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CESAR DUGARTE
INTRODUCCIN
globales
que
estamos
provocando,
tanto
por
falta
que
han
sido
causa
de
la
aparicin
RECURSOS MINERALES
Se sabe que los recursos naturales en su mayora se encuentran en los pases
emergentes sin embargo, el consumo de estos recursos es sumamente desigual.
Los pases del llamados "Desarrollados" consumen ms de lo que extraen, y viene
devastando los recursos naturales de los otros pases (los emergentes);
devastacin de los paisajes naturales, se arrasan bosques sin control, se
contamina el agua dulce y potable, el aire. Los efectos de los residuos son aun
peor.
LA EXPLOTACIN DE LA MADERA.
En los ltimos aos la expansin comercial y la necesidad de madera para
la construccin de naves, guerras, traviesas para la red ferroviaria, produccin de
carbn vegetal, etc. hizo que Europa iniciara una temprana deforestacin de sus
bosques y la consiguiente explotacin de los bosques de las nuevas colonias.
En lugar de la gestin tradicional sostenible de los bosques por las comunidades
locales han aplicado y aplican criterios rentabilistas, que hacen retroceder el
bosque en provecho de intereses de las grandes industrias.
En los pases emergentes, la lea es el combustible de los pobres, la baja
capacidad adquisitiva impide el consumo de combustibles fsiles.
CONTAMINACIN AMBIENTAL
Con los avances de la sociedad y la globalizacin mundial, se han alterado los
flujos naturales de elementos y compuestos, que, casi siempre, consiste en
la aceleracin de los mismos, tiene como consecuencia habitual el aumento en el
aire, el agua y el suelo de las concentraciones de sustancias peligrosas para la
salud de las personas y seres vivos en general, sustancias que conocemos como
"contaminantes".
Aparte de contaminantes masivos, como los compuestos de azufre, nitrgeno y
fsforo, y otros derivados de ellos, es notable el aumento de contaminantes de
los metales pesados
(plomo, mercurio,
cinc,
cadmio, cobre,
cromo)
y compuestos orgnicos de sntesis no existentes en la Naturaleza y que, por este
motivo y por su relativa inactividad qumica, tienden a acumularse en los lugares
ms diversos.
RECURSOS ALIMENTARIOS
Los recursos alimenticios bsicos de la Humanidad, los cereales y el pescado,
muestran claros signos de no poder satisfacer las necesidades crecientes de una
poblacin en aumento. Mientras que la produccin mundial de cereales ha ido
creciendo ms o menos linealmente desde 1950, en los ltimos aos se ha
producido un estancamiento en la produccin por los cambios climticos. En el
caso de la pesca, el declive del consumo per cpita se ir haciendo evidente,
porque las capturas mundiales alcanzaron en torno a 1990 los 100 millones de
toneladas anuales, lo que se considera el rendimiento sostenible mximo,
mientras que la poblacin seguir aumentando. Si se consigue sobrepasar este
lmite de capturas, ser a costa de un agotamiento generalizado de las
pesqueras, cosa que ya ha sucedido en numerosos lugares.
DESTRUCCION DE LA BIODIVERSIDAD
Se estima que, en la actualidad se extinguen por la accin humana (destruccin
de hbitats, invasiones biolgicas, contaminacin y caza o recoleccin) unas 5.000
especies al ao, lo que es casi 10.000 veces superior al ritmo natural de extincin.
La prdida de una especie supone la prdida irreversible de una
combinacin gentica nica, adems de las repercusiones sobre el ecosistema en
el que habitaba.
Si las actuales predicciones sobre el crecimiento de la poblacin resultan
acertadas y si los modelos de actividad humana no cambian, la ciencia y la
tecnologa podran verse incapacitadas para evitar una irreversible degradacin
del medio ambiente y la pobreza definitiva para buena parte de la poblacin
mundial
CONCLUSION
La globalizacin econmica y social extiende los problemas ambientales por todo
el planeta, adems, existe una globalizacin cultural que propaga una conciencia
ecolgica global acompaado de un modelo hper consumista occidental.
La globalizacin es un sistema que se impuso en el mundo para generar ciertos
beneficios a pases que tienen un fuerte crecimiento econmico financiero y
posibilidades aceleradas de desarrollo, pero no mide aspectos como la
desigualdad y el detrimento al medio ambiente.
El medio ambiente ha sido impactado de forma negativa generando daos en la
mayora irreversibles, el agua, el aire, la capa de ozono y los suelos que a su vez
trae problemas de salud y de pobreza, vienen calando profundamente en la
poblacin.
El problema del deterioro del medio ambiente asociado a la globalizacin y la
actividad humana es muy complicado y mucho ms complejo porque existen
muchos intereses, sobre todo de las grandes empresas transnacionales, que
estn en contra de la aplicacin de leyes medioambientales, pero su implantacin
es justa y necesaria, ya que sino los que perderemos seremos todos nosotros.
La educacin ambiental debe concienciar a todos los individuos de su
dependencia con su entorno y que se debe sentir responsable de su uso
y mantenimiento, siendo capaz de tomar decisiones en este sentido.
Se debe promover que las personas adopten modos de vida que sean compatibles
con la sostenibilidad, adquirida mediante el consumo de los recursos de los que
dispone el planeta a la menor velocidad posible, de modo que estos se encuentren
disponibles para sucesivas generaciones y que el impacto ambiental provocado
por nuestra actividad humana y social sea el menor posible.
Debido a la creciente preocupacin que surge debido al deterioro medioambiental,
surge el concepto de desarrollo sostenible; como aquel que satisface las
necesidades de la generacin presente sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer las suyas propias.
La globalizacin debera ser utilizada como gua para promover el desarrollo
sustentable en todos los pases, y mediante la aplicacin racional de tasas de
explotacin, intentar preservar los recursos naturales.
Tambin debera promover la igualdad social entre todos los seres humanos,
evitando las diferencias tan grandes que existen hoy en da entre las personas que
tenemos el privilegio de vivir en el mundo desarrollado y las personas que viven en
pases subdesarrollados, creando una sociedad de todos y para todos los seres
humanos sin excepcin.
El ser humano de los pases emergentes debe tener capacidades interesantes y
loables que permiten desarrollar estrategia de funcionamiento econmico y
comercial, la capacidad de enfrentarse a un mundo globalizado, al acelerado ritmo
de las tecnologas, pero preservando el medio ambiente y utilizando de forma
racional los recursos de la naturaleza utilizando su ingenio y su formacin
en valores.
BIBLIOGRAFIA
1. Monografias.com, Globalizacin y Medio Ambiente
2. www.ehowenespanl.com,Impacto negativo de la Globalizacin en el
Medio Ambiente
3. Sampedro, J.L. (2002) El mercado y la globalizacin. Ediciones Destino
4. La educacin ambiental hacia el desarrollo sostenible
5. Monografias.com/trabajos25/educacin-ambiental