Naciones Unidas para el Pacto Mundial, con sede en
Nueva York.
En el ltimo ao se han ido consolidando plataformas o redes locales en muchos pases
del mundo que trabajan en la implantacin de los diez principios entre la comunidad
empresarial adherida a los mismos.
PACTO MUNDIAL DE LAS NACIONES UNIDAS
El Pacto Mundial de las Naciones Unidas es un compromiso con los Principios que se
exponen a continuacin. Las entidades, cuando se adhieren a ellos a travs de su
incorporacin al Pacto Mundial y a su Asociacin (ASEPAM), no estn diciendo que los
cumplen ya, al pie de la letra, sino que se comprometen a irlos implantando, de modo
gradual pero constante, haciendo de ellos una parte esencial de su estrategia y de sus
operaciones.
El Pacto Mundial es, ante todo y sobretodo, un compromiso firme de cada entidad para
avanzar en sus actividades por el camino marcado por estos diez Principios.
1.-Las empresas deben apoyar y respetar la proteccin de los derechos humanos
fundamentales, reconocidos internacionalmente, dentro de su mbito de influencia.
2.-Las empresas deben asegurarse de que sus empresas no son cmplices en la
vulneracin de los derechos humanos.
3.-Las empresas deben apoyar la libertad de afiliacin y el reconocimiento efectivo del
derecho a la negociacin colectiva.
4.-Las empresas deben apoyar la eliminacin de toda forma de trabajo forzoso o
realizado bajo coaccin.
5.-Las empresas deben apoyar la erradicacin del trabajo infantil.

6.-Las empresas deben apoyar la abolicin de las prcticas de discriminacin en el

empleo y la ocupacin.
7.-Las empresas debern mantener un enfoque preventivo que favorezca el medio
ambiente.
8.-Las empresas deben fomentar las iniciativas que promuevan una mayor
responsabilidad ambiental.
9.-Las empresas deben favorecer el desarrollo y la difusin de las tecnologas
respetuosas con el medio ambiente.
10.-Las empresas deben trabajar contra la corrupcin en todas sus formas, incluidas
extorsin y soborno

Contexto Actual De La Responsabilidad Social

3.2.2 Situacin actual de la responsabilidad social
Hoy podemos comenzar con el supuesto de que conceptos como responsabilidad social,
tica, ciudadana activa, la empata hacia el ser humano, y el aprendizaje permanente son
cuestiones muy populares y aceptadas en la sociedad en general.
Estos conceptos son muy complejos y se ocupan de una amplia variedad de culturas,
sentimientos y contenidos diversos.
Por lo tanto, es muy difcil conseguir una similitud general o bsica entre estos conceptos.
Sin embargo, podemos tratar de hacer lo posible y especular sobre un nivel comn que en
todos los conceptos anteriores tratamos nuestros verdades a travs de un punto clave y
de de vista comn, que se prepara a travs de un enfoque comn positivo y as es como
debe ser.
Es factible considerar que el positivismo de este enfoque es ms til y real, que un
enfoque negativo.
Enfoque negativo es generalmente fcil de asumir, pero conduce a la negatividad que en
cualquier forma no debera ser.
Sin embargo, pensar en positivo dar lugar a resultados ms productivos y es por eso que
cada vez esto es ms aceptable en la sociedad.
La declaracin anterior se puede considerar como una suma general de la
responsabilidad social de manera positiva.
De acuerdo con esta declaracin, estos conceptos nos dan una manera de planteamiento
general junto con el asesoramiento terico y tambin nos muestran que forma de medidas
prcticas se usan para crear un cdigo de conducta tico y la responsabilidad de avanzar
hacia la bsqueda de soluciones.
Este enfoque puede fomentar la investigacin adicional y ms profunda, lo que significa
que seremos capaces de encontrar soluciones prcticas y puntos en comn entre estos
conceptos que pueden ser aplicables a todos tipos de sociedades como cdigos de
conducta.
An ms para el estudio sobre la situacin actual de la responsabilidad social.

En algunas sociedades, puede ocurrir que algunos puntos dejan una impresin muy
audaz, por lo que es seguro decir que los conceptos de responsabilidad social pueden en
realidad simbolizar las dos caras de una misma moneda.
Tenemos que entender e investigar la responsabilidad social dentro de la atencin social.
La responsabilidad social en el contexto de los puntos en comn con la ciudadana activa
es un tema de estudio.
En correspondencia con este tema tenemos que entender el desafo de que si es
probable se encuentre una manera fructfera de la utilizacin de la formacin permanente
para el desarrollo futuro de la responsabilidad social, estos principios ticos y de la
ciudadana activa.
En la situacin actual, las empresas han sido objeto de agresin debido a que no hay
reaccin a un entorno rpidamente cambiante.
Hoy en da los empleados y los consumidores son cada vez ms conscientes de la
responsabilidad social y la conducta tica de las organizaciones que prestan servicios y
productos.
Por lo tanto, requieren soluciones a los problemas sociales.
Una organizacin puede argumentar que los que lo acusa es injustificadas o que es capaz
de hacer frente a los nuevos desafos.
Hace unos aos era cierto, pero ahora en los tiempos actuales las organizaciones son
mas concientes y abiertas hacia sus consumidores y empleados.
Los datos recogidos de fuentes confiables en el rea de responsabilidad social mostr
que ms y ms empresas estn avanzando y estn activamente involucrados en algn
tipo de trabajo social y de conciencia social.
El significado actual de la responsabilidad social representa la asociacin entre los valores
ticos de las personas, la comunidad y su entorno en lo que respecta a las decisiones
profesionales.
Ahora los grupos de discusin y debate sobre la tica y la responsabilidad social son
alentados por la conciencia social y con una mayor sensibilidad.
Reciente aumento en las expectativas sociales est pidiendo nuevas responsabilidades a
las instituciones y las organizaciones y sus propietarios.

