GR 2016-I Smarcos - Repaso

Pamer San Marcos
Gua de
Repaso
2016-I
crditos
EQUIPO EDITORIAL
ENCARGADO DE EDITORIAL
Nicolas Castaeda
supervisora edicin academias
DIRECCIN GENERAL DE LNEA
Mercedes Nunura Snchez
Carmen Alburqueque Valera
COORDINACIN DE MATERIALES
Susana Oa Cachique
COORDINACIN ACADMICA DOCENTE

Antoli Amado Casamayor Mndez
PROFESORES RESPONSABLES
PREPRENSA DIGITAL
Alejandro Barrionuevo Snchez

Alejandro Caldern Gonzales
Alejandro Vega Panta
Ever Laura Herrera
Faviola Puccio Cardenas
Hctor Sarmiento Maza
Hugo Suarez Arce
Jaime Pulido Alvarado
Jess Huamn Salazar
Juan Castillo Avendano
Juan Guizado Estrada
Luis Garca Leyva
Luis Martos Miranda
Manuel Delgado Oviedo
Manuel Mendoza Buleje
Martn Duran Carrillo
Nguyen Oa Canales
Pedro Diaz Junco
Pedro Nu Valdivia
Karina Ubills Lpez

Erika Cuadros Grados
David Abanto Antaya
Sara Yanz Urbina
Rodolfo Ormeo Justo
Derechos Reservados
Ediciones e Impresiones Paz de Corporacin Educativa
Pamer S.A.C.
Prohibida la reproduccin total o parcial de este volumen
Edicin 2016
www.pamer.edu.pe
PRESENTACIN
Estimado alumno, en la recta final de tu preparacin rumbo al Proceso de Admisin 2016 II, hemos elaborado un material de trabajo que te permitir desarrollar tus habilidades y mejorar el nivel de tus conocimientos
como parte del servicio de excelencia que te brindamos.
Interesados en tu ingreso, el conjunto de especialistas y docentes que ahora forman parte de tus metas han
elaborado el presente libro Gua de Repaso el cual contiene problemas y ejercicios selectos a la altura
de los requisitos o estndares fijados por la universidad. Las reas de desarrollo estn divididas en Aptitud
Acadmica y Conocimientos, haciendo un total de 2100 preguntas que sern parte del desafo final para la
consolidacin de tu ingreso. Hemos sido bastante minuciosos en el planteamiento de preguntas tipo, lo que
a su vez permitir que asegures el logro de tu objetivo.
Toma en cuenta que aquellas preguntas que representen un desafo para ti deben ser absueltas en el menor
tiempo posible con el apoyo de tus profesores, de all nuestro consejo de que tomes la iniciativa de abordarlos
lo ms pronto posible, recuerda que estamos para servirte y para asegurar tu ingreso.
En estos meses de exigencia hemos visto tu esfuerzo y afn por el compromiso asumido con nosotros y con
tus propias metas, por tal razn en esta ltima etapa necesitamos que pongas la mayor fuerza e intensidad
en tus estudios, para coronar tus esfuerzos con el ingreso a la universidad. No abandones el ritmo y la exigencia que has aprendido en PAMER, recuerda que ahora tienes ms herramientas que muchos alumnos
de la competencia, lo que te da una ventaja cognitiva y emocional, la cual debes aprovechar.
Todos los miembros de PAMER: docentes, asesores, tutores, personal administrativo estaremos el da del
examen de admisin para acompaarte en este desafo y darte la fuerza necesaria para enfrentar este desafo
del que estamos seguros saldrs airoso.
Este es el momento de demostrar que ests listo para asumir retos mayores y que la vacante propuesta por
la universidad ya es tuya, solo dars el examen para corroborar lo bueno que eres y que ests a nivel de la
exigencia que pide la universidad.
Fuerza y Firmeza futuro cachimbo!

Confiamos en ti!
Tus amigos de Pamer
NDICE
1. APTITUD

Razonamiento Matemtico ........................................................ 5
Razonamiento Aritmtico ............................................................ 11
Razonamiento Algebraico ........................................................... 16
Razonamiento Geomtrico ......................................................... 21
Razonamiento Trigonomtrico..................................................... 27
2. CONOCIMIENTOS

Razonamiento Matemtico......................................................... 34
Aritmtica.................................................................................... 37
lgebra........................................................................................ 40
Geometra................................................................................... 43
Trigonometra ............................................................................. 46
Fsica.......................................................................................... 49
Qumica....................................................................................... 56
Biologa....................................................................................... 61
3. LETRAS

Aptitud verbal.............................................................................. 68
Lenguaje..................................................................................... 83
Literatura..................................................................................... 87

Historia del Per......................................................................... 92
Historia Universal........................................................................ 97
Geografa.................................................................................... 102
Filosofa...................................................................................... 106
Psicologa................................................................................... 111
Economa.................................................................................... 117

Educacin Cvica........................................................................ 121
Razonamiento
Matemtico
1.
2.
3.
4.
Pinocho es muy mentiroso solo dice la verdad un da a

la semana. Cierto da Pinocho dijo "yo miento los lunes
y los martes". Al da siguiente dijo: "hoy es jueves,
sbado o domingo. Y al da siguiente dijo: yo miento
los mircoles y los viernes.
Que da de la semana dice pinocho la verdad?
A) mircoles
B) viernes
C) domingo
d) lunes
e) martes
Jos, Manuel y Sonia son amigos y solo uno de ellos
mienten. Se sabe que el que miente tiene 25 aos y
los otros dos tienen 30 aos cada uno. Si Jos le dice a
Manuel. "Sonia no miente, entonces:
A) Sonia y Manuel tienen juntos 60 aos.
B) Sonia y Manuel tienen juntos 55 aos.
C) Manuel y Jos tienen juntos 60 aos.
d) Sonia miente.
e) Jos tiene 25 aos.
Tres amigos (Armando, Braulio, Carlos) salen a pasear
con sus novias (Paola, Karla, Rita) en sus autos (VW,
MB, HYUNdAI). Adems sus profesiones son: Ingeniero,
Literato y Matemtico. Halle la profesin y marca de
automvil del novio de Rita si se tiene la siguiente
informacin:
el Ingeniero tiene un Mercedes Benz (MB).
Karla no esta con Armando y su novio tiene un
Hyundai).
el matemtico no tiene un Hyundai.
Braulio no esta con Paola y no tiene un MB.
Carlos no sabe matemticas y no esta con Rita.
Nota: los datos no necesariamente se corresponden en
el mismo orden.
A) Literato y VW
B) Matemtico y VW
C) Ingeniero y MB
d) Ingeniero y Hyundai
e) Matemtico y Hyundai
Tres nias y tres nios estn sentados alrededor de una
mesa circular distribuidos simtricamente. Si se sabe que:
Ningn nio est sentado junto a otro nio.
Gloria no est sentada junto a Pablo, ni Adrin junto
a Irma.
proceso de admisin 2016 - ii - marzo
Natalia est sentada junto y a la derecha de Pablo.

Quin est sentada junto y a la derecha de Nicols?
A) Irma
d) Adrin
B) Gloria
e) Natalia
C) Pablo
5.
La estacin del tren y la plazuela Victoria estn al N.e.

de la Catedral y el mercado modelo est al N.e. de la
estacin del tren. Adems la plazuela Victoria est al
N.e. de la estacin del tren.
Lo que est al S.O. de las dems es:
A) el mercado modelo.
B) La plazuela Victoria.
C) La estacin del tren.
d) La Catedral.
e) No se puede determinar.
6.
en el cuadrado mgico complete con nmeros enteros.

Tal que la suma de los tres nmeros en cada fila, en
cada columna y en cada diagonal es la misma. Cul es
el valor del producto ab?
19
a
3
13
b
A) 24
d) 28
7.
B) 54
e) 21
C) 69
Colocar en las casillas los dgitos del 1 al 8, de modo

que 2 nmeros consecutivos no sean contiguos, ni por
un lado ni por el vrtice. Cul es la suma de las casillas
con asterisco (*)?
*
*
A) 7
d) 8
B) 9
e) 5
C) 3
gua de repaso
8.
A, B, C deciden jugar teniendo en cuenta la siguiente

regla que el perdedor deber duplicar el dinero de los
dems. Pierden en el orden indicado y al final quedaron
como sigue A con S/. 16, B con S/. 24 y C con S/. 60.
Cunto tena A al principio?
a) 56
b) 52
c) 28
d) 24
e) 20
9.
Un mnibus que hace su recorrido de Lima a Huaral, y en

uno de sus viajes recaud en total la suma de S/. 228.
El precio nico del pasaje es de S/. 6.00, cualquiera que
sea el punto donde baje o suba el pasajero; cada vez que
baj un pasajero subieron 3 y el mnibus llego a Huaral
con 27 pasajeros se desea saber el N de pasajeros que
llevaba el mnibus al salir de Lima.
a) 6
b) 11
c) 9
d) 7
e) 5
10. Compre varios radios porttiles por $2800; vend parte

de ellos en $900 a $60 cada radio perdiendo $20 en cada
uno. A como debo vender cada uno de los restantes
para que pueda ganar $ 500 en la venta total?
a) $120
b) $450
c) $140
d) $150
e) $180
11. Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir
al teatro con sus hijos. Si compra entradas de 8 soles
le faltara 12 soles y si adquiere entradas de 5 soles le
sobrara 15 soles Cuantos hijos tiene el matrimonio?
a) 7
b) 5
c) 9
d) 6
e) 8
12. En una playa de estacionamiento hay 20 vehculos entre
autos y motos. Si cada auto lleva una llanta de repuesto,
y en total se cuentan 73 neumticos. Cuntos autos
hay?
a) 9
b) 12
c) 13
d) 11
e) 15
13. Un cubo de madera cuya arista mide x cm (x > 2) se
pinta todas sus caras. Luego mediante cortes paralelos
a sus caras se cortan x3 cubitos con arista de longitud
1cm. Si el nmero de cubitos con solo una cara pintada
es igual al nmero de cubitos con solo 2 caras pintadas.
Halle el valor de 2x.
a) 8
b) 6
c) 4
d) 16
e) 18
14. En una reunin haban tantas chicas por cada chico,
como chicos haban. Si en total hay 420 personas entre
chicas y chicos. Cuntas chicas quedaron luego que
cada uno de la mitad de chicos se retiren acompaadas
de 4 chicas?
a) 260
b) 360
c) 320
d) 300
e) 240
15. Un ganadero compr 30 caballos ms que vacas y tantos
cerdos como vacas y caballos juntos pagando por las
raz. matemtico
vacas el doble que por los caballos, adems por dos

vacas pag tanto como por 7 cerdos y gast lo mismo
en vacas como en cerdos. Cuntos animales compr?
a) 10
b) 120
c) 130
d) 140
e) 150
16. Jorge le dice a Vctor: Todas mis amigas son morenas
menos 8, adems todas son rubias, menos 7. Cuntas
amigas tengo? Vctor le responde: Falta un dato, a lo
que Jorge dice Cierto!

Slo 3 de ellas no son pelirrojas y hasta ahora slo he
conocido rubias, morenas y pelirrojas.
a) 3
b) 8
c) 6
d) 9
e) 10
17. Hallar dos nmeros cuya suma sea 60 y el cociente de
sus reciprocas es 3. (Dar como respuesta el quintuplo
del mayor, aumentado en 8).
A) 83
B) 233
C) 332
D) 323
E) N.A.
18. En una pastelera muy renombrada; cuya especialidad
es la venta de cachito, se vende en cada hora los 3/4
de lo que tena en esa hora ms medio cachito si se
le acaban luego de 4 horas, cuntos cachitos tena
inicialmente?
a) 170
b) 75
c) 80
d) 160
e) 150
19. Csar y su abuelo tenan en 1928, tantos aos como lo
indicaban los nmeros formados por las 2 ltimas cifras
de los aos de sus nacimientos. Cuntos aos tena el
abuelo cuando naci Csar?
a) 40
b) 50

c) 45
d) 55

e) N.A.
20. La edad de dos hermanas se puede representar por 2
nmeros primos absolutos y se sabe que la suma de
dichas edades es 36 y si al producto de dichos nmeros
primos se le agrega una unidad, el nmero resultante
tiene 15 divisores. Qu edad tiene la mayor?
a) 17
b) 13

c) 23

d) 19

e) N.a.
21. Un tren emplea 12 segundos en pasar delante de un
observador y 46 segundos en recorrer una estacin de
374 m. de longitud. Hallar la longitud del tren.
a) 120 m
b) 108 m
c) 132 m
d) 124 m
e) 121 m
22. Un estudiante va a pie de la UNMSM a Brea, sale a las
16 horas y recorre 70 m por minuto, en cierto punto de
la carretera sube a un microbs que recorre 630 m/min.
y que pas por la UNMSM a las 16 1/3 horas. Hallar
a qu distancia de la UNMSM abord el estudiante al
microbs?
a) 1655 m
b) 1745 m
c) 1835 m
d) 1575 m
e) 1260 m
Proceso de Admisin 2016 - ii - marzo
gua de repaso
23. En el siguiente tringulo numrico, hallar la suma del

primer y ltimo trmino de la fila 20.

1

3
5
7 9 11
13 15 17 19
21 23 25 27 29
a) 800
d) 860
b) 600
e) 640
F1
F2
F3
F4
F5
c) 840
24. Juan va a una tienda y compra un caramelo, regalndole

el vendedor un caramelo por su compra. En una segunda
vez compra 3 caramelos y le regalan 2, en la tercera
compra 6 y le regalan 3, en la cuarta vez compra 10
y regalan 4, en la quinta vez compra 15 y regalan 5 y
as sucesivamente, cuntos caramelos recibir en total
cuando entra a la tienda a compra por vigsima vez?
a) 240
b) 250
c) 220
d) 230
e) 210
25. Se sabe que seis trminos consecutivos de la sucesin:
8; 11; 14; 17 ;...... suman 147. Calcular el quinto trmino
de los seis mencionados.
a) 29
b) 28
c) 27
d) 26
e) 31
26. Dado el siguiente arreglo numrico:

2

4 6
8
10 12
14 16 18
20
...........

Halle la suma de la fila 15.
A) 3380
B) 3390
C) 3395
D) 3830
E) 3490
c) 1540
30. Matias ingresa a trabajar en una tienda con la condicin

de que se le pagara por cada artculo que vende,una
cantidad de soles igual a S/.8 mas que la cantidad de
artculos vendidos. Si el primer da vendi un artculo
y cada da vende un artculo mas que el da anterior.
Cuntos soles cobrara por los 32 das que trabajo?
a) 15664
b) 15667
c) 15660
d) 15670
e) 15650
31. Calcular el valor de S.
1
1
1
1

S= + + +......+
70
1720
4
28

14
17
A)

B)

43
40
D) 47
74
C)
53

35
E) 11
17
32. Calcular: 125 + 224 + 323 + .. + 251

a) 2455
b) 2345
c) 2925
d) 2355
e) 2835
33. Calcular el valor de la suma de los 10 primeros sumandos.

12 + 52 + 92 + 132 +
a) 7320
b) 4810
c) 4910
d) 5930
e) 4930
34. Se suelta una pelota desde un altura de 30 m y en cada
rebote alcanza una altura igual a 2/5 de la altura desde
la cual cae. Halla el recorrido total hasta que la pelota
tericamente queda en reposo.
a) 90m

b) 35m

c) 70m
d) 30m

e) 60m
27. Sobre el piso se ha dibujado un polgono regular de

24 metros de lado, un atleta se para sobre uno de los
vrtices y recorre todo el polgono; y luego repite el
proceso sucesivamente recorriendo en cada da un lado
menos. Si ha recorrido en total 864 m Cuntos lados
tienen el polgono?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

28. En el siguiente arreglo numrico:
1
2 3 4
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10

Indique la suma de los trminos de la fila 17.
A) 1089
B) 1189
C) 989
D) 289
E) 1700
29. Si: Sn=1+2+3+4+..+n

Hallar: S1+ S2 + S3+.+S20
A) 1440

b) 1550
d) 1640
e) 1340
35. Si los radios de una sucesin de circunferencias son:

1, 1/2, 1/4 ,1/8 .. Calcular la suma de las reas de
las circunferencias.
b) 4/3
c) 3/4
a) 3/2
e) 2/3
d) 4/9
36.

Sean f, g y h funciones de Z en Z, tales que:

f(x) = 2x 3; g(x) = x 5; h(x) = 4x
Se sabe que:
f(a) = -9

g(b) = a

h(f(a)) = c
Hallar: a + b + c
A) 35
B) 35
C) 37
D) 37
E) 39

x
(a a)3
yx y=
; calcular: 6 * 2
37. Si a*b =
(y x)2
(a+b)
3
3
B)

C)

A) 3
4
4
4
D) 4
E) 1
3
3
raz. matemtico
gua de repaso
38. Si A(x) = x1997 4x1996 4, calcular:

E = A (A (A (A (A (4)) )))
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) N.A.
39. Se define:

Adems: x + 1 = 8x + 9 y

Hallar:
a) 76
d) 80
60m
A
a) 400 m
d) 360 m
2x + 7
5
b) 78
e) 82
30m
B
c) 77
40. Se tiene 8 bolas de la misma forma y tamao, pero una

de ellas es ms pesada. Cuntas pesadas se deben
hacer como mnimo para determinar la bola ms pesada,
utilizando para ello una balanza de dos platillos?
A) 4
B) 2
C) 5
D) 1
E) 3
41. Una urna contiene n + 2 esferitas rojas. n azules:
2n1 blancas: 3n+3 morados. Cuntas esferitas
como mnimo se debe extraer al azar para tener la certeza
de obtener 2 esferitas de diferente color?
a) 6n
b) 6n 1
c) 6n + 3
d) 3n + 4
e) 3n + 2
42. En una nfora hay 80 bolos numerados del 1 al 80.
Cuntos bolos como mnimo deben extraerse para tener
la certeza de obtener 3 bolos comprendidos entre 24 y
37?
a) 14
b) 66
c) 67
d) 69
e) 71
45. Determine el mximo valor de "R".

R = (x + 2)(y 1)(z + 7) a, b, c el R

Si: x+y+z = 10
a) 100
b) 216
c) 612
d) 1000
e) 14
46. En el grfico una esfera ubicada en le punto "A" debe
realizar el recorrido mostrado hasta el punto "B". Halle
el menor recorrido que deber realizar dicha bola.
raz. matemtico
c) 380 m
47. Dado el siguiente triangulo rectngulo de longitudes

enteras. Determine el mximo valor de "b".
a

a) 226
d) 236
b
b) 224
e) 228
30
c) 232
48. Determine el mnimo valor de la expresin M.

24
M=
1 + 6x x2

a) 2
b) 1
c) 2,4
d) 10
e) 5
49. Si A = 2n +

27
;n>0
n2
Halle el mnimo valor de A.

a) 1
b) 3
D) 9
E) 0
c) 27
50. De cuntas maneras diferentes se pueden colocar 3

fichas iguales en un recuadro como se muestra en la
figura, si en cada fila y columna haya solo una ficha?
43. En una caja hay trece bolillas idnticas que han sido
numeradas empleando todos los nmeros pares desde
2 hasta 26. Cuntas bolillas se deben extraer como
mnimo al azar para obtener con certeza tres bolillas
cuyos nmeros sumen 28?
a) 10
b) 12

c) 13
d) 9
e) 11
44. Halle el valor que toma "x" para que la siguiente
expresin tome su mnimo valor.

M(x;y) = 2y2 + 2xy + x2 6y +16
a) 1
b) 2
c) 3
d) 3
e) 4
160m
b) 420 m
e) 320 m
A) 27
D) 6
B) 81
E) 24
C) 36
51. Un total de 120 estrechadas de mano se efectuaron al

final de una fiesta. Si cada participante es corts con los
dems, el nmero de personas era:
A) 12
B) 18
C) 20
D) 14
E) 16
52. Cuntos arreglos diferentes se pueden hacer con las
letras de la palabra MALAMAA?
A) 81
B) 840
C) 120
D) 8
E) 64
53. 4 personas abordan un automvil en el que hay 6
asientos. Si slo 2 saben conducir, de cuntas maneras
diferentes pueden sentarse?
A) 24
B) 60
C) 120
D) 240
E) 360
gua de repaso
54. De cuntas maneras diferentes se puede vestir una

persona que tiene 6 ternos (2 iguales), 5 pares de medias
(3 iguales), 2 pares de zapatos, 8 corbatas (2 iguales)
y 6 camisas (3 iguales)?
A) 420
B) 280
C) 288
D) 840
E) 2 800
55. a) De cuntas maneras se puede asignar una tarea
de cinco problemas si se dispone de un grupo de 12
problemas?

b) Cuntas veces se incluir el problema ms difcil?

Dar como respuesta la suma de ambos resultados.
A) 1 122
B) 1 120
C) 1 100
D) 1 900
E) 1 000
56. En un grupo de jvenes hay 8 varones y 6 mujeres. Si
se desea elegir un grupo de 5, donde haya 3 mujeres,
de cuntas maneras se podr obtener el grupo?
A) 200
B) 280
C) 480
D) 760
E) 560
57. Los obreros A, B y C hacen una obra en 18 das; A y B
hacen la misma obra en 30 das. En cuntos das hace
la obra C trabajando solo.
a) 50
b) 60
c) 90
d) 84
e) 45
58. A es el triple de rpido que B y este es el doble de lento
que C. Si juntos pueden hacer cierto trabajo en 12 das,
cunto le tomar hacerlo al ms lento?
A) 36 das
B) 72 das
C) 48 das
D) 96 das
E) 24 das
de este planeta, cuando un reloj de la tierra marque las

18:20 horas?
A) 11:15
B) 4:15
C) 15:12
D) 12:15
E) 12:14
63. El campanario de un reloj demora (m + 1) segundos en
tocar m2 campanadas. Cuntas campanadas tocar en
4 segundos?
A) 4m
B) m 1
C) 4m 4
D) 4m 3
E) m
64. La diagonal de un terreno de forma cuadrada es 200 2
metros. Cuntas estacas se necesitan para cercar dicho
terreno, si las estacas se colocan cada 5 metros?
a) 160
b) 80
c) 120
d) 150
e) 140
65. A lo largo de una avenida de 1 km de longitud, desde el
principio se han delimitado lotes cuadrados de vivienda
de 20 m de lado. Para alumbrar la avenida se quiere
colocar postes entre cada par de lotes. Cuntos postes
se requerirn?
A) 52
B) 51
C) 50
D) 49 E) 25
66. Orlinda est resfriada; el mdico le receta una dosis de 2
pastillas cada 6 horas durante 5 das. Cuntas pastillas
debe comprar?
a) 40 b) 38 c) 44
d) 42
e) 52
67. Hallar el total de tringulos de todas las figuras.

59. Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las 3h 17min

20s?
A) 5 20
B) 4 23
C) 7 18
D) 2 15
E) 8 12
60. Si los 2/3 del tiempo transcurrido de un da es la mitad
de los 4/5 de lo que falta por transcurrir. Qu hora es?
A) 14 am
B) 21 am
C) 9 am
D) 11 pm
E) 9 pm
61. Son ms de las 11a.m adems dentro de 40min
faltarn para la 1p.m. la mitad de la cantidad de
minutos que han pasado desde las 11a.m. hasta hace
8 minutos. Qu ngulo formaron las agujas del reloj
hace media hora?
A) 187
B) 200
C) 11:56
D) 11:26
E) 121
62. Supongamos que en el planeta a el da dura 16 horas
y cada hora tiene 45min. Qu hora ser en un reloj
a) 24
d) 21
b) 25
e) 23
c) 22
68. En la siguiente figura, cuantos tringulos poseen en su

interior slo un asterisco?

*
*
*
a) 10
d) 12
b) 11
e) 18
c) 22
raz. matemtico
gua de repaso
69. Cuntos cuadrilteros que no son cuadrado hay?
70. Hallar la suma de cifra del producto.

a) 235
d) 85
b) 335
e) 420
c) 185
4**x
**5
*1**
4*3
8**
***9*
A) 24
D) 27
B) 25
E) 28
C) 26
CLAVES
10
1.
11. a
21. c
31. b
41. d
51. e
61. d
2.
12. d
22. e
32. c
42. e
52. b
62. d
3.
13. a
23. a
33. e
43. e
53. c
63. c
4.
14. b
24. d
34. c
44. c
54. d
64. a
5.
15. d
25. a
35. b
45. b
55. a
65. d
6.
16. d
26. b
36. c
46. a
56. e
66. d
7.
17. b
27. d
37. b
47. b
57. e
67. e
8.
18. a
28. a
38. b
48. c
58. b
68. d
9.
19. b
29. c
39. a
49. d
59. a
69. b
10. a
20. d
30. a
40. e
50. c
60. c
70. c
raz. matemtico
01
Aritmtica
1.
2.
Para un concierto se han dispuesto tres clases de

entradas, cuyos costos son S/. 42; S/. 66; S/.77 cada
uno. Jess es un vendedor de entradas que cuenta con
S/. 1610 y desea comprar el mayor nmero de entradas
Cuntas entradas de menor costo comprar como
mximo? Consideres que debe de invertir todo su dinero
y comprar al menos una de cada precio.
A) 17
B) 19
C) 20
d) 21
e) 23
en una pista circular de 800 m de circunferencia, 3
ciclistas parten simultneamente del mismo punto
y con velocidades 20 m/s; 40 m/s; 50 m/s Cunto
tiempo como mnimo debe pasar, para que se vuelvan a
encontrar en el punto de partida, y cuantas vueltas habr
dado el ciclista de mayor velocidad en ese tiempo?
A) 120 s
B) 160 s
C) 1min 20s
d) 1min 40s
e) 2min
7.
Si 5 obreros realizan un trabajo en 12 das, por urgencia

de entrega necesitan contratar ms personal para
poder hacerlo en 3 das. Cuntos trabajadores ms
deben buscar?
A) 5
B) 10
C) 15
d) 20
e) 25
8.
La edad de un padre y su hija estn en la razn 3 a 2,

si el padre tiene 33 aos cuntos aos tiene la hija?
A) 99
B) 66
C) 50
d) 22
e) 11
9.
en una progresin geomtrica el primer trmino es 7 y

el ltimo es 448. Si la suma de todos sus trminos es
889, hallar la razn.
A) 3
B) 3,5
C) 4
d) 2
e) 5
10. Un profesor observa la cantidad de tizas que tiene y se

da cuenta que si agrupa de 5 en 5 le sobran 2 tizas y si
agrupa de 6 en 6 tambin le sobra 2 tizas. Calcular la
cantidad de tizas si se encuentra entre 50 y 80.
A) 42
B) 52
C) 62
d) 72
e) 82
3.
Un nmero entero positivo tiene solo 2 divisores primos:

3 y 5; adems su raz cuadrada tiene 72 divisores y su
cuadrado tiene 945 divisores. Calcula la suma de los
exponentes de los factores primos.
A) 32
B) 33
C) 26
d) 31
e) 35
4.
Un nmero tiene 15 divisores,la suma de los cuales es

961 Cuntos de ellos terminan en 5?
A) 1
B) 3
C) 2
d) 4
e) 5
5.
del total de mujeres que trabajan en una empresa 2/3

son rubias, 1/5 tiene los ojos azules y 1/6 son rubias
con ojos azules. Qu fraccin no son rubias ni tienen
los ojos azules?
A) 1/10
B) 3/10
C) 5/8
d) 2/3
e) 1/3
12. Al vender un objeto ganando el 45% del precio de costo

se gan 210 soles ms que si se hubiera vendido ganando
solo el 15% del precio de costo. Cunto cost el objeto?
A) S/.1400
B) S/.700
C) S/.560
d) S/.1050
e) S/.840
en un grupo de 100 alumnos, 49 no lleva el curso de

sociologa y 53 no siguen el curso de filosofa. Si 27
alumnos no siguen filosofa ni sociologa. Cuntos
alumnos llevan uno de los cursos?
A) 27
B) 73
C) 48
d) 49
e) 25
13. Si cierta cantidad de bolas se cuentan de 4 en 4, sobran

3; si se cuentan de 6 en 6, sobran 5; y si se cuentan de
10 en 10, sobran 9. Cul es el nmero mnimo de bolas
que se tiene?
A) 57
B) 129
C) 60
d) 59
e) 119
6.
11. Una empresa informtica emplea a 800 personas. de

ellos, 42% son varones y el 50% de los varones no tiene
ms de 30 aos. Cuntos varones de esta manera son
mayores de 30 aos?
A) 168
B) 173
C) 183
d) 156
e) 178
11
gua de repaso
14. Patty naci 8 aos antes que Luis y hace 6 aos sus
edades estaban en la misma relacin que los nmeros 9
y 5. Si dentro de n aos la razn de sus edades ser
5/4, hallar n.
A) 12
B) 15
C) 16
D) 18
E) 20
15. En una fbrica trabajan 240 personas y se observa que
por cada 4 hombres hay 1 mujer. Cuntas mujeres
deben contratarse de tal forma que se tenga 3 hombres
por cada 2 mujeres?
A) 50
B) 60
C) 70
D) 75
E) 80
16. Calcule la suma de cifras de N si su descomposicin
cannica es:

N = a(2a+3) . (a+1)
a) 13
b) 18
c) 15
d) 17
e) 20
17. De un grupo de 130 personas se sabe que hay:
31 personas entre hombres blancos casados y mujeres blancas solteras.
35 personas entre hombres morenos casados y
hombres blancos solteros.
38 personas entre mujeres blancas casadas y hombres morenos solteros.

Cuntas mujeres morenas hay en el grupo?
a) 20
b) 28
c) 30
d) 26
e) 25
18. De los 20 integrantes de un club de tiro, todos ellos
aciertan de 25 tiros a ms. Cul ser la mxima cantidad
de aciertos que uno de ellos puede obtener para que el
promedio de aciertos del club sea 27?
a) 27
b) 75
c) 55
d) 65
e) 54
19. En una proporcin Aritmtica, la suma de los cuadrados
de los trminos medios es 34 y la suma de los extremos
es 8. Hallar la diferencia entre los trminos medios.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

20. Determinar dos nmeros tales que su MCD es 11 y la
diferencia de sus cuadrados es 2904, dar el nmero de
soluciones.
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
21. Dos tipos de caf que cuestan 10 soles el Kg y 15 soles el
Kg se mezclaran. Si utilizamos 9kg del caf de 10 soles,
cuntos kg del otro caf debemos usar para la mezcla
tenga un costo de 12 soles el kg?
a) 6kg
b) 7kg
c) 8kg
d) 5kg
e) 4kg
12
aritmtica
22. La suma de dos nmeros excede en 36 a su diferencia.

Si el menor es respecto del mayor como 3 es a 8, el
nmero mayor es:
a) 48
b) 40
c) 32
d) 16
e) 56
23. Si dos personas tienen 40 y 30 aos. Dentro de cuntos
aos la relacin de sus edades ser de 6 a 5?
a) 10
b) 15
c) 20
d) 22
e) 30
24. Antes que empiece una asamblea haba 690 personas y
por cada 8 varones haba 15 damas. Iniciada la asamblea
llegaron 30 damas. Hallar la nueva relacin de los
varones con respecto a las damas.
a) 24/25
b) 1/2
c) 1/3
d) 8/45
e) 7/16
25. En qu sistema de numeracin el mayor capica de 2
cifras es 17 veces el menor capica del mismo nmero
de cifras?
a) 16
b) 15
c) 14
d) 13
e) 18
26. Cuntos mltiplos de 13 hay en la secuencia. 1; 2; 3;
;300?
0
Del 240 al 1500. Cuntos nmeros son 15?
Dar como respuesta la suma de ambos resultados
a) 113
b) 72
c) 108
d) 126
e) 94
27. En un saln se observa que la onceava parte de los
hombres usan lentes y la treceava parte de las mujeres
usan pendientes. Si se sabe que el total de alumnos es
menor que 100, adems es mltiplo del tercer nmero
cuadrado perfecto y mltiplo del segundo cubo perfecto.
Halle la diferencia entre el nmero de varones y mujeres
a) 3

b) 4

c) 5
d) 6

e) 7
28. Una embarcacin de marineros naufrag. De los
sobrevivientes, los 5/6 son casados y los 2/9 resultaron
ilesos. Cuntos se ahogaron, si inicialmente eran 60?
Considere que la cuarta parte de los sobrevivientes eran
mujeres.
a) 20
b) 22

c) 24
d) 26

e) 28
29. Hallar el nmero de factores comunes a 400, 500, 350
y 250.
a) 6

B) 9

C) 5
D) 8

E) 4
30. La suma de dos nmeros es igual a 99. Sabiendo adems
que su mximo comn divisor es 9, cuntos pares de
nmeros cumplen tales condiciones?
a) 10

B) 8

C) 5
D) 3

E) 7
21
gua de repaso
31. En una conferencia hay 240 personas. Si de las mujeres,

la cuarta parte usa anteojos, la sexta parte son solteras
y la quinceava parte tienen 24 aos, mientras que los
varones los 2/3 usan anteojos, la cuarta parte son
solteros y 1/18 tienen reloj, determine la diferencia entre
la cantidad de varones y mujeres asistentes.
a) 120

b) 96
c) 180
d) 60

e) 84
32. Joaqun dispone de S/. 205 para comprar artculos de S/.3,
S/.5 y S/.7. Si M es la menor cantidad de artculos que
puede comprar y N es la mayor cantidad de artculos que
puede comprar, halle M+N. Considere que en cada uno de
los casos debe comprar al menos uno de cada tipo.
a) 92

b) 84

c) 96
d) 102
e) 86
33. Dos nmeros son entre s como 9 es a 8. Si el mayor
de los nmeros se triplica y el menor aumenta en 24 la
razn se duplica. Hallar el mayor de los nmeros.
A) 60

B) 54

C) 48
D) 65

E) 45
34. Si la suma de los cuadrados de 2 nmeros es a la
diferencia de los cuadrados de los mismos, como 29 es
a 21. Qu porcentaje del mayor es el menor?
A) 48%
B) 30%

C) 50%
D) 40%
E) 60 %
35. Ochenta alumnos rindieron una prueba que contiene
los cursos A,B,C donde; se anul 8 pruebas y el resto
aprob por lo menos un curso. Los que aprobaron A,
desaprobaron B y C. Hay 15 alumnos que aprobaron B
y C. Cuntos aprobaron un solo curso?
A) 58

B) 53

C) 51
D) 57

E) 52
36. En un club de 61 personas: 5 mujeres tiene 17 aos,
16 mujeres no tienen 17 aos, 14 hombres no tienen
18 aos, 10 hombres no tienen 17 o 18 aos. Cuntos
hombres tienen 17 o 18 aos?
A) 25

B) 30

C) 28
D) 31

E) 32
37. Un nio cuenta los animales que tiene de 3 en 3 y observa
que le falta 2 para formar otro grupo; de 5 en 5 le sobra
2 y de 7 en 7 le sobra 4. Cuntos animales tiene si dicha
cantidad es menor que 100?
a) 22

b) 32

c) 37
d) 67
e) 76
38. A una reunin asistieron 511 personas, se sabe que por
cada 6 hombres haban 8 mujeres Cuntos hombres
asistieron a la reunin?
a) 220
b) 219
c) 218
d) 217
e) 216
31
39. De los 5 integrantes de un equipo de bsquetbol,

ninguno sobrepasa de las 30 canastas en un juego. Cul
ser la mnima cantidad de canastas que uno de ellos
podr hacer para que el promedio del equipo sea de 26
canastas por juego?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15
e) 24
40. Se tiene tres reglas calibradas, de 48cm cada una. La
primera esta calibrada con divisiones de 4/21cm; la
segunda, con divisiones de 24/35cm; y la tercera, con
divisiones de 8/7cm. Si se hace coincidir las tres reglas
en sus extremos de calibracin, cuntas coincidencias
de calibracin hay en las tres reglas?
A) 14
B) 4
C) 13
D) 15
E) 12
41. En un estante se han colocado 120 juguetes: 95 de
ellos usan pilas, 86 tienen ruedas, 94 son de color
rojo, 110 son de plstico y 100 tienen sonido. De todos
estos juguetes, cuntos tienen todas las caractersticas
mencionadas?
A) 25
B) 5
C) 15
D) 12
E) 10
42. Calcule la suma de 2 nmeros que se diferencian en 32
adems su MG y MA estn en la relacin de 5 a 3.
a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 36
43. El promedio de edad de 18 hombres es 16 aos y la
edad promedio de 12 mujeres es 14 aos. Calcular el
promedio de todas las personas.
a) 15
b) 16,2
c) 15,2
d) 15,1
e) 16,1
44. Si la media geomtrica de dos nmeros positivos es igual
a tres veces la media armnica de los mismos, halle la
suma de los cuadrados de las razones que se obtienen
con los dos nmeros positivos.
A) 1154
B) 1294
C) 1024
D) 576
E) 784
45. Se tiene 2 nmeros pares, uno de dos cifras y otros de
tres cifras, si el cociente del MCM entre el MCD de dichos
nmeros es 247. Halle la cantidad de divisores comunes:
A) 15
B) 6
C) 4
D) 8
E) 24
46. Un comerciante mezcla 2 clases de caf, una le cuesta
S/.18 el kilogramo y la otra S/. 24 el kilogramo, vende
90Kg de esta mezcla en S/.23 el kilogramo y gana el
15% del precio de compra. Calcule la diferencia de las
cantidades de caf de diferente calidad.
A) 20 Kg
B) 30 Kg
C) 15 Kg
D) 23 Kg
E) 17 Kg
aritmtica
13
gua de repaso
47. Se mezclan tipos de caf en la relacin de 2 es a 5 y la

mezcla se vende ganando el 25%, se hace una nueva
mezcla similar pero en la relacin de 5 es a 2 y la nueva
mezcla se vende ganando el 20%. Si el precio de venta
en ambos casos es el mismo, se pide calcular en qu
relacin estn los precios de costos unitarios.
a) 11/10
b) 11/9
c) 13/7
d) 43/41
e) 11/7
48. Cul es el menor nmero por el cual debemos de
multiplicar a 4620 para que su cantidad de divisores
aumente en 72. De cmo respuesta la suma de cifras
de dicho nmero:
A) 3
B) 4
C) 8
D) 6
E) 5
49. El producto de dos nmeros es 720, si se aaden 6
unidades al multiplicando, el producto es entonces 816.
Cul es el multiplicador?
a) 72
b) 36
c) 45
d) 16
e) 32
50. El producto de un nmero por a es 448 y por b es
336. Hallar el producto de este nmero por el mayor
nmero capica de 3 cifras que se puede formar con
a y b.
a) 48 608
b) 54 303
c) 51 608
d) 38 416
e) 27 548
51. Una lnea de microbs tiene una ruta que rodea la ciudad
formada por tres avenidas que se cruzan formando un
tringulo equiltero. Si las velocidades que pueden
desarrollar en cada lado del tringulo son 30 km/h;
50km/h y 60 km/h, cul es su velocidad promedio en
km/h a lo largo de toda su ruta?
A) 41 5 km/h
B) 42 6 km/h
4
7
2
1
km/h
km/h
D) 43
C) 43
7
7
2
E) 41
km/h
7
52. Dos nmeros enteros son entre si como 10 es a 9. Si la
suma de la mitad del mayor y la tercera parte del menor
es 72. Hallar el mayor de los dos nmeros.
A) 80
B) 160
C) 90
D) 45
E) 40
por 5 aos sera S/.13 500. Hallar el valor de la tasa del

inters.
A) 10%
B) 15%
C) 25%
D) 20%
E) 30%
55. Se desea pesar 500 kg de arroz, utilizando una coleccin
de pesas de 1 kg, 6 kg, 36 kg, 216 kg, ....; y una
balanza de dos platillos Cuntas pesas se utilizarn? (Se
disponen de 5 pesas de cada tipo y las pesas se colocan
slo en uno de los platillos).
a) 13
b) 12
c) 11
d) 10
e) 9
56. En una proporcin geomtrica continua cuya razn es
un nmero entero se cumple que el producto de los
consecuentes es 825. Hallar el mayor de los extremos.
A) 3445
B) 4845
C) 4645
D) 4945
E) 5445
57. Dos nmeros son entre s como 1 a 3, si a cada uno se
le suma x unidades entonces son entre si como 3 es
a 7. Cul es la razn si a cada uno de ellos se le suma
2x unidades?
A) 1/3
B) 1/5
C) 1/7
D) 2/3
E) 1/2
58. En una proporcin geomtrica continua la suma de los
4 trminos es 700 y la diferencia entre los extremos es
280. Calcular la suma de los extremos.
A) 343
B) 633
C) 900
D) 406
E) 400
59. Encuentra un nmero de 45 divisores, sabiendo que la
suma de los mismos es 12493. Dar como respuesta la
suma de cifras del nmero.
a) 15

B) 16

C) 20
D) 8

E) 9
60. Si el nmero de 10m x 15n tiene el triple de divisores de
14m x 7n y este tiene 4 divisores ms que 2x 10m, calcula
m n.
a) 0

B) 1

C) 2
D) 3

E) 4
61. Halle el nmero de 3 cifras cuyos factores primos sean
sus 3 cifras, adems tiene 12 divisores.
a) 730

B) 745

C) 735
D) 750

E) 755
53. En la ceremonia de premiacin de la academia se observa

que en un instante, el nmero de hombres que estn
bailando es al nmero de mujeres que no bailan como 5
es a 6 adems el nmero de damas que no bailan es al
nmero de hombres como 7 es a 8. Encontrar el nmero
de hombres que no bailan, si el total de hombres es 4800.
A) 550
B) 1300
C) 1900
D) 800
E) 1600
62. Cul es el nmero comprendido entre 200 y 300, que

ledo al revs es el doble del nmero que excede en 75
al original?
a) 250
b) 246
c) 264
d) 205
e) 254
54. Cuando un capital se presta durante 4 aos el monto

que se obtendra sera S/.12 000, pero si se prestara
63. En una isla hay abc seres vivientes, de los cuales a0c son
hombres, ab son mujeres, a son perros y c son gatos. Si
14
aritmtica
41
gua de repaso
67. Hallar "n" si: 6aan = 50b8
el nmero de habitantes est comprendido entre 150 y

300. Cuntos gatos hay?
a) 3
b) 5
c) 6
d) 4
e) 8
a) 7
d) 9
b) 8
e) 4
c) 5
68. La profesora Lorena invirti S/.5 000 en dos cuentas

de ahorro que le rinden 12% y 15% anualmente.
Cunto invirti respectivamente en cada cuenta si el
total de intereses recibidos al cabo de un ao fue de
S/.697,50?
64. El capital de Pedro gana 6%, el de Juan 8% de inters

anual. La diferencia de capitales es de S/.4 000 pero
despus de un ao recibe el mismo inters. Los capitales
suman.
A) S/.32 000
B) S/.30 000
C) S/.28 000
D) S/.26 000
E) S/.24 000
65. Si a un nmero N se le aumenta 5/16 de su valor y luego
1/7 de su nuevo valor, el porcentaje total que aument
el nmero N es:
A) 75%
B) 50%
C) 45%
d) 35%

E) 40%
A) S/.3 500 y 1 500
B) S/.1 750 y 3 250
C) S/.3 675 y 1 325

E) S/.2 250 y 2 750
D) S/.325 y 4 675
69. Sea N= 3y .5z Al dividir N entre 3 se suprimen 6 divisores

y al dividir N entre 5 se suprimen 4 divisores. Hallar
y+z
A) 10
B) 5
C) 7
D) 8
E) 6
66. Del total de conferencistas, el 60% son mujeres. De ellas

el 30% disertan por primera vez; mientras que de los
varones, el 50% lo hace por primera vez. El porcentaje
de los conferencistas por primera vez es:
A) 38%
B) 42%

C) 30%
D) 45%
E) 35%
70. Hallara el residuo de dividir 559 403 entre 11. Dar

respuesta el residuo por exceso.
a) 3
b) 5
c) 8
d) 9
e) 7
CLAVES
1.
11. A
21. A
31. A
41. B
51. B
61. C
2.
12. B
22. A
32. C
42. B
52. C
62. B
3.
13. D
23. C
33. B
43. C
53. B
63. B
4.
14. C
24. B
34. D
44. A
54. C
64. C
5.
15. E
25. E
35. D
45. C
55. D
65. B
6.
16. C
26. C
36. B
46. B
56. e
66. A
7.
17. D
27. D
37. D
47. A
57. e
67. a
8.
18. D
28. C
38. B
48. A
58. d
68. B
9.
19. B
29. A
39. A
49. D
59. E
69. D
10. C
20. C
30. C
40. D
50. A
60. B
70. C
51
aritmtica
15
lgebra
1.
2.
el cuadrado de la edad de Juan menos 3 es mayor que

165. en cambio el doble de su edad ms 3 da un nmero
menor que 30. Cuntos aos tiene Juan?
A) 20
B) 13
C) 18
d) 11
e) 15
A) 1 ; 3
3
d) 1 ; 1
3
8.
C) R+
B) ;1
e) [1; +
A partir de la grfica f(x):
Si al nmero 8 se le agrega la raz cuadrada de un nmero

aumentado en dos, se obtiene 4, entonces el otro nmero
es:
A) 14
B) 14
C) 0
d) 16
e)
-1
-7 -4
3
3
3.
4.
5.
6.
Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir

al teatro con sus hijos. Si compra entradas de 8 soles
le faltara 12 soles y si adquiere entradas de 5 soles le
sobrara 15 soles. Cuntos hijos tiene el matrimonio?
A) 4
B) 5
C) 6
d) 7
e) 8
Rango tiene el triple de la edad de Tito. Cuando Tito
tenga la edad de Rango, este tendr 75 aos. Cul es
la edad de Rango?
A) 30
B) 35
C) 40
d) 45
e) 50
Sea:
f: R R / f(x+1) = 2 f(x) 6
Si f(o) = 6
el valor de f(2) es:
A) 6
B) 3
d) 9
e) 12
3x2
+
x5
A) R {5}
d) [1; 9]
x+1 +
C) 8
Calcular dom F Rang F

A) 7 ; 9]
d) 4; 3]
9.
B) 10; 8]
e)
C) 7 ; 8]
Calcular el valor mximo de la funcin:
g(x)
g(x) = 3x2 + 12x + 1

A) 13
d) 12
B) 2
e) 2
log31 + log0,01
J N
log2K 1 O.log4 8
L64P
A) 4/15
d) 3/5
9x
3
B) [1; +
e) [1; 9] {5}
10
C) 3
10. el valor de la expresin:
Calcular el dominio de:

L(x) =
es igual a:
B) 1/3
e) 2/3
C) 4/9
11. Simplificar: a.logab.logbc.logca

C) ; 9]
A) a
d) d
B) b
e) 1
C) c
3
7.
Hallar el rango de g(x)
g(x)= 2x1 ; 3; 1]
x4
12. Si: logaba = 4. Calcular: logab a

b
A) 4/9
d) 17/6
B) 15/4
e) 1
C) 16/7
16
gua de repaso
13. Sabiendo que:

log303 = a; log305 = b.

