Estructura Social De Espaa

-Juventud: El concepto de joven como categora social ha estado

presente a lo largo de la historia, pero para comprender el concepto
de jvenes como algo ms que un grupo de individuos que se
encuentran en una determinada edad biolgica hay que tener en
cuenta dos dimensiones:

Una dimensin cronolgica y biopsicolgica: que se refiere a la

experiencia vivida por el joven en concreto.

Una dimensin histrica social: que tiene en cuenta las

circunstancias socio econmico y la herencia cultural de cada
joven y de cada grupo en particular de jvenes.

El origen del termino juventud es de raz latina: iuventus ; para

referirse a un periodo de la vida humana comprendida ente los
diecisis y los treinta aos.
En la Edad Media y en el Antiguo rgimen se entenda a la juventud
como una condicin de afiliacin aristocrtica y varonil, transmisora
de la posicin y responsabilidad social adscrita al linaje
L.Rosemary y K. Allerbeck (citado por Jose M Garca y Mario Barquero
(2013, p.22) sealan que el trmino juventud solo puede ser
entendido en cada contexto concreto con sus caractersticas
especficas y en una dimensin histrica e intergeneracional.
Por tanto la juventud puede ser vista como un estatus o posicin
social, como un modelo de comportamiento, como una etapa de
trnsito, como un tipo de filosofa de vida o cultura; incluso como un
modelo de consumo.
La propia estructura es quien crea el concepto de joven y cada
modelo de estructura social ha establecido un rol de joven. Para que
el propio modelo de estructura perdure el joven debe pasar a ser un
adulto integrado en la propia estructura; pero; Cmo se pasa de ser
joven a ser adulto?
Biolgicamente la edad que supone el paso de la juventud a la
adultez est comprendida entre los treinta aos, por ser el momento
en el que la personalidad de la persona se encuentra en gran parte
formada.

Socialmente el paso de la juventud a la adultez la suelen determinar

una serie de acontecimientos como: el abandono del hogar de origen,
la entrada al mundo laboral o la creacin de la propia familia.
Hay que destacar que aunque los jvenes compartan una misma
etapa de la vida y una cultura comn, existen diferentes tipos de
jvenes.
La clave de diferenciacin y clasificacin dentro del colectivo est en
el grado de responsabilidad respecto a su futuro (Jose M y Mario
Barquero, 2013, p.221).
As podemos encontrar diferencias claras entre:
-Los jvenes que se preocupan por su futuro
-Los jvenes que no lo hacen en la medida que sera deseable.
Sin embargo, ambos tipos de jvenes comparten relaciones de
amistad; se desenvuelven en las mismas realidades contextuales
pero con diferentes personalidades; ya que suele ser la familia la que
influye ms directamente sobre el grado de responsabilidad del joven
en cuestin con su futuro.
Para apreciar diferencias de los jvenes espaoles respecto a otros
jvenes de la Unin Europea vamos a mostrar algunos datos
relevantes:
Las nuevas generaciones espaolas chocan con los valores
tradicionales y los antiguos modelos de transicin; centrndonos en
prolongada permanencia de los hijos en el hogar de los padres y la
formacin de la propia familia, se puede entender el por qu de esta
prdida de valores.
Segn los datos que ofrece Eurostat sobre la edad de acceso al
matrimonio, se observa como en Espaa la edad de entrada al
matrimonio era de 30,2 aos en las mujeres y de 32.4 en los hombres
en el ao 2009. En comparacin con otros pases de la Unin Europea;
la espaola es la cuarta ms alta.

La edad real de contraer matrimonio es ms elevada que las

expectativas sobre la edad de formacin de la pareja, y esto tiene
relacin con las dificultades econmicas y laborales que limitan las
posibilidades de satisfacer las expectativas de formar una pareja
estable.
Esto mismo ocurre sobre la edad real de abandono del hogar familiar
y la edad deseada para hacerlo; en la siguiente tabla podemos
observar como Espaa es de los pases ms ilusos sobre la edad
para abandonar el hogar familiar de la Unin Europea:

La entrada en el mercado laboral es muy importante, porque permite

la independencia residencial; en la siguiente grfica observamos
como en el caso de Espaa los jvenes tardan casi tres aos en
emanciparse desde que obtienen trabajo. Los pases en los que este

paso se lleva a cabo casi de forma inmediata , como es el caso de

Noruega o Dinamarca , se debe a una cultura y unas polticas que
apoyan la autonoma residencial con becas y ayudas de estudios y
alojamiento .

En conclusin podemos afirmar que la juventud cada vez se prolonga

ms, porque cada vez es ms difcil conseguir una estabilidad
econmica y familiar. En Espaa se produce una semidependencia, ya
que los jvenes espaoles son dependiente econmica y residencialmente
de sus familias, pero totalmente independientes en cuanto a sus estilos de
vida. As, la expectativa prioritaria de los jvenes espaoles es tener trabajo
para poder independizarse y formar un nuevo hogar.

Bibliografa:
-Barquero, M. & Garca, J. (2013). Jvenes-Adultos:
contradicciones en el paso a la edad adulta en la Espaa del
siglo XX. Barcelona: Mc Graw Hill.
-Lpez, A., Moreno, A. & Segado, S. (2012). La transicin de los
jvenes a la vida adulta: Crisis econmica y emancipacin
tarda. Coleccin Estudios Sociales, No.34. Barcelona: La Caixa.
Descargado de:
http://prensa.lacaixa.es/obrasocial/show_annex.html?id=25828