En el proceso de hacer frente a estas nuevas situaciones, ya los gerentes y dueos de la

organizacin tendrn que construir un nuevo modelo de gestin que describe el cdigo
tico y social de la conducta para que el entorno de trabajo sea ms seguro, amistoso y
con la confianza en la justicia de todas las personas que trabajan en cualquier nivel.
Esto requiere paciencia y necesidad de desarrollar nuevas habilidades y capacidades en
el mbito de la responsabilidad social.
El propsito de este ejercicio es analizar la Responsabilidad Social Corporativa y sociales.
Estos conceptos deben estar inscritos en la formacin acadmica para que los
estudiantes sean muy conscientes de la situacin actual en el mercado y convertirse en
conciencia social y comprensiva hacia los dems.
Esto har una gran sociedad y el mejor futuro de cualquier nacin.
La responsabilidad social contribuye enormemente para la mejora de la gente, la
organizacin y la sociedad.

3.3 derechos humanos laborales.

Los derechos humanos laborales son aquellas condiciones de

vida indispensables y mnimas que garantizan la libertad e
igualdad de los trabajadores.
Es la posibilidad de formar un sindicato, de elegir
representantes y participar a favor de las demandas que
tienes el derecho a plantear como trabajador.
Los derechos humanos laborales no son solamente normas
legales, sino tambin garantas sociales que te posibilitan
condiciones mnimas de vida y de trabajo cuando dependes
de una ocupacin asalariada para vivir. El Instituto
Interamericano de Derechos Humanos los define como las
garantas que requiere un ciudadano para desarrollarse de
manera integral y plena en la vida social como persona, como
un ser dotado de sentido y racionalidad.
En qu momento adquieres tus derechos laborales?
Segn las leyes del contrato, cuando inicia tu contrato para
prestar un servicio personal subordinado a cambio de un
salario. Ante todo son derechos humanos que nacen de
nuestra propia naturaleza de ser hombres o mujeres.
Porque es
laborales?

importante

conocer

los

derechos

humanos

Porque se violan con mucha frecuencia y solo conocindolos

es posible exigir su cumplimiento, adems quien los conoce
puede compartirlos con otros, estos con otros y as
sucesivamente.

Conceptos Generales Derechos Humanos

Laborales
3.3.1 Conceptos generales de los derechos laborales
Los derechos laborales, qu es?
Derechos de los trabajadores o los derechos laborales son un conjunto de derechos que
son los derechos humanos, que se ocupan para las relaciones laborales entre
empleadores y empleados.
En general, estos derechos se obtienen en el trabajo y la legislacin laboral.
Por lo general, estos derechos estn sujetos a debate en la negociacin de los beneficios
de los trabajadores o la indemnizacin o para el medio ambiente de trabajo seguro.
Cuando se trata de los derechos laborales, derecho a la sindicalizacin es la parte ms
central.
Uniendo entre s y formar un sindicato, pueden tener ventajas para una accin sindical y
negociacin colectiva para aumentar los salarios de los miembros del sindicato o la
insistencia en condiciones seguras de trabajo y exigir los cambios esenciales.
Inicialmente, el movimiento obrero tena la intencin de este derecho a la sindicalizacin,
sin embargo la atencin se desplaz ms tarde.
Por qu es esencial el estudio de los derechos laborales y los intereses en las relaciones
comerciales de trabajo?
De hecho, es una alternativa inevitable para rectificar los derechos de asignacin ofensiva
en las relaciones laborales realistas y entender el equilibrio de poder y del comercio de
trabajo.
Uno tiene que tener en cuenta el anlisis de los derechos laborales mediante la
comprensin de los problemas laborales, tales como el concepto de derechos, el valor de
los derechos laborales, la situacin bsica sobre los derechos laborales que surjan, la
estructura fundamental de los derechos laborales, etc

Todos nosotros sabemos que los derechos laborales son derechos humanos
fundamentales.
Es un concepto en desarrollo y ha surgido debido a los cambios en la industria social.
Debido a la evolucin, la transicin y el aumento de los matices en cuestin de imitar el
progreso social y la civilizacin humana.
Numerosos derechos laborales se establecen para los trabajadores.
Es esencial para entender sus derechos como trabajador.
Por otro lado, los empleadores deben conocer los derechos de los empleados tambin.
Esto les ayudar a evitar cualquier tipo de violacines y las consecuencias asociadas.
Trabajo Infantil: La Ley limita estrictamente el trabajo de los hijos menores de edad,
especialmente las menores de 16 aos.
Leyes incluyen mantener alejados a los nios trabajen durante horas particulares y la
restriccin en el nmero de horas que los nios menores de 16 pueden trabajar.
Ley contra la discriminacin sigue un patrn para no discriminar a un empleado en las
promociones, contratacin, asignacin de trabajos o servicio de activacin por numerosas
razones tales como el sexo, raza, religin, color, origen nacional, discapacidad o edad.
La idea de los derechos laborales es un proceso variable y multifactico.
El principio fundamental que debe seguirse para garantizar los derechos laborales es unir
a la iniciativa de los derechos con la actividad social.
Los derechos laborales son una adicin relativamente nueva a la masa actual de los
derechos humanos.
El concepto actual de los derechos laborales se remonta al siglo 19 despus de la
formalizacin de los sindicatos que surgieron despus de los procesos de
industrializacin.
Recientemente los trabajadores dan promocin a los derechos y se esta prestando
atencin a la funcin especfica, deel desarrollo y las necesidades de las mujeres
trabajadoras y de los flujos universales cada vez ms mviles de los trabajadores
huspedes, de servicio o casuales.