Calcular: log2
a) 1
ab
d) 1b
1a
21. Si
b) 1
a+b
e) 1ab
1a
c) 1a
1b
b) 3
4
c) {5}
e) {1}
b) {log32}
e) {log37}
b)
e)
c) {5}
c) {log52}
2,
16
1
1
16 32
c)
b) 1/4
e) 6
bc ; simplifique
c) 3 b
e) 1
b) 1/2
e) 1/2
(x+a+b+c) (x+a+b+d) cd
x+a+b+c+d
(x+a+b+c) (x+a+c) bc
x+a+b+c
x +
b) a
e) d
3
y +
c) 1
z =0
Calcular:
x3+y3+z3 27xyz
(x+y)(x+z) (y+z)
26. Si f(x)=

b) 3
e) 1
3
c) 0
x10 + 5x3 + 1
x5
Calcular: f(2 + 3)
a) 1
d) 4
c) nR
c) 3
c) 1
F = {(2,3), (3; m-n), (2; m+n), (3;1)}

a) 1
d) 4
b) 2
e) 6
R(x)=
a) xR
d) xR{1}
71
c) 3
28. Hallar el dominio de:

b) 2
e) 5
27. Hallar "mn", si el conjunto de pares ordenados representa

una funcin:
x + y = 2.....(2)
x + y = 3.....(3)
a) 0
d) 2
c) 1/6
20. Qu valor debe darle al parmetro para que el sistema

adjunto tenga solucin nica?

x + y =10......(1)

b) 3 a
a) 3
d) 1
sea compatible determinando?

b) nR 0
e) nR {0; 4}
E=
25. Si
(n1)x+(n2)y = n+1x.....(1)
(2n+1)x+(n+2)y = 4.......(2)
a) nR
d) n = 0
2a b c
3
3
ab + bc + ac
a) b
d) 2
1 , 1
4 16
19. Qu valores reales toma n para qu el sistema:

c = 0;
24. Reducir:
18. Calcule "x" del sistema:

y
z
1

x
=
=
=
x+z z+y x+y+z
y+z

a) 1/2
d) 2/3
Calcule; a, b, c R {0}
a) 3
b) 6
c) 1
d) 2
e) 9

23. Si a+b+c=10 y a2+b2+c2=38, calcule:

(a+b)2 + (a+c)2 + (b+c)2
a) 10
b) 38
c) 108
d) 138
e) 56
17. Resolver la ecuacin 16logx2 = 8x

a)

d)
b+
16. Resolver la ecuacin:

log3(4x+15.2x+27) = 2.log3(2x+23)
1
2,
1
,2
22. Si (a+b+c)2 = 3(ab+bc+ac),

a2+b2 b2+c2 a2+c2
+
+

bc
ac
ab

log2(x2) + log4(3x2) = log27
a) {3}
b) {4}
d) {6}
e) {7}
a) {log23}
d) {log25}
a+
a) 3

3
d)
2

log3(2x)
=2

log3(4x15)
a) 9
2
d) 3
2
8x+1
x7
b) xR{7}
e) xR {7}
c) xR {8}
lgebra
17
gua de repaso
29. Determinar el dominio de la siguiente funcin:

x7
x+5
+ 2
x24
x +1
G(x) =
a) 5;+
b) R {2; 2}
c) [5;+
d) -2; 2
e) [5;+ {2; 2}
37. Si una de las soluciones de la ecuacin x 3 ( m + 9 ) x 2

+ (9m+20) x + 40 = 0 es m, hallar la suma de los
cuadrados de las soluciones restantes.
a) 29
b) 41
c) 17
d) 20
e) 25
30. A partir de la grfica de la funcin f(x):

y

8
3
6
x
4
Indicar la suma de elementos enteros de:

DomF RamF
a) 16
d) 18
b) 15
e) 14
c) 17
31. Calcular el rango de la funcin:

M(x) = 24x
x +1
a) [2; 2] {0} b) R
c) R0
d) R0
e) [2; 2]

32. Hallar el valor mnimo que tiene la ordenada en la
siguiente funcin:

F(x)= x2 x + 3
a) 1
2

d) 1
2
b) 3
c) 11
4
e) 11
4
33. Sea la funcin:

F: R R/y = F(x) = 2x+3 ; x 3; 11]

Calcular el rango de F(x)

a) 3; 5
+
d) R0
b) [3; 5
c) 3; 5]
e) [3; 5] {2}
34. Hallar "3a 2b" si:

A = {(2; 6), (1; 3), (2; 2a b), (0; 9), (1; b a)}
Representa una funcin:

a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
35. Sea f(x) = x+3 ; x 2; 5 calcular el rango de f.

x+2
c) 0; 6
a) 6 ;+
b) 1; 8
7
7
d)
18
87 ;
+
e)
lgebra
67 ; 87
36. Si x1, x2, x3, son races de P(x+1)=x3x, hallar el trmino

independiente del polinomio mnico de tercer grado
cuyas races son x1+ 1; x2+ 1; x3+ 1
a) 6
b) 2
c) 0
d) 2
e) 6
38. Si dos de las soluciones de la ecuacin bicuadrada

x4+bx2+c = 0 tambin lo son de x23x+2=0, hallar el
valor de 2b+3c
a) 22
b) 7
c) 2
d) 1
e) 12
39. Si dos de las soluciones distintas de la ecuacin

x4(4m3)x2 + (m+2)2 = 0, m z, suman 7, hallar los
valores de m.
a) 8 y 25
b) 10 y 25
c) 16,28
d) 4 y 24
e) 8 y 28
40. Si x1, x2, x3, x4 son las soluciones de la ecuacin binmica
2
2
2
2
(x3)4+64=0, hallar el valor de x1 + x2 + x3 + x4
a) 32
b) 42
c) 54
d) 36
e) 48
41. Al resolver 2x4 x3 6x2 x + 2 = 0, hallar la suma de
las soluciones positivas.
a) 1/2
b) 5/2
c) 3/2
d) 2/3
e) 4/3
42. Al resolver x42x3-x22x+1=0, halar la solucin de mayor
mdulo.
5 C)
3
3
1

a) 3 5 B)
+
+
i
2
2
2
2
2
2
D) 1 3 i E) 1 + 3 i
2
2
2
2
43. Si 2 y i son dos de las soluciones de la ecuacin

3x5 + cx4 + dx3 + ex2 + fx + 4 = 0 c, d, e y f Q, hallar
el valor de c + d + e + f
a) 9
b) 6
c) 2
d) 9
e) 6
1
44. Sean f y g funciones definidas por f(x)=
y g(x)=x2+2
x1

Determine el valor de:

f[g(1/2)] + g [f( 5 +1)]
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
2x+1
45. Si F(x) =
entonces f(f(x)) vale:
x2

J
N2
a) 1
b) x
c) K 2x+1 O
L x1 P
e) x2
d) 2x+1
x2
2x+1
81
gua de repaso
46. Dados dos nmeros reales a y b que satisfacen las

desigualdades 1 a 2 y 3 b 5, podemos afirmar
que:
a) a 2
b) 1 a 1
b 5
5 b 2
2
a
d) 1 a 2
c)
b 3
5 b 3
a
3
e) 5
2 b
47. Sea la ecuacin: x2 2(a240)x+a4 = 0; con races x1
x2; indicar el valor de "a" para que se cumpla que:

x1 = x2 0.
a) 2
d) 4
b) 2
e) 1
48. Resolver:

e indicar
(2
x-4
c) 4
3 x7 3 6
= 51227
b) 3
e) 6
49. Hallar x.

a) 1
3
d) 5
7
e) 3
8
Hallar el valor de 4x01 + 1

b) 1
e) 5
c) 3
52. Si: y son las races de la ecuacin x26x+c=0,

2
2
entonces el valor de: + +2c es igual a:
9
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
53. El conjunto solucin de inecuacin
1 2+2 x < 5 x, es:
c) x3, 3
e)
2
2
n
2
2
2
2
a) 625
d) 5
6258
b) 25
e) 1
c) 125
56. La suma de las races de la ecuacin:

2+ x5 = 13x Es igual a:

b) 9
e) 23
c) 5
27x3 . 9x+1 = 81x+3

b) 18
e) 20
c) 19
1
59. Cual es el recorrido de la funcin f(x)= +2
x
a) Todos los nmeros reales.
b) todos los nmeros reales excepto 1/2.
c) Todos los nmeros reales excepto el 2.
d) Todos los nmeros reales excepto el 0.
e) Ninguna de las anteriores.
51. La ecuacin cuadrtica con coeficiente reales que admite

como raz al nmero: 2+3i; siendo i2=1, es:
a) x2 4x + 13 = 0
b) x2 + 4x + 1 = 0
c) x2 4x + 12 = 0
d) x2 6x + 10 = 0
e) x2 4x + 20 = 0
1 1
;
3 3
Q=
58. Si el producto de las races de la siguiente ecuacin:

(m1)x2 (2m+2)x + m+4= 0 es 9 . Calcular el valor
4
de m.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
c) 4
3
2x+1 + 2x+2 + 2x+3 + 2x+4 = 120(8x-1)
c) 1; 1
9x
a) x
n+1
a) 12
d) 16
50. Si Xo es valor que verifica la ecuacin:
b) [1; 1]
e) ; 0
55. Calcular el valor de cada expresin:
57. Resolver:

c) 4
b) 2
3
a) 2
d) 4
a) [0; 1]
d) ; 1]
a) 9
d) 5
x+3
a) 2
d) 5
54. Resuelva: x + 1 x 1
61. Resolver el sistema:

3x+5
JK 3 NO
> (1, 5)x1
L 2 P
J 2 N2x
K 3 O
(0, 6 )x6

L P
a) 3; 2]
d) 2; 1]
b) x1, 1
b) 3; 1]
e) 5;6
c) 3; 4]
62. Indique la relacin que debe existir entre los coeficientes

de la ecuacin cuadrtica ax2+bx+c=0 para que una raz
sea el cudruple de la otra.
1 1
3 ; 3
d) x
60. Dados f: RR {1/2} definida por f(x)= x+2 y las

2x1
siguientes afirmativas:

I. F1(x) = F(x)

II. F1(2) = 0

III. F [F1(1)] = 1

Esta correcto lo que se afirma en:
a) Solamente I.
b) Solamente II.
c) Solamente II y III
d) Solamente I y III
e) I, II y III.
91
lgebra
19
gua de repaso
a) 4b2 = 25ac
c) 3b2 = 24ac
e) 3b3 = 25ac
b) 5b3 = 22ac
d) 3b2 = 2ac
67. Si:
12

aa =
63. Si la ecuacin cuadrtica: x mx+(1m) = 0 tiene dos

races positivas diferentes, entonces el conjunto de
valores reales que admiten m, es:
a) ;0
d) R
b) 2 22;1
e) 2; 6]
c) 1;+
1
5+x 5x
a) 20
9

d) 8
9
1
+
5+x
5x
e) 16
2/7
3
4
c) 10
9
b) 4
b)
d)
e)
12
2
c) 18
x8+x4+1
x21
b) 3
e) 5
69. Si x>0 x 1 simplifica:

x
xx + xx
x
x
xx + x x
c) 3
xx
1 x2x
E=
a) x2
9/7
b) 1
e) 5
a)
a) 1
d) 4
65. Reducir m = (43

)3

a) 4
b) 16
c) 64
d) 128
e) 256

66. Si se cumple:

5
5 5
2x
5

4 4 4 ... = x .Hallar el valor de 8x 3.
a) 2
d) 1/2
Halla el valor de a4.b
68. Hallar el resto en:
64. Indicar el valor que cumple:

6 y bb =3
b) x
c) 1
d) x1
e) x

70. Calcular el valor numrico de:

N = (a+1)2 + (b+1)2 + 2ab 1
Para:
a=2
b=2+
a) 17
d) 31
c) 1
3 +
3
5
5
b) 20
e) 40
c) 17
CLAVES
20
1.
11. a
21. b
31. a
41. b
51. a
61. c
2.
12. a
22. b
32. c
42. b
52. d
62. a
3.
13. c
23. d
33. c
43. a
53. b
63. b
4.
14. a
24. e
34. c
44. c
54. e
64. b
5.
15. a
25. b
35. d
45. b
55. d
65. e
6.
16. a
26. c
36. a
46. c
56. b
66. a
7.
17. b
27. b
37. b
47. b
57. e
67. c
8.
18. d
28. b
38. c
48. c
58. e
68. a
9.
19. e
29. e
39. e
49. a
59. c
69. b
10. c
20. e
30. d
40. d
50. d
60. e
70. a
lgebra
02
Geometra
1.
2.
3.
en un tringulo rectngulo ABC recto en B, se traza la

altura BH ; AB = MC(M BC) y HC = BH + 2(AH). Calcula
mBMHC
A) 1830'
B) 15
C) 2630'
d) 30
e) 37
en un tringulo ABC se traza la altura BH (H AC). Si
AH=1; HC=7 y mBBAC = 2(mBACB). Cunto distan
los puntos medios de BC y AC?
A) 2,8
B) 3
C) 3,5
d) 3,8
e) 3,7
6.
En la figura, AB=DC. Calcule la medida del ngulo "".

B
70
40
A) 45
d) 30
7.
B) 36
e) 40
C
B
x
60
A
Q
A
x
a
4.
C) 90+2
2
B) 90- a
e) a +
B) 45
e) 15
8.
x
I
A) 70
d) 80
B) 72
e) 75
9.
A) 53
d) 40
B) 5
e) 25
B) 45
e) 30
C) 15
Si "H"es ortocentro e "I" es incentro del tringulo ABC,

calcule "x".
B
a
x
40
60
A) 10
d) 12
C) 60
Segn el grfico, calcule el valor de "x".
C) 2230'
Si: "I" es incentro y "O" circuncentro del tringulo ABC,

Calcule "x".
Segn el grfico, si m+n = x, Calcule "x".

a
5.
A) 90+a
d) 90
A) 30
d) 60
P
B
C) 25
Del grfico, calcule "x".
En el grfico calcule "x". si AM=CN, AQ=QM, NP=PC y

mBMAB = mBNCB.
C) 60
60
40
A) 10
B) 5
d) 12
e) 25
C) 15
21
gua de repaso
10. Si "H" es ortocentro y "O" es circuncentro del tringulo

ABC. Calcular "x".
16. Del grfico, halle "x", si AB = BC = CD.

B
10x
x
H
60
a) 10
d) 25
7x
O
40
a) 10
d) 16
b) 15
e) 30
c) 20
5x
b) 12
e) 18
B
30
B
x 3x
51
D
2
b) 15
e) 30
12. Si AB = BC. Calcule "x".
c) 20
B
3
30
b) 15
e) 60
c)30
13. Dos lados de un tringulo miden 5 y 15, y forman un

ngulo que mide 106. Halle la distancia del punto medio
del tercer lado hacia la bisectriz de dicho ngulo.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
14. Del grfico, halle "x"
b) 20
e) 35
c) 25
18. Las diagonales de un trapecio se cortan ortogonalmente

y miden 60cm y 80 cm. Halle la longitud de su mediana.
a) 45cm
b) 50cm
c) 55cm
d) 40cm
e) 60cm
19. Si las diagonales de un trapecio miden 10 y 12 cm, calcule
el mximo valor entero de la mediana del trapecio.
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11
a) 20
d) 45
a) 15
d) 30
17
c) 14
17. Halla "x", si AB = AD.
11. En la figura: Calcule "x".
a) 10
d) 25
B
110
20. Se tiene un trapecio ABCD (BC//AD) de modo que

ADBC=24. Halle la longitud del segmento que une los
puntos medios de las bases, si: mBA + mBD = 90.
A) 14
B) 12
C)20
d) 16
E) 24
21. En un trapecio ABCD se tiene que CN biseca a DM en le
punto R; siendo M punto de medio de AB y N un punto
de la base mayor AD. Halle RN, si RC = 6.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
22. Calcule "x".
20
C
a) 10
d) 16
b) 12
e) 18
c) 14
3x
15. Si ABCD es un paralelogramo y BC = 6, halle PQ.

Q
a) 10
d) 16
22
a) 12
d) 20
p
2
b) 12
e) 18
geometra
c) 14
2x
b) 15
e) 25
c) 18
23. En un trapecio ABCD (BC//AD) se tiene que M es punto

medio de AB. Se traza CN (N en AD), el cual biseca a
MD en un punto Q. Halle QN, si QC=9.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
22
gua de repaso
24. En un trapecio ABCD (BC//AD) se tiene que AB=5 ;

BC=4; AD=12 y mBB = 3mBD. Halle la mBD.
a) 15
b) 25
c) 30
d) 37
e) 45
25. En el grfico, halle "x".
A
30
20
20
30
33. En un tringulo ABC, por el incentro "I" se traza una

paralela a que intersecta a y en E y F respectivamente.
Determine AC, si AE = 5, FC = 3 y BF = 6.
a) 10
b) 14
c) 15
d) 12
e) 16
a) 10
d) 16
b) 12
e) 18
c) 14
26. En un cuadriltero ABCD, calcule el ngulo formado

por la bisectriz interior del BA y la exterior del BD, si
mBB+mBC = 220.
a) 10
b) 15
c) 30
d) 20
e) 25
27. En un rombo ABCD en BC se ubica l punto de modo que:
mBPAD = 3(mBBAP), luego se traza CE perpendicular
a AP en E. si AB+AC=30, calcule la distancia de E al
punto medio de AD.
a) 25
b) 16
c) 15
d) 20
e) 30
28. En la figura calcule "x".
a) 9
d) 15
b) 10
e) 16
29. En un tringulo
incentro. Si 5BQ
a) 10
d) 15
c) 12
ABC, BD es bisectriz interior y Q es

= 7QD y AB+BC=21. Determine AC.
b) 12
c) 14
e) 17
30. En un tringulo ABC, la ceviana AR intersecta en su

punto medio a la bisectriz interior del ngulo B. Si BR=3
y RC=5, determine AB.
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
31. En la figura, calcule x.
34. En un tringulo ABC, la distancia del incentro al vrtice

A mide 5. Calcule la distancia del incentro al excentro
relativo al lado BC, si AB = 8 y AC = 10.
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) 12
35. En un tringulo ABC (BC < AB), se traza la bisectriz
exterior BE y la mediatriz,, de AC interseca a BE en el
punto D. Si AC = 6; CD = 5 y AB = 2(BC). Calcule DE.
a) 95
b) 5
c) 6
d) 93
e) 97

36. Sea ABCD un cuadriltero donde: mBBCD = 90 y
mBADC = 53, AB = 13cm, BC = 15cm y AD = 25cm.
Calcule CD.
a) 20/10
b) 28
c) 31
d) 27
e) 26
37. En un romboide ABCD, la bisectriz del ngulo BCD
intersecta en F a AD mBBFC = 90. Se traza la altura
BH del romboide AH = HF. Hallar AH, si CD = 6.
a) 8
b) 6
c)3
d) 1
e) 4
32. En un tringulo rectngulo ABC (recto en B), la

mediatriz de la bisectriz interior CP intersecta a BC y a
la prolongacin de en M y N respectivamente. Calcule
PN, si AC = 12 y AP = 3MC.
a) 10
b) 14
c) 15
d) 12
e) 16
38. En la figura mostrada se cumple:

a2 = b2 + c2 + 3 bc

Entonces halle el valor de "x".
B
a
c
O
a) 170
d) 125
y
n
x
A
b) 150
e) 180
c) 175
39. Halle "x" si los otros dos crculos son iguales y AO=OB=R.
x
M
A
a) 2,5
d) 4
b) 3
e) 8
B 1 C
a) R(2 - 2 2)
d) R(3 - 3 5)
c) 3,5
32
b) R(3 - 2 3)
e) R(3 - 2 2)
c) R(3 - 2 5)
geometra
23
gua de repaso
40. Halle el rea de la regin sombreada, si ME=3m y

EO=2m.
M
E
a) 5m2
d) 10m2
b) 7m2
e) 11m2
c) 9m2
41. Si el lado del cuadrado ABCD mide 4 5m, halle el rea

de la regin sombreada.
M
a) 3/4 91
d) 15 17
a) 1m2
d) 4m2
47. Segn el grfico, AE=ED, AB=3, BE=2 y CE=6. Calcule

el rea de la regin sombreada.
C
b) 2m2
e) 5m2
b) 2 10m
e) 2 11m
c) 3m2
c) 3 10m
b) 4
e) 2 14
d)
a2+b2
b) 2ab
a+b
24
P
Q
a) 3 3
d) 27/4
b) 3 2
e) 27/8
c) 3 3/2
50. Segn el grfico, MN=NC=2. Calcule el rea de la regin

sombreada (T y E puntos de tangencia).
B
E
M
a) /2
d)
e) 2 a2+b2
geometra
c) 24
49. Segn el grfico T y Q son puntos tangenciales y

PQ= 2. Calcule el rea de la regin sombreada.
c) ab
46. Segn el grfico AB+DE = 5 y BC=3 y CD toma su

mximo valor entero, calcule el rea de la regin
sombreada.
b) 45
e) 15
48. En un tringulo rectngulo ABC recto en B, de incentro

I, se traza la bisectriz interior AP . Si PI y CI intersecan
a la circunferencia inscrita al tringulo ABC, en N y M;
AB=5 y BC=12, calcule el rea del sector circular MIN.
a) /6
b) /4
c) 2 /3
d) /3
e) /2
c) 2 2
45. En un cuadrante AOB de centro "Q" por un punto M del

arco AB se traza la paralela a la cuerda AB que interseca
a la prolongacin de OA en A y a la prolongacin de OB
en B. Calcular AB, si: MA=a y MB=b.
a) 36
d) 30
44. Se tiene un cuadrado ABCD se traza una semicircunferencia

de dimetro CD; se considera en el punto "E" tal que:
AE=2 y BE=4. Halle EC.
a) 2 ab
c) 4 5
43. Dado un tringulo rectngulo ABC (recto en B) sobre su

lado AC se considera un punto "O", por el vrtice "C" se
traza una perpendicular CD a la prolongacin de BO de
manera que CO se bisectriz del BBCD. Calcular AB, si
(AO)(AC)=32.
a) 4
b) 4 2
c) 8
d) 4 3/3
e) 4 3
a) 2
d) 2 13
42. En un tringulo ABC, se traza la altura BH. So G1 y G2 son

baricentros de los tringulos ABH y BHC respectivamente,
HG1=2m y HG2=6m calcule AC.
a) 6 10m
d) 11m
b) 4 7
e) 15 7/4
N
A
b) /3
e) 2
c) /4
51. Si A, B y C son puntos de tangencia calcule la razn de

reas de las regiones sombreadas.
42
gua de repaso
56. La altura de un prisma triangular es igual al dimetro

de la circunferencia circunscrita a su base. Calcular su
volumen, si el producto de los tres lados de la base es
100m3.
b) 65m3
c) 50m3
a) 35m3
3
3
d) 45m
e) 60m
C
A
O
a) 3/2
d) 2/3
B
b) 1/3
e) 2
c) 1
52. Segn el grfico, PH=3 3 y PQ=6, calcule el rea de la

regin sombreada.
P
A
a) 8
d) 2
58. En la figura mostrada, los rectngulos son perpendiculares.

Si AD=3m y DE=4m, calcule la menor distancia entre BE
y CD.
57. Se tienen dos segmentos de recta AB y CD ortogonales

y situados en diferentes planos. Si: AB=6 y CD=8.

Calcule el segmento que une los puntos medios de AC
y BD.
b) 2 17
c) 7
a) 3 15
e) 5
d) 2 7
c) 9 3
b) 3 3
e) 6
53. En el grfico, calcule el rea de la regin sombreada.
c) 3
54. Segn la figura B es punto de tangencia, OA//BC y

R= 6 . Calcule el rea de la regin sombrada.
O
C
B
b)
e) /3
a) 2/3
d) 3 /2
c) /2
55. En la figura O es centro del rectngulo ABCD. Si T es

punto de tangencia, calcule el rea de la regin CDM en
funcin de r.
T
62. Cul es la diferencia de volmenes, la esfera est inscrita

en el cilindro.
O
A
1
a) r
d) r
2
3
b) r
3
2
c) 3
60. En un cubo de 2m de lado se unen tres vrtices de modo

que se forma un tringulo equiltero. Determine el rea
del tringulo.
b) 3 5
c) 2 3
a) 2 4
d) 3
e) 4 2

61. En un cono de 9 cm de altura y cuya base tiene 8cm de
dimetro se inscribe un cilindro cuyo radio es mayor que
1 y cuya rea lateral el 10. Halle el radio.
a) 10/3
b) 15/5
c) 13/3
d) 10/4
e) 7/4
b) 4,2
e) 7
59. Los lados a y b de un rectngulo estn en la relacin

1: 2. Calcule la razn de los volmenes que se obtiene
cuando se hace rotar el rectngulo usando como eje
primero el lado menor "a" y luego el lado mayo "b".
a) 3/2
b) 1/2
c) 4/3
d) 2/1
e) 1/3
6
b) 2
e) 6
a) 2,4
d) 4
a) 1
d) 4
a) 16
d) 14
c) r ( 3 + 1)
2
c) 8
63. Calcular el rea de la regin sombreada si: AC=16cm

"O" es el circuncentro del tringulo ABC.
e) r ( 3 + 1)
3
b) 18
e) 12
52
geometra
25
gua de repaso
68. Un cilindro recto est inscrito en una semiesfera de

radio "R" de manera que una base descansa sobre el
crculo mximo y la circunferencia de la base opuesta
haga contacto con la superficie de la base opuesta haga
contacto con la superficie esfrica. Halla el rea lateral
mxima del cilindro.
a) R
b) 2R
c) R2
d) 3R
e) R2
B
53
O
A
a) 32m2
d) 24m2
C
b) 48m2
e) 64m2
c) 46m2
64. Calcular el rea total de un rectoedro, cuyas aristas son

entre s, como los nmeros: 3; 4 y 12. Su diagonal mide
6,5m.
a) 48m2
b) 28m2
c) 48m2
2
2
d) 58m
e) 36m
69. Se tiene un prisma regular n -angular regular de arista

bsica y arista lateral igual a "a". Determinar el mnimo
recorrido que se debe hacer para partir del punto A y
llegar al punto B recorriendo la superficie lateral del
prisma.
65. Se traza un plano paralelo a la base de un cono por

el punto medio de su altura. Halle la relacin entre el
cono total y el tronco de cono que resulta (relacin de
volmenes).
a) 8/7
b) 4/7
c) 6/5
d) 6/2
e) 7/8
b) 650
3
750
e)
a) a n2+1

c) a n3+2
66. Un cono circular recto de altura 10m, est circunscrito a

una esfera de 4m de radio. Halle el volumen del cono.
a) 450
3
900
d)

3
c) 800
3
b) a n2 - 1
d) a n2+3
e) a n - 1
70. Dado un tringulo cuyos lados miden 4cm, 8cm y 6cm.
Determine el volumen del tetraedro que tenga por base
dicho tringulo y que sea trirrectngulo en el vrtice
opuesto a dicha base.
a) 15 3
b) 15 5
c) 10 3
2
4
6
67. Un cuadriltero est circunscrito a una circunferencia.

Por el centro se levanta una perpendicular al crculo y se
una un punto de sta con los vrtices del cuadriltero,
formndose un tetraedro. Si tres caras de este miden
en forma consecutiva 100, 80 y 50, Cul es el valor
de la cuarta cara?
a) 60
b) 70
c) 90
d) 50
e) 30
d) 8 3
15
e) 11 3
2
CLAVES
26
1.
11. b
21. b
31. b
41. b
51. e
61. a
2.
12. c
22. b
32. d
42. a
52. e
62. b
3.
13. c
23. b
33. d
43. a
53. c
63. e
4.
14. a
24. d
34. d
44. e
54. b
64. a
5.
15. b
25. a
35. e
45. d
55. b
65. a
6.
16. a
26. d
36. d
46. a
56. c
66. c
7.
17. d
27. c
37. c
47. e
57. d
67. b
8.
18. b
28. c
38. b
48. e
58. a
68. e
9.
19. d
29. d
39. e
49. d
59. b
69. a
10. c
20. b
30. e
40. d
50. a
60. c
70. e
geometra
62
Trigonometra
1.
Calcular la medida en grados centesimales de un ngulo

que cumple lo siguiente:
A)
B)
C)
d)
e)
R2= S(200)+C(180)+R(20+)
siendo S, C y R lo convencional.
A) 100g
d) 200g
2.
6.
1,5
1
0,5
3
2,5
72
102
122
152
202
C
7.
53
Calcular el lado del tringulo equiltero ABC en funcin

de "a", siendo "O" centro y r=1 m.
B
r
C
Si ABCd es un cuadrado, calcular el mayor valor de "tga",

si, MP= 1 PR
2
M
B
C
a
P
A
A) 2+ 5
4
d) 7+ 2
3
SAOB 1
=
SCOd 4
Hallar "" (O es centro y 2BC=Od).
5.
De la figura, si:
A) /10
B) /5
C) /7
d) /9
e) /6
/9
/9
/9
/9
/9
A) 1 + seca
B) 1+csca
C) 2+csca
d) 3 (2+seca)
e) 2 3 (2+csca)
3
Del grfico, dados los sectores circulares, calcular el rea

5
sombreada. datos AB =
BC=4, Ad=2
A)
B)
C)
d)
e)
4.
C) 20g
Del grfico adjunto, calcular el nmero de vueltas que

da la rueda en ir de la posicin "A" hasta la posicin "C".
Si: BC=2AB=3r cm
A)
B)
C)
d)
e)
3.
B) 10g
e) 50g
120
130
140
150
160
B
d
rad
Del grfico ABCD es un cuadrado; sea "S" el nmero

que representa el rea de la regin sombreada. Calcular:
S+42, siendo F un arco con centro en d.
dato: eC = 3 Be = 12
8.
C) 4+ 5
3
B) 2+ 5
2
e) 6 3
2
Calcular la altura del reservorio mostrado si se conoce

"" (que es el ngulo que hace la pared del reservorio
con la vertical), tambin y d.
A) d(tg +ctg)
B) d(tg +sec)
C) d(tg +ctg)1
d) d(ctg +tg)
e) d(ctg +ctg)1
27
gua de repaso
9.
De la figura hallar AC en trminos del radio de la

circunferencia ("r") y el ngulo "", P, Q y R son puntos
de tangencia.
A) a(1+tg(45+))
B) r(1+tg(45 ))
C) r(sec +csc )
E) r(tg +ctg)
P
R
10. Del grfico; ABCD es un rombo. Calcular:

tan + cot

A) 5 12
3
B
3
B)
5
M
28 3
c)

15
D) 25 3
A
D
3
18 3

E)
15

11. Del grfico, si: AB=2BC

Calcular: K= 8tan3cot
y

A) 11
C

B) 11
B

C) 3
53

D) 8

D) r(1+cos(45+ ))
A) 5,6
D) 0,8
Y
C
30
17. Indicas la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes

proposiciones:

J N
I. senK k O = 0 ; si k es par
L 2P
J N
II. cosK k O = (1)k ; si k es impar
L 2P
III. sen(k+x)= senx ; si k es par
IV. cos(kx)= cosx ; si k es impar
A) FFFF
D) VFFV
18. Si se cumple:
Adems: |sen| = sen ............................. (1)

csc.cos > 0 .............................. (2)
Hallar el signo de las expresiones:

N
J
J N
J N
A= senK O cotK O secK +45O
P
L3
L4P
L3P
B) (+)
E) Neutro
C) ()
M=
cot (33q+45+c) + cos secq

J 88q+90N
O
senK
2
P
L
2
2
A) -2 2
B)
D) 2 2
E) 2
C) 2
14. Del grfico mostrado, calcular:

L = 5tanq + cot. Si adems: Tan= 2,5
28
trigonometra
B) FVFV
E) VFVV
cosy+secy =
2ksen
4
Calcular el valor de "k"
A) 1/2
B) 1/2
D) 1
E) 1
C) VFVF
2secy cosy
C) 0
19. Si: 1/4 < x 5/6

Calcular: K = 2(senx)max (cosx)min
13. Si: y son ngulos coterminales, simplificar:

C) 0,5
16. Calcular el valor de:

L = sen[(2k+1)90]+csc[(2k1)90]+cos[(2k+3)90]

si: K Z
A) 1
B) 0
C) 1
D) 2
E) 2
12. Si < 0. 360 >.
A) (+) o ()
D) (+) y ()
15. Si: 180< < 270, seala la alternativa correcta

respecto a:
J N
J N

T = senK O cos220 + secK O .sen(140)
L3P
L2P

A) (+)
B) ()
C) (+) o ()
D) (+) y ()
E) Neutro
E) 5
B) 2,5
E) 3,6
A) 1 + 3
2
B) 1
D) 3
2
E) 5 + 3
2
C) 2 +
3
2
20. Del grfico, calcular "" si el rea sombreada es igual a

0,1252
Y

A) 120
B) 110
C) 150
D) 135
E) 115
82
X
x2 + y2=1
gua de repaso
21. Del grfico, calcular: "tang"

T: pto de tangencia
27. Hallar el rea de la regin sombreada.

Y
30
A) 3
D) O 15+2 O
P 3 P
B) O 15+1 O
P 3 P
E)
C)

3
2
A)
A) A2 + 4
D) A + 4
1
csc2sec
2
C) 1 sen2cos
2
A) ac+1
D) (a2b21)
D) 1 cos2sen
2

A) 0,5(sen + cos + 1)
B) 0,5(sen + cos 1)
C) 0,5(cos sen + 1)
D) 0,5(sen cos 1)
E) 0,5(cos sen 1)
B) A2 + 8
E) (2A 1)
B) (a2b2+12)2
E) (ab+1)2
C.T.
C) a2b2+1
D
X
B)
c) [0;
6
25. Hallar un intervalo en el cual E=senx cosx es positivo.
54 ; 74
E) ; 3
2
4
B)
C)
; 7
4
, hallar la extencin
C) [2;3]
A) 61
41
35
D)
32
92
C
B)
35

32
E)
64
41
C)
64

49
31. Determinar el rea de la regin sombreada.

Si: cos ( ) = 2/3

Adems: arcos en posicin normal.
A) 1/3
Y
B) 5
3
C.T.
C) 5
6
O
X
D) 3
4
P
E) 3
2
32. Calcular:

A= ctg25 tg5 2ctg25. tg5.sen60
A) 1+ 3
D) 2
E) [ 3;2]
26. Si: tg2 = 3cos, ;

2
2
de: E = 2 cos2 + 1
A) [1;3]
B) [1;2]
C) A + 4
54 ; 74
D) ; 5 E) ; 3
2
2
4
4
D) [2 3 ;3]
C.T.
tg2 3senx = 0
24. Si es un arco positivo menor que 2, hallar un intervalo

de para que se verifique:
34 ; 74
D) ; 5
4
4
30. Hallar:"tg"
7

Si: 7AP = PB = 7 BT = TC
3
2
E) 1 sencsc
2
A)
29. Si: Sec+ 1 =atg2

sec 1 =bctg

Determinar: P = (ab)2sec2csc2
B) 1 sec2csc
2
A) 4 ; 3
3
2
23. Calcular el rea de la regin triangular BAM.
28. Si tg ctg = A

Determinar: P =csc. secen trminos de "A"
22. En la C.T. mostrada, hallar el rea sombreada.

A) 0,5(sec tg)
B) 0,5tg
C) 0,5csc
D) 0,5(tg sec)
E) 0,5sec .(csc 1)
B) 3
E) 2
C) 1 3
trigonometra
29
gua de repaso
33.

En un tringulo ABC se cumple:

3ctgB 7ctgC = 2mtgA
8ctgA 9ctgB = ntgC
10ctgC 2ctgA = ptgB
Determinar la relacin que se cumple entre "m" "n" y
"p".
A) 2m+2n+p=1
B) 20+n+p=1
C) 2m+n+p=2
D) m+n=2p
E) 2mn=2p
40. En la siguiente identidad:

B) 1
E) 1
A) 2(a2b2)
B) cot(x1+x2)
E) ctgx2
B) 4
t2
E) t3
1 cos
1 cos
+ 4sen2
C) 22

C) 4
38. De la siguiente igualdad:
B) 1
E) 0
A) sec
B) sec2
C) 2
D) 1
E) csc
30
E=4csc22x
A) n
D) n2
trigonometra
C) n+m
44. Del grfico mostrado, calcular:
B) 1
E) n2+n2
N = sen3 + cos3
cos
adems, L: lado del cuadrado mostrado.
A) 1
B) 1
2
C) 2
D) 1
3
E) 2
3
3L
Si: P = sen A sen(BC)

Q = sen B sen (CA)
R= sen C sen (AB)
Calcular N = P + Q + R
A) 0
B) 1
D) 2
E) 2
C) 1
46. En un ABC acutngulo el equivalente de:
C) 2
39. Determinar la longitud DC, si: BE = 1

Hallar la expresin equivalente en trminos de "n" de:
45.

1
1
= ctgk(ax)
+
cotx +1 cotx 1
calcular: "a+k"
A) 1
D) 2
2
A) sec
B) sen2
D) sen + cos E) 2
sec2x + csc2x= n(tanx + cotx)
43. Si: 0< < 45 n>0, adems:

cos32 +cos22 + n2cos2 + = n2

entonces: (ntg3 + tg2 + ntg) es igual a:

A) 0
B) 1
C) 1
D) n
E) n
37. Simplificar la expresin:

C) tgx1
36. Conociendo los valores de:

2

sen(a+b) 1 =0 ; sen (ab) = 0
t
t
2

adems: (1 , 1)
t

decir a que es igual: M = sen2asen2b
A) 2
t2
D) 3
t2
C) a2+b2
42. Si se verifica la siguiente igualdad:
35. Simplificar:
2cos(x1 x2)
E=
tgx2

sen(x1 + x2)+sen(x1 x2)
A) tanx2
D) ctgx1
A = 4cot2x.csc2x
B) 2(a4+b4)
J 3 3N
E) 2 K a +b O
L ab P
D) a b
a
b
C) 1
C) 4
41. Si asen2x bcos2x = 0

hallar el equivalente de:
34. Sabiendo que: csc2a+1 = 2(ctg2b+csc2b)

Hallar: y = tgb
tga
A) 2
D) 2
2tan sen2 tank

=
2cot sen2
calcular: "k"
A) 4
B) 2
E) 2
E) 1/4
bc 1+cos2A + ac 1+cos2B + ab 1+cos2C

A) a+b+c
4
03
D) a2+b2+c2

B) a+b+c
2
E) a2+b2+c2
C) 2 (a+a+c)

gua de repaso
47. Dos tringulos equilteros ABC y ABD forman un ngulo

diedro de 90. Calcular el coseno del ngulo DAC.
a) 1/3
B) 1/4
C) 5 /14
e) 3/4
D) 2 2/3
54. En el grfico, calcule
A) 6
D) 3 ;
8
3
b) 5;
14
28
E) 7;
24
24
C) 10
37
D) 5
A
E) 8
C) 5 ;
6
12
55. Del grfico mostrado, calcule Cos
J
2
N
I. senK 2x+ O =
Valor princ. = /4
2
7P
L
60
II. cos2x= 1 x = k ; kZ
III. tg4x = 1 x = k + 3 ; kZ
4
16
A) VFV
D) VFF
B) FVF
E) VVV
C) VVF
2p
; (P: semipermetro del tringulo
50. Simplificar:
a
+
rctg A
ABC)
2

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 1
2
Y
X
49. Indicar el valor de verdad de cada proposicin:

B) 9
48. Resolver el sistema:

x + y = .................... (1)
4
2

sen2x + sen2y =
.............. (2)
2
a) ;
12
3
34 (sen+cos) si A y B son
puntos de tangencia.
A) 3
4
B) 1
2
d) 2
7
E) 13
14
C) 1
13
56. Dado un tringulo ABC donde m\c =45; adems a2b2

= 2 2R2, calcular

k = tg2A 3tg2B
A) 1
B) 2
c) 3
D) 4
E) 5
r
B
57. Dado un triangulo ABC (recto en B) simplificar:
51. Determina el valor de "" que verifica la igualdad.

a48' = g
A) 1
D) 4
b) 2
e) 5
C) 3
52. Si, , y son los ngulos internos de un tringulo y

se cumple que tg = 1 y tg tg = 1
2
3

Calcula:

tgA+tgB+tgC
A) 1
24
B) 1
5
D) 7
5
E) 7
4
C)
7
12
M = CscA + SecA + ctgA + tgA CosA SenA

A) a+b+c
abc
2
2
2
B) a +b +c
abc
2
2 2
D) a +b c
abc
3
3
3
E) a +b +c
abc
3
3
3
C) a +b +c
abc
58. Elimine :

xasen2 = b
yacos2 = b
A) x+y=2a+b
C) x+y=2ab
E) x+y=ab
B) x+y=a+2b
D) xy=2b a
53. Si: 3sen = 2sen(+x) Cos

59. Si se cumple:

tg2 + ctg5= sec22

Calcule: M = tg3 + tg2
Cos = 2Cos(+y) + 3sen
Calcule cos(yx) si A y B son ngulos agudos

A)
D)
1
2
2
2
B)
E)
3
4
c) 1
2
1

2
d) 2
a)
3
2
13
b) 1
E) 5
2
c) 3
2
trigonometra
31
gua de repaso
60. En la figura mostrada, halla el valor de:

M = AB.Sen (xy).Secy

A) 1/k
d) k
D
x
y
c2=a2+b2 ( 2 1 )ab
2
Calcule la medida del ngulo A.
b) 2
a)
5
5
9
4

E)
D)
10
5
1 2cosx , xR
|cosx 3|+1
1
1
a) 1 , 3 B) ,
3
4
3 5
g(x) =
1 , 3
3 7
D)
C) 1 , 1
4 4
E) 1 , 3
5 4
J N
J N
62. Si tgK 4xO =a y tgK 3xO =b, entonces al simplificar:
7
L7P
L P
J N

E=(1a2b2).tg(x) tgK x O ; se obtiene:
L7P
A) ab
d) ab
B) a2b2
e) a/b
c) 2
b) 2 2
E) 2/4
64. Con los datos de la figura. Halle el valor de:

sen(A+B)
sen(A)+sen(B)
C
a+b
A) 2
b) 1
c) 2
d) 1
E) 0
65. En un tringulo ABC, BC=a, AC=b, AB=c, se tiene:

bc
ac
ab
+
+
=k

sec(A)
sec(B)
sec(C)

Calcule: a2+b2+c2
32
trigonometra

b)
4
2
e) 3
D) 3
2
a)
C) 3
69. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice el punto

(4; 1) y foco (4; 3)
A) x28x+5y+21=0
B) x2 8x+8y+22=0
C) x28x+8y+22=0
D) x28x+8y+23=0
E) x28x+8y+24 = 0
A
c
C) 3
5
68. Encuentra la ecuacin de la circunferencia que sea

tangente a los dos ejes de coordenadas de radio r=8 y
cuyo centro est en el primer cuadrante.

A) x2 + y2 + 8x + 8y + 72 = 0

B) x2 + y2 16x 16y +64 = 0

C) x2 + y2 30x 8x +36 = 0

D) x2 + y2 8x 8x + 42 = 0

E) x2 + y2 16x 8x + 42 = 0
sen17 + cos17
sen31cos31
Se obtiene.
a) 2/2
d) 4 2
b2=a2+c2 ( 5 +1 )ac
2
67. En la figura se sabe que el rea del crculo inscrito es la

tercera parte del rea de la regin triangular ABC, calcule.
J N
CtgK O +1

L=
L2P
J N
1tg K O

L2P
c) a+b
63. Al simplificar la expresin:
c) k/2
66. En un triangulo ABC se cumple:
A) BD
B) AC
C) CD
D) BC
E) AD
61. Hallar el rango de la funcin real g definida por

b) 2/k
e) 2k
70. Desde lo alto de un muro, de 8m de altura, se observan

la base y la parte superior de un edificio de 26m, con
ngulos de depresin y elevacin complementarios, Qu
distancia separa al muro del edificio?
A) 8m
B) 10m
C) 12m
D) 16
E) 20m
23
gua de repaso
CLAVES
1.
11. e
21. d
31. c
41. d
51. b
61. a
2.
12. c
22. b
32. b
42. d
52. e
62. b
3.
13. d
23. a
33. b
43. b
53. e
63. b
4.
14. e
24. c
34. a
44. a
54. e
64. e
5.
15. b
25. d
35. d
45. a
55. e
65. e
6.
16. b
26. c
36. a
46. e
56. b
66. b
7.
17. d
27. a
37. b
47. b
57. c
67. c
8.
18. e
28. a
38. a
48. b
58. b
68. b
9.
19. c
29. b
39. c
49. e
59. b
69. a
10. c
20. c
30. e
40. c
50. b
60. a
70. c
33
trigonometra
33
Razonamiento
Matemtico
1.
A) 9
d) 5
Cuntas cerillas conforman la torre mostrada?
1
A) 20
d) 200
2 3 4
B) 21
e) 420
Calcular el valor M y dar como respuesta la suma de sus

cifras:
M=(666666666666)2
A) 102
B) 140
C) 108
d) 110
e) 11
3.
Con cuntos palitos se form la siguiente figura?
C) 6
6.
Si se lanza un par de datos Cul es la probabilidad que

la suma sea 6 7?
A) 1/2
B) 1/7
C) 1/3
d) 1/4
e) 1/5
7.
Si en una mesa circular se sientan alrededor 5 personas

Cul es la probabilidad que tres de ellas estn juntas?
A) 1/2
B) 1/10
C) 1/5
d) 2/5
e) 3/5
8.
Una caja tiene 4 bolas negras, 3 azules y 2 rojas. Cul

es la probabilidad que al retirar una bola esta no sea
azul?
A) 2/5
B) 1/5
C) 1/6
d) 2/3
e) 1/3
9.
Cul es la probabilidad que al retirar una carta de una

baraja se obtenga as?
A) 1/52
B) 2/13
C) 1/26
d) 3/13
e) 1/13
19 20 21
C) 210
2.
B) 7
e) 13
10. Al lanzar dos dados determinar la probabilidad de que

la suma de ambos dados no supere a diez.
A) 11/15
B) 11/17
C) 11/12
d) 9/17
e) 7/15
96 97 98 99 100 101
1 2 3 4 5
A) 11000
d) 10100
C) 10200
Hallar la suma de:

S = 1 x 3 3 x 5 + 5 x 7 7 x 9 + ...
4.
B) 10010
e) 10101
A) 3280
d) 3500
5.
40 sumandos
B) 1570
e) 3280
C) 1250
Se sabe que 5 botellas de vino ms 4 vasos de vino

equivale a 2 baldes, y un balde contiene una botella ms
5 vasos de vino. Qu nmero de vasos de vino contiene
un balde?
11. Si:
1JULIA
3
J U L I A1
Hallar: J + U + L + I + A
A) 24
d) 30
B) 26
e) N.A.
C) 28
12. Si: PIA x 999 =...876

Hallar: P + A + P + I
A) 8
d) 7
B) 3
e) 13
C) 2
34
gua de repaso
13. Atendiendo un almuerzo el mozo de un restaurante

pregunt a una familia: Cuntos son? El pap
contest: somos: padre, madre, to, ta, hermano,
hermana, sobrino, sobrina y dos primos. Cul es el
mnimo nmero de personas en dicha familia?
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
14. En una familia estn presentes 2 abuelos, 2 abuelas, 3
padres, 3 madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegras, 2 suegros,
1 yerno, 1 nuera, 2 hermanos y 2 hermanas. Cuntas
personas se encuentran presentes como mnimo?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 9
e) 11
15. Yo tengo un hermano nicamente. Quin es el otro hijo
del padre del to del hijo de la mujer del hijo de mi padre
que, sin embargo, no es mi hermano?
a) es l
b) soy yo
c) es ella
d) eres t
e) N.A.
16. En el Restaurant Las Ponceanas, los comensales estaban
agrupados en 9 por mesa, para descongestionarlos se
trajeron 2 mesas ms y entonces quedaron agrupados
en 8 por mesa. Cuntos comensales eran?
A) 134
B) 74
C) 121
D) 144
E) 169
17. Se compra libros a precios que varan entre 10 y 15
soles, y se vende a precios que varan entre 30 y 42,5
soles. Cul es la mnima ganancia en soles que se puede
obtener al vender 40 libros?
a) 60
b) 600

c) 800
d) 950
e) 30
18. Una librera tiene 9 tiendas distribuidas en todo Lima.
Si en total cuenta con 100 empleados y ninguna tienda
tiene menos de 7 ni ms de 13 de ellos. Cul es el menor
nmero de empleados que puede haber en 3 tiendas?
a) 21
b) 22
c) 23
d) 24
e) 25
19. Un kilogramo de naranjas tiene de 50 hasta 100 unidades
de vitamina C. Si cada kilogramo cuesta de 1,8 hasta 4
soles. Cuntos soles cmo mnimo puedo gastar en un
da, si tengo que consumir 300 unidades diarias?
a) 4,8
b) 5,4
c) 10
d) 12
e) 2,4
20. Una sirena se activa cada 630 segundos, otra cada 350
segundos y una tercera cada 840 segundos. Si a las
siete de la maana han coincidido las tres, a qu hora
volvern a tocar otra vez juntas?
a) 8 h 15 min
b) 9 h 30 min
c) 9 h 45 min
d) 10 h 15 min
e) 10 h 30 min
53
21. Cul es el recorrido mnimo que realizar una hormiga

para pasar por todas las aristas del slido mostrado?
9u
12u
12u
a) 215 u
d) 220 u
12u
b) 210 u
e) 205 u
c) 216 u
22. Un reloj se atrasa 18 minutos por da. Despus de

cuntos das como mnimo volver a marcar la hora
exacta?
A) 62das
B) 23das
C) 40das
D) 35das
E) 54das
23. Tengo 29 chapas de gaseosa. Si por cada 5 chapas se
canjea una gaseosa de litro, cuntas gaseosas de litro
puedo canjear como mximo?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 11
E) 12
24. Si la mitad de mis hermanos son varones y la quinta parte
son menores de edad y no somos ms de 20, cuntos
hermanos somos?
A) 18
B) 11
C) 18
D) 20
E) 13

25. Una persona tiene bastante fe a San Judas, pues cada
vez que reza le triplica su dinero con la condicin de
que le deje S/.40 de limosna. Si despus de rezarle a
San Judas tres veces consecutivas, dicha persona tiene
S/.560. Cuntos soles tenia al inicio?
A) S/. 40
B) S/. 45
C) S/. 36
D) S/. 30
E) S/. 50
26. En un concurso de admisin, en la prueba de
Razonamiento Matemtico que tiene 100 preguntas, por
cada respuesta correcta se le asigna dos puntos; por cada
respuesta incorrecta se le disminuye un punto y por cada
pregunta no respondida se le asigna 0 puntos. Gabrielito
ha obtenido en dicha prueba 120 puntos no habiendo
respondido 10 preguntas. Cuntos puntos alcanz slo
con las preguntas que respondi correctamente?
A) 70
B) 90
C) 110
D) 140
E) 120
27. Un turista en una casa de cambios obtiene, por cada 8
marcos, 60 francos; y por cada 40 pesetas, 100 francos.
Cuntas pesetas obtendr por cada 3 marcos?
A) 9
B) 3
c) 4
d) 8
e) 6
28. Cuntas estacas se necesitan para cercar un terreno
cuya forma es de un tringulo equiltero, cuya rea es
igual a 10000 3 m2, si las estacas se colocan cada 12m?
Raz. matemtico
35
gua de repaso
A) 40
D) 80
B) 50
E) 30
C) 60
29. Si A aumenta en 20% y Y disminuye en 75%. Qu

1/2
ocurre con Ay ?
A) Aumenta en 40%
C) Aumenta en 50%
E) Disminuye en 30%
B) Disminuye en 40%
D) Aumenta en 20%
30. Despus de gastar 30 soles, a Lucas le quedan x soles.

Luego recibe 50 soles y lo que tiene ahora equivale al
doble de lo que tendra, si slo hubiera gastado 10 soles.
Cunto es el duplo de la cuarta parte de lo que tenia
inicialmente Lucas?
A) 40 soles
B) 30 soles
C) 20 soles
D) 35 soles
E) 50 soles
CLAVES
36
1.
6.
11. b
16. d
21. c
26. d
2.
7.
12. a
17. b
22. c
27. a
3.
8.
13. b
18. b
23. b
28. b
4.
9.
14. b
19. b
24. b
29. b
5.
10. c
15. b
20. e
25. a
30. c
Raz. matemtico
63
Aritmtica
1.
); badc = ( ) adems c > d;

Si abcd = (45
44
Calcule el residuo al dividir dcabdcab ... entre 13
144424443
122 cifras
A) 1
d) 7
B) 4
e) 8
+ 6; ax bc = (2c)(3c) y bdaec = 9
Si abcd = 11
Calcule: abdce
A) 324
B) 432
C) 128
d) 436
e) 864
3.
Al formar un numeral se observa que las cifra de mayor

orden es la mitad de la cifra de orden anterior, adems
al dividir dicho numeral en 8; 9 y 11 se obtiene como
residuo 7; 2 y 3; respectivamente. Calcule la suma de
las cuatro cifras del numeral.
A) 8
B) 9
C) 10
d) 11
e) 13
4.
Halle el residuo de dividir 14100 entre 9

A) 1
B) 4
C) 2
d) 5
e) 8
5.
Calcule el residuo al dividir.

