COLEGIO SANTO DOMINGO SAVIO GUEPSA SANTANDER

PLAN DE AREA TECNOLOGIA & INFORMATICA

AO LECTIVO 2012
1.

CARACTERIZACION DE AREA
1.1
1.2
1.3
1.4

AREA DE FORMACION TECNOLOGIA E INFORMATICA

NIVELES Y GRUPOS DE GRADOS 1 - 3, 4 - 5, 6 - 7, 8-9 10-11
OBJETIVO GENERAL
COMPETENCIA GENERAL: Utilizar adecuadamente las herramientas informticas como instrumentos de trabajo en la cotidianidad
Permitiendo una mayor interaccin social, cultural, tecnolgica, tica, econmica y ambiental.

1.5 PROCESOS POR EJE CURRICULAR

NATURALEZA Y EVOLUCION

APROPIACION Y USO DE LA

DE LA TECNOLOGIA

TECNOLOGIA

Reconozco y describo la
importancia
de
algunos
artefactos en el desarrollo de
actividades cotidianas en mi
entorno
y en el de mis
antepasados

Reconozco
productos
tecnolgicos
de mi entorno
cotidiano y los utilizo en forma
segura y apropiada

SOLUCION DE PROBLEMAS
CON TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Reconozco
y
menciono
productos tecnolgicos
que
contribuyen a la solucin de
problemas de la vida cotidiana

Exploro mi entorno cotidiano y

diferentes elementos naturales
de artefactos elaborados con la
intencin de mejorar las
condiciones de vida

2.
2.1

DESEMPEOS TEMATICA POR EJE CURRICULAR

GRUPO 1 GRADO PRIMERO
EJES CURRICULARES

GRUPO

GRADO

PERIODO

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA
Desempeo:
* Identifico y describo artefactos que se
utilizan hoy y que no se empleaban en
pocas pasadas
Temtica:
-Definicin de artefacto
-Observacin de artefactos para
seleccionar los conocidos y utilizados en
el hogar.

I
2

Desempeo:
* Identifico herramientas que, como
extensin de parte de mi cuerpo, me
ayudan a realizar tareas de
transformacin de materiales.
Temtica:
-Definicin de Herramientas.
-Dibujo y uso de herramientas utilizadas
en la casa y en la escuela

Desempeo:
*Establezco semejanzas y diferencias
entre artefactos y elementos naturales
Temtica:
-La piedra y el lapicero ( ambos rayan)

APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
* Identifico y utilizo artefactos que
facilitan mis actividades y satisfacen
mis necesidades cotidianas( deporte,
entretenimiento, salud, estudio,
alimentacin, comunicacin,
desplazamiento entre otros)
Temtica:
-Utilidad de algunos artefactos
( computador)

Desempeo:
*Selecciono entre los diversos
artefactos disponibles aquellos que
son ms adecuados para realizar
tareas cotidianas en el hogar y la
escuela teniendo en cuenta sus
restricciones y condiciones de
utilizacin.
*Utilizo diferentes expresiones para
describir la forma y el funcionamiento
de algunos artefactos.
Temtica:
- Artefactos utilizados en el hogar
( dilogo, listado)

Desempeo:
*Identifico materiales caseros y partes
de artefactos en desuso para construir
objetos que me ayudan a satisfacer
mis necesidades y a contribuir con la
preservacin del medio ambiente.
*Participo en equipos de trabajo para
desarrollar y probar proyectos que
involucran algunos componentes
tecnolgicos.
Temtica:
-Elaboracin de portalpices con
material reciclable.

Desempeo:
*Observo, comparo y analizo los
elementos de un artefacto para
utilizarlo adecuadamente.
* Identifico la computadora como
herramienta tecnolgica para la
informacin y la comunicacin

Desempeo:
*Indago como estn construidos y
cmo funcionan algunas herramientas
de uso cotidiano.
*Detecto fallas simples en el
funcionamiento de algunos artefactos
sencillos, acto de manera segura
frente a ellos e informo a los adultos
mis observaciones.
Temtica:
-Uso de herramientas utilizadas en el
hogar (cuidados y fallas).

Desempeo:
* Identifico algunas consecuencias
ambientales y en mi salud derivadas
del uso de algunos artefactos y
productos tecnolgicos
*Relato como mis acciones sobre el
medio ambiente afectan a otros y las
de los dems me afectan
Temtica:
-Observacin de dibujos y charla
sobre el buen uso de las unidades
sanitarias ( arbolito)

Desempeo:
*Ensamblo y desarmo artefactos y
dispositivos sencillos siguiendo
instrucciones grficas.
Temtica:

Desempeo:
*Manifiesto inters por temas de
tecnologa a travs de preguntas e
intercambio de ideas.
Temtica:

Temtica:
-PARTES Y FUNCIONES DE LA
COMPUTADORA
- Pantalla, torre, teclado, ratn,
cmara web, micrfono y parlantes.
- Manejo de software educativo
Desempeo:
*Identifico y utilizo algunos smbolos y
seales cotidianos, particularmente
los relacionados con la seguridad
Temtica:

( Naranja - fresco royal )

-Encendido y apagado de la
computadora.

-Armado de figuras relacionadas con

artefactos, utilizando arma- todo o
rompecabezas.

Desempeo:
*Indico la importancia de algunos
artefactos para la realizacin de
diversas actividades humanas. (la red
para la pesca, la rueda para el
transporte)
Temtica:
-Importancia de algunos artefactos. ( la
rueda)

Desempeo:
*Clasifico y describo artefactos de mi
entorno segn sus caractersticas
fsicas, uso y procedencia.

Desempeo:
* Comparo longitudes, magnitudes y
cantidades en el armado y desarmado
de artefactos y dispositivos sencillos.
* Reflexiono sobre mi propia actividad
y sobre los resultados
de mi trabajo mediante descripciones,
comparaciones, dibujos, mediciones y
explicaciones.
Temtica:
-Relacin de tamao entre los
artefactos armados y los reales.

Temtica:
-Elementos de la ventana de Paint.
-Creacin de un dibujo en Paint

-Observacin de dibujos que resalten

avances tecnolgicos de algunos
artefactos( evolucin de la Plancha,
telfono, energa.)
Desempeo:
*Indago sobre el uso de algunos
materiales a travs de la historia y sus
efectos en los estilos de vida.
Temtica:
-Comparacin entre el vestuario
utilizado por nuestros antepasados y
el utilizado actualmente, por medio de
dibujos. (estilo de vida indgena y
estilo de vida moderno)

2.2

GRUPO 1 GRADO SEGUNDO

EJES CURRICULARES

GRUPO

GRADO

PERIODO

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA
Desempeo:
*Identifico y describo artefactos que
se utilizan hoy y que no se empleaban
en pocas pasadas
Temtica:
-Comparacin entre los artefactos
utilizados ahora y los que se utilizaban
antes
Desempeo:

*Identifico herramientas que, como

extensin de parte de mi cuerpo, me
ayudan a realizar tareas de
transformacin de materiales.
Temtica:
-Relacionar herramientas con partes
del cuerpo
Desempeo:
*Establezco semejanzas y diferencias
entre artefactos y elementos naturales
Temtica:

--Importancia de una adecuada

nutricin ( chatarra- alimentos
naturales)

APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA
Desempeo:
* Identifico y utilizo artefactos que
facilitan mis actividades y satisfacen
mis necesidades cotidianas( deporte,
entretenimiento, salud, estudio,
alimentacin, comunicacin,
desplazamiento entre otros)
Temtica:
-Partes externas del computador
--Partes del teclado
Desempeo:
* Identifico la computadora como
herramienta tecnolgica para la
informacin y la comunicacin
Temtica:
- Encendido, apagado y normas
mnimas para el manejo del
computador
-Manejo del teclado

Desempeo:
*Identifico y utilizo algunos smbolos y
seales cotidianos, particularmente
los relacionados con la seguridad
*Manejo en forma segura
instrumentos, herramientas y
materiales de uso cotidiano, con algn
propsito (recortar, pegar, construir,
pintar, ensamblar).
Temtica:
-Manejo del mouse
- Software educativo ( Clik 3.0,
Talleres comparts.)

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
*Selecciono entre los diversos
artefactos disponibles aquellos que
son ms adecuados para realizar
tareas cotidianas en el hogar y la
escuela teniendo en cuenta sus
restricciones y condiciones de
utilizacin.
Temtica:
-Cuidados al utilizar electrodomsticos
de manejo cotidiano
Desempeo:
*Indago como estn construidos y
cmo funcionan algunas herramientas
de uso cotidiano.
*Detecto fallas simples en el
funcionamiento de algunos artefactos
sencillos, acto de manera segura
frente a ellos e informo a los adultos
mis observaciones.
Temtica:
-Manejo de herramientas utilizadas en
el hogar

Desempeo:
* Identifico materiales caseros y partes
de artefactos en desuso para construir
objetos que me ayudan a satisfacer
mis necesidades y a contribuir con la
preservacin del medio ambiente.
Temtica:
-Elaboracin de artefactos del hogar
empleando material de desecho.

