12/3/2016

Qusonlosprogramas?UnrecienteestudiodemuestraquelosprogramassonlaherenciagenticadelADNbasura.BIOTMR

BIOTMR

marzo10,2015junio22,2015

Qusonlosprogramas?Unrecienteestudio
demuestraquelosprogramassonlaherencia
genticadelADNbasura.
LaherenciagenticadelADNdeterminatambinlasconductasrepetidas,lospatronesdelinconsciente
queheredamosdenuestrosancestros.PeroenestecasolainformacinselocalizaenelADNbasura,loque
nospermitecambiarlaspautasdeesaherenciadeformaconsciente.EsteeternodilemaentreDarwiny
Freud,acabadeserdespejadoafavordeJung,oloqueeslomismo,ambostenanrazn.
Laclaveestenlaherenciagenticadepatronesdeconducta,emocionesyprogramasheredadosde
nuestrosancestros,quesetransmiteatravsdelADNdenominado(basura),esdecirquenoperteneceala
parteestticadenuestroADN,sinoalapartedinmica,losdenominadosintronesyexones,queson
capacesdecompilarymaterializarlasprotenasquesintetizannuestrosreceptoresAMPA.
EsteestudiorecientequeacabadeserpresentadoporMichaelMeaneyyMosheSzyfypublicadoenMayo
de2013,alquehadadoampliadifusinlarevistacientficaDiscovermagazine
(http://discovermagazine.com/2013/may/13grandmasexperiencesleaveepigeneticmarkonyour
genes#.UbeZiNNesi7),acabadedarsinapenasruidoniaplausosungiroimportantealestudiodela
epigentica,enlamedidaenqueseestablecenlasvinculacionesentrelosancestrosynuestrasconductas
psicolgicas,quetodostendemosarepetir.
LaclaveestenlaformaenlaquenuestrospatronesdedatossegeneranenelRNA,enlostranscriptores
dinmicosdelassecuenciascromosmicasdelADN.
SilaclaveestenelARN,estaparteesdinmica,yportantoadiferenciadeotrospatronesfsicosque
heredamoscomoelcolordelosojosoelcolordelpeloolaaparienciafsica,lastendenciasdeconductaque
tambinheredamosdenuestrosancestrospodranmodificarsecuandosomosconscientesdequeson
programas.
Lacuestinesclaveporquedistingueentrelaherenciagenticaclsica(Laherenciabiofsica)ylaherencia
genticatendencialoconductual,deahqueaquellastendenciasoconductasheredadasinducenapensar
querepetiremospordefectolospatronesdeconductadenuestrosancestros,loqueseproduceanivel
delinconsciente.
Dejamosaquelartculooriginal(enIngls)enelqueMichaelMeaneyyMosheSzyfexplicandeforma
sencillaydetalladacmoseoperanestosmecanismosdetransmisingenticahereditarios.
DestacamoslaimportanciadeesteestudiodesdeelpuntodevistadeladenominadaEpigentica,pues
indirectamentesientalasbasesdeloquehoydenominamoslaBiodescodificacin.
(http://discovermagazine.com/2013/may/13grandmasexperiencesleaveepigeneticmarkonyour
genes#.UbeZiNNesi7)
Dealgunaformalainteraccinentrelosprocesosgenticosqueheredamosenelinconscienteylos
estmulosdirigidosdenuestroconscientenospermitencambiaresaspautasdeconductaqueadiferencia