N= 72n+1+3n+4+3n+3+73 entre 23
6.
7.
B) 20
e) 5
C) 21
Si Rebeca le diera 5 soles a Mara tendra tantos soles

como 5 es a 4; pero si recibiera 10 soles de Mara la
relacin seria de 4 a 3.
Qu cantidad de soles tiene Rebeca?
A) 530
B) 440
C) 380
d) 220
e) 525
SI:
c+7
d+9
a+4 b+5
=
=
=
a-4 b-5 c-7 d-9
Adems a+b+c+d = 125

Hallar a x d:
A) 200
B) 300
d) 900
e) 600
C) 400
proceso de admisin 2016 - ii - marzo 2016
Si:
a
b
c
= = =K
3! 4! 5!
Adems el producto de antecedentes es 3 x 6!; hallar el

mayor de los antecedentes.
A) 40
B) 80
C) 20
d) 60
e) 50
C) 6
2.
A) 18
d) 2
8.
9.
Sean los nmeros:

A = 2n x 33n x 52n
B = 34n x 5n x 7n
Si las cantidades de divisores positivos del MCd(A ; B) Y
MCM(A ;B) son 65 y abcd respectivamente, calcule MCd
(ad; cb).
A) 1
B) 4
C) 5
d) 6
e) 7
10. Si MCd (aba;cc0)=15, adems, a < c < b, Calcule

a + b + c.
A) 19
B) 16
C) 17
d) 15
e) 20
11. en una divisin el cociente es 156 y el residuo es 6,
al agregarle 1000 unidades al dividendo y al repetir la
divisin se obtiene un cociente de 173 y un residuo de
54. Hallar el dividendo.
A) 8742
B) 7242
C) 8552
d) 8662
e) 8870
12. Hemos dividido 3 barras cuyas longitudes son 360 m,
480 m y 540 m en trozos de igual longitud los ms
largos posibles. Se desea conocer cuntos trozos se han
obtenido.
A) 23
B) 32
C) 27
d) 45
e) 25
13. Un comerciante tiene 3 depsitos de aceite de 330;
630 y 2 310 litros respectivamente. desea vender el
aceite en latas de igual capacidad que estn contenidas
exactamente en cada una de los 3 depsitos. Cul
es el menor nmero de latas que se deben utilizar sin
desperdiciar aceite?
A) 238
B) 109
C) 103
d) 76
e) 120
arimTica
37
37
gua de repaso
+3

14. Si: cpu = 9

puc = 5
cup = 12

Calcule la suma de valores de S = c + p + u
a) 30
b) 31
c) 32
d) 34
e) 33

15. Si: abcd = 37

dcba = 9
cdab = 11

Calcular el mnimo valor de (b + c)
a) 5
b) 2
c) 1
d) 4
e) 12
16. 8 obreros pueden hacer una obra en 20 das. Despus
de 5 das de trabajo se retiran 3 obreros. Con cuntos
das de atraso se entregar la obra?
a) 8 das
b) 9 das
c) 10 das
d) 12 das
e) 6 das
17. Juan es el doble de rpido que Pedro y este el triple de
rpido que Luis. Si entre los 3 pueden terminar una obra
en 12 das. En cuntos das Pedro con Luis haran la
misma obra?
a) 28
b) 30
c) 32
d) 34
e) 36
18. Un padre reparte entre sus 2 hijos una propiedad de
S/.11250. Si el mayor hubiese recibido 20% menos y el
menor 30% menos, ambos recibiran lo mismo. Cunto
dinero recibi el hermano mayor?.
A) 6000
B) 5250
C) 6500
D) 5000
E) 4750
19. Hallar el mayor nmero entero que al dividirlo entre 70
se obtenga un cociente que es la raz cuadrada del resto.
a) 602
b) 632
c) 532
d) 624
e) 642
20. Si; MCD(A, 3B)=36, adems: 4A + 7B = 564

Calcule el MCM de A y B.
A) 190
B) 180
C) 210
D) 150
E) 120
21. S a 2 nmeros se multiplican por "n" y se halla su MCM
se obtiene 1225; pero si a los nmeros se les divide entre
"n" del MCM ser 36. Halle el MCM de los nmeros:
A) 170
B) 180
C) 190
D) 200
E) 210

22. Si: xxxx(5) = yz8 Hallar: (x + y + z)
a) 9
b) 11
c) 13
d) 15
e) 17
23. Halle el valor de "a" si: (a2)(a1)(a+3)(a+1)a

Es divisible por 47.
A) 3
B) 9
C) 5
D) 6
E) 2
38
aritmtica
24. Se mezclan 45 litros de vino de 40 soles el litro con vino

de 24 y 36 soles el litro. Resultando un precio medio
de 34 soles el litro. Hallar la cantidad total de mezcla
sabiendo que por cada 5 litros del segundo hay 7 litros
del tercero.
a) 45 lt
b) 90 lt
d) 150 lt e)
120 lt
c) 135 lt
25. Hallar m y n si la fraccin mn/nm es equivalente a 57/152.

Dar como respuesta el producto de m y n.
a) 15
d) 8
b) 14
e) 9
c) 17
26. Si a y b son nmeros naturales tales que:

b
a

+
= 1,0363636....; determinar el valor de:
5
11
3a + 2b

25
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
27. Calcular la ltima cifra significativa de la parte decimal
originada por la siguiente fraccin:

4000 217 350

5313 8 27
a) 5
d) 8
b) 4
e) 9
c) 7
28. Si: MCD (n; m) = 15 x ab

MCD (p; q) = 21 x ab

MCD (n; m; p; q) = 72
Hallar: a + b
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

29. Un jugador pierde 2/5 de su dinero, vuelve a apostar
y gana 1/7 de lo que le quedaba; luego pierde 1/6 de
lo que tiene y por ltimo gana S/. 7140. Si la prdida
del jugador fue 1/8 de su dinero original. Con cuanta
cantidad de dinero dispona al empezar a jugar?
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
30. Una persona recibe viticos por 4 das, el primer da gast

la quinta parte; el segundo da gast 1/8 del resto; el
tercer da los 5/3 del primer da; el cuarto da el doble
del segundo da y an le quedo 15000 soles. Cul fue
la cantidad entregada?
a) S/. 50 000
b) S/. 75 000
c) S/. 150 000
d) S/. 90 000
e) S/. 45 000
83
gua de repaso
CLAVES
1.
11. A
21. E
2.
12. A
22. C
3.
13. C
23. A
4.
14. E
24. C
5.
15. A
25. B
6.
16. B
26. A
7.
17. B
27. B
8.
18. B
28. B
9.
19. D
29. B
10. A
20. B
30. D
93
aritmtica
39
lgebra
1.
Sea S el conjunto solucin de la inecuacin 1x > 0.

x23x
entonces S es:
A) 0,1 [ ] 3, +[
C) ], 0 [ ] 3,+[
e) ]1,+[
2.
3.
4.
7.
I. Siendo
B) ], 0 [ ] 1,3[
d) ],3[
J3N J4N J5N

J 12N
La suma K O + K O + K O + .... + K O es igual a:
0
1
2
L P L P L P
L9P
J 12N
J 13N
J 13N
A) K O
B) K O
C) K O
L10P
L9P
L10P
J 15N
J 15N
d) K O
e) K O
L9P
L10P
x
1
Si f(x) = + 3 ; (f o g) (x) = 2x2+x6, entonces g(x)
2
es dado por:
3
A) 2x2+x1
B) x2+6
C) x2x+
2
x
x
d) x2+
e) x2+ 2
2
2
1
es
Para que la funcin real f dada por f(x)=
2
x +2bx+c
definida por cualquier x real. Los nmeros b y c deben
ser tales que:
A) b2 < c y b 0
B) b2 < c y c 0
2
C) b > c y c 0
d) b2 < c
2
e) b > c y b > 0
5.
Si el crecimiento de bacterias en un cultivo de duraznos en

2
el tiempo t es representado por la funcin f(t)=3t 2t+1,
determine el intervalo de tiempo para que el crecimiento
sea menor o igual a 31/4.
1 3
1 5
3 5
A) ;
B) ;
C) ;
4 4
4 4
2 2
1 3
1 5
d) ;
e) ;
2 2
2 2
6.
La media aritmtica de las races de la ecuacin modular

|2x4| + |x+1| = 4 es igual a:
A) 17/5
B) 13/3
C) 5/3
d) 2/3
e) 11/3
Analice las siguientes proposiciones:

x
x+4
0
1
1
3 = 0 , se puede concluir que

1
esa ecuacin slo admite una raz real y ella es menor

que 1.
II. La funcin f(x) de unidades reales, dada por
f(x)=ax28x+2 tiene un valor mnimo y su grfico
que es tangente al eje de abscisas.
III. Para 0 x 2 , la funcin inversa de la funcin
representada en el grfico es dada por f(x) = x+2
2
y
2
0
2
IV. Sean f y g dos funciones de variables reales definidas
por f(x) = x21 y g(x) = 2x+1, entonces el conjunto
imagen de f(g(x)) es dado por IM = {x R / x>1}
Todas las afirmaciones correctas estn en:
A) III - IV
B) I-II-III
C) II-IV
d) I-III
e) I-II-III-IV
8.
el volumen de agua de cada piscina varia con el tiempo de

acuerdo a la funcin definida por V(I) = 30 |22C8|
con t R+ sabiendo que el volumen es medido en m3,
despus de t horas, contados a partir de las 7 horas de
la maana (t=0). Analice las siguientes proposiciones:
I.
el volumen de agua en la piscina permanece
constante entre 8 horas y 11 horas de la maana.
II. el volumen es constante y de 24m3 de agua.
III. el volumen de la piscina tambin puede ser
representado por la funcin Vct= 404t si t>0
IV A las 12 horas la piscina se encuentra con 20 m3
de agua.
de las proposiciones se tiene exactamente:
A) 1 correcta
B) 2 correctas
C) 3 correctas
d) 4 correctas e) Ninguna correcta
40
gua de repaso
9.
Siendo r la razn de la progresin aritmtica dado por

(log3, log2, log48, ...) y sabiendo que a21 = m ; entonces.
mr
el valor de 1018 es:
4
a) 4
b) 12
c) 48
d) 60
e) 50
10. Considere las informaciones presentadas a seguir sobre

una funcin de variables reales definidas por:
x1 , si x 1

f(x) = 2
x +x+6 , si x > 1
I. La suma de races de f(x) es igual a 4.
II. Siendo N = f(f(f(3))) + f(f(f(0))) entonces el valor
de N es igual A5.
III. La funcin f(x) es decreciente para x<1
IV. La funcin f(x)>0 , para 2<x<3
V. La imagen f(x) es dado por Im= ],6[
Todas las afirmaciones correctas estn en:
a) II-IV
b) II-III-V
c) I-III-IV-V
d) I-II-V
e) I-II
11. Las soluciones de la ecuacin:

x3(x1)(x2) x2(x+4)(x1) = 0 son:
a) 1,0,1,2
b) 0,1,2,4
c) 1,0,1,4
d) 1,0,2,4 e)
1,0,3,4
B) 2
e) 0
C) 3
13. En el siguiente polinomio:

P(x) = x4 + (m3)x3 + mx2 + r, para que x=0 sea una
raz doble y nica raz real. El conjunto de todas los pares
ordenados de valores reales (m,r) debe ser.
a) {(m,r) / 1<m<9 y r=0}
b) {(m,r) / 1<m<3 y r=0}
c) {(1,0) , (4,0) , (5,0) , (6,0)}
d) {(m,r) / m<1 m<3 y r=0}
e) {(2,0) , (4,0) , (5,0) , (6,0) , (7,0)}
1 ; g(y) = 1 entonces el
x24
y
dominio de la compuesta gof es:
a) R
b) R{2}
c) [2,1]
d) R{2,2} e) (,2) (2,+)
14. Si las funciones f(x) =
15. El conjunto de los valores de x que satisfacen la

inecuacin |x1|2 + 2|x1| 2 es:
a) {x
b) {x
c) {x
D) {x
e) {x
R
R
R
R
R
;
;
;
;
;
x 2 3 x 3 }
x 3 x 2+ 3 }
3 x 2+ 3 }
3 x 3}
2 3 x 3 }
17. Sean x e y nmero enteros tales que x3 + y3 + (x+y)3

+ 30xy = 2000. El valor de x + y es:
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
18. Si x, y, z son nmeros positivos, satisfaciendo x+ 1 =4 ,
y
y+ 1 =1 , z+ 1 = 7 . Entonces, x.y.z es igual a:
z
x 3
a) 2/3
d) 2
19. El valor de
b) 1
e) 7/3
[x3+3x(x+1)+1]2 + [x33x(x1)1]2
[x3+3x(x+1)+1]2 [x33x(x1)1]2
3
cuando x =
c) 4/3
2 +1
2 +1
a) 1
b) 3/5
d) 5/3
e) 0
c) 12/5
20. Cul de las siguientes afirmaciones no es verdadera

para la ecuacin?

ix2 x + 2i = 0, siendo i = 1
A) La suma de las races es 2
b) El discriminante es 9
c) Las races son imaginarias
d) Las races pueden ser encontradas usando la frmula
cuadrtica.
e) Las races pueden ser encontradas por factorizacin,
usando nmeros imaginarios.
12. El nmero de soluciones del sistema:

1
1

=0
x2 y2
es:
2
=0

1
1
+
x2 y2
a) 1
D) 4
16. Cuntas soluciones x, y, z enteras posee la ecuacin:

3x2 + y2 + z2 = 2x(y+z)?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) ms de 3
21. El nmero de soluciones reales de la ecuacin:

|x21| + 2x =
a) 0
d) 3
x22x+1 es :
x1
b) 1
e) mayor que 3
c) 2
22. Respecto a las races reales de la ecuacin

x
x2+3
= 3 podemos afirmar que:

2
x2+3
x
a) son 3 y 3
b) son 3 y 3
c) son 3 y 3
e) son 1 y 1
d) ellas no existen
23. Hallar la suma de los cuadrados de las soluciones reales al

resolver la siguiente ecuacin x42x313x2+14x+24=0
A) 40
b) 25
c) 30
d) 20
e) 10
3
J
N 14
4
24. Al resolver 4 (x216) +8 = x2+16K x216O , hallar la

L
P
mayor solucin.
b) 2 2
c) 2
a) 4 2
D) 3 2
E) 2
14
lgebra
41
gua de repaso
25. Sean x1 , x2 , x3 las soluciones de la ecuacin:

x3x22x+3=0 , hallar el valor de:
x 1
x 1
x

M = 21
+ 22
+ 3
x1 x+1
x2 x2+1
3
A) 1/3
D) 2/3
B) 1/6
E) 3/5
C) 3/2
26. S i 1 , a , b s o n s o l u c i o n e s d e l a e c u a c i n
x4x3kx2+5x1=0 , hallar el valor de:

M= a + b + c
bc
ac
ab
a) 8
d) 4
28. Dada la siguiente ecuacin bicuadrada

Jm N
Jm N
J m2 N

(13m)x4+K 3Ox3+K 5Ox2+K
2Oxm=0
L4 P
L2 P
L 4
P

Hallar una de las soluciones.
b) 8
e) 1/2
B) 2
d) 7
e) 3
C) 5
29. Si x4+x34x2+x+1=0. Hallar la suma de las soluciones

irracionales.
c) 4
27. Si la ecuacin x49x+=0 admite dos soluciones que

suman 3, determinar el valor de .
a) 12
b) 12 c)
16
d) 20
e) 18
a) 3
A) 3
b) 4
d) 2
e) 4
c) 4
30. Si x1, x2, x3, x4 son las soluciones de la ecuacin x4+4=0,

hallar el valor de x14+x24+x34+x44
a) 4 b)
8
c) 16
d) 8 e)
16
CLAVES
42
lgebra
1.
7.
13. a
19. d
25. a
2.
8.
14. d
20. a
26. b
3.
9.
15. e
21. c
27. e
4.
10. b
16. b
22. d
28. a
5.
11. c
17. a
23. c
29. a
6.
12. e
18. b
24. a
30. e
24
Geometra
1.
En el grfico, M es punto medio de Be. Calcule "x".
5.
Del grfico, halle "x".
B
A
50
M x
70
F
x
30
40
e
A) 40
d) 90
2.
A) 120
d) 145
B) 60
e) 70
C) 80
6.
B) 130
e) 150
C) 100
Halle "x".
Del grfico, calcule x + y + z.

B

z
40
x
A) 90
d) 160
3.
B) 180
e) 110
A) 40
d) 20
C) 150
7.
En la figura y AR = (AB + BM): Calcule el valor de "x".

B
A) 30
d) 53
4.
8.
B) 37
e) 60
C) 45
en un tringulo ABC se trazan las cevianas interiores Bd

y CP que se intersecan en el punto R, tal que mBPCB=3
(mBPBd); mBdBC=3(mBPCd) y mBdPR=mBRdP=m
B BAC. Calcule mBBAC.
A) 540/11
d) 270/11
B) 360/11
e) 630/11
C) 450/11
B) 49
e) 15
C) 50
en un tringulo ABC. AB = 9, BC = 12 y mBBAC +

mBBCA<90. Calcule la sumatoria de los valores que
puede tomar AC (AC Z+).
A) 204
d) 76
9.
C) 30
en la regin exterior relativo al lado BC de un tringulo

equiltero ABC, se ubica el punto M, si AM BC ={}
y MN = MC = AB. Calcule mBCBM.
A) 30
d) 45
B) 15
e) 10
a
a
B) 119
e) 80
C) 90
en un tringulo ABC se trazan las cevianas interiores AQ

y BN que se cortan en el punto M. Si AM = AN = QC y
mBBCA = 10. Calcule el mnimo valor entero del ngulo
NBC.
A) 60
d) 82
B) 74
e) 80
C) 76
43
gua de repaso
10. En el grfico, calcule "x. Si AB=1u, BC=2u y AD=AC".
B
F
x
A
C E
a) 12
d) 15
b) 18
e) 10
b) 1830'
e) 45
c) 30
11. En un trapezoide simtrico ABCD (AB = BC). M, N, L y F

son puntos medios de AB, BC, CD y AD respectivamente.
Si ML = 6. Calcule NF.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
12. Qu tipo de cuadriltero resulta si unimos en forma
consecutivo los puntos medios de los lados de un trapecio
issceles de diagonales perpendiculares?
a) Rombo
b) Inscriptible
c) Paralelogramo
d) Rectngulo
e) Cuadrado
13. En un cuadriltero ABCD se tiene M, N, L y F son puntos
medios de AB, BC, CD y AD, respectivamente. Adems
ML NF ={O}. Si MO=3 y NO=2, calcule ML + NF.
a) 12
b) 10
c) 14
d) 15
e) 18
F
A
M
G
H
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
A
Q
x
B
a) 18
d) 14
b) 46
e) 36
b) 20
e) 24
c) 32
c) 52
a) 120
d) 180
O'
b) 270
e) 240
c) 200
21. Calcule: x - y, si mAB - mCD = 10.

y
a) 8
d) 14
16. Se sabe que: permetro BAC=50; permetro EFG=10,

CE=10. Calcule AC.
geometra
20. Del grfico mostrado, O y O' son centros. Calcule "+".
15. En un tringulo BAC, se traza la bisectriz interior BF. La

circunferencia que pasa por B y es tangente en F a AC,

corta en M a AB. encuentre la mC, si la medida del arco
BM es 60.
a) 30
b) 37
c) 42
d) 35
e) 40
44
40
c) r - re
2
a) re + r
b) re - r
2
2
r
+
r
e
d)

e) r + re
2
19. En el grfico adjunto, halle "x".
c) 4
18. En un tringulo rectngulo, el inradio mide "r" y el

extradio relativo a la hipotenusa es "re". Calcule la
longitud del circunradio.
14. En la figura, mBQPS=60; mCB=20. Calcule "x", si

adems PM=MS=DM=MC.
a) 40
d) 34
c) 8
17. En el diagrama se cumple: AG+FG=10, LM+LC=8, AF=4,

BF=BM. Calcule CM.
D
a) 15
d) 2230'
44
b) 6
e) 10
C D
c) 12
gua de repaso
22. En el cuadrado ABCD calcule "x", si M y N son puntos

de tangencia. B
C
N
M
x
A
a) 37
d) 45
b) 38
e) 40
c) 39
23. En un rectaedro, la arista lateral mide 40m y las aristas

de las bases 24m y 18m. Halle el ngulo que hace una
de sus diagonales con la base.
a) 53
b) 30
c) 90
d) 35
e) 180
24. En un tetraedro V-ABC, el triedro V es trirrectngulo.
Se toma el punto medio M de AC. Calcule la mBVMB, si
AB=9, BC=13 y AC=10.
a) 45
b) 30
c) 50
d) 60
e) 90
25. En una pirmide triangular regular su base tiene un
permetro de 30m y su altura mide 3 3 . Halle su
volumen.
a) 75m3
b) 45m3
c) 25m3
3
3
d) 65m
e) 60m
27. Se tiene un cono con base circular. En la base se toman

dos puntos A y B diametralmente opuestos y C tal que:
mAC = mBC. El vrtice V del cono se proyecta en L,
que se encuentra en la prolongacin de AB. calcule el
volumen del cono, si AB = 18, BL = 3 y CV = 17.
a) 216
b) 116
c) 200
d) 129
e) 218
28. Cuatro esferas de radio 10m, son tangentes entre s
formando una pila triangular (es decir, una de ellas est
sobre las otras tres). Calcular la altura de la pila.
J
a) 20 K 6 3 K
L
3L
J
J
c) 15 K 7 - 3 K
L
L
6

J
J
e) 18 K 5 - 3 K
L
4L
J
J
b) 10 K 3 + 6 K
L
L
3
J
J
d) 20 K 6 + 3 K
L
3L
29. El volumen de un tronco de pirmide cuadrangular

regular es 74m3. Si su altura mide 6m y el rea de una
de las bases es 16m2. Cul es el rea de la otra base?
a) 7
b) 6
c) 4
d) 9
e) 3
30. El volumen de agua contenido en el slido mostrado en
la figura, es:
26. Calcular el radio de una esfera inscrita a un cono de

revolucin, cuya generatrz mide 10m y el radio de la
base 6m.
a) 4
b) 2
c) 3
d) 1
e) 5
a) 180
d) 240
10
5
3
b) 150
e) 125
c) 187
CLAVES
1.
7.
13. b
19. b
25. a
2.
8.
14. a
20. b
26. c
3.
9.
15. a
21. e
27. a
4.
10. b
16. e
22. d
28. d
5.
11. c
17. a
23. a
29. d
6.
12. a
18. b
24. d
30. b
54
geometra
45
Trigonometra
1.
Del grfico: BC=2AC
a+
las coordenadas del punto F en el que dicha paralela

corta al lado AC.
J5 7N
J2 1 N
J
17N
B) K ; O
A) K 3 ; 3 O
C) K 10 ; O
L
P
L5 5 P
L 3 3P
J a2 2 J0
determinar N=72K (a+)2 K expresado en radianes:
L
L
rad
5
d)
rad
10
rad
4
e)
rad
20
B)
A)
2.
3.
6.
rad
8
Sea f una funcin definida por:

1
f(x)= arc Sen 3x1+ determine el dominio de la

5
4
funcin.
1
B) 1 ;
3 2
2
e) 3 ;
5 3
C)
13 ; 23
5
rad
6
2
rad
d)
3
7.
A
A
5
12
d) ctg
4
A) tg
5.
e) tg
16
B) tg
3
rad
2
5
e)
rad
4
B)
A)
En el grfico mostrado calcular M=Cosa+3 si el rea de

las regiones BCd y deF y el trapecio ABdF son iguales.
J 100x +1000Ng
En la figura, a= K
O y =(35x+30)0
3
L
P
Halle =(20x+15) en radianes.
Si (100,405)g =agbmcs y el ngulo "" mide (ab)(5+bc)'.

determine la medida de "" en radianes.
27
rad
C)
A)
rad
rad
B)
60
30
80
rad
d) 50 rad
e)
40
41
2
A) 1 ;
3 3
1
d) 1 ;
3 2
4.
C)
J
2N
e) K 3 ; O
L 4 5P
J
7N
d) K 5 ; O
L 3 3P
8.
C) tg
AN NB 1
= = , calcular el
1 7 8
mnimo valor de Y=MN+AC, si "" toma valores que van
desde 30 hasta 60.
A) 5 2
3
B) 3 3
25
C) 17 3
24
d) 3 3
2
C
M
Simplificando la expresin:
Sen2A+Sen2(A+B)Sen2B
Cos2A+Sen2(A+B)Cos2B
Sean A(4; 3), B(1; 4) y C(7; 10) los vrtices de un

triangulo. Por el punto e que tiene abcisa 5 y est sobre
el lado BC, se traza una paralela al lado AB. determinar
3
rad
4
De la siguiente figura se tiene
e) 2 5
3
C
C)
Se obtiene:
A) tg(A+B)ctgB
B) tgAtgB
C) tgB.ctg(A+B)
d) tgA.ctgB
e) tgB.ctgA
46
gua de repaso
9.

16. Si se cumple que:

arcTgx + arcTgy + arcTgz = , determinar el valor de M:
Sea f la funcin real definida por:

J
N
f(x)=arcSenK 3x1 O +arcCos(x2)+
L 2 P
Determinar: Dom(f)Ran(f)

5
B)
A) 1;
1;

2
2
D)
e)
1
C)
1;
A) (x
B) (x
C) (x
D) (x
E) (x
Cos(x21); si x [0;1]
Cos(2x2+1); si x [0;1]
Cos(2x1); si x [1;0]
Cos(2x1); si x [1;1]
Cos(2x21); si x [0;1]
3)2+(y
6)2+(y
2)2+(y
2)2+(y
2)2+(y
6)2
3)2
5)2
7)2
3)2
=
=
=
=
=
3
3
3
3
4
b) ;
2
d) ;
2
19. En la figura, ABC y COD son sectores circulares. Si el

rea del sector circular AOB es 1 del rea del trapecio
3
circular ABCD, hallar la longitud del arco AB.
C
A) 3 u
2

B) 6 u
5
c) 1u
D) 2 u
3
E) 2 u
5
A
O
3u
B
D
M=
2+Ex Sec(165+x).Sen(105x)
1Tg(255x)+Ctg(375+x)
A) Sen(x15)
C) Cov(x+15)
E) Sec(x15)
B) Cos(x+15)
D) Vers(x15)
21. Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa

por el origen y cuyo centro esta sobre las rectas
mide Cg y se cumple S2+9a2 = 6aS C 5a .

Calcular la medida de en radiales.
2
5
3
rad
b)
rad
c)
rad
a)
5
12
5
d) 3 rad
e) rad
10
3
C) 3
20. Simplificar la expresin:
15. Los ngulos y son complementarios. Si mide S y

B) 2
E) 5
14. En la figura, A es punto de tangencia B es centro de la

circunferencia y OABC es un rectngulo. Si PC= 1m.

Determine la ecuacin de la circunferencia.

M= Sen2(arcCos 7 ) + Cos2(arcSen 1 )
8
8
a) ;2
2
c) ;
4
e) ; 4
4 3
13. Determine la expresin equivalente de:

W=2arc Cosx

Asimismo su respectiva restriccin.
A) arc
b) arc
C) arc
D) arc
E) arc
c) 5
18. Sea la funcin f definida por:

f(x) = 2arcTg(x2+2x+2)

encontrar el rango de la funcin.
12. En la figura, O es el centro del circulo trigonomtrico.

1
si OA=1u y Tg =
, calcule el rea de la regin
2
sombreada (en u ). 3
7
5

b)

a)
9
6
6
7
A
c)

d)
O
7
8
8

e)
9
A) 1
D) 4
D
x y
b) 4
e) 0
17. Encontrar el valor de:
11. Del grfico se sabe que:

Tg = 1 Tg = 1 . Calcule: Tg(xy)
3
2
5
2
A) 1/2
B) 2
C) 1/8
D) 1
E) 1/4
M = x+y+z+2xyz
x+y+z
A) 3
D) 1
10. Evaluar la expresin:

Sen2(arcCosa)+Cos2(arcSena)2Ctg(arCtg1)

donde 1 a 1
A) a2
b) 4a2
c) 2a
d) 4a
e) 2a2
L
L
1:
2
3x 2y 24 = 0 y
: 2x + 7y + 9 = 0
A) x2
b) x2
C) x2
D) x2
E) x2
74
+
+
+
+
+
y2
y2
y2
y2
y2
12x +6y = 0
+ 12x 3y = 0
3x + 6y = 0
12x 6y = 0
+ 5x 2y = 0
trigonometra
47
gua de repaso
22. En la figura C es circunferencia trigonomtrica. Si Su2

es el rea de la regin sombreada. Calcular: 4(S Sen).
a) 2Sen+1
B) Cos2
c) Sen2
D) 2cos+1
E) Sen2+1
Y
Q P
A'
23. Dada la ecuacin de la parbola: y2 4y 8x + 44 = 0,

determinar la suma de las coordenadas del foco de la
parbola:
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11
24. Si es una ngulo en posicin normal y no pertenece al
IIIc, adems Sen = -a ; b < a < 0 calcula:
b

aCtg + bCos
A) 2 b2a2
B) a
b
D) 2
3
E) 2 b2a2
c) 0
25. Lea la funcin f definida por:

f(x)= 2arc Sen(2x1)+
3

determine el punto en el cual la grfica de f intercepta
al eje "x".
J1 N
a) K ;0 O
L3 P
J1 N
D) K ;1 O
L4 P
J1 N
B) K ;0O
L4 P
J1 N
E) K ;1O
L5 P
27. Determine la ecuacin de la recta que pasa por la

interseccin de las rectas

L 1: x+2y+1=0 y L 2: 2x+y1=0 y que es perpendicular
a la cuerda comn de las circunferencias.

C 1:x2+y2+3x=0 C 2:x2+y2+3y=0
A) 2x+y -1=0
c) 2y+x+1=0
e) y+x=0
B) y2x+3=0
d) xy2=0
28. Determinar la ecuacin de la parbola con vrtice de

abscisa positiva, que pasa por los puntos A(7;8) y
B(7;12) y tiene como directriz a la recta.

D: x= 3

A) (y+2)2 = 20(x2)
B) (y2)2 = 10(x+2)
2
c) (y+2) = 4(x+2)
D) (y+2)2 = 20(x+2)
e) (y2)2 = 6(x2)
29. Dos vrtices de un tringulo ABC son A(5;1) y B(8;3).
El tercer vrtice es variable y se desplaza sobre la curva
y =x2. Determinar la ecuacin del lugar geomtrico del
baricentro del tringulo.
a) 9x2+18x+3y5=0
C) 3x28x2y+1=0
e) 30x23x5y+7=0
J1 N
c) K ;0O
L5 P
b) 3x26xy +1=0
d) 9x218x3y+5=0
30. Calcula:
N
J
J
3N

E= arc SenK 1 O + arc Cos K
O arc tg(1)
L 2P
L 2 P
26. Si: Cos( + )Sen = Sen( )

Calcular:
tg + tg

M=
tg + tg

A) 2
b) 2
c) 2
d) 1
e) 1
a)

12
d) 7
12
b)
c)
5

12
e) 11
12
CLAVES
48
1.
7.
13. e
19. a
25. b
2.
8.
14. a
20. d
26. e
3.
9.
15. d
21. a
27. e
4.
10. e
16. a
22. c
28. a
5.
11. c
17. a
23. c
29. d
6.
12. e
18. b
24. c
30. c
trigonometra
84
Fsica
1.
2.
el anlisis dimensional es una herramienta que permite

simplificar el estudio de cualquier fenmeno en el que
estn involucradas muchas cantidades fsicas en forma
de variables independientes. Su resultado fundamental,
el teorema de Vaschy-Buckingham (ms conocido
por teorema ) permite cambiar el conjunto original de
parmetros de entrada dimensionales de un problema
fsico por otro conjunto de parmetros de entrada
adimensionales ms reducido. estos parmetros
adimensionales se obtienen mediante combinaciones
adecuadas de los parmetros dimensionales y no son
nicos, aunque s lo es el nmero mnimo necesario
para estudiar cada sistema. de este modo, al obtener
uno de estos conjuntos de tamao mnimo se consigue:
analizar con mayor facilidad el sistema objeto de estudio
y reducir drsticamente el nmero de ensayos que debe
realizarse para averiguar el comportamiento o respuesta
del sistema. Considere que en un ensayo de laboratorio
se determina que el ngulo de torsin () de un eje, de
seccin circular de dimetro d, sometido a un torque ,
viene dado por = d . determine las dimensiones de
GJ
J, si G tiene las mismas dimensiones que la presin.
A) L3T1
B) L2T2
C) L4
4
3
d) L T
e) L M
Si la ecuacin vx=acos60+UP2, en donde: v = velocidad,
U = energa, es dimensionalmente correcta, determine
P
la expresin dimensional de
.
x
A) M3/2T3/2
B) M1/2T1/2
C) M1/2L1/2T1/2
d) M3/2L1/2T3/2 e) M1/2L3/2T1/2
3.
Calcule el mdulo del vector resultante en el conjunto

de vectores mostrado.
1
1
1
1
2
B) 5 2
e) 15
A) 5
d) 10 2
4.
C) 10
Calcule el mdulo del vector resultante de los siguientes

vectores y tambin la medida del ngulo a, se sabe que
este vector resultante posee un mdulo que es el menor
posible. Considere que 2 = 1,41. ( = 8)
10
y
10
a
10
A) 4,1; 53
d) 4,1;37
5.
B) 14,1;45
e) 4,1;45
C) 14,1;37
La cinemtica trata del estudio del movimiento de los

cuerpos en general y, en particular, el caso simplificado
del movimiento de un punto material, pero no estudia
por qu se mueven los cuerpos. el movimiento trazado
por una partcula lo mide un observador respecto a
un sistema de referencia. desde el punto de vista
matemtico, la cinemtica expresa cmo varan las
coordenadas de posicin de la partcula en funcin
del tiempo. La funcin matemtica que describe la
trayectoria recorrida por el cuerpo (o partcula) depende
de la velocidad (la rapidez con la que cambia de posicin
un mvil) y de la aceleracin (variacin de la velocidad
respecto del tiempo). Por lo tanto respecto a las
cantidades cinemticas cual es la proposicin es falsa.
A) La cantidad desplazamiento expresa el cambio de
posicin.
B) Se denomina velocidad media al cociente del
desplazamiento efectuado y el tiempo transcurrido.
C) el cociente de la variacin de la velocidad instantnea
y el tiempo transcurrido se denomina aceleracin
media.
d) Se denomina rapidez media al cociente de la longitud
recorrida y el tiempo transcurrido.
e) La velocidad media puede coincidir con la rapidez
49
gua de repaso
7.
8.
proyectil (en m) desde t = 0 s hasta t = 4 s, cuando llega

al piso. Asumir g =10 j m/s2.
Un atleta desea ir a comprar a una bodega; corre en

lnea recta con una rapidez constante de 4 m/s y regresa
con rapidez constante de 5 m/s. Calcule a qu distancia
(en m) se encuentra la bodega sabiendo que emplea en
total 1,5 minutos? Considere que no pierde tiempo en
comprar, por que la bodega est cerrada.
A) 40
B) 50
C) 90
d) 180
e) 200
y
10 m/s
//= //= //= //= //
Una partcula con movimiento rectilneo uniformemente

acelerado, en el quinto segundo recorre 31 m y en
noveno segundo 55 m. determine el mdulo de la
aceleracin (en m/s2)
A) 4
B) 5
C) 6
d) 2
e) 3
La figura muestra la posicin (x) de una partcula versus
el tiempo. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. La magnitud de la velocidad media entre t = 2 s y
t = 4 s es 1m/s.
II. el desplazamiento entre t = 2 s y t = 3 s es 1m.
III. La posicin en el instante de tiempo t = 1 s es 3m.
37
//= //= //= //= //= //= //= //
6.
//= //= //= //= //= //= //= //= //= //=//
A) 12
d) 26
B) 18
e) 32
C) 24
13. Si la polea de radio 2r gira con una rapidez angular

constante de 4rad/s, determine la rapidez (en m/s) con
la cual asciende el bloque. (r = 10cm)
4r
2r
r
x(m)
6
4
0
A) VVV
d) FFV
9.
2
4
B) VVF
e) FFF
A) 0,1
d) 1,0
t(s)
C) VFF
Se deja caer una maceta desde la azotea de un edificio y

una persona observa que la maceta pasa por su ventana
con una rapidez de 10 m/s y 2s despus impacta en el
piso. Cul es la altura (en m) del edificio? (g=10m/s2)
A) 15
B) 25
C) 35
d) 45
e) 55
10. desde el piso se lanza 2 pelotitas hacia arriba, la primera

a 30 m/s y la segunda dos segundos despus pero a
40 m/s, Qu distancia las separa cuando la primera
llega a su altura mxima? (g=10m/s2)
A) 10
B) 20
C) 30
d) 40
e) 50
50
Fsica
C) 0,4
14. determine cuantas vueltas realiza un disco al cabo de

los 10 s iniciales de su movimiento, si al cabo de los
primeros dos segundos efectu 5 vueltas adquiriendo
una velocidad angular de magnitud 6 rad/s. el disco
parte con una velocidad inicial 0 y realiza un M.C.U.V.
A) 45
B) 55
C) 65
d) 75
e) 85
15. Si el sistema se encuentra en equilibrio, determine la
magnitud de la masa de la esfera (g=10m/s2)
60
30
11. Un proyectil es impulsado desde el piso con una rapidez

de 20 m/s y formando ngulo de 37 con la horizontal.
determine el tiempo (en s) que demora el baln en
impactar en el piso. (g = 10 m/s2)
A) 2,0
B) 2,2
C) 2,4
d) 2,6
e) 2,8
12. En t = 0 s se lanza desde la azotea de un edificio un
proyectil con una rapidez de 10 m/s y ngulo de elevacin
de 37. determine el desplazamiento horizontal de dicho
B) 0,2
e) 1,6
50 kg
A) 50kg
d) 60kg
B) 20kg
e) 25kg
C) 30kg
16. Si la varilla homognea de 40N de peso es doblada, tal

como se muestra; determine la medida del ngulo
para que exista equilibrio.
05
gua de repaso
20. La barra homognea de 2kg desliza sobre una superficie

horizontal lisa, pero, a partir del punto (A), se vuelve
rugosa. Si la barra ingresa totalmente a la superficie
rugosa y luego se detiene sobre sta. Calcule el valor
del trabajo que efecta la fuerza de friccin cintica.
(g = 10 m/s2)
3L
1,5m
A) arctan (1/3) B) arctan (1/5)
d) arctan (2/5) e) arctan (4/9)
C) arctan (1/9)
17. Los bloques A y B pesan respectivamente 40 N y 60 N,

calcule el valor de la aceleracin que adquiere el bloque
A cuando se aplica sobre l una fuerza F de magnitud
60N, considere que todas la superficies son lisas.
(g = 10 m/s2)
F
Liso
B
A) 10 m/s2
d) 20 m/s2
B) 12 m/s2
e) 25 m/s2
A) 12J
d) 30J
8kg=m2
L
gcosa
B) 2
Lcosa
g
C) 2
Lsena
g
d) 2
L
g
e) 2
Ltana
g
53
B) 400J
e) 160J
C) 80J
A) 1
d) 4
B) 2
e) 5
C) 3
23. La figura muestra un carril de 99 kg que se puede deslizar

sin friccin sobre la varilla horizontal. Si el carril se une
a un resorte de constante k = 4 N/m y longitud natural
5 m, halle la mxima rapidez (en m/s) que adquiere si
parte del reposo.
24 m
7m
F=50N
B) 0,4m/s
e) 1,2m/s2
m1=2kg
22. Una partcula est atada a una cuerda de masa

despreciable y longitud 375 cm, ver el dibujo. La
partcula se lanza con una rapidez inicial V0 hacia abajo,
tal que su rapidez se duplica en el punto ms bajo de
su movimiento. determine la rapidez V0 (en m/s).
(g=10 m/s2)
V0
19. En la figura se muestra una pared y un bloque de masa

5 kg, sobre el cul acta una fuerza F = 50 N, calcule el
valor de la aceleracin con la cual desciende el bloque,
se sabe que el coeficiente de rozamiento cintico es
k=0,2 (Considere g = 10 m/s2)
A) 0,2m/s
d) 0,8m/s2
F
A) 200J
d) 120J
C) 18J
C) 15 m/s2
A) 2
B) 16J
e) 9J
21. el sistema mostrado inicia su movimiento desde el

reposo, se sabe que el bloque de 2 kg y el bloque de
8 kg se encuentran conectados mediante una cuerda
inextensible. despreciando todo tipo de friccin, calcule
el trabajo (en J) que realiza la fuerza F, horizontal, de
100N, durante los 2s iniciales de su de movimiento.
(g=10m/s2).
18. determine una expresin para el perodo de rotacin de

un pndulo cnico, cuyo hilo es de longitud L y a es
el ngulo de separacin entre el hilo y la vertical. (La
masa pendular efecta un MCU)
a a
=0,6
C) 0,6m/s
15
Fsica
51
gua de repaso
A) 2
D) 8
B) 4
E) 10
C) 6
28. Determine la presin del GAS en el tanque. (PO=76cmHg),

El lquido es Hg.
24. La figura muestra la energa potencial de un oscilador

sistema masa resorte versus su amplitud. Halle el valor
de la masa adherida al resorte si el periodo de oscilacin
es s.
10
tanque
E(J)
A) 75 cm Hg
D) 101 cm Hg
x(m)
2
A) 12,5 kg
D) 2,5 kg
B) 25 kg
E) 0,125 kg
C) 1,25 kg
B) 12 cm Hg
E) 95 cm Hg
C) 90 cm Hg
29. Un gran tronco de madera flota en dos lquidos A y B

como se muestra en las figuras.

Identifique la proposicin correcta.
25. La grfica mostrada representa la posicin en funcin

del tiempo de una partcula, que realiza un M.A.S. Cul
es la mxima rapidez (en m/s) de la partcula?
2
19 cm
x(m)
A) El empuje en A es mayor que en B.

B) Los volmenes de lquido desalojados son iguales
C) Los lquidos tienen la misma densidad.
D) El lquido B es ms denso que el lquido A.
E) Los empujes son iguales.
t(s)
2 3
2
A) 0,2
D) 2,0
B) 0,5
E) 3,0
C) 1,0
26. En la figura se muestran dos pndulos de los longitudes

1 = 25 m y 2 = 9 m respectivamente e inician sus
movimientos desde el mismo extremo. Determine el
tiempo (en s) mnimo para el cual los pndulos se
encontrarn nuevamente en igual posicin que la inicial
(Considere g = 2 m/s2).
1 10
30. En la figura se muestran dos pequeas esferas con

igual masa y con cargas de +4 x 108 C y 8 x 108 C
en equilibrio como se muestra en la figura. Determine la
tensin, en mN, del hilo de seda que sostiene la esferita
superior.
2 cm
2
10
A) 36
D) 96
B) 72
E) 144
C) 48
31. Si Q1 = 7 x 108 C y Q2 = 8 x 108 C Cul es la

intensidad el campo elctrico, en el punto P? en N/C.
A) 5
D) 15
B) 8
E) 20
C) 30
27. La onda transversal que se propaga a lo largo de una

soga de 5 m de longitud, cuando ella es sometida a una
tensin de 500 N, es:

y = 0,2sen(8x 160t + /3)

Determine la masa de la soga.
a) 2,15 kg
b) 3 kg
c) 6,25 kg
d) 3,12 kg
e) 7,25 kg
52
fsica
Q1
A) 115
D) 450
3m
P
B) 115
E) 0
4m
Q2
C) 350
32. Si una partcula electrizada con 10 C es desplazada

desde M hacia N en condiciones de equilibrio, determine
el trabajo que efecta el agente externo sobre dicha
partcula desde M hasta N.
25
gua de repaso
20 V
10 V
37. Determine la intensidad de la corriente que ingresa al

sistema sabiendo que sobre este se aplica un voltaje de
60V.
2
2
A
2a
A) 0,2 mJ
D) 0,8 mJ
B) 0,3 mJ
E) 0,9 mJ
34. Si cada resistor tiene una resistencia elctrica de 200 ,

determine aproximadamente la resistencia equivalente
(en ). entre los extremos x e y .
x
R
R
R
R
A) 45
D) 85
B) 52
E) 146
C) 73
35. Determinar la diferencia de potencial entre los extremos

del resistor R= 5 .
B
R
E
A) 17
D) 68
12A
B) 34
E) 85
A) 38
D) 48
B) 58
E) 20
C) 15A
38. En el circuito elctrico mostrado, determine la intensidad

de corriente (en A) que circula por el resistor de 1 .
4
1V
2
2V
3V
A) 0,1
D) 0,4
6V
B) 0,2
E) 0,5
C) 0,3
39. En la figura se representan las secciones de 3

conductores rectilneos, infinitamente largos y recorridos
con corrientes de intensidades i 1= 6 A; i 2=12 A;
i3=13 A. Determine el mdulo del vector induccin
magntica resultante en el punto P, si a=1 cm.
i1
i2
i3
P
x
x
a
a
-5
B) 2.10 T
E) 2.10-7 T
a
C) 10-5 T
40. Dos conductores muy largos, ubicados paralelamente,

transportan igual corriente en la misma direccin como
se indica. Determine el mximo valor de la induccin
magntica en un punto que equidista de los conductores.
7A
D
C) 51
20M
30M
B) 12A
E) 24A
A) 10 T
D) 10-6 T
36. En el siguiente circuito se quiere medir con un voltmetro

ideal la diferencia de potencial en la resistencia en la de
30 M Cul ser la lectura del voltmetro? Indicar su
respuesta en V.
80V
A) 10A
D) 18A
-4
5A
3A
20
C) 0,6 mJ
33. Entre los extremos de un alambre conductor de

resistividad = 3.105 .m se establece un campo
elctrico uniforme de intensidad E = 300 V/m. Cul es
la intensidad de corriente (en A) que circula por dicho
conductor si la seccin transversal es de 2.106 m2?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
12
30I
B)

2a
I
E) 0
a
c)
60I
a
41. Un electrn dentro de un acelerador de partculas

adquiere una energa cintica de 800 keV. Entra
perpendicularmente a un campo magntico uniforme
de 0,4 T. Cul es el radio (en mm) de la trayectoria
circunferencial resultante? (me = 9,11.10-31 kg)
A) 10,2
B) 4,1
C) 7,6
D) 8,8
E) 6,9
C) 40
2a
I
a) 0
4a
I
D) 0
2a
35
fsica
53
gua de repaso
42. Dos espiras circulares de radio 20 cm transportan

corrientes de intensidades 3A y 4A. Si se ubican en planos
perpendiculares entre si, determine el mdulo del vector
induccin magntica en su centro comn.
A) No existe corriente puesto que no hay fuente.

B) El sentido de la corriente es segn la flecha (1)
C) El sentido de la corriente es segn la flecha (2)
D) Se induce una fuerza de repulsin sobre el imn
E) Se induce una corriente de sentido contrario en el
imn.
I2
I1
A) 7 T
D) 5 T
B) 8 T
E) T
C) 10 T
43. Se muestra la grfica que representa la variacin del

flujo magntico en funcin del tiempo, a travs de una
bobina de 100 espiras circulares y debida a un campo
magntico, cuyas lneas de induccin son perpendiculares
al plano que contiene a la bobina. Determine la fem
inducida (en V) en la espira durante el intervalo de tiempo
[2; 10] s.
(Wb)
46. Al conectar 220 V al primario de un transformador, se

obtiene 5 V en el secundario. Si se agregan otras 900
espiras al secundario, se obtendra 20 V. Cul es el
nmero de espiras del primario?
A) 4400
C) 13200
E) 22000
47. Luz monocromtica de longitud de onda 663 nm incide

normalmente sobre una superficie de 4 cm2. Si la
potencia de la fuente luz es de 15.10-2 W, determinar
aproximadamente el nmero de fotones por unidad de
tiempo (fotones/s) que golpean la superficie.

2
2
t(s)
C) 100
B) 60
E) 200
Ec(eV)
A) 1,7
D) 2,3
A) 7,9
D) 14,4
B) 1,9
E) 2,5
f(x1015Hz)
C) 0,828
B) 9,6
E) 18,5
C) 12,2
50. Se dispone de una fuente a 20kV. Cul es la longitud de

onda mnima que se puede lograr si se usa este voltaje
para generacin de rayos X (Respuesta en )?
A) 10
D) 0,15
(2)
fsica
0,6
49. Al irradiar un haz de luz de longitud de onda =2400 A

sobre una superficie metlica se liberan electrones con
energa cintica mxima de 2.10-20 J. Determine su
frecuencia umbral (en 1014 Hz).
45. En la figura, si el imn se aleja de la espira con una

rapidez V, se puede afirmar que:
(1)
S
0,4
A) 10V; sentido horario.