Desempeo:
*Ensamblo y desarmo artefactos y
dispositivos sencillos siguiendo
instrucciones grficas.
* Comparo mi esquema de
vacunacin con el esquema
establecido y explico su importancia.
Temtica:
-Armado y desarmado de un artefacto
sencillo ( lapicero, jeringa, juguete)

Desempeo:
*Manifiesto inters por temas de
tecnologa a travs de preguntas e
intercambio de ideas.
Temtica:
-Charla y reconocimiento de artefactos
antiguos y modernos de acuerdo a su
avance tecnolgico.

Desempeo:
*Relato como mis acciones sobre el
medio ambiente afectan a otros y las
de los dems me afectan
Temtica:
-Normas para la buena utilizacin y
cuidado de las unidades sanitarias

Desempeo:
*Indico la importancia de algunos
artefactos para la realizacin de
diversas actividades humanas. (la red
para la pesca, la rueda para el
transporte)
Temtica:
-Dibujos de medios de transportes con
ruedas, para explicar la funcin de
algunos de ellos.

Desempeo:
*Clasifico y describo artefactos de mi
entorno segn sus caractersticas
fsicas, uso y procedencia.
Temtica:
-Charla: utilidad del computador
-Artefactos segn uso y procedencia

Desempeo:
* Comparo longitudes, magnitudes y
cantidades en el armado y desarmado
de artefactos y dispositivos sencillos.
* Reflexiono sobre mi propia actividad
y sobre los resultados de mi trabajo
mediante descripciones,
comparaciones, dibujos, mediciones y
explicaciones.
Temtica:
-Comparacin de tamao, velocidad,
capacidad de algunos medios de
transporte.

Desempeo:
*Indago sobre el uso de algunos
materiales a travs de la historia y sus
efectos en los estilos de vida.
Temtica:
-Incidencia de avances tecnolgicos
en los estilos de vida. Charla.
(Facilidad en el trabajo, en la
comunicacin, en el acceso a los
servicios pblicos. Nuevas
oportunidades de entretenimiento,
efectos positivos y negativos)

2.3

GRUPO 1 GRADO TERCERO

EJES CURRICULARES

GRUPO

GRADO

PERIODO

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
*Identifico y describo artefactos que se
utilizan hoy y que no se empleaban en
pocas pasadas
Temtica:
-Importancia de artefactos empleados
antiguamente y su evolucin. ( vasijas,
lmparas, electrodomsticos)

Desempeo:
* Identifico y utilizo artefactos que
facilitan mis actividades y satisfacen
mis necesidades cotidianas( deporte,
entretenimiento, salud, estudio,
alimentacin, comunicacin,
desplazamiento entre otros)
Temtica:
-Clasificacin de artefactos segn su
utilidad ( oficina, construccin, aseo,
estudio, cocina etc.)

Desempeo:
*Selecciono entre los diversos
artefactos disponibles aquellos que
son ms adecuados para realizar
tareas cotidianas en el hogar y la
escuela teniendo en cuenta sus
restricciones y condiciones de
utilizacin.
Temtica:
-Manejo y recomendaciones en el uso
de electrodomsticos.

Desempeo:
*Identifico materiales caseros y partes
de artefactos en desuso para construir
objetos que me ayudan a satisfacer
mis necesidades y a contribuir con la
preservacin del medio ambiente.
Temtica:
-Seales para reconocer los tipos de
basuras

Desempeo:

Desempeo:
* Identifico la computadora como
herramienta tecnolgica para la
informacin y la comunicacin
Temtica:
-Hardware y software.
-Dispositivos de entrada, salida y
almacenamiento de la computadora.
( identificacin en la sala) .

Desempeo:
*Indago como estn construidos y
cmo funcionan algunas herramientas
de uso cotidiano.
*Detecto fallas simples en el
funcionamiento de algunos artefactos
sencillos, acto de manera segura
frente a ellos e informo a los adultos
mis observaciones.
Temtica:
-Uso excesivo del computador.
-Emisin de ondas dainas para la
salud, dao en msculos de la mano,
problemas visuales, stress.

Desempeo:
*Relato como mis acciones sobre el
medio ambiente afectan a otros y las
de los dems me afectan

Desempeo:
*Identifico y utilizo algunos smbolos y
seales cotidianos, particularmente
los relacionados con la seguridad
*Manejo en forma segura
instrumentos, herramientas y
materiales de uso cotidiano, con algn
propsito (recortar, pegar, construir,
pintar, ensamblar

Desempeo:
* Comparo mi esquema de
vacunacin con el esquema
establecido y explico su importancia.
Temtica:
-Importancia de las vacunas.
-Esquema de vacunacin

Desempeo:
*Manifiesto inters por temas de
tecnologa a travs de preguntas e
intercambio de ideas.
Temtica:
-Investigacin y debate sobre algunos
inventos que han facilitado el trabajo
del ser humano. ( microscopio,
bombilla, telfono, etc.)

* Identifico herramientas que, como

extensin de partes de mi cuerpo, me
ayudan a realizar tareas de
transformacin de materiales.
Temtica:
-Definicin de herramienta.
ejs: martillo, alicate, serrucho, tenaza,
tijeras etc.

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Desempeo:
*Establezco semejanzas y diferencias
entre artefactos y elementos naturales
Temtica:
-Comparacin entre casas construidas
en bareque y en caa y construcciones
modernas.

Temtica:
- Consecuencias la mala utilizacin
del bao y del agua en mi escuela

Temtica:
-Seales de trnsito, semforo
-Utilizacin del teclado (Copia de
texto)

Desempeo:
*Indico la importancia de algunos
artefactos para la realizacin de
diversas actividades humanas. (la red
para la pesca, la rueda para el
transporte)
Temtica:
-Dibujos de medios de transportes con
ruedas, para explicar la funcin de
algunos de ellos.

Desempeo:
*Clasifico y describo artefactos de mi
entorno segn sus caractersticas
fsicas, uso y procedencia.
*Establezco relaciones entre la
materia prima y el procedimiento de
fabricacin de algunos productos de
mi entorno.
Temtica:
-crear capetas en el escritorio.
Transformacin de materia prima en
producto. ( elaboracin de arepa,
kumis, jugo )

Desempeo:
* Comparo longitudes, magnitudes y
cantidades en el armado y desarmado
de artefactos y dispositivos sencillos.
* Reflexiono sobre mi propia actividad
y sobre los resultados de mi trabajo
mediante descripciones,
comparaciones, dibujos, mediciones y
explicaciones.
Temtica:
-Ampliacin en cuadrcula de
artefactos

Desempeo:
*Indago sobre el uso de algunos
materiales a travs de la historia y sus
efectos en los estilos de vida.
Temtica:
-Incidencia de avances tecnolgicos
en los estilos de vida. Consulta.
Nuevas oportunidades de
entretenimiento, efectos positivos y
negativos.

1.4 GRUPO 2 GRADO CUARTO

EJES CURRICULARES
GRUPO

GRADO

PERIODO

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
*Analizo artefactos que responden a
necesidades particulares en contextos
sociales, econmicos y culturales.
Temtica:
-El computador (internet), el televisor, la
radio

Desempeo:
*Utilizo tecnologas de la informacin
y la comunicacin, disponibles en mi
entorno para el desarrollo de diversas
actividades (comunicacin,
entretenimiento, aprendizaje,
bsqueda y validacin de la
informacin, investigacin etc.)
*Describo y clasifico aparatos
existentes en mi entorno con base en
caractersticas tales como: materiales,
forma, estructura, funcin y fuentes de
energa utilizadas entre otra
Temtica:
-Medios de comunicacin masivos.
-Consulta enciclopedia encarta
-Utilizacin de Word

Desempeo:
*Identifico y describo caractersticas,
dificultades, deficiencias o riesgos
asociados con el empleo de artefactos
y procesos destinados a la solucin de
problemas.
*Identifico fallas sencillas en un
artefacto o proceso y acto en forma
segura, frente a ellos.
Temtica:
- Posibles fallas y soluciones de
algunos artefactos.
-Problemas ocasionados por el
consumo de productos en mal
estado.

Desempeo
*Explico la diferencia entre un artefacto
y un proceso mediante ejemplos.
*Identifico y doy ejemplos de artefactos
que involucran en su funcionamiento
tecnologas de la informacin

Desempeo:
* Selecciono productos que respondan
a mis necesidades utilizando criterios
apropiados (fecha de vencimiento,
condiciones de manipulacin y de
almacenamiento, componentes,
efectos sobre la salud y el medio
ambiente.
*Sigo instrucciones de los manuales
de utilizacin de productos
tecnolgicos
Temtica:
-Anlisis de un producto tecnolgico,
con las especificaciones requeridas
por las instituciones ambientales y de
salud.

Desempeo:
*Establezco relaciones de proporcin
entre las dimensiones de los
artefactos y de los usuarios.
*Diseo, construyo, adapto y reparo,
artefactos sencillos reutilizando
materiales caseros para satisfacer
intereses personales.
*Identifico y comparo ventajas y
desventajas de distintas soluciones
tecnolgicas sobre un mismo
problema.
Temtica:
-Elaboracin de un portarretrato.

