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CONFLICTOS LABORALES
TALLER SEMANA 1
POTENCIAL CREATIVO.
TUTORA :
LINEY RAQUEL PEA SIERRA
16 DE ABRIL DEL 2016
EL PENSAMIENTO.
Definicin de pensamiento.
Cada persona tiene la facultad de crear su propio destino. Por qu se puede afirmar que
tu vida es consecuencia de tus pensamientos? Tus pensamientos condicionan tu vida?
Segn va transcurriendo tu vida, t te transformas en lo que reflexionas ms a menudo, y
tambin atraes lo que piensas ms frecuentemente, de manera que todo lo que llega a tu
vida, es porque t lo has atrado previamente a travs de las ideas que se forman en tu
mente; de esa manera todo lo que piensas lo atraes hacia tu persona, ya sean
pensamientos positivos o negativos.
En la vida se aplicala teora de la causalidad por la cual, todas las cosas tienen causas
que las provocan. Por ello, t eres la causa de todo y todo tiene su causa. Nada sucede
porque s. La causa son tus acciones y tus pensamientos, y el resultado que se consigue,
consiste en el alejamiento o acercamiento de los fines que pretendes lograr, los cuales
dependen en gran parte de la positividad o negatividad de tus pensamientos.
La fuerza del pensamiento es un arma de doble filo en el sentido de que, si t piensas
cosas buenas o tienes ideas optimistas atraes hacia tu vida solo cosas buenas u
optimistas, pero si por el contrario, tus pensamientos son negativos o pesimistas, esto es
lo que traes a tu vida. Todo lo que tienes almacenado en tu mente te ayuda a conducir tu
vida de una forma ms positiva o ms negativa dependiendo de tus pensamientos.
Debes usar la mente para ponerla a tu servicio, y jams debe controlarte o perjudicarte.
Un ratito pensando en negativo te lleva a que tu cara se apague, y a fruncir el ceo,
generando una disminucin de energa o cierta desgana para hacer algunas cosas. Por
ello, es importante que protejas tus pensamientos, ya que ellos determinan tu forma de
actuar y tu destino.
Tienes que dilucidar entre cuales te conviene tener en tu mente y cuales debes desechar
por tu bien. Todos los acontecimientos que vivimos, ya sean buenos o malos, nos ayudan
a ir forjndonos nuestro camino en la vida.
Para cambiar tu vida,debes empezar por modificar tus pensamientos. Insiste
mejor maestro de las enseanzas. Aprendimos del error. Si no fuera as, la humanidad no
hubiera existido durante tanto tiempo!
- Abandonar nuestra actitud exigente, dictatorial, dogmtica y rgida, y adoptar una actitud
preferencial, democrtica, abierta y flexible. Dejarse de exigir rgidamente algo que no
existe en la realidad tengo que hacer absolutamente las tareas perfectas y conseguir su
aprobacin, y fomentar una actitud preferencial, de mejorarse, pero no de ser perfectos
Si bien prefiero hacerlo bien y conseguir su aprobacin, ello no lo convierte en obligatorio
ni en necesario, aunque ser una lata si no lo consigo y desear hacerlo mejor en el
futuro. Deje los utopismos y acepte la realidad tal como es
4. Falta de autoestima. La prdida de estima en uno mismo es uno de los mecanismos
que ms traiciona la iniciativa personal. Es uno de los mecanismos que nos lleva a la
repeticin de automatismos, aceptados por todos, cuestionados por nadie. De esa manera
evito exponerme a lacrtica, a la no aceptacin.tomando (incorrectamente!) que la no
aceptacin de una nueva idea o concepto es la no aceptacin de uno mismo. No puedo
darme en cuenta que lo nico que est en juegoes la idea.
Sugerencia: exponer las ideas en todos los mbitos posibles. Parafraseando a Mafalda,
muestren sus ideas locas y vean que hermoso es ir desentonando por el mundo. Luego
de unos cuantos repetidos NO, se va produciendo una proteccin emocional, cual vacuna,
cual antdoto y ya no hay nadie quien pueda minar nuestra autoestima. Solo se trata de
vencer los primeros cien? NO!.