B) 10V; sentido antihorario.
C) No hay corriente inducida
D) 20V; sentido horario.
E) 20V; sentido antihorario
B) 1,91.1012
D) 2,91.1012
48. La energa cintica de los fotoelectrones de cierto metal

depende de la frecuencia de la radiacin que le incide
segn la grfica adjunta. Determine el valor de E (en
eV).
44. En la figura mostrada se tiene un campo magntico de

induccin B que aumenta al transcurrir el tiempo de tal
manera que el flujo magntico de 20Wb se triplica al cabo
de 2s. Calcule el voltaje inducido y seale el sentido de
la corriente inducida.
B
54
(h = 6,63.10-34 J.s)
A) 1,10.1012
C) 5.1017
E) 3,10.1012
A) 10
D) 120
B) 8800
D) 17600
45
B) 0,62
E) 0,05
C) 0,5
gua de repaso
CLAVES
1.
11. c
21. b
31. a
41. c
2.
12. e
22. e
32. b
42. D
3.
13. b
23. b
33. d
43. c
4.
14. a
24. c
34. e
44. e
5.
15. a
25. d
35. e
45. b
6.
16. c
26. c
36. d
46. c
7.
17. c
27. c
37. c
47. c
8.
18. b
28. e
38. d
48. c
9.
19. d
29. e
39. a
49. c
10. a
20. e
30. e
40. e
50. b
55
fsica
55
Qumica
1.
2.
3.
4.
5.
de las siguientes aseveraciones.

I. La dureza es la resistencia de un slido a ser rayado.
II. La inercia es una propiedad extensiva de la materia
III. Los gases son difcilmente compresibles.
Son correctas:
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
d) I y II
e) Todas
Indicar cuntas propiedades son intensivas:
I. Temperatura de ebullicin
II. Cantidad de materia
III. Olor
IV. Viscosidad
V. densidad
A) 0
B) 1
C) 2
d) 3
e) 4
Un metal es ms maleable cuando ms fcil sea su
____________ y ms dctil cuando se pueda transformar
en __________.
A) Fusin rayado
B) Forjado lminas
C) Solidificacin laminado
d) Laminacin hilos
e) Planchado laminado
Seale aquello que no corresponde a un fenmeno
qumico.
A) Fotosntesis.
B) Oxidacin de los metales.
C) Fermentacin de la chicha de jora.
d) Combustin de la madera.
e) La sublimacin de la naftalina.
en qu ocasin ocurre un cambio fsico?
I. digestin de alimentos
II. Volatizacin del ter
III. Produccin de sonidos por cuerdas vocales
IV. Fusin de hielo
A) II y III
B) II, III y IV
C) I, III y IV
d) II y IV
e) Todos
6.
Cuntas de las siguientes combinaciones de nmeros

cunticos no estn definidas correctamente para un
electrn?
n, m ms
I. 6, 4, 3, 1/2
III. 4, 3, +3, +1/2
V. 3, 1, 0, 1/2
A) 0
B) 1
d) 3
e) 4
II. 5, 5, +3, +1/2

IV. 8, 4, +1, +1/2
C) 2
7.
en base a los siguientes enunciado Qu proposiciones

son incorrectas?
I. el tercer nivel de energa de un tomo puede admitir
8 electrones.
II. Un orbital d admite como mximo 10 electrones.
III. Los subniveles f pueden admitir 10 electrones.
IV. Un orbital atmico no admite ms de 2 electrones.
A) II
B) I y II
C) II Y III
d) III Y IV
e) I y III
8.
La configuracin electrnica de un catin divalente

termina en: .................. 3p6, si posee 22 neutrones.
determine la cantidad de partculas fundamentales para
el tomo neutro.
A) 60
B) 61
C) 62
d) 63
e) 64
9.
Con respecto a las propiedades peridicas de los

elementos, indique verdadero (V) o falso (F) segn
corresponda:
I. La electronegatividad y el potencial de ionizacin
en un periodo varan en forma directamente
proporcional.
II. el sodio es ms electronegativo que el potasio.
III. el sodio (Z = 11) tienen mayor radio atmico que el
cloro (Z = 17).
A) VFV
B) FVF
C) VVV
d) FFF
e) VFF
10. Cuntas de las siguientes proposiciones son correctas

con respecto a:
KCO3 + H2SO4 + FeSO4 Fe2(SO4)3 + KC + H2O
56
gua de repaso
19. En la reduccin de oxido frrico (Fe2O3), determine

el nmero de moles de hidrgeno necesarios para la
obtencin de 280g de hierro puro (Fe)

P.A. (Fe=56)
I. Cada tomo de hierro pierde 1 electrn.

II. El cloro es el elemento oxidante.
III. El azufre no gana ni pierde electrones.
IV. Cada tomo de cloro gana 6 electrones.
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Fe2O3(s) + H2(g) Fe() + H2O(v)
11. Luego de balancear la siguiente ecuacin, sealar el

mayor coeficiente estequiomtrico:

K2Cr2O7 + HC CrC3 + C2 + KC + H2O
A) 2
B) 3
C) 7
D) 14
E) 16
12. Calcular el porcentaje de hidrgeno en el carbonato de
amonio (NH4)2CO3.
A) 4,2
B) 4,9
C) 8,3
D) 9,8
E) 15,4
13. Se tiene 5L de un gas que se encuentra a 3atm y 27C.
Qu volumen ocupar el gas a 6atm y 87C?
A) 4,5L
B) 4L
C) 3L
D) 2L
E) 6L
14. En un recipiente se agregan 10 moles de cierto gas a los
ya existentes, notndose que la presin aumenta desde
3atm hasta 10atm si la temperatura es constante diga.
Cul fue la cantidad de moles inicialmente?
A) 3,15
B) 4,28
C) 5,30
D) 14,28
E) 13,15
15. Determinar la concentracin molar de una solucin
que contiene 146g de HC (Masa molar = 36,5) en un
volumen de solucin de 2 litros.
A) 0,25 M
B) 0,5 M
C) 1 M
D) 2 M
E) 4 M
16. Determinar la concentracin molar y normal de una
solucin de H2SO4 al 49% en peso de soluto que
representa una densidad de 1,1 g/ml. (masa molar del
cido = 98 g/mol)
A) 2M y 4N
B) 5,5M y 11N C) 4,9M y 9,8 N
D) 9,8M y 19.6 N E) 11M y 22N
17. Si se aade 3 litros de H2O a 2 litros de HC 1,5 M. Calcule
la molaridad de la solucin resultante.
A) 1,8
B) 4,2
C) 0,6
D) 3,7
E) 5,0
18. En la descomposicin trmica de 800g de carbonato de
calcio (CaCO3), calcule la masa de cal viva (CaO) que
se obtiene.

Dato: P.A. (Ca = 40)

CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)
A) 400
B) 448g
C) 560g
D) 800g
E) 896g
75
A) 3
D) 7,5
B) 4,5
E) 10
C) 5
20. Las reacciones de combustin son reacciones de tipo

exotrmicas, esto se debe a que estas reacciones
en forma neta liberan energa en forma de calor.
Determine el volumen de oxgeno que se necesitan para
la combustin completa de 4 litros de propano (C3H8)
sabiendo que la reaccin se desarrolla a las mismas
condiciones de presin y temperatura.
A) 5 L
B) 10 L
C) 15 L
D) 20 L
E) 25L
21. Para la combustin completa de 6 mol de etanol
(C2H5OH). Cuantas moles de oxgeno son necesarios?
A) 3
B) 6
C) 12
D) 18
E) 24
22. Determine los gramos de hierro que se producen si se
hace reaccionar 75 g de carbono con 80% de pureza.

Fe2O3(s) + C(s) Fe(s) + CO(g)

A) 155,5
D) 175,5
B) 165,5
E) 186,6
C) 145,2
23. Indique el nombre IUPAC del siguiente compuesto:

CH3
CH3 C
CH
CH3
CH
CH3 CH2 CH2

a) 2 - metil - 4 - propil - 2 - pentano
b) 2 - propil - 4 - metilpent - 3 - eno
c) 4,6 - metilhept - 2 eno
d) 2,4 - dimetilhept - 2 - eno
e) 2,4 - dietilhept - 2 - eno
24. Seale el nombre correcto del siguiente compuesto:
CH3 CH CH C CH
C2H5 CH3
a) 4 - etil - 3 metilpent - 1 - ino
b) 2 - etil 3 - metilpentino
c) 3 - metil - 4 - etilpentino
d) 3,4 - dimetilpentino
e) 3,4 - dimetilhex - 1 - ino
25. Marque la proposicin incorrecta respecto al benceno.
a) Es un hidrocarburo aromtico.
b) Es un insoluble en agua.
c) Es un compuesto apolar.
d) Su frmula global es C6H5.
e) Posee menor densidad que el agua.
qumica
57
gua de repaso
26. Clasifique y nombre el siguiente alcohol:

CH3 CH3
CH2
CH CH
a) 2,2 - dimetilhex
b) 5,5 - dimetilhex
c) 2,2 - dimetilhex
d) 5,5 - dimetilhex
e) dimetilhexeno
CH2 CH3
OH
a) Primario, 4-metilhexan-3-ol
b) Secundario, 4-metilhexan-3-ol
c) Terciario, 4-metilhexan-3-ol
d) Secundario, 4,5 -dimetilpentan - 3 - ol
e) Primario, 4,5 - dimetilpentan - 3 - ol
27. Nombre el compuesto:
CHO
formilpentan - 2 ona.
ox -2 etilbutanal.
etil - 3 - oxobutanal.
formilpentan - 4 - ona.
formil - 2 - oxopentano.
28. Nombre el compuesto:

CH3 - CH2 - CH(OH) - CH2 - CHO
A) 2 - hodroxipentanal.
b) 3-hidroxibutanal.
c) 3-hidroxipentanal
d) 3-hidroxipentan-5-al
e) 4-formilbutan-3-ol
29. Marque la secuencia correcta respecto al siguiente
compuesto:
CH3
O
I. Es una cetona aromtica.
II. Es un aldehdo.
III. Su nombre es 2 - metil - 1 - oxociclohexano.
a) FFF
b) FFV
c) FVV
d) VFF
e) VVF
30. Indique cuntos carbonos primarios y secundarios tiene

el siguiente compuesto respectivamente.
CH3
CH3
CH3 CH2 C
CH2
CH
CH3
CH3
a) 5 y 4
d) 5 y 2
b) 6 y 2
e) 1 y 1
CH3 CH CH
CH2 C
CH3
58
qumica
CH3
eno
eno
eno
eno
CH2OHCH2COCH3
I. Los dos compuestos contienen al grupo carbonilo.

II. En la cetona, el carbono del carbonilo es secundario.
III. El aldehdo es el 4 - hidroxipentanal.
IV. El nombre de la cetona es 1 - hidroxibutan - 3 - ona.
a) VVVF
B) VVVV
C) VVFF
D) FVVF
E) FFVF
CH3CHOH(CH2)2CHO
33. En relacin a las reacciones qumicas, marque la

alternativa incorrecta.
a) Se les puede considerar fenmenos qumicos.
b) Los reactantes son sustancias con propiedades
diferentes a los productos.
c) Una evidencia es la liberacin de gases.
d) Todas las sustancias reaccionantes siempre estn en
el mismo estado fsico.
e) Se representan mediante ecuaciones qumicas.
34. Seale verdadero (V) o falso (F) segn corresponda sobre
las reacciones qumicas.

I. Aparecen tomos de nuevos elementos.

II. Siempre se libera energa.

III. Una evidencia es la formacin de precipitado.
a) FVF
B) FFV
C) VFV
D) VVV
E) FFF
35. Dada las reacciones Cul no se clasifica correctamente?
a) K2CO3(s) K2O(S) + CO2(g): descomposicin

b) KBr(ac) + Cl2(g) KCl(ac) + Br2():
simple desplazamiento
c) N2(g) + H2(g) NH3(g): adicin
d) Al(OH)3(s) + HCl(ac) AlCl3(ac) + H2O():
neutralizacin
e) Fe(s) + H2SO4(ac) FeSO4(ac) + H2(g): mettesis
36. Para la siguiente ecuacin qumica indique los tipos de
reaccin qumica.

N2(g) + H2(g)
NH3(g) + calor
a) Irreversible y exotrmica.
b) Endotrmica, irreversible, redox y descomposicin.
c) Adicin, exotrmica, no redox y reversible.
d) Reversible, redox, exotrmica y adicin.
e) Endotrmica, no redox y adicin.
c) 2 y 5
31. Nombre el siguiente hidrocarburo segn la nomenclatura

IUPAC:
CH3
4
5
5
2
32. Los siguientes compuestos orgnicos corresponden a un

aldehdo y a una cetona; seale la secuencia correcta.
CH3 - CO - CH - CH2 - CH3

a) 3
b) 4
c) 2
d) 3
e) 3
37. Una de las siguientes reacciones no es de mettesis.

a) H2SO4(ac) + BaCl2(ac) BaSO4(ac) + HCl(ac)
b) Kl(s) + Pb(NO3)2(ac) Pbl2(s) + KNO3(ac)
85
gua de repaso
c) Na2S(s) + Fe(NO3)2(ac) FeS(s) + NaNO3(ac)

d) KNO3(ac) + Li(s) K(s) + LiNO3(ac)
e) AgNO3(ac) + K2CrO4(ac) Ag2CrO4(ac) + KNO3(ac)
38. El concepto que define mejor lo que es una sustancia
qumica es:
A) Materia formada por una sola clase de tomos.
b) Materia homognea con una composicin definida
(atmica o molecular) y por los tanto con propiedades
especficas definidas y constantes.
c) Materia homognea de composicin variable y
propiedades intensivas constantes.
d) Toda materia que puede ser homognea o
heterognea.
e) Materia homognea formada slo por tomos de la
misma especie.
45. Qu masas de hidrxido de sodio son necesarios para

neutralizar 200 mL de HClO4 0,5 M?

Datos: Masas atmicas (H = 1; O = 16; Na = 23)
a) 2,0 g
b) 2,8 g
c) 4,0 g
d) 8,0
e) 13,0 g
46. Calcule el potencial estndar de la celda (v), en la cual
se produce la siguiente reaccin:

2+
2+
Zn(s) + Ni(ac)
Zn(ac) + Ni(s)

c) +1,26
47. El compuesto o - cresol tiene la siguiente formula:

CH3
39. No es una sustancia simple.

b) Diamante (C)
a) Ozono (O3)
d) Cloro (Cl2)
c) Azufre (S8)
e) Cal viva (CaO)
a)
CH3
b)
CH3
CH3
c)
40. Determinar la cantidad de masa que al descomponerse

genera 63 1020 ergios de energa.

Dato: c = 3 1010 cm/s
a) 14 g
b) 7 g
c) 21 g
d) 3,5 g
e) 9 g
41. Sealar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda
para las siguientes afirmaciones:

I. Una especie qumica tiene composicin constante.

II. Todo compuesto es una sustancia qumica pura.

III. El agua potable es un compuesto.

IV. El O2, Cl2, Br2 y Pu son sustancias simples.
a) VVVV
B) FFFF
C) VVFF
D) FFVV
E) VVFV
42. En la electrlisis del MgC2(). Qu volumen de cloro
en litros medido a C.N. se obtiene en el nodo, si en le
ctodo se depositan 2,4g de Mg?

Dato: Masa atmica (Mg=24)
a) 1,12 L
b) 1,68 L
c) 2,24 L
d) 4,48 L
e) 6,72 L
43. Determine la masa de cinc en gramos que se puede
depositar, cuando se hace pasar 965 C a travs de
ZnCl2( ).
l

Dato: Masa atmica (Zn = 65,4)
b) 5,15 101
a) 1,0 104
4
c) 3,2 10
d) 4,25 103
1
e) 3,27 10
44. Se dispone 200 mL de una solucin de H2SO4 025M.
Cuntos litros de NaOH 0,5 N sern necesarios para
neutralizarlo?
a) 0,2
b) 0,4
c) 0,5
d) 2,0
e) 4,0
Datos:
Semireacciones:
(V)
Zn2+ + 2eZn - 0,76
Ni2+ + 2eNi
-0,25
a) -0,51
b) -1,01
d) +1,01
e) +0,51
95
CH3
CH3
d)
CH3
CH3
e)

48. Cuando se d la reaccin:
R(g) + 3S(g) 2U(g)

La concentracin de reaccin de R vara de 0,4 mol/L a
0,02 mol/L y a la de S de 0,2 mol/L a 0,1 mol/L Cmo
vara la velocidad de Reaccin directa?
a) La velocidad final es 20 veces la velocidad inicial.
b) La velocidad final es 96 veces la velocidad inicial.
c) La velocidad final es 160 veces la velocidad inicial.
d) La velocidad final es 184 veces la velocidad inicial.
e) N.A.
49. Si [ ]i = concentracin molar inicial [ ]f = concentracin
molar final. Adems: [X]i = 0,025 mol/L [Y]i = 0,002
mol/L [X]f = 0,050 mol/L [Y]f = 0,075 mol/L

Calcular la velocidad de reaccin final para:

2x + Y 2w
Si la velocidad de reaccin inicial 0,1 mol/L min.
a) 12,5 mol/L min
b) 15 mol/L min
c) 10,5 mol/L min
d) 0,86 mol/L min
e) 0,65 mol/L min
50. Seale el nombre de la molcula.

OH
CH3 - CH - CH - CH2 - CHO
CH3
a) 4
b) 3
c) 2
d) 4
e) 2
Metil - 3 - hidroxipentanal
Hidroxi - 4 - metilpentanal
Metil - 3 - Hidroxipentanal
Hidroxi - 3 Metilpentanal
Hidroxi - 3 - metil pentanal
qumica
59
gua de repaso
CLAVES
60
qumica
1.
11. d
21. d
31. d
41. e
2.
12. c
22. e
32. b
42. c
3.
13. c
23. d
33. d
43. e
4.
14. b
24. e
34. b
44. a
5.
15. d
25. d
35. e
45. c
6.
16. b
26. b
36. d
46. e
7.
17. c
27. c
37. d
47. c
8.
18. b
28. c
38. b
48. e
9.
19. d
29. b
39. e
49. b
10. d
20. d
30. d
40. b
50. b
06
Biologa
Si Lhandre Verito es un nio, que tiene problemas en el
transporte de cobre. Probablemente tiene alterado:
A) Hemocianina
B) Hemosiderina
C) Ceruloplasmina
d) Ferritina
e) Transferrino
2.
El grfico muestra la velocidad con la cual se forma un

complejo antgeno-anticuerpo (Ag-Ac) en funcin del pH.
Velocidad de formacin
Ag-Ac (u.a.)
1.
4.
en un organismo eucarionte, la estructura de un gen

consta de exones e intrones. Al respecto, es correcto
afirmar que la protena sintetizada por este gen
I) es codificada solo por los exones.
II) es codificada por los exones e intrones.
III) tiene menos aminocidos que tripletes del ARN
transcrito originalmente.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
d) Solo I y III e) Solo II y III
5.
Cul de las siguientes figuras corresponde a una clula

animal en metafase?
pH
Del grfico, se concluye correctamente que:
A) el nmero de sitios de unin que presenta el
anticuerpo aumenta a pH ptimo.
B) la velocidad de formacin de Ag-Ac depende del pH.
C) la afinidad entre anticuerpo y antgeno es constante.
d) a pH ptimo, el anticuerpo aglutina al antgeno.
e) la formacin del Ag-Ac es reversible.
A) I
d) IV
Tiempo
Qu nmero indica correctamente la energa de

activacin de la reaccin no catalizada?
A) 1
B) 2
C) 3
d) 4
e) 5
B) II
e) V
C) III
6.
Si a una poblacin celular en G2 se le agrega un inhibidor

de la sntesis de AdN, ocurre que
A) la poblacin celular contina hacia el perodo M.
B) la poblacin celular no inicia el proceso mittico.
C) algunas clulas se duplican y otras no.
d) las clulas resultantes son haploides.
e) G2 se hace ms largo.
7.
Si se coloca una planta en un ambiente controlado, y

solo se disminuye la concentracin de dixido de carbono
disponible, qu proceso vinculado con la fotosntesis se
ver directamente afectado?
A) La sntesis de clorofila.
B) La hidrlisis de agua.
C) La sntesis de ATP.
Reactantes
Productos
IV
El grfico muestra el curso de una reaccin catalizada

por una enzima, y la misma reaccin sin el catalizador.
energa total de las molculas (u.a)
3.
III
II
61
gua de repaso
D) La sntesis de NADPH.
E) La sntesis de glucosa.
8. En un organismo con reproduccin sexual y dotacin
cromosmica 2n=4, se prob la accin de un frmaco
sobre la ovognesis. La dotacin cromosmica de la
clula ovulada se muestra en la siguiente figura:
A partir de la figura, cul de las siguientes opciones

explica correctamente la accin directa del frmaco sobre
la ovognesis?
A) Bloquea la mitosis
B) Suprime el crossing over
C) Inhibe la etapa de crecimiento
D) Elimina los grnulos corticales
E) Altera la dotacin cromosmica
A) AUG CCC CGC UUA UUG UAC

B) AUG UUC CCU CGA UUA UUA UAA
C) AUG UAU UUA UUG CGU CCA UUC UAA
D) AUG UUC CCA CGU UUG UUA UAU UAG
E) UUC CCU UUA UUA UAA UAC
11. Relacione las columnas

I. Pared celular
con mureina

II. Pared celular con
pseudomureina

III. ADN circular sin
histonas

IV. ADN con histonas
a) III, IV, I, II
b) III, II, I, IV
c) II,I,III,IV
y marque lo correcto:
(
) Arqueobacterias
( ) Eubacterias
( ) Cianobacterias
( ) Eucariontes
d) I, III, IV, II
e) II, IV, I, III
12. Marcar (V) verdadero y (F) falso sobre el reino monera.

( ) Todos tienen reproduccin asexual.

( ) En la mayora predomina la heterogamia sobre la
fisin.

( ) Presentan cloroplastos las cianobacterias.

( ) Las termoacidofilas no resisten la temperatura elevada.
a) FFFV
d) VVVF
9. En la figura se representa una parte del material

hereditario de una clula en metafase.
b) FVFV
E) VFVF
c) VFFF
13. Relacionar las enfermedades con el vector:

1. Trypanosoma cruzi
2. Leishmania peruviana
3. Plasmodium vivax
4. Trypanosoma gambiense
( ) Titira
( ) Chirimacha
( ) Anopheles
( ) Mosca Ts Ts
A) 2,3,1,4,
D) 3,4,2,1

Qu nmero indica correctamente a un locus gnico?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
10. La siguiente figura est relacionada con el proceso de

biosntesis de protenas:
Codn de inicio
AUG (metionina)
Codn de termino UAA
UAG
Fenilalanina (Phe) UUU
UUC
Prolina (Pro)
CCU
CCC
Leucina (Leu)
UUA
UUG
Arginina (Arg)
CGU
CGC
Tirosina (Tyr)
UAU
UAC
UGA
CCA
CCG
CGA
CGG
Cul de los siguientes ARNm, permite sintetizar un

pptido con la secuencia de aminocidos: Met - Phe Pro - Arg - Leu - Leu - Tyr?
62
biologa
B) 2,3,1,4
E) 1, 4,2,3
C) 1,2,3,4
14. Que tipo de reproduccin tienen en comn las algas,

hongos y helechos?
a) Fragmentacin
b) Propagacin vegetativa
c) Esporulacin
d) Regeneracin
e) Partenognesis
15. Los paramecios pertenecen a los ______________ y
presentan ________________
a) mastigforos-flagelos
b) sarcodinos-pseudopodos
c) ciliados-tricocistos
d) esporozoarios-cilios
e) infusorios-flagelos
16. Es responsable de la enfermedad de Chagas:
a) un flagelado que infecta solo la piel
b) un hongo deuteromiceto
c) un esporozoario con pocas esporas
26
gua de repaso
C) etileno - giberelina - auxina

D) cido absccico - citocinina - auxina
E) auxinas - citoquinina - giberelina
d) un espirilo con respiracin anaerbica

e) un mastigforo que ataca la sangre
17. Es el vector biolgico de la uta:
a) Entamoeba hystolitica
b) Trypanosoma cruzi
c) Trypanosoma rhodesiense
d) Leishmania peruviana
e) Lutzomyia verrucarum
18. La galactosemia se debe a un gen dominante sobre el
alelo que expresa la forma normal. En un matrimonio
heterocigotos. Cual es la probabilidad de que uno de sus
hijos este afectado de galactosemia?
a) 1/2
b) 3/4
c) 0
d) 1/2
e) 1
19. La hemofilia y el daltonismo son alteraciones genticas
que tiene lugar:
a) En el cromosoma x debido a alelos dominantes
b) En los cromosomas autosomicos
c) En el cromosoma x debido a alelos recesivos
d) En el cromosoma 21 debido a alelos recesivos
e) Slo en mujeres y no en varones
20. En un matrimonio, la mujer es del grupo sanguneo B
y tiene dos hijos con grupo sanguneo A y dos hijos de
grupo sanguneo O. Qu proposicin se cumple?
a) Su esposo es receptor universal
b) Ella es homocigoto dominante
c) Su esposo es del grupo A
d) Ella es homocigoto recesivo
e) Su esposo es homocigoto
21. En el esquema de un grano de polen y un saco
embrionario de una angiosperma. Cul de las siguientes
combinaciones podra encontrarse en el embrin?,
sabiendo que 9, 10 y 11 son antpodas.
1
2 3
a) 2, 8
d) 1, 10
b) 4, 5
e) 3, 7
4 5 6
7
9 10 11
c) 2, 5
22. Mara es una seorita muy observadora de la naturaleza,

siembra una semilla y para que germine rpido decida
usar una hormona, pero desea que dicho fruto no tenga
pepa, y adems cuando retire el fruto de dicha planta
desea que no madure muy rpidamente, Qu tipo de
hormonas vegetales deber usar respectivamente para
dichas observaciones?
A) citocinina - auxinas - cido absccico
B) giberelina - auxina - etileno
36
23. El enamorado de Josefina, est muy triste, porque su

amor no es correspondido como l desea y piensa que su
enamorada no lo toma en serio, va caminando pensativo
y al pasar por un jardn ve y coge una flor de la Margarita
y empieza a deshojarlo preguntndose : me quiere o no
me quiere ?. Que verticilio de dicha flor est arrancando?
A) perianto
B) cliz
C) corola
D) spalo
E) pistilo
24. Si deseas fabricar un mueble con una madera muy
resistente, pero a la vez aprovechar el ltex para fabricar
pegamento, y que sea de un rbol con tronco con muchos
anillos, entonces, que tejidos de dicha planta debers
usar respectivamente?
A) de reserva, clornquima, epidermis
B) xilema, secretor, cambium
C) protector, esclernquima, xilema
D) floema, mecnico, colnquima
E) secretor, mecnico, protector
25. Carlos le pregunta a su amigo Ernesto, que se jacta de
ser muy estudioso de la botnica: por dnde elimina
el oxgeno la planta?, y su amigo le responde: Por
los estomas, los cuales son clulas con cloroplastos
y se encuentran en el parnquima de las hojas. Esta
respuesta que dio Ernesto es:
a) Cierta
b) Falsa
c) Posible
d) Creble
e) Aceptable
26. Completa: El pino se usa como combustible pues el
tronco y las ramas sirven como lea, en la industria,
la resina se usa para producir trementina y brea.
Pero su fruto no es comestible, se denomina
__________, por su forma triangular del rbol, por ser
generalmente una__________, con particular incidencia
del ___________, es decorativo pues la planta completa
se usa como rbol de navidad. En medicina, la resina
se usa para tratar trastornos respiratorios, para la
tos y como ungento para infecciones del odo, los
veterinarios, lo aplican en casos de envenenamiento y
padecimientos de la piel.
A) Flor - angiospermas - ciprs
B) Ovoclula - pteridofita - musgo
C) Cono - gimnosperma - helecho
D) Estrbilo - confera - araucaria
E) Smara - planta sin semilla - pino
27. Determina la verdad (V) o falsedad (F), de las siguientes
proposiciones en relacin a los tejidos de las plantas:
( ) el duramen presenta solo clulas muertas
( ) la savia elaborada transporta sacarosa
( ) las fibras y esclereidas forman el colnquima
( ) los meristemos se dividen limitadamente
biologa
63
gua de repaso
A) VVFV
D) VFFF
B) FVFV
E) FVFV
(filo Porifera), los animales tienen tejidos diferenciados

y especializados.
a) Las esponjas tienen los tejidos ms simples.
b) Los vertebrados son porferos.
c) Los tejidos son indicador del ms alto grado de
desarrollo encontrado.
d) Los porferos son animales muy simples.
e) El phylum porfera es un grupo muy simple ya que
tiene tejidos muy diferenciados.
C) VVFF
28. Segn el grfico, qu tipo de tejido seala la flecha,

que clase de angiosperma es, y que tejido fundamental
abunda en dicho rgano, respectivamente?
32. Con respecto a la siguiente imagen marca la alternativa

correcta:

A) floema - briofita - meristemtico
B) peridermis - monocotilednea - aernquima
C) xilema - pteridofita - amiloplasto
D) epidermis - dicotilednea - clornquima
E) colnquima - gimnosperma - nectario
29. Las plantas con flores se valen del viento, los insectos,
las aves, los murcilagos y otros mamferos para
transferir el polen desde el estambre o parte masculina
hasta el estigma o parte femenina. Muchas especies
vegetales han evolucionado en asociacin estrecha con
ciertos animales que aseguran la polinizacin incluso
el hombre; en la selva tropical hay plantas polinizadas
nicamente por una especie determinada de insecto,
ave o murcilago. De acuerdo al texto, indique que tipo
de polinizacin no hace referencia a la lectura:
a) anemfila b) ornitfila
c) entomfila
d) artificial
e) malacfila
30. Tras comparar las siguientes columnas y analizando
el grfico cuantitativamente la cantidad de ncleos de
cada gametofito al final de la gametognesis, se puede
afirmar:
a) Es
b) Es
c) Es
d) Es
e) Es
un
un
un
un
un
insecto
tipo de mosca
tipo de cangrejo
arcnido
quilpodo
33. Con respecto al texto marca la alternativa incorrecta:

El cuerpo de soporte est dado por el celoma, que
acta como un esqueleto hidrosttico. Tiene un sistema
muscular con dos capas de fibra: una circular externa
y una interna longitudinal. La locomocin se produce
por contracciones rtmicas de los msculos, ayudados
por el esqueleto hidrosttico. En los oligoquetos, en la
superficie ventral del cuerpo, estn presentes estructuras
quitinosas que ayudan en la locomocin.
a) Los animales a los que hace referencia son ms
evolucionados que los nematodos.
b) Son gusanos, por ello son acelomados.
c) Carecen de movimiento.
d) Oligoqueto como las lombrices de tierra pertenecen
a esta descripcin.
e) Su movimiento se debe a contracciones.
34. Respecto de la imagen, marcar la alternativa correcta:
Capilares
vulo
E
COLUMNA A
COLUMNA B
Ncleos del polen

Ncleos del vulo
a) A = 3B 2
b) A = 3 (A/2 1)
c) B = 2 (A + 1)
d) A/B = 1
e) A2=B/2
Aorta
Circulacin
Sistmica
Saco
embrionario
Circulacin
Pulmonar
Ovario
Capilares
31. Marca la alternativa correcta segn en siguiente texto.

Con pocas excepciones, la ms notable la de las esponjas
64
biologa
46
gua de repaso
a) Pertenece
b) Pertenece
c) Pertenece
d) Pertenece
e) Pertenece
a
a
a
a
a
un
un
un
un
un
mamfero
ave
cocodrilo
pez
anfibio
a) Anfibios
d) Peces
a) Los peces ostectios tienen una gran cantidad de rea

en la sangre.
b) Los tiburones tienen un oprculo protegiendo sus
branquias.
c) La vlvula a la que se refiere el texto es la vlvula
espiral y est presente en peces no cartilaginosos.
d) Todos los peces tienen el corazn con tres cavidades.
e) La vlvula debe estar ubicada en el sistema digestivo.
36. Marca la alternativa correcta respecto al texto.

Son de la familia de los equinodermos, a la cual
pertenecen tambin los erizos y los pepinos de mar. La
caracterstica que los une es su simetra multirradial,
o sea, sus cuerpos tienen secciones (generalmente 5)
dispuestas en torno a un disco central.

Segn el texto nos referimos a:
b) Crustceo
d) Ofdeos
37. Segn el texto nos referimos a:

Gusano plano que tiene la caracterstica de ser
acelomado, protstomo y triblstico
a) Nematodos
c) Artrpodos
e) Crustceos
b) Anlidos
d) Platelmintos
diablo de Tasmania
a) Es un prototerio
b) Es un protostomado
c) Pertenece al grupo de los acelomados
d) Es un metaterio
e) Presenta simetra radial
40. La siguiente estructura est ubicada en____________
y tiene como funcin ______________.
a) Insectos limpiar el alimento

b) Artrpodos detectar el alimento
c) Gusanos triturar el alimento
d) Caracoles raspar el alimento
e) Nematodos limpiar el alimento
41. Sobre los alveolos, son dilataciones en forma de sacos,
es correcto; excepto:
a) Los alveolos estn rodeados por abundantes capilares.
b) El neumocito I es la clula estructural y elabora a la
sustancia tensioctiva.
c) El lquido surfactante mantiene globoso al alveolo.
d) Se hallan en ellos a los macrfagos alveolares.
e) El neumocito II forma parte de la pared alveolar.
42. Indicar verdadero (V) o falso (F):

( ) En el intestino delgado existe la flora bacteriana
que sintetiza a la vitamina B12.

( ) El colon reabsorbe agua y sales minerales.

( ) La clulas oxnticas o parietales de estmago
elaboran pepcingeno.

( ) El plexo nervioso de Auerbach se localiza en la
capa mucosa del tracto intestinal.

( ) El hgado recibe sangre arterial y venosa a la vez.
38. Las siguientes caractersticas:

El corazn tiene cuatro cavidades y solo el arco
artico izquierdo.

Los glbulos rojos carecen de ncleo (Eritrocitos).

La corteza cerebral est muy desarrollada.

Vellosidad.

Pertenecen a:
c) Aves
39. El siguiente animal presenta una bolsa donde su cra

completa su desarrollo, adems que carece de placenta;
de este animal podemos afirmar:
35. Marca la alternativa correcta:

El estmago es ancho y el intestino est provisto de una
vlvula que facilita una mejor absorcin. No disponen
de oprculos ni vejiga natatoria. Respiran mediante
branquias laminares, las cuales capturan el oxgeno
del agua que irriga la sangre. El aparato circulatorio es
cerrado; consta de un corazn de dos cavidades, arterias,
y vasos diversificados por todo el cuerpo. Una curiosidad
de estos animales es el alto contenido de urea en la
sangre, algo que no ocurre en ningn otro vertebrado,
y se estima que procede de una adaptacin secundaria
al agua del mar a partir de antepasados de agua dulce.
Estamos hablando de los tiburones

Segn conocimientos previos y el texto expuesto se
puede afirmar:
a) Anlidos
c) Estrellas de mar
e) Gasterpodos
b) Reptiles
e) Mamferos
56
biologa
65
gua de repaso
a) FVFFV
d) FFVVF
b) VVFVF
e) FVFVV
47.

c) FVFFF
43. De la siguientes funciones del intestino grueso. Cul es

favorecida por la flora bacteriana?
a) Formacin de las heces fecales.
b) Sntesis de vitamina B12 o Cianocobalamina.
c) Sntesis de vitamina K o Fitomenadiona.
d) Reabsorcin de sodio y agua en el colon ascendente.
e) B y C.
48. Relacionar ambas columnas con respecto a la terminologa

del tejido epitelial con respectiva caracterstica:
44. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes

afirmaciones con respecto a los tejidos animales:

( ) Las protenas contrctiles son actina y miosina.

( ) La unidad anatomo funcional del msculo.

estriado es el sarcoplasma.

( ) El material que envuelve a los somas neuronales

se llama mielina.

( ) Las neuroglas actan con neurotransmisores.

( ) La barrera hematoenceflica es realizada por el

astrocito.
a) VFFFV
b) VFVFV
c) FVFVF
d) FVFFF
e) VFFFF
45. Con respecto al Sistema Nervioso en los humanos,
determine si los siguientes enunciados son verdaderos
(V) o falsos (F).

( ) La enfermedad de Parkinson se debe a la

ausencia del neurotransmisor llamado DOPAMINA.

( ) El arco reflejo es un movimiento rpido e involuntario.

( ) El lquido cfalo raqudeo se forma en los plexos

coroideos.

( ) El tlamo y hipotlamo forman el diencfalo.

( ) La parte ms voluminosa del encfalo es el cerebelo.
a) VFVVF
b) FVFVF
c) VFVFV
d) VFVVV
e) FFFVV
46.

Correlacionar ambas
I. Frontal
II. Parietal
III. Temporal
IV. Occipital
V. Lmbico
a) V, III, I, II, IV
b) III, II, I, V, IV
c) II, III, V, I, IV
66
biologa
columnas:
( ) Emociones
( ) Olfato
( ) rea de broca
( ) Somatoestesia
( ) visin
d) V, III, IV, II, I
e) IV, II, I, III, V
En la siguiente relacin si es verdadero (V) o falso (F):

( ) A partir del trofoblasto se origina el embrin.
( ) La placenta proviene del endometrio y del trofoblasto.
( ) Hay un solo tipo de blastmeras.
( ) En la etapa de blastocisto, slo se observan al
ectodermo y al endodermo.
a) FVFV

b) FFVV
c) FVFF
d) VFVF
e) VVFF
I. Polimorfo
a. intestino delgado
II. Estratificado plano
b. ncleos a diferente
altura.
III. Pseudo estratificado
c. Vejiga urinaria
IV. Simple cbico
d. Cuero cabelludo
V. Plano cilndrico
e. Tbulos de nefrn
a) Ic, IId, IIIb, IVa, Ve

b) Ie, IIb, IIIC, IVd, Va
C) Ib, IIe, IIIa, IVc, Vd
D) Ic, IId, IIIb, IVe, Va
E) Id, IIa, IIIe, IVb, Vc

Una mujer de 30 aos se queja de debilidad y

cansancio en los ltimos 6 meses. Tiene una historia de
hipertensin aguda grave de 3 meses que ha requerido
tratamiento antihipertensivo. Recientemente ha ganado
4,5 kilos y ahora pesa 75 kg. Tiene una presin arterial
de 170/100 mmHg. En la exploracin fsica se observan
estras de color purpura en el abdomen y tiene una giba
de bfalo, la concentracin srica de glucosa es de 140
mg/dl. La TC del abdomen muestra una masa de 6 cm
inmediatamente posterior a la vena cava inferior.
49. En cul de los siguientes rganos se origina muy

probablemente la masa?
a) Ovario
b) Apndice
c) tero
d) Vescula biliar
e) Glndula suprarrenal
50. De la pregunta anterior la giba de bfalo o joroba de
bfalo es un sntoma del sndrome:
a) De Down
b) De Cushing
c) De Tourette
d) De Addison
e) De Filadelfia
66
gua de repaso
CLAVES
1.
11. C
21. C
31. D
41. B
2.
12. C
22. B
32. D
42. E
3.
13. B
23. C
33. B
43. E
4.
14. C
24. B
34. E
44. A
5.
15. C
25. B
35. E
45. A
6.
16. E
26. D
36. C
46. A
7.
17. E
27. C
37. D
47. A
8.
18. B
28. D
38. E
48. D
9.
19. C
29. E
39. D
49. E
10. D
20. C
30. C
40. D
50. B
76
biologa
67
Aptitud
Verbal
1.
2.
3.
SERIES VERBALES
Qu vocablo no corresponde a la serie verbal?
A) trovador
B) vate
C) bardo
d) histrin
e) aedo
Recinto, fortaleza; anfora, figura; gas, ozono;
A) planeta, galaxia
B) caballero, armadura
C) soja, planta
d) devoto, beato
e) poema, antologa
Incoherente, inconexo, desvinculado
A) absurdo
B) irracional
C) irregular
d) desengarzado e) autrquico
4.
Qu vocablo no corresponde a la serie verbal?

A) quiz
B) posiblemente C) acaso
d) apenas
e) probablemente
5.
Farragoso, catico; latente, oculto;

A) lacnico, conciso
B) elocuente, grosero
C) silencioso, extrovertido d) diletante, perito
e) vehemente, flemtico
6.
7.
8.
9.
Seale el trmino que no corresponde a la serie.

A) exordio
B) Introduccin C) Prolegmeno
d) Prembulo
e) eplogo
Peridico, editorial; libro, proemio; revista, presentacin;
A) volumen, tomo
B) problema, hiptesis
C) bosque, rbol
d) novela, cuento
e) solicitud, sumilla
Cul de los siguientes trminos es antnimo de
LUCTUOSO?
A) apasionado B) elocuente
C) venturoso
d) ameno
e) expresivo
Vehculo, motocicleta; alhel, flor; vivienda, boho;
A) nave, yate
B) bano, rbol
C) ctrico, naranja
d) pez, cardumen
e) roca, pedregal
10. Pedal, bicicleta; hueso, osario; ptalo, flor;
A) archipilago, isla
C) piedra, pedregal
e) mula, piara
B) lobo, manada
d) oro, riqueza
11. determine el antnimo de la palabra APOdCTICO

A) Incierto
B) Ignoto
C) Arcano
d) Taxativo
e) Irresoluto
12. Voluble, inconstante, mudable ...
A) Azaroso
B) Inexacto
d) tereo
e) Veleidoso
C) Vaporoso
13. Armgero, pacfico; cacaseno, nclito; insulso, sabroso...

A) terso, suave
B) medroso, bizarro
C) sagaz, audaz
d) pugnaz, fugaz
e) inculpado, imputado
14. determine el vocablo que sea HOLNIMO del resto.
A) Casco
B) Bajel
C) escotilla
d) estribor
e) Babor
15. determine el sinnimo de la palabra JUGAdOR
A) Tahr
B) Jornalero
C) Partidiario
d) Baque
e) Pen
16. Astucia, trampa, engao ...
A) reserva
B) recato
d) fruslera
e) cautela
C) fullera
17. Impugnar, contradecir, refutar ...

A) defenestrar B) confutar
d) criticar
e) vituperar
C) sopesar
18. Loable, cuestionable; aciago, infausto; permisivo,

estricto...
A) sucedneo, sustituto B) obtuso, agudo
C) doloso, insano
d) alevn, baquiano
e) yermo, copioso
19. determine el vocablo que sea sinnimo de las palabras
ALCAHUeTe y eNCUBRIdOR.
A) Chismoso
B) Solapado
C) Feln
d) Tapadera
e) detractor
68
gua de repaso
20. Ubique en las alternativas los sinnimos que completaran

los espacios en blanco en la serie DELEZNABLE,
________; PERTINAZ, ________; ECUMNICO,
________.
a) frgil, ingenuo, holstico
B) dctil, obstinado, religioso
c) prfido, necio, analtico
d) lesivo, tosco, cosmopolita
e) inconsistente, terco, universal
ELIMINACIN DE ORACIONES
21. (I) En 1913, el mundo conoci a travs de la prestigiosa
revista Nacional Geographic el hallazgo de la ciudad
perdida de los incas: Machu Picchu. (II) El crdito del
descubrimiento se lo llev Hiram Bingham, quin realiz
una expedicin financiada por la Universidad de Yale
y la Nacional Geographic. Esta historia circul como
ciertsima e indedable por cerca de un siglo. (III) Hoy se
sabe que Agustn Lizrraga lleg a la ciudad perdida de
los incas nueve aos antes que Bingham julio de 1901
junto con sus paisanos, los cusqueos, Gabino Snchez
y Enrique Palma. (IV) Es ms, hace algn tiempo,
una informacin aparecida en el diario La Repblica
mencionaba que el ex alcalde cusqueo Jos Gabriel
Cosio (1887 - 1960) lleg hasta la ciudadela, segn su
propio testimonio, siguiendo la ruta de este paisano suyo.
(V) Luego del hallazgo, las piezas arqueolgicas halladas
en la ciudadela inca fueron llevadas a los EE.UU. para
ser estudiadas por la Universidad de Yale.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
22. (I) Pese a su sangre real, Mehmet, no las tena todas
consigo, ya que su madre, Huma Hatum, haba sido
esclava, hasta que Murat II, sultn del Imperio Otomano,
la llev a su harn, convirtindola en una kadin o
esposa. (II) En 1439, las cosas empezaron a cambiar
para Mehmet en su rpida ascensin al trono. Ahmed,
su medio hermano mayor, muri repentinamente cuando
Mehmet apenas tena 7 aos, cinco aos despus, Al, el
segundo hijo de Murat II, fue encontrado estrangulado
en su habitacin. (III) Murat II no tuvo ms alternativa
que volver su mirada y enfocarla sobre Mehmet, su tercer
hijo, el de segunda clase, para considerarlo como el
futuro sultn. (IV) Su padre lo design como sultn del
Imperio Otomano con slo 12 aos de edad. Murat II al
poco tiempo reconoci que fue mala decisin. Muy pronto
se presentaron problemas tanto internos como externos,
que probaron que Mehmet an no estaba en condiciones
de llevar a buen puerto los destinos del Imperio. (V)
En febrero de 1451, la muerte de Murat II condujo a
Mehmet, ahora con diecinueve aos, directamente al
trono, Pero a diferencia de la anterior, esta ascensin
estuvo signada por la firmeza y el buen tino.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
96
23. (I) La protagonista de la historia es Isabella Marie Swan,

una joven de diecisiete aos, quien se muda a Forks,
Washington, despus de que su madre se vuelve a
casar. (II) En el colegio de Forks, Isabella Marie Swan,
personaje ms importante de la novela romntica de
vampiros Crepsculo (Twilight) escrita por Stephenie
Meyer, conoce a Eric, Mike, Tyler, Jessica, y Angela,
que se convierten en sus amigos. En su primer da de
clases Isabella ve a cinco estudiantes, que le llaman la
atencin por su belleza y su palidez. (III) Estos se sienten
alejados de todo el mundo, no tienen apenas relacin
con el resto de estudiantes. son los hermanos Cullen:
Edward, Emmett, Jasper, Alice y Rosaile. (IV) Edward
es quien capta la atencin de Isabella, cuando estuvo a
punto de morir aplastada por un coche conducido por
Tyler, Edward le salva la vida apareciendo junto a ella
con una rapidez sobrenatural y parando el coche con la
mano. (V) Edward invita a Isabella a conocer a su familia,
y tambin a ir a ver cmo juegan bisbol, hasta que hay
tormenta, pero mientras estn jugando aparecen tres
vampiros: James, Laurent y Victoria.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
24. (I) Un signo lingstico consta de un significante y un
significado producindose una relacin inseparable
entre ellos denominada significacin. (III) El concepto
fue propuesto por Ferdinand de Saussure y ha tenido
amplia aplicacin en la lingstica, por ejemplo, en la
semntica, al estudiar el significado de dichos signos.
(III) El significante del signo lingstico es una "imagen
acstica" (cadena de sonidos) y constituye el plano de
la extensin. Tambin es el conjunto de letras con el
cual escribiremos. (IV) El significado es el concepto y
constituye el plano del contenido. Es la idea principal
que tenemos en la mente de cualquier palabra. (V) El
signo, segn Charles Sanders Peirce, es una entidad de
tres caras, el referente, el significante, y el significado. El
referente es el objeto real, al cual hace alusin el signo.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
25. (I) Tras 16 meses de litigio, 160 audiencias y casi 90
testigos, el ex presidente Alberto Fujimori se enfrenta
a la sentencia de la Sala Penal Especial de la Corte
Suprema. (II) sta determinar su presunta culpabilidad
en las matanzas de La Cantuta, Barrios Altos y los
secuestros en el stano del Servicio de Inteligencia del
Ejrcito. (III) El magistrado Csar San Martn anuncia
SENTENCIA CONDENATORIA contra Fujimori, afirma que
est aprobado que Fujimori como jefe supremo de las
FF.AA. asumi potestades militares efectivas, tanto como
"mando y comando". (IV) El tribunal condena a Alberto
Fujimori como autor mediato de los delitos imputados a
25 aos de prisin, computada desde el 7 de noviembre
de 2005, que vencer el 10 de febrero de 2032. La
secretara lee la sentencia y manifiesta que est probado
que el acusado tena conocimiento de la existencia del
aptitud verbal
69
gua de repaso
grupo Colina y que los crmenes de La Cantuta y Barrios

Altos fueron autorizados y dirigidos por el acusado
Fujimori. (V) Familiares de las vctimas destacan que
en la sentencia se declara que los asesinados no eran
terroristas.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
26. (I) Blanca Leonor Varela Gonzles (Lima, Per, 10
de agosto de 1926 - 12 de marzo de 2009) estaba
considerada cmo una de las voces poticas ms
importantes de la actualidad en Amrica Latina. (II)
Blanca Leonor Varela se inici en la poesa en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos de la capital
peruana, donde ingres en 1943 para estudiar Letras y
Educacin. (III) En esta universidad, conoce a, quien
sera su futuro esposo, el pintor Fernando de Szyszlo.
(IV) En 1949 lleg a Pars, donde entrara en contacto
con la vida artstica y literaria del momento de la mano
de Octavio Paz, una figura determinante en su carrera
literaria, que la conectara con el crculo de intelectuales
latinoamericanos y espaoles radicados en Francia.
(V) De esta etapa, tambin, data su amistad con los
franceses Sartre, Simone de Beauvoir y Lger, el belga
Henri Michaux, el suizo Alberto Giacometti y el espaol
Tamayo quines influyeron en su lrica.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
27. (I) El primer camello clonado del mundo, una hembra
llamada, Injaz, naci en el Centro de Reproduccin
de Camellos (CRC) en Dubai. (II) Los investigadores
Skidmore y Redha explicaron que la cra fue producida
a partir de clulas extradas del ovario de una hembra
adulta. (III) Injaz naci tras un periodo de gestacin de
378 das y pes 30 kilogramos. (IV) El ADN de sus clulas
y las clulas retiradas del ovario de la hembra adulta
son idnticos, lo que prueba que la cra es un autntico
clon del camello original. (V) Esta comprobacin
gentica fue realizada por los expertos del laboratorio,
quienes analizaron el ADN de los dos camellos utilizando
marcadores microsatlites.
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
28. (I) El Decamern (Decamerone, en italiano) es un libro

constituido por cien cuentos, escritos por Giovanni
Boccaccio. (II) Se inicia con una descripcin de la peste
bubnica de 1348, realizada por diez jvenes que se
refugiaron en la afueras de Florencia. (III) Estos cuentos
eran relatados por diez integrantes, cada miembro
del grupo narra una historia por cada una de las diez
noches que ellos pasan en la villa, esto le da nombre
al libro. (IV) Se cree que las siete jvenes mujeres
representan las cuatro Virtudes cardinales y las tres
Virtudes teolgicas (Prudencia, Justicia, Templanza, y
Fortaleza; Fe, Esperanza, y Caridad). (V) Y se supone
que los tres hombres representan la divisin tripartita
70
aptitud verbal
griega tradicional del alma (Razn, Apetito Irascible y

Apetito Concupiscible).
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
29. (I) La leyenda del Chupacabras, comenz en Puerto
Rico en 1992, all los diarios comenzaron a divulgar las
matanzas de animales diversos, como pjaros y cabras.
(II) Poco despus de darse a conocer mundialmente
estas muertes, otras vctimas comenzaron a ser
reportadas en pases como Per, los Estados Unidos
y, principalmente en Mxico. (III) Estos hechos fueron
atribuidos al llamado chupacabras quien atac animales
domsticos (gatos, cabras y borregos) e hiri con sus
colmillos a sus presas. (IV) Sus vctimas aparecen con
pequeas heridas punzantes en la garganta y la sangre
de sus organismos ha sido succionada hasta la ltima
gota. (V) Jams se ha tomado una foto real que asegure
cientficamente que existe el Chupacabras, slo existen
relatos de testigos que afirman que es como un gorila
con dientes muy pronunciados y capaz incluso de volar
y/o dar saltos impresionantes y silenciosos.
A) I
B) II
D) IV
E) V
C) III
30. (I) Pan (en griego "todo") era el semidios de los pastores
y rebaos en la mitologa griega. (II) Los pobladores de
Arcadia lo veneraban siempre. (III) Pan era, tambin
el dios de la fertilidad y de la sexualidad masculina
desenfrenada. (IV) Se dice que se dedicaba a perseguir
ninfas por los bosques, en busca de sus favores. (V)
Portaba en la mano el cayado o bastn de pastor y tocaba
la Siringa, a la que tambin se conoce como Flauta de
Pan.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
31. (I) Julio Ramn Ribeyro naci en Lima en 1929 y muri el
4 de diciembre de 1994. (II) El conjunto de sus cuentos
se halla reunido en el libro La palabra del mudo, que
fue ampliando a lo largo de su carrera y suma cuatro
volmenes. Entre sus cuentos ms clebres figuran
"Los gallinazos sin plumas" y "Silvio en el rosedal". (III)
Durante su estada en Europa tiene que realizar muchos
oficios para sobrevivir como reciclador de peridicos
viejos, conserje, cargador de bultos en el metro,
vendedor de productos de imprenta, etc. (IV) Regres al
Per en 1958 y trabaj como profesor en la Universidad
San Cristbal de Huamanga en Ayacucho. (V) En 1960
migr a Pars donde trabaj en la France Press, y luego
como consultor cultural y embajador de la Unesco.
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
32. (I) La Sala Penal Especial de la Corte Suprema conden a

siete aos y seis meses de prisin al ex presidente Alberto
Fujimori por el pago de una indemnizacin de quince
07
gua de repaso
millones de dlares a su ex asesor Vladimiro Montesinos.

