Evergreen and Toyota Canada are pleased to announce…

This year’s recipients of the Toyota Evergreen Learning Grounds Grant!

no.
7 vu
e!
La classe en plein

A brand n
air Evergreen: Bringing communities and nature together for the benefit of both.
Evergreen : Établir un lien durable entre les communautés et la nature.

e bien en

s'e
Spring ew look fo

st refait une
The Outdo r
or Classro
One hundred and twenty schools from coast to coast will start or continue their wonderful 2001 Read it an
d post it
om!
Printemps

ez-l
naturalization projects. From the exciting new pond planned for a school in New Brunswick, to tree for all to

Quoi de neuf...
see!

ch
fi

the
be
planting at a Manitoba school for shade and shelter, to the wildlife-attracting butterfly gardens in Evergreen and Toyota Canada are working together to ensure that children’s school
aut
é! Apr l'avoir lu
, af

outdoor
British Columbia and elsewhere across the country. We congratulate and thank all schools that applied
ès
environments are as nurturing as possible. The Toyota Evergreen Learning Grounds
for their initiative and hard work! Special thanks go to Toyota’s Pacific Zone office and dealers for Program represents a commitment to contribute positively to the health and well-being
of future generations by educating children about the importance of restoring and Depuis six mois, les bureaux d’Evergreen bourdonnent
donating the proceeds of a fundraising golf tournament in additional support of the grant. preserving the environment. Teachers, students and community members are invited to
d’activité. Dernièrement, nous avons mis à votre disposition
participate in a nationwide effort to reclaim Canada’s school grounds and to create
healthy learning environments. une toute nouvelle ressource, la publication intitulée La
Evergreen et Toyota Canada sont heureux d’annoncer…

classroom
nature nourricière. Source d’idées et de conseils pratiques
Voici les lauréats de la subvention 2001 du programme

Joshua Berson
Check out the Toyota Evergreen Learning Grounds Charter on Evergreen's Web site —
à l’intention des écoles et des commissions scolaires qui
www.evergreen.ca — and click on Schools.
de La classe verte Toyota Evergreen évaluent la condition des cours d’école, ce rapport de
Evergreen et Toyota Canada travaillent de concert afin d’offrir aux élèves un recherche a suscité un vif intérêt parmi vous.
environnement scolaire sain. Grâce au programme de La classe verte Toyota Evergreen, The Learning Grounds Newsletter
The View from Here...
D’un océan à l’autre, 120 écoles auront la chance de débuter ou de poursuivre de merveilleux projets nous nous engageons à contribuer de manière positive à la santé et au bien-être des

classe en
on School Ground Transformation

la
de naturalisation. Que ce soit pour aménager un étang dans la cour d’une école au Nouveau-Brunswick, générations futures en sensibilisant les élèves à préserver et à naturaliser leur Nous sommes heureux de constater que les commissions
pour planter des arbres afin d’avoir de l’ombre dans la cour d’une école au Manitoba ou pour créer environnement. Nous encourageons tous les professeurs, les élèves et les membres de la scolaires font de plus en plus d’efforts pour soutenir leurs

air
communauté à unir leurs efforts pour transformer les cours d’école en des lieux
un jardin de papillons dans la cour d’une école en Colombie-Britannique, les subventions offertes The past six months have been exciting for us at Evergreen. écoles avec les projets de naturalisation. À titre d’exemples,

