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FRANCISCO DE ASIS
AO LECTIVO
2016-2017
No DE
BLOQ
UE
1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO
DOCENTE:
REA/ASIGNATUR AO/CURSO/NI
A
VEL
Cultura Fsica
Prof. .Nancy
Baque Quim
Educacin
Fsica
Primeros de
bachillerato/5
C-D-E.
SEMAN
AS
PERIOD
OS
14
DURACIN
INICIO
FINAL
4/5/201 19/6/201
5
5
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
A
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
El cuidado de la salud y
los hbitos de recreacin
en los estudiantes
Desarrollar capacidades
fsicas y destrezas
Habilidades motoras especificas;
motoras, cognitivas y
con utilidad en el proceso de
socio afectivas para
enseanza-aprendizaje
mejorar la calidad de vida
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
MOVIMIENTOS
NATURALES
Formacin espiritual
basado en el evangelio
con enfoque ecologista
,motivado por la
pedagoga del amor y
metodologa
constructivista
EVALUACIN
DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
INDICADOR
ESTRATEGIAS
RECURS
ES
TCNICAS E
METODOLGICA
OS
ESENCIALE
INSTRUMENTO
S
S DE
S DE
EVALUACI EVALUACIN
N
Experiencia
Escribir un pequeo Concreta
ensayo
sobre
la Charlas explicativas
Conocimiento previo Espacio
historia del atletismo.
Lluvia de ideas
fsico
Participar
en
las
Conos
carreras de velocidad, Observacin/Refle
xin
aplicando
Testigo
Similitudes
y
procedimientos
Silbato
tcnicos, tcticos y diferencias de las
reglamentos
en carreras de
cronmetr
velocidad ,pruebas
diferentes
o
de salto y
competencias.
lanzamientos .
Bandern
Demostrar
el
paso Construccin Del
tcnico del paso del Conocimiento
testigo y la utilizacin Conceptos
de la zona de cambios ,desarrollo del gesto
en las carreras de tcnico , tcnicas,
revelos
reglamento
Aplicacin
Realizar el salto en
longitud aplicando los Competencias
individuales y
diferentes
grupales
procedimientos
tcnicos, tcticos y
reglamentarios.
Demuestra
procedimiento
s tcnicos y
tcticos en la
ejecucin de
las pruebas
de pista en
competencias
internas.
Explicacin
Demostracin
Observacin
Ejecucin
Repeticin
Correccin de
Participa en
juegos
socializados
cooperando
con las
compaeras.
errores
Aplicacin
Explica y
demuestra
procedimiento
s tcnicos y
tcticos para
ejecutar las
pruebas de
carreras
,saltos y
lanzamientos
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN
APLICADA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA:
5. OBSERVACIONES:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin
general bsica y bachillerato en
educacin fsica
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQU
E
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA
Cultura Fsica
Prof. .Nancy
Baque Quim
Educacin Fsica
TIEMPO
AO/CURSO/
SEMA PERIOD
NIVEL
NAS
OS
Primeros
de
bachillerato
/5
C-D-E.
14
DURACIN
INICIO
FINAL
22/6/201 07/8/201
5
5
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
Desarrollar capacidades
fsicas y destrezas
Habilidades motoras especificas;
motoras, cognitivas y socio con utilidad en el proceso de
afectivas para mejorar la enseanza-aprendizaje
calidad de vida
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
El cuidado de la salud y
los hbitos de recreacin
en los estudiantes
Formacin espiritual
basado en el evangelio con
enfoque ecologista
,motivado por la
pedagoga del amor y
metodologa
constructivista
BASQUET
curricular y extracurricular.
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
EXPERIENCIA
CONCRETA
Charlas explicativas
Espacio
Demostrar y aplicar los
Conocimiento previo
fsico
fundamentos tcnicos y
Lluvia de ideas
Conos
las reglas bsicas de los
OBSERVACIN/REF Balones
deportes sugeridos:
LEXIN
Silbato
baloncesto.
Diferentes tipos de cronmetr
Realizar prcticas de
juegos
o
juegos en pequeos
Juegos
Competencias
grupales
EVALUACIN
TCNICAS E
INDICADORES
INSTRUMENT
ESENCIALES DE
OS DE
EVALUACIN
EVALUACIN
Aplica los
fundamentos
tcnicos y la
tctica en los
diferentes
juegos grandes
( bsquet).
Explicacin
Demostracin
Observacin
Ejecucin
Repeticin
Correccin de
Realiza
prcticas de
juegos en
pequeos
grupos,
aplicando los
fundamentos
deportivos en
competencias.
errores
Aplicacin
Respeta,
aceptar y
cooperar con
sus
compaeros
(as)
independiente
mente de sus
caractersticas
personales.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA:
5. OBSERVACIONES:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin general
bsica y bachillerato en
educacin fsica
ELABORADO
DOCENTE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
REVISADO
NOMBRE: Prof. Nancy Baque
Q.