 Cada individuo tiene derecho al trabajo. Todo el mundo es libre de elegir el empleo con
condiciones de trabajo favorables.
Cada persona tiene el derecho a recibir igual salario por trabajo igual, sin ningn
prejuicio.
Cada persona que trabaja tiene derecho a recibir una remuneracin para garantizar la
existencia en s mismo y su familia y su autoestima humana.
Cada uno tiene el derecho de crear y formar parte de los sindicatos para el
fortalecimiento de sus intereses.
Toda persona tiene derecho a relajarse y tiempo libre, como la restriccin razonable de
horas de trabajo y de intervalos con goce de sueldo.
Normas fundamentales del trabajo, qu son?
Reconocidos por la OIT (Organizacin Internacional del Trabajo), las normas
fundamentales del trabajoson de gran importancia.
Estas normas son de aplicacin universal, donde las leyes aplicables han sido aprobadas,
el nivel de desarrollo de una nacin y de los valores culturales aumentan.
Normas fundamentales del trabajo comprenden las normas cualitativas y no cuantitativas.
Estas normas no establecen un nivel especfico de medio ambiente de trabajo, la salud o
los salarios y las normas de seguridad.
Es esencial entender que estos no proponen debilitar la ventaja relativas que los pases
en desarrollo puedan tener.
Son importantes los derechos humanos y sean ampliamente ratificados los instrumentos
de derechos humanos.
Es esencial para todos los trabajadores a estar conscientes de sus derechos como
trabajador.
Cada individuo tiene derecho a la igualdad de trato, a pesar de su sexo, apariencia y
origen, orientacin sexual o religin, es tambin un derecho del trabajador.
En numerosas protestas, la discriminacin en el lugar de trabajo es ilegal.

3.3.2 Observancia de los derechos humanos

laborales.
Antes de que la Organizacin atendiera el asunto de los derechos humanos, ste se
consideraba un asunto exclusivamente interno de los Estados. La ONU ha fijado su
atencin en el tema desde su fundacin, ya que en la "Carta de las Naciones Unidas"
se resuelve "reafirmar la fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad
y el valor de la persona humana, en la igualdad de derechos de hombres y mujeres y
de las naciones grandes y pequeas", adems de buscar como uno de sus propsitos el
de lograr "el desarrollo y estmulo del respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales de todos, sin hacer distincin por motivos de raza, sexo,
idioma o religin".
Asimismo, no slo se han establecido cdigos de derechos humanos, sino que tambin
se han establecido mecanismos para su promocin y proteccin - tales como los
relatores especiales - as como de asistencia para que los gobiernos asuman sus
responsabilidades.
Desde que se adopt la "Declaracin Universal de Derechos Humanos", este tema ha
sido objeto de atencin o apoyo mundiales sin precedentes, enfocndose en grupos
vulnerables tales como nios, mujeres, trabajadores migrantes, minoras, indgenas,
discapacitados y otros, adems de enfocarse en tpicos tales como el apartheid, el
racismo y la administracin de justicia.
Con el fin de examinar cuestiones relativas a los derechos humanos, elaborar y
codificar normas internacionales y hacer recomendaciones a los gobiernos fue
establecida la Comisin de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en 1946.
Asimismo, con el fin de fortalecer el mecanismo de los derechos humanos en el seno
de las Naciones Unidas se establece en 1993 el puesto de Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Derechos Humanos y en 1998 se adopta el "Estatuto de
Roma de la Corte Penal Internacional", el cual establece la Corte, con sede en la Haya.
Actualmente, como parte de los esfuerzos de reforma del Secretario General, los
derechos humanos se han convertido en el tema central que unifica la labor de la
Organizacin en las esferas vitales de la paz y la seguridad, el desarrollo y la asistencia
humanitaria.

4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional (media hora)

Cuando hablamos de la tica se hablamas de lo que sern las consecuencias de un
evento intil de discutir y cul ser el resultado de un acto dinmico con amplios
desafos, as como la rehabilitacin de los practicantes. La tica profesional es
muy importantes en campos como la salud, atencin mdica, etc, donde los
profesionales se espera que actan y responden de una manera muy responsable y
correcta. La conducta tica o conducta correcta no siempre es as de simple.
Las situaciones pueden surgir antes de los profesionales que necesitan decidir si
actuar de forma tica o cerrar los ojos o irse con nimo de lucro por cualquier
medio. Una eleccin que es menos que til o resulta en dao aparente nos har
volver a nuestra nueva aprehensin con el cdigo de comportamiento tico. Por
lo general tenemos que tratar con los efectos presentes durante largos perodos.
Tenemos que aprender a ser proactivos en la respuesta mediante la incorporacin
de decisiones ticas.
Cuando una persona es nombrada como profesional, esto es una posicin de
prestigio.
Pero profesionales no adictos al trabajo, demuestran que no es un profesional
real. Se requiere actitud fuerte y personalidad perfecta. La Posicin profesional se
decide por la organizacin que le otorga un permiso o certificacin. El ttulo de
profesionalismo debe ser ganado por los hechos y nuestra actitud hacia los
dems.
Profesionalidad requiere una investigacin, proceso de aprendizaje, la
adquisicin de conocimientos, la puesta en prctica de valores ticos y de
rendimiento, una promesa de educacin permanente y la capacidad en el campo,
y tambin las experiencias de la vida real y sus lecciones.Ganar un ttulo real de
profesionalismo requiere hacer lo correcto, incluso cuando hay momentos en los
que se sienten incmodos o involucrados en una situacin difcil.
Esto es de hecho una prueba para que usted cree su tica profesional que le har
ganar el respeto y el xito en su lugar de trabajo. Como profesional del
significado de la tica profesional es entender que las acciones estn relacionadas
con la moral, motivacin, conducta, o el carcter que se asocia a la emocin
tica. Profesionalmente correcto o adecuado, estar en conformidad con las
normas de conducta profesional aade beneficio a la persona y a la compaa
tambin.
Se le conoce como actuar correctamente o incorrectamente de acuerdo a su
crianza, la educacin, y nuestras propias creencias. Cuando vemos a personas que
se comportan mal estamos sorprendidos y molestos. Del mismo modo, cuando la