(II) Asimismo, el tribunal fij un pago de reparacin
civil de tres millones de soles al Estado. (III) Tras casi
dos horas de lectura de la sentencia, la defensa del ex
mandatario decidi apelar la sentencia, presentando un
recurso de nulidad. (IV) La sentencia vence el 11 de
agosto del 2014. Fujimori fue acusado por la Fiscala
por los delitos de peculado y falsedad ideolgica, este
haba aceptado los hechos pero no la responsabilidad
penal. (V)Despus de este juicio, Fujimori afrontar
otros tres ms por los casos denominados Interceptacin
Telefnica. Congresistas Trnsfugas, y Cable Canal de
Noticias (CCN).
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
33. (I) La novela Cien aos de soledad fue escrita por

el colombiano Gabriel Garca Mrquez, all narra la
genealoga de la familia Buenda en el pueblo ficticio
de Macondo. (II) A lo largo de Cien aos de Soledad
de Garca Mrquez, sus personajes parecen que estn
predestinados a padecer de la soledad, como una
caracterstica innata de la familia. (III) Verbigracia de
esto es el fundador de Macondo, Jos Arcadio Buenda
(quin muere solo, atado a un rbol ), rsula (quien vive
la soledad en la ceguera de su vejez, y, entre otros, Jos
Arcadio Segundo) (quien desde que vio un fusilamiento
nunca tuvo una relacin con nadie). (IV) Otro rasgo
son las relaciones incestuosas asociadas al mito del
nacimiento de un hijo con cola de cerdo. (V) Muestra de
ello es la relacin entre dos primos: Jos Arcadio Buenda
y rsula, quienes tienen referencia de unos tos suyos
que tuvieron un hijo con cola cerdo, y la relacin entre
Amaranta rsula y sus sobrino Aureliano Babilonia.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
34. (I) La gran polmica que gener la privatizacin del
aerdromo de Collique estara por repetirse en otro
proyecto gubernamental ms delicado. (II) Existe, desde
hace muchos aos, un plan para la conversin de la isla
San Lorenzo en el puerto ms grande de Amrica Latina.
(III) Construir un espign de tres kilmetros de largo por
300 metros de ancho a la altura de la Punta y edificar
instalaciones con capacidad de procesar 135 millones
toneladas de carga al ao, contra los 12 millones que
maneja el Callao. (IV) Sin embargo, el Gobierno quiere
levantar un centro turstico internacional, la decisin
de convertir esa isla en un complejo inmobiliario fue
oficializada el 3 de junio pasado a travs de la Resolucin
Suprema 057. (IV) La norma encarga a la Agencia de
Promocin de la Inversin Privada (Pro Inversin) "lograr
la participacin de inversionistas privados en el desarrollo
de proyectos inmobiliarios, tursticos y comerciales en
un rea determinada de la isla San Lorenzo".
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
17
35. (I) Alianza recibi una orden de embargo de la Sunat

por diez mil millones de soles. (II) Guillermo Alarcn,
titular del club Alianza Lima, coment: "Estoy un poco
preocupado porque ayer nos ha llegado un embargo por
diez mil millones de soles. Evidentemente hay un error
de tipeo, porque esa cantidad no le debemos a la Sunat".
(III) "Es preocupante porque nosotros estamos haciendo
todo lo posible para poder resolver los problemas con
Sunat...Es un error, pero igual incomoda", agreg al
alto directivo del club blanquiazul. (IV) "Sobre la deuda,
estamos en un proceso de negociacin. Desde que
ingresamos al club hemos comenzado a pagar a Sunat
nuestras deudas corrientes, es decir, todos los impuestos
que corresponden a planillas, IGV e impuesto a la renta".
(V) "Sin embargo, en las reuniones que hemos tenido, la
Sunat declara una deuda de 151 millones de soles, pero
nosotros entendemos que es menor", concluy.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
36. (I) Peyorativo es el uso del lenguaje con una finalidad
negativa para lo que se designa. (II) Es un recurso muy
utilizado el etiquetar negativamente al rival o enemigo
con un trmino despectivo, como primera forma de lucha
contra l. (III) A veces, el enemigo o rival as descrito,
en vez de rechazar el uso del trmino peyorativo termina
reconocindose en l e identificndose con l, de forma
que pasa a ser propio. (IV) As ocurri por ejemplo con
algunos estilos de las vanguardias artsticas: el trmino
impresionismo (en origen, utilizado por un crtico de arte
que quera burlarse del ttulo Impresin: el sol naciente
de un cuadro Monet. (V) Este cuadro en francs recibe
el nombre de Impression: soleil levant.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
37. (I) El Per ya no slo es el principal exportador de
cocana del mundo. (II) La delincuencia peruana ha
ganado terreno en otro rubro casi tan rentable como el
narcotrfico se trata de la falsificacin de dlares. (III)
Segn la Polica Nacional, en los ltimos meses, nuestro
pis se ha convertido en el principal fabricante de esta
moneda extranjera, la cual "vende" a todo el mundo. (IV)
Es una organizacin muy parecida a la de los crteles
de la droga que operan aqu y emplean,por ejemplo,
"burriers" para sacar el dinero "bamba". (V) Dichos
estafadores tambin copian billetes chilenos bolivianos
y, cmo no, moneda peruana que se distribuye en el
interior del pas.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
38. (I) A nuevo horas de Lima est Oxapampa para invitarnos
a su Semana Jubilar y Turstica, del 24 al 31 de agosto.
(II) Sus paisajes de postal y su historia de colonos,
austro-alemanes lo encandilarn. (III) La campia verde
en toda su magnitud, cerros colmados de vegetacin
rodeando un ro cristalino, el cielo intensamente celeste
aptitud verbal
71
gua de repaso
y con nubes como de algodn enmarcando un cuadro

al natural. (IV) La tarde adquiere el color del lomo del
len y la lluvia llega como complemento sin estropear
el paisaje cubierto de flores. A unos metros, los turistas
y pobladores locales, vestidos con los clsicos atuendos
verdes, blancos y rojos de los tiroleses, ya bailan la
"beirisch polka". (V) En el centro de la ciudad, sus
pobladores se preparan para celebrar, del 24 al 31 de
este mes, la Semana Jubilar y Turstica de Oxapampa.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
39. (I) El mundo de la medicina y la ciencia en Italia se
encuentran totalmente divididos, si Eluana Englaro, en
estado vegetativo desde 1992, sufrir despus de que
se le suspenda la hidratacin y alimentacin. (II) Un
equipo de voluntarios le suspender progresivamente la
alimentacin hasta su muerte. (III) Pero Eluana sufrir?
El responsable del equipo de voluntarios asegur que
"no sufrir porque est muerta desde hace 22 aos". Del
mismo parecer es el anestesista Mario Riccio, asegur
que ella "no puede sentir hambre, sed o dolor" porque
"los estmulos dependen de la corteza cerebral que
en este caso no funciona. (IV) En cambio, Giuseppe
Napi, neurlogo, indic que "el dolor es una reaccin
primordial, que se puede experimentar incluso en
condiciones de total inconsciencia". (V) Eluana falleci
mientras en el Senado se debata un proyecto de ley
para prohibir la suspensin de la nutricin que mantena
a la joven con vida; y, a su vez, la iglesia Catlica
amenazaba con excomulgar a aquellos que participen
en la "suspensin" de Eluana.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
40. Pese a la crisis global, McDonald's ha decidido lanzar en
China 175 nuevos restaurantes, con lo que crear 10.000
puestos de trabajo en el pas asitico. (II) Este es su
mayor plan de expansin en un pas, nunca antes llevado
a cabo por la firma, sealaron sus responsables en la
nacin asitica. (III) Tambin anunciaron que bajarn los
precios de varios de sus mens en los establecimientos
del pas asitico. (IV) Ellos tendrn precios "incluso
inferiores a los de hace una dcada", en palabras de
Jeffrey Schwartz, el jefe ejecutivo de McDonald's China.
(V) En 2008, los beneficios de la cadena en todo el mundo
fueron un 80 por ciento mayores que en 2007, algo que
la firma atribuy a que sus restaurantes son vistos como
"una alternativa" a otros restaurantes en tiempos de crisis
econmica.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
41. Segn Inside Facebook, 15 millones de usuarios
actualizan su perfil al menos una vez al da. (II) 850
millones de fotos son subidas al sitio cada mes. (III) 24
millones de unidades de contenido (web links, noticias,
blog posts, notas, fotos) son compartidos cada mes
72
aptitud verbal
entre los usuarios. (IV) 3,5 millones de estos son fans

de "Pages". (V) El usuario promedio tiene 120 amigos
en Facebook.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
42. (I) Conversacin en la Catedral cierra el primer periodo
de la obra de Vargas Llosa. (II) Conversaciones en la
Catedral, Novela poltica que merece colocarse al lado
del grupo importante de novelas sobre la dictadura como
Yo el supremo de Roa Bastos, El otoo del Patriarca de
Garca Mrquez y El Recurso del mtodo de Carpentier.
(III) Aqu el Presidente (Odra), cuyo ochenio en el
poder 1948 - 1956 envileci a un grupo de jvenes,
hasta provocar en ellos un disgusto hacia su patria,
aparece una sola vez. (IV) Todo est contado desde el
punto de vista de la gente, de los que sufren la apata.
(V) Asimismo, ellos narran el encanallamiento lento que
impone la dictadura y no con la voz del escritor.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
43. (I) Se dice que era un seor nacido de Alhendn
(Granada, Espaa). (II) Por razones desconocidas fue
condenado a muerte y ya en la capilla recibi la noticia
del indulto. (III) Tal fue su reaccin que se le cay el
pelo, las cejas y las pestaas, y por si eso era poco, le
salieron una serie de tumores por la cara que lo dejaron
plenamente deformado, pasando a ser modelo de
fealdad ms horrorosa. (IV) Huy a Lanjarn, de donde
fue expulsado porque jams entr a la iglesia, por no
quitarse el pauelo de cubra su cara. (V) Al poco tiempo
de trasladarse a Granada muri. Se cuenta que el prroco
tuvo que darle la uncin con una caa, del miedo que le
daba.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
44. (I) Naruto Uzumaki es el protagonista de la saga de
anime Naruto. Es un joven ninja de la Aldea Oculta de
Konoha de carcter espontneo e impredecible. (II)
Tiene el pelo rubio desordenado, y los ojos azules (que
se vuelven rojos y con pupila rasgada cuando Kybi
libera parte de su chakra, que son centros energticos
del cuerpo humano). (III) Lleva el protector ninja en
la frente, donde antes llevaba unas gafas de aviador.
Acostumbra llevar atada a la pierna derecha una bolsa
con tiles ninja. (IV) Su nombre traducido al castellano
se refiere a un condimento y su apellido significa espiral.
(V) Sus rasgos ms caractersticos son tres marcas en
cada mejilla, que recuerdan de alguna forma al zorro
Kybi que habita en su interior.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
45. (I) El verbo emperifollarse, de uso predominante
coloquial, se emplea con el sentido de "adornarse alguien
con profusin y esmero" y es equivalente a emperejilarse.
27
gua de repaso
(II) Bueno, en realidad, es algo ms que equivalente,

puesto que ambos verbos provienen de los nombres de
dos vegetales entre los que hay cierto parentesco: el
perifollo y el perejil. (III) El perifollo es, como el perejil,
empleado como condimento, pero tambin como adorno
de ciertos guisados. (IV) Por esta razn, fue que en el
primer diccionario de la Academia aparece descrito, como
condimentar y sazonar. (V) Se recoge esta vez desde el
ao 1912.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO 1
A lo largo de un extenso proceso, los rabes haban ido
recibiendo los fundamentos de la cultura, la filosofa y la ciencia
griega y los supieron incorporar al legado cultural, filosfico y
cientfico que transmitieron a Occidente. A travs del helenismo
y posteriormente del cristianismo de habla griega de las iglesias
orientales, especialmente nestorianos y monofisitas, quienes
realizaron las primeras traducciones saracas de la filosofa
griega, los rabes se inician en la filosofa y en la ciencia, que
desarrollaron en muchos de sus mbitos y llevaron consigo
a los pases conquistados en su rpida expansin hasta la
Pennsula Ibrica. En contacto con ellos, los cristianos latinos
inician el proceso de redescubrimiento y asimilacin de los
autores griegos con los comentarios de los tratadistas rabes
y se llev hasta el desarrollo cientfico del Renacimiento y de
la Edad Moderna europea.
La recepcin del legado griego en el mundo rabe se haba
producido en dos momentos sucesivos y haba tenido lugar
en dos ambientes y culturas distintas: los cristianos griegos
orientales hasta el siglo VI-VII y las traducciones impulsadas
por los Califas musulmanes para hacer frente a las necesidades
culturales y administrativas del califato de los abases.
Con carcter previo al mundo musulmn, se desarrolla una
labor de traduccin de textos griegos a la lengua siriaca en los
ambiente cristianos de Oriente por las necesidades sentidas por
estos en el seno de la liturgia y los estudios propios de la vida
cristiana y especialmente en el mbito de la filosofa. A principios
del siglo V d. C. se nos cuenta en la Peregrinatio Aetheriae
que en los oficios litrgicos celebrados en griego en Jerusaln
se intercalaba la traduccin al siriaco para que los fieles los
comprendiesen. Por la misma razn debieron traducirse textos
patrsticos y sobre todo el Nuevo Testamento. De Aristteles se
sabe que partes del Organon, junto con la Isagoge de Porfirio
fueron traducidas al siriaco y fragmentos de los Meteoros de
Teofrasto solo se han conservado en esta lengua. La gramtica
de Dionisio Tracio fue vertida al siriaco y el tratado de agricultura,
Geoponic, de Casiano Baso, traducido al rabe desde el siriaco,
puede estar en la base de los tratados agrcolas rabes.
46. Cul es el tema central del texto?
a) La influencia griega en la filosofa y ciencia arbiga.
b) La traduccin siriaca de los filsofos helensticos.
37
C) El descubrimiento y asimilacin de los autores

griegos.
d) La traduccin de textos griegos al latn y al rabe.
e) La lengua siriaca como lengua cientfica del siglo V
d. C.
47. Cul es la idea principal del texto?
A) Los rabes tradujeron a la lengua siriaca los textos
ms descollantes del mundo helnico.
B) La lengua siriaca fue el canal de comunicacin entre
los rabes y los cristianos de oriente.
C) Los rabes transmitieron a Occidente una ciencia y
una filosofa influenciada por los griegos.
D) Los cristianos de oriente tradujeron obras griegas
para legrselos a los rabes de Occidente.
E) Los occidentales emprendieron ciencia y filosofa a
partir de los tratados de los cientficos.
48. En el texto, el trmino SENO tiene sentido de:
A) concavidad B) abrigo
c) parapeto
D) mbito
E) convenio
49. No se condice con el texto afirmar que:
A) Los cristianos latinos soslayaron a los autores griegos.
B) Los tratadistas rabes comentaron las obras griegas.
C) Los califas impulsaron la traduccin de textos griegos.
D) Se celebraron liturgias en griego en Jerusaln.
E) Teofrasto fue un descollante intelectual griego.
50. Si los cristianos de Oriente hubiesen tenido una actitud
intolerante frente a lo exgeno.
A) Habran visto agudas compatibilidades con los rabes.
B) No se habra traducido el Nuevo Testamento al siriaco.
C) Habran declarado la guerra a los musulmanes
occidentales.
D) Su cultura habra evolucionado con un ritmo muy
acelerado.
E) Habran logrado derrotar culturalmente a los pueblos
occidentales.
TEXTO 2
Toda investigacin cientfica se orienta conforme a la
objetividad; esta exigencia es relativamente simple para la
ciencia fsica pero para el cientfico social plantea dificultades
que derivan de la naturaleza de los hechos que indaga: el
cientfico social como todo cientfico, es hijo de una cultura
y desde su infancia est condicionado por modelos de
comportamiento, internalizacin de normas y sistemas de
roles; pero la materia de estudio, para el cientfico social,
est entretejida con estos valores; en la misma seleccin de
problemas que realiza, en los conceptos operativos o no, que
realiza, se dan valores implcitos; adems, no todo lo que es
problema para un grupo social lo es para otro y, finalmente, la
comprensin de lo social no es equivalente a la comprensin
de lo fsico: es comprendido un hecho social cuando, adems
de inteligirlo, de penetrarlo racionalmente en su naturaleza
que es, a su vez, la naturaleza de quien comprende, modifica
aptitud verbal
73
gua de repaso
el comportamiento propio de la persona que comprende. Es

que "comprender es cambiarse, es ir ms all de s mismo",.
dice J.P. Sartre.
Proceso de la ciencia, Miguel ngel Rodrguez Rivas
51. En el texto, el autor dilucida, principalmente.
a) Las dificultades en la investigacin cientfica.
B) La objetividad en toda investigacin cientfica.
c) El carcter singular de la investigacin social.
D) Las condiciones en la investigacin social.
e) La comprensin del hecho fsico y la objetividad.
52. La diferencia fundamental entre la investigacin en la
ciencia fsica y la realizada en la ciencia social reside en
a) El hecho que se investiga y el rigor del sujeto que
investiga.
b) En el objetivo de estudio y la naturaleza de la
comprensin.
c) La seleccin de problemas y el comportamiento del
cientfico.
d) Los modelos de comportamiento y la persona que
comprende.
e) Los valores implcitos del cientfico y los conceptos
operativos.
53. Se colige que, en la ciencia social, el conocimiento del
objeto de estudio
a) repercute en el sujeto cognoscente.
b) se alcanza luego de mucho tiempo.
c) se logra cuando se establece la ley.
d) implica un mtodo ms riguroso.
E) es mejor la comprensin de la fsica.
54. Se infiere que la seleccin de un determinado hecho
social como problema.
a) Es ms complejo que en el mbito de la ciencia fsica.
b) Es vlido para todos los investigadores de la ciencia
social.
c) Depende de la experiencia directa de los
investigadores.
d) Delata la pertenencia del investigador a un grupo
social.
e) Es muy importante para el desarrollo de las ciencias.
55. Es incompatible con el texto aseverar que el cientfico
fsico
a) Tiene como objetivo final establecer la ley cientfica.
b) En su labor, se gua por el principio de la objetividad.
c) Est imbuido de la cultura de su respectivo medio
social.
d) Es ms sistemtico y riguroso que un cientfico social.
e) Tiene la materia de estudio libre del influjo axiolgico.
TEXTO 3
Existe en el dominio de las disciplinas sociales el peligro de
interpolaciones subjetivas derivadas de juicios de valor, pero
ello no afecta su calidad de cientficas considerando que el
investigador social, segn acertadamente expresa Sprott "si es
74
aptitud verbal
verdad que trabaja con materiales constituidos por sistemas

de valores, su misin no es emitir juicios de valor sobre lo que
investiga" sino tratarlo analtica, tipolgica y causalmente. Es
muy probable que la diferencia en el grado de desarrollo entre las
ciencias fsicas y sociales obedezca, adems, a la modalidad que
estas ltimas se ven precisadas a emplear: los hechos sociales
solo pueden ser interpretados total y pluridimensionalmente:
las estructuras, instituciones y organizaciones, los grupos, las
clases sociales, las estratificaciones, los sistemas simblicos
los valores e ideales colectivos, los modelos, las prcticas
cotidianas. En suma, las unidades macrosociolgicas y los
elementos microsociolgicos no solo son fenmenos -hechossociales totales, sino que estn en permanente cambio, traducen
perspectivas histricas; lo expuesto significa que el anlisis
lineal-causacin, segn el cual un hecho-causa produce uno o
ms hecho-consecuencia bien limitados y de gran importancia
en la ciencia fsica, no conduce a una interpretacin seria ni
rigurosa del hecho social: en este mbito de hechos se precisa
anlisis radiales y circulares que permitan interpretar cmo un
hecho social determinado provoca modificaciones en todos los
fenmenos sociales de un campo observable.
Proceso de la ciencia, Miguel ngel Rodrguez Rivas
56. El tema central que se desarrolla en el texto es
a) La diferencia de las unidades macrosociolgicas y
microsociolgicas.
B) El riesgo del anlisis subjetivo en las investigaciones
de corte social.
c) La complejidad del objeto de estudio de las
investigaciones sociales.
d) La objetividad e interpretacin de los hechos en las
ciencias sociales.
e) La importancia del anlisis lineal-causacin en la
ciencia fsica.
57. En el texto, el trmino TRATAR se puede reemplazar por
a) adaptar
b) examinar
c) imbuir
d) demostrar
e) reflexionar
58. Se desprende que la aplicacin del anlisis linealcausacin en la ciencia social.
a) Acentuara la diferencia con la ciencia fsica.
b) Conducira a interpretaciones ms complejas.
c) Limitara la rigurosidad de sus interpretaciones.
d) Solo servira para interpretar hechos violentos.
e) Convertira la ciencia social en ciencia exacta.
59. Es incompatible aseverar que soslayar juicios de valor
en la investigacin social.
a) Conduce a una interpretacin subjetiva del hecho social.
b) Garantiza la objetividad en la interpretacin del hecho
social.
c) Es un principio que gua la labor de todo investigador
social.
d) Es indispensable para conocer realmente el hecho
social.
e) Es una medida que el cientfico social debe porner
en prctica.
47
gua de repaso
60. Se colige del texto que un anlisis radial

a) Es la estrategia predominante en las ciencias
naturales como la fsica.
b) Indaga nicamente procesos de cambio caracterizados
por su lentitud.
c) Hace que la deseada objetividad de las ciencias
sociales sea imposible.
d) Estudia las consecuencias de un fenmeno social en
distintas esferas.
e) Sirve para desestimar los descubrimientos de las
ciencias naturales.
TEXTO 4
Aseveran ciertos telogos que si la atencin del Seor se
desviara un solo segundo de mi derecha mano que escribe,
esta recaera en la nada, como si la fulminara un fuego sin
luz. Nadie puede ser, digo yo, nadie puede probar una copa
de agua o partir un trozo de pan, sin justificacin. Para cada
hombre, esa justificacin es distinta; yo esperaba la guerra
inexorable que probara nuestra fe. Me bastaba saber que yo
sera un soldado de sus batallas. Algunas vez tem que nos
defraudaran la cobarda de Inglaterra y de Rusia. El azar, o
el destino, teji de otra manera mi porvenir; el primero de
marzo de 1939, al oscurecer, hubo disturbios en Tilsit que los
diarios no registraron; en la calle detrs de la sinagoga, dos
balas me atravesaron la pierna. Das despus, entraban en
Bohemia nuestros ejrcitos, cuando las sirenas lo proclamaron,
yo estaba en el sedentario hospital, tratando de perderme y
de olvidarme en los libros de Schopenhauer. Smbolo de m
vano destino, dorma en el reborde de la ventana un gato
enorme y fofo.
En el primer volumen de Parerga und Paralipomena rele que
todos los hechos que pueden ocurrirle a un hombre, desde
el instante de su nacimiento hasta el de su muerte, han sido
prefijados por l. As, toda negligencia es deliberada, todo
casual encuentro una cita, toda humillacin una penitencia,
todo fracaso una misteriosa victoria, toda muerte un suicidio.
No hay consuelo mas hbil que el pensamiento de que hemos
elegido nuestras desdichas; esa teologa individual nos revela
un orden secreto y prodigiosamente nos confunde con la
divinidad. Qu ignorado propsito (cavil) me hizo buscar
ese atardecer, esas balas y esa mutilacin? No el temor de la
guerra, yo lo saba; algo ms profundo. Al fin cre entender.
Morir por una religin es ms simple que vivirla con plenitud;
batallar en feso contra las fieras es menos duro (miles
de mrtires oscuros lo hicieron) que ser Pablo, siervo de
Jesuscristo; un acto es menos que todas las horas de un
hombre. La batalla y la gloria son facilidades; ms ardua
que la empresa de Napolen fue la de Raskolnikov. El siete
de febrero de 1941 fui nombrado subdirector del campo de
concentracin de Tarnowitz.
El ejercicio de ese cargo no me fue grato; pero no pequ nunca
de negligencias. El cobarde se prueba entre las espadas; el
misericordioso, el piadoso, busca el examen de las crceles
y del dolor ajeno. El nazismo, intrnsecamente, es un hecho
moral, un despojarse del viejo hombre, que est viciado,
para vestir el nuevo. En la batalla esa mutacin es comn,
57
entre el clamor de los capitanes y el vocero; no as es un

torpe calabozo, donde nos tienta con antiguas ternuras la
insidiosa piedad. No en vano escribo esa palabra; la piedad
por el hombre superior es el ltimo pecado de Zarathustra.
Casi lo comet (lo confieso) cuando nos remitieron de Breslau
al insigne poeta David Jerusalem.
Era este un hombre de cincuenta aos. Pobre de bienes de este
mundo, perseguido, negado, vituperado, haba consagrado
se genio a cantar la felicidad. Hombre de memorables ojos,
de piel cetrina, de barba casi negra, David Jerusalem era el
prototipo del judo sefard. Fui severo con l; no permit que me
ablandaran ni la compasin ni su gloria. Yo haba comprendido
hace muchos aos que no hay cosa en el mundo que no sea
germen de un infierno posible; un rostro, una palabra, una
brjula, un aviso de cigarrillos, podran enloquecer a una
persona, si esta no lograra olvidarlos. No estara loco un
hombre que continuamente se figurara el mapa de Hungra?
Determin aplicar ese principio al rgimen disciplinario de
nuestra casa y .... a fines de 1942, Jerusalem comprendi que
si yo lo destru, fue para destruir mi piedad. Yo agonic con
l, yo mor con l, yo de algn modo me he perdido con l;
por eso, fui implacable.
(Jorge Luis Borges El Aleph)
61. Medularmente, el narrador busca propugnar
a) La disparidad entre la piedad y el valor.
b) El nazismo como inveterada adhesin.
c) Su predileccin por la filosofa alemana.
d) El nuevo sentido moral del nazismo.
e) Justificar la impiedad de las crceles.
62. Es incompatible al pensamiento del narrador afirmar que
a) Asuma el nazismo como una mutacin provechosa.
b) Todos los actos humanos carecen de justificacin.
c) La misericordia en sus mltiples formas es abominable.
d) La valenta no est signada por el ejercicio de las
armas.
e) El sacrificio ms grande es vivir plenamente una
religin.
63. Del texto se desprende que el narrador
a) Haba sufrido la mutilacin de una extremidad inferior.
b) Guarda inquina por los pensamientos de Zarathustra.
c) Asumi el liderazgo general del Partido Nazi alemn.
d) Cree que Raskolnikov es un hroe militar muy famoso.
e) Recusa con vehemencia la filosofa de Schopenhauer.
64. Si el primer volumen de Parerga und Paralipomena
estableciera que los actos del hombre son ajenos a su
voluntad, el narrador.
a) Pensara que el destino depende de los seres
humanos.
b) Concordara con todo lo aseverado por diversos
telogos.
c) No hallara sosiego de ser culpable de sus desdichas.
d) Asumira que particip activamente en todos los
combates.
e) Se regocijara porque prefijara cada uno de sus actos.
aptitud verbal
75
gua de repaso
65. En el texto, SEVERO significa:

a) exacto
b) disciplinado
d) implacable e) tortuoso
C) intolerante
TEXTO 5
Sistemticamente los judos en Alemania fueron despedidos u
obligados a dimitir de sus cargos. Gran parte de ellos emigraron
de Alemania y Lise Meitner se arrepinti de no haberlo hecho
justo en ese momento. Ese ao logr escapar a Holanda sana
y salva, pero con tan solo 10 marcos en el monedero (a causa
de la restriccin alemana).
Fuera de Alemania permaneci en contacto con Otto Hahn
por medio de cartas que se remitan casi a diario, adems de
reunirse en secreto con otros cientficos como la visita que
realiz a Niels Bohr en Copenhague durante 1938. Despus
se traslad a Suecia y en Estocolmo logr unirse al personal
de investigacin atmica del Instituto de Manne Siegbahnia de
la Universidad de Estocolmo en donde retom las relaciones
con su sobrino Otto Frisch. Dirigi con l las investigaciones
sobre las trasmutaciones de elementos y especialmente sobre
la fisin del uranio. Las condiciones de trabajo en el centro
distaban una vez ms de ser las adecuadas para que pudiera
desarrollar sus investigaciones: dispona de un laboratorio pero
careca de colaboradores, equipo y apoyo tcnico. De nuevo
tena que aparselas sola.
Antes de que nuestra cientfica huyera de Alemania, ella,
Hahn y Strassman se haban sentido intrigados por lo que se
consideraba un nuevo elemento radioactivo obtenido mediante
la irradiacin de uranio con neutrones en el laboratorio de Irene
Joliot-Curie y Pavel Savitch, que haban seguido investigando
sobre los experimentos del italiano Fermi. Este elemento,
segn publicaron ambos cientficos, se comportaba como un
istopo radioactivo del lantano; pero con un peso equivalente
a la mitad del que tiene el uranio, lo que les llev a considerar
que los tomos del uranio se haban separado.
Hahn trat de reproducir los ensayos de sus colegas en Berln
irradiando con neutrones una muestra de uranio, apreciando
huellas de radioactividad que procedan de elementos similares
al radio, pero que vean reducida su actividad en muy poco
tiempo. Disolvieron entonces en cido el uranio aadiendo sal
de bario. El resultado del experimento fue la escisin del tomo
de uranio, siendo una de sus partes un istopo radioactivo del
bario. Escribi a Meitner comunicndole que el desenlace no
acababa de convencerle y pidindole alguna aportacin para
aclarar el resultado.
Ella tena la inteligencia y la intuicin necesarias para dar con
la solucin y despus de mucho pensar lleg a la conclusin de
que los dos ncleos formados por la divisin de un ncleo de
uranio seran ms ligeros juntos que el ncleo original en una
proporcin estimada de una quinta parte de la masa de un protn.
Para ello emple la ecuacin Einstein (E=mc2) y se dio cuenta de
que la frmula explicaba perfectamente el origen de la enorme
liberacin de energa atmica por la conversin de la masa en
energa. Advirti que la escisin de un solo gramo de uranio
podra liberar una energa equivalente a dos toneladas y media
de carbn. Igualmente, llam la atencin sobre la existencia de
una reaccin en cadena y su enorme potencial explosivo.
76
aptitud verbal
Meitner y su sobrino Fritsch escribieron entonces a la revista

Nature realizando una explicacin terica de los experimentos
descarrilados por Hahn y Strassman en Berln, acuando
el trmino de fisin para referirse a la escisin del uranio,
palabra que desde la publicacin de la revista del da 11 de
febrero de 1939, quedara incorporada a la cultura universal.
Lo cierto que la prueba de la fisin requiri los hallazgos
qumicos de Hahn como la perspicacia fsica de Meitner. Sin
embargo, en 1944 Otto Hahn fue el nico galardonado con
el premio Nobel de Qumica por el descubrimiento. El mismo
cientfico defendi la legitimidad de la concesin en exclusiva
del premio argumentando que sus hallazgos se haban basado
en los experimentos realizados tras la huida de Lise en 1938.
Strassmann discrep seriamente con Hahn y defendi que
ella haba liderado el grupo incluso despus de su partida,
manteniendo el contacto por correspondencia.
(scar Menndez Bajo la estripe de Hypatia.)
66. La palabra SISTEMTICAMENTE implica.
a) concurrencia b) concomitancia c) regularidad
d) ausencia
e) unin
67. Entre los hallazgos qumicos de Hahn y la perspicacia
fsica de Meitner existe una relacin de
a) identidad
b) hibridez
c) anttesis
d) analoga
e) confluencia
68. Principalmente el autor busca destacar.
a) Las tropelas e iniquidades sufridas por los cientficos
en Alemania Nazi.
b) La crtica pblica a los cientficos hecha por la
investigadora Lise Meitner.
c) La participacin de Lise Meitner en la prueba de la
fisin de Otto Hahn.
d) La fisin del uranio como experimento de naturaleza
interdisciplinaria.
e) El galardn injustamente otorgado al eminente
cientfico Otto Hahn.
69. Se desprende del texto que Lise Meitner.
A) Recusaba los resultados de los experimentos de
Joliot-Curie y Savitch.
b) Consideraba que la frmula de Einstein era
prescindible en la ciencia.
c) Estaba segura de que el Premio Nobel deba ser
otorgado a Strassmann.
d) Sali de Alemania con suficiente dinero para hacer
sus indagaciones.
e) Contribuy indirectamente en el desarrollo de la
bomba atmica.
70. Se infiere que Meitner emigr con diez marcos en el
monedero debido a que:
a) Atravesaba una grave crisis financiera debido a la
ascensin al poder del rgimen nazi.
b) Era el mximo importe que se le permite llevar a los
judos que viajaban al extranjero.
67
gua de repaso
c) Haba contribuido en la ayuda de un grupo de

cientficos que haba escapado.
d) Invirti su dinero en mltiples proyectos basados en
la investigacin atmica.
e) Sus propiedades fueron embargadas por disposicin
del nuevo rgimen nazi.
TEXTO 6
Toda aseveracin E, en el amplio campo de la ciencia, tiene
este carcter que o bien asevera algo acerca de percepciones
actuales o de otras experiencias, y entonces es verificable
por medio de ellas, o bien esos enunciados acerca de futuras
percepciones son deducibles de E conjuntamente con otros
enunciados ya verificados. Si un cientfico emprico se
aventurara a hacer una aseveracin de la cual no pudieran
ser deducidos enunciados perceptivos, qu diramos de ello?
Supongamos, por ejemplo, que afirma que no solamente
existe un campo gravitacional que acta sobre los cuerpos de
acuerdo con las leyes de gravitacin conocidas, sino tambin
un campo levitacional, y que, al interrogrsele sobre la ndole
de efectos que produce este campo levitacional de acuerdo
con su teora, respondiera que no hay efectos observables; en
otras palabras, que confesara su incapacidad para dar reglas de
acuerdo con las cuales pudiramos deducir de su aseveracin
enunciados perceptivos. En este caso nuestra rplica es: su
aseveracin no es realmente una aseveracin; no nos habla
acerca de ninguna cosa, no es sino una serie de palabras
hueras; simplemente carece de sentido.
Es verdad que l puede tener imgenes y aun estados de
nimo relacionados con sus palabras. Este hecho puede tener
importancia psicolgica; lgicamente, es irrelevante. Lo que da
un significado teortico a un enunciado no son las imgenes
y pensamientos a que pueda dar lugar, sino la posibilidad de
deducir de ella enunciados perceptivos, en otras palabras, la
posibilidad de su verificacin. Para dar sentido a un enunciado,
la presencia de imgenes no es suficiente, ni siquiera es
necesaria. Carecemos de toda imagen efectiva del campo
electromagntico y aun dira que del campo gravitacional;
sin embargo, los enunciados que los fsicos afirman acerca
de estos campos tienen un perfecto sentido porque de ellos
son deducibles enunciados perceptivos. En ningn sentido me
opondra al enunciado antes mencionado respecto a un campo
levitacional que no supiramos como imaginarlo, o concebir
como tal. Mi nica objecin a ese enunciado sera que no se
nos dice la manera de verificarlo.
71. Medulamente, el autor aborda el tema de la
A) Aseveracin de enunciados deducidos ya verificados.
b) Refutacin de percepciones actuales o pasadas.
c) Verficacin de los enunciados de las ciencias
empricas.
d) Percepcin de los enunciados de las ciencias
empricas.
e) Falta de sentido de enunciados del campo
gravitacional.
77
72. Se deduce del texto que la ley de gravitacin, en tanto

conocimiento establecido, es ____________ en la
deduccin de un enunciado aseverativo.
a) Verdadera
b) Verificable
c) Conclusin
d) Premisa
e) Perceptiva
73. Es incompatible sostener que los enunciados de la ciencia
son
a) Verificable b) Perceptivos
c) Inimaginables
d) Significativos e) Aseverativos
74. Si el campo levitacional existiera, entonces
a) Estara en el campo de la irrealidad.
b) No existira enunciados verdaderos.
c) Se deduciran efectos observables.
d) Sera importante desde la psicologa.
e) No tendra relevancia para la ciencia.
75. Si no existiera manifestaciones perceptibles del
inconsciente, el enunciado "el psicoanlisis estudia el
inconsciente ", sera
a) Verificable b) Asertivo
c) Emprico
d) Sin sentido e) Perceptivo
TEXTO 7
Llamar metafsicos a todos aquellos enunciados que pretenden
describir conocimientos acerca de algo que se encuentra sobre
o ms all de toda experiencia, por ejemplo, acerca de la
verdadera Esencia de las cosas, acerca de las Cosas en S
mismas, del Absoluto y de cosas parecidas. No incluyo en
la metafsica aquellas teoras -en ocasiones denominadas
metafsicas- cuyo objeto es el arreglo de los enunciados ms
generales de los distintos campos del conocimiento cientfico
en un sistema bien ordenado, tales teoras efectivamente
pertenecen al campo de la ciencia emprica, no al de la
filosofa, por audaces que puedan ser. Es ms fcil aclarar
mediante ejemplos el tipo de enunciados que quiero denotar
como metafsicos.
"La Esencia y Principio del mundo es el Agua" dijo Tales;
"Fuego", dijo Herclito; "El Infinito" dijo Anaximandro;
"Nmero" dijo Pitgoras.
Vamos ahora a examinar este gnero de enunciados desde
el punto de vista de su verificabilidad. Es fcil entender que
tales enunciados no son verificables. Del enunciado: "El
Principio del Mundo es el agua" no estamos capacitados para
deducir ningn enunciado que afirmara ninguna percepcin,
sensacin o experiencia cualesquiera que pudieran esperarse
para el futuro. Por consiguiente, el enunciado: "El principio del
mundo es Agua" no afirma nada. Los metafsicos acuticos
-como podemos llamarlos- tienen indudablemente multitud de
imgenes relacionadas con su doctrina, pero no pueden dar
ms sentido a su enunciado de lo que pudieran hacerlo en el
caso del campo levitacional. Los metafsicos no pueden evitar
la factura de enunciados no verificables, porque si los hicieran
verificables, la decisin acerca de la verdad o falsedad de sus
doctrinas dependera de la experiencia y, por consiguiente,
pertenecera al campo de la ciencia emprica. Ellos desean
aptitud verbal
77
gua de repaso
evitar esta consecuencia porque pretenden ensear un

conocimiento que se halla en un nivel superior al de la ciencia
emprica. Se ven as compelidos a romper toda conexin entre
sus enunciados y la experiencia, y precisamente mediante este
modo de actuar los privan de todo sentido.
Carnap, R. Filosofa y sintaxis lgica. Mxico: UNAM, 1963
76. Centralmente, el autor reflexiona en torno a
a) Los enunciados empricos
b) La verdad de los enunciados
c) Los enunciados metafsicos
d) El conocimiento metafsico
e) Los enunciados descriptivos
77. La expresin NO PUEDEN EVITAR LA FACTURA implica la
A) Ganancia de los filsofos empiristas
b) Ausencia de contradicciones lgicas
c) Existencia de enunciados metafsicos
d) Renuncia a la racionalidad cientfica
e) Inversin en tecnologa y ciencia.
78. No es compatible con el texto sostener que
A) Los enunciados metafsicos se refieren a la
experiencia
b) La metafsica trata de la verdadera esencia de las
cosas
c) "El principio del mundo es agua" es un enunciado
huero.
d) Los metafsicos eliminan los enunciados con
significacin
e) La verdad o falsedad de un enunciado lo da la
experiencia.
79. Si el enunciado: "El principio del agua" fuese cientfico,
el enunciado deducido debera ser
a) verificable
b) metafsico
c) tautolgico
d) matemtico e) infalsable
80. Si los enunciados de la metafsica tuvieran sentido
a) Seran tautalgicos b) Estaran semivacos
c) Podran eliminarse
d) Seran contrastables
e) Podran imaginarse.
TEXTO 8
A pesar de que exista una mejora en el mantenimiento de las
Instituciones Educativas (IIEE), no sucede lo mismo con el
equipamiento de las mismas. Segn el grfico, el porcentaje
de IIEE con suficiente pizarras desde el 2005 hasta el 2013, ha
disminuido de 69.6% a 50.6%. Sin embargo, esta disminucin
no ha sido progresiva, sino que ha tenido picos de aumento
(en el 2010, llegaba a 89.1%) y picos de disminucin (en el
2013, alcanz el 50.6%).
Por otro lado, en el caso del equipamento de carpetas, existe
una mejora, aunque tampoco es progresiva. En el 2005, se
contaba con 70.1% de IIEE equipadas con suficientes carpetas,
mientras que en el 2013 se contaba con 81.81%. Sin embargo,
el mayor pico de dio en el 2010 con 94.3%. En este mismo ao
78
aptitud verbal
tambin se cont con mayores locales con suficiente pizarras.

Desde ah ha habido un ligero descenso hasta la cifra actual.
El caso de acceso a las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (comnmente denominadas como TIC) ha
experimentado una mejora exponencial respecto al 2001.
En dicho ao, slo el 18.8% de IIEE primarias y el 9.3%
de IIEE secundarias contaban con internet, y la proporcin
de estudiantes por computadora en las IIEE llegaba a 66
en secundaria y a 209 en primaria. Para el 2013, las IIEE
secundarias contaron en un 47.4% con acceso a internet, y
en las IIEE primarias se lleg a 24.9%. Asimismo, la relacin
estudiantes por computadoras disimula favorablemente
a 10 estudiantes por computadora en secundaria y 7 por
computadora en primaria. Es decir, el acceso a las TIC va en
aumento progresivo, aunque ms de tres cuartos de las IIEE
primarias en el pas an no cuentan con acceso a internet.
Grfico: Per - Locales educativos pblicos con suficientes
pizarras y carpetas (2005-2013)
81. La idea medular del texto es:

a) El acceso a las TIC en las IIEE ha aumentado en el
2013.
b) Al 2013 no hubo mejoras en el mantenimiento de las
IIEE.
c) Al 2013 no hubo mejoras en el equipamiento de las
IIEE.
d) El acceso a las TIC va en aumento progresivo.
e) El equipamiento de las carpetas no tiene un aumento
progresivo.
82. El personaje del texto es:
a) El equipamiento de las TIC en IIEE Peruanas.
b) El equipamiento en las IIEE del Per.
c) Estado de las carpetas y pizarras de las IIEE.
d) Las TIC en las IIEE peruanas.
e) Las respuestas de las TIC.
83. El antnimo contextual del trmino PICO en el texto es:
a) Crecimiento
b) Altura
c) Cisma
d) Disminucin
e) Cima
84. La idea compatible con el texto es:
a) En el 2001 un 47.4% de as IIEE secundarias contaban
con acceso a internet.
b) Solo el 1.8% de las IIEE primarias contaban con
internet en el 2013.
87
gua de repaso
c) En 2005 se contaba con un 71% de IIEE equipadas

con carpetas.
d) El mayor equipamiento de carpetas se dio en el 2010.
e) Del 2005 al 2013 el equipamiento de pizarras ha
disminuido progresivamente.
85. Segn el grfico:
a) El equipamiento de pizarras ha sido mayor que el de
carpetas.
b) Para el 2014 el equipamiento de pizarras seguir
disminuyendo.
c) El ao 2010 fue favorable para el equipamiento de
carpetas y pizarras.
d) El equipamiento de pizarras ha disminuido al 2013
por el aumento de las TIC.
e) Ms de una es correcta.
TEXTO 9
La encuesta de Poblacin Activa, estadstica oficial perteneciente
al Plan Estadstico Nacional elaborada por el Instituto Nacional
elaborada por el Instituto Nacional de Estadstica, permite
estimar, a travs de una exploracin especfica, el empleo
en determinadas actividades econmicas y ocupaciones
97
vinculadas al mbito cultural.

Concretamente se trata del empleo que se desarrolla en
empresas dedicadas a actividades culturales, tales como
actividades de edicin, de bibliotecas, archivos, museos,
cinematogrficas, de video, de radio y televisin, o las artsticas
y de espectculos entre otras. Junto a ello se contempla el
empleo que se corresponde de ocupaciones con una dimensin
cultural, escritores, artistas, archivistas, bibliotecarios, etc.
Los resultados de esta explotacin indican que el volumen de
empleo cultural ascendi en 2013 a 485,3 mil personas, un
2,8% del empleo total en Espaa en la media del periodo anual.
Se observan diferencias significativas por sexo entre el empleo
vinculado al mbito cultural y el empleo total, con una mayor
proporcin de varones, 60,4%, frente al 54,4% observado
en el conjunto del empleo, y por grupos de edad, con mayor
proporcin de ocupados en edades centrales.
El empleo cultural se caracteriza tambin por una formacin
acadmica superior a la media, presentando tasas superiores
de educacin superior a las observadas en el conjunto nacional,
65% frente a 41,2%.
El 71,3% del empleo cultural es asalariado, cifra inferior a la
observada en el total, 82,1%, y presenta tasas de empleo
a tiempo completo y a tiempo parcial del 85,2% y 14,8%
respectivamente.
aptitud verbal
79
gua de repaso
86. Fundamentalmente, el tema del texto es:

a) Encuesta de la poblacin activa espaola.
b) El empleo cultural al 2013 en Espaa.
c) Caractersticas de las estadsticas del empleo cultural
al 2013.
d) Porcentaje estadstico del empleo cultural al 2013.
e) Estadsticas del empleo cultural a mediados de 2013.
87. La idea incompatible con el texto respecto al empleo
cultural es:
a) La mujeres tienen menor preponderancia porcentual
en el empleo total.
b) Se puede considerar como edad central de 25 a 54
aos.
c) Para el empleo total nicamente se requiere de la
educacin secundaria.
d) Difiere en ms del 20% en educacin superior
respecto al empleo total.
88. El empleo cultural se caracteriza por:
a) La preferencia exclusiva masculina.
b) Una formacin acadmica superior.
c) Su alza en el 2013.
d) Su alto porcentaje en Espaa.
e) Ser ad honorem.
89. Se colige del texto que:
a) En la restante media anual podra aplicarse el mismo
volumen de aumento.
b) Los varones decidirn cursar estudios superiores.
c) Todas las mujeres sern relegadas a trabajos
domsticos.
d) No estn incluidos arquelogos ni lingistas en las
encuesta de 2013.
e) Respecto al salario, el empleo cultural est al margen
del empleo total.
90. Si la mayora de las mujeres tuvieran educacin superior,
entonces:
a) Seguira preponderando el margen de varones en el
empleo cultural.
b) El margen porcentual al 2013 variara.
c) El empleo cultural dejara de ser una labor asalariada.
d) El empleo cultural no tendra un aumento respecto
al empleo total.
Texto 10
El anlisis de un nmero cada vez mayor de secuencias
genmicas confirma que todos los seres vivos estn
relacionados y descienden de un ancestro comn. Todos los
organismos utilizan grupos gnicos parecidos para realizar
funciones celulares bsicas, como la replicacin del DNA,
la transcripcin y la traduccin. Estas relaciones genticas
proporcionan la base para desarrollar y utilizar organismos
80
aptitud verbal
modelo para estudiar enfermedades humanas hereditarias,

y para analizar la interaccin de los genes y el ambiente
en las enfermedades complejas, como las enfermedades
cardiovasculares y los desrdenes de comportamiento. Estos
organismos modelo incluyen levadura, Drosophila, C. elegans
y ratn. Recientemente, se ha secuenciado y analizado el
genoma de perro, lo que ha proporcionado otro valioso modelo
para estudiar nuestro propio genoma.
Los perros ofrecen diversas ventajas para estudiar las
enfermedades hereditarias humanas. Comparten muchas
enfermedades genticas con los humanos, incluyendo ms
de 400 enfermedades multifactoriales como la epilepsia, y la
predisposicin gentica al cncer.
Para visualizar las homologas entre los genomas de especies
diferentes se usa el pintado cromosmico comparativo, que
utiliza sondas marcadas con fluorescencia de una especie
hibridndolas sobre los cromosomas de la otra especie.
Aproximadamente 90 bloques del genoma de perro pueden
cartografiarse en los cromosomas humanos mediante FISH
comparativo. Estos bloques contienen secuencias de DNA
que presentan un alto grado de semejanza entre los genomas
de perro y humano, lo que refleja la relacin evolutiva entre
estas dos especies.
El anlisis de las secuencias genmicas indica que al menos
el 60 por ciento de las enfermedades hereditarias de los
perros tienen una gnesis molecular parecida o idntica a
las de los humanos, como mutaciones puntuales, deleciones,
etc. Adems, al menos el 50 por ciento de las enfermedades
genticas en los perros son especficas de raza, por lo que el
alelo mutante segrega en un fondo gentico relativamente
homogneo. Los perros de pura raza y las poblaciones
humanas aisladas tienen en comn el hecho de proceder
de pocos fundadores y de haber experimentado un largo
perodo de aislamiento gentico relativo. Estas caractersticas
facilitan la utilizacin de razas concretas como modelos de
enfermedades genticas humanas.
La disponibilidad de la secuencia del genoma de perro, el gran
nmero de enfermedades genticas en esta especie, y su
semejanza molecular en las mutaciones de los genes humanos
homlogos, convierten al perro en un modelo importante
para la terapia gnica humana. La terapia gnica trata una
enfermedad gentica mediante la transferencia de genes
normales a clulas diana, donde se expresan para corregir
el fenotipo anormal. La terapia gnica para enfermedades
debidas a un solo gen se ha utilizado ya con xito en perros,
y se puede usar este procedimiento para desarrollar y refinar
los virus modificados utilizados como vectores para transferir
las copias normales del gen en las clulas mutantes antes de
intentar la terapia gnica en humanos.
W. S. Klug, M. R. Cummings, Ch. A. Spencer. Conceptos de
Gentica.

