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(Sec. General)
PROFESOR:
DEL:
Esc. Sec.:
AL:
GRADO Y GRUPOS
PERIODO: SECUENCIA 8
CIUDAD
BLOQUE 2
EJE
MEDIOS TECNICOS
Sociedad, cultura y tcnica
TEMA
SUBTEMAS
CONCEPTOS
RELACIONADOS
PROPOSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Realizar una investigacin documental sobre las primeras herramientas creadas por la humanidad para identificar la funcin
para la que fueron creadas y la delegacin de funciones derivadas de su uso.
Analizar en equipos la forma en que la humanidad se ha comunicado y la creacin de herramientas que han facilitado dicha
accin.
Utilizar las herramientas de la informtica para identificar la funcin de cada una de ellas para conocer los perifricos de
entrada y de salida -escner, cmara digital, lpiz ptico y plotter, entre otros.
Investigar el desarrollo del software, sus caractersticas, tipos y aplicaciones como herramienta de la informtica para el
procesamiento de datos en la solucin de tareas.
PROFESOR:
DEL:
Esc. Sec.:
AL:
GRADO Y GRUPOS
PERIODO: SECUENCIA 8
CIUDAD
BLOQUE 2
EJE
TEMA
SUBTEMAS
CONCEPTOS
RELACIONADOS
PROPOSITOS
OBSERVACIONES:
APRENDIZAJES ESPERADOS
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Analizar en forma grupal: la creacin de herramientas en las sociedades antiguas.
Demostrar las funciones delegadas en herramientas y mquinas.
Utilizar a las herramientas de informtica para identificar la funcin de cada una de ellas.
Visitar la pgina http://ciberhabitat.gob.mx/museo/historia/time_line.htm para analizar las diferentes herramientas que se
utilizaron para el proceso de la informacin.
Estudiar el desarrollo del software de informtica, sus caractersticas y aplicaciones como herramientas para el
procesamiento de datos en la solucin de tareas.
Usar el procesador de texto que ofrece el Windows que es el Bloc de Notas para analizar la delegacin de funciones de la
escritura corporal a la informtica. As mismo, este procesador de texto se compara con el de Office Word. Analizar las
diferencias entre sus mens y barra de herramientas.
Abrir cuentas de correo electrnico y reconocerlo como un medio tcnico.
Analizar otras formas de recabar informacin en la red.
Desarrollar actividades de bsqueda y seleccin de informacin con los buscadores de Internet ms comunes.
Buscar en internet informacin sobre las partes de la computadora.
Desarrollar un collage con revistas y recortes de peridico y presentarlo por equipo para que el alumno identifique en el
software y hardware como parte de las herramientas y mquinas que delegan funciones humanas.