accin correcta se ve, tenemos poca molestia o ninguna en absoluto. Porque

cuando estamos ticamente correctos en nuestro lugar de trabajo o en la sociedad,
la gente sabe que se va a beneficiar y no hay nada que examinar o ser aprensivos.
Cada individuo acta de forma diferente en la misma situacin.
ACTIVIDAD CLASE (media hora)
En un sentido amplio se puede entender como la voluntad de dar a cada uno lo
suyo. El deber de justicia del profesionista se contrae desde el momento de
recibir el ttulo profesional, que as se convierte en un contrato entre el
profesionista y diversas instancias como el poder pblico, el profesionista, la
universidad y la clientela. Se habla de un profesionista justo cuando busca en su
ejercicio la equidad entre sus derechos y sus obligaciones, o cuando no hace
distincin en la calidad del servicio que ofrece a quienes lo demandan. Si la
sociedad reconoce al profesionista como una persona capacitada en la solucin de
problemas especficos, lo menos que le exige es satisfacer estas demandas.
Para dicha satisfaccin, la sociedad recurre a la normatividad legal, donde los
procedimientos judiciales exigen que las responsabilidades recaigan sobre
personas fsicas. As, los ordenamientos legales exigen que exista una persona o
personas fsicas que asuman tal responsabilidad, que se reconozcan como autores
de la actividad profesional especfica.
Al hablar de autoras profesionales, no se excluye cuando la actividad profesional
se realiza en sociedades o corporaciones de profesionistas. En este caso la autora
reconocida legalmente ser la empresa, pero an as deber estar claro que las
corporaciones otorgan responsabilidades especficas y tienen claro quin carga
con ella.
Se puede entender la responsabilidad como la obligacin de asumir las
consecuencias de los actos propios y, por tanto, la obligacin de prevenir las
condiciones que puedan afectar al profesionista o a los dems. El valor del
secreto profesional es indiscutible. La relevancia de este aspecto del ejercicio se
da desde la connotacin del trmino secreto, el cual se puede entender como
una verdad conocida por unos pocos que debe mantenerse oculta a otros al menos
por tres razones:
- Su revelacin causa daos o disgustos a terceros.
- Se ha hecho una promesa.
- Porque existe un pacto o contrato en que el que lo recibe se compromete a no
revelarlo.
Cuando el pacto o contrato explcito o implcito procede del ejercicio de una
profesin, se habla entonces de secreto profesional. Toda profesin est obligada

a guardarlo, lo que obliga a pensar en que el manejo de informacin referente a

ejercicio debe hacerse con discrecin. En el caso del secreto profesional, al igual
que en el de la responsabilidad como cualidades que debe tener un profesionista,
no slo se refiere a las carreras como medicina, leyes o psicologa, sino a
cualquier profesin en que el manejo indiscreto o antitico de la informacin
puede poner en peligro proyectos, organizaciones laborales o personas.
El secreto profesional no debe ser dirigido nada ms por el aspecto jurdico, sino
ms bien en trminos de un compromiso tico profesional.
Uno de los valores que debe ser pilar fundamental del quehacer profesional es la
honestidad. Una forma de definir la honestidad es a partir de su relacin con la
verdad. Una persona honesta no engaa, reconoce sus limitaciones, no trata de
obtener beneficios personales a partir de la necesidad del otro, acta de acuerdo
con lo que dice que piensa, etc.
La honestidad lleva al profesionista a ser una persona que adems de vivir la
verdad conduce a otros a tratar de alcanzar la propia.
Para ser honesto profesionalmente primero es necesario serlo como personas. La
honestidad, al igual que todos los valores, no es una prenda que se pueda quitar y
poner de acuerdo con el rol que se desempea.
Contesta las siguientes preguntas:
1. Cmo se manifiestan los valores fundamentales en tu profesin?

4.1.2 El profesionista y su tica en el ejercicio del liderazgo (una hora)

La tica profesional puede definirse como la ciencia normativa que estudia los
deberes y los derechos profesionales de cada profesin. Tambin se le llama
Deontologa. Al decir profesional no solo se refiere a que la tica es solo para
quienes tienen un cartn o son profesionales, sino que est en especial va
destinada especialmente a las persona que ejercen una profesin u oficio en
particular.
La tica profesional tiene como objeto crear conciencia de responsabilidad, en
todos y cada uno de los que ejercen una profesin u oficio, esta, parte del
postulado de que todo valor est ntimamente relacionado con la idea de un bien.
La tica profesional se sustenta o toma bases fundamentalmente en la naturaleza
racional del hombre. Esta naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene
una voluntad que apetece al bien moral. Haga el bien y evite el mal.
La profesin es una capacidad cualificada requerida por el bien comn, con

peculiares posibilidades econmico-sociales. El profesional no tiene el carcter

de tal por el simple hecho de recibir el titulo que lo certifica o le da la cualidad de
profesional, nadie es profesional por el titulo en si, el titulo lo nico que expresa
es su calidad de ser ya un profesional, mas no que tiene todas las cualidades
ticas para serlo, el titulo profesional mas haya de ser un ALGUIEN es la
manifestacin intrnseca de lo que internamente se lleva , no por la naturaleza de
la persona sino por sus cualidades ticas, como la idoneidad o aptitud que le da
un nuevo perfil a su personalidad.
LIDERAZGO

