UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE INGENIERA
Departamento de Ingeniera Mecnica
SANTIAGO

TITULO DE LA EXPERIENCIA
________________________________________________________________________________________________________
EXPERIENCIA N __________Grupo N_______Fecha de la Exp_________________ Fecha de Entrega _________________

NOMBRE ASIGNATURA_________________________________________________________CODIGO___________
CARRERA__________ ____________________________________Modalidad ( Diurna o Vespertina)___________________________
NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________________________
Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre

________________________
Firma del alumno
Fecha de Recepcin

Nota de Interrogacin ________________

Nombre del Profesor ________________________________________

Nota de Participacin ________________

Nota de Informe ____________________
_________________________________
Nota Final __________________ ______ ________________

Firma del Profesor

SE RECOMIENDA AL ESTUDIANTE MEJORAR EN SU INFORME LA MATERIA MARCADA CON UNA X

________ Presentacin
________ Caractersticas Tcnicas
________ Descripcin del Mtodo seguido
OBSERVACIONES

________ Clculos, resultados, grficos

________ Discusin, conclusiones
_______ Apndice

INDICE
1.
2.

1.

Resumen del Contenido 3

3.

2.

Objetivos de la Experiencia 3

4.

3.

Caractersticas Tcnicas de los Equipos e Instrumentos 4

5.

4.

Metodologa Experimental 7

6.

5.

Presentacin de Resultados 9

7.

6.

Conclusiones 11

8.

7.

Apndice 11

9.

8.

Bibliografa 12

10.

1. Resumen del Contenido

El presente informe est enfocado en los instrumentos de taller, especialmente en el uso de del Pie de metro y
Micrmetro, instrumentos que se utilizan para medir pequeas distancias en piezas.
En la experiencia se estudiaron las caractersticas de los instrumentos manuales, los distintos errores que pueden
presentan las medidas y las dos escalas que trabajan los instrumentos las cuales son; milmetros y pulgadas. Se utiliz
una pieza de acero, a sta se le midi un determinado dimetro 16 veces sucesivas, con el Pie de metro y el Micrmetro
en sus dos escalas (milmetros y pulgada). Una vez tabulada las mediciones se procedi a calcular el error sistemtico, el
error relativo e incertidumbre.

2. Objetivos de la Experiencia
Objetivo General

Familiarizar al alumno en el principio de funcionamiento y el procedimiento de medicin, empleando

instrumentos manuales usados en el control dimensional y geomtrico de piezas mecnicas.

Objetivos Especficos

Familiarizar al alumno en el correcto uso de los instrumentos manuales empleados en el control dimensional de
piezas mecnicas.

Entregar al alumno los conocimientos fundamentales para usar calibres pasa-no pasa, mediante el ejercicio de
medir dimensiones normalizadas.

Transmitir al alumno las metodologas disponibles para medir ngulos usando el instrumental manual
correspondiente.

Dar a conocer al alumno el instrumental y metodologa usados para controlar piezas mecnicas tpicas como
roscas, ruedas dentadas, poleas, etc.

Entregar al alumno la capacidad de seleccionar l o los instrumentos manuales y el procedimiento de medicin

segn el atributo a cuantificar.

3. Caractersticas Tcnicas de los Equipos e Instrumentos

Pie de metro
Est compuesto por una regla fija que es donde estn graduadas las escalas de medicin ya sean mtricas, en pulgadas o
mixtas. En sta estn tambin formando el mismo cuerpo las puntas para medir dimetros interiores o ancho de

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acanaladuras, sobre esta regla fija desliza la regla mvil que lleva consigo la graduacin correspondiente del nonio segn
las escalas de medicin que tenga el pie de metro. En la parte superior de la regla mvil generalmente tiene un tornillo
que es para fijarla en una medida determinada.

Imagen 1- Partes de un Pie de metro

Las caractersticas del Pie de metro utilizado en clases son las

siguientes:

Marca: PAV
Procedencia: Vaduz, Liechtenstein
Unidad de medicin: Milmetros y Pulgadas
Rango de trabajo:0 256 mm (Aprox.)
Resolucin:0,02 mm y 1/64 in

Imagen 2 Pie de metro

utilizado en la experiencia

Micrmetro
Este instrumento de medida est formado por un eje mvil con una parte roscada al extremo de la cual va montado un
tambor graduado; haciendo girar el tambor graduado, se obtiene el movimiento del tornillo micromtrico, y por
consiguiente el eje mvil que va a apretar la pieza contra el punto plano, sobre la parte fija, que est solidaria al arco, va
marcada la escala lineal graduada en milmetros o pulgadas.

