CUESTIONES UNIDAD 1.

GENERALIDADES
1. Michelle es la jefa de su brigada y para medir su longitud de paso recorre 4 veces (2 idas y dos
vueltas) una longitud de 30 metros. El nmero de pasos que realiza en cada uno de los recorridos es
el siguiente:
N1 = 41
N2 = 42
N3 = 38
N4 = 40
Despus cont los pasos que separaban los puntos que se ven en la figura, resultando el siguiente
estadillo de mediciones:

0-A 10 pasos
0-B

9 pasos

0-C

15 pasos

A-B

8 pasos

A-C 11 Pasos

Teniendo en cuenta que las coordenadas del punto 0 son (0,0) y que el punto A est situado sobre el
eje de abscisas, calcula:
a) Coordenadas de los puntos A, B y C estimadas mediante cartaboneo.
b) Acimut de los puntos A, B y C respecto el eje de coordenadas de la figura.

2. El punto M tiene coordenadas cartesianas x = 2 m, y = 7 m, z = 4 m. Calcula las coordenadas

esfricas (polares) del punto M con el criterio que aparece en la figura:

CUESTIONES UNIDAD 2. ALINEAMIENTOS CON WINCHA Y JALONES

1. Se pretende levantar un alineamiento perpendicular por el punto C (3,4) al definido por los
puntos de coordenadas A(0,3) y B(4,1). Determina:
a) El punto de interseccin entre ambas alineaciones.
b) Distancia entre el punto C y la alineacin definida por los puntos A y B.
c) Ecuacin de un alineamiento paralelo al definido por los puntos A y B y que pasa por el punto C.
2. Se pretende alinear los puntos A(2,2) y B(8,2) no visibles entre s debido a la presencia de un
edificio de base cuadrada con vrtices en los puntos C(3,1), D(6,1), E(6,4) y F(3,4). El procedimiento
topogrfico aplicable a esta situacin exige que se trace una lnea auxiliar por el punto A para,
posteriormente, hacer pasar por el punto B una perpendicular a la misma, de modo que la
interseccin de ambas define el punto B.
a) Justifica si la lnea auxiliar definida por la ecuacin 2x+0,5y = 5 sera vlida para realizar con xito el
procedimiento topogrfico.
b) En caso afirmativo hallar las coordenadas del punto B. En caso contrario proponga la ecuacin de
una lnea auxiliar que pase por el punto A de forma que se pueda realizar el procedimiento
topogrfico.

CUESTIONES UNIDAD 3. TEORA DE ERRORES

1. Se midi una longitud cinco veces, obtenindose: 115,334 m; 115,326 m; 115,315 m; 115,336 m;
115,335 m. Calcular el error probable de una observacin con el 95% de probabilidad de que sea
cierto.
2. Se presentan una serie de n Lecturas de estadal (mira); que se tomaron con un nivel en
condiciones idnticas. Responder si el valor 2,260 est dentro del intervalo correspondiente al 50 %
de posibilidades si:
L1 2,250 m L4 2,257 m L7 2,250 m
L2 2,253 m L5 2,259 m L8 2,260 m
L3 2,258 m L6 2,251 m

3. Determine el error probable de una lnea de longitud igual a 3500 m si el error probable al medir la
longitud de una cinta de 35 m es de 0,02 m.