Desempeo:
*Asocio costumbres culturales con
caractersticas del entorno y con el
uso de diversos artefactos.
*Identifico algunos bienes y servicios
que ofrece mi comunidad y velo por su
cuidado y buen uso valorando sus
beneficios sociales.
*Identifico instituciones y autoridades
a las que puedo acudir para solicitar la
proteccin de los bienes y servicios de
mi comunidad.
Temtica:
-Comparacin entre el vestuario
utilizado por nuestros antepasados y
el utilizado actualmente. (estilo de vida
indgena y estilo de vida moderno)
-Bienes y servicios que ofrece mi
comunidad ( salud, acueducto,
personera)
-Empleo de las Tics como fuente de
investigacin.
Desempeo:
*Participo en discusiones que
involucran predicciones sobre los
posibles efectos relacionados con el
uso o no de artefactos , procesos y
productos tecnolgicos en mi entorno
y argumento mis planteamientos
(energa, agricultura, antibiticos)
*Utilizo diferentes fuentes de
informacin y medios de comunicacin
para sustentar mis ideas.

Temtica:
-Diferencias entre artefacto y proceso,
ordenar secuencias relacionados con
procesos.

Temtica:
-Utilizacin de las tics
-Debates, mesas redondas.

-Lectura de un texto relacionado con

la sana alimentacin para responder
cuestionario ( previamente grabado
en los computadores)

Desempeo:
*Diferencio productos tecnolgicos
de productos naturales, teniendo
en cuenta los recursos y los
procesos involucrados.
Temtica
-Productos procesados y productos
naturales ( beneficios y prejuicios para
la salud)

Desempeo:
*Menciono invenciones e innovaciones
que han contribuido al desarrollo del
pas.
*Identifico fuentes y tipos de energa y
explico cmo se transforman
Temtica:
-Consultar biografa y aportes al
desarrollo del pas (Manuel Elkin
Patarroyo, y/o Julio Garavito, Rodolfo
Llins )

Desempeo:
*Utilizo herramientas manuales para
realizar de manera segura procesos
de medicin, corte, doblado y unin de
materiales para construir modelos y
maquetas.
Temtica:
-Elaboracin de slidos geomtricos
en cartulina, teniendo un modelo
como gua.(tijeras, lpiz)

Desempeo:
*Empleo con seguridad artefactos y
procesos para mantener y conservar
algunos productos.
*Describo productos tecnolgicos
mediante el uso de diferentes formas
de representacin tales como:
esquemas, dibujos y diagramas entre
otros
Temtica:
-Elaboracin de producto o alimento
utilizando artefactos.
Temtica:
-Utilizacin de la computadora
(sistemas operativos)

Desempeo:
*Diseo y construyo soluciones
tecnolgicas, utilizando maquetas o
modelos.
*Describo con esquemas, dibujos y
textos, instrucciones de ensamble de
artefactos.
*Participo con mis compaeros en la
definicin de roles y responsabilidades
en el desarrollo de proyectos en
tecnologa
Temtica:
-Elaboracin de un sencillo artefacto
(carretilla, lmpara)
Desempeo:
*Frente a un problema propongo
varias soluciones posibles indicando
cmo llegu a ellas y cules son las
ventajas y desventajas de cada una.
*Frente a nuevos problemas, formulo
analogas o adaptaciones de
soluciones ya existentes.
*Diseo, construyo, adapto y reparo,
artefactos sencillos reutilizando
materiales caseros para satisfacer
intereses personales.
Temtica:
-Campaa de aseo y construccin de
un artefacto con material reciclado.

Desempeo:
*Indico la importancia de acatar las
normas para la prevencin de
enfermedades y accidentes y
promuevo su cumplimiento.
Temtica:
-Importancia de seguir normas.
-Lectura y anlisis de textos
relacionados con primeros auxilios.

Desempeo:
*Me involucro en proyectos
tecnolgicos relacionados con el buen
uso de los recursos naturales y la
adecuada disposicin de los residuos
del entorno en el que vivo.
*Diferencio los intereses del que
fabrica, vende o compra un producto,
bien o servicio y me intereso por
obtener garanta de calidad.
Temtica:
-Anlisis de un producto.
-Reciclaje dentro de la Institucin.

2.1

GRUPO 2 GRADO QUINTO

EJES CURRICULARES

GRUPO

GRADO

PERIODO

5
1

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
*Analizo artefactos que responden a
necesidades particulares en contextos
sociales, econmicos y culturales.
*Identifico y doy ejemplos de
artefactos que involucran en su
funcionamiento tecnologas de la
informacin
Temtica:
-Artefactos tecnolgicos: cmo es,
cul es su funcin, posibles fallas,

Desempeo:
*Utilizo tecnologas de la informacin
y la comunicacin, disponibles en mi
entorno para el desarrollo de diversas
actividades (comunicacin,
entretenimiento, aprendizaje,
bsqueda y validacin de la
informacin, investigacin etc.)
*Describo y clasifico aparatos
existentes en mi entorno con base en
caractersticas tales como: materiales,
forma, estructura, funcin y fuentes de
energa utilizadas entre otra

Desempeo:
*Identifico y describo caractersticas,
dificultades, deficiencias o riesgos
asociados con el empleo de artefactos
y procesos destinados a la solucin de
problemas.
*Identifico fallas sencillas en un
artefacto o proceso y acto en forma
segura, frente a ellos.
Temtica:
- Posibles fallas y soluciones de
algunos artefactos. (computadora)
-Problemas ocasionados por el
consumo de productos en mal
estado.
-Precauciones al consumir productos.

Desempeo:
*Asocio costumbres culturales con
caractersticas del entorno y con el
uso de diversos artefactos.
*Identifico algunos bienes y servicios
que ofrece mi comunidad y velo por su
cuidado y buen uso valorando sus
beneficios sociales.
*Identifico instituciones y autoridades
a las que puedo acudir para solicitar la
proteccin de los bienes y servicios de
mi comunidad.
Temtica:
-Comparacin entre el vestuario
utilizado por nuestros antepasados y
el utilizado actualmente. (estilo de vida
indgena y estilo de vida moderno)
-Bienes y servicios que ofrece mi
comunidad ( salud, acueducto,
Comisara de Familia)
-Empleo de las Tics como fuente de
investigacin.

Temtica:
-Normas Icontec
-Historia del PC
-Utilizacin de Word para trabajos
escritos.
2
Desempeo

*Explico la diferencia entre un

artefacto y un proceso mediante
ejemplos.
*Identifico y doy ejemplos de
artefactos que involucran en su
funcionamiento tecnologas de la
informacin.

Desempeo:
* Selecciono productos que respondan
a mis necesidades utilizando criterios
apropiados (fecha de vencimiento,
condiciones de manipulacin y de
almacenamiento, componentes ,
efectos sobre la salud y el medio
ambiente.
Temtica:
-Anlisis de un producto tecnolgico
-POWER POINT
Ingresar a Power Point

Desempeo:
*Establezco relaciones de proporcin
entre las dimensiones de los
artefactos y de los usuarios.
*Diseo, construyo, adapto y reparo ,
artefactos sencillos reutilizando
materiales caseros para satisfacer
intereses personales .
Temtica:
-Reparacin de artefactos sencillos
Temtica:
-Elaboracin de producto o alimento
utilizando artefactos.

Desempeo:
*Participo en discusiones que
involucran predicciones sobre los
posibles efectos relacionados con el
uso o no de artefactos , procesos y
productos tecnolgicos en mi entorno
y argumento mis planteamientos
(energa, agricultura, antibiticos)
*Utilizo diferentes fuentes de
informacin y medios de comunicacin
para sustentar mis ideas.
Temtica:

Temtica:
-Circuito elctrico, explicacin y
construccin.
Desempeo:

*Diferencio productos tecnolgicos de

productos naturales, teniendo en
cuenta los recursos y los procesos
involucrados.
Temtica
-Productos procesados y productos
naturales.

Desempeo:

*Menciono invenciones e
innovaciones que han contribuido al
desarrollo del pas.
*Identifico fuentes y tipos de energa y
explico cmo se transforman
Temtica:
-Definicin de invento
Consulta relacionada con inventos
que han facilitado el trabajo del
hombre (lavadora, impresoras,
guadaadora, motosierra)

Insertar texto en diapositivas

Lista con vietas
Formato de texto
Insertar imgenes
Manejo de software educativo
Desempeo:
*Utilizo herramientas manuales para
realizar de manera segura procesos
de medicin, corte, doblado y unin de
materiales para construir modelos y
maquetas.
Temtica:
-Power Point
-Utilizacin de la computadora
-Power Point
Asignar una plantilla de diseo
Incluir figuras
Modificar tamaos de los objetos
Agregar diapositivas
Desempeo:
*Empleo con seguridad artefactos y
procesos para mantener y conservar
algunos productos.
* Sigo las instrucciones de los
manuales de utilizacin de productos
tecnolgicos.
*Describo productos tecnolgicos
mediante el uso de diferentes formas
de representacin tales como:
esquemas, dibujos y diagramas entre
otros
Temtica:
-Elaboracin de producto o alimento
utilizando artefactos. Sandwich.
-Funcionamiento y utilidad de la
nevera

-Utilizacin de las tics

Debates, mesas redondas.
(tabaquismo y drogadiccin
Salud fsica y emocional. economa
familiar.
Desempeo:
* Diseo y construyo soluciones
tecnolgicas, utilizando maquetas o
modelos.
*Describo con esquemas, dibujos y
textos, instrucciones de ensamble de
artefactos.
*Participo con mis compaeros en la
definicin de roles y responsabilidades
en el desarrollo de proyectos en
tecnologa
Temtica:
-Diseo y elaboracin de un artefacto
con material reciclable. ( machnmachn, columpios, robot)

Desempeo:
*Indico la importancia de acatar las
normas para la prevencin de
enfermedades y accidentes y
promuevo su cumplimiento.
Temtica:
*Importancia de seguir normas.
*Lectura y anlisis de textos
relacionados con primeros auxilios.

