COLEGIO JUAN DE SAAVEDRA

EL ENCUENTRO 844 BELLOTO SUR QUILPU

DECRETO COOPERADOR 001336 15 de Julio 1983
FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7 BSICO.

Nombre: _________________________________

Fecha: _______________

Pje. Total: 45

Firma: _______________

Pje. Obtenido: _____

Capacidades: deduccin

Nota: ______

Destrezas : aplicacin conceptual

I. Escribe en la tabla la CSS que corresponda a los nmeros indicados en la imagen.

(7 ptos)
n
1

CSS

2
1
3

5
2

5
4
6

6
7

Capacidades: planificacin del conocimiento

Destrezas :elaboracin de tablas

II. Completa la siguiente tabla indicando tres caractersticas de cada etapa del
desarrollo humano. (12 ptos)
Etapa de la vida

Caracterstica

Niez

Pubertad y
adolescencia

Adultez

Vejez

Capacidades: induccin- deduccin

Destrezas : elaboracin de tablas

III. Identifica y ordena en una tabla los cambios que se producen en la pubertad
segn corresponda: masculinos, femeninos o de ambos sexos. ( 12 ptos). Solo debes
colocar el nmero donde corresponda
1. Desarrollo de vello facial (bigote y barba).
2. Aparicin de vello pbico.
3. Aumento de la estatura.
4. Ensanchamiento de las caderas.
5. Cambio de la voz (se hace ms grave).
6. Desarrollo de los rganos genitales.
7. Desarrollo de la musculatura.
8. Disminucin del contorno de la cintura.
9. Aparicin de acn (espinillas).
10. Crecimiento de vello axilar.
11. Desarrollo de las mamas.
12. Ensanchamiento de los hombros.
Masculino

Femenino

Ambos sexos

IV. Coloca en la columna A la letra correspondiente de la columna B , ( 1punto c/u)

Columna A
1.- _______Herpes genitales

Columna B
a) ETS provocada por una bacteria y puede daar al
sistema nervioso.

2.- _______SIDA

b) Mucho dolor al orinar, inflamacin en los rganos

genitales.

3.-_______ Gonorrea

c) ETS en la cual se forman ampollas en la zona genital

4.-_______verrugas genitales

d) Destruye el sistema inmunolgico de la persona

infectada.

5.- ______ Sfilis

e) Virus que el las mujeres puede provocar el cncer

cervicouterino.

V. Lee atentamente y luego responde. ( 3 ptos c/u)

Terapia regresiva, una luz en el laberinto , Luis Antonio Martinez pag 486
El caso de Ted Peters: la inmunodeficiencia adquirida

El siguiente caso clnico, corresponde a un paciente cuyos primeros sntomas de

enfermedad correspondieron a una infeccin bucal.
Al cabo de tres das, en los que persisti su infeccin bucal, Ted Peters senta, cada vez
ms, cierta dificultad al deglutir. Los alimentos quedaban bloqueados en el camino al
estmago. Incluso el paso de un sorbo de jugo de naranja le resultaba doloroso. Estos
sntomas se agravaron. Muy inquieto, decidi consultarlo.
El interno de urgencias del hospital de la Universidad de California, Los ngeles,
consider que su estado justificaba unos exmenes ms profundos. Una endoscopa del
esfago descubri una infeccin de la pared producida por unos cndida, minsculos
hongos de extremada virulencia.
Pero lo que alert, sobre todo, la atencin de los mdicos, fue el importante dficit del
nmero de sus glbulos blancos.
Era evidente que aquel enfermo sufra un grave desorden inmunitario. Un tratamiento
vigoroso tuvo por efecto la rpida remisin de la infeccin de la boca y del esfago.
Pero, en cambio, ninguna prueba, ningn anlisis, permitieron comprender por qu le
faltaban tantos glbulos blancos; Ted Peters se convirti pronto en el enigma de la
habitacin 516, siendo uno de los primeros casos clnicos de una enfermedad, para la
dcada de 1980, totalmente desconocida: el VIH/SIDA.

a) A qu causas atribuyes que los mdicos no pudieran detectar la

enfermedad de Ted Peters?

b) Por qu el VIH/SIDA en algunos continentes se ha convertido en una epidemia?

c) Ted Peters era seropositiva. (portadora) Puede transmitir el virus del VIH/SIDA
una persona seropositiva?