Un lder es aquel que estando en una situacin idnea, dentro de un

sistema x, bajo condiciones favorables, tiene las cualidades, adems del
poder necesario, para perseguir objetivos valiosos por medio de otras
personas, quienes motivadas por aquel, influidas por su trato, inspiradas
por su personalidad, y facultadas por su autoridad, cooperan correctamente
hasta lograr resultados tiles y trascendentes para ambas partes
(Nelligan,1999)

Para Peter Drucker, La nica definicin de un lder es alguien que tiene

seguidores

Un directivo escolar es un lder educativo que promueve el xito de todos

los estudiantes mediante una actuacin integra, justa y tica

El poder no puede ser desempeando de modo duradero , a no ser que est en

manos de una direccin que sepa ejercer el liderazgo, comprobndose que ms
all de las reglas, sin duda tiles, de la gestin participativa, el liderazgo supone
una
especial
forma
de
la
tica
de
los
directivos.
Un director es responsable de influir en los seguidores para llevar a cabo
determinada accin, completar un deber, o que se comporten de una manera
precisa. Los lderes efectivos son los que tienen fuertes principios ticos. Siguen
a su corazn y creen en sus principios. Estos son los factores que influyen en los
procesos, de estimular el cambio en la subordinacin y el enfoque de los

valores para crear en los seguidores las creencias de autoeficacia, y fomentar las
creencias de los lderes en la tica profesional y su visin mediante el uso de
planes
de
capacitacin.
Se cree que el aspecto del desarrollo de los lderes puede elevar la cultura y el
prestigio de la organizacin y tambin aumentar el valor de los empleados a altos
niveles. El liderazgo tico necesita un lder que realmente crea en sus creencias.
Porque si usted es falso entonces la gente sabr que sus palabras no vienen de tu
corazn. Hoy en da tenemos pocos lderes ticos. Slo se puede asegurarse de
que las prcticas ticas sean seguidas a lo largo de la institucin.
El liderazgo tico o profesional, es un liderazgo que se preocupa de una manera
que respete la dignidad y los derechos de otras personas. los lderes que se
encuentran en una posicin de autoridad social, se deben centrar en cmo utilizar
bien el poder social, y la creencia en un liderazgo tico y tomar decisiones en
favor de la verdad. Lderes profesionales son personas que demuestran un punto
de la integridad que es importante para inspirar un sentido de la honestidad, es
importante para los subordinados aceptar la idea de un lder.
Estos son componentes directos de los principales puntos de vista ticos.
La calidad y la integridad del lder es la base de la singularidad personal que
transforma las creencias ticas del lder, las decisiones, y los valores. Valores y
actitudes personales tienen impacto en las decisiones ticas de los lderes. Los
lderes que son profesionalmente ticos son orientados a las personas, y tambin
so consciente de cmo su gente impacta en las opciones, y el uso de su autoridad
social debe servir el bien comn en lugar de ayudar a sus propios intereses. En el
liderazgo profesional la tica es importante para el lder entender cmo impactan
a la gente otras opciones. Para sus seguidores es inspirador ver a sus lderes y
soar
de
llegar
a
ser
como
sus
lderes.
Un verdadero lder que est siguiendo la tica debe poner las necesidades e
intereses del grupo frente a sus propios intereses esta es la mejor calidad de lder
tico.
Fomentar la motivacin involucra a otros estimulantes para trabajar hacia la
visin del lder con un propsito o un grupo que se dedica al grupo. Del mismo
modo, el liderazgo tico se inscribe en el nexo de inspiracin, visin de futuro, y
estimular los comportamientos que representa la renovacin y el liderazgo
cautivador. Es responsabilidad del lder tico ayudar a los seguidores para
conseguir un sentido de competencia personal que les permita ser autosuficientes
mediante la persuasin y empoderamiento. En la comunicacin institucional, la
tica
profesional
en
el
liderazgo
es
muy
importante.
4.1.3 Dilemas
ticos
profesionales (media
hora)
La importancia de la tica en todos los sectores es bien conocida. Los estudiantes
que estn interesados en la tica empresarial pueden obtener una amplia gama de

fuentes de valores y de la tica. Sin embargo, es esencial entender que son los
dilemas ticos son y cmo profesionales es posible que tenga que enfrentar en su
lugar
de
trabajo.
Qu
es
un
dilema
tico?
Un dilema tico es una condicin multifactica, que a menudo implica un
desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales. Muchas personas
trabajan en el mundo agresivo de hoy. Casi cada uno de nosotros pasa gran parte
de nuestro tiempo en nuestros lugares de trabajo u oficinas. No hay nada
sorprendente en esto. Sin embargo, los empleados sufren dilemas ticos. Muchos
de
estos
dilemas
ticos
ocurren
con
regularidad.
Sin embargo, es esencial encontrar la razn detrs de los dilemas en nuestro lugar
de
trabajo.
Esto le ayudar a abordar los problemas comunes en la tica empresarial. Con un
poco de anlisis y sentido comn, es posible hacer frente a dilemas comunes que
sufren los profesionales al poder perder su empleo o causar dao al empleador.
Como los empleados tienen que pasar ms tiempo en el trabajo, por lo general
tienden a llevar a cabo negocios personales en horas de trabajo. Esto puede
incluir la fijacin de una cita de un doctor en las lneas de telfono de la empresa
o el uso de Internet o por telfono en la oficina del empleador para hacer reservas
de vacaciones o por negocios independientes dejando de lado el deber para con la
empresa. Muchos de nosotros pensamos que se trata de un dilema tico muy
claro.
Esto crea situaciones que se complican en problemas que desmoralizan la imagen
personal y profesional del individuo. Algunos de estos problemas ticos son los
siguientes:
1. Abuso de poder -utilizar el puesto para pisotear a unos o para favorecer a
otros.
2. Conflicto de intereses - emitir normas en su mbito de trabajo que redundarn
en su propio beneficio, como lo es el participar en el proceso de reclutamiento
cuando uno de los candidatos esmiembro de su propia familia.
3. Nepotismo - reclutar muchos miembros de una misma familia en una
institucin
.4. Soborno - aceptar ddivas, obsequios o regalas a cambio de dar un trato
especial o favor alguien como retribucin por actos inherentes a sus funciones.
5. Lealtad excesiva - mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o
hacer todo lo queste le diga, aun en contra de sus principios morales.