Desempeo:
*Frente a un problema propongo
varias soluciones posibles indicando
cmo llegu a ellas y cules son las
ventajas y desventajas de cada una.

Desempeo:
*Me involucro en proyectos
tecnolgicos relacionados con el buen
uso de los recursos naturales y la
adecuada disposicin de los residuos
del entorno en el que vivo.
*Diferencio los intereses del que
fabrica, vende o compra un producto,
bien o servicio y me intereso por
obtener garanta de calidad.

*Frente a nuevos problemas, formulo

analogas o adaptaciones de
soluciones ya existentes.
*Diseo, construyo, adapto y reparo ,
artefactos sencillos reutilizando
materiales caseros para satisfacer
intereses personales
Temtica:
-Utilizacin del reciclaje en la
elaboracin de artefactos.: Identifico y
comparo ventajas y desventajas de
distintas soluciones tecnolgicas

Temtica:
-Anlisis de un producto.
-Reciclaje dentro de la Institucin.
-Diseo de un sencillo proyecto de
reciclaje utilizando el computador

sobre un mismo problema.

-Consulta sobre artefactos
relacionados con las Tics , ventajas y
desventajas
-Descripcin de procesos para
analizar fallas y sus posibles
soluciones

2.1 PROCESOS POR EJE CURRICULAR

3.

DESEMPEOS TEMATICA POR EJE CURRICULAR

GRUPO 3 GRADO

EJES CURRICULARES

SEXTO

PERIODO

GRADO

GRUPO

2.6

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Analizo y expongo razones por las

cuales la evolucin de tcnicas,
procesos,
herramientas
y
materiales,
han
contribuido
a
mejorar la fabricacin de artefactos
y sistema tecnolgicos a lo largo de
la historia.

Temtica:

EVOLUCION DE LAS COMPUTADORAS

Esquema bsico de computadores.
Generaciones de computadoras.
Hardware externo (perifricos): Dispositivos
de entrada, salida, comunicacin y
almacenamiento
Hardware interno.
Software.

Analizo y aplico las normas de seguridad

que se deben tener en cuenta para el
uso de algunos artefactos, productos y
sistemas tecnolgicos.

Temtica:
CUIDADOS CON EL USO DEL
COMPUTADOR

Normas en la sala de informtica.

Cuidados permanentes en hardware y

software.

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Detecto
fallas
en
artefactos,
procesos y sistemas tecnolgicos,
siguiendo procedimientos de prueba
y descarte, y propongo estrategias
de solucin..

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Analizo las ventajas y desventajas

de
diversos
procesos
de
transformacin de los recursos
naturales en productos y sistemas
tecnolgicos
(por ejemplo, un
basurero o una represa).

Temtica:
Temtica
FALLAS Y SOLUCIONES EN EL MANEJO
DEL COMPUTADOR

Tips para solucionar fallas en el

computador

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO

DEL COMPUTADOR

Beneficios con el manejo del computador

Peligros y adicciones

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Explico con ejemplos el concepto de

sistema e indico sus componentes y
relaciones de causa efecto.

Temtica:
2

Utilizo las tecnologas de la informacin

y la comunicacin, para apoyar mis
procesos de aprendizaje y actividades
personales
(recolectar,
seleccionar,
organizar y procesar informacin).

Realizo Presentaciones grficas de

mis ideas y diseos.

Me intereso por las tradiciones y valores

de mi comunidad y participo en la
gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como
jornadas de recoleccin de materiales
reciclables,
vacunacin,
bazares,
festivales, etc.).

GENERALIDADES
DE
WINDOWS
Reconocimiento del escritorio:

conos

Barra de tareas

Botn de Inicio

Abrir y cerrar el sistema operativo

Manejo de ventanas

Maximizar, minimizar y cerrar

ventanas

Mover y redimensionar ventanas

Manejo de la barra de
desplazamiento

Manejo de fichas o pestaas.

Desempeo:

Temtica:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Identifico y explico tcnicas y conceptos

de otras disciplinas que se han
empleado para la generacin y evolucin
de sistemas
Tecnolgicos (alimentacin, servicios
pblicos, salud, transporte).

Temtica:
ALIMENTOS
Tcnicas tradicionales de conservacin.
La leche y sus derivados
Los aditivos
La energa de coccin y la cocina
tradicional.
Las cocinas y hornos tradicionales

MICROSOFT OFFICE
Generalidades de:
Microsoft Word
Excel
Power Point
Publisher

Analizo el impacto de artefactos,

procesos y sistemas tecnolgicos en
la solucin de problemas y
satisfaccin de necesidades.

Temtica:
DIAPOSITIVAS
FOLLETOS

Frente a una necesidad o problema,

selecciono
una
alternativa
tecnolgica apropiada. Al hacerlo,
utilizo criterios adecuados
como
eficiencia, seguridad, consumo y
costo.

ELABORAR LETREROS, FOLLETOS

Indago sobre las posibles acciones que

puedo realizar para preservar el
ambiente, de acuerdo con normas y
regulaciones.

Temtica:

Temtica:
Temtica:
CONSERVACION Y TRANSFORMACION
DE ALIMENTOS

La leche y sus derivados

Tcnicas modernas de conservacin de

alimentos.

Conservas

Yogurt

Temtica:

MANIPULACION DE ALIMENTOS

Transporte y garantas sanitarias

Anlisis de etiquetas

RESIDUOS DE LOS ALIMENTOS

Manipulacin de basuras
Basureros

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Reconozco y divulgo el derecho de las

comunidades para acceder a bienes y
servicios.

Identifico innovaciones e inventos

trascendentales para la sociedad; los
ubico y explico en su contexto histrico

Utilizo herramientas y equipos de

manera segura para construir modelos,
maquetas y prototipos.

Identifico y formulo problemas

propios del entorno que son
susceptibles de ser
resueltos a
travs de soluciones tecnolgicas.

Temtica:

Temtica:

Temtica:

Temtica:

ESTRUCTURAS.

PROYECTOS TECNOLOGICOS

PROBLEMAS DEL ENTORNO

Definicin, clases, elementos y materiales

de las estructuras.
Esfuerzos y factores fsicos que se
presentan en las estructuras

DERECHOS DE COMUNIDADES

Elaboracin de estructuras

Deterioro de calles
Deterioro de construcciones
Deterioro de viviendas

GRADO

SEPTIMO

PERIODO

GRADO

GRUPO

1.7 GRUPO 3

EJES CURRICULARES

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Explico con ejemplos el concepto de

sistema e indico sus componentes y
relaciones de causa efecto.

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Desempeo:

Temtica:
SISTEMA COMPUTACIONAL
ECOSISTEMA
SISTEMA DIGESTIVO

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

Utilizo las tecnologas de la informacin

y la comunicacin, para apoyar mis
procesos de aprendizaje y actividades
personales
(recolectar,
seleccionar,
organizar y procesar informacin).

Temtica:

Realizo Presentaciones grficas de

mis ideas y diseos.

Temtica:
OTROS SISTEMAS
Proyecto

ADMINISTRAR LA INFORMACION
Entrar al explorador de Windows.
Crear carpetas.
Visualizar y ordenar archivos.
Seleccionar, copiar, mover y eliminar
archivos o carpetas.
La papelera de reciclaje.
Buscar archivos.

Me intereso por las tradiciones y valores

de mi comunidad y participo en la
gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como
jornadas de recoleccin de materiales
reciclables,
vacunacin,
bazares,
festivales, etc.).

Temtica:
CUIDADOS CON LOS SISTEMAS
SISTEMA DIGESTIVO
SISTEMA COMPUTACIONAL
ECOSISTEMA

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Reconozco en algunos artefactos, conceptos

y principios cientficos y tcnicos
que
permitieron su creacin

Ejemplifico como en el uso de artefactos,

procesos o sistemas tecnolgicos, existen
principios de funcionamiento que los
sustentan.

Reconozco y utilizo
algunas formas de
utilizacin del trabajo para solucionar
problemas con la ayuda de la tecnologa

Asumo y promuevo comportamientos legales

relacionados con el uso de los recursos
tecnolgicos

Temtica:

Temtica:

INVENTOS Y EXPERIMENTOS
Usos y aplicaciones

INVENTOS Y EXPERIMENTOS
Derechos de autor
Patentes

Temtica:
INVENTOS Y EXPERIMENTOS
Artefactos mecnicos
Concepto
Principios cientficos
Grandes cientficos de la historia

Temtica:
INVENTOS Y EXPERIMENTOS
Principios de funcionamiento
Presentaciones en Power Point

Funcionamiento

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Analizo y expongo razones por las

cuales la evolucin de tcnicas,
procesos,
herramientas
y
materiales,
han
contribuido
a
mejorar la fabricacin de artefactos
y sistema tecnolgicos a lo largo de
la historia.