91. El verbo CARTOGRAFIAR puede ser reemplazado por
A) dibujar
B) identificar
C) orientar
D) hibridar
E) diferir
92. Entre DELECCIN y ENFERMEDAD HEREDITARIA existe
una relacin
08
gua de repaso
A) incomprensible
C) sinonmica
E) causal
B) tirante
D) inversa
93. Se infiere que un perro que no tiene pedigr

A) vivir menos aos que uno de raza debido a sus
cromosomas.
B) esta incapacitado para realizar sus funciones celulares
bsicas.
C) tiene menos probabilidades de desarrollar anomalas
genticas.
D) debe ser sacrificado para evitar la transmisin de sus
genes.
E) experimentar con mayor intensidad una enfermedad
gentica.
94. Resulta incompatible con el texto afirmar que la
investigacin
A) no produjo resultados.
B) puede seguir mejorando.
C) podra tener varias aplicaciones.
D) tiene muchas ventajas.
E) ya tiene algunos resultados.
95. Si no se hubiese tenido resultados en la investigacin
A) todava no se usara para compararlos con los
humanos.
B) se usara para compararlos con las dems especies.
C) servira para determinar las enfermedades genticas.
D) solo se usara en ocasiones muy especiales.
E) los resultados tendran vigencia a nivel cientfica.
Texto 11
Detengmonos a examinar quin trabaja y, por tanto, quin se
forma cuando el profesor expone. En esta habitual configuracin
de la enseanza, el que ms aprende en la materia es el
docente!, ya que la mayor actividad cognitiva queda de su parte
(investigar y leer para preparar las clases, reconstruir lo ledo en
funcin de objetivos propios por ejemplo, conectando textos
y autores diversos para abordar un problema terico, escribir
para planificar su tarea, explicar a otros lo que ha comprendido
como producto de aos de estudio). La organizacin de las
clases de esta manera no asegura que los estudiantes tengan
que hacer lo mismo. En este esquema, solo el alumno que
por su cuenta est ya capacitado y motivado para emprender
una serie de acciones similares -vinculadas a estudiar, poner
en relacin y reelaborar la informacin obtenida es el que
verdaderamente aprende; quien no sabe o no est movido
internamente a hacerlo apenas se instruir en forma superficial
para intentar salir airoso de los exmenes. Biggs sugiere que
gran parte de los alumnos suelen ubicarse en este segundo caso
y analiza con irona que, entonces, nuestras clases meramente
expositivas son tiles solo para quienes menos nos necesitan
porque podran aprender autnomamente. Este psiclogo
educacional australiano nos recuerda que lo que el alumno
hace es realmente ms importante para determinar lo que
18
aprende que lo que el profesor hace. Es este sentido, resulta

problemtico que los docentes, con frecuencia, planifiquen
las clases previendo centralmente lo que harn (dirn) ellos
mismos en su exposicin, cuando podra ser ms fructfero para
el aprendizaje de los alumnos que tambin planificaran tareas
para que realicen los estudiantes a fin de aprender los temas
de las materias. Lo que est en juego en este reparto de roles
es quin, con qu fines y de qu modo hablar, escuchar,
escribir o leer; y por tanto, quien extender su comprensin
y conocimiento de los temas de las asignaturas. Gottschalk y
Hjorsthoj, responsables del Programa Escribir en todas las
asignaturas de la Universidad de Cornell (Estados Unidos),
pionera en considerar la escritura en las disciplinas como
un medio para ensear y aprender en la universidad, plantean
un similar cuestionamiento a las clases predominantemente
expositivas:
[Los] usos del lenguaje [...] determinan probablemente ms
que los temas dados aquello que los estudiantes sacarn en
limpio de la clase: su contenido real. Y por varias razones
este contenido real no se corresponde con la informacin que
los docentes dan a travs de sus exposiciones. El hecho de
que la clase expositiva y la bibliografa cubran cierto tema de la
materia no significa que los alumnos aprendern este material
del modo en que se pretende. La investigacin educativa
indica que muchos factores, todos relacionados con el uso del
lenguaje, limitan la cantidad y el tipo de aprendizaje.

96. La idea principal del texto afirma que
A) con la enseanza expositiva el alumno solo busca
aprobar exmenes.
B) para que los alumnos aprendan los profesores deben
planificar tareas.
C) en una clase expositiva quien ms aprende es el
docente que la dicta.
D) las clases expositivas son tiles solo para cierto tipo
de alumnos.
E) la organizacin de clases expositivas garantiza el
aprendizaje.
97. En el texto, la expresin QUEDA DE SU PARTE tiene el
sentido de
A) realizar
B) completar
C) responder
D) trabajar
E) aprender
98. Marque la alternativa que es incompatible con la
enseanza expositiva
A) El que ms aprende termina siendo el docente.
B) La mayor actividad cognitiva la realiza el docente.
C) Solo un cierto tipo de alumnos es el que aprende.
D) La mayora de alumnos se instruye superficialmente.
E) Segn Biggs es til para quien ms la necesita.
99. Con respecto a los alumnos participantes en la enseanza
expositiva, se colige del texto que
A) todos se instruyen de forma superficial.
B) en su aprendizaje deben tener un rol activo.
aptitud verbal
81
gua de repaso
C) hacen lo mismo que el profesor en las clases.

D) ninguno aprende con la enseanza expositiva.
E) no podrn aprender los contenidos planificados.
B) ningn alumno podra aprender de manera ms

autnoma.
C) los docentes y alumnos jugaran un rol demasiado
pasivo.
100. Si los profesores planificaran tareas para que realicen los

estudiantes a fin de aprender los temas de las materias,
entonces
A) el docente seguira realizando la mayor actividad
cognitiva.
D) el profesor podra determinar mejor lo que estos

aprenden.
E) el contenido real de los alumnos no podra ser
controlado.
CLAVES
82
1.
26. c
51. c
76. c
2.
27. e
52. b
77. c
3.
28. c
53. a
78. a
4.
29. e
54. d
79. a
5.
30. b
55. d
80. d
6.
31. b
56. d
81. c
7.
32. e
57. b
82. b
8.
33. a
58. c
83. d
9.
34. a
59. a
84. d
10. c
35. a
60. d
85. c
11. a
36. e
61. d
86. c
12. e
37. a
62. b
87. c
13. b
38. e
63. a
88. e
14. b
39. e
64. c
89. a
15. a
40. e
65. d
90. b
16. c
41. e
66. c
91. b
17. b
42. a
67. e
92. e
18. a
43. a
68. c
93. c
19. d
44. d
69. a
94. a
20. e
45. e
70. e
95. a
21. e
46. a
71. c
96. c
22. a
47. c
72. D
97. a
23. e
48. d
73. c
98. e
24. e
49. a
74. c
99. b
25. e
50. b
75. d
100. d
aptitud verbal
28
Lenguaje
1.
Presenta morfema amalgama.

A) grados
B) decir
d) habl
e) enchufado
2.
en la comunicacin humana, la codificacin es un

proceso:
A) fsico que se da en el canal.
B) psicofisiolgico que aparece en el cdigo.
C) mental que se da en el emisor.
d) fisiolgico que se da en el receptor.
e) mental que se da en el receptor.
3.
en qu alternativa predomina la funcin informativa o

referencial?
A) Aprendan, una por una, las leyes naturales de la vida.
B) Quisiera que este ao nos vaya muy bien a todos
C) en el Per, existen muchas lenguas amerindias
d) es necesario que amen el estudio, jvenes.
e) deseara acabar con la tristeza humana.
4.
5.
6.
7.
d) Los fonemas conforman unidades del significado.

e) es de naturaleza arbitraria y lineal.
C) soando
Expresin que refleja la funcin apelativa o conativa.

A) Las preposiciones son enlaces que subordinan.
B) No termin con los ejercicios planteados.
C) Cmo se encuentra, bien? ... ya entiendo, s...
d) Las lgrimas son gotas de nostalgia y tristeza.
e) No insistas ms, querida amiga.
en la funcin ______________, el elemento que destaca
es el referente.
A) metalingstica
B) potica
C) representativa
d) apelativa
e) ftica
El significado del signo lingstico se conforma a partir
de la asociacin de
A) semas.
B) fonemas.
C) morfemas.
d) imgenes.
e) fonos.
en relacin al signo lingstico, seale la alternativa
incorrecta.
A) es una entidad psquica y biplnica.
B) Es la asociacin del significado y el significante.
C) es de carcter mutable e inmutable a la vez.
8.
Los planos del signo lingstico (significado y significante)

se relacionan con y..., respectivamente.
A) la ortografa la fonologa
B) la fonologa la sintaxis
C) la fontica la fonologa
d) la semntica la fonologa
e) la ortografa la semntica
9.
Qu alternativa no presenta sentido connotado?

A) Les di la mano en ese trabajo.
B) Se march con la limosna.
C) l es su ngel guardin.
d) Siempre demuestra tener un gran corazn.
e) el examen estaba papayita.
10. Podemos decir que entre la cura y el cura hay una

relacin de
A) polisemia.
B) paronimia.
C) homonimia.
d) sinonimia.
e) cohiponimia.
11. Seale la alternativa en la cual hallamos un ejemplo de
hiponimia.
A) mueble
: SILLN
B) tubrculo
: CeReAL
C) azul
: COLOR
d) pantaln
: CAMISA
e) fruta
: MANdARINA
12. desde la perspectiva lingstica, el aimara es considerado
A) un dialecto. B) una jerga.
C) un idioma.
d) un interlecto. e) ejemplo de sociolecto.
13. en Mara piensa que vivir en una ciudad bohemia es
llevar una vida de ensueos, hay... diptongos.
A) 2
B) 3
C) 4
d) 5
e) 6
14. Qu palabra contiene un diptongo y un hiato?
A) anuencia
B) vecindario
C) cohetera
d) zoologa
e) averiguara
83
gua de repaso
15. En el enunciado Con mucha fe, iban tras la procesion

sobrino y tio: querian que el milagro llegase a su familia,
Cuntas tildes se han omitido?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
16. La palabra ..... lleva tilde por ser ...............
A) rapaz - aguda
B) examen - grave

C) sensorial- aguda
D) estiercol - esdrjula
E) dejaselo sobresdrjula.
17. Seale la oracin que presenta redaccin adecuada.
A) Escribo esta carta por que no pienses que te he
olvidado.
B) S e n e g a d e c i r n o s e l p o r q u d e s u
tardanza.
C) Se apart del grupo por que un da lo despreciaron
D) Porqu, Marujita, tienes que ser as!
E) Y ahora porqu crees que te ha traicionado.
18. Indique el trmino que pertenece al grupo de los
substantivos ambiguos.
A) mapa
B) mar
C) frente
D) hambre
E) calor
19. En qu oracin el adjetivo cumple la funcin de
complemento predicativo?
a) La pelcula pareca interesante.
b) Los campesinos llegaron cansados.
c) Los nios juegan con alegra.
d) Vinieron tres mujeres sospechosas.
e) El perrito permanece quieto.
20. Se ha empleado incorrectamente el artculo.
A) el aroma dulce
B) el hada madrina
C) la agua fresca
D) la antena
E) el pus pestilente
malograda
21. En qu oracin lo no es artculo?
a) Lo bello de ti es tu sonrisa.
b) l no entendi lo malo de la situacin.
c) Mralo bien y nunca lo olvides.
d) Lo mejor de ti es tu sonrisa.
e) Ni loco que te d lo que me pides.
22. En la oracin T quieres que te ame y respete como
a una princesa, pero t eres una mentirosa, hay
pronombres.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
23. Identifique la oracin que no tenga pronombre relativo.
a) Los que te aman son los que valoran.
b) El joven que vive en La Molina lleg tarde.
c) Carlitos, el que te llam anoche, vendr a comer.
d) Tus ojos hechiceros que brillan en la oscuridad.
e) Ella dice que est muy estresada y no asistir.
84
lenguaje
24. En qu el pronombre personal acte como objeto

indirecto?
a) Te ped que no lo hicieras.
b) Yo quiero la camisa rosada.
c) Eso es un deseo navideo.
d) No dieron un s definitivo.
e) Lo dar maana, vecina.
25. La palabra ultraderechista se ha formado por:
a) yuxtaposicin.
b) parasntesis.
c) derivacin.
d) composicin.
e) flexin.
26. Qu palabra es parasinttica?
a) asombrado
b) antiterrorista
c) adormecido
d) lustrabotas
e) desadaptado
27. Qu oracin tiene entonacin ascendente?
a) Mi amigo Julin es muy soberbio?
b) Qu delicioso estuvo el pastel!
c) Ojal seas la mujer de mi vida.
d) No se lo niegues, Tilsa Alejandra.
e) Con quin irs a la fiesta?
28. En qu oracin encontramos complemento agente?
a) Reptelo, delante de l, por favor.
b) Por ella, estoy bebiendo da y noche.
c) Por Marlon ser dictada la nueva ctedra.
d) La encontramos por ah caminando desnuda.
e) Se muri porque Emilio la bes.
29. Qu oracin presenta O.D.?
A) Dentro de la gran jaula, ruga el feroz len.
B) La actriz fue besada por su pequeo admirador.
C) La bestia azul permanece quieta antes de atacar.
D) Te dejo mi direccin en esta libreta azul y blanca
E) Que siempre seas feliz es nuestra ilusin.
30. Dnde hallamos complemento predicativo?
A) Ella, Rosita, lo vio asustado al pobre nio.
B) Siempre con cario, se le acerc y lo bes.
C) Chicho destroz su armario en la madrugada.
D) Marlon y Juan salieron con apuro de ese hotel.
E) Esta noche, tengo la casa para hacer travesuras.
31. Qu palabra subrayada no es adjetivo?

El conocimiento es un bien pblico. Si se genera, se
difunde, a no ser que se tomen medidas extremas de
secretismo militar o privado que impidan su difusin.
A) pblico
B) extremas
C) militar
D) privado
E) difusin
32. En la bella protagonista actu como la nuera, quien
era maltratada por la malvada suegra, qu variacin
de gnero, respectivamente, presentan los sustantivos
subrayados?
48
gua de repaso
A) morfolgica, semntica y sintctica.

B) sintctica, morfolgica y semntica.
C) morfolgica, sintctica y semntica.
D) sintctica, semntica y morfolgica.
E) semntica, sintctica y morfolgica.
33. En el refrn: A quien Dios se lo dio, san Pedro se lo
bendiga, los verbos se encuentran, respectivamente, en
los modos
A) indicativo e imperativo.
B) subjuntivo e indicativo.
C) imperativo y subjuntivo.
D) indicativo y subjuntivo.
E) subjuntivo e imperativo.
40. En los mdicos encontraron dormido al enfermo, seale

lo incorrecto.
A) Presenta circunstancial de modo.
B) El sujeto es activo.
C) Presenta predicado verbal.
D) encontraron es verbo predicativo.
E) al enfermo es complemento directo.
41. Oracin que presenta proposicin subordinada sustantiva.
A) Hablaba como si fuera una poltica.
B) Siempre saba dnde estaban las ofertas.
C) Mientras haya paz, estar tranquilo.
D) La casaca que te compr es muy cara.
E) Hay tanta gente aqu como en la plaza.
34. En qu serie todas las palabras son infinitivo?

A) ascender, cohibir, entumecer, porvenir
B) mostrar, odiar, preferir, mar,
C) proferir, devolver, izar, calamar
D) pervertir, descarriar, sostener, altar
E) mecer, reverenciar, rendir, subsidiar
42. En el congresista que ofreci una entrevista a RPP

seal que el proyecto de ley haba sido archivado, las
proposiciones subordinadas, respectivamente, son
A) adjetiva y adverbial. B) adjetiva y sustantiva.
C) sustantiva y adjetiva. D) sustantiva y adverbial.
E) adverbial y sustantiva.
35. Presenta verbo en aspecto perfectivo.

A) Lavaba la ropa en el caudaloso ro.
B) l minti a sus padres acerca de sus notas.
C) Luis viajar la prxima semana a Tumbes.
D) Sueo con volverte a ver pronto.
E) Ojal llueva caf en los campos.
36. Cuntos adverbios presenta el siguiente texto?

Una disciplina totalmente autnoma no puede formar
parte del sistema de las ciencias, ya que estas se solapan
parcialmente y se influyen recprocamente.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
37. En qu caso la palabra que es una conjuncin causal?
A) Se pondr los vestidos que t elijas.
B) Visitamos las que recomendaban en la gua.
C) Es imposible que lo olvide.
D) Bate que bate el chocolate.
E) Precaucin, que llegaron los perros salvajes.
38. En qu oracin se ha subrayado correctamente el
sujeto?
A) Una deliciosa torta de chocolates prepar el pastelero.
B) Carmen, irs a la bodega por los panes y la
mermelada de fresa.
C) Visitar a mis abuelos paternos este fin de semana.
D) A mi prima Alejandra le encanta la mazamorra
morada.
E) Javier, el delegado de nuestro equipo, present ayer
el reclamo.
39. En Javier, amigo mo, ayudar a los compaeros es
gratificante, el sujeto es:
A) Javier
B) amigo mo
C) ayudar
D) ayudar a los compaeros.
E) los compaeros.
58
43. Presenta oracin compuesta coordinada.

A) No me quedo esta noche al partido, porque estoy
muy cansado.
B) El rbol que compramos el lunes en Santa Eulalia se
sec esta madrugada.
C) Sergio dijo que Javier no ira al parque esta tarde.
D) Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.
E) Jugamos un rato o tienes prisa?
44. ___________ te veo __________ y distante, Macarena;
espero que las clases ____________ logren animarte.
a) ltimamente - distraida - terico-prcticas
b) Ultimamente - distrada - teorico-prcticas
c) ltimamente - distrada - terico-practicas
d) Ultimamente - distraida - terico-prcticas
e) ltimamente - distrada - terico-prcticas
45. Marca la serie correcta.
a) Virrey, vley, yoquey
b) Avaro, mayscula, bahia
c) ftil, mrtir, libido
d) Yersey, convoy, monocromo
e) Bonsi, ahnco, vahido
46. Marca la serie correcta.
a) Pared, robots, mamts
b) Confort, records, sper
c) Frceps, lpiz, ada
lenguaje
85
gua de repaso
d) Lascivia, tuaregs, lser

e) Vrgen, fbril, guila
c) Ahorrar 1500 euros es mi meta hasta el otoo.

d) El Dos de Mayo es feriado porque es mi cumpleaos.
e) Me matricular en Retrica y Estilstica Literaria.
47. Elige la alternativa que presente uso correcto de

maysculas.
a) Actualmente entre los destinos tursticos ms
visitados se encuentran los ngeles, El Cairo y La
Meca.
b) Ciro no se perdi en el valle del Colca, sino en el
Can del Pato.
c) La nueva obra que se estrenar en el Museo de la
Nacin ser auspiciada por el Ministerio de Educacin.
d) El RENIEC anunci nuevos horarios.
e) Caperucita roja fue salvada por El Leador.
49. Qu oraciones son correctas?

1. Susi, nunca va a cambiar.
2. Susi nunca va a cambiar.
3. Susi, nunca vas a cambiar.
4. Susi nunca vas a cambiar.
a) Solo 1 y 2
b) Solo 1, 2 y 3
c) Solo 1, 2 y 4
d) Todas son correctas
e) Ninguna es correcta
50. Marca la correcta
a) Creo en Ti, Seor.
b) Querido Profesor, disculpe mi mala ortografa.
c) El dr. Rodrguez me hizo muchas preguntas.
d) Vivo en la Av. Sucre desde que era una nia.
e) El concierto de salsa ser en la plaza de Armas.
48. Marca la opcin con uso incorrecto de maysculas.

a) La lengua puquina se extingui debido al proceso de
colonizacin.
b) Los catlicos estn en contra del aborto.
CLAVES
86
1.
11. C
21. C
31. E
41. B
2.
12. C
22. B
32. D
42. B
3.
13. C
23. E
33. D
43. E
4.
14. E
24. A
34. E
44. E
5.
15. B
25. C
35. B
45. C
6.
16. E
26. C
36. B
46. D
7.
17. A
27. A
37. E
47. C
8.
18. B
28. C
38. D
48. D
9.
19. B
29. C
39. D
49. B
10. C
20. C
30. A
40. A
50. E
lenguaje
68
Literatura
1.
dentro de la literatura espaola medieval quines eran

considerados respectivamente poetas compositores
de carcter cortesana, por otro lado, los de tendencia
popular y oral:
A) Rapsodas trovadores.
B) Juglares aedos.
C) Trovadores rapsodas.
d) Trovadores juglares.
e) Juglares trovadores.
2.
Marque la alternativa incompatible con respecto al mester

de juglara.
A) Fue desarrollado por poetas del pueblo: los juglares.
B) Muestra siempre un marcado espritu nacionalista.
C) era de estilo realista y se transmita de manera oral.
d) Haca uso de una mtrica irregular y rima asonante.
e) evita siempre cualquier alusin a temas religiosos.
3.
Seale la alternativa incorrecta con respecto al Poema

del Mo Cid.
A) es considerado el primer cantar de gesta en
castellano.
B) No se posee mayor informacin sobre el cdice
original.
C) este cantar de gesta fue escrito por Per Abbat en
1307.
d) esta obra es un cantar de gesta dividido en tres
partes.
e) Fue escrita en lengua romance por un juglar annimo.
4.
Seale verdadero (v) o falso (f) con respecto al Mo Cid:

La ciudad que fue tomada sin derramar
sangre se llam Sevilla.
( )
el Cid obtiene la espada Colada venciendo
en duelo al conde de Barcelona.
( )
el Cid obtiene la espada Tizona venciendo
en duelo a don Ramn de Berenguer.
( )
doa Sol y doa Ximena son las hijas
del Cid.
( )
Los infantes de Navarra y Aragn mancillan
a las hijas de Ruy daz de Vivar.
( )
A) FVFFF
B) VVVFF
C) VVVVF
d) FVFVF
e) FVFFV
5.
Marque la alternativa que contenga solo escritores del

Siglo de Oro espaol.
A) Manrique Garcilaso Tirso de Molina.
B) Fernando de Rojas Cervantes Lope de Vega.
C) Caldern Fernndez de Moratn Fray Luis.
d) Cervantes Lope de Vega Garcilaso.
e) Quevedo Manrique Garcilaso de la Vega.
6.
Cul fue el aporte principal de Garcilaso de la Vega a

la lrica castellana?
A) Continuar utilizando formas mtricas tradicionales.
B) Renovar la poesa introduciendo el tema del carpe
diem.
C) empelar el verso alejandrino en todos sus poemas.
d) Llevar a su mayor esplendor el verso al itlico modo.
e) Usar el terceto y los heptaslabos en sus glogas.
7.
Con respecto al Siglo de Oro espaol marque verdadero

(V) o falso (F): (UNMSM 2013 I)
Uno de los factores que ayudaron a su aparicin fue
el descubrimiento de Amrica.
Comprende respectivamente Renacimiento y Barroco
(Siglos XVII XVI).
Signific el mximo esplendor de las letras espaolas.
Se desarroll en el teatro, la poesa y la novela.
el fnix de los ingenios y el manco de Lepanto son
algunos de sus integrantes.
A) VFVVV
B) VFVFV
C) FVFVF
d) VVFVV
e) FFVFF
8.
Quines respectivamente pertenecen a las escuelas:

Conceptista Salmantina Italiana?
A) Guilln de castro Fray Luis Garcilaso.
B) Tirso de Molina Gngora Quevedo.
C) Quevedo Fray Luis Garcilaso.
d) Garcilaso Guilln de Castro - Quevedo.
e) Fray Luis Gngora Cervantes.
9.
Con respecto a la novela picaresca, marque la alternativa

que completa correctamente el siguiente enunciado:
Las obras constituyen un documento sociolgico de la
espaa del siglo XVI, porque ____________.
87
gua de repaso
a) Destacan la evolucin social del capitalismo.

b) Exaltan los valores sociales renacentista.
c) Retratan a las clases media y popular.
d) Satirizan a la nobleza y a la clereca.
e) Resumen las vertientes tradicionales.
10. Cmo se haca llamar el personaje que en la ltima parte
del Quijote, termina vencindole, cul era su verdadero
nombre?
a) El caballero de los espejos Trifaldi.
b) El conde Micomicon Basilio.
c) El mago Muanton El barbero.
d) Cardenio Sancho Panza.
e) El Caballero de la Blanca Luna Sansn Carrasco.
11. Cul era el nombre del supuesto autor del Quijote, que
en la obra se nos presenta?
a) Baltasar Gracin.
b) Cide Hamete Benengeli.
c) Cervantes Saavedra.
d) El monstruo de la naturaleza.
e) Fernando de Rojas.
12. De cuntas partes consta El Ingenioso Hidalgo don
Quijote de la Mancha, y cuntas salidas se evidencian
en dichas partes.
a) 2; 1 para la 1ra y dos para la 2da.
b) 3; 1 salida para cada parte.
c) 2; 2 para la 1ra y una para la 2da.
d) 1; 3 salidas.
e) 2; 1 para cada parte.
13. Con respecto a la novela el Quijote, de Miguel de
Cervantes Saavedra, marque la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado: La novela emplea
________ para criticar la aficin por ________.
a) La diatriba la poesa barroca.
b) Lo buclica la novela picaresca.
c) La parodia los libros de caballera.
d) El epteto las epopeyas heroicas.
e) La alegora las novelas pastoriles.
14. Marque verdadero o falso con respecto al argumento de
la novela El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha,
luego marque la alternativa que contiene la secuencia
correcta:
Est dividida en dos partes y se relatan las cuatro
salidas del Quijote.
En la primera salida don Quijote es armado caballero
en una venta.
En la segunda salida, el Quijote es molido a palos
por unos mercaderes.
En la tercera salida, el Quijote se enfrenta con unos
molinos de vientos.
a) VFVV
b) FVFF
c) FVVF
d) VVFF
e) FVFV
15. De los siguientes enunciados, cules son los enunciados
incompatibles con respecto al Quijote.
88
literatura
I. El tema principal de la novela es la lucha

entre lo ideal y lo material.
II. Evidenciamos el proceso de smosis, es decir,
el intercambio de psicologas.
III. El idealismo predomina en Sancho y
el pragmatismo en don Quijote al inicio
del drama.
IV. Al final, el Quijote retorna a su hogar,
recobra la lucidez, enferma y muere.
a) FVFV
b) FFVV
c) VFFF
d) VVFV
e) VVFF
( )
( )
( )
( )
16. La literatura neoclsica espaola tom como modelo a

los:
a) Los poetas italianos del renacimiento.
b) Dramaturgos del clasicismo francs.
c) Iniciadores del Romanticismo alemn.
d) Filsofos de la Ilustracin francesa.
e) Escritores del barroco espaol.
17. En relacin a la verdad (v) y falsedad (f) de las palabras
subrayadas en el siguiente prrafo sobre el S de las
nias, de Leandro Fernndez de Moratn, marque la
alternativa que contiene la secuencia correcta.

En esta obra los personajes son de la burguesa como
doa Irene y su hija Paquita; ellas representan a la
burguesa empobrecida. Sin embargo, don Diego y su
sobrino pertenecen a la nobleza. El clima opresivo de la
obra es causado por la actitud tirnica de un padre que
desea casar a su hija con un duque acaudalado.
a) VFVFV
b) FVFVF
c) VVFFF
d) VFFVF
e) VVFVF
18. Con respecto a las caractersticas del Neoclasicismo
espaol, marque la alternativa que contiene la afirmacin
correcta.
a) La razn es considerada fundamental en la formacin
moral.
b) El culto al genio creador se exalta en desmedro del
fin didctico.
c) El tema fantstico es lo predominante en el teatro y
la poesa.
d) La libertad en el matrimonio es el fin supremo de la
literatura.
e) La literatura neoclsica tiende a la irracionalidad y la
fantasa.
19. El s de las nias es una obra de teatro neoclsico que
presenta:
a) Ideales medievales. b) Ideales patriticos.
c) Leyendas romnticas. d) Temas costumbristas.
e) Temas barrocos.
20. Qu alternativa presenta una caracterstica fundamental
del Romanticismo?
a) Complejidad formal. b) Racionalidad.
c) Esteticismo.
d) Didactismo.
e) Culto al yo.
88
gua de repaso
21. A quin le pertenecen los siguientes versos y qu figura

literaria se destaca en el mismo?

Del saln en el ngulo oscuro,

de su duea talvez olvidada,

silenciosa y cubierta de polvo

velase el arpa.
a) Antonio Machado metfora.
b) Mariano Jos Larra epteto.
c) Gustavo Domnguez Bastidas hiprbaton.
d) Gustavo Adolfo Bcquer hiprbole.
e) Jos de Espronceda anfora.
22. Marque la alternativa que contenga correctamente
gneros literarios con respecto a las Rimas y las Leyendas
de Bcquer.
a) Dramtico narrativo.
b) Narrativo pico.
c) Lrico narrativo.
d) Expositivo argumentativo.
e) Lrico pico.
23. Con respecto al contexto en que surge la Generacin
del 98, marque la alternativa que contiene la afirmacin
correcta.
a) Los intelectuales se opusieron a las reformas sociales.
b) Espaa decide independizar a sus ltimas colonias.
c) Surge en el ao conocido como el Desastre
Nacional.
d) La aristocracia espaola protesta contra la corrupcin.
e) La honda depresin ocasiona el apego a la
vanguardia.
24. Una de las caractersticas ms resaltantes de la
Generacin del 98 es que se:
a) Adopta el paisaje andaluz como smbolo de Espaa.
b) Revalora la obra de escritores franceses y
hispanoamericanos.
c) Opone a la Guerra Civil que divide a Espaa en dos
sectores.
d) Cultiva principalmente el ensayo para el anlisis social.
e) Busca la identidad espaola aceptando la situacin
actual.
25. En relacin con la verdad o falsedad de las siguientes
afirmaciones sobre la Generacin del 98 marque la
alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Adopta el paisaje castellano como smbolo de Espaa.
II. Los noventayochistas cultivaron un arte de vanguardia.
III. Machado es el poeta ms destacado de esta
generacin.
IV. Sus integrantes buscaron redefinir el concepto de
Espaa.
a) FVFV
b) FVVV
C) FFVV
d) VFVV
e) VVFF
26. En la poesa de Antonio Machado aparecen como temas
principales:
a) La reflexin sobre la existencia y la alienacin
contempornea.
98
b) El paisaje, la vida y la muerte, el sentido metafsico

de la existencia.
c) Europa, el amor, el erotismo y el acabamiento
espiritual.
d) La stira social, la muerte y la imposibilidad de
controlar el destino.
e) El deseo amoroso, la muerte y la cultura popular de
Sevilla.
27. Los poetas vanguardistas fueron iconoclastas porque:
a) Asumieron la poesa como una actividad enteramente
inmanente.
b) Usaron el subrerrealismo sustituyendo la sobrealidad
por lo real.
c) Rechazaron todo precedente histrico debido a su
afn de originalidad.
d) Cultivaron una poesa metafrica deformando y
evadiendo la realidad.
e) Escribieron al dictado de la subconsciencia sin
intervencin de la razn.
28. Con respecto a la verdad (v) o falsedad (f) de las palabras
subrayadas en el siguiente prrafo sobre el argumento
de Bodas de Sangre, de Federico Garca Lorca, marque
la alternativa correcta que contiene la secuencia correcta.

Bodas de Sangre trata sobre la historia de un amor
pasional, de signos trgicos. Prevalece un smbolo de
violencia: la espada. La madre quien ha perdido a su
hermano y a su hijo en una reyerta, prodiga sus cuidados
en otro hijo, el novio, quien se enamora de la novia,
sin tomar en cuenta que ella tuvo como pretendiente
a Leonardo. El novio y Leonardo morirn disputando el
amor de la novia.
a) VFVFV
d) VFFVV
b) VFFVF
e) FVFVF
c) FVVFF
29. En Bodas de sangre, drama trgico de Federico Garca
Lorca, el amor de Leonardo representa para la novia.
(Unmsm 2009 I)
a) Un sentimiento sereno ante una prueba decisiva.
b) Una fuerza incontrolable que la arrastra.
c) Una voluntad redentora de sus pasiones.
d) La satisfaccin de tener hijos, tierras y salud.
e) El mandato para cumplir una venganza.
30. Las principales caractersticas de Federico Garca Lorca,
son: (UNMSM 2013 II)
a) Desenfreno pasional, violencia fsica y desasosiego
amoroso.
b) Venganza consumada, personajes esquemticos y
justicia social.
c) Conflicto amoroso, expresionismo exacerbado e
idealismo puro.
d) Lenguaje laudatorio, narracin no lineal y realismo
narrativo.
e) Afn moralizador, desenlace tragicmico e idilio
amoroso.
literatura
89
gua de repaso
31. Caracterstica de la literatura incaica por la cual se explica

la existencia de dos tipos de poetas: amauta y haravicu:
a) Agrarista
b) Annima
c) Clasista
d) Colectiva
e) Pantesta
32. Especie lrica que llego con los soldados espaoles, para
ridiculizar o hacer burla de sus jefes:
a) Coplas
b) Elegas
c) glogas
d) Odas
e) Harawi
33. A quien pertenece los siguientes versos:

Vuelve, que ya no puedo/ vivir sin tus carios; / vuelve
mi palomita, / vuelve a tu dulce nido
a) Palma
b) Chocano
c) Salaverry
d) Amarilis
e) Melgar
34. El costumbrismo toma del Neoclasicismo
a) El excesivo trabajo de la forma
b) La irracionalidad en la creacin literaria
c) El rasgo didctico
d) La desbordante fantasa de los relatos
e) El afn de reproduccin fiel de la realidad
35. El costumbrismo procede de:
a) Francia
b) Alemania
c) Polonia
d) Espaa
e) Inglaterra
36.

A quien pertenece el siguiente texto:

Cuando veas que un ave solitaria
Cruza el espacio en moribundo vuelo
Buscando un nido entre el mar y el cielo
Acurdate de m!
a) Ricardo Palma
b) Mariano Melgar
c) Carlos A. Salaverry d) Clemente Althaus
e) Juan de Arona
37. Es la principal caracterstica de la literatura realista

peruana:
a) Desarrollo en la novela idealizadora
b) Destaco con el subjetivismo individualista
c) Neg los temas sociales
d) Rechazo el tono intimista y fue objetivista
e) Evasin de la realidad a travs de la poesa.
38. Obra que narra el problema de la tierra y que se ambienta
en el pueblo ficticio Rumi
a) La ciudad y los perros
b) Cien aos de soledad
c) Los perros hambrientos
d) El mundo es ancho y ajeno
e) Pedro Paramo
39. Coleccin de cuantos que segn su autor busca dar voz
a los marginados
90
literatura
a) La palabra del mudo

b) Los perros hambrientos
c) Cien aos de soledad
d) Yo, el supremo
e) De amor y otros demonios
40. Autor de la generacin del 60 que ha ganado todos los
premios literarios incluido el nobel en el 2010
a) Carlos Fuentes
b) Julio Cortzar
c) Gabriel Garca Mrquez
d) Mario Vargas Llosa
e) Ernerts Hemingway
41. La literatura oficial quechua es liderada por los
__________ , mientras que la popular, es guiada por
los __________.
a) Auqui tucuy ricuy
b) Coyas ustas
c) Amautas haravicus
d) Haravicus amautas
e) Auquis haravicus
42. Comentarios reales fue escita por el cronista mestizo
__________ y posee _________ partes, narran desde
la fundacin del imperio hasta las guerras civiles entre
los conquistadores.
a) Felipe Huamn Poma de Ayala 2
b) Fray Bartolom de las Casas 2
c) Pedro Cieza de Len 3
d) Inca Garcilaso de la Vega 2
e) Inca Garcilaso de la Vega 3
43. La literatura de la emancipacin tiene como representante
a ______________ , quien crea el _________ , mezcla
del sentimiento indgena plasmado por el harawi y las
formas de la poesa espaola.
a) Olavide yarav
b) Palma tradicin
c) Melgar tradicin
d) Segura comedia
e) Melgar yarav
44. Doa Rufina se deja manipular por los consejos de
__________, lo cual genera que haya un distanciamiento
con su familia, Don Jess y su hija ___________.
a) a Catita Juliana
b) Don Alejo a Catita
c) a Catita Mercedes
d) a Catita Milagros
e) Don Alejo Juliana
45. El romanticismo peruano se inscribe a fines de 1840,
cuando _____________ llega al poder y la situacin
poltica haba alcanzado cierta estabilidad.
a) Primer militarismo
b) Ramn Castilla
c) Ricardo Palma
d) Santa Cruz
e) A. Avelino Cceres
09
gua de repaso
46. La siguiente cita: Nios, sed hombres, madrugad a

la vida, porque ninguna generacin recibi herencia
ms triste, porque ninguna tuvo deberes ms sagrados
que cumplir, errores ms graves que remediar, ni
venganzas ms justas que satisfacer pertenece
al _______________ que se encuentra en el libro
______________________.
a) El discurso en el Ateneo Pjinas libres
b) Propaganda y ataque Horas de lucha
c) El discurso del Politeama Pjinas libres
d) Bajo el oprobio Horas de lucha
e) Bajo el oprobio El tonel de Digenes
47. El realismo peruano tiene como contexto la ___________,
cuyas causas de nuestra derrota fueron sealadas en El
discurso del Politeama escrito por ________________,
a) Gobierno de Ramn Castilla Manuel Ascensio
Segura
b) Levantamiento de Tpac Amaru II Manuel Gonzales
Prada
c) Prosperidad falaz - Manuel Ascensio Segura
d) Migraciones andinas - Manuel Gonzales Prada
e) Post Guerra con Chile - Manuel Gonzales Prada
48. Ciro Alegra narra sobre los indios de _____________,

mientras Arguedas, sobre el _________ de nuestra
serrana
a) Norte Sur
b) Sur Centro
c) Oeste Norte
d) Sur Norte
e) Este Sur
49. _________________ es la obra de la generacin del
________, en la que Lima es representada como un
monstruo de mil de cabezas.
a) Los gallinazos sin plumas 60
b) El nio junto al cielo 50
c) Alienacion 50
d) El trompo 60
e) El nio junto al cielo 60
50. _________________ conocido como el arquitecto de la
novela peruana, escritor de La ciudad y los perros, que
en 1963 inicia el ______ latinoamericano.
a) Mario Vargas Llosa Boom
b) Mario Vargas Llosa Post boom
c) Mario Vargas Llosa Generacin del 60
d) Manuel Gonzales Prada Boom
e) Manuel Gonzales Prada Post boom
CLAVES
1.
11. b
21. c
31. c
41. c
2.
12. c
22. e
32. a
42. d
3.
13. c
23. c
33. e
43. e
4.
14. c
24. d
34. c
44. a
5.
15. d
25. d
35. d
45. b
6.
16. b
26. b
36. c
46. c
7.
17. c
27. c
37. d
47. e
8.
18. a
28. d
38. d
48. a
9.
19. d
29. b
39. a
49. b
10. e
20. e
30. a
40. d
50. a
19
literatura
91
Historia del
Per
1.
2.
3.
4.
5.
Indique que caracterstica no corresponde a la etapa de

autonoma en la historia cultural del Per
A) desarrollo de la Horticultura
B) Formacin de los primeros estados Pristios
C) desarrollo de la Orfebrera
d) Construccin de oroyas principalmente en la sierra
e) Creacin de objetos de hierro para la labranza
Sobre los primeros pobladores que se desarrollaron en
los andes centrales indique lo verdadero
A) La cestera surge con el hombre de tres ventanas
B) La formacin de las bandas consolida el desarrollo
de la teocracia
C) Los primeros instrumentos especializados estn
vinculados con la caza
d) en el arcaico surgen los primeros estados teocrtico
militares
e) La cermica est vinculada con el desarrollo de la
cestera
Sobre uno de los conocimientos que desarrollaron
los primeros pobladores que permitira su proceso de
sedentarizacin fue:
A) el desarrollo del chaco
B) el surgimiento de la teocracia
C) el desarrollo de la cestera
d) La arquitectura
e) La domesticacin de animales
6.
Cultura pre inca de excelentes ceramistas y textileros

que tuvieron especial predileccin por lo pictrico sobre
lo escultrico:
A) Mochica
B) Paracas
C) Huari
d) Nazca
e) Chincha
7.
Cultura que destaco en el desarrollo de la arquitectura

megaltica y en la aplicacin de las tcnicas de
deshidratacin de la papa y la carne en el antiguo Per:
A) Chavn
B) Chim
C) Tiahuanaco
d) Mochica
e) Inca
8.
La influencia de Tiahuanaco sobre Wari en el aspecto

religioso se demuestra:
A) el predominio de la cermica utilitaria.
B) el culto del dios lloroso en Wari.
C) La difusin del dios Tunupa durante el horizonte
medio.
d) La construccin de caminos ceremoniales.
e) el predominio del culto al dios Sol en todo el territorio
bajo el dominio Wari.
9.
La presencia Wari, en gran parte de los Andes centrales

del Per, est evidenciado principalmente por la
presencia de:
A) Waru waru en la costa
B) Chulpas y andenes
C) Obras hidrulicas.
d) Ciudades cabeza de regin.
e) Las imgenes de su dios Uscovilca.
Sobre el Formativo indique lo verdadero

A) en el formativo inicial surge la cultura Chavn
B) La teocracia militar se consolida en el Formativo
sntesis
C) Los sacerdotes tienen el control de las fuerzas
productivas
d) Los centros ceremoniales surgen en el formativo final
e) La cultura mochica y nazca son las ms representativas
del formativo sntesis
10. Qu culturas se desarrollaron en l periodo de las

Grandes ciudades o urbes?
A) Pashash Nasca Chim - Chincha
B) Tiahuanaco Wari Incas Moche
C) Huarpa Chim Chanca Lima
d) Chancay Lupacas Collis Ishma
e) Tiahuanaco Chachapoyas Chancas Lima
Mezcla de oro y cobre que era caracterstica de la

metalurgia Moche:
A) estao
B) Bronce
C) Arsenio
d) Tumbaga
e) Nquel
11. Funcionario pblico encargado de administrar una

provincia a nombre del inca:
A) Michu
B) Apocuna
C) Apunchic
d) Suyuyuc Apu e) Sinchi
92
gua de repaso
12. El dios andino que causaba estremecimiento a la tierra

y provocaba terremotos era:
A) Pariacaca
B) Wiracocha
C) Pachacmac
D) Coyllur
E) Catequil
13. Sobre la historia de los Incas
I. Polticamente los incas se consolidan con la dinasta
Hurin.
II. El Tahuantinsuyo Camachic organizaba el Ayni y la
Minca
III. Cusi Yupanqui derrot a los chancas en Yahuarpampa.
IV. Huayna Cpac gobern durante el siglo XVI

Indique las afirmaciones verdaderas
a) Solo I
B) III y IV
C) I y II
D) I y IV
E) II y III
14. Relacione correctamente:
I. Collasuyo
II. Contisuyo
III. Antisuyo
A. Oeste
B. Sur
C. Este
a) IA,IIB,IIIC
b) IA,IIC,IIIB
c) IC,IIA,IIIB
d) IB,IIA,IIIC
e) IB,IIC,IIIA
a) Se inici con la rebelin de Manco Inca.