Firma:
APROBADO
NOMBRE: Esp. Sup. Richard
Chilla.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQU
E
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA
Cultura Fsica
Prof. .Nancy
Baque Quim
Educacin Fsica
AO/CURSO
/NIVEL
Primeros
de
bachillerat
o/5
C-D-E.
TIEMPO
SEMA PERIOD
NAS
OS
12
DURACIN
INICIO
FINAL
01/12/20 15/1/201
15
6
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
Desarrollar capacidades
fsicas y destrezas
Habilidades motoras especificas;
motoras, cognitivas y socio con utilidad en el proceso de
afectivas para mejorar la enseanza-aprendizaje
calidad de vida
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
Formacin espiritual
basado en el evangelio con
enfoque ecologista
,motivado por la
pedagoga del amor y
metodologa
constructivista
VOLEY
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
El cuidado de la salud y
los hbitos de recreacin
en los estudiantes
EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO
DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
EXPERIENCIA
CONCRETA
Charlas explicativas
Espacio
Demostrar y aplicar los
Conocimiento previo
fsico
fundamentos tcnicos y
Lluvia de ideas
Conos
las reglas bsicas de los
OBSERVACIN/REF Balones
deportes sugeridos:
LEXIN
Silbato
voley.
Diferentes tipos de cronmetr
Realizar prcticas de
juegos
o
juegos en pequeos
Juegos
grupales
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
Aplica los
fundamentos
tcnicos y la
tctica en los
diferentes
juegos grandes
( Voley).
TCNICAS E
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Explicacin
Demostracin
Observacin
Ejecucin
Repeticin
Correccin de
Realiza
prcticas de
juegos en
pequeos
grupos,
aplicando los
fundamentos
deportivos en
competencias.
errores
Aplicacin
Respeta,
acepta y
coopera con
sus
compaeros
(as)
independiente
mente de sus
caractersticas
personales.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin
general bsica y bachillerato en
educacin fsica
5. OBSERVACIONES:
ELABORADO
DOCENTE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
REVISADO
NOMBRE: Prof. Nancy Baque
Q.
Firma:
APROBADO
NOMBRE: Esp. Sup. Richard
Chilla.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQU
E
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:
Prof. .Nancy
Baque Quim
REA/ASIGNATURA
Cultura Fsica
Educacin Fsica
TIEMPO
AO/CURSO
SEMA PERIOD
/NIVEL
NAS
OS
Primeros
de
bachillerat
o/5
C-D-E.
12
DURACIN
INICIO
FINAL
19/10/20 30/11/20
15
15
EJE CURRICULAR
INTEGRADOR
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
A
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
El cuidado de la salud y
los hbitos de recreacin
en los estudiantes
Desarrollar capacidades
fsicas y destrezas
Habilidades motoras especificas;
motoras, cognitivas y
con utilidad en el proceso de
socio afectivas para
enseanza-aprendizaje
mejorar la calidad de vida
Formacin espiritual
basado en el evangelio
con enfoque ecologista
,motivado por la
pedagoga del amor y
metodologa
constructivista
MOVIMIENTOS
NATURALES
EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO
DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
EXPERIENCIA
CONCRETA
Participar
en
las
carreras de velocidad,
aplicando
procedimientos
tcnicos,
tcticos
y
reglamentos
en
diferentes
competencias.
Charlas explicativas
Espacio
Conocimiento previo fsico
Lluvia de ideas
Pesas
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
Demuestra
procedimientos
tcnicos y tcticos Explicacin
en la ejecucin de
Demostracin
las pruebas de
pista en
Observacin
competencias
internas.
Ejecucin
OBSERVACIN/REFLE Bastones
XIN
Colchonet
Participa en
Formaciones
as
juegos
Diferentes tipos de
CD
socializados
cooperando con
Realizar el salto en ejercicios aerbicos
Grabador
las compaeras.
longitud aplicando los
CONSTRUCCIN
DEL
as
diferentes
CONOCIMIENTO
procedimientos
Silbato
Explica y
tcnicos,
tcticos
y
demuestra
Conceptos
reglamentarios.
Cronomet
procedimientos
,estructura,
tcnicos y tcticos
ro
componentes
para ejecutar las
pruebas de
APLICACIN
carreras ,saltos y
lanzamientos
Ejercicios grupales
Repeticin
Correccin de
errores
Aplicacin
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA:
5. OBSERVACIONES:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin
general bsica y bachillerato en
educacin fsica
ELABORADO
DOCENTE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
REVISADO
NOMBRE: Prof. Nancy Baque
Q.