Temtica:
LAS FIBRAS Y PROPIEDADES
Las materias primas de los tejidos.
Las fibras.
Propiedades de las fibras.
Las fases del proceso textil
Evolucin de los telares.
Tipos de tejidos.

Analizo y aplico las normas de seguridad

que se deben tener en cuenta para el
uso de algunos artefactos, productos y
sistemas tecnolgicos.

Temtica:

Analizo las ventajas y desventajas

de
diversos
procesos
de
transformacin de los recursos
naturales en productos y sistemas
tecnolgicos

Temtica
Temtica:

LAS FIBRAS Y SUS PROPIEDADS

LAS FIBRAS Y SUS PROPIEDADES

LAS FIBRAS Y SUS PROPIEDADES

Diseo y confeccin
Utensilios, herramientas y mquinas:
funcin
Confeccin Industrial

El etiquetado textil
control de calidad

Proceso de blanqueo
Suavizantes textiles
Auxiliar para el teido de textiles
Productos industriales para el manejo de
textiles

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Identifico
innovaciones
e
inventos
trascendentales para la sociedad; los ubico y
explico en su contexto histrico

Analizo el impacto de artefactos, procesos y

sistemas tecnolgicos en la solucin de
problemas y satisfaccin de necesidades

Interpreto grficos, bocetos y planos en

diferentes actividades

Indago sobre las posibles acciones que

puedo realizar para preservar el ambiente,
de acuerdo con normas y regulaciones.

Temtica:

Temtica:

TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN
Grandes construcciones: Consultas, trabajos
en un procesador de texto.
Maquetas

TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN

Construcciones ecolgicas
Energa solar
Reciclaje de basuras
Instalaciones elctricas y sanitarias
Suministro de agua.

temtica
4

Detecto fallas
en artefactos,
procesos y sistemas tecnolgicos,
siguiendo procedimientos de prueba
y descarte, y propongo estrategias
de solucin.

TECNOLOGIA EN LA CONSTRUCCIN

Concepto

Construcciones en la edad antigua

Construcciones edad media

Construcciones edad moderna

Temtica:
TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN

Construcciones en madera

Tcnicas de reparacin

Cmo aprovechar materiales

prefabricados

Utilizacin del yeso

HERRAMIENTAS

GRUPO 1 GRADO

OCTAVO

PERIODO

GRADO

GRUPO

2.1

EJES CURRICULARES

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Desempeo

Desempeo:

Desempeo

Desempeo

Identifico y analizo interacciones entre

diferentes sistemas tecnolgicos ( como
la alimentacin y la salud, el transporte y
la comunicacin).

Utilizo eficientemente la tecnologa en el

aprendizaje de otras disciplinas.

Identifico y formulo problemas propios

del entorno, susceptibles
de ser
resueltos con soluciones basadas en
tecnologa.

Ejerzo mi papel de ciudadano responsable

con el uso adecuado de los sistemas
tecnolgicos

Temtica

TRANSPORTE Y COMUNICACIN

Vas de comunicacin: concepto, historia

y tipos.

Reglamento sobre sistema vial

Normas de transito

Combustibles
(renovables,
no
renovables)
Desempeo:

8
2

Comparo tecnologas empleadas en el

pasado con las del presente y explico sus
cambios y posibles tendencias
Temtica:
GRANDES CIENTIFICOS E INVENTOS
Tren de alta velocidad
Vacunas
Msica
Penicilina
Iluminacin
Fuego
insulina

Temtica
TRANSPORTE Y COMUNICACIN

Transporte en Colombia

Medios de transporte

Aspectos que inciden en la

contaminacin

Power Point

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Temtica

temtica
TRANSPORTE Y COMUNICACIN

El transporte y vas del municipio

Infracciones de trnsito

Combustibles (renovables, no
renovables)

TRANSPORTE Y COMUNICACION

Desempeo

Desempeo:

Desempeo:

Interpreto y represento ideas e innovaciones

o protocolos de experimentos mediante el
uso de registros, textos, diagramas, figuras,
maquetas, modelos y prototipos.

Utilizo responsablemente productos

tecnolgicos, valorando su pertinencia,
calidad y efectos potenciales sobre mi salud
y el medio ambiente

Temtica:

Temtica:

GRANDES CIENTIFICOS E INVENTOS

Proyecto tecnolgico

GRANDES CIENTFICOS E INVENTOS

Incidencia de algunos inventos:

Salud
Medio ambiente

Utilizo responsable y autnomamente las

Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TIC) para aprender,
investigar y comunicarme con otros en el
mundo.
Temtica
GRANDES CIENTIFICOS E INVENTOS
Organizacin de la informacin
Bsqueda de informacin
Elaboracin folletos
Exposiciones

Transporte pblico:
Revisin tecnomecnica y de gases
seguros

Maravillas visuales
Grandes cientficos

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Identifico y analizo inventos e innovaciones

que han marcado hitos en el desarrollo
tecnolgico

Utilizo responsable y autnomamente las

tecnologas de la comunicacin y la
informacin para aprender, investigar, y
comunicarme con otros en el mundo

Considero aspectos relacionados con la

seguridad impacto en el medio ambiente, y
en la sociedad, en la solucin de problemas.

temtica

Temtica:
Temtica:

INTERNET
Orgenes
Servicios y caractersticas

Desempeo:

Describo casos en los que la evolucin de

las ciencias ha permitido optimizar algunas
de las soluciones tecnolgicas existentes.
Temtica
ORGANIZAR CUENTAS

INTERNET
Navegadores (Estructuras, Barra de
herramientas, tcnicas de navegacin)
Buscadores
Desempeo:
Sustento con argumentos (evidencias)
la seleccin y utilizacin de un producto
natural o tecnolgico para resolver una
necesidad o problema
Temtica
ORGANIZAR CUENTAS EN EXCEL

INTERNET
Etiqueta en la red

temtica

INTERNET
Problemas derivados con el uso del internet
Ciberadiccin
Desempeo:

Desempeo:

Comparo distintas soluciones tecnolgicas

frente a un mismo problema segn sus
caractersticas , funcionamiento, costos y
eficiencia

Analizo diversos puntos de vista e intereses

relacionados
con la percepcin de los
problemas y las soluciones tecnolgicas, y
los tom en cuenta en mis argumentaciones.

Temtica

Temtica

ORGANIZAR CUENTAS

ORGANIZAR CUENTAS

Primeras unidades de medida: El

cuerpo humano

Cmo aprendieron a contar los

primeros hombres

El primer hombre que aprendi a

escribir.

Los nmeros.

Las primeras civilizaciones y su sistema

de numeracin
Desempeo:
Explico con ejemplos conceptos propios del
conocimiento tecnolgico tales como
tecnologa, procesos, productos, sistemas,

Frmulas
Funciones
Balances
Facturas

Desempeo:
Temtica:

Analizo y explico la influencia de las

tecnologas de la informacin y la
comunicacin
en
los
cambios
culturales, individuales y sociales,
as como los intereses de grupos
sociales
en
la
produccin
e
innovacin tecnolgica.

Las cuentas a travs del juego

Un poco de matem@ticas
Solucin de problemas matemticos.

Desempeo:
Temtica:

Evidencias sobre las bondades del uso

de la hoja de clculo de Excel como un
"software" didctico
Ventajas de tener las organizadas.

Desempeo:
Temtica:
:

servicios, artefactos, herramientas,

materiales, tcnica, fabricacin y produccin.
Temtica:
5

CONCEPTOS
TECNOLOGICOS
(TECNOLOGIA, SISTEMA, PRODUCTO,
HERRMIENTAS,ETC.)
ELECTRODOMESTICOS

2.9

GRUPO 4 GRADO

NOVENO

PERIODO

GRADO

GRUPO

EJES CURRICULARES

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:

Desempeo

Desempeo:

Desempeo:

Identifico principios cientficos aplicados al

funcionamiento
de algunos, servicios,
productos,
procesos
y
sistemas
tecnolgicos.
Temtica:

Interpreto el contenido de una factura de

servicios pblicos.

Explico las caractersticas de los distintos

procesos de transformacin
de los
materiales y de obtencin de las materias
primas.

Mantengo una actitud analtica y crtica con

relacin al uso de productos contaminantes y
su disposicin final

Temtica

Temtica:
Temtica

EMPRESAS Y COOPERATIVAS

Historia

Principios cooperativas

El movimiento cooperativo

Tipos de empresas

Ejercicios de produccin
empresarial- Excel
4

EMPRESAS Y COOPERATIVAS
Empresas de servicios pblicos: (Luz,
agua, gas domiciliario)
Documentos empresariales mas usuales
Organizacin interna de las empresas

EMPRESAS Y COOPERATIVAS
EMPRESAS Y COOPERATIVAS
Empresas regionales y municipales

Manejo de los desechos en las

empresas regionales.
Panelera
Artesanal.