6.Falta de dedicacin y compromiso - perder el tiempo, hacerse de la vista

larga y no dar elmximo de su esfuerzo en el trabajo.
7. Abuso de confianza - tomar materiales de la institucin para su uso personal o
hacer uso indebidode los recursos disponibles en la misma.
8. Encubrimiento - callar para no denunciar a un traidor, movido por su amistad
o
por
temor
9. Egosmo - buscar el bienestar propio en detrimento del beneficio de los dems
Los miembros del grupo deben ser firmes con todos los empleados y que deben
hacer toda tarea en particular para la realizacin del proyecto. Conducta de acoso:
en general, los empleados no son conscientes de lo que deben hacer en realidad si
ven a alguno de sus compaeros de trabajo acosando a los empleados, ya sea
fsica, sexual o mental. Muchas veces, los empleados dudan en ayudar a los
empleados acosados por el miedo a perder un trabajo. Algunos empleados en
general, evitan informar a un superior por acoso. En este tipo de dilema tico,
que es la mejor opcin recae en los miembros del personal que desarrolla el
manual
del
empleado
de
la
empresa.
Un lenguaje especfico debe ser usado en el manual, que explica que los
empleados no sern sancionados por informar sobre acciones inadecuadas o
conducta de acoso de sus compaeros de trabajo. En general, muchas
organizaciones ponen sucesivamente los valores profesionales como parte de la
cultura de la empresa. Tales valores de la organizacin pueden incluir el
compromiso de, la accin positiva consideracin de interesados, la integridad y la
responsabilidad.
Es esencial para todos los empleados a comprender y respetar los cdigos de
conducta oficial que explican los valores de la organizacin en la que se trabaja y
cmo deben comportarse en su lugar de trabajo. Los cdigos modernos de la
tica en general, abarcan temas generales como las reglas particulares de
comportamiento de los empleados y el inters pblico. Entender la importancia
de la tica y siguiendo el cdigo tico de conducta en la organizacin puede ser la
mejor solucin para resolver los dilemas ticos que enfrentan los profesionales

Codigos De Etica Profesionales

4.2 Los cdigos de tica profesional
Sabe usted qu es el cdigo de tica profesional y por qu es tan importante?
Por qu necesitamos Cdigos Profesionales?
Muchos de nosotros bien son educados y la gente supuesta sofisticada.
Nos comportamos ticamente sobre el trabajo?
Qu nos guarda lejos de comportarse ticamente en el lugar de trabajo?
Bien, la respuesta no es muy simple.
Nadie comienza a ser poco tico.
Es algo ms all de esto.
De hecho, es sobre la direccin de varias responsabilidades inmediatamente.
Un cdigo profesional es un acercamiento estandarizado al mediar los desacuerdos, que
pueden ocurrir si una persona trata de llevar varios sombreros.
Los cdigos de tica profesional son una manifestacin de la asociacin entre expertos
entrenados y sociedad.
El sujeto de responsabilidad profesional es algo ms all de la decisin mal o el derecho.
En cuanto a los deseos, ideas y objetivos, que hicieron una persona para ser una parte
de esta profesin?
La tica profesional est preocupada con la conducta de comportamiento y prctica de
una persona realizando la tarea o el trabajo en el lugar de trabajo.

El trabajo puede comprender algo en los lmites de la escritura a la enseanza o el

investigar a la consulta.
Muchas organizaciones realmente tienen sus cdigos de tica profesional.
Es esencial para cada empleado para entender y seguir el cdigo y comportarse
ticamente en el lugar de trabajo.
Cualquier cdigo de tica profesional, como se puede suponer, es una formalizacin de
comprensin de un juego de reglas.
Una comunidad acepta un cdigo y lo sigue, como los miembros de esta comunidad estn
de acuerdo a la lealtad a estas reglas, juntos con las fronteras que pertenecen.
Adems de cdigos ticos, tica profesional tambin es asociada con asuntos como la
indemnidad profesional.
Adems de esto, como fcilmente ser estimado, ningn cdigo de tica profesional tiene
el mismo sentido.
Los cdigos de tica profesional pueden variar dependiendo la disciplina, la profesin o el
grupo cultural.
Algunas profesiones aceptan el cierto comportamiento como tico mientras que es
totalmente poco tico en otra profesin.
En algunas culturas, el comportamiento particular seguramente es prohibido; sin embargo
en otras culturas de enfrente puede ser verdadera.
Los cdigos ticos son asociados con una serie extensa de publicaciones como:
Obediencia a acuerdos de intimidad
Piratera de software
Honestidad acadmica
El manejo de humano sujeta
Justicia en consulta de profesional y anlisis de datos
Resolucin de conflictos de inters

 Responsabilidad profesional
Pros y contras de un Cdigo tico
Un cdigo de tica profesional hace posible para nosotros
Especifican los principios y las responsabilidades de la ocupacin
Echado un efecto regulador que proteger tanto a profesionales como clientes