Cada vez que les contesten con un NO! a sus ideas y propuestas, recuerden que
Cristbal Coln fue al palacio de los reyes durante cinco aos hasta poder escuchar el S
que financiara su proyecto.
Recuerden que Emmanuel Ginobili fue desafectado de la seleccin de cadetes de Baha
Blanca a los 16 aos.
Solo una gran confianza en uno mismo puede derrotar la suma de obstculos que
aparecen a diario, y ms an, quintuplicados para quienes tienen para ofrecer al mundo
una vertiente que sale de la ortodoxia.
5. Ausencia de autoconocimiento, que entorpece el desarrollo del potencial. (Desgaste
emocional).
Paso a paso las estrategias de intervencin que se dan en terapia, en situaciones de
descontrol de la ira y ante conductas impulsivas. Entendiendo por impulsiva, la tendencia
a actuar sin una deliberacin previa, sin tener en cuenta las consecuencias de
lasconductas. Lo contrario a un acto de voluntad. En cualquier caso, esto no quiere decir
que con la lectura de este texto se pueda prescindir de la consulta con un profesional.
Cada ser humano es diferente y nico, y por tanto es necesario saber adaptar las tcnicas
a la conducta de cada paciente concreto
Aqu algunas formas de superarlo, pero necesitaremos de mucha ayuda para poder
lograrlo).
Entender por qu surge la violencia y la predisposicin del su-jeto a ella.2) Ensear a
controlar emociones negativas, tales como la ira excesiva, la ansiedad, etc.3) Facilitar
recursos y habilidades de comunicacin ms efectivas con las que se pueda hacer frente
a los acontecimientos des-agradables de la vida4) Motivar al paciente para el cambio de
conducta, dando la informacin necesaria para que diferencie cundo la agresividad es
adaptativa o desadaptativa y las ventajas y desventajas de estas conductas. En definitiva,
que sepa distinguir los diferentes procesos emocionales e identicarlos.
CONCLUSIONES.
En la gestin del conocimiento es necesario que las personas desarrollen el pensamiento
complejo para que puedan estar en condiciones de buscar, procesar, analizar, crear,
recrear y aplicar el conocimiento con pertinencia, flexibilidad, multidimensional ,
comprensin de la identidad humana, globalidad y sentido ecolgico.
Gestionar el conocimiento desde el pensamiento complejo es gestionar el conocimiento
con antropo-tica, es decir, es gestionar el conocimiento buscando favorecer la
autorrealizacin personal, el tejido social, el desarrollo econmico equitativo, el desarrollo
socio-ambiental sostenible y sustentable a largo plazo, y el equilibrio ecolgico, en
interrelacin sistmica. As mismo, es tomar conciencia de las intenciones y resultados de
las acciones humanas en los diversos sistemas humanos y ambientales, prevenir errores,
reconocer los errores y buscar repararlos con la mayor prontitud posible e integralidad,
evitando efectos secundarios
El pensamiento creativo, por lo tanto, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y
conceptos. Se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar
una necesidad. Por lo tanto, el resultado o producto del pensamiento creativo tiende a ser
original.
Es importante destacar que el pensamiento creativo debe tener un resultado, ya sea a
travs de una accin interna (como llegar a una conclusin, formular unahiptesis o tomar
una cierta decisin) o de una accin externa (como escribir un libro, pintar un cuadro o
componer una cancin).
Es falsa la creencia respecto a que la creatividad no implica trabajo. Por el contrario, est
asociada tanto al deseo como a la preparacin. Es decir, existe una firme resolucin y
determinacin para alcanzar un cierto deseo.
Por eso, la persona que desarrolla su pensamiento creativo tiene una gran confianza en
su capacidad de evaluacin, ya que valida por s misma su trabajo y no requiere la
aprobacin de los dems.