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Identifico y analizo inventos e innovaciones

que han marcado hitos en el desarrollo
tecnolgico

Utilizo responsable y autnomamente las

tecnologas de la comunicacin y la
informacin para aprender, investigar, y
comunicarme con otros en el mundo

Considero aspectos relacionados con la

seguridad, impacto en el medio ambiente, y
en la sociedad, en la solucin de problemas.

temtica

Temtica:
Temtica:

Analizo y explico la influencia de las

tecnologas de la informacin y la
comunicacin
en
los
cambios
culturales, individuales y sociales,
as como los intereses de grupos
sociales
en
la
produccin
e
innovacin tecnolgica.

INTERNET
Servicios
Correo electrnico,
Chat
foros
teleconferencia

INTERNET
Traductores en lnea
Bsquedas de informacin
Descargas (documentos, videos, msica)

INTERNET
Seguridad en la red
Bloqueo de pginas

Desempeo

Desempeo:

Desempeo:

Desempeo:

Explico con ejemplos conceptos propios del

conocimiento
tecnolgico
tales como
tecnologa, procesos, productos, sistemas,
servicios,
artefactos,
herramientas,
materiales, tcnica, fabricacin y produccin.

Utilizo responsable y eficientemente fuentes

de energa y recursos naturales

Interpreto y represento ideas sobre diseos,

innovaciones o protocolos de experimentos
mediante el uso de registros, textos,
diagramas, figuras, planos, maquetas,
modelos y prototipos.

Explico con ejemplos, el impacto que

producen en el medio ambiente algunos tipos
y fuentes de energa y propongo alternativas

temtica

LA ENERGIA ELECTRICA

Recomendaciones para ahorrar energa

Energa Vs calentamiento global.

Temtica
LA ENERGIA ELECTRICA
Centrales elctricas
Generadores dinamoelctricos
El transporte de la electricidad
Desempeo

Temtica
LA ENERGIA ELECTRICA

Proyecto tecnolgico

INTERNET
Redes sociales

LA ENERGIA ELECTRICA
Interpretacin de esquemas y manuales

Desempeo

temtica

Desempeo:

Temtica

Desempeo:

10

PERIODO

GRADO

GRUPO

2.10 GRUPO 5 GRADO DECIMO

EJES CURRICULARES

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

Desempeo:
Explico cmo la tecnologa ha
evolucionado en sus diferentes
manifestaciones y la manera cmo stas
han influido en los cambios estructurales
de la sociedad y la cultura a lo largo de la
historia.
Temtica:
Introduccin a las computadoras personales
Descripcin de un sistema de
computacin
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de los
chasis y las fuentes de energa
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de los
componentes internos
Desempeo:
Describo cmo los procesos de
innovacin, investigacin, desarrollo y
experimentacin guiados por objetivos,
producen avances tecnolgicos.
Temtica:
Introduccin a las computadoras personales
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de los
puertos y los cables
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de los

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

Desempeo:
Utilizo adecuadamente herramientas
informticas de uso comn para la
bsqueda y procesamiento de la
informacin y la comunicacin de
ideas.
Temtica:
Procedimientos de laboratorios seguros y uso
de las herramientas
Explicacin del propsito de las
condiciones y los procedimientos de
trabajo seguros
Desempeo:
Integro componentes y pongo en
marcha sistemas informticos
personales utilizando manuales e
instrucciones.
Temtica:
Ensamble de la computadora paso por paso
Instalacin de unidades internas
Instalacin de unidades en
compartimientos externos
Instalacin de tarjetas adaptadoras

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Desempeo:
Tengo en cuenta aspectos
relacionados con la antropometra,
la ergonoma, la seguridad, el medio
ambiente y el contexto cultural y
socio-econmico al momento de
solucionar problemas con
tecnologa.
Temtica:
Procedimientos de laboratorios seguros y uso
de las herramientas
Identificacin de las herramientas y el
software utilizados en las computadoras
personales y sus propsitos
Desempeo:
Propongo soluciones tecnolgicas en
condiciones de incertidumbre.
Temtica:
Procedimientos de laboratorios seguros y uso
de las herramientas
Implementacin de un uso correcto de
las herramientas
Desempeo:
Propongo y evalo el uso de
tecnologa para mejorar la
productividad en la pequea
empresa.

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
Evalo los procesos productivos de
diversos artefactos y sistemas
tecnolgicos, teniendo en cuenta
sus efectos sobre el medio ambiente
y las comunidades implicadas.
Temtica:
Ensamble de la computadora paso por paso
Conexin de todos los cables internos
Recolocacin de las tapas laterales y
conexin de cables externos a la
computadora
Inicio de la computadora por primera vez

dispositivos de entrada
Desempeo:
Relaciono el desarrollo tecnolgico
con los avances en la ciencia, la
tcnica, las matemticas y otras
disciplinas.
Temtica:
Introduccin a las computadoras personales
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de los
dispositivos de salida
Explicacin de los recursos del sistema y
sus propsitos

Temtica:
Procedimientos de laboratorios seguros y uso
de las herramientas
Implementacin de un uso correcto de
las herramientas

Desempeo:
Explico los propsitos de la ciencia y de
la tecnologa y su mutua
interdependencia.
Temtica:
Ensamble de la computadora paso por paso
Apertura de la carcasa del chasis
Instalacin de una fuente de energa
Conexin de los componentes a la
motherboard e instalacin de sta
2

Desempeo:
Identifico y analizo ejemplos
exitosos y no exitosos de la
transferencia tecnolgica en la
solucin de problemas y
necesidades.
Temtica:
Principios bsicos del mantenimiento
preventivo y la resolucin de problemas
Explicacin del propsito del
mantenimiento preventivo
Desempeo:
Explico con ejemplos la importancia

Desempeo:
Diseo y aplico planes sistemticos
de mantenimiento de artefactos
tecnolgicos utilizados en la vida
cotidiana.
Temtica:
Principios bsicos del mantenimiento
preventivo y la resolucin de problemas
Identificacin de los pasos del proceso
de resolucin de problemas
Desempeo:
Utilizo herramientas y equipos en la
construccin de modelos, maquetas

Desempeo:
Detecto, describo y formulo
hiptesis sobre fallas en sistemas
tecnolgicos sencillos (siguiendo un
proceso de prueba y descarte) y
propongo estrategias para
repararlas.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre los sistemas
operativos
Instalacin de un sistema operativo
Navegacin por una GUI (Windows)
Desempeo:

Desempeo:
Discuto sobre el impacto de los
desarrollos tecnolgicos, incluida la
biotecnologa en la medicina, la
agricultura y la industria.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre las computadoras y
los dispositivos porttiles
Identificacin de tcnicas de
mantenimiento preventivo comunes para
las computadoras y los dispositivos
porttiles
Descripcin de la resolucin de
problemas de las computadoras y los

de la calidad en la produccin de
artefactos tecnolgicos.
Temtica:
Principios bsicos del mantenimiento
preventivo y la resolucin de problemas
Identificacin de los pasos del proceso
de resolucin de problemas

o prototipos, aplicando normas de

seguridad.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre los sistemas
operativos
Explicacin del propsito de un sistema
operativo
Desempeo:
Selecciono y utilizo (segn los
requerimientos) instrumentos
tecnolgicos para medir, interpreto
y analizo los resultados y estimo el
error en estas medidas.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre los sistemas
operativos
Descripcin y comparacin de sistemas
operativos, incluidos sus propsitos,
limitaciones y compatibilidades
Determinacin de un sistema operativo
segn las necesidades del cliente

Optimizo soluciones tecnolgicas a

travs de estrategias de innovacin,
investigacin, desarrollo y
experimentacin, y argumento los
criterios y la ponderacin de los
factores utilizados.

Temtica:
Conceptos bsicos sobre los sistemas
operativos
Identificacin y aplicacin de las tcnicas
comunes de mantenimiento preventivo
utilizadas para sistemas operativos
Resolucin de problemas de sistemas
operativos
Desempeo:
Evalo y selecciono con
argumentos, mis propuestas y
decisiones en torno a un diseo.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre las computadoras y
los dispositivos porttiles
Descripcin de computadoras porttiles y
otros dispositivos porttiles
Desempeo:
Identifico cul es el problema o
necesidad que origin el desarrollo
de una tecnologa, artefacto o
sistema tecnolgico.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre las computadoras y
los dispositivos porttiles
Identificacin y descripcin de los
componentes de una computadora
porttil
Establecimiento de las similitudes y
diferencias entre los componentes de las
computadoras de escritorio y de las
computadoras porttiles

dispositivos porttiles

Desempeo:
Diseo, construyo y pruebo
prototipos de artefactos y procesos
(como respuesta a necesidades o
problemas), teniendo en cuenta las
restricciones y especificaciones
planteadas.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre las computadoras y
los dispositivos porttiles
Explicacin de cmo configurar las
computadoras porttiles
Comparacin de los diferentes
estndares de los telfonos celulares
3

Desempeo:
Analizo los sistemas de control basados
en la realimentacin de artefactos y
procesos, y explico su funcionamiento y
efecto.

Desempeo:
Trabajo en equipo en la realizacin de
proyectos tecnolgicos y, cuando lo hago,
involucro herramientas tecnolgicas de
comunicacin.