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estmulosdirigidosdenuestroconscientenospermitencambiaresaspautasdeconductaqueadiferencia
delcolordelosojosodelcabello,nopodramoscambiar.Lasemocionesformanpartedetodoeseproceso,
yaquelosreceptoresencargadosdeprocesarlasntesisdelasprotenasquepasanalARNsonlosmismos
quetienenlafuncindeactivarelaprendizaje,laatencin,lacreatividadylasemociones.
Estaequivalenciahacequeseabratodouncampodeinvestigacinenelcampodelaepigentica.De
algunaforma,MeaneyySzyfabrenlapuertaparacomprendercientficamentelosmecanismosdela
herenciagenticadelosprogramasynuestracapacidaddepoderloscambiar.
Porponerunsmil,podramoscambiarlosprogramasdenuestroordenador,porqueformaranpartede
unaherenciagenticadinmica(ARN)frentealhardware(ADN)queesesttico.Dichodeotraforma,no
podemoscambiarelcolordenuestrosojosninuestraalturaoelcolordenuestrapiel,perosipodramos
cambiarnuestrasconductasrepetitivasinconscientesquenosllevanarepetircomportamientosy
experienciasdenuestrosantepasados.
Paracualquierconsultaodudasobreelprocesodeinscripcin,requisitos,etc
TelfonoFijo:+34.966.783.142Mvil:+34.605.957.207
Email:mariaangelesgc@yahoo.es
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estudiodemuestraquelosprogramassonlaherencia
genticadelADNbasura.
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1.Pingback:Laneurocienciademuestraqueelelementoesencialenelaprendizajeeslaemocin|
BIOTMR
LOURDESDIJO:
marzo11,2015en9:48am
2.comosepuedelimpiareseadnbasura?quenoshacerepetirlosmismospautasdecomportamientosy
sentimientosdenuestrosancestros
Responder
BIOTECNICATMR DIJO:
marzo11,2015en8:15pm
1.Buenastardes,Lourdes:elADNbasuraselimpiacontcnicascomolaBioTMR,setratadehacer
conscientelaparteinconsciente,nuestrasmotivacioneseimpulsos,nuestrosdoloresemocionales.
Cuandorepetimospatronesdedoloremocional,y,sentimos,noslonuestrodolor,sinoms,
llevamoseldolorinconscientedenuestrosancestros.LaTMRhacelopropiodeformainconsciente,
pero,hayalgoquenosepuedeeludir,yesladecisindesalirdelapelculaprogramaquese
vieneviviendoennuestrorbolgenealgico.
Responder
YOMISMODIJO:
marzo13,2015en7:46am
3.Loscientficossiemprellegantardeatodoslossitios.Nohacefaltaningnestudioparapodersaber
quesepuedecambiarelcomportamiento,nisaberdeADNyARN,nitantashistorias.Siemprelo
complicantodoyacabanpordartequimioterapiaparacurartedelcancer,olargassesionesparadecirte
queesotevienedecuandoeraspequeoobla,bla,bla.Losmdicos,cientficos,sacerdotesnotienen
niideadeloqueestnhablandosiellosmismosnoexperimentandeloquehablan.Lacienciaquiere
desgranarlotodoyloquehaceeslocontrario,complicarlo,volverloinaccesiblealhombrecorriente,
ponerleextraosnombresalascosasycrearnuevosmtodos,volviendocadavezalserhumanoms
dependiente,decredos,detcnicas,demedicinas,deciencias.Nosotrospodemoscurarnosanosotros
mismos,ennosotrosresidetodoelpotencialdecreararmonanosoloennuestroexterior,empezando
connosotros.Yaeshoradedemostrarquienessomosydepretendersermaestrosdenadie.Todos
somosmaestros,nonecesitamosmsmedicinaquenosotrosmismos,esahdondedeberamostrabajar
unidosparaapoyarnosenesadireccinydejaryadeperdereltiempoenbuscarbatallasperdidas.Oes
quenoessuficientementepalpableloqueestsucediendoenlahumanidad.Yomesanoamimismoy
notengoningnconocimientomdico,solodejodelucharcontralaenfermedadyaprendodeella.
Muyraravezconsultounmdicoysoloconunpropsitonoparaqueacabeconlaenfermedad,solo
paraquemeayudeatraspasarla.
Responder
FRANCISCOSALAZARGUILLLENDIJO:
marzo26,2015en7:37pm
1.Biendichoamigo.Adems,yadejemosdellamarADNbasuraaestainformacintanvaliosaque
nospermitetransformarnuestrasvidas,ladenuestroclanfamiliaryporconsiguienteelmundoque
nosrodea.
Responder
4.Pingback:Sinemocionesnopuedehaberatencin,aprendizajenimemoria.FranciscoMora/
neuroeducacinVozyMovimientoVozyMovimiento
5.Pingback:Losprogramasgenticosquepodemosmodificar|ElBlogdeCamiloAcosta
6.Pingback:La
#
Neurociencia
demuestraqueelelementoesencialenelaprendizajeeslaemocin|
EducActvate
7.Pingback:UnrecienteestudiodemuestraquelosprogramassonlaherenciagenticadelADN
basura|SanacinHolsticaSalamanca
8.Pingback:La
Neurociencia

demuestraqueelelementoesencialenelaprendizajeeslaemocin|
EducActvate
9.Pingback:QUSONLOSPROGRAMAS?UNRECIENTEESTUDIODEMUESTRAQUELOS
PROGRAMASSONLAHERENCIAGENTICADELADNBASURA.|ShantibySamanthaBasso
10.Pingback:Laneurocienciademuestraqueelelementoesencialenelaprendizajeeslaemocin|
industriaIT
11.Pingback:LANEUROCIENCIADEMUESTRAQUEELELEMENTOESENCIALENEL
APRENDIZAJEESLAEMOCIN|ASAEX
ROXANADIAZDIJO:
julio21,2015en1:18am
12.Ladeduccindeestapersona,eslanicaparacadaserhumano.Sinosotrossomoscapacesdehacer

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12.Ladeduccindeestapersona,eslanicaparacadaserhumano.Sinosotrossomoscapacesdehacer
muchascosas,tenemoselpotencialparacambiar,paraamar,paraestarbienyparacurarnos,solobasta
saberloyactivarnuestrasglndulasyahesttodo,
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13.Pingback:Inconsciente,programasyADN.|StarViewerTeam
14.Pingback:EDUCAVIDAOrientacinfamiliareneducacinycrianza

BlogdeWordPress.com.|EltemaCubic.

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