donneront assurément un petit coup de pouce utile. Nous tenons à féliciter et remercier toutes les
écoles participantes pour leur initiative et leur beau travail. Nous voulons aussi sincèrement remercier
le bureau et les concessionnaires Toyota de la zone pacifique qui ont ajouté le montant des recettes
d’un tournoi de golf bénéfice à la subvention 2001 du programme de La classe verte Toyota Evergreen.
Congratulations
and happy planting!
Félicitations et bonne
plantation!
Abbott School, Edmonton, AB
Agassiz Youth Centre School, Portage la Prairie, MB
Alpha Alternative School, Toronto, ON
Amabel Sauble Community School, Sauble Beach, ON
Andover Elementary, Perth-Andover, NB
Andrew School, Andrew, AB
Arklan Community Public School, Carleton Place, ON
Armstrong Elementary School, Burnaby, BC
Bedford Park Public School, Toronto, ON
Belle River Public School, Belle River, ON
Birtle Collegiate, Birtle, MB
Blythwood Public School, Toronto, ON
Branksome Hall School, Toronto, ON
C.C. Loughlin School, Corner Brook, NF
Castor Valley Elementary School, Greeley,ON
Central Public School, Kingston, ON
Central Public School, Guelph, ON
Centreville Academy, Centreville, NF
Chemainus Native College, Ladysmith, BC
Chine Drive Public School, Toronto, ON
Christina Lake Elementary School, Christina Lake, BC
Claremont Public School, Claremont, ON
Colonel John Stuart Elememtary, Dartmouth, NS
Connaught Street School, Fredericton, NB
Covenant Christian School, Leduc, AB
Crossfield Elementary School, Crossfield, AB
Cummer Valley Middle School, Toronto, ON
David Livingstone School, Winnipeg, MB
Didsbury High School, Didsbury, AB
Ecole Saint-Nöel-Chabanel, Toronto, ON
Ecole Sainte-Jeanne d'Arc, London, ON
Ecole secondaire Cap-Jeunesse, Saint-Antoine, QC
Ecole St-Jean-Bosco, Hull, QC
Ecole Varennes, Winnipeg, MB
Edwards Elementary School, Airdrie, AB
Eglinton Public School, Toronto, ON
Ellerslie Elementary & Junior High School, Edmonton, AB
Evergreen Heights Education Centre, Emsdale, ON
Ferndale Woods Elementary School, Barrie, ON
Fessenden School, Ancaster, ON
G. R. Saunders Elementary School, Stellarton, NS
Gabriola Elementary School, Gabriola, BC
George Syme Community School, Toronto, ON
Glad Park Public School, Stouffville, ON
Glen Ridge Elementary School, St. Catharines, ON
Glendale High School, Tillsonburg, ON
Glendale Public School, Brampton, ON
Grandview Elementary School, Vancouver, BC
Hillhurst Community School, Calgary, AB
Holmesville Public School, Clinton, ON
Holy Family Catholic School, Kingston, ON
Howard DeBeck Elementary, Richmond, BC
Howard Park Public School, Toronto, ON
Inglis Street Elementary School, Halifax, NS
Inkerman Public School, Inkerman, ON
Jackman Avenue Junior Public School, Toronto, ON
Kemptville Public School, Kemptville, ON
Lacombe Upper Elementary School, Lacombe, AB
Limehouse Public School, Limehouse, ON
Linden Meadows School, Winnipeg, MB
Mattagami First Nation Elementary School, Gogama, ON
Meadowview Public School, Navan, ON
Minnetonka School, Winnipeg, MB
Montrose School, Winnipeg, MB
Montroyal Elementary School, North Vancouver, BC
Morrisburg Public School, Morrisburg, ON
Naismith Memorial Public School, Almonte, ON
Parkview Public School, Unionville, ON
Pauline Johnson Public School, Burlington, ON
Polson Park Public School, Kingston, ON
Prince Edward Collegiate Institute, Picton, ON
Queen Elizabeth Elementary School, Kensington, PE
R.M. Moore Public School, Sault Ste. Marie, ON
Rene Gordon Elementary School, Toronto, ON
Rev. H.J. Mac Donald School, Antigonish County, NS
Sacred Heart Community School, Regina, SK
Sacred Heart School / Sacre Coeur, Estsevan, SK
Saint Gregory Catholic School, Picton, ON
Scott Park Secondary School, Hamilton, ON
Shatford Memorial Elementary School, Hubbards, NS
Sheppard Public School, Kitchener, ON
Sherbrooke School, Thunder Bay, ON
Sir Richard W. Scott Catholic Elementary School,
Markham, ON
Somerset School, Berwick, NS
St. Anne, Ottawa, ON
St. Anthony Elementary School, St. Catharines, ON
St. Dominic Savio, Kitchener, ON
St. Dunstan School, Mississauga, ON
St. Elizabeth School, Wainfleet, ON
St. Gabriel Elementary School, Burlington, ON
St. John School, Garson, ON
St. Mary's Catholic School, Gloucester, ON