Temtica:
Conceptos bsicos sobre impresoras y
escneres
Descripcin de los tipos de impresoras
disponibles actualmente

Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Descripcin de los tipos de redes
Descripcin de las tecnologas y los
conceptos bsicos de networking
Descripcin de los componentes fsicos
de una red

Desempeo:
Indago sobre la prospectiva e
incidencia de algunos desarrollos
tecnolgicos.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre impresoras y
escneres
Descripcin del proceso de instalacin y
configuracin de las impresoras
Desempeo:
Argumento con ejemplos la
importancia de la medicin en la
vida cotidiana y el papel que juega
la metrologa en los procesos

Desempeo:
Selecciono fuentes y tipos de energa
teniendo en cuenta, entre otros, los
aspectos ambientales.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Descripcin de las arquitecturas y
topologas de red LAN
Identificacin de las organizaciones de
estndares
Identificacin de los estndares de
Ethernet

Desempeo:
Identifico las condiciones,
especificaciones y restricciones de
diseo, utilizadas en una solucin
tecnolgica y puedo verificar su
cumplimiento.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre impresoras y
escneres
Descripcin de los tipos de escneres
disponibles actualmente
Desempeo:
Propongo, analizo y comparo
diferentes soluciones a un mismo
problema, explicando su origen,
ventajas y dificultades.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre impresoras y
escneres
Descripcin del proceso de instalacin y
configuracin de los escneres
Desempeo:
Interpreto y represento ideas sobre
diseos, innovaciones o protocolos

Desempeo:
Analizo proyectos tecnolgicos en
desarrollo y debato en mi
comunidad, el impacto de su posible
implementacin.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre impresoras y
escneres
Identificacin y aplicacin de las tcnicas
comunes de mantenimiento preventivo
utilizadas para impresoras y escneres
Resolucin de problemas de impresoras
y escneres
Desempeo:
Tomo decisiones relacionadas con
las implicaciones sociales y
ambientales de la tecnologa y
comunico los criterios bsicos que
utilic o las razones que me
condujeron a tomarlas.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Descripcin de la configuracin de una
tarjeta NIC y un mdem

Desempeo:
Diseo y desarrollo estrategias de
trabajo en equipo que contribuyan a
la proteccin de mis derechos y los
de mi comunidad. (Campaas de
promocin y divulgacin de
derechos humanos, de la juventud).

de experimentos mediante el uso de

registros, textos, diagramas, figuras,
planos constructivos, maquetas,
modelos y prototipos, empleando
para ello (cuando sea posible)
herramientas informticas.

tecnolgicos
Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Explicacin de los principios de
networking

Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Explicacin de los modelos de datos OSI
y TCP/IP

Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Identificacin de los nombres, los
propsitos y las caractersticas de otras
tecnologas utilizadas para establecer la
conectividad
Desempeo:
Evalo las implicaciones para la
sociedad de la proteccin a la
propiedad intelectual en temas
como desarrollo y utilizacin de la
tecnologa.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Identificacin y aplicacin de las tcnicas
comunes de mantenimiento preventivo
utilizadas para las redes
Desempeo:
Identifico necesidades y
potencialidades del pas para lograr
su desarrollo cientfico y tecnolgico.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre redes
Resolucin de problemas en una red

Desempeo:
Investigo y documento algunos
procesos de produccin y
manufactura de productos.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre seguridad

Desempeo:
Propongo, analizo y comparo
diferentes soluciones a un mismo
problema, explicando su origen,
ventajas y dificultades.
Temtica:

Desempeo:
Analizo y describo factores
culturales y tecnolgicos que inciden
en la sexualidad, el control de la
natalidad, la prevencin de
enfermedades transmitidas
sexualmente y las terapias

Explicacin de la importancia de la
seguridad
Descripcin de las amenazas contra la
seguridad

Desempeo:
Acto teniendo en cuenta normas de
seguridad industrial y utilizo elementos
de proteccin en ambientes de trabajo y
de produccin.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre seguridad
Identificacin de procedimientos de
seguridad
Identificacin de tcnicas comunes de
mantenimiento preventivo para lograr
mayor seguridad
Desempeo:
Utilizo e interpreto manuales,
instrucciones, diagramas y esquemas,
para el montaje de algunos artefactos,
dispositivos y sistemas tecnolgicos.
Temtica:
Conceptos bsicos sobre seguridad
Resolucin de problemas de seguridad
Desempeo:
Selecciono fuentes y tipos de
energa teniendo en cuenta, entre
otros, los aspectos ambientales.
Temtica:
Destrezas de comunicacin
Explicacin de la relacin entre la
comunicacin y la resolucin de
problemas

Destrezas de comunicacin
Descripcin de las buenas destrezas de
comunicacin y el comportamiento
profesional

reproductivas.
Temtica:
Destrezas de comunicacin
Explicacin de los aspectos ticos y
legales del trabajo en la tecnologa
informtica
Desempeo:
Participo en discusiones
relacionadas con las aplicaciones e
innovaciones tecnolgicas sobre la
salud; tomo postura y argumento
mis intervenciones.
Temtica:
Destrezas de comunicacin
Descripcin del entorno del centro de
llamadas y las responsabilidades de los
tcnicos
Desempeo:
Analizo el potencial de los recursos
naturales y de los nuevos materiales
utilizados en la produccin
tecnolgica en diferentes contextos.
Temtica:
Conceptos avanzados sobre los sistemas
operativos
Seleccin del sistema operativo
adecuado segn las necesidades del
cliente
Instalacin, configuracin y optimizacin
de un sistema operativo
Descripcin de la actualizacin de un
sistema operativo
Desempeo:
Identifico e indago sobre los
problemas que afectan directamente
a mi comunidad, como consecuencia
de la implementacin o el retiro de

bienes y servicios tecnolgicos.

Propongo acciones encaminadas a
buscar soluciones sostenibles dentro
un contexto participativo.
Temtica:
Conceptos avanzados sobre los sistemas
operativos
Descripcin de los procedimientos de
mantenimiento preventivo para los
sistemas operativos
Resolucin de problemas de sistemas
operativos

11

PERIODO

GRADO

GRUPO

2.11 GRUPO CINCO GRADO UNDECIMO

EJES CURRICULARES

NATURALEZA Y EVOLUCION DE LA
TECNOLOGIA

Desempeo:
Explico cmo la tecnologa ha
evolucionado en sus diferentes
manifestaciones y la manera cmo stas
han influido en los cambios estructurales
de la sociedad y la cultura a lo largo de la
historia.
Temtica:
DFD conceptos bsicos
Qu es DFD?, algoritmo
Desempeo:
Identifico y analizo ejemplos
exitosos y no exitosos de la
transferencia tecnolgica en la
solucin de problemas y
necesidades.

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

Desempeo:
Utilizo adecuadamente herramientas
informticas de uso comn para la
bsqueda y procesamiento de la
informacin y la comunicacin de
ideas.
Temtica:
DFD Sistema de mens
Archivo, edicin

SOLUCION DE PROBLEMAS CON

TECNOLOGIA

Desempeo:
Propongo y evalo el uso de
tecnologa para mejorar la
productividad en la pequea
empresa.
Temtica:
DFD Sistema de mens
Objeto, ver

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Desempeo:
Identifico necesidades y
potencialidades del pas para lograr
su desarrollo cientfico y tecnolgico.
Temtica:
DFD Sistema de mens
Ejecucin, operacin, opciones
Desempeo:
Discuto sobre el impacto de los
desarrollos tecnolgicos, incluida la
biotecnologa en la medicina, la
agricultura y la industria.
Temtica:
DFD Operadores matemticos
Exponenciacin, multiplicacin

Desempeo:
Evalo los procesos productivos de
diversos artefactos y sistemas
tecnolgicos, teniendo en cuenta
sus efectos sobre el medio ambiente
y las comunidades implicadas.

Temtica:
DFD conceptos bsicos
Diagrama de flujo de datos, tipos de
datos

Temtica:
DFD Operadores matemticos
Divisin, modulo

Desempeo:
Analizo los sistemas de control
basados en la realimentacin de
artefactos y procesos, y explico su
funcionamiento y efecto.

Desempeo:
Analizo y describo factores
culturales y tecnolgicos que inciden
en la sexualidad, el control de la
natalidad, la prevencin de
enfermedades transmitidas
sexualmente y las terapias
reproductivas.

Temtica:
DFD conceptos bsicos
Campos de datos, arreglos, interfaz de
usuario

Temtica:
DFD Operadores lgicos relacionales
Mayor que, menor que, menor o igual

Desempeo:
Relaciono el desarrollo tecnolgico con
los avances en la ciencia, la tcnica, las
matemticas y otras disciplinas.

Desempeo:
Participo en discusiones
relacionadas con las aplicaciones e
innovaciones tecnolgicas sobre la
salud; tomo postura y argumento
mis intervenciones.