Realzan el perfil de la ocupacin

Inspiran y animan a profesionales

Direccin de oferta sobre comportamiento conveniente
Conocimiento de aumento y conciencia de publicaciones y dilemas ticos en lugar de
trabajo
Realzan la calidad y la fiabilidad
Al contrario, tambin tenemos que considerar:
Si los principios supuestos son obligatorios o son solamente un objetivo
Si tal cdigo de tica profesional es factible o deseable
Si valores ticos son culturalmente relativistas o universal
Las complicaciones complicadas en suministro de direccin universal para la naturaleza
variada de la ocupacin.
El cdigo de tica profesional, como se supone, es una referencia y la gua central para
usuarios que juegan el papel principal para apoyar en la toma de decisiones diaria.
El cdigo de tica profesional clarifica valores, la misin de principios de una
organizacin.
Esto tambin los une con los principios de conducta profesional.
El cdigo de tica profesional para la organizacin particular es beneficioso para
encontrar servicios relevantes y documentos, asi como otros recursos asociados a la tica
en la organizacin particular.

De este modo, el cdigo de tica profesional es un descubrimiento abierto sobre como la

organizacin funciona.
Este cdigo acta como una pauta visible para el comportamiento de cada empleado en
el lugar de trabajo.
Un cdigo pensado y bien escrito de tica profesional tambin juega un medio de
comunicacin imperativo, que refleja el acuerdo que una asociacin ha hecho para apoyar
sus valores ms significativos, tratando con tales asuntos como su promesa a empleados
con sus principios para conducir el negocio.
Un cdigo de tica profesional tambin acta como un instrumento para animar las
consideraciones de tica y proponer como los miembros o empleados manejan los
dilemas ticos.
Es esencial entender la importancia de cdigo de conducta, prejuicios y reas cercanas,
que ocurren con el trabajo cotidiano.

Contenido E Implicaciones De Los Codigos De

Etica Profesionales
4.2.1 El contenido y las implicaciones de los cdigos de tica profesional
Los cdigos de tica profesional sirven para fines diversos.
El cdigo especifica las normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada
responsable por la conducta de sus miembros.
Un cdigo de tica establece los parmetros para la conducta profesional.
Que incluye los valores y principios morales de la profesin o de una organizacin.
El cdigo de tica profesional ofrecen normas y reglas que a los empleados ayuda cuando
se encuentran con algn tipo de dilemas morales.
Es muy esencial para un cdigo de tica proteger la integridad de la profesin.
Tambin ayuda a establecer prcticas responsables y justas.
La implementacin de un cdigo de tica profesional incluye el desarrollo de
procedimientos para investigar las denuncias y acciones que obligan a quienes violen el
cdigo de conducta.
En el plano profesional individual, los cdigos de ofrecen una gua prctica a los
miembros de la profesin que puede experimentar un problema tico o moral con
respecto a su conducta profesional en una situacin especfica.
Cada vez que un profesional se descubre a s mismo en una condicin de problema tico
o moral, es evidente que los cdigos de tica pueden jugar un papel importante para
ayudar a proporcionar orientacin.
As podra ayudar a los profesionales de ser acusado de mala conducta y posiblemente,
incluso a acciones legales.
La intencin y el peso de los cdigos

Cdigos de tica profesional se asocian con la idea de la fuerza constitucional, y con la

participacin de la capacidad para su aplicacin hasta el final a travs de la gestin de
algn tipo de accin disciplinaria.
Ciertamente, los conceptos de la autorregulacin y rendicin de cuentas referidos
anteriormente se asocian con una sensacin de control, que puede ser trabajado por
parte de los miembros de la profesin de la organizacin profesional.
Debido a esto, varias organizaciones profesionales prefieren que se mantenga alejados
de los matices correspondientes a los cdigos y elegir en lugar directrices.
Por lo tanto, haciendo hincapi en la orientacin con menos implicaciones para la
aplicacin relacionadas con ellos.
Debera ser obvio que los cdigos de tica profesional no tienen fuerza de ley.
En realidad, estas directrices o cdigos que se supone son para proporcionar asistencia a
los profesionales, conjuntamente y por separado, en sus relaciones con sus clientes y
compaeros de trabajo o compaeros de trabajo, y con el pblico.
Adems, los cdigos de la necesidad de la calidad del trabajo profesional se mantiene y
por lo tanto, el prestigio de la profesin en s.
En general, los cdigos relacionados con cualquier otra profesin sern necesario para
que los intereses de los clientes tengan prioridad sobre cualquier otro inters.
Estructura y contenido de los cdigos de tica profesional
Es muy esencial establecer un cdigo de conducta con prudencia.
El contenido de un cdigo de tica profesional debe ser fcil de entender y fcil de usar.
Esto ayudar a maximizar su eficacia.
Cdigos de tica profesional puede variar dependiendo de la profesin y puede ser de
longitud variable.
Algunos cdigos son sustanciales, mientras que algunos son breves.
Es cierto que un cdigo ms importante puede ser ms especfico y fcil de entender.

Para cdigos de usuario amigablse, es esencial prestar atencin a el contenido y la

estructura de los cdigos.