St. Patrick's School, Atikokan, ON
St. Paul Catholic Elementary School, Edmonton, AB
Stewarttown Middle School, Georgetown, ON
Strathcona Senior Public School, Owen Sound, ON
Sunderland Public School, Sunderland, ON
Sunnyside Community School, Calgary, AB
Surrey Centre Elementary School, Surrey, BC
T.W. Morison P.S., Deep River, ON
The Hamptons School, Calgary, AB
The Woodlands School, Mississauga, ON
Victoria Terrace Public School, Fergus, ON
W.J. Watson Public School, Keswick, ON
plein
d’apprentissage interactifs et stimulants.
Si ça vous intéresse, vous pouvez consulter la charte du programme de La classe verte
Toyota Evergreen sur le site Web d’Evergreen (www.evergreen.ca) sous la rubrique À l’école.
Le bulletin de La classe verte
have you registered your schools project
sur la transformation des cours d'école
with the online registry?
WHAT’S IN THIS ISSUE?
Evergreen’s on-line project registry provides a free forum for sharing
information about school and community greening initiatives across the
country. The registry is a great way of promoting events, thanking volunteers
and sponsors and tracking progress. Plus it’s a year-round teaching tool.
Visit www.evergreen.ca/en/lg/lg-projects.html and register your school’s
project today!
avez-vous inscrit votre
projet de naturalisation scolaire
sur le registre de projets?
Le registre de projets en ligne d’Evergreen est un forum gratuit qui vous
permet d’échanger de l’information au sujet des projets de naturalisation
scolaire et communautaire qui se font au Canada. Grâce au registre de
Our new research report, Nature Nurtures, has met with
great interest and is sure to provide food for thought for
both schools and school boards and districts that are
taking a critical look at the state of their grounds.
We’ve been pleased to witness increased efforts by school
boards and districts taking the initiative to provide greater
support to their schools. Two recent examples that stand
out include the naturalization strategy for Edmonton,
DANS CE NUMÉRO? created in partnership by the municipality and the local
catholic and public school boards (see inside for more
News From the Environmental Education Front details), and the Transforming Your Schoolyard document
Des nouvelles du front de l’éducation
produced by the Toronto District School Board. This document
environnementale
resulted from a board committee that asked itself the
Outdoor Classroom Tip question, "What makes an exemplary school ground?"
Les conseils de La classe en plein air
These are promising signs.
Results From the National School Ground Challenge
Les résultats du défi national aux élèves We wish continued success to all those creating exciting
Case Study Corner play and learning environments at their schools.
Des histoires stimulantes…
A very special thanks to Toyota Canada for
Toyota Evergreen Learning Grounds Grant Recipients
Les lauréats de la subvention 2001 du programme their contribution of $50,000 to this year’s
de La classe verte Toyota Evergreen national school grant! See the back page
for a list of grant recipients.
nous désirons souligner le merveilleux travail de la Ville
d’Edmonton et des conseils des écoles catholiques et
publiques de la région (voir l’article suivant pour plus de
renseignements) qui ont mis sur pied une belle stratégie
de naturalisation. Nous souhaitons également mentionner
la réalisation d’un document intitulé Transforming your
Schoolyard (Transformer votre cour d’école) par le Toronto
District School Board (Le conseil scolaire du district de
Toronto). Lors d’une réunion du comité de direction, les
membres du conseil se sont posés la question suivante :
« En quoi consiste une cour d’école exemplaire? ». C’est
ainsi qu’est né le document Transforming your Schoolyard.
Avec de tels moyens de naturalisation, nous sommes sur
la bonne voie!
Par la même occasion, nous désirons souhaiter beaucoup
de succès à tous ceux et celles qui accordent une attention
particulière à leurs cours d’école afin de les transformer en
des environnements d’apprentissage sains et interactifs.
Nous remercions du fond du cœur
l’entreprise Toyota Canada pour sa
contribution de 50 000 $ à la subvention
nationale des écoles pour l’année 2001.