Temtica:
DFD Operadores matemticos
Suma, resta

Temtica:
DFD Operadores lgicos relacionales
Mayor o igual, igual a, diferente de
2

Desempeo:
Argumento con ejemplos la
importancia de la medicin en la
vida cotidiana y el papel que juega
la metrologa en los procesos
tecnolgicos
Temtica:

Desempeo:
Investigo y documento algunos
procesos de produccin y
manufactura de productos.
Temtica:
DFD Operadores lgicos booleanos

Desempeo:
Interpreto y represento ideas sobre
diseos, innovaciones o protocolos
de experimentos mediante el uso de
registros, textos, diagramas, figuras,
planos constructivos, maquetas,
modelos y prototipos, empleando
para ello (cuando sea posible)

Desempeo:
Evalo las implicaciones para la
sociedad de la proteccin a la
propiedad intelectual en temas
como desarrollo y utilizacin de la
tecnologa.
Temtica:

Objetos en DFD
Asignacin, ciclo mientras, ciclo para

AND Y lgico, NAND negacin de AND

Desempeo:
Diseo y aplico planes sistemticos
de mantenimiento de artefactos
tecnolgicos utilizados en la vida
cotidiana.

herramientas informticas.
Temtica:
Objetos en DFD
Cierre ciclo, cierre decisin, regrese.

DFD Operadores lgicos booleanos

OR o lgico, NOR negacin de OR

Temtica:
Objetos en DFD
Decisin, llamada, subprograma
3

Desempeo:
Indago sobre la prospectiva e
incidencia de algunos desarrollos
tecnolgicos.
Temtica:
Visual Basic 6.0 Introduccin
Generalidades, caractersticas, ediciones
de Visual Basic

Desempeo:
Acto teniendo en cuenta normas de
seguridad industrial y utilizo
elementos de proteccin en
ambientes de trabajo y de
produccin.
Temtica:
Visual Basic 6.0 Introduccin
Requisitos de hardware y del sistema,
instalacin, agregar o quitar componentes
Desempeo:
Trabajo en equipo en la realizacin
de proyectos tecnolgicos y, cuando
lo hago, involucro herramientas
tecnolgicas de comunicacin.
Temtica:
Visual Basic Elementos del lenguaje
Introduccin, variables (ejemplo),
operadores (aritmticos, alfanumricos,
lgicos, comparativos)

Desempeo:
Diseo, construyo y pruebo
prototipos de artefactos y procesos
(como respuesta a necesidades o
problemas), teniendo en cuenta las
restricciones y especificaciones
planteadas.
Temtica:
Visual Basic Funciones y palabras
reservadas
Formatos con nombre, imprimir fechas y
horas con formato
Desempeo:
Propongo soluciones tecnolgicas en
condiciones de incertidumbre.
Temtica:
Visual Basic Controles I
Control cuadro de texto (TextBox), ejemplo,
ejercicio 1, ejercicio 2, ejercicio 3, ejercicio 4,
ejercicio 5.

Desempeo:
Analizo el potencial de los recursos
naturales y de los nuevos materiales
utilizados en la produccin
tecnolgica en diferentes contextos.
Temtica:
Visual Basic 6.0 Introduccin
Descripcin del entorno, ejemplo, guardar
proyecto, ejercicio 1, ejercicio 2
Desempeo:
Diseo y desarrollo estrategias de
trabajo en equipo que contribuyan a
la proteccin de mis derechos y los
de mi comunidad. (Campaas de
promocin y divulgacin de
derechos humanos, de la juventud).
Temtica:
Visual Basic Elementos del lenguaje
Estructuras (decisin, bucle), ejemplo,
ejercicio 1, ejercicio 2, ejercicio 3.

Desempeo:
Utilizo e interpreto manuales,
instrucciones, diagramas y
esquemas, para el montaje de
algunos artefactos, dispositivos y
sistemas tecnolgicos.

Desempeo:
Analizo proyectos tecnolgicos en
desarrollo y debato en mi
comunidad, el impacto de su posible
implementacin.

Temtica:

Temtica:
Visual Basic Funciones y palabras

Visual Basic Funciones y palabras

reservadas
Palabras reservadas, funciones, ejemplo,
ejemplo
Desempeo:
Selecciono y utilizo (segn los
requerimientos) instrumentos
tecnolgicos para medir, interpreto
y analizo los resultados y estimo el
error en estas medidas.
reservadas
Propiedades comunes, ejemplo, ejercicio
1, ejercicio 2, ejercicio 3.

Temtica:
Visual Basic Controles I
Generalidades sobre controles, ejemplo,
control etiqueta (Label), ejemplo
Desempeo:
Integro componentes y pongo en
marcha sistemas informticos
personales utilizando manuales e
instrucciones.
Temtica:
Visual Basic Controles I
Generalidades sobre controles, ejemplo,
control etiqueta (Label), ejemplo
4

Desempeo:
Explico los propsitos de la ciencia y
de la tecnologa y su mutua
interdependencia.
Temtica:
Visual Basic Controles III
Control Caja de Lista (ListBox)

Desempeo:
Utilizo herramientas y equipos en la
construccin de modelos, maquetas
o prototipos, aplicando normas de
seguridad.
Temtica:
Visual Basic Controles II
Control Botn (CommandButton),
ejemplo

Desempeo:
Optimizo soluciones tecnolgicas a
travs de estrategias de innovacin,
investigacin, desarrollo y
experimentacin, y argumento los
criterios y la ponderacin de los
factores utilizados.

Desempeo:
Tomo decisiones relacionadas con
las implicaciones sociales y
ambientales de la tecnologa y
comunico los criterios bsicos que
utilic o las razones que me
condujeron a tomarlas.

Temtica:
Visual Basic Controles II
Control Marco (Frame), ejemplo, control
botn de opcin (OptionButton), ejemplo

Temtica:
Visual Basic Controles II
Control casilla de verificacin
(CheckBox), ejemplo, ejercicio 1, ejercicio
2, ejercicio 3, ejercicio 4.

Desempeo:
Evalo y selecciono con
argumentos, mis propuestas y

Desempeo:
Identifico e indago sobre los

decisiones en torno a un diseo.

Temtica:
Visual Basic Controles III
Control Lista Desplegable (ComboBox),
ejemplo
Desempeo:
Tengo en cuenta aspectos
relacionados con la antropometra,
la ergonoma, la seguridad, el medio
ambiente y el contexto cultural y
socio-econmico al momento de
solucionar problemas con
tecnologa.
Temtica:
Visual Basic Controles III
Control Imagen (Image), ejemplo,
ejercicio 1, ejercicio 2, ejercicio 3.
Desempeo:
Identifico cul es el problema o
necesidad que origin el desarrollo
de una tecnologa, artefacto o
sistema tecnolgico.
Temtica:
Visual Basic Controles IV
Control barra de Desplazamiento
(HScrollBar, VScrollBar), ejemplo, Control
Lnea (Line), ejemplo, Control Figura
(Shape), ejemplo,
Desempeo:
Detecto, describo y formulo
hiptesis sobre fallas en sistemas
tecnolgicos sencillos (siguiendo un
proceso de prueba y descarte) y
propongo estrategias para
repararlas.
Temtica:
Visual Basic Controles IV

problemas que afectan directamente

a mi comunidad, como consecuencia
de la implementacin o el retiro de
bienes y servicios tecnolgicos.
Propongo acciones encaminadas a
buscar soluciones sostenibles dentro
un contexto participativo.
Temtica:
Visual Basic Controles IV
Control barra de Desplazamiento
(HScrollBar, VScrollBar), ejemplo, Control
Lnea (Line), ejemplo, Control Figura
(Shape), ejemplo,

Control barra de Desplazamiento

(HScrollBar, VScrollBar), ejemplo, Control
Lnea (Line), ejemplo, Control Figura
(Shape), ejemplo,

3. ENFOQUE PEDAGOGICO DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA.

En la Institucin Educativa Santo Domingo Savio, los docentes encargados de ofrecer el rea desarrollan el plan siguiendo propsitos, contenidos, metodologas, recursos y evaluacin, de la escuela activa, la
tecnologa educativa, las corrientes cognitivas, la actitud ante la naturaleza, el enfoque humanstico y las competencias bsicas a travs de principios creativos e innovadores en los procesos acadmicos. Lo
anterior partiendo del contexto en el que el educando vive y con la finalidad de formar en l capacidades creativas y actitudes positivas ante la vida que le permitan analizar, solucionar y superar las dificultades
futuras.

4. EVALUACION DE AREA DE TECNOLOGA E INFORMTICA

En evaluacin de Tecnologa e Informtica se emplea la metodologa por procesos interactivos, proponiendo una secuencia de etapas que se encadenan para terminar en competencias especficas. Al iniciar cada
grado se propone un plan de actividades que deben ser ejecutadas en el transcurso del ao. Para el desarrollo de estas se cuenta con la asesora del docente y la utilizacin de salas de cmputo, y software que
permiten el manejo adecuado de algunos programas especializados.
El estudiante cubre las diferentes etapas a su propio ritmo, permitiendo la realizacin de la retroalimentacin o de otras actividades relacionadas; dependiendo la situacin.
Se incentiva el desarrollo del pensamiento y de la creatividad en todas las actividades as como la aplicacin de los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas en la solucin de problemas de su entorno
escolar y social.
De acuerdo con los recursos que tiene la institucin se tendr en cuenta:
* Propiciar espacios donde se d cabida libre a la imaginacin, a la construccin de saberes para la solucin de problemas, al autoaprendizaje y a la autoevaluacin a partir de la realidad cotidiana.
* Resolver problemas en forma individual y grupal donde el estudiante pueda explorar, permitiendo as: analogas, comparaciones, diferencias y similitudes que propicien la integracin de conocimientos y la
participacin en foros y debates a nivel grupal, enriqueciendo as sus presaberes.