Organiza contenidos usando herramientas del EXE LEARNING

Actividad

RECONOCIENDO EL ENTORNO DE TRABAJO:

El docente indica al alumno abrir el programa eXeLearning y encontrar cuatro zonas
bien diferenciadas:

o Estructura: Esta rea permite configurar el rbol de contenidos

creando ndices.
o Men principal: podremos gestionar los archivos (abrir, guardar), la
impresin, las exportaciones, los estilos de la hoja del proyecto), las
preferencias de usuario y la ayuda.
o iDevices: diferentes actividades que se pueden incluir en los
contenidos generados.
o rea de trabajo: en la pestaa autora podremos visualizar los
contenidos creados.
En la siguiente captura de pantalla podremos ver la distribucin de estas
cuatro zonas de trabajo en el que se encuentra dividido eXe:

EDICIN DE ESTILO:
-

El docente indica a los estudiantes escoger unos de los estilos propuestos

en el programa siguiendo la siguiente ruta:
o Hacer clic en la pestaa ESTILOS del men principal.
o Elegir una de las opciones.

CREANDO EL RBOL DE CONTENIDOS:

-

Los estudiantes abren el archivo EXE LEARNING_S1_Lectura

Alimentacin y Nutricin durante la Adolescencia
El docente indica al estudiante ingresar al programa EXE LEARNING e
indica los siguientes pasos:
o Hacer una lectura rpida de los ttulos, subttulos, etc. del archivo
de lectura.
o Luego con un resaltador de diferente color distinguir cada nivel de
la lectura:
Ttulo: Alimentacin y Nutricin durante la Adolescencia
Subttulo: Qu es la pirmide alimenticia?
Subttulo: Arquitectura de la Pirmide
Subttulo: Porciones recomendadas
Subttulo: Declogo de la Alimentacin saludable para Nios y
Adolescentes
Subttulo: Reglas bsicas de nutricin
Luego editar la ESTRUCTURA:
o Hacer clic en INICIO; se abrir la ventana: Renombrar el nodo
Inicio
o Escribir el ttulo en Introduzca El Nuevo Nombre

Luego seleccionando el ttulo, hacer clic en Aadir Pgina para agregar

un subttulo repetimos la accin tantas veces como subttulos se tenga en
la lectura y editamos el nombre de cada uno de los subttulos.

El docente indica si el subttulo tiene otros apartados se repetir el

procedimiento de Aadir Pgina, pero seleccionando el subttulo al cual
se le aadir.

El estudiante deber obtener un diseo similar al ejemplo.

GUARDAR EL PROYECTO:
-

El docente proporciona a los estudiantes los ltimos pasos para guardar el

proyecto:
o Del men principal seleccionar la pestaa Archivo.
o Luego elegir la opcin Guardar Como.
o Elegir la carpeta de destino y guardar.
o Si es necesario seguir haciendo cambios, stos se guardan con la
opcin Archivo/Guardar.
La extensin de los proyectos eXe es .elp (eXe Learning Project)