Earl Beatty Public School, Toronto, ON
East Central School, Prince Albert, SK
Ecole Christ-Roi, Montréal, QC
Ecole La Cle des Champs, Dunham, QC
Ecole Lac-Humqui, Saint-Zenon du Lac Humqui, QC
Ecole Poirier Elementary School, Sooke, BC
Newbrook School, Newbrook, ON
Northport Elementary School, Port Elgin, ON
Oakridge Public School, St. Catharines, ON
Our Lady of Fatima School, Belleville, ON
Our Lady of Victory School, Milton, ON
Palmerston Avenue Public School, Toronto, ON
West Pictou Consolidated School, Pictou, NS
Westbrook School, Cochrane, AB
Wickaninnish Community School, Tofino, BC
William J. McCordic School, Toronto, ON
read’em-new resources!
projets, vous pouvez annoncer des événements, remercier vos bénévoles
Toyota Canada
et vos commanditaires et donner les grandes lignes directrices de votre
projet. C’est un outil d’apprentissage utile tout le long de l’année scolaire! proudly supporting outdoor classrooms
in Canadian school grounds.
Pour inscrire votre projet, veuillez consulter l’adresse suivante : fier commanditaire des classes Greening School Grounds: Creating Habitats for Learning is a new compendium of the best school ground greening
www.evergreen.ca/fr/lg/lg-projects.html. en plein air dans les écoles canadiennes. articles and activities from Green Teacher magazine. This anthology includes detailed articles on different kinds of

What’s New In The Tool Shed?

gardens, ponds and prairie restorations. There are practical tips on minimizing vandalism, maximizing participation,
raising funds and enhancing learning by addressing the diverse needs of students. There are also dozens of outdoor
classroom activities and curriculum links, an annotated bibliography of learning resources and up-to-date listings
of funders and training organizations. 120 pages, grades K-12, $17.95 + shipping and handling.

Poste - publications
• Nature Nurtures: Investigating the Potential of School Grounds (2001)
[Executive Summary – free on-line, Full Report (32 pp.) - $15 + GST, French

1759094
version available on-line only.] To order, call Green Teacher at 416-960-1244, or visit their Web site at www.greenteacher.com. You can find other
• All Hands in the Dirt: A Guide to Designing and Creating Natural School Grounds (2000). resources on school ground naturalization under the RESOURCES section of Evergreen’s Web site (www.evergreen.ca).
Bringing nature back to our cities
[68 pp. - $15 + GST, French version available on-line only.]

Publications Mail
Retrouver la nature en ville

nouvelles ressources : consultez-les!

• A Crack in the Pavement (Two-video Series): Digging In and Growing Dreams (2000), National
Film Board (NFB) Special package price: order A Crack in the Pavement video series with All Hands The Outdoor Classroom is a biannual newsletter published by Evergreen and distributed free of
charge to schools across Canada. No portion of The Outdoor Classroom may be reproduced, stored
in the Dirt for $70 + GST. (Videos can be also be purchased from the NFB, 1-800-267-7710.) or transferred, electronically or otherwise, without the express written permission of Evergreen.
• Design Ideas for the Outdoor Classroom: Dig It, Plant It, Build It, Paint It! [$15 + GST] La classe en plein air est un bulletin semestriel publié par Evergreen et distribué gratuitement
aux écoles à travers le Canada. Aucun extrait de La classe en plein air ne peut être reproduit, Greening School Grounds: Creating Habitats for Learning est un nouveau recueil d’information regroupant les
emmagasiné ou transféré, par voie électronique ou autre, sans l’autorisation écrite d’Evergreen.
To purchase any of these materials, please contact Evergreen at 416-596-1495, toll-free outside of Toronto meilleurs articles du virage écologique scolaire et des activités de la revue Green Teacher. Cette anthologie comprend
at 1-888-426-3138 or visit www.evergreen.ca. All resources are subject to GST and shipping charges. The Evergreen Canada Initiative is made possible through the generous support of individual des articles détaillés sur les différents projets de naturalisation de jardins, d’étangs et de prés. Vous trouverez
Canadians, foundations, businesses and various government organizations. également des conseils pratiques pour minimiser les risques de vandalisme, accroître la participation, effectuer des
L’initiative canadienne d’Evergreen est possible grâce aux généreuses contributions de citoyens

Nouveautés dans le Coffre à Outils!

canadiens, de fondations, d’entreprises et de plusieurs organismes gouvernementaux. collectes de fonds et améliorer l’apprentissage des élèves en répondant à leurs besoins. Ce recueil propose également
des dizaines d’activités scolaires en plein air et il contient une bibliographie annotée des ressources pédagogiques
et une liste à jour d’organismes de subvention et de formation. 120 pages. Pour les élèves de la maternelle à la 12e
La nature nourricière : Une étude du potentiel d’apprentissage dans les cours d’école (2001) année. Coût : 17,95 $ plus les frais de port et de manutention.
[Le résumé est disponible en ligne. Ce recueil contenant 32 pages se vend au coût de 15,00 $ plus
la TPS applicable. La version française ne sera disponible qu’en ligne seulement.] Pour commander le recueil, vous pouvez contacter Green Teacher au (416) 960-1244 ou visiter leur site Web à l’adresse
355 Adelaide Street West, Fifth Floor

La main à la pâte : Un guide pour concevoir et créer des cours d’école naturelles (2000) suivante : www.greenteacher.com. Pour obtenir d’autres ressources au sujet de la naturalisation scolaire, vous pouvez
[Ce guide contenant 68 pages se vend au coût de 15,00 $ plus la TPS applicable. La version française consulter la section RESSOURCES du site Web d’Evergreen (www.evergreen.ca).
Toronto, Ontario, M5V 1S2

est disponible en ligne seulement.]

A Crack in the Pavement (film vidéo en deux parties) : Digging In and Growing Dreams (2000),
Nous mettons présentement
Office national du film (ONF) Offre spéciale : commandez les deux vidéocassettes de A Crack in the
We’re updating our mailing list. à jour notre liste d’envoi.
www.evergreen.ca
Pavement, ainsi que le guide La main à la pâte pour seulement 70,00 $ plus la TPS applicable.
EVERGREEN