b) Durante este proceso se produjo el Taki Onkoy.
c) Otros seguidores de esta rebelin fueron Sayri Tpac
y Tpac Amaru I.
d) El ltimo de estos incas fue Tpac Amaru I, quien
fue muerto por orden de Toledo.
e) Todas son correctas.
20. No pertenece al periodo de las guerras civiles:
a) La batalla de Chuquinga.
b) La batalla de Huarina.
c) El establecimiento en Lima del Tribunal del Santo Oficio.
d) La ejecucin del primer virrey del Per.
e) La ejecucin de Francisco Hernndez Girn.
21. Es considerado el descubridor del ro Amazonas:
a) Gonzalo Pizarro
b) Alonso de Alvarado
c) Pedro Arias Dvila d) Francisco de Orellana
e) Hernando Pizarro
22. Durante su gobierno en Vilcabamba se desarroll el
movimiento anticolonialista del Taky Onkoy:
a) Manco Inca
b) Sayri Tpac
c) Titu Cusi Yupanqui
d) Tpac Amaru
e) Paulo Inca
15. Considerado como de los factores principales que

favorecieran la conquista del Tahuantinsuyo:
A) Rebelin poltica de las etnias.
B) Superioridad racial de los espaoles.
C) Traicin de Felipillo.
D) Apoyo indgena panameo.
E) Uso de armas de hierro.
23. Con las Nuevas Leyes de 1542, la Corona espaola

buscaba imponer:
a) El surgimiento de poderosos seores feudales
b) La defensa incondicional de los indgenas
c) Un gobierno centralizador y absolutista.
d) Una aristocracia de encomenderos.
e) La perpetuidad de las encomiendas
16. Seale que institucin colonial fue la primera que se

instal en el Per:
A) Cabildo
B) Real Audiencia
C) Corregimiento
D) Intendencia
E) Reduccin
24. Las Leyes Nuevas fueron redactadas por el ___________

y fueron aprobadas por el rey ___________
A) Prncipe Felipe - Carlos V
B) Ministerio de Indias - Felipe V
C) Consejo de Indias - Carlos I
D) Tribunal del Consulado - Carlos II
E) Consejo de Castilla - Fernando de Aragn
17. En la Batalla de Jaquijahuana muri Francisco de Carbajal

quien lideraba la posicin:
a) De defensa de los derechas de la Corona espaola.
b) Defensora de los derechos indgenas.
c) Opositora a los planes monarquistas de Gonzalo
Pizarro.
d) Separatista que planificaba independencia del Per.
e) Anticristiana de alianza con los Taqui Onkoy.
18. La conquista del imperio de los incas se facilitada
principalmente por:
A) El miedo de los indios a los dioses espaoles
B) La ayuda divina a los invasores.
C) Las armas de fuego y la caballera
D) La desunin de las etnias nativas del Tahuantinsuyo.
E) La visin fatalista de la vida por parte del runa.
19. La resistencia andina de los Incas de Vilcabamba:
39
25. No fue uno de los objetivos que persegua Carlos V con

la creacin del Virreinato del Per:
a) Garantizar el traslado de metales preciosos de Indias
a la Metrpoli.
b) Limitar el poder poltico y econmico de los
encomenderos.
c) Consolidar la autoridad del Rey en las Colonias
Americanas.
d) Robustecer el poder econmico de las rdenes
religiosas.
e) Proteccin de los indios de los abusos de los
conquistadores
26. La institucin que controlaba el monopolio comercial y
agrupaba a la aristocracia limea y que fuera afectada
por la aplicacin de las Reformas Borbnicas fue:
historia del per
93
gua de repaso
A) El Consejo de Indias
B) La Casa de Contratacin
C) El Tribunal del Consulado
D) La Real Hacienda
E) La Santa Cruzada
27. A nivel social, el impacto que caus las reformas
borbnicas afect principalmente a los
A) Peninsulares e indgenas
B) Esclavos y criollos
C) Criollos e indgenas
D) Mestizos y cimarrones
E) Peninsulares y mestizos
28. Las primeras rebeliones selvticas del siglo XVIII fueron
lideradas por:
A) Manco Inca
B) Jos Gabriel Condorcanqui Tpac Amaru II
C) Mateo de Asia
D) Fernando e Ignacio Torote
E) Juan Santos Atahualpa
29. Ante la imposibilidad de vencer a Juan Santos Atahualpa,
el virrey conde de Superunda decidi
A) Negociar con Juan Santos la liberacin de la selva
B) Eliminar la mita de la sal
C) Retirar las misiones franciscanas
D) Rodear la selva central de guarniciones militares,
para evitar que se extienda a la sierra
E) Ordenar el asesinato de Juan Santos Atahualpa
30. Las rebeliones ocurridas en la sierra entre 1777 y 1783
se relacionan principalmente con
A) La mita y el tributo
B) Las reformas fiscales de Carlos III
C) La legalizacin de los repartos mercantiles
D) El abuso de los encomenderos
E) La mita de la sal y la mita de potos
31. Qu precursor de la Independencia del Per fue abogado
de indgenas y protest por los excesos en la represin
a los rebeldes Tupacamarista:
A) Jos Baqujano y Carrillo
B) Hiplito Unanue
C) Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
D) Manuel Lorenzo de Vidaurre
E) Manuel Alejo lvarez
32. Cul fue el acontecimiento histrico que actu como
desencadenante para la formacin de las juntas
gubernativas en las colonias espaolas de amrica?
A) La invasin napolenica a Espaa
B) La reunin de la corte de Cdiz
C) La vuelta de Fernando VII al trono
D) La rebelin de luz colonias
E) La formacin de la junta de Mxico
94
historia del per
33. Durante la invasin napolenica y como consecuencia de

la aplicacin del llamado principio del pactismo, debido
a la ausencia del rey, en Espaa y Amrica se:
A) Pone fin al absolutismo
B) Impone una constitucin liberal
C) Forman juntas de gobierno
D) Unen contra napolen
E) Buscan el apoyo de Inglaterra
34. El Solitario de Sayn don ___________ una de las
grandes figuras del Congreso Constituyente de 1822,
fue el ms importante colaborador de ___________
A) Juan Garca del Ro San Martn
B) F. Javier de Luna Pizarro - Sucre
C) Jos Faustino Snchez Carrin - Bolvar
D) Francisco Javier Maritegui - San Martin
E) Manuel Lorenzo Vidaurre - Bolvar
35. Indique que medidas econmicas fueron aplicadas
durante el Protectorado:
I. Elimino el tributo
II. Se solicita un emprstito a Inglaterra
III. Se implanta el libre comercio
IV. Surge el papel moneda
a) I y II
b) I, II y III
c) III y IV
d) II, III y IV
e) Todas corresponden
36. El primer contrato guanero fue suscrito a finales del
primer Caudillismo con:
a) Quiroz
b) Dreyfus
c) Grace
d) Gibbs
e) Allier
37. Durante el Primer Caudillismo los grupos liberales
defendieron:
A) La repblica federal
B) El federalismo absoluto
C) El parlamentarismo
D) El voto popular analfabeto
E) El sufragio universal militar
38. Entre los aos de 1845 y 1872 el desarrollo repblica
se vio auspiciado por la venta del guano, siendo uno de
los principales gastos por parte del estado
A) El pago de la deuda externa e interna
B) La ley de manumisin y de patronazgo
C) La construccin del tren va y ferrocarril costero
D) La modernizacin de las fuerzas armadas
E) Aumento de la burocracia estatal
39. El conflicto blico que termino con las acciones del 2 de
Mayo de 1866 se debi fundamentalmente
A) A los incidentes ocurridos en la hacienda Talambo y
el comisario regio
B) Al deseo de Espaa de apoderarse de las islas
guaneras
49
gua de repaso
C) Al rechazo por el gobierno peruano del comisario

regio enviado por Francia y Espaa
D) A la negativa del Per de pagar la deuda de la
independencia
E) A las pocas facilidades brindadas a la expedicin
cientfica espaola
40. Por el acuerdo comercial firmado durante el gobierno de
Jos Balta la compaa Dreyfus se comprometi a
A) Eliminar a los consignatarios extranjeros
B) Terminar con el poder de los consignatarios
nacionales
C) Equilibrar los precios del guano y del salitre
D) Obtener prstamos para obras de infraestructura
E) Pagar la deuda externa
41. En la ltima fase de la guerra del Pacifico durante la
llamada Campaa de la Brea el competidor de Andrs
Avelino Cceres en el liderazgo andino fue:
A) Miguel Iglesias.
B) Mariano Ignacio Prado.
C) Toms Laynes.
D) Francisco Garca Caldern.
E) Aparicio Pomares
42. Chile confirma el derecho de conquista por el Tratado de
Ancn cuando el Per se ve obligado como condicin de
paz ceder a plenitud los territorios de:
A) Tarapac.
B) Tacna.
C) Atacama
D) Arica.
E) Tarapac y Tacna.
43. La fundacin del diario La Prensa, la llegada al Per de
la Cerro de Pasco Cooper Corporation (Cerro de Pasco
Mining Company) se produjo durante:
A) El gobierno de M. Candamo
B) El gobierno de S. Caldern
C) El gobierno de Samanez Ocampo
D) El gobierno de G. Billinghurst
E) El gobierno de Lpez de la Romaa
46. Durante el gobierno de Augusto B. Legua el capital

norteamericano se concentrara en las operaciones de
la actividad:
A) Agrcola
B) Industrial
C) Minera
D) Textil
E) Bienes y servicios
47. Los indgenas peruanos eran forzados a recibir dinero
y pagarlo en trabajo. El sistema llamado enganche fue
utilizado principalmente en:
A) La extraccin del petrleo de Talara
B) Los puertos y muelles
C) Los latifundios serranos
D) Las fbricas textiles
E) Las minas de la sierra
48. La economa desarrollada por el rgimen Hechos y no
palabras estuvo marcada por la implementacin de
polticas:
a) Latifundistas
b) Comunistas.
c) Heterodoxas.
d) Liberales.
e) Estatistas.
49. Organismo creado con el fin de obtener el respaldo
popular y de respaldo creado durante el rgimen de Juan
Velasco Alvarado:
a) CAPS
b) SAIS
c) OCI
d) SINAMOS
e) CONSUCODE
50. El Plan Brady y la firma del acta de Intencin se dio entre
el FMI y el rgimen de
a) Alan Garca
b) Fernando Belaunde
c) Alberto Fujimori
d) Valentn Paniagua
e) Francisco Morales Bermdez
44. El incidente de la Corona de Lima:

A) Se produjo antes de la Guerra con Chile.
B) Provoc el Tratado Salomn Lozano.
C) Se produjo durante la Repblica Aristocrtica.
D) Marc el fin del semicolonialismo ingls.
E) Marc el inicio de la dependencia USA en el Per
45. Al iniciarse el presente siglo, los presidentes que

se sucedieron en el gobierno hasta 1919 fueron
___________ con excepcin de ___________
A) Dictatoriales Augusto B. Legua
B) Civiles Oscar R. Benavides.
C) Democrticos David Samanz Ocampo
D) Liberales Oscar R. Benavides
E) Constitucionales Augusto B. Legua
59
historia del per
95
gua de repaso
CLAVES
96
1.
11. c
21. d
31. a
41. c
2.
12. c
22. c
32. a
42. a
3.
13. b
23. c
33. c
43. e
4.
14. d
24. c
34. c
44. c
5.
15. a
25. d
35. e
45. b
6.
16. a
26. c
36. a
46. c
7.
17. d
27. c
37. c
47. e
8.
18. d
28. d
38. e
48. d
9.
19. e
29. d
39. b
49. d
10. d
20. c
30. b
40. e
50. c
historia del per
69
Historia
Universal
1.
Un elemento fundamental del proceso de Hominizacin

fue
A) La aparicin de la agricultura
B) el trabajo de los metales
C) La vida nmada
d) el desarrollo del bipedismo
e) el sedentarismo
2.
durante la edad del Bronce

A) Se difundi el alfabeto fontico
B) Aparecieron los imperios esclavistas
C) Los indoeuropeos migran por el Oriente Prximo
d) Se construyen megalitos en europa
e) Surgi la escritura en el Cercano Oriente
3.
4.
entre los ms importantes aportes culturales sumerios,

destaca
A) el uso de la tintorera
B) el empleo del sistema de numeracin sexagesimal
C) Los primeros conocimientos geomtricos y algebraicos
d) el idioma snscrito
e) el empleo de columnas en la arquitectura
en
A)
B)
C)
d)
e)
la religin egipcia, Anubis representaba

Al sol poniente
Al sol del levante
La momificacin de cadveres
La actividad de los artesanos
La maldad y la noche
5.
La Guerra del Peloponeso fue una consecuencia de

A) de la invasin persa al Asia Menor
B) La consolidacin del sistema democrtico ateniense
C) el desarrollo de la timocracia con Soln
d) La oficializacin de la Gran Retra de Licurgo
e) el nacimiento de las tiranas griegas en Lacedemonia
6.
Como consecuencia de las Guerra Mdicas

A) Atenas logr la hegemona en la Hlade
B) Surgieron la lrica y la historia
C) esparta logra el predominio en Laconia
d) Grecia se torna vulnerable frente a los imperios asiticos
e) Se forma el Imperio macedonio de Alejandro Magno
7.
en
A)
B)
C)
d)
8.
durante el gobierno de diocleciano, en el Bajo Imperio

Romano se
A) Produce la primera persecucin a los cristianos
B) Inician las migraciones germnicas violentas
C) Lleva a cabo el Concilio de Nicea
d) estableci la tetrarqua
e) Crea el Principado
9.
durante el siglo VI d.C., el Imperio Bizantino logr

A) detener al imperio musulmn tras el combate de
Chipre
B) Reconstruir todo el territorio del antiguo Imperio
Romano
C) Rechazar la invasin de los normandos del norte de
europa
d) Aliarse a los francos carolingios para enfrentar a la Iglesia
e) Alcanzar su mxima expansin territorial con el
gobierno de Justiniano
la Repblica romana, los tribunos de la plebe

dirigan el ejrcito y gobernaban las provincias
Presidan el Senado y convocaban a las asambleas
elaboraban el censo y restringan la ciudadana
Supervisaban el gasto pblico y velaban por el ornato
de la ciudad
e) Intercedan a favor de los plebeyos y vetaban leyes
senatoriales
10. el Imperio Musulmn se caracteriz en el arte por

A) Usar los arbotantes y el arco quebrado
B) el empleo de contrafuertes adosados a los muros
C) Representar figuras geomtricas en sus construcciones
d) Su monumentalidad y decorado interior con figuras
humanas
e) el empleo de mosaicos con imgenes sagradas
11. desde el punto de vista poltico, el Imperio Carolingio
A) Reconstruy la unidad imperial europea
B) desarroll el concepto del cesaropapismo
C) enfrent a la Iglesia Catlica restndole protagonismo
d) Suprimi todas las estructuras subalternas
descentralizadas
e) Centraliz el poder en las manos del emperador
97
gua de repaso
12. Fueron la primera y ltima dinasta que gobern el Sacro

Imperio Romano Germnico:
a) Sajonia y los Habsburgo
b) Hohenstauffen y Luxemburgo
c) Franconia y Hohenstauffen
d) Sajonia y Franconia
e) Franconia y Habsburgo
13. La Querella de las Investiduras se desarroll entre la
Iglesia y ___________________ :
a) Francia
b) Italia
c) El Imperio Alemn
d) Inglaterra
e) Espaa
14. ___________________ fue considerado como el ltimo
intento de la Europa Medieval por reconstruir la grandeza
del Imperio Romano de Occidente, su fundador fue Otn
I, de la Casa de Sajonia.
a) El Imperio Carolingio
b) El Imperio Bizantino
c) El Imperio de los Zares Rusos
d) El Sacro Imperio Romano Germnico
e) El Reino Franco
15. Una caracterstica principal del sistema feudal en lo
poltico fue
a) La prdida de importancia del Estado nacional
b) El enfrentamiento entre Estado e Iglesia
c) La desaparicin del Imperio Carolingio
d) El debilitamiento de los seoros
e) La expansin del Estado secular
16. Debido a las invasiones brbaras del siglo IX d.C. la
poblacin acude a los seores feudales a cambio de
a) Trabajo y feudos
b) Labores y seoros
c) Proteccin y tierras d) Educacin y justicia
e) Manutencin y salud
17. Polticamente el sistema feudal signific
a) El predominio de la actividad agropecuaria
b) La cada del Imperio Romano de Occidente
c) La cada de Constantinopla
d) El fraccionamiento del poder estatal
e) La divisin social en estamentos
18. La Reconquista Espaola del siglo XV signific
a) Reconstruir la unidad del antiguo reino godo
b) Establecer la cultura bizantina
c) Establecer el Sacro Imperio Romano Germnico
d) Consolidar la dominacin rabe
e) El debilitamiento del poder real
a) Juan Sin Tierra

b) Enrique II
c) Eduardo I
d) Eduardo III
e) Enrique III
20. En 1469, se produce el matrimonio entre Fernando de
Aragn e Isabel de Castilla, uniendo a su vez los ms
grandes reinos de la Pennsula Ibrica, aos despus
en 1492 logran consolidar el proceso de Reconquista.
Con la recuperacin de qu ciudad se sellan todos estos
acontecimientos?
a) Covadonga
c) Castilla
e) Granada
21. En el sistema Verlag
a) Las pequeas empresas familiares intensifican el
comercio interno
b) El empresario suministra a trabajadores asalariados
a domicilio las materias primas y las herramientas,
pero se reserva la venta del producto acabado
c) Los gremios de maestros regulan la participacin de
sus miembros con ordenanzas y reglamentos de tipo
econmico y comercial
d) Las gildas se convierten en los principales focos de
produccin industrial
e) Son los propietarios de los talleres los que realizan
todo el trabajo manual y el intercambio de productos
22. Los ms importantes banqueros de los Habsburgo y del
Papado fueron los
a) Fgger
d) Visconti
historia universal
b) Welser
e) Altoviti
c) Mdicis
23. Fueron factores que propiciaron los descubrimientos

geogrficos de inicios de la Edad Moderna

1. El pensamiento humanista
2. Bsqueda de nuevas rutas de comercio
3. El monopolio italiano en el Mediterrneo
4. El individualismo propio del Renacimiento
5. El bloqueo econmico turco hacia el este
a) 1, 3 y 5
b) 1, 3 y 4
c) 1, 4 y 5
d) 2, 3 y 4
e) 2, 3 y 5
24. Consecuencias del descubrimiento de Amrica:

1. El desarrollo de los imperios Azteca e Inca
2. La consolidacin de las monarquas absolutistas
3. Un gran desarrollo agrcola que contribuye al
crecimiento demogrfico europeo
4. Aumenta la demanda de dinero y fortalece el sistema
capitalista
5. Fuerte alza de precios por la afluencia de oro
a) 1, 2 y 3
b) 1, 2 y 5
c) 1, 3 y 5
d) 2, 3 y 4
e) 3, 4 y 5
19. Viol repetidas veces la Carta Magna, provocando

el descontento del pueblo, quienes terminaron por
sublevarse en 1258; el monarca se vio obligado a firmar
los Estatutos de Oxford. El prrafo corresponde a:
98
b) Valencia
d) Navas de Tolosa
89
gua de repaso

1. Hernando de
Magallanes
( )
descubre el Ro de
la Plata
2. Juan Daz de Sols
( )
inicia la primera
circunnavegacin
3. Vasco Nez de
Balboa
( )
explora la pennsula
del Yucatn
4. Francisco de
Orellana
( )
explora el ro
Amazonas
5. Juan de Grijalva
( )
descubre el Ocano
Pacfico
a) 2, 1, 4, 3 y 5
c) 2, 1, 3, 5 y 4
e) 3, 1, 4, 2 y 5
31. Para el Despotismo Ilustrado el Estado es creado por el

hombre y es entregado al soberano mediante
a) La Divina Providencia
b) Un contrato revocable
c) La teora del Derecho Divino
d) El regalismo
e) El providencialismo
32. Durante el siglo XVIII, la nueva concepcin del Estado,
entendido ahora como un hecho artificial, creado por
el hombre y entregado, mediante contrato revocable al
soberano, corresponde con
a) El rgimen parlamentario ingls
b) El sistema monrquico constitucional planteado por
Montesquieu
c) La Monarqua de Derecho Divino
d) El Despotismo Ilustrado
e) La Monarqua Providencialista
b) 2, 1, 5, 4 y 3
d) 3, 2, 5, 1 y 4
26. La civilizacin maya de desarroll en

a) La pennsula del Yucatn
b) Toda Centroamrica
c) La costa occidental de Norteamrica
d) La costa oriental de Sudamrica
e) Las islas del Caribe
27. La caracterstica poltica de la civilizacin maya fue la
creacin de
a) Un estado militarista y centralizado
b) Un estado fuerte, unitario y centralista
c) Provincias militares y autogestionarias
d) Ciudades-estado independientes
e) Enclaves de ocupacin de tipo colonial
28. La huda de un grupo de protestantes de Inglaterra hacia
Norteamrica fue con el objetivo de
a) Fundar nuevas colonias
b) Ocupar territorios de Canad
c) Buscar libertad religiosa
d) Extender los dominios comerciales britnicos
e) Difundir el presbiterianismo
29. En 1640 Carlos I Stuart se vio obligado a convocar al
parlamento para recaudar dinero y financiar la
a) Invasin a Francia
b) Rebelin de las Alpujarras en Espaa
c) Guerra contra Escocia
d) Revuelta de la nobleza flamenca
e) Guerra contra Holanda
30. Sobre la monarqua
correctamente:
1. Jacobo I
(
2. Carlos I
(
3. Carlos II
(
4. Jacobo II
(
a) 4, 3, 1, 2
c) 3, 4, 1, 2
e) 1, 2, 4, 3
inglesa del siglo XVII relacione

)
)
)
)
Revolucin Gloriosa
Ley de Habeas Corpus
Conspiracin de la plvora
Revolucin Puritana
b) 1, 3, 2, 4
d) 2, 1, 3, 4
33. ___________________ , es un movimiento conformado

por el espritu contrarreformista y contra el Absolutismo,
que se inicia en Italia en el siglo XVI. La arquitectura
tiende al monumentalismo, la escultura busca expresar
los estados de nimo y la pintura se caracteriza por
la innovacin esttica, basada en dos elementos
fundamentales: la luz y el realismo.
a) El Renacimiento
b) El Manierismo
c) El Barroco
d) El Rococ
e) El Neoclasicismo
34. En su obra De las Revoluciones de las rbitas Celestes,
_______________ , demuestra el giro de la tierra
sobre su eje y la movilidad permanente de los planetas
alrededor del Sol.
a) Johann Kepler
b) Galileo Galilei
c) Nicols Coprnico
d) Tyco Brahe
e) Giordano Bruno
35. Sobre las consecuencias de la Revolucin Liberal de 1848,
seale el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
En Francia se proclama la Segunda Repblica ( )
En Austria cae el gobierno de Metternich
( )
Se crea el Parlamento de Francfurt en Alemania ( )
Se implantan monarquas constitucionales en
toda Europa
( )
Se difunden el positivismo y el realismo
( )
a) VFVFV
b) VVVFF
c) FVVFF
d) FVFVF
e) FFFFV
36. Relacione correctamente acerca de la Revolucin Liberal
de 1848:
99
historia universal
99
gua de repaso
1. Creacin de la Dieta Magiar
( ) Italia
2. Proclamacin de la Segunda
Repblica
( ) Francia
3. Cada del gobierno

Metternich
( ) Hungra
4. Rebelin del Piamonte

Cerdea
( ) Alemania
5. Creacin del Parlamento de

Francfurt
( ) Austria
a) 3, 2, 5, 1, 2
c) 5, 1, 2, 4, 3
e) 1, 3, 4, 2, 5
b) 2, 1, 4, 3, 5
d) 4, 2, 1, 5, 3
37. Tras la Revolucin Rusa de 1905:

a) El zar inici una poltica imperialista para la ocupacin
de Corea
b) Se formaron grupos nacionalistas que incitaron a la
participacin de Rusia en la Gran Guerra
c) El zar firm un acuerdo para formar parte de la Triple
Entente
d) Se cre la duma y se formaron los soviets
e) Se difundi el marxismo entre la poblacin campesina
rusa
38. El gran rival de los rusos en la zona asitica, en la segunda
mitad del siglo XIX, fue
a) China
b) Corea
c) EEUU
d) Espaa
e) Japn
39. El principal lder nacionalista de la Revolucin China de
1911-1912 fue
a) Song Jiaoren
b) Yuan Shi Kai
c) Sun Yat Sen
d) Pu Yi
e) Lin Piao
40.

Los tres principios de Sun Yat Sen fueron:

1. Nacionalismo
2. Conservadurismo
3. Reforma agraria
4. Latifundismo
5. Democracia
a) 1, 2 y 4
b) 1, 3 y 5
c) 1, 4 y 5
d) 2, 3 y 4
e) 3, 4 y 5
41. Difundi la doctrina de la no violencia y la desobediencia

civil (no colaboracin) para lograr la independencia de
la India
a) Nehru
b) Gandhi
c) Jinah
d) Chandra Bose
e) Ali Khan
42. La revolucin nacionalista egipcia de 1952 acab con
a) La monarqua del rey Faruk
b) El gobierno de Nasser
c) La intervencin francesa en el canal de Suez
d) La influencia norteamericana y sovitica
e) El gobierno proisrael de Sadat
100
historia universal
43. En 1937, la guerra civil en China se convierte en una

guerra nacional debido a la invasin
a) alemana
b) japonesa
c) italiana
d) norteamericana
e) inglesa
44. La consolidacin ideolgica de la revolucin comunista
y el bloqueo a la introduccin del sistema capitalista en
China fue posible gracias a
a) La Campaa de las Cien Flores
b) El Gran Salto Adelante
c) La Coexistencia Pacfica
d) La Revolucin Cultural
e) La Primavera de Pekn
45. El conflicto rabe-Israel tuvo como punto de partida la
creacin del estado de Israel en Palestina, territorio que
haba sido un protectorado de:
a) Francia
b) USA
c) Inglaterra
d) Espaa
e) Alemania
46. Importante caudillo palestino, organiz en los aos 60
la Organizacin para la Liberacin de Palestina:
a) Anwar - El - Sadat
b) Abdel Nasser
c) Yissak Rabin
d) Asser Arafat
e) Mahatma Gandhi
47. El lder Sovitico, promotor de la postura de la
"Distensin", tambin llamada "Coexistencia Pacfica", y
que sera destituido en 1964 por su postura demasiado
"blanda" hacia Occidente fue:
a) Lenid Brezhnev
b) Yuri Andropov
c) Constantn Chernienko
d) Georgi Malenkov
e) Nikita Jrushev
48. En 1956, en el XX Congreso del PCUS, el nuevo
secretario general del partido, Nikita Jrushev, denunci
pblicamente los errores y los crmenes del estalinismo
iniciando de esta manera:
a) La Coexistencia Pacfica
b) El desarrollo del Socialismo real
c) El proceso de Desestalinizacin
d) La creacin del Cominform
e) El desarrollo del "Plan Molotov"
49. En relacin a la cada del bloque comunista seale el
valor de verdad de las siguientes proposiciones:
La URSS pasaba por una grave crisis
econmica
( )
EEUU inici negociaciones de desarme total ( )
001
gua de repaso
Gorbachov orden la construccin del

Muro de Berln
Polonia colaps debido a problemas
religiosos
En Checoslovaquia se produce una
Revolucin de Terciopelo
a) FVVVF
b) VFVFV
c) FVFVF
d) VFFFV
e) FFFFF

(
1. Novoe Myslenie
Reestructuracin
2. Perestroika
Nuevo planteamiento
3. Glasnost
) Transparencia informativa
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 2
d) 3, 2, 1
e) 3, 1, 2
c) 2, 1, 3
CLAVES
1.
11. a
21. b
31. b
41. b
2.
12. a
22. a
32. d
42. a
3.
13. c
23. e
33. c
43. b
4.
14. d
24. e
34. c
44. d
5.
15. a
25. b
35. b
45. c
6.
16. c
26. a
36. d
46. d
7.
17. d
27. d
37. d
47. e
8.
18. a
28. c
38. e
48. c
9.
19. e
29. c
39. c
49. d
10. c
20. e
30. a
40. b
50. c
101
historia universal
101
Geografa
1.
No corresponde a las causas de las estaciones:

I. La inclinacin del eje terrestre
II. el movimiento de rotacin
III. La forma de la Tierra
IV. el paralelismo de los rayos solares
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo IV
d) II y IV
e) I y III
2.
Cul es el principio enunciado por el padre de la

Geografa Fsica y Biolgica?
A) Localizacin
B) Relacin
C) Casualidad
d) Actividad
e) explicacin
3.
Cul de los siguientes es un elemento geogrfico natural

de la regin amaznica de nuestro pas?
A) Caones
B) desiertos
C) Tipishcas
d) Pasos
e) Fiordos
4.
Qu principio geogrfico utiliza necesariamente

herramientas cartogrficas?
A) Localizacin B) descripcin
C) Relacin
d) Comparacin e) Analoga
5.
Cul es la ciencia auxiliar que se encarga de estudiar

la relacin que existe entre los seres vivos con la
naturaleza?
A) Geografa
B) Biologa
C) ecologa
d) Botnica
e) Biogeografa
6.
Cul de los siguientes principios geogrficos fue

enunciado por Jean Brunhes?
A) Causalidad
B) Generalizacin C) Universalizacin
d) extensin
e) dinmica
7.
es correcto con respecto a la Geografa:

I. Aristteles fue el primero en utilizar el trmino
geografa en su obra Meteorolgica
II. es ciencia madre de la Geologa
III. Surgi en el 2500 a.C. aproximadamente en Amrica
A) I y II
B) Solo I
C) Solo III
d) I, II y III
e) I y III
8.
Lo incorrecto con respecto a los dominios del espacio

geogrfico es:
I. La napa fretica es uno de sus lmites inferiores
II. Son variables ya que pueden ser ms amplios en el
futuro
III. Comprende toda la atmsfera
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
d) I y II
e) I y III
9.
Con respecto al determinismo es correcto:

I. Surge en la segunda mitad del siglo XIX
II. Sostiene la preponderancia del hombre sobre el
medio geogrfico
III. Tiene como fuente inspiradora al evolucionismo de
darwin
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
d) I y II
e) I y III
10. es el espacio donde se desarrolla la humanidad,

es el lugar donde realizamos nuestras actividades
geoeconmicas:
I. Geosistema
II. Espacio geogrfico
III. Tundra geogrfica alpina
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
d) II y III
e) I y III
11. Seale la alternativa incorrecta sobre los puntos extremos
en nuestro pas:
A) el punto ms oriental se ubica en la provincia de
Tambopata
B) el punto ms boreal se ubica en la provincia de
Maynas.
C) el punto ms occidental se encuentra en la regin
natural de yunga.
d) el punto ms austral se ubica en la regin Tacna.
e) La confluencia del ro Heath con el ro Madre de Dios
indica el punto ms oriental de nuestro pas.
12. Representan a los dos distritos con mayor poblacin
absoluta del Per:
A) Villa el Salvador - Comas
B) San Juan de Miraflores - Villa Mara del Triunfo
102
gua de repaso
21. Es una consecuencia de la degradacin fluvial:

a) Valles en U
b) Marmitas
c) Terrazas
d) Valles en V
e) Deltas
C) Comas - Ventanilla
D) San Juan de Lurigancho - Comas
E) Villa El Salvador - San Martn de Porres
13. Cul de las siguientes alternativas no es considerada
una provincia del departamento de Lima?
A) Cajatambo B) Huarochiri
C) Yauyos
D) Tayacaja
E) Oyn
14. Representa la isla ms extensa y la segunda ms extensa,
respectivamente:
A) Foca - Ballestas
B) Lobos de Tierra - El Frontn
C) Ballestas - Lobos de Afuera
D) San Lorenzo - El Frontn
E) San Lorenzo - Lobos de Tierra
15. Los principales valles en la Costa suman un total de 53
siendo el ms extenso de todo el valle de:
A) Rmac
B) Mantaro
C) Chincha
D) Majes
E) Rmac
I. Clemes
II. Villacur
III. Acar
IV. Olmos
V. Sacramento
A) ID-IIB-IIIA-IVE-VC
C) IA-IIC-IIIB-IVD-VE
E) IC- IID-IIIE-IVA-VB
Pampa - Ubicacin
A. Tacna
B. Arequipa
C. Moquegua
D. Ica
E. Lambayeque
23. La Hidroelctrica Charcani V se localizan en el

departamento de:
a) Piura
b) Tumbes
c) Tacna
d) Arequipa
e) Cusco
24. Es considerado como el autor del principio de distribucin:
a) F. Ratzel
b) J. Brunhes
c) A.V. Humboldt
d) C. Ritter
e) La Blache
25. Constituyen los relieves ms importantes para la prctica
de la ganadera.
a) Pampas
b) Valles
c) Terrazas
d) Mesetas
e) Lomas
26. Lmite entre la troposfera y la estratosfera
a) Estratopausa
b) Mesopausa
c) Termopausa
d) Tropopausa
e) Ionosfera
B) IC-IID-IIIB-IVE-VA
D) IC- IIE- IIIB-IVA-VD
17. Las cordilleras de Carabaya y Vilcanota se ubican

respectivamente en los departamentos de:
A) Ancash Cusco
B) La Libertad Piura
C) Piura Lima
D) Puno Cusco
E) Moquegua La Libertad
18. El abra que comunica Juliaca - Arequipa y es recorrido
por el ferrocarril del sur:
A) La Raya
B) Crucero Alto
C) El Cumbe
D) Porculla
E) La Viuda
19. La Cordillera de La Viuda se localiza entre los
departamentos de _______________ y _______________
respectivamente
A) Lima Pasco
B) Lima Junn
C) Pasco Huancavelica D) Junn Pasco
E) Lima Huancavelica
20. La gruta de Monzn o Cueva de las Lechuzas se localiza
en:
A) Madre de Dios
B) Tingo Mara
C) Pucallpa
D) Tarma
E) Pasco
22. El extremo septentrional del Per es el ro ____________

y el extremo levante es el ro _____________
a) Yavar - Heath
b) Napo - Suches
c) Putumayo - Heath
d) Putumayo - Acre
e) Caquet - Tambopata
301
27. Regin conocida como despensa del Per:

a) Costa
b) Yunga
c) Quechua
d) Suni
e) Puna
28. Seale V o F sobre la Atmsfera:
I. Tiene el mismo espesor en todas las latitudes
II. Troposfera significa Esfera de cambios
III. La temperatura disminuye con la altitud
A) VFV
B) FVF
C) FFV
D) VVF
E) FVV
29. El Oleoducto Nor-Peruano pasa en su recorrido por los
siguientes lugares.
a) Saramuro Ro Maran Porcuya Bayvar.
b) Trompeteros Michiquillay Talara.
c) Capirona Puerto Borjas Secra.
d) Iquitos - Huallaga Piura.
e) Corrientes Porculla Los Olmos.
30. Son influencias de la luna sobre la tierra
I. Mareas
II. Eclipses
III. Tsunamis
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) Todas
geografa
103
gua de repaso
31. Es la distancia angular respecto al meridiano de

Greenwich (0) hasta su antpoda (180). Puede ser
oeste u occidental y este u oriente.
a) Perieco
b) Latitud
c) Paralelo
d) Longitud
e) Antpoda
32. Es el conjunto de estudios y operaciones cientficas y
tcnicas que intervienen en la formacin o anlisis de
los mapas, modelos en relieve y globos, que representan
la tierra o parte de ella, o cualquier parte del universo.
segn la I.C.A.
a) Geodesia
b) Topografa
c) Cartografa
d) Orografa
e) Edafologa
33. Es considerado como el padre de la cartografa antigua
y quien al parecer elabor el primer mapa del mundo
conocido, en el siglo VI a.C.
a) Mercator
b) Lambert
c) Humboldt
d) Aristteles
e) Anaximandro
34. Se refiere a la claridad de los detalles representados. Es
indispensable que los smbolos y nombre sean los ms
claros, ntidos y precisos. A que caracterstica bsica del
mapa hace referencia lo mencionado:
a) Durabilidad
b) Visin de conjunto
c) Nivel de complejidad d) Grado de exactitud
e) Visibilidad
35. Son producto de tratamientos grficos a partir de
conceptos que se pretenden analizar (poblamiento,
pendientes, usos de suelos, etc.), lo que indica Aislar
aquella parte de la informacin que es pertinente y darle
solucin grfica, una vez que el concepto o componente,
ha sido descompuesto en categoras
a) Cartas
b) Planos de viviendas
c) Mapas temticos
d) Globo terrqueo
e) Mapamundi
de restitucin aerofotogrametrica. El instrumento

que permite la restitucin aerofotogrametrica es el
estereoscopio.
a) Mapa oficial del Per
b) Mapa poltico del Per
c) Carta nacional
d) Plano
e) Proyeccin de Mercator
39. Son aquellas representaciones cartogrficas que
se elaboran con mtodos topogrficos, areos
fotogramtricos, y satelitales. Tienen mayor claridad y
nitidez en su informacin. Son bidimensionales.
a) Planos
b) Mapas
c) Cartas
d) Croquis
e) Globo terrqueo
40. Es una integracin organizada de hardware, software
y datos geogrficos diseada para capturar, almacenar,
manipular, analizar y desplegar en todas sus formas la
informacin geogrficamente referenciada con el fin de
resolver problemas complejos de planificacin y gestin
geogrfica. Tambin puede definirse como un modelo
de una parte de la realidad referido a un sistema de
coordenadas terrestres y construidas para satisfacer
unas necesidades concretas de informacin.
a) Servicio Aerofotogramtrico Nacional (S.A.N.)
b) Instituto Geogrfico Nacional (I.G.N.)
c) Sistema de Informacin Geogrfica (S.I.G.)
d) Sistema de posicionamiento global (GPS)
e) Universal Transversal Mercator (U.T.M.)
41. Quin es el matemtico francs que descubri la fuerza
que influye en la direccin de los vientos planetarios?
A) Jean Brunhes
B) Vidal de la Blache
C) Len de Foucault
D) Charles de Gaulle
E) Gaspard Coriolis
36. Es la representacin numrica que existe entre las

dimensiones de un objeto (mapa) y las dimensiones de
lo que se representa (tierra o territorio)
a) Curva de nivel
b) Simbologa
c) Isohipsa
d) Escala
e) Proyeccin
42. Es correcto con respecto al movimiento de rotacin

terrestre.
I. Se realiza de oeste a este.
II. Produce los das y las noches.
III. Produce las estaciones del ao.
A) I y II
B) Solo I
C) Solo III
D) I, II y III
E) I y III
37. Son representaciones de la tierra que cubren superficies

medias (provincias, regiones) y se caracterizan por que
brindan informacin tridimensional (largo, ancho y altura)
mediante el uso de isohipsas o curva de nivel
a) Proyecciones
b) Cartas
c) Mapas
d) Escalas
e) Planos
43. Lo incorrecto con respecto a la traslacin de la Tierra es:

I. Lo realiza en torno al sol.
II. Produce las estaciones del ao.
III. Fue demostrado por el pndulo de Foucault.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I y III
38. Es la principal informacin cartogrfica del Per. Fue

elaborada sobre la base de fotografas areas verticales
pancromticas blanco y negro. Utiliza el mtodo
44. Con respecto al ao bisiesto es correcto:

I. Es consecuencia de la traslacin terrestre.
II. Todos los aos pares son bisiestos.
104
geografa
401
gua de repaso
III. El ao 2040 ser bisiesto.

A) Solo I
B) Solo II
D) I y II
E) I y III
A) Slo I
D) I y III
C) Solo III
B) Slo II
E) I y II
C) Slo III
45. No corresponde a las zonas climticas de la Tierra.

I. Tundra tropical
II. Sotobosque polar
III. Trrida austral
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
E) I y III
48. Sobre las estaciones sera incorrecto:

I. El 22 de diciembre se produce el solsticio austral
II. A pesar de su variedad geogrfica, el Per presenta
una sola estacin a la vez
III. El 29 de junio Venezuela est en invierno
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) II y III
E) I y II
46. Alternativa que no se relaciona con el movimiento de

rotacin se la Tierra.
I. Su velocidad es menor que el de la traslacin.
II. Logra achatar los polos.
III. Explicado por las leyes de Kepler.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
49. El 5 de junio de todos los aos se celebra:

A) El Da Mundial del Agua.
B) El Da Mundial del Hbitat.
C) El Da del Ahorro de Energa.
D) El Da de la Tierra.
E) El Da Mundial del Medio Ambiente.
47. Corresponde al comportamiento fsico del movimiento

de traslacin:
I. El eje describe dos figuras cnicas simtricas
II. Permite el reconocimiento de todas las constelaciones
III. Presenta menor velocidad de desplazamiento durante
el Aphelio
50. El ozono como contaminante se ubica a nivel de:

a) Estratosfera
b) Troposfera
c) Estratopausa
d) Las zonas polares
e) Tropopausa
CLAVES
1.
11. c
21. d
31. d
41. e
2.
12. d
22. c
32. c
42. a
3.
13. d
23. d
33. e
43. c
4.
14. e
24. a
34. e
44. e
5.
15. d
25. d
35. c
45. c
6.
16. b
26. d
36. d
46. c
7.
17. d
27. c
37. b
47. c
8.
18. b
28. e
38. c
48. c
9.
19. b
29. a
39. a
49. e
10. c
20. b
30. d
40. c
50. a.
501
geografa
105
Filosofa
1.
Una de las siguientes alternativas estara relacionada

con los pre-socrticos :
A) Buscaban la verdad del conocimiento
B) Mximo representante fue Protgoras
C) Imparten la verdad desinteresadamente.
d) Plantea la ilustracin de la etapa antigua
e) Suponan la materialidad de la realidad
2.
El siguiente postulado filosfico: Nada es, todo deviene

se quera dar a entender que:
A) Pitgoras no negaba el movimiento del mundo
B) Herclito consideraba el trnsito del ser al no ser
C) Scrates afirmaba que la verdad era relativa
d) Platn no negaba el cambio de las cosas
e) Parmnides afirmaba que el cambio era imposible
3.
Afirm que las formas en las cosas eran derivadas de

entidades perfectas y anteriores a las cosas
A) demcrito
B) Arstocles
C) Aristteles
d) Herclito
e) Parmnides
4.
Qu enunciado no pertenece a la propuesta tica de

Aristteles?
A) el objetivo de la tica es la felicidad
B) La virtud del sabio es ser indiferente a los deseos
C) el justo medio es el criterio del accionar del sabio
d) La felicidad radica en la virtud humana
e) La tica es una ciencia prctica
5.
Herclito propuso que la no contradiccin fundamenta

la verdad
Pitgoras plantea por vez primera la inmortalidad del
alma
Aristteles consider a la democracia como la mejor
forma de estado
Platn reconoci que la verdad estara fundamentada
en los sentidos.
A) VFFFV
B) FFVFV
C) VVVFF
d) FFVVF
e) FVVFF
7.
En cuanto a la filosofa de Aristteles, se podra decir

que:
I. Toda sustancia est bajo el principio acto potencia,
incluso el primer motor inmvil
II. La concepcin antropolgica del hombre en Aristteles
supone la racionalidad como una forma dada
III. La sustancia segunda para Aristteles solo sera la
forma en las cosas
IV. Por medio de la razn en el acto del conocimiento se
abstrae la forma de las cosas
A) Solo I y III son verdaderas
B) Solo II y IV son verdaderas
C) Solo IV es verdadera
d) Solo II y III son verdaderas
e) Solo III es verdadera
8.
En cuanto a la patrstica se podra afirmar que:

Agustn de Hipona fue el padre de la Iglesia ms
importante en el periodo de la patrstica:
Por medio de la iluminacin accedemos a las verdades
por medio de la fe , la razn solo debe defenderlas
en la patrstica la razn se complementa con la fe
A) VFV
B) VFF
C) FFV
d) VVF
e) VVV
9.
Se podra deducir que de la conclusin de Agustn dUdO

LUeGO eXISTO que:
A) Se puede dudar de todo pero no de la existencia que
demostrara la necesidad de dios
B) Al conocer dudas reconocemos nuestra ignorancia
como seres inferiores a dios
Relaciones correctamente:
I.
el ser es y el no ser no es
Aristteles
II. el universo es como una

composicin musical
Tales
III. Todo esta lleno de dioses
Pitgoras
IV. La filosofa surge del

( ) Parmnides
asombro
A) IV III I - III
B) IV III II I
C) I I III IV
d) III IV I II
e) IV I I III
6.
Precise si los enunciados son verdaderos o falsos

No hay certeza alguna en cuanto al conocer ; es un
planteamiento relacionado con Pirrn
106
gua de repaso
C) El dudar permite dar con las certezas pero de manera

limitada
D) Dudar permite asumir errores y la imposibilidad de
alguna certeza
E) La existencia es algo tan incomprensible para el
hombre que no hay garanta alguna
Su mtodo presupone un confianza absoluta de la

razn
La evidencia era aquello que tiene el asentimiento
inmediato de la mente como decir que 1+1=2.
A) VFVF
B) VVVV
C) FVVF
D) FVVV
E) FVFF
10. De acuerdo a las ideas de Agustn podramos decir que:

San Agustn se apoy en la filosofa neoplatnica
El libre albedro nos permite Elegir el bien o el mal.
Manifiesta que dios creo el mundo a partir de la
materia ya existente
Agustn manifest que la lucha eterna del bien y
el mal es necesaria para que existan los procesos
naturales establecidos por Dios
A) VFVF
B) VVFF
C) FVVF
D) VVVF
E) FVFV
15. En el juicio: La manzana es de forma redonda, Segn

Locke estaramos dando a conocer de este objeto
A) Sus cualidades primarias
B) Sus cualidades secundarias
C) Una idea abstracta
D) Una idea concreta
E) Una idea adventicia
11. En cuanto al problema de los universales podramos decir

que:
I. Fue un problema de implicancias ontolgicas
II. Permiti el avance de la ciencia en el medioevo
III. Los nominalistas manifestaban que los universales
eran solo palabras posteriores a las cosas
IV. Los realistas son de influencias platnicas en afirmar
la anterioridad de los universales a las cosas que
designan.
A) Solo III y IV son verdaderas
B) Solo I y III son verdaderas
C) Solo II , III y IV son verdaderas
D) Solo I , III y IV son verdaderas
E) Solo I y II son verdaderas
12. Con respecto a la filosofa de Toms de Aquino precise
si los enunciados son verdaderos o falsos:
Preciso que la ley natural est por encima de la ley
del hombre
Afirm que los asuntos de fe no eran tratados por la
razn humana
La prueba de la necesidad considera a Dios como un
ser contingente
Neg el papel de la experiencia para acceder a la
verdad
A) VFVF
B) VFFF
C) FFVF
D) FFVV
E) FFFV
13. El racionalismo tiene como principal principio para su
filosofa:
A) Las ideas innatas existen
B) Los sentidos no dan certeza en los conocimientos
C) Las ideas innatas no existen sino en dios
D) Defiende el principio de la Tabula Rassa
E) No descartar la importancia de la materia
14. En cuanto al Discurso del Mtodo, Descartes afirmara:
La ventaja del mtodo era buscar evitar los errores
y llegar a verdades
Manifest que el mtodo debera ser sencillo y fcil
de seguir
701
16. Plante el principio de razn suficiente para poder decir

que todo cuanto existe no carece de justificacin racional
A) Renato Descartes
B) John Locke
C) G.W.Leibniz
D) Baruch Spinoza
E) David Hume
17. Es el filsofo empirista de la modernidad que defendi
ideas liberales en poltica siendo considerado el padre
del liberalismo:
A) Francis Bacon
B) Jhon Locke
C) Thomas Hobbes
D) Descartes
E) Leibniz
18. Filsofo que adopta una postura agnstica con respecto
a las ideas de Dios, yo, sustancia etc. :
A) Locke
B) Descartes
C) Hume
D) Berkeley
E) Spinoza
19. Hegel manifest que cuando la idea se aliena en los
objetos materiales ,entonces una parte de la filosofa
que la estudiara sera:
A) Filosofa del espritu
B) Filosofa de la naturaleza
C) Filosofa de la lgica
D) Filosofa dialctica
E) Filosofa trascendental
20. Para la comprensin del espritu absoluto era necesario
conocer
A) La religin, la moral y la filosofa
B) El arte, la religin y la filosofa
C) La familia , la sociedad civil y el Estado
D) La lgica y la fsica
E) A dialctica y sus tres momentos
21. Kant nos habla de los juicios a priori como que son
aquellos que no necesitan de la experiencia para poder
justificarse. Marque un juicio a priori
A) Javier es un ingeniero
B) La mujer tiene cabello largo
C) Los nmeros naturales son positivos y negativos a
la vez
filosofa
107
gua de repaso
D) La cantidad es siempre ms de una unidad

E) Todo suceso se realiza en un tiempo determinado
22. Segn Kant, si el hombre puede entender que las cosas
obedecen a diversas cantidades como tambin estn en
relaciones de causalidad entre ellas, quiere decir que el
hombre puede llegar a conocer todo ello por
A) Tener razn adems de experiencia sensorial
B) Ser creacin de dios y tener ideas innatas
C) Tener consigo categoras a priori
D) Tener juicios analticos para poderlo entender
E) Es un ser que siente curiosidad para saber ms
23. Autor de la nueva concepcin del estudio del conocimiento
a finales de la modernidad en la filosofa:
A) Galileo Galilei
B) N. Coprnico
C) Kant
D) R. Descartes
E) C. Barnard
24. No hay nada en el intelecto que no proceda de los
sentidos, excepto el propio entendimiento, esta frase
significa:
A) Una refutacin al racionalismo dad por Locke
B) Una certeza segn Hume
C) Una refutacin al empirismo segn Leibniz
D) Una idea clara y distinta segn Descartes
E) Un sustento criticista segn Kant
25. Segn Hegel era la parte de la realidad que comprenda
el alma, a la razn y la conciencia:
A) Espritu objetivo
B) Idea absoluta
C) Demiurgo
D) Espritu subjetivo
E) La naturaleza
26. Marx manifest que el motor de la historia de las
sociedades era
A) La lucha de ideas
B) La lucha de clases sociales
C) La lucha de los trabajadores
D) La contradiccin
E) La lucha de la religin y la ciencia
27. Del pensamiento de Feuerbach, Marx tomar
A) Su teora materialista
B) Su crtica social
C) Su crtica a la religin
D) Su crtica al capitalismo
E) Su crtica a la filosofa
28. Segn el marxismo, la esencia del hombre est
determinada por
A) El trabajo y su plusvala
B) La economa de un modo de produccin
C) La lucha de clases donde el pertenece a una
especfica
D) Las relaciones sociales de produccin
E) La propiedad privada y su legalizacin por el Estado
108
filosofa
29. Un modo de produccin segn el marxismo es

A) La forma de cmo los hombres se explotan
mutuamente a favor de una clase dominante
B) La forma de cmo los hombres se organizan para
producir
C) La forma de cmo los hombres trabajan
D) La forma de cmo los hombres invierten capital y
trabajo
E) La forma de cmo el hombre busca su sustento de
manera individual
30. Si la unin qumica de elementos producen un compuesto
qumico ms complejo y con otras propiedades que
antes no tenan los elementos originales por s solos,
estaramos evidenciando la ley dialctica de:
A) Los cambios cuantitativos y cualitativos
B) La lucha de contrarios
C) La combinacin qumica de los elementos
D) La negacin de la negacin
E) La lucha de contradicciones en la naturaleza
31. El hombre se reconoce como un ser no ajeno a su entorno
y seala las cualidades que otros seres vivos manifiestan
como constantes en s y en los dems hombres a qu
postura antropolgica hace referencia?
A) Marxismo
B) Naturalismo
C) Existencialismo
D) Simbolismo
E) Espiritualismo
32. Cuando Pedro afirma que prefiere tomar un vaso de
chicha al placer de beber una copa de licor, cul es la
caracterstica del valor que est resaltando?
A) Intensidad
B) Grado
C) Polaridad
D) Jerarqua
E) Contraposicin
33. Cuando valoramos de manera distinta rechazando o
aceptando completamente algo estaramos resaltando
A) La objetividad de la valoracin
B) La jerarquizacin de la valoracin
C) El Sujeto que valora
D) La polaridad de la valoracin
E) El objeto de valor
34. El conjunto de normas de comportamiento que busca
realizar un cierto ideal (lo bueno) se denomina:
A) tica
B) Valor
C) Moral
D) Norma jurdica
E) Deber
35. A qu valor tico nos referimos cuando se realiza
un igual trato en el reparto de bienes, recompensas,
premios, castigos, etc.
A) Igualdad
B) Dignidad
C) solidaridad
D) Amistad
E) Justicia
801
gua de repaso
36. Si entendemos que el conocimiento cientfico se

puede adelantar a las consecuencias de un hecho o
fenmeno estaramos haciendo referencia a la funcin
de __________ y si responde al as preguntas del cmo,
cundo y dnde surge un fenmeno hacemos referencia
respectivamente a su _______________:
A) Falibilidad y universalidad
B) Descripcin y objetividad
C) Objetividad y explicacin
D) Verificabilidad y aplicacin
E) Prediccin y descripcin
37. Cuando se hace referencia a las cualidades y propiedades
del objeto, sin alterarlo o deformarlo, nos referimos a
__________ del conocimiento:
A) La objetividad
B) La necesidad
C) Universal
D) Verificable
E) Fundamentado
38. En cuanto al problema del conocimiento, precise si los
enunciados son verdaderos o falsos:
La postura gnoseolgica escepticismo afirma que
la verdad no existe, o que, si existe, el hombre es
incapaz de conocerla
Confianza ilimitada en la razn humana aun sin
examinar su poder cognoscitivo, considerando al
conocimiento como posible. El sujeto puede captar
las cualidades del objeto sin alterarlo se tratara del
dogmatismo
El criticismo a diferencia del escepticismo afirma que
solo conocemos solo los fenmenos
A) VFV
B) VVF
C) FFV
D) FFF
E) VVV
39. En cuanto a la epistemologa y sus alcances, precise si
los enunciados son verdaderos o falsos
La hiptesis es una conjetura que se plantea ante un
problema de investigacin
Una investigacin podra llegar a respuestas que
refuten las hiptesis.
La ciencia es selectiva porque manifiesta diversos
objetos de conocimientos referidos a cada una de
sus clases de manera especfica
Los estudios que no se deriven de una teora o ley
no podran estudiarse en el mbito de la ciencia
A) VFVF
B) VVVF
C) FVVV
D) VVVF
E) VVVV
40. En cuanto a las teoras del valor, precise si los enunciados
son verdaderos o falsos:
Se afirma que las piezas arqueolgicas son ms
valiosas en la actualidad por su remoto pasado y no
por su material del que estn hechos. El enunciado
anterior encajara dentro de la teora socio culturalista.
Para que una pieza de arte tenga valor debe ser
criticada por un experto pues solo el puede reconocer
las bondades de una obra de arte. El enunciado
anterior tendra relacin con la teora relacionista
901
El maz tiene propiedades alimenticias en su

constitucin qumica por ello es valioso. El enunciado
anterior guardara relacin con el objetivismo
naturalismo.
A) VFF
B) FFV
C) VVF
D) VVV
E) FVF
41. La tica que sustenta que el bien est basado en la
experiencia de lo agradable y que adems significa
bienestar para la mayora es:
A) La tica utilitarista
B) La tica eudemonista
C) La tica pragmtica D) La tica formalista
E) La tica existencialista
42. Si se aprecia e interpreta la pintura un cuadro de Da Vinci
advirtiendo preguntas sobre la armona estaramos ante
una actitud :
A) tica
B) Artstica
C) Crtica
D) Epistemolgica
E) Esttica.
43. Si establecemos la explicacin de los propsitos que
tiene la existencia humana para con sus semejantes y
cuan trascendente es esto, estaramos en el campo de
la disciplina filosfica llamada.
A) Antropologa Metafsica
B) Lgica
C) Antropologa filosfica
D) Axiologa
E) Gnoseologa
44. Disciplina que investiga el pensamiento, concepcin
del mundo, los dogmas las ideologas as como hechos
y/o sucesos trascendentales a lo largo del tiempo y su
relacin con los cambios sociales, polticos y econmicos.
A) Antropologa Filosfica.
B) Filosofa de la Educacin.
C) Filosofa del Derecho
D) Historia de la Filosofa
E) Filosofa Evolutiva.
45. Postura epistemolgica que manifiesta el desarrollo
de la ciencia a partir del cambio de paradigmas en la
investigacin cientfica.
A) Racionalismo crtico
B) Anarquismo metodolgico
C) Programas de investigacin
D) Neopositivismo
E) Relativismo epistemolgico
46. Para Popper el criterio demarcatorio de la ciencia es
______________ y el modelo de investigacin es
____________
A) Falsacin- hipottico deductivo
B) Verificacin-fisicalista matemtico
C) Refutacin- la deduccin
D) Demostracin- experimentacin
E) Experimentacin-verificabilidad
filosofa
109
gua de repaso
CLAVES
110
filosofa
1.
9.
17. b
25. d
33. d
41. a
2.
10. b
18. c
26. b
34. c
42. e
3.
11. d
19. b
27. c
35. E
43. c
4.
12. b
20. b
28. d
36. e
44. d
5.
13. a
21. e
29. b
37. A
45. e
6.
14. b
22. c
30. a
38. E
46. a
7.
15. a
23. c
31. b
39. e
8.
16. c
24. c
32. d
40. D
011
Psicologa
1.
Seale usted cual de las siguientes escuelas psicolgicas

pone nfasis en: Las experiencias de la primera infancia
y causas inconscientes del desarrollo de la personalidad;
estn influenciadas por poderosos impulsos biolgicos
como la libido en el comportamiento humano.
A) Conductismo
B) Gestalismo
C) Funcionalismo
d) Psicoanlisis
e) estructuralismo.
2.
Seale quien, hace mas de cien aos, sostuvo que

el origen de los trastornos neurticos se encuentran
en deseos olvidados, que siguen existiendo en el
inconsciente.
A) Freud
B) Watson
C) James
d) Wundt
e) Piaget
3.
estn generados por el Yo y buscan controlar o eliminar

la ansiedad que los conflictos acarrean al sujeto:
A) Neurosis Histrica
B) Pensamiento de Proceso Primaria
C) Mecanismo de defensa
d) eros y Tanatos
e) Placer y displacer.
4.
Al pasar un gran camin a espaldas de una escuela, un

joven grita diciendo que es un temblor, lo que genera el
pnico de los estudiantes que inmediatamente echan a
correr. Podemos inferir
A) el joven conoce mucho sobre movimientos telricos.
B) es fcil sugestionar cuando hay grandes masas de
personas
C) Los chicos del saln fueron muy analticos con lo que
deca su compaero.
d) Se ha manifestado una costumbre
e) Todo saln conforma toda una multitud
5.
Carlos es un joven solidario con sus compaeros, debido

a que su familia desde muy pequeo lo educ as. del
enunciado anterior, se puede afirmar que:
A) La familia siempre transmite valores adecuados.
B) Carlos interacta con los dems de manera
inadecuada.
C) el primer agente de socializacin transmite valores.

d) Los agentes de socializacin son irrelevantes en la
formacin de la persona.
e) La solidaridad es un valor transmitido por la escuela.
6.
Son tambin llamadas de equilibrio, estticas o

espaciales. Son sensaciones acerca de la posicin del
cuerpo y su desplazamiento. Los receptores de estas
sensaciones se localizan en el odo interno.
A) Sensaciones cenestsicas
B) Sensaciones kinestsicas
C) Sensaciones viceroceptivas
d) Sensaciones de orientacin
e) Sensaciones interoceptivas
7.
Son sensaciones que se originan en los rganos internos,

debido a su actividad o a su estado. es conjunto producen
la sensaciones viscerales (hambre, sed, ahogo, plenitud
respiratoria, el mareo).
A) exteroceptivas
B) Propioceptivas
C) de orientacin
d) Vitales
e) Cenestsicas
8.
Alejandro cogi un libro, el cual haba sido afectado por

polillas, sin embargo, pudo leer el mensaje que deca
en la primera pgina, a pesar que le faltaba algunas
letras. en Alejandro se evidencia la presencia de la ley
perceptual denominada.
A) Continuidad
B) Proximidad
C) Completamiento
d) Semejanza
e) Conexin
9.
Marque verdadero o falso de los siguientes enunciados:

( ) La percepcin es ms que la suma de sensaciones
( ) es posible integrar cualidades de los objetos a
travs de un solo canal sensorial
( ) Al verificar la imagen perceptual, implica la
utilizacin del proceso de la memoria
( ) Tenemos la tendencia a completar los estmulos
que se nos presentan incompletos
A) VVVF
B) FVVV
C) FFVV
d) FVFV
e) VVVV
111
gua de repaso
10. Marque verdadero o falso, con respecto a los principios

perceptuales:
( ) Tenemos la tendencia agrupar elementos
semejantes
( ) Interpretamos informacin correcta a pesar de las
mltiples variaciones sensoriales
( ) Objetos conservan su tamao a pesar del cambio
de distancia, siendo as constante
( ) Es posible percibir movimiento donde realmente
no existe
a) FVVV
b) FFVV
c) VVVF
d) VVVV
e) FVFV
11. Es incorrecto afirmar con respecto a las alucinaciones:
a) Las personas con esquizofrenia paranoide la
experimentan
b) Se dan por causa orgnico- cerebral y traumatismos
encfalos craneanos
c) Los celos pueden producirla
d) En realidad no existe el objeto externo
e) No solo son visuales sino tambin: tctiles, auditivas
y olfativas
12. _________________ es una actividad de la consciencia
por la cual captamos cualidades de los objetos pero
en forma global como un todo nico integrndolas
e interpretndolas. En este proceso se crean
_______________ significativas a partir a partir de la
informacin sensorial.
a) Sensacin- idea
b) Percepcin- sensaciones
c) Pensamiento- juicios
d) Lenguaje- signos
e) Percepcin- representaciones
13. Dice que cuando una conexin entre un estmulo
y respuesta es recompensado (retroalimentacin
positiva) la conexin se refuerza y cuando es castigado
(retroalimentacin negativa) la conexin se debilita
a) La ley del efecto
b) La ley del ejercicio
c) La ley de la disposicin
d) La ley de la asociacin de estmulos
e) La ley del reforzamiento de conductas
14. Cuando hay una buena motivacin y atencin el
aprendizaje es ms fcil y firme. La recompensa tiene
mucha importancia, nos referimos a la ley:
a) La ley del efecto
b) La ley del ejercicio
c) La ley de la disposicin
d) La ley de la asociacin de estmulos
e) La ley del reforzamiento de conductas
15. El reforzamiento continuo a conductas cada vez ms
cerca a la esperada finalmente se denomina
112
psicologa
A) Programacin mental B) Contingencia

C) Odelamiento
D) Moldeamiento
E) Sistema cognitivo
16. Seale o verdadero.
L a s r e s p u e s t a s o r e f l e j o s a p r e n d i d o s p o r
condicionamiento clsico son de tipo Visceral.
La ley por la cual se rige el Condicionamiento Clsico
es de contigidad.
Es aquella ley del aprendizaje sobre la cual se basa
el Condicionamiento Operante, que propone: Una
respuesta (conducta) tiene a repetirse si va seguida
de una consecuencia agradable, guarda relacin con
la Ley del Efecto.
Cuando se refuerza despus de cada cierta cantidad
determinada de conductas emitidas, se presenta el
Programa de reforzamiento de razn fija.
El programa de reforzamiento que se presenta cuando
un sujeto juega en el tragamonedas y se refuerza dicha
conducta es de razn variable.
a) VVVV
b) FVVV
c) VFFF
d) FFFF
e) VVFF
17. A la reaparicin de una respuesta extinguida despus
de cierto lapso, sin que haya entrenamiento ulterior se
denomina:
A) Discriminacin de estmulos.
B) Generalizacin de la respuesta.
C) Generalizacin del estmulo.
D) Resistencia a la extincin
E) Recuperacin espontnea
18. Cuando un padre de familia le dice a su hijo:Si cumples
con tus tareas, entonces te levanto el castigo, ste est
presentando:
A) Castigo positivo
B) Condicionamiento Clsico
C) Reforzamiento negativo
D) Reforzamiento positivo
E) Castigo negativo.
19. Juan Carlos, cada vez que pasa por la avenida principal de
su casa, a partir del da en que sufri un robo, comienza
a experimentar palidez y enfriamiento corporal. Esto se
refiere a un principio de aprendizaje:
a) Condicionamiento respondiente.
b) Aprendizaje vicario.
c) Aprendizaje instrumental.
d) Aprendizaje por insight.
e) Aprendizaje mediante saberes previos.
20. El aprendizaje por ____________ propone: si la
ocurrencia de una conducta operante es seguida por la
presentacin de un estmulo reforzador, la fuerza de la
operante aumenta.
a) Condicionamiento clsico.
b) Condicionamiento respondiente.
c) Condicionamiento operante.
211
gua de repaso
d) Trasductivo - Centracion
e) Abstracto - imaginacin
d) Condicionamiento icario.
e) Condicionamiento por insight.
21. Seale verdadero o falso:
Mara, presenta una mayor actividad psquica afectiva,
por lo cual cada vez que escucha las canciones de su
pueblo, empieza a llorar. Segn el condicionamiento
clsico, el llorar de Mara vendra a ser una respuesta
condicionada.
Juana decide irse de un centro de trabajo, al darse
cuenta que no existen las condiciones laborales ptimas.
El cambiarse de trabajo, segn el condicionamiento
operante sera una respuesta operante.
La conducta no reforzada, se relaciona con la extincin.
En el condicionamiento operante, el castigo negativo
se relaciona con el costo de respuesta.
a) VVVV
b) FVFV
c) FFFV
d) VFFF
e) FFFF
22. Sobre la base de los __________ y la progresiva
maduracin neurolgica, aparecen y se organizan
los _____________ que son conductas y actividades
repetitivas(estadio sensorial motriz)
a) Conductas- afectos
b) Aprendizaje- pensamiento
c) Memoria- pensamiento
d) Sensacin- percepcin
e) Reflejos- hbitos.
23. La presencia de ____________ permite al beb resolver
problemas, pero sin la presencia de _____________
(estadio sensorial motriz)
a) Comprensin- imaginacin
b) Hbitos- conductas
c) Reflejos- hbitos
d) Insight significado
e) Memoria- razonamiento.
24. El ______________ es la tendencia a concebir las cosas
como si estuvieran llenas de intenciones, pero el infante
tambin se le atribuye el ___________ es decir tener la
idea de que todo est hecho por el hombre .
a) Fantasa - juego
b) Simbolismo - arte
c) Simbolismo - imaginacin
d) Fantasa - realismo
e) Animismo - finalismo.
25. El razonamiento ___________ permite en el nio la
utilizacin de un acontecimiento para juzgar un segundo
acontecimiento, sin embargo la ____________ hace que
el nio centre su inters por una nica caracterstica
de un objeto o hecho que lleva al nio hacer juicios
apresurados e imprecisos para el conocimiento de las
cosas
a) Inductivo - subjetividad
b) Deductivo - memoria
c) Lgico - percepcin
311
26. Que enunciados son correctos con respecto al estadio

pre operacional
I. Desarrollo gradual del lenguaje y de la capacidad de
representarse el mundo simblicamente
II. Se basa en solo en sus percepciones inmediatas y
globalizadas
III. Muestra un pensamiento egocntrico e irreversible
IV. Se torna ms conciente de las opiniones de los dems
a) Solo I
B) I,II
C) I,II,III
D) I,II,III,IV
E) III,IV
27. Que enunciados son correctos con respecto al estadio
de las operaciones concretas
I. El nio es capaz de realizar operaciones lgicas ante
los objetos fsicos
II. Se torna ms conciente de las opiniones de los dems
III. Es ms capaz de conservar propiedades de los
objetos( nmeros, cantidades) a pesar de su
transformacin
IV. Puede desarrollar inclusin de clases, desarrolla
formas y conceptos, adems establece relaciones
entre ellos
a) Solo I
B) I,II
C) I,II,III
D) I,II,III,IV
E) II,III
28. Es una capa de interneuronas. Tiene una serie de grietas
llamadas circunvoluciones. Su funcin principal consiste
en usar y aprovechar la informacin de los rganos
sensoriales.
a) Corteza
b) Subcorteza |c) Hemisferios
d) Lbulos
e) Cerebelo
29. El sistema ____________ desempea un papel central
en momentos de estrs, coordinando e integrando
la actividad del sistema nervioso, es esencial para
la formacin de nuevos recuerdos, las personas con
lesin en esta rea son incapaces de evocar nuevos
acontecimientos despus de la lesin.
a) Reticular ascendente b) Hipotalmico
c) Somatosensorial
d) Lmbico
e) Neuroendocrino
30. Estructura responsable de dar forma a nuestras actividades
y organizar las funciones que son caractersticas de
la conducta humana como: la autorregulacin, y la
autoconciencia, la capacidad de juicio.
a) Lbulo frontal
b) Lbulo de la nsula
c) Lbulo pre frontal
d) Corteza cerebral
e) Sistema lmbico
31. El hemisferio ____________ por lo regular es dominante
en el lenguaje y tareas que implica razonamiento
simblico, mientras que el hemisferio ____________ por
lo general domina las tareas ejecutivas y no verbales ,
visuales y espaciales
psicologa
113
gua de repaso
a) Insular- pre motor

c) Izquierdo- derecho
e) Occipital- temporal
32. Una lesin en la estructura lmbica ___________ produce

disminucin de la conducta agresiva, placidez, pasividad.
Mientras que una lesin en la estructura lmbica
_____________ se encuentra alteraciones y evocacin
de los hechos presentes pero los antiguos es intacta.
a) Amgdala - Fornix
b) Septum - hipocampo
c) Amgdala - hipocampo
d) Hipotalmica - de la hipfisis
e) Inferior - superior
33. Planteo que en el desarrollo cognitivo del ser humano
se dan 4 estadios: sensorio motriz, preoperatorio,
operaciones concretas y operaciones formales.
A) Skinner
B) Freud
C) Erickson
D) Piaget
E) Bandura
34. Segn Erick Erickson el nio busca hacerse til ante la
sociedad buscando identificarse con una labor o servicio
que lo haga competitivo, esta es la etapa.
A) Vergenza VS duda
B) Confianza VS desconfianza
C) Iniciativa VS Culpa
D) Laboriosidad VS Inferioridad
E) Identidad VS confusin de roles
35. El predominio de la mano derecha o izquierda para
realizar una actividad, es decir la lateralizacin aparece
en la etapa denominada:
A) Niez
B) Infancia
C) Pre natal
D) Neonatal
E) Escolar
36. Marque V o falso, segn las caractersticas del Neonato.
I. Puede sobrevivir a independencia de la
madre
( )
II. Su etapa est comprendida desde los
primeros 30 das del parto
( )
III. Su actividad principal es jugar y girar
su cuerpo
( )
IV. Al final de esta etapa ya tiene el control de
su cabeza
( )
V. Su actividad principal es alimentarse y
dormir
( )
A) F,V,F,V,V
D) V,F,F, F,F
B) V,F,V,V,V
E) F,V, V,V,V
C) V,V,F,F,F
37. Relacione cada etapa con los cambios fsico motores.

I. Grandes habilidades motoras, fuerza y eficiencia
espacial.
II. Desarrollo cfalo caudal, prximo distal y de lo
simple a lo complejo.
III. Anunciar que desea ir a los servicios higinicos, con
lo cual demuestra un Control de los esfnteres.
114
psicologa
a) Infancia
c) Niez intermedia.
A) Ib,IIa,IIIc
C) IIIb, IIc, Ia
E) Ic, IIIa, IIb
b) Derecho- izquierdo
d) Frontal- parietal
b) Niez temprana
B) Ic, IIb, IIIa
D) Ic, IIa,IIIb
38. Si los alumnos estn en una edad que necesitan que el

profesor les proporcione material que puedan manipular
y clasificar; entonces, segn la teora de Piaget, ellos se
encuentran en una etapa de las operaciones:
a) formales
b) concretas
c) abstractas
d) sensoriomotrices
e) intuitivas
39. Es el vnculo que desarrollamos cuando compartimos
con una persona pensamientos y sentimientos que no
compartimos con nadie ms.
a) Intimidad
b) Compromiso
c) Atraccin
d) Amistad
e) Enamoramiento
40. Estilo de comunicacin que suele expresarse: cree
que no son importantes las expresiones de su opinin
y sentimientos. La desventaja es que los otros se
aprovechan de esta persona
a) Agresivo
b) Pasivo
c) Agresivo pasivo
d) Asertivo
e) No asertivo
41. Marque verdadero o falso con respecto a la adolescencia
( ) El desarrollo de la identidad del adolescente resulta
especialmente complicado en sectores de grupos
minoritarios, por falta de reconocimiento social.
( ) El color de piel, las diferencias en el lenguaje, los
rasgos fsicos y los estereotipos sociales son de
gran importancia en la formacin del autoconcepto
en los adolescentes
( ) La autoimagen y las relaciones de los adolescentes
con sus compaeros y padres se mezclan con la
sexualidad.
( ) Los adolescentes se vuelven sexualmente activos
por muchas razones: ampliar la intimidad, buscar
nuevas experiencias, probar su madurez.
a) VVVF
b) FVVV
c) VVFV
d) VVVV
e) VVFF
42. Relacione correctamente los siguientes enunciados
I. Autoestimulacion sexual
II. Enfoque de la sexualidad, bien sea heterosexual u
homosexual
III. Sexual, romntica y afectivamente interesado en
personas del sexo opuesto
IV. Sexual, romntica y afectivamente interesado en
personas del mismo sexo
A. Masturbacin
B. Orientacin sexual
C. Heterosexual
D. Homosexual
411
gua de repaso
a) IA,IIB, IIIC, IVD

b) IIA, IIIC, IVB, ID
c) IIIA, IVB, IIC, ID
d) VA, IVD, IIC, IB
e) IVA, VC, IB, IIC, IIID
43. Con respecto a la identidad del adolescente marque que
enunciados son verdaderos o falsos
I. La tarea ms importante de un adolescente es la
busqueda de la identidad, resolver la cuestin quin
soy en realidad.
II. Enamorarse es considerado para Erik Erikson un
intento de definir la identidad en la adolescencia
III. Muchos adolescentes no se sienten alienados por
sus padres, son ms propensos a aceptar opiniones
y valores de sus padres que la de sus amigos
IV. Albert Bandura sostiene que los problemas de los
adolescencia son a menudo una profeca que se
cumple a si misma: dado que la sociedad espera que
los adolescentes sean rebeldes, les est incitando a
ser as
A) I,II
B) I,II,III
C) III,IV,V
D) I,II,III,IV
E) I,II,IV
44. Que enunciados son correctos
I. A menudo los adolescentes no reconocen la diferencia
entre expresar un ideal y buscarlo
II. La auto conciencia extrema de los adolescentes
tiene que ver mucho con la audiencia imaginaria,
en la cual un observador solo existe en su mente,
quien est preocupado como ellos por su conducta
y pensamientos.
III. El mito personal describe la creencia del adolescente
en que ellos son especiales, de que su presencia es
nica y que no estn sujetos a las reglas.
IV. El nivel de razonamiento moral del adolescente est
configurado por una moralidad de conformidad con
un rol convencional
a) I,II
b) I,III,IV
c) I,II,III,IV
d) I,III,II
e) III,IV
45. Seale verdadero o falso.
( ) La identidad sexual es un largo proceso que incluye
aprender a gestionar los sentimientos sexuales
como la excitacin y la atraccin sexual
( ) En la escuela algunas consecuencias negativas
suelen surgir de un desequilibrio entre las
necesidades del adolescente y las caractersticas
de la escuela
( ) Los adolescentes que se llevan mejor con
sus padres quienes son razonablemente bien
adaptados, tienden a lograr mejores resultados
escolares y a comportarse mejor en ella.
( ) Los hijos de padres democrticos tienden a tener
mejor desempeo escolar que los hijos de padres
de los otros grupos (autoritario, permisivo)
a) FVFV
b) FFVV
c) VVFF
d) FVFF
e) VVVV
511
46. Que enunciados son correctos

I. Los adolescentes se preocupan por su cuerpo y
desarrollan imgenes personales de las caractersticas
de su fsico
II. La preocupacin por el aspecto fsico es constante
para el adolescente, pero se acenta durante la
pubertad
III. Las chicas se muestran menos contentas con sus
cuerpos y poseen ms imgenes corporales negativas
comparado con los chicos a lo largo de la pubertad.
IV. La identidad sexual de un adolescente implica la
indicacin de una orientacin sexual (heterosexual,
homosexual o bisexual) as como actividades e
intereses y estilos de conducta
V. Los adolescentes se enfrentan a dos tipos de
riesgos los embarazos no previstos ni deseados y
las enfermedades de trasmisin sexual, que pueden
reducirse por el uso de anticonceptivos
a) I,II
b) I,II,III
c) I,II,III,IV
d) I,II,III,IV,V e) I,IV,V
47. El desarrollo psicosocial se caracteriza por la preocupacin
en crear y aportar para el bienestar familiar y social,
promoviendo campaas de salud entre otras actividades
sociales, esto guardara relacin con
A) Adolescencia
B) Adultez temprana
C) Adultez intermedia
D) Adultez tarda
E) Pubertad.
48. Son motivo de preocupacin durante la adolescencia,
excepto:
A) Necesidad de identidad personal, frente a la confusin
de roles.
B) Inters por la sexualidad, amor romntico.
C) La fabulacin personal..
D) Establecer la resolucin del conflicto de intimidad y
aislamiento.
E) Reflexionar sobre su proyecto de vida y el uso del
tiempo.
49. La resolucin del conflicto sentimiento de intimidad
versus aislamiento se alcanza cuando la persona logra
establecer vnculos afectivos y compromiso con su pareja.
Esta es una caracterstica del desarrollo psicosocial de la
etapa evolutiva denominada
A) Adultez temprana
B) Adolescencia.
C) Adultez intermedia
D) Pubertad.
E) Adultez tarda.
50. Carlos asume que la realidad es muy compleja y que
las normas o reglas sociales no deben ser asumidas
mediante un espritu autoritario sino que deben ser
flexibles segn el contexto, podramos observar un tipo
de nivel de pensamiento :
A) Operacional formal B) Posformal.
C) Operacional concreto. D) Pre operacional.
E) Egocntrico racional.
psicologa
115
gua de repaso
CLAVES
116
1.
11. c
21. a
31. c
41. d
2.
12. e
22. e
32. c
42. a
3.
13. a
23. c
33. d
43. d
4.
14. e
24. e
34. d
44. c
5.
15. d
25. d
35. a
45. e
6.
16. a
26. d
36. e
46. D
7.
17. e
27. d
37. d
47. b
8.
18. c
28. a
38. b
48. d
9.
19. a
29. d
39. a
49. e
10. d
20. c
30. a
40. b
50. b
psicologa
611
Economa
1.
Cul de las alternativas siguientes corresponde al

estudio de la microeconoma?
A) el PBI
B) PNB
C) La Inflacin
d) La formacin de precios
e) el desempleo
2.
La economa en esencia, estudia la administracin de los

recursos __________
A) Abundantes
B) escasos
C) econmicos
d) Internos
e) Ilimitados
3.
La ______________ sugiere la direccin en que debe

modificarse la realidad
A) economa Positiva
B) economa Normativa
C) economa descriptiva d) Teora macroeconmica
e) Teora microeconmica
10. La __________ la realizan las familias obteniendo a

cambio sus ingresos monetarios.
A) Oferta de trabajo
B) demanda de trabajo
C) Oferta de oficios
d) demanda de bienes
e) Oferta de factores
4.
La __________ estudia el comportamiento de la inflacin,

el desempleo y el crecimiento econmico
A) Microeconoma
B) economa Positiva
C) Macroeconoma
d) economa Normativa
e) economa Poltica
11. el desempleo __________ se incrementa cuando en un

pas existe recesin.
A) estacional
B) Natural
C) Cclico
d) Friccional
e) Temporal
5.
el estudio y la compra de una mansin, constituyen una

necesidad __________ y __________ respectivamente.
A) Terciaria - primaria
B) Terciaria-secundaria
C) Secundaria-de lujo
d) Primaria-secundaria
e) Secundaria-terciara
12. el __________ es la retribucin del factor habilidades

empresariales, mientras que el/la __________ lo es del
factor tierra.
A) Inters-ganancia
B) Salario-paga
C) Sueldo-beneficio
d) Beneficio-renta
e) Impuesto-jornal
6.
Por su duracin, las computadoras, son considerados

bienes __________
A) duraderos
B) de consumo
C) Fungibles
d) Infungibles
e) Inferiores
7.
Por su relacin en el uso, una computadora para una

empresa es un bien __________
A) de capital
B) de consumo
C) Fungible
d) Inmueble
e) Inferior
8.
Los alimentos para una ama de casa y el horno para un

panadero constituyen bienes __________ para el primer
caso. Y bien __________ para el segundo caso
A) Fungibles- infungible B) Muebles-inmueble
C) Normales - inferior
d) Inmateriales-material
e) Libres -complementario
9.
el petrleo y los yacimientos de minerales son llamados

recursos __________
A) Renovables
B) No renovables
C) Perpetuos
d) No perpetuos
e) Potenciales
13. La __________ es la fase del proceso econmico, en la

cual se paga a cada factor de la produccin.
A) Produccin
B) distribucin
C) Consumo
d) Intercambio
e) Inflacin
14. La etapa de __________ es la etapa final del proceso
econmico.
A) Produccin
B) Inversin
C) distribucin
d) Consumo
e) Circulacin
117
gua de repaso
15. Las __________ incluyen el transporte y el turismo

A) Actividades econmicas racionales
B) Actividades contables
C) Actividades primarias
D) Actividades secundarias
E) Actividades de servicios
16. Cuando se fija un salario mnimo, mayor al salario de
equilibrio, generalmente en el mercado laboral ocurre
un __________ de trabajo generando desempleo.
A) Exceso de produccin B) Exceso de demanda
C) Incremento
D) Exceso de oferta
E) Decremento
17. Cuando aumenta el precio del limn, la demanda de
pescado para hacer ceviche __________
A) Disminuye
B) Permanece igual
C) Aumenta
D) Es cero
E) Es infinito
18. Seale la afirmacin que no es determinante de la
demanda de un bien.
A) Gustos y preferencias B) Precios de otros bienes
C) Precio de dicho bien D) precio de materias primas
E) Moda
19. Es el mercado donde existe un solo comprador y muchos
ofertantes.
A) Monopolio
B) Oligopolio
C) Crtel
D) Trust
E) Monopsonio
20. Es el mercado donde existe un solo vendedor y muchos
compradores.
A) Monopolio
B) Oligopolio
C) Crtel
D) Trust
E) Monopsonio
21. Cuando una empresa tiene economas de escala, se
justifica la existencia de un: __________
A) Monopolio bilateral B) Oligopolio natural
C) Crtel legal
D) Monopolio natural
E) Monopsonio bilateral
22. Es el tipo de empresa donde los socios tienen
responsabilidad limitada.
A) E.I.R.L.
B) S.R.L.
C) SAC
D) S.A.
E) S. en C.
23. La sociedad mercantil ms utilizada en nuestro pas por
las grandes empresas es: __________
A) Sociedad en Comandita
B) Sociedad Colectiva
C) Sociedad civil
D) Sociedad Annima
E) Sociedad social
118
economa
24. En qu tipo de empresa existen socios y se emiten

acciones y no participan en la Bolsa de Valores de Lima?.
A) S.A.C.
B) S.R.L
C) Sociedad Colectiva
D) Empresa privada
E) Empresa Mixta
25. La __________ es la que tiene ventas anuales hasta
el monto mximo de 150 (UIT).
A) Microempresa
B) Pequea empresa
C) Mediana empresa
D) Empresa Mixta
E) Gran empresa
26. El dinero permite fijar todos precios de los bienes en
funcin de ste. Dicha Funcin del dinero es: __________
A) Unidad de Cuenta
B) Depsito de Valor
C) Valor Intrnseco
D) Medio de cambio
E) Dinero-Mercanca
27. El dinero en forma de sal, cigarrillos, cabezas de ganado
se llam __________
A) Dinero legal
B) Dinero virtual
C) Dinero mercanca
D) Dinero nacional
E) Dinero fiduciario.
28. Es el motivo de demanda de dinero que sirve para realizar
los pagos cotidianos.
A) Precaucin
B) Transaccin
C) Especulacin
D) Fiduciario
E) De ahorro
29. La inflacin crece a una tasa Menor al 10%. Dicha
inflacin corresponde a:
A) Inflacin galopante B) Recesin
C) Hiperinflacin
D) Estancacin
E) Inflacin moderada
30. La estanflacin es una situacin donde existe: _________
A) Recesin con empleo B) Recesin con inflacin
C) Inflacin con empleo D) Inflacin con recesin
E) Deflacin con recesin.
31. Es la Institucin que regula el sistema financiero, los
Bancos y las AFPs. Dicha Institucin en el Per es:
A) SBS
B) BCRP.
C) SUNAT
D) INDECOPl
E) OSITRAN
32. Entidades con participacin pblica, que otorgan crditos
principalmente a los empresarios de la pequea y micro
empresa.
A) Bancos
B) Financieras
C) Cajas Municipales
D) Edpymes
E) Cooperativas
33. Banco que utiliz fondos subsidiados del gobierno para
un sector especfico.
811
gua de repaso
A) Financieras
B) Banca de fomento
C) Banca comercial
D) Caja de horro y crdito
E) Banco de materiales.
34. Son rdenes de pago a cargo de un banco donde el
girador tiene fondos disponibles.
A) Cheque
B) Letra de cambio
C) Depsito
D) Pagar
E) Dinero
35. Es una promesa de pago que se utiliza mucho en
operaciones bancarias de crdito.
A) Cheque
B) Letra de cambio
C) Depsito
D) Pagar
E) Dinero
36. Cuando el Estado crea programas sociales estara
cumpliendo la funcin __________
A) Asistencial
B) Estabilizadora
C) Proveedora
D) Reguladora
E) Redistributiva
37. Son tasas que se pagan por la prestacin o mantenimiento
de un servicio pblico
A) Derecho
B) Peaje
C) Arbitrio
D) Licencia
E) Contribucin
38. Es el tributo cuya obligacin tiene como hecho generador
beneficios derivados de la realizacin de obras publicas
A) Prestamos
B) Arbitrios
C) Impuestos
D) Contribuciones
E) Tasas
39. Marque de las siguientes alternativas la que es
considerada un gasto de capital
A) Remuneraciones
B) Transferencias
C) Inversiones
D) Reservas de contingencia
E) Pensiones
40. Relacionar:
I. Permite llegar a conclusiones generales
II. Explica las contradicciones existentes en los diversos
modos de produccin
III. Lograr el bienestar de la humanidad con plena
satisfaccin de las necesidades.
IV. La economa positiva y la economa normativa
1. Divisin de la ciencia econmica
2. Mtodo dialctico
3. Fin prctico de la economa
4. Mtodo inductivo
A) I4, II2, III3, IV1
C) I4, II1, III2, IV3
E) I4, II3, III1, IV2
B) I1, II2, III3, IV4

D) I3, II2, III1, IV4
911
41. Cuando el BCRP controla con flotacin sucia el tipo de

cambio, lo hace para cumplir con su funcin __________
A) De redistribucin
B) De asignacin
C) Fiscal
D) Normativa
E) De estabilizacin
42. Las familias obtienes sus ingresos en: __________
A) La produccin
B) El mercado de Factores
C) Mercado de bs. y ss. D) El intercambio.
E) Gasto de consumo.
43. Los ingresos de las empresas representan: __________
A) Demanda de bienes B) Demanda de trabajo
C) Oferta de bienes
D) Gasto de las familias
E) Ingresos de las familias
44. E s l a p r o d u c c i n r e a l i z a d a d e n t r o d e l p a s
independientemente de la nacionalidad.
A) PNB
B) PBI
C) YN
D) YP
E) YPD
45. Agregado econmico que se tiene a costa de factores.
A) YN
B) YP
C) PBI
D) PNN
E) PNB
46. Variable tomada en cuenta para calcular el PBI utilizando
el mtodo del ingreso.
A) Consumo
B) Salarios
C) Valor agregado
D) Sector primario
E) Transferencias
47. E s l a p r o d u c c i n r e a l i z a d a p o r u n p e r u a n o
independientemente del lugar donde se encuentre.
A) Producto bruto interno
B) Ingreso nacional
C) Ingreso p. disponible
D) Producto nacional bruto
E) Producto nacional neto
48. Un pas que presenta un ndice de Desarrollo Humano
igual a 0,89. Est dentro de la clasificacin de
A) Regular
B) Medio
C) Bajo
D) Critico
E) Alto
49. El aumento de la contaminacin de ros y bosques es
producto del __________ econmico.
A) Crecimiento
B) Desarrollo
C) Atraso
D) Rendimiento
E) Beneficio
50. Es un cargo expresado en porcentaje sobre un bien
importado.
A) Cuota de importacin B) Subsidio
C) Arancel ad-valorem D) Arancel fijo
E) Dinero-Mercanca.
economa
119
gua de repaso
CLAVES
120
1.
11. c
21. d
31. a
41. e
2.
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22. d
32. c
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3.
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23. d
33. b
43. c
4.
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34. a
44. b
5.
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25. a
35. d
45. d
6.
16. d
26. a
36. c
46. b
7.
17. a
27. c
37. c
47. d
8.
18. d
28. b
38. b
48. e
9.
19. e
29. e
39. c
49. a
10. a
20. a
30. d
40. a
50. c
economa
021
Cvica
1.
el primer marco legal que hace referencia a los derechos

humanos es la declaracin de los derechos del Hombre
y del Ciudadano, adoptado por _____________
A) La Asamblea General de la ONU.
B) el Consejo Nacional de lucha de 1789.
C) La declaracin de la Independencia de los estados
Unidos.
d) La declaracin Universal de los derechos Humanos.
e) La Revolucin Francesa en 1789.
2.
En el siglo XIX, producto de los conflictos sociales a

partir de las lucha de los trabajadores, surge una nueva
categora de derechos humanos:
A) Los derechos civiles y polticos.
B) Los derechos de solidaridad.
C) Los derechos civiles y sindicales.
d) Los derechos econmicos y sociales.
e) Los derechos culturales y polticos.
3.
Cul de los siguientes derechos humanos es de primera

generacin?
A) Jornada de trabajo.
B) Sindicalizacin.
C) La paz de los pueblos.
d) La libertad.
e) Proteccin del medio ambiente.
4.
5.
El siglo XX signific la consagracin de los derechos

humanos con la aprobacin de la _____________
A) declaracin Universal de los derechos Humanos.
B) Independencia de los estados Unidos.
C) declaracin de los derechos del Hombre y del
Ciudadano.
d) dacin de la Constitucin americana.
e) Aprobacin por el Per de la declaracin Universal.
Caracterstica de los derechos humanos, por la cual
se entiende que la vigencia de uno de los derechos
comporta necesariamente la vigencia de los dems.
A) Inherentes
B) Universales
C) Inviolables
d) Interdependientes
e) Imprescriptibles.
6.
Son los documentos que integran la Carta Internacional

de los derechos Humanos.
A) declaracin Universal de los derechos Humanos, el
Pacto Internacional de los derechos Polticos y el
Pacto de los derechos econmicos.
B) declaracin Universal de los derechos Humanos, el
Pacto Internacional de los derechos Civiles y la Corte
Interamericana de los derechos Humanos.
C) el Pacto Internacional de los derechos Civiles y
Polticos y el Pacto Internacional de los derechos
econmicos, Sociales y Culturales.
d) declaracin Universal de los derechos Humanos y
el Pacto Internacional de los derechos econmicos,
Sociales y Culturales.
e) declaracin Universal de los derechos Humanos, el
Pacto Internacional de los derechos Civiles y Polticos
y el Pacto Internacional de los derechos econmicos,
Sociales y Culturales.
7.
La Constitucin Poltica del Per contempla en el

____________ los derechos humanos de la persona.
A) Ttulo I captulo III
B) Ttulo II captulo I
C) Ttulo III captulo I
d) Ttulo I captulo I
e) Ttulo II captulo II
8.
Karel Vasack fue el estudioso que calific en generaciones

a los derechos humanos en el ao
A) 1976
B) 1977
C) 1978
d) 1979
e) 1980
9.
La primera generacin de los derechos humanos

comprende los siguientes derechos:
A) Libertad, vida e intimidad.
B) Trabajo, vida e igualdad.
C) Paz, educacin y vida.
d) Igualdad, vida y medio ambiente.
e) Medio ambiente, vida y libertad.
10. es el nombre que reciben los derechos humanos de

segunda generacin.
A) derechos Sociales, econmicos y Culturales.
B) derechos Sociales, Civiles y Culturales.
C) derechos sociales e internacionales.
121
gua de repaso
d) Derechos de Solidaridad, Econmicos y Culturales.

e) Derechos Sociales, Econmicos y de los Pueblos.
11. Los derechos fundamentales se encuentran reconocidos,
principalmente, en los artculos _______ de la Constitucin
Poltica.
a) 1 y 7
b) 1 y 2
c) 1 y 3
d) 1 y 4
e) 1 y 9
12. Es el ao de vigencia de nuestra Constitucin Poltica.
a) 1991
b) 1992
c) 1993
d) 1994
e) 1995
13. Es el ao que se fue suscrita el Pacto de San Jos de
Costa Rica.
a) 1939
b) 1949
c) 1959
d) 1969
E) 1979
14. Son las dos entidades del sistema interamericano de
proteccin de derechos humanos.
a) La Comisin Interamericana de Derechos Humanos
y la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
b) La Comisin Internacional de Derechos Humanos y
la Corte de Derechos Humanos.
c) La Comisin de Derechos Humanos y la Corte Penal
Internacional.
d) La Comisin Interamericana y la Corte Europea de
Derechos Humanos.
e) La Corte Penal y la Comisin de San Jos de Costa Rica.
15. Es la sede de la Corte Interamericana de Derechos
Humanos.
a) Ginebra Suiza
b) Lima Per
c) San Jos Costa Rica
d) San Jos Puerto Rico
e) Washington Estados Unidos
16. Son idiomas oficiales de la Corte Interamericana de
Derechos Humanos, excepto.
a) Espaol
b) Ingls
c) Portugus
d) Francs
e) Alemn
17. Se encarga de juzgar a las personas que han cometido
crmenes de genocidio, de guerra y de lesa humanidad.
a) Corte de San Jos de Costa Rica.
b) Corte Interamericana de Derechos Humanos.
c) Corte Penal Internacional.
d) Comisin Penal Internacional.
e) Juzgado de San Jos de la Haya.
18. Es el documento que rige para la Corte Penal
Internacional.
a) Estatuto de Roma.
b) Estatuto de San Jos de Costa Rica.
c) La carta de la ONU.
d) El Convenio sobre Derechos Humanos.
e) El Tratado de Paz Mundial.
122
cvica
19. Es la sede de la Corte Penal Internacional.

a) Ginebra Suiza.
b) La Haya Pases Bajos.
c) San Jos Costa Rica.
d) San Jos Puerto Rico.
e) Washington Estados Unidos.
20. Cundo se aprob el Estatuto de Roma?
a) 17 de julio de 1998 b) 17 de julio de 1988
c) 17 de julio de 1978 d) 17 de julio de 1968
e) 17 de julio de 1958.
21. La sociedad y el Estado imponen obligaciones a sus
miembros con el propsito de _________________
A) Garantizar la convivencia social.
B) Promover la autorrealizacin personal.
C) Evitar el predominio de los grupos.
D) Impedir que el grupo anule al individuo.
E) Planificar el desarrollo social.
22. El derecho que tiene una nacin para determinarse su
forma de gobierno se denomina _______________
A) Libertad poltica
B) Libertad jurdica
C) Libertad civil
D) Libertad social
j) Libertad de culto
23. La base fsica del Estado est constituida por _________
a) La nacin
b) Las leyes
c) La soberana
d) El territorio
e) La cultura
24. Tiene a su cargo la defensa de los intereses del Estado.
A) Procuradores pblicos.
B) Las Fuerzas Armadas.
C) La Contralora Nacional.
D) El Poder Judicial.
E) Los fiscales de la nacin.
25. La organizacin de la Estructura del Estado Peruano
tiene como principio fundamental:
A) La bsqueda del desarrollo nacional.
B) La separacin de poderes pblicos.
C) La defensa de la persona humana.
D) Preservar la soberana nacional.
E) Promocin del bienestar general.
26. Segn la forma del gobierno del Per es ____________
a) Monarqua constitucional.
b) Oligarqua.
c) Gobierno federal.
d) Repblica democrtica.
e) Gobierno confederado.
27. Es el poder y la autoridad poltica que tiene el pueblo
peruano. __________________
a) Nacin peruana
b) Soberana
c) Tradicin
d) Poblacin peruana
e) Ordenamiento jurdico
221
gua de repaso
28. La comunidad nacional se organiza en ___________ y

es dirigida por ___________
a) Partidos el alcalde.
b) Un Estado el gobierno.
c) Un gobierno un funcionario.
d) Un congreso el ejecutivo.
e) Regiones gerentes.
29. El Congreso puede otorgar al Presidente de la Repblica
la facultad de legislar en _________________ .
a) Materias especficas y por un plazo determinado.
b) Todas las materias y en cualquier perodo.
c) Materias designadas por la Comisin Permanente.
d) El perodo de receso del Congreso.
e) Estado de emergencia o crisis.
30. Cualquier reforma de la Constitucin procede slo si es
aprobada _____________________
a) Por el Tribunal Constitucional.
b) Por el Congreso por mayora absoluta.
c) Por el Congreso con mayora de votacin.
d) Por dos legislaturas ordinarias.
e) Mediante referndum general.
31. Alude a aquel espacio fsico o porcin geogrfica donde
el cual el Estado ejerce soberana.
a) Nacin.
b) Espacio areo.
c) Territorio.
d) Patria.
e) Poder poltico.
32. El territorio del Estado es __________________
a) Social y poltico
b) Nacional y regional.
c) Martimo y areo
d) inalienable e inviolable
e) inviolable y pacfico
33. El territorio peruano comprende ________ , el subsuelo,
el dominio martimo, y el espacio areo que los cubre.
a) La sociedad
b) El suelo
c) La poltica
d) La defensa nacional
e) La nacin
34. Es la condicin de aquello que no puede enajenarse ni
transferirse, que est fuera del comercio y que por eso
no puede ser dispuesto por el Estado. Esta caracterstica
del territorio corresponde a
a) Imprescriptible
b) Inviolable
c) Inalienable
d) Inherente
e) Inmutable
35. Es la condicin de aquello sujeto a la soberana exclusiva
de un Estado. Es por eso que dentro del territorio de un
Estado, los dems Estados deben abstenerse a promover
cualquier accin. Esta caracterstica del territorio
corresponde a
a) Imprescriptible
b) Inviolable
c) Inalienable
d) Inherente
e) Inmutable.
321
36. Comprende la masa lquida adjunta al suelo terrestre.

Esta parte del territorio se denomina _____________
a) Suelo
b) Subsuelo
c) Espacio areo
d) Dominio martimo
e) Espacio vital
37. Comprende la capa de labranta de la corteza terrestre.
Esta parte del territorio se denomina __________
a) Suelo
b) Subsuelo
c) Espacio areo
d) Dominio martimo
e) Espacio vital
38. Es la parte situada debajo de la capa de labranta. Esta
parte del territorio se denomina ______________
a) Suelo
b) Subsuelo
c) Espacio areo
d) Dominio martimo
e) Espacio vital
39. Comprende la extensin de aire que cubre la demarcacin
territorial. Esta parte del territorio se denomina
_______________
a) Suelo
b) Subsuelo
c) Espacio areo
d) Dominio martimo
e) Espacio vital
40. Es la poblacin o grupo de personas que reside dentro
de un espacio geogrfico. Este grupo posee ciertos
vnculos que los mantienen unidos como, por ejemplo,
sus costumbres, unidad idiomtica, fe religiosa, su
pasado, sus anhelos e ideales comunes.
a) Sociedad
b) Estado
c) Nacin
d) Pueblo
e) Patria
41. La Constitucin Poltica vigente fue elaborada despus
de (l) _____________________
A) La proclamacin de la dictadura del ex Presidente
Alberto Fujimori.
B) Autogolpe del 5 de abril de 1992.
C) Nombramiento de la Asamblea Constituyente.
D) Nombrar a todos los ministros de Estado.
E) Referndum de 1993.
42. La Constitucin Poltica de 1979 fue resultado del trabajo
de constituyentes.
a) 80
b) 90
c) 100
d) 120
e) 130
43. A qu ttulo de la Constitucin comprende el siguiente
artculo? En cuanto a la propiedad, los extranjeros,
sean personas naturales o jurdicas, estn en la misma
condicin que los peruanos, sin que, en caso alguno,
puedan invocar excepcin ni proteccin diplomtica.
Sin embargo, dentro de cincuenta kilmetros de
las fronteras, los extranjeros no pueden adquirir ni
poseer, por ttulo alguno, minas, tierras, bosques,
aguas, combustibles ni fuentes de energa, directa ni
indirectamente, individualmente ni en sociedad, bajo
Cvica
123
gua de repaso
c) Leyes de reforma constitucional.

d) Decretos Leyes.
e) Ordenanzas Municipales.
pena de perder, en beneficio del Estado, el derecho as

adquirido.
A) De la Estructura del Estado.
B) De las Garantas Constitucionales.
C) De la Persona y la Sociedad.
D) Del Estado y la Nacin.
E) Del Rgimen Econmico.
47. Un gobierno ________________ dicta un decreto ley.

a) Constitucional
b) Nacional.
c) Parlamentario.
d) De facto.
e) Democrtico.
44. Es la nica Constitucin Poltica que fue ratificada por

referndum.
A) Constitucin de 1860
B) Constitucin de 1920.
C) Constitucin de 1933
D) Constitucin de 1979.
E) Constitucin de 1993
48. Es la stima constitucin peruana:

a) 1860
b) 1867
d) 1993
e) 1856
c) 1920
49. Es la Constitucin Poltica de 1860 fue la carta poltica

________________________
a) Denominada De la Patria Nueva.
b) Que reconoci cuatro poderes de Estado.
c) Elaborada por Don Jos de San Martn.
d) De menor duracin.
e) De mayor duracin.
45. Es la institucin encargada de reformar la Constitucin

Poltica de acuerdo a lo establecido en el artculo 206 de
la carta magna.
A) EL Tribunal Constitucional.
B) Congreso de la Repblica.
C) Defensora del Pueblo.
D) Poder Ejecutivo.
E) Consejo Nacional de la Magistratura.
50. El Tribunal Constitucional tiene como funcin lo siguiente.

a) Sentenciar en primera instancia todos los casos de
Hbeas Corpus.
b) Defender a los ciudadanos de los abusos de los
organismos del Estado.
c) Organizar todos los procesos electorales.
d) Dirigir la investigacin de los delitos.
e) Es el rgano de control de la Constitucin Poltica.
46. Son las normas mediante las cuales se modifican la

Constitucin Poltica:
a) Decretos Supremos.
b) Resoluciones Supremas.
CLAVES
124
1.
11. B
21. A
31. C
41. B
2.
12. C
22. A
32. D
42. C
3.
13. D
23. D
33. B
43. E
4.
14. A
24. A
34. C
44. E
5.
15. C
25. B
35. B
45. B
6.
16. E
26. D
36. D
46. C
7.
17. C
27. B
37. A
47. D
8.
18. A
28. B
38. B
48. A
9.
19. B
29. A
39. C
49. E
10. A
20. A
30. B
40. C
50. E
cvica
421

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