UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario de
Ciencias de la Salud.
LICENCIATURA DE ENFERMERIA SEMIESCOLARIZADA

MDULO: 2
ADMINISTRACIN Y DOCENCIA.
MATERIA:
LEGISLACIN EN ENFERMERA.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

ESTUDIANTE: Bryan Gerardo Vela Puente.

ASESOR: Eduarda Bobadilla Guardado.
TONALA, JALISCO. 18 DE FEBRERO DE 2016.
Investigar

Respuesta

Ttulo y capitulo del cdigo civil del estado

donde radicas que trata sobre los derechos
de la personalidad y que consideres que es
importante conocer como personal de
enfermera

Capitulo dos
Art.24: tutelan y protegen que tiene el ser
humano como integrante de un contexto social,
en sus distintos atributos, esencia y cualidades
con motivo de las interrelaciones con otras
personas
Art.25: los derechos de la personalidad, por su
origen, naturaleza y fin, no tienen ms
limitacin que los derechos de terceros, la
moral, y las buenas costumbres.
Art.26: garanta al desarrollo individual y social,
y existencia digna, sin contenido patrimonial,
en cuanto no son sujetos de valoracin
pecuniaria, posesin absoluta mediante las
formas de intransmisibles, imprescriptibles o
irrenunciables.
Art.28: respeto de cada individuo, como lo es
su vida, su integridad fsica y psquica, sus
sentimientos y creencias. Tener honor o
reputacin si es profesionista o cuenta con un
ttulo profesional.art.34: violacin de los
derechos de personalidad bien sea por que
produzcan dao moral o dao econmico.
Art 37,38,39 que trata sobre los cuerpos y el
manejo que se puede tener con ellos para la
donacin de rganos que se deber de tener
en consideracin por medio de un testamento

pblico, para el manejo del mismo

Funcin de la comisin de los derechos
humanos

Funcin de la CONAMED

Funcin de los colegios profesionales

Derechos y obligaciones del profesional de

la salud

Su labor es brindar apoyo y orientacin poltica

global, para estudiar los problemas relativos de
los derechos humanos, desarrollar y codificar
nuevas normas internacionales y vigilar la
observancia de los derechos humanos y
examinar la situacin de los mismos.
La CONAMED ayuda a resolver Aquellas en la
que exista materia mdica, es decir que se
hayan propiciado por la actuacin u omisin del
mdico o algn integrante del equipo de salud
en cuanto al diagnstico, tratamiento,
seguimiento de la atencin, etc.
Las quejas en las que tu disposicin sea
acordar con el prestador del servicio de salud
formas u opciones para resolver el problema
de manera pacfica, mediante convenios
formales conciliatorios y el arbitraje.
Actuar y participar en los consejos u
organismos consultivos de la administracin en
la materia de competencia de cada una de las
carreras, representar en los patronatos
universitarios y tener presencia en la redaccin
de los planes de estudio y centros donde se
imparten las titulaciones adheridas al colegio.
Procurar la armona y la cooperacin entre los
colegiados, impidiendo la competencia desleal
entre los mismos que la integran.
Derechos:
1-Ejercer sin presin de cualquier naturaleza o
desigualdad
2-Ejercer en un ambiente seguro que garantice
su integridad personal y profesional.
3-Contar con los recursos necesarios para
laborar
4-No proporcionar informacin que sobrepase
su competencia
5-recibior trato digno de las personas
independientemente de su nivel jerrquico.
6-tener derecho al desarrollo personal como
profesional.

7-Tener actividad en la docencia y en la

investigacin de acuerdo a su competencia.
8-asociarce libremente para impulsar y
fortalecer sus intereses profesionales.
9-Acceder a la toma de decisiones segn su
competencia.
10-Recibir remuneracin por sus servicios

Que implica ser un enfermero

Derechos del paciente

Ejemplo:

Deberes
1-Respetar la vida y los derechos de los
pacientes
2-Materna una relacin solo profesional con los
pacientes
3-Proteger la integridad de la persona ente
cualquier afectacin.
4-Mantener una conducta honesta y leal
5-Comunicar riesgos existentes, y lo lmites de
la discrecin
6-Fomemtar la cultura del auto cuidado
El ser enfermero es dar atencin y cuidado a la
persona que lo necesita, el enfermero debe de
tener un amplio conocimiento de las ciencias
de la salud, adems de contar con aspectos
psicolgicos para complementar su formacin y
a manera en la que este brinda la atencin.
1-Recibir atencin mdica adecuada
2-Recibir un trato digno y respetuoso
3-Recibor informacin suficiente; clara y
oportuna.
4-Decidir libremente sobre su atencin
5-Otorgar o no su consentimiento vlidamente
informado.
6-Ser tratado con confidencialidad
7-Contar con facilidades para obtener una
segunda opinin.
8-Recibir atencin mdica en caso de urgencia
9-Contar con expediente clnico
10-Ser atendido cuando se inconforme por la
atencin medica recibida

La enfermera ha sido un profesin que ha ido evolucionando con el tiempo se

mantiene bajo constante cambio, desde su creacin y a la actualidad presentado
numerosos logros por sus medios.
Este profesionista de la salud se encarga de proporcionar cuidados a los pacientes
que estn enfermos, este mismo debe de conocer sobre mltiples temas que se
han incorporado a lo largo del tiempo.
Como lo es la anatoma, farmacologa, administracin, la docencia, psicologa solo
por mencionar algunos, de los complementos que han hecho de esta carrera muy
competitiva en el medio.
Esta se ha producido, en algunas materias su propio conocimiento por medio de la
investigacin, adems de la adquisicin de habilidades que se han de obtener por
medio de la prctica profesional.
De tal modo, las profesiones tal como son concebidas actualmente se
estructuraron en base a la segmentacin de la produccin del conocimiento y de
reglamentar su propio ejercicio, respaldado por la formacin formal acadmica,
perfilndose como estructuras sociales autnomas y legtimas.
La enfermera se basa en la prctica y la investigacin, para mejorar el entorno, y
las cualidades de los que integran los sistemas de la salud, por lo que poner en
prctica los valores de la enfermera es del diario, como los son: la
responsabilidad, el humanismo, la lealtad y el compromiso hacia ellos mismos y a
los que estn a su cuidado.

Una enfermera proactiva, en primer lugar debe fortalecer la imagen pblica a

travs de acciones visibles como lo son el uso de uniforme en excelentes
condiciones, buena presencia como imagen pblica, dominio de rea que est

asignada, y no est preguntado a cada momento al mdico por, conceptos propios

de la materia, su vida es producto de sus decisiones y valores, los estados de
nimo de otros no afecte su trabajo pues su responsabilidad est basada en la
capacidad de cumplirla y en tener un fin en mente, es saber que la profesin
puede llegar ms lejos

REFERENCIAS:

CONAMED. (2016). INFORMACION DE LA CONAMED PARA LOS

PROFESIONALES

DE

LA

SALUD.de

CONAMED

Sitio

web:

http://www.conamed.gob.mx/prof_salud/pdf/funciones.pdf
(18/02/16)
CUCS. (2016). DERECHOS DEL PACIENTE .de CUCS Sitio web:
http://cursos.cucs.udg.mx/moodle/pluginfile.php/607/mod_resource/content/1/De
rechos_del_paciente.doc
(18/02/16)

CNDH MEXICO. (2016). FUNCIONES CNDH. (18/02/16), de CNDH

MEXICO Sitio web: http://www.cndh.org.mx/lacndh/funcion/funcion.html
(18/02/16)