(Vous pouvez également commander les vidéocassettes à l’ONF (1 800 267-7710).) Continue to receive your free copies of the Outdoor
Afin de continuer à recevoir gratuitement votre
L’appel de la nature : Des idées de conception pour La classe en plein air Classroom newsletter by sending an e-mail to
copie du bulletin ‹‹ La classe en plein air ››, faites nous
[Coût : 15,00 $ plus la TPS applicable.] info@evergreen.ca with the subject “Outdoor Classroom
TORONTO VANCOUVER parvenir un courriel à info@evergreen.ca en inscrivant
355 Adelaide Street West, Fifth #410 – 744 West Hastings Street, mail list”. Include your name, school or organization
dans le champ objet : liste d'envoi pour La classe en plein
Pour commander les ressources ci-dessus, veuillez contacter Evergreen au (416) 596-1495 pour Floor, Toronto, Ontario, M5V 1S2 Vancouver, BC, V6C 1A5 name, address (noting home or school), phone number
Tel./Tél: 416-596-1495 Tel./ Tél: 604-689-0766 air. Veuillez inclure votre nom, le nom et l'adresse de votre
la région de Toronto ou composez sans frais le 1 800 426-3138 pour l’extérieur de Toronto. Vous and e-mail.
Fax/Téléc: 416-596-1443 Fax/ Téléc: 604-669-6222 école ou de votre organisme, le numéro de téléphone ainsi
pouvez également consulter le site Web à l’adresse suivante : www.evergreen.ca. Les prix indiqués info@evergreen.ca infobc@evergreen.ca que l'adresse électronique.
ne comprennent pas la TPS applicable et les frais d’expédition.
Toll free outside of Toronto/Sans frais: 1-888-426-3138
 News From The Environmental Education Front
Action In Alberta
Case Study Corner
For more than three years, Edmonton has been embracing school ground naturalization initiatives as a wonderful opportunity to enhance and create new British Columbia Model Schools Project
spaces for nature in the communities and lives of its citizens. This effort began in earnest in 1997 with the adoption of a report by the public and catholic
school boards and the City of Edmonton called "Community Action on Greening: Transforming Our School Yards and Neighbourhood Parks." To date, this report The BC Model Schools project involved 21 schools throughout the Lower Mainland in creating habitat areas and outdoor
has been the catalyst for a natural learning workshop and a comprehensive new resource for schools and community groups called Naturescapes. classrooms on their school grounds. The project was made possible through the support of EcoAction 2000-

National S
Environment Canada and the Vancouver Foundation. Over 3,300 parents, teachers, students and

c
This "how-to" manual is full of project ideas, planning information, implementation details, stewardship goals, a list of the region’s native plant species

n’s ho
community members volunteered their time to share their visions and plan the sites,

e
and resource references. In 2000, it was distributed to all schools in Edmonton.

re ol
plant the gardens, become site stewards and pull off celebrations that high-

rg Gr
Because of this unique cooperative effort between the school boards and the City of Edmonton, there are now a number lighted the amazing work accomplished by each school! Woodland,

e
of new school and community greening-projects underway. The City is also increasing the prospects for initiatives by butterfly and pond habitats were created, as well as Douglas fir

v o
building partnerships with funders and numerous organizations. If you'd like more information, please contact Kim forest plantings and wildflower gardens. Murals, time capsules,

E u
Sanderson, City of Edmonton Community Services at (780) 496-4925, kim.sanderson@gov.edmonton.ab.ca. A special thank you to all the schools even archeological dig sites were included!

n
3D model of Unsworth's new project.
that submitted their "Ink, Images and Inspiration" to Evergreen.

m d
Modèle 3D du nouveau projet de l'école primaire Unsworth.

Des nouvelles du front

We’re pleased to share a few of these with you.

o
Evergreen is proud to have been part of a process involving so many individuals committed to restoring
the health of our local ecosystems, and improving school landscapes for BC students. Special thanks

de l’éducation Environnementale
also to BC Hydro, BC Gas, Starbucks and Happy Planet Juices.
Isabelle Blais, Grade 5 - Bedford Park, Toronto, Ontario

r
Haille & Shannon Rawn

A Dream Come True!