COLEGIO JUAN DE SAAVEDRA

EL ENCUENTRO 844 BELLOTO SUR QUILPU
DECRETO COOPERADOR 001336 15 de Julio 1983
FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7 BSICO.

Fila B.
Nombre: _________________________________
Fecha: _______________
Pje. Total: 55

Pje. Obtenido: _____

Nota: ______

Capacidades: razonamiento lgico

Firma: _______________
Destrezas : inferir

I. Marca con una X la alternativa correcta ( 5 ptos)

1. La prepubertad es:
a) La etapa del fin del desarrollo
b) Crecimiento desarmnico
c) Crecimiento exagerado del vello
d) La etapa de cambios en el cuerpo
2. En relacin con las diferencias entre la niez y la adolescencia, cul de las
siguientes afirmaciones es correcta?
a) Durante la niez las personas tienen menor capacidad de pensamiento que en la
adolescencia.
b) Durante la niez las personas no tienen la capacidad de tener hijos, en cambio, durante la
adolescencia, s.
c) Durante la adolescencia las personas crecen ms rpido que durante la niez.
d) Durante la niez las personas se mueven de manera ms precisa y coordinada que
durante la adolescencia.
3. Qu aspecto de la sexualidad se vincula principalmente con la forma en que se
aprende a iniciar y mantener relaciones con los dems?
a) Aspecto psicolgico.
b) Aspecto social.
c) Aspecto intelectual.
d) Aspecto emocional.
4. Cul es la diferencia que existe entre los aspectos psicolgico y afectivo del ser
humano?
a) El aspecto psicolgico involucra los sentimientos, en cambio, el afectivo abarca el
desarrollo de relaciones con las dems personas.
b) El aspecto psicolgico se relaciona con los pensamientos, y el afectivo corresponde a los
valores de las personas.
c) El aspecto psicolgico se refiere a los valores de las personas y el afectivo a la relacin
con los dems.
d) El aspecto psicolgico abarca los pensamientos, en cambio, el afectivo involucra los

sentimientos.
5. La etapa del desarrollo humano que ests viviendo es:
a) Niez
b) Pubertad y adolescencia
c) Adultez
d) Vejez

Capacidades: planificacin del conocimiento

Destrezas :elaboracin de tablas

II. Completa la siguiente tabla indicando tres caractersticas de cada etapa del
desarrollo humano. (12 ptos)
Etapa de la vida
Niez

Caracterstica

Pubertad y
adolescencia

Adultez

Vejez

Capacidades: deduccin

Destrezas : aplicacin conceptual

III. Escribe en la tabla la CSS que corresponda a los nmeros indicados en la imagen.
(7 ptos.)
n
1

CSS

2
3

1
3

6
7
4
6

Capacidades: induccin- deduccin

Destrezas :anlisis de la informacin

IV. Clasifica cada frase sealando si se trata de un aspecto biolgico (B), psicolgico
(P), afectivo (A), social (S) o tico (E). (12 ptos)
1.______ El desarrollo de las mamas en la mujer tiene una funcin reproductiva.
2. ______La forma de comportarse y de razonar es una caracterstica propia de cada
persona.
3.______ Demostrar nuestros sentimientos a los dems nos hace mejores personas.
4.______ Debe existir respeto entre los miembros de una pareja.
5. ______Hay personas a las que les cuesta relacionarse con los dems.
6. ______La bsqueda de una identidad propia es una caracterstica de cada persona.
Capacidades: expresin cientfica

Destrezas :precisin conceptual

V. Realiza una lnea de tiempo con las etapas del desarrollo humano. Describe
detalladamente la etapa en la que te encuentras. (7 ptos)

VI. Identifica y ordena en una tabla los cambios que se producen en la pubertad
segn corresponda: masculinos, femeninos o de ambos sexos. ( 12 ptos)
1. Desarrollo de vello facial (bigote y barba).
2. Aparicin de vello pbico.
3. Aumento de la estatura.
4. Ensanchamiento de las caderas.
5. Cambio de la voz (se hace ms grave).
6. Desarrollo de los rganos genitales.
7. Desarrollo de la musculatura.
8. Disminucin del contorno de la cintura.
9. Aparicin de acn (espinillas).
10. Crecimiento de vello axilar.
11. Desarrollo de las mamas.
12. Ensanchamiento de los hombros.
Masculino

Femenino

Ambos sexos

COLEGIO JUAN DE SAAVEDRA

EL ENCUENTRO 844 BELLOTO SUR QUILPU
DECRETO COOPERADOR 001336 15 de Julio 1983
FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7 BSICO.