Imagen 3 Partes de un micrmetro.

El micrmetro 1 utilizado en la experiencia tiene las siguientes caracteristicas :

Marca: PAV
Procedencia: Vaduz, Liechtenstein
Unidad de medicin: Milmetros
Rango de trabajo: 0 25 mm (Aprox.)
Resolucin: 0,01 mm

Imagen 4 Micrmetro utilizado en la experiencia

El micrmetro 2 utilizado en la experiencia tiene las

caracteristicas :
Marca: PAV
Procedencia: Vaduz, Liechtenstein
Unidad de medicin: Pulgadas
Rango de trabajo: 0 1 in
Resolucin: 0,0001 in

siguientes

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Imagen 5 Micrmetro utilizado en la experiencia en pulgadas

Pieza de acero
Pieza de acero entregada por el profesor para realizar las
correspondientes.

mediciones

Imagen 6 Pieza de acero a medir

4. Metodologa Experimental
Dada una pieza de acero, se comienza midiendo el dimetro con el instrumento Pie de metro en milmetros, se toman tres
mediciones en el mismo lugar para luego obtener un promedio de las mediciones, la forma correcta de utilizar dicho
instrumento es la siguiente:
Antes de realizar una medicin, debe asegurarse de que el objeto a medir este frio y limpio para que la medicin sea lo
ms precisa posible.
Se posiciona el instrumento donde se quiere medir, se abre el cuerpo mvil, para luego ajustarlo a la medida precisa de la
pieza para as obtener el valor de la medicin. Debemos leer de izquierda a derecha
Primero se lee en la regla fija desde el cero de la escala fija hasta el cero del nonio cuantas lneas hay y se multiplican por
1 milmetro, luego se agrega la lectura correspondiente al nonio, que ser con la que coincida con una cualquiera de las
divisiones de la regla fijay esta lectura se multiplica por la precisin o resolucin del instrumento,
Algunas condiciones para obtener medidas exactas, el cursor debe estar ajustado y su deslizamiento debe ser suave, el
manejo debe ser cuidadoso y no se debe hacer presin excesiva en el cursor, para no producir desajuste en el instrumento
ni errores en la medicin.

Imagen 7 Medicin correcta en Pie de metro

Luego de medir la pieza en milmetros tres veces, se procede a realizar las tres medidas de la pieza en pulgadas. Para
obtener la medicin en pulgadas se hace el siguiente procedimiento.
Se leen en la escala hasta antes del cero del nonio, las pulgadas y fracciones de pulgada. Las fracciones de pulgada
pueden ser: media pulgada, cuartos de pulgada, octavos de pulgada o dieciseisavos de pulgada. En seguida se cuentan los
trazos del nonio, hasta el que coincide con un trazo de la escala. Luego se efecta una suma de fracciones.

A continuacin se mide el dimetro con el instrumento Micrmetro en sus dos escalas (milmetros y pulgada) para as
completar las 12 mediciones de la pieza. La forma correcta de medir con el micrmetro en milmetros es la siguiente:
La pieza que se quiere medir se coloca contra la punta de apoyo del yunque con la mano izquierda mientras se acerca la
punta de contacto del husillo girando la perilla del trinquete con los dedos pulgares e ndice.
Cuando la pieza a medir est perfectamente cogida entre las dos partes (entre el yunque y el extremo del usillo), se sigue
girando la perilla del trinquete hasta que escuchar 3 clics. Luego se fija la medida usando la tuerca del freno (giramos el
freno) mientras el husillo y el yunque estn sujetando la pieza a medir.
Para leer el Micrmetro se mira en la escala graduada el nmero de milmetros que entrega, luego en la inferior la
diferencia de 0.5 y por ltimo se lee las centsimas de milmetro del tambor giratorio.

Imagen 8 Medicin correcta en Micrmetro en mm

8
Para finalizar se toman las medidas con el micrmetro en pulgadas, el cual tiene el siguiente funcionamiento:
El paso de la rosca del husillo es de 40 hilos por pulgada. Una vuelta del tambor avanza la cara del husillo en direccin al
tope fijo o la separa, precisamente 1/40" o 0,025 de pulgada. La lnea de lectura en el cilindro est dividida en 40 partes
iguales por lneas verticales que corresponden al nmero de hilos de rosca del husillo. Por lo tanto, cada lnea vertical
designa 1/40" 0 0,025 de pulgada. Las lneas varan de longitud para facilitar la lectura. Cada cuarta lnea, que es ms
larga que las otras, indica centenas de milsimas.
La arista inclinada del tambor est dividida en 25 partes iguales, cada lnea representa 0,001, y todas ellas numeradas
consecutivamente. La rotacin del tambor a partir de una de esas lneas hasta la prxima mueve el husillo
longitudinalmente 1/25 de 0.025" o 0,001".
Veinticinco divisiones indican una revolucin completa de 0,025" o 1/40 de pulgada. Para leer un micrmetro en
milsimas, multiplique el nmero de divisiones verticales visibles en el cilindro por 0,025" y a esto sume el nmero de
milsimas indicado por la lnea del tambor, que coincide con la lnea lectura en el cilindro.

Imagen 9 Medicin correcta en Micrmetro en in

5. Presentacin de Resultados
A continuacin se presentan los valores de las mediciones a la pieza de acero cabe destacar que estas
mediciones se hicieron en el mismo lugar de la pieza para posteriormente ser calculado los distintos tipos de
errores
Tabla 1 Mediciones sucesivas a pieza con instrumentos de taller
N de Medidas
1
2

Pie de Metro
Milmetros (mm)
Pulgadas (in)
14.20
0.5625
14.14
0.5625

Micrmetro
Milmetros (mm)
Pulgadas (in)
14.20
0.5599
14.21
0.5547

9
3
4
Promedio

14.16
14.22
14.18

0.5625
0.5625
0.5625

14.21
14.21
14.21

0.5592
0.5544
0.5571

Medida Patrn = 14.22 (mm)

A continuacin se calculan los distintos errores de medicin.

Tabla 2 Incertidumbre de los valores obtenidos

Instrumento
Pie de Metro
Micrmetro

Incertidumbre (in)
0
0.0055

Incertidumbre (mm)
0.08
0.01

Tabla 3 Error Absoluto de medicin

N de Medidas

1
2
3
4

Pie de Metro
Error Absoluto
Error Absoluto
(mm)
(mm)
-0.02
0.0675
-0.08
0.0675
-0.06
0.0675
0
0.0675

Micrmetro
Erro Absoluto
Error Absoluto
(mm)
(mm)
-0.02
0.00146
-0.01
-0.13062
-0.01
-0.01632
-0.0
-0.13824

Tabla 4 Porcentaje de error de las medidas efectuadas en el laboratorio

N de Medidas
1
2
3
4

Pie de Metro
Porcentaje de error
Porcentaje de error
-0.141%
0.475%
-0.563%
0.475%
-0.422%
0.475%
0.000%
0.475%

Micrmetro
Porcentaje de error Porcentaje de error
-0.141%
0.010%
-0.070%
-0.919%
-0.070%
-0.115%
0.000%
-0.972%

10

6. Conclusiones
En esta experiencia se aprendi a utilizar de manera perfecta dos importantes instrumentos de medicin manual, siendo
una experiencia importante para el futuro como ingeniero, ya que nos permiti conocer los principales errores al
momento de medir una pieza, el uso del instrumento adecuado de acuerdo al requerimiento.
Se observa que las medidas realizas con el pie de metro en milmetros y en pulgadas, comparndolas en una misma
escala, no logran llegar al mismo valor pudindose deber a la transformacin que afecta en el valor de la medida o al
error cometido por el operador debido a la poca experiencia con el instrumento.
En los clculos de errores de medicin se observa de manera general que el instrumento Micrmetro presenta menor
error en comparacin con el Pie de metro, esto se puede deber a la mayor resolucin que tiene el micrmetro. En
conclusin los errores en los instrumentos siempre existirn por muy exacto que sea el instrumento.

7. Apndice
a) Marco terico

Tipos de Error
Incertidumbre
En una serie de lecturas sobre una misma dimensin constante, la inexactitud o incertidumbre es la diferencia entre los
valores mximo y mnimo obtenidos.
Incertidumbre = valor mximo valor mnimo
Error Absoluto
El error absoluto es la diferencia entre el valor ledo y el valor convencionalmente verdadero correspondiente.
Error absoluto = valor ledo valor convencionalmente verdadero
Error Relativo
El error relativo es la razn del error absoluto y el valor convencionalmente verdadero
Error relativo = Error absoluto / valor convencionalmente verdadero
Como el error absoluto es igual a la lectura menos el valor convencionalmente verdadero, entonces:
Error relativo = (valor ledo valor real) / valor real
Con frecuencia, el error relativo se expresa como un porcentaje de error, multiplicndolo por cien:
Porcentaje de error = Error relativo*100%

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8. Bibliografa

Gua de Laboratorio E01 Instrumentos De Taller, Depto. De Ingeniera Mecnica, USACH.

Metrologa apuntes Pie de metro. PDF , www.u-cursos.cl/ingenieria