Ch
sF
Victoria Terrace, Fergus, Ontario Unsworth Elementary School,
Réalisations en Alberta Chilliwack, British Columbia

ult

all
It all started with a Grade 5 student’s wish to have some trees and shade, and to create
Depuis plus de trois ans, la Ville d’Edmonton encourage les projets de naturalisation
an inviting habitat for plants, insects wildlife and children. So, Steffi Munshaw took
scolaire puisqu’ils représentent un moyen d’améliorer et de créer de nouveaux espaces
it upon herself to improve the situation and researched ways to enhance the envir-

eng
naturels au cœur des centres urbains. De plus, les projets de naturalisation sensi- Res onment around her school – Unsworth Elementary. It wasn’t long before she had
bilisent la population à l’importance de la nature. En 1997, les conseils des écoles
the support and interest of the school community -- teachers, students and the
catholiques et publiques et la Ville d’Edmonton ont approuvé un rapport intitulé
parent advisory committee -- and applied to Evergreen’s BC Model Schools.
« Community Action on Greening: Transforming Our School Yards and Neighbour-

e
And soon enough, Project B.U.G.S. – Beautify Unsworth’s Garden Scape – was
hood Parks » (« Des moyens communautaires pour le virage écologique :
born! Students were surveyed, presentations given, fundraising undertaken,
Transformer nos cours d’école et nos parcs »). À ce jour, ce rapport a joué
research conducted and blueprints drawn up. Phase one saw the completion
le rôle de catalyseur pour une nouvelle ressource scolaire et communautaire,
of natural gardens; phase two, the creation of an outdoor classroom and
« Naturescapes ». Ce rapport pratique contient de nombreuses idées de projets,
phase three a forest grove. What began as the seed of an idea from one
plusieurs renseignements quant à la planification, des détails sur la mise en
young person, has blossomed into a successful community sanctuary --
œuvre, les buts de la gestion de l’environnement, une liste des plantes
a living legacy for present and future generations to enjoy.
indigènes de la région et une section de références. Ce guide a été distribué

Des histoires
à toutes les écoles d’Edmonton en 2000.

En raison de cette collaboration unique entre les conseils scolaires et la

Ville d’Edmonton, il y a plusieurs nouveaux projets scolaires et commun-

stimulantes...
autaires qui ont vu le jour. La ville tente également de former de nouveaux
partenariats avec des organismes de subvention ou autres afin d’augmenter
le nombre d’initiatives réalisables. Pour obtenir de plus amples renseigne-
ments, veuillez contacter Kim Sanderson aux Services communautaires
de la Ville d’Edmonton au (780) 496-4925 ou par courriel à
kim.sanderson@gov.edmonton.ab.ca.
Le projet des écoles modèles
de la Colombie-Britannique
Outdoor Le projet des écoles modèles de la Colombie-Britannique a regroupé 21

Classroom Tip
écoles de la région du Lower Mainland qui ont créé des habitats naturels
et des classes en plein air dans leur cour d’école. Le projet a été réalisé grâce

Clipboard
au soutien du programme ÉcoAction 2000 d’Environnement Canada et de la

ig h t W e ig h t Vancouver Foundation. Plus de 3 300 parents, professeurs, élèves et membres

Making A L ard can be

de la communauté se sont réunis bénévolement pour partager leurs idées, planifier
l’aménagement du site, planter les fleurs, surveiller le site et organiser un fête pour
durable clipbo
eight, versatile and ith a sharp souligner le merveilleux travail accompli dans chaque école. Les élèves ont construit
An inexpensiv
e, lig ht w
bo ar d is easy to cut w Xiaowen Gui, Grade 6 Marnie Hale
core. This rigi
d fo am and will des bassins d'eau, des sous-bois, des habitats pour les oiseaux et les papillons et ils ont
ad e from fo am re la tive ly water-resistant K.B. Woodward Public School, Surrey, B.C. Victoria Terrace, Fergus, Ontario
m It is at is
8 1/2" x 11". hard surface th aménagé des jardins de fleurs sauvages. De plus, une école a réussi à mettre en terre et

és u
kn if e. Cu t to tle, bu t ha s a
utility ts very lit r work. Fit the
n wet. It weigh ld down pape
à entretenir une première génération d'une forêt de sapins de Douglas. Certaines écoles ont
not go soft whe tterfl y cl ip s to ho
in damp
rite on. Use bu orking outside choisi de faire des peintures murales, des capsules témoins et même… des sites archéologiques!
R

w n w

s
ce lle nt to ba g w he
rge ziplock

lt a
ex
de an extra la

e
clipboard insi Sarah Sheppard & Amanda Christie

in a ir
Nous sommes heureux d’avoir contribué à ce projet qui a réuni plusieurs personnes de la Colombie-

pl e
n
v
er. Victoria Terrace, Fergus, Ontario
and wet weath
as s e e
onseil de La cl ts d è
Britannique ayant à cœur la revitalisation des cours d’école et de notre écosystème. Par la même

l
“Up upon
C
Nous souhaitons remercier toutes les écoles qui nous ont fait parvenir leurs œuvres d’art occasion, nous voulons remercier BC Hydro, BC Gas, Starbucks et Happy Planet Juices.

xÉ
à gère
pince ultra lé pour le défi « Écrits, images et inspiration ». Nous sommes heureux
ette the garden

u D éf
ne planch
comment faire u
u Un rêve devenu réalité!
de partager quelques réalisations avec vous.

i N atio na l a
marché,
e qui est bon te à pinc Plants create a lovely scene École primaire Unsworth, Chilliwack, Colombie-Britannique
fa br iq uer une planchet m rigide.
Il est possib le de
or ce au de Styrofoa
résistante av ec un m
ide d’un coutea
u universel For our garden all good and green Tout a débuté lorsqu’une élève de 5e année a manifesté le désir de retrouver des arbres et des lieux ombragés dans sa cour d’école
polyvalente et 1/ 2 X 11 à l’a ne
morceau de 8 t à l’eau et il In winter, spring, summer, fall en plus de créer un environnement naturel pour les plantes, les insectes, les petits animaux et… les élèves. C’est à ce moment que Steffi
Découpez un u est re la ti ve ment résistan r m ais
Le matéria ès lé ge Munshaw a décidé d’améliorer la situation de sa cour de récréation et qu’elle a fait des recherches pour trouver des moyens de transformer
bien aiguisé. D e plus, il est tr
ou lorsqu’il es
t m ou ill é.
ent. Utilisez de
s pinc notes
e- Nature’s shades come in all.” Kirsty Robinson, Victoria Terrace, Fergus, Ontario l’environnement immédiat de l’école Unsworth Elementary. Très rapidement, elle a obtenu le support de la communauté scolaire — parents, élèves et comité
devient pas m éc rire fa ci le m
xtérieur
t dur permet d’ travaillez à l’e consultatif des parents — et elle a posé la candidature de son école au projet des écoles modèles de la Colombie-Britannique. Le projet B.U.G.S. (Beautiful Unsworth’s
son revêtemen ace. Lo rs qu e vous
le papier en pl e planchette
pour maintenir us po uv ez insérer votr Garden Scape) était né! On a interrogé les élèves, fait des présentations, organisé des collectes de fonds, effectué des recherches et dressé des plans détaillés. Premièrement,
ide ou pluvie ux , vo (ex. Ziploc).
par temps hum e pa r pr es sion et glissière “I would like our school ground to have a grass playground les élèves ont réalisé un jardin naturel. Ensuite, ils ont créé une classe en plein air et, finalement, ils ont aménagé un bosquet.
etur
un sac à ferm
à l’intérieur d’ so that I don’t scrape my knees whenever I fall down.” Ce qui au départ n’était qu’une idée lancée par une élève s’est aussitôt transformé en un refuge communautaire qui a porté fruit : un héritage vivant qui fera le bonheur
Joshua Jung, Age 5 - St-Lambert Elementary, St-Lambert, Quebec des générations présentes et futures.

“My school is K.B. Woodward. I like the schoolyard because there is no garbage on the ground. We can sit on a bench or a tree stump. We have some apple trees. The flowers are beautiful in the spring. Then there are butterflies.” Bachar Mouchi, Grade 5 - K.B. Woodward Public School, Surrey, B.C.