Por ejemplo, un resumen de las normas que es la base de cdigo debe ser presentado
inicialmente.
Despus de esto, las declaraciones de las perspectivas y las explicaciones que
constituyen el cdigo en s mismo se deben dar.
Se precisa la explicacion todas las declaraciones, a su vez, explicando las circunstancias
especiales en forma de estudios de casos que se debe dar.
Esto sera til para ideas claras.
Tambin es esencial entender que los principios, junto con sus interpretaciones dependen
de los valores conocidos como intrnsecos a la bsqueda de una profesin.
A veces, estos valores pueden ser universales, sin embargo, las prcticas e
interpretaciones en los niveles regionales y locales pueden variar.
Con una clara comprensin del cdigo de tica profesional, es posible el desarrollo de
normas ms detalladas de la prctica de una profesin.
Por lo tanto, una profesin puede abordar las reas ms especiales de la actividad
relacionada con la conducta profesional, tales como una amplia gama de actividades de
las relaciones interpersonales.
El desarrollo de un cdigo de cualquier profesin casi siempre ha tendido a ser
determinado por cuestiones que tienen una relacin directa con esa profesin.
Como resultado, los cdigos tienen un enfoque casi definido por las preocupaciones
propias de cada profesin.
Dado que las profesiones tienen una influencia considerable, sus cdigos de tica
profesional sin duda deben considerar cuestiones sociales ms amplias, y una gran
concurrencia en la confluencia de la actividad que sera ejercida sobre las reas del
esfuerzo humano que actualmente caen entre las grietas en la promocin de el bien
social.

Sentido De Los Codigos De Etica Profesionales

4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesional
Un cdigo de tica profesional, en general, aparece cuando se maneja un empleo en una
profesin. Por lo general, cada organizacin tiene un cdigo bien documentado que puso
por escrito y adoptado formalmente as.
Cul es el sentido del cdigo de tica profesional? Por qu es tan importante? Cmo
profesiones organizadas y cdigos de tica estn relacionados unos con otros? Bueno,
hay varias opiniones y explicaciones sobre los aos.
Mucha gente ha investigado mucho en este sentido. Sin embargo, para nuestros
propsitos, la parte ms esencial es comprender que un cdigo de tica profesional es
bsicamente una norma o estndar entre los profesionales.
De acuerdo con esta aclaracin, una profesin es un grupo de personas que tengan la
intencin de ayudar al servicio de la misma ideal superior, en comparacin con uno si no
trabajamos juntos.
Un simple ejemplo para aclarar en forma ms fcil.
Ingenieros podran ser considerado para proporcionar el ideal de construccin competente
diseo, junto con el mantenimiento de objetos tiles y seguro.
Un cdigo de tica profesional entonces establece cmo son los profesionales a seguir su
ideal comn por lo tanto hacer lo mejor que pueden, al menos el precio.
El cdigo es sobre la proteccin de todos los profesionales de algn tipo de estrs o
ciertas presiones.
De este modo, un cdigo de tica hace que sea sensata posible que la mayora de los
otros miembros de la misma profesin no se aproveche de alguien que se comporta
ticamente.
De esta manera, un cdigo protege a los miembros de una profesin de algunas de las
consecuencias de la rivalidad. Un problema de coordinacin se pueden resolver con un
buen cdigo de tica profesional.
Con esta aclaracin, una ocupacin no necesita la identificacin de la sociedad para ser
una profesin.

Todo lo que necesitas es una prctica entre sus miembros del equipo para servir a un
ideal particular.
Cuando la ocupacin se convierte en una profesin, obviamente, la sociedad le da
privilegios especiales.
Una profesin en s misma es como la unificacin en que est estructurada para servir a
los intereses de sus miembros, y desiguales para el gobierno o una organizacin de
caridad que se planea servir a los intereses de otra persona.
Sin embargo, las profesiones varan de los sindicatos en el inters que estn
estructuradas para servir.
En contra de los sindicatos son similares a las empresas, principalmente las asociaciones
de auto-inters.
Es esencial entender que las organizaciones no existen para el beneficio de sus
miembros, mientras que las empresas existen para el beneficio de sus dueos.
Por el contrario, una profesin est estructurado para ayudar a servir a los dems
miembros de acuerdo con un ideal particular, retratado en su cdigo de tica profesional.
En este sentido, los servicios pblicos son las principales intenciones que estan detrs de
las organizaciones de las profesiones.
Si un grupo de personas que forman a s mismos como una profesin, entonces
claramente un llamado a esta manera de considerar lo que estn haciendo.
Un cdigo de tica profesional debe ofrecer una gua de lo que podemos esperar que
otros miembros de la misma profesin que nos ayude a hacerlo. Un ejemplo aclarar esto.
Como ser un ingeniero, se podra poner la seguridad primero.
A continuacin, otros ingenieros se puede esperar apoyo.
Si un ingeniero comienza a pensar como un gerente y no un ingeniero, y luego pensar y el
comportamiento de una persona pueden ser diferentes.
Es esencial entender que las personas no son slo los miembros de esta profesin o que.
Uno tiene que saber que ellos tambin son personas que tienen responsabilidades ms
all de sus profesiones.

En los ltimos aos, ha habido un dramtico aumento en las expectativas ticas de las
profesiones.
Todos los empleados de tiempo ms, los clientes y los clientes de forma intencionada
buscando a aquellos que describen las normas bsicas fundamentales de sus
operaciones en el da a da la actividad.
Un cdigo de tica profesional es importante, ya que
Define aceptado / a comportamientos normales;
Promueve la prctica o de un alto nivel
Provee un estndar para los miembros para solicitar la auto-evaluacin;
Establece un marco de responsabilidades y conducta profesional
Acta como un vehculo para el reconocimiento profesional
Acta como un signo de desarrollo profesional
Las normas ticas de la profesin debe estar bien adaptado a nuestra moralidad comn,
sin embargo, pueden ir ms all de nuestras costumbres regulares.
Con todo, el cdigo de tica profesional se supone que es la plataforma base para cada
profesional para desarrollar su carrera.
Cdigo de tica profesional debe ser una integracin perfecta de respeto a las personas
mayores, jvenes y compaeros de trabajo, junto con la comprensin y la responsabilidad
por el papel de los profesionales y su integridad en el cdigo tico de conducta.