Firma:
APROBADO
NOMBRE: Esp. Sup. Richard
Chilla.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQU
E
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:
Prof. .Nancy
Baque Quim
REA/ASIGNATURA
TIEMPO
AO/CURSO/
SEMA PERIOD
NIVEL
NAS
OS
Primeros de
bachillerato
/5
C-D-E.
Cultura Fsica
Educacin Fsica
14
DURACIN
INICIO
FINAL
11/8/201 25/9/201
5
5
EJE CURRICULAR
INTEGRADOR
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
Formacin espiritual
Desarrollar capacidades
basado en el evangelio con
fsicas y destrezas motoras, Habilidades motoras especificas;
enfoque ecologista
cognitivas y socio afectivas con utilidad en el proceso de
,motivado por la pedagoga
para mejorar la calidad de enseanza-aprendizaje
del amor y metodologa
vida
constructivista
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
MOVIMIENTO
FORMATIVO ARTISTICO
Y EXPRESIVO
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO
DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
EXPERIENCIA
RECURSO
S
Espacio
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
Elabora ejercicios
TCNICAS E
INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN
Explicacin
Estructurar series de
ejercicios a manos libres
que combinen saltos,
giros,
carreras,
equilibrios
y
coordinacin.
CONCRETA
Charlas explicativas
Conocimiento previo
Lluvia de ideas
OBSERVACIN/REFLEXI
N
Formaciones
Paso bsico
,combinados y
estructuras
coreogrficas
CONSTRUCCIN DEL
CONOCIMIENTO
Conceptos ,estructura,
componentes
APLICACIN
Ejercicios grupales
fsico
de orden en sus
diversas formas
Grabadora con y sin
implemento
s
Demostracin
Ejecuta roles,
rodadas y saltos
mortales de
Cronometr
conformidad a las
o
tcnicas y
progresiones
conocidas.
Repeticin
Silbato
Observacin
Ejecucin
Estructura series
de ejercicios a
manos libres que
combinen saltos,
giros, carreras,
equilibrios y
coordinacin.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA
5. OBSERVACIONES:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin general
bsica y bachillerato en
educacin fsica
ELABORADO
DOCENTE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
REVISADO
NOMBRE: Prof. Nancy Baque
Q.
Firma:
APROBADO
NOMBRE: Esp. Sup. Richard
Chilla.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQ
UE
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE:
Prof. .Nancy
Baque Quim
REA/ASIGNATURA
Cultura Fsica
Educacin Fsica
TIEMPO
AO/CURSO
SEMA PERIO
/NIVEL
NAS
DOS
Primeros
de
bachillerat
o/5
C-D-E.
12
DURACIN
INICIO
18/1/20
16
FINAL
29/2/20
16
EJES DE
APRENDIZAJE/MACRODESTREZ
A
EJES TRANSVERSALES
/INSTITUCIONAL
El cuidado de la salud y
los hbitos de recreacin
en los estudiantes
Desarrollar capacidades
fsicas y destrezas
Habilidades motoras especificas;
motoras, cognitivas y
con utilidad en el proceso de
socio afectivas para
enseanza-aprendizaje
mejorar la calidad de vida
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO:
MOVIMIENTO
FORMATIVO ARTISTICO
Y EXPRESIVO
Formacin espiritual
basado en el evangelio
con enfoque ecologista
,motivado por la
pedagoga del amor y
metodologa
constructivista
EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO
DE DESEMPEO
Aplicar
y
explicar
principios de relajacin
y fuerza corporal.
Ejecutar y proponer
ejercicios de Expresin
corporal
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
RECURSO
S
Experiencia
Concreta
Charlas explicativas
Conocimiento previo
Lluvia de ideas
Observacin/Refle
xin
Ejercicios y
repeticiones de
fuerza abdominal,
espalda y miembros
inferiores y
superiores
Construccin Del
Conocimiento
Conceptos
,estructura,
componentes
Aplicacin
Ejercicios grupales
Espacio
fsico
Colchonet
as
Cronomet
ro
TCNICAS E
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
Aplica
explica
principios
relajacin
fuerza
corporal.
Ejecuta
propone
ejercicios
Expresin
corporal
y Explicacin
de Demostracin
y
Observacin
Ejecucin
y
Repeticin
de Registro
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA
5. OBSERVACIONES:
Actualizacin y fortalecimiento
curricular de la educacin
general bsica y bachillerato en
educacin fsica
ELABORADO
DOCENTE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
REVISADO
NOMBRE: Prof. Nancy
Baque Q.
Firma:
APROBADO
NOMBRE: Esp. Sup. Richard
Chilla.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha: