Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria

Aldea Universitaria Aeropuerto de Maiqueta
Misin Sucre

MODELO DE DISEO
INSTRUCCIONAL

Tutor: ELIEZER OLIVEROS

ADDIE

Integrantes:
Rodrguez Gerson
Betancourt Eduardo

Noviembre 2015

INDICE

INTODUCCIN
1. Modelo de Diseo Instruccional
2. Modelo ADDIE
2.1. Implementacin
2.2 . Evaluacin
2.4. Diseo
2.5. Desarrollo
2.6. Anlisis
CONCLUCIN
BIBLIOGRAFIA

INTODUCCIN
Este es un modelo simple para desarrollar cualquier tipo de entrenamiento ya que su
simplicidad permite a las personas que no tienen una preparacin en tecnologa
utilizarlo como gua para el desarrollo de un programa o curso, facilitando una gua
dinmica y flexible para el desarrollo efectivo y eficiente de la instruccin.
Cabe aclarar que el proceso de diseo utilizado para desarrollar un proyecto puede ser
cada vez diferente, pero estn todos basados en el modelo ADDIE porque es un
marco de trabajo general.

Modelo de Diseo Instruccional

Existe una gran variedad de modelos de diseo instruccional. El diseo de sistemas
instruccionales es un proceso que se utiliza para desarrollar la enseanza, esta
aproximacin reconoce la relacin entre factores: el estudiante, el instructor y los
materiales.
Modelo ADDIE
El modelo ADDIE es un proceso de diseo Instruccional interactivo, en donde los
resultados de la evaluacin formativa de cada fase pueden conducir al diseador
instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. El producto final de una
fase es el producto de inicio de la siguiente fase.

ADDIE es el modelo bsico de DI, pues contiene las fases bsicas del mismo. ADDIE
es el acrnimo del mdelo, atendiendo a sus fases:
Anlisis: El paso inicial es analizar el alumnado, el contenido y el entorno cuyo
resultado ser la descripcin de una situacin y sus necesidades formativas.
Se determina:
Caractersticas de la audiencia
Lo que necesita aprender la audiencia.
Presupuesto disponible
Medios de difusin
Limitaciones
Fecha limite para implantar la instruccin
Actividades para el logro de los componentes

 Diseo: Se desarrolla un programa del curso detenindose especialmente en el

enfoque pedaggico y en el modo de secuenciar y organizar el contenido.
Se lleva a cabo:
Seleccin del ambiente.
Sealamiento de los objetivos instruccionales.
Seleccin de estrategias pedaggicas.
Bosquejo de las unidades, lecciones y mdulos.
Diseo del contenido del curso.

Desarrollo: La creacin real (produccin) de los contenidos y materiales

de aprendizaje basados en la fase de diseo.
Se hace lo siguiente:
Selecciona, obtiene o se crea el medio requerido.
Se utiliza la red para presentar la informacin.
Se determinan las interacciones apropiadas.
Planificacin de actividades

Implementacin: Ejecucin y puesta en prctica de la accin formativa

con la participacin de los alumnos.
Se realisa:
Duplicacin y distribucin de materiales.
Se implanta el curso.
se resuelven problemas tcnicos y se discuten planes alternos.

Evaluacin: Esta fase consiste en llevar a cabo la evaluacin formativa

de cada una de las etapas del proceso ADDIE y la evaluacin sumativa a travs de
pruebas especficas para analizar los resultados de la accin formativa.
Se lleva a cabo lo siguiente:
Desarrollo de pruebas para medir estndares instruccionales.
Implantacin de pruebas y evaluaciones.
Planificacin de evaluaciones estudiantiles.
Desarrollo de evaluaciones formativas para evaluar el curso.
Evaluaciones sumativas para emitir juicio de la efectividad de la instruccin.

CONCLUCIN
Con ello el modelo ADDIE deja de ser un modelo rodillo, de evolucin fija y
esttica, y pasa a ser un modelo dinmico, e interactivo, en el cual, el inicio de una
siguiente fase tan slo viene determinada por la secuencia lgica de la superacin de
la fase anterior, y no por una secuencia de fases inalterable e independiente del
resultado de su antecesora.

Y tal como se ha dicho, y para dar conclusin, el modelo de diseo instruccional

ADDIE se basa en cinco fases que son las que permiten el desarrollo del mismo, estas
cinco fases son esqueleto del mismo.

BIBLIOGRAFIA
1. http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA4.wiki?7
2. http://232diseno.blogspot.com/2011/03/modelos-de-diseno-deinstruccion.html
3. http://es.slideshare.net/eddithcastillo/modelo-addie-13452531/2