Fila C.
Nombre: _________________________________
Fecha: _______________
Pje. Total: 55

Pje. Obtenido: _____

Nota: ______

Capacidades: razonamiento lgico

Firma: _______________
Destrezas : inferir

I. Marca con una X la alternativa correcta ( 5 ptos)

1. La prepubertad es:
a) La etapa del fin del desarrollo
b) Crecimiento desarmnico
c) Crecimiento exagerado del vello
d) La etapa de cambios en el cuerpo
2. En relacin con las diferencias entre la niez y la adolescencia, cul de las
siguientes afirmaciones es correcta?
a) Durante la niez las personas tienen menor capacidad de pensamiento que en la
adolescencia.
b) Durante la niez las personas no tienen la capacidad de tener hijos, en cambio, durante la
adolescencia, s.
c) Durante la adolescencia las personas crecen ms rpido que durante la niez.
d) Durante la niez las personas se mueven de manera ms precisa y coordinada que
durante la adolescencia.
3. Qu aspecto de la sexualidad se vincula principalmente con la forma en que se
aprende a iniciar y mantener relaciones con los dems?
a) Aspecto psicolgico.
b) Aspecto social.
c) Aspecto intelectual.
d) Aspecto emocional.
4. Cul es la diferencia que existe entre los aspectos psicolgico y afectivo del ser
humano?

a) El aspecto psicolgico involucra los sentimientos, en cambio, el afectivo abarca el

desarrollo de relaciones con las dems personas.
b) El aspecto psicolgico se relaciona con los pensamientos, y el afectivo corresponde a los
valores de las personas.
c) El aspecto psicolgico se refiere a los valores de las personas y el afectivo a la relacin
con los dems.
d) El aspecto psicolgico abarca los pensamientos, en cambio, el afectivo involucra los
sentimientos.
5. La etapa del desarrollo humano que ests viviendo es:
a) Niez
b) Pubertad y adolescencia
c) Adultez
d) Vejez
Capacidades: planificacin del conocimiento

Destrezas :elaboracin de tablas

II. Completa la siguiente tabla indicando dos caractersticas de cada etapa del
desarrollo humano. (8 ptos)
Etapa de la vida
Niez

Caracterstica

Pubertad y
adolescencia

Adultez

Vejez

Capacidades: deduccin

Destrezas : aplicacin conceptual

III. Escribe en la tabla la CSS que corresponda a los nmeros indicados en la imagen.
(7 ptos.)
n
1

CSS

2
1

5
2

6
4
6

Capacidades: induccin- deduccin

Destrezas :anlisis de la informacin

IV. Clasifica cada frase sealando si se trata de un aspecto biolgico (B), psicolgico
(P), afectivo (A), social (S) o tico (E). (12 ptos)
1.______ El desarrollo de las mamas en la mujer tiene una funcin reproductiva.
2. ______La forma de comportarse y de razonar es una caracterstica propia de cada
persona.
3.______ Demostrar nuestros sentimientos a los dems nos hace mejores personas.
4.______ Debe existir respeto entre los miembros de una pareja.
5. ______Hay personas a las que les cuesta relacionarse con los dems.
6. ______La bsqueda de una identidad propia es una caracterstica de cada persona.
V. Identifica y ordena en una tabla los cambios que se producen en la pubertad segn
corresponda: masculinos, femeninos o de ambos sexos. ( 12 ptos)
1. Desarrollo de vello facial (bigote y barba).
2. Aparicin de vello pbico.
3. Aumento de la estatura.
4. Ensanchamiento de las caderas.
5. Cambio de la voz (se hace ms grave).
6. Desarrollo de los rganos genitales.
7. Desarrollo de la musculatura.
8. Disminucin del contorno de la cintura.
9. Aparicin de acn (espinillas).
10. Crecimiento de vello axilar.
11. Desarrollo de las mamas.
12. Ensanchamiento de los hombros.
Masculino

Femenino

Ambos sexos

Capacidades: expresin cientfica

Destrezas :precisin conceptual

VI. Realiza una lnea de tiempo con las etapas del desarrollo humano. Describe
detalladamente la etapa en la que te encuentras. (11 ptos)