Prof. Eddy Franco.

Componentes de un Proyecto de Investigacin

1. Portada
2. Introduccin
3. Antecedentes
4. Justificacin
5. Planteamiento del problema
6. Hiptesis de trabajo
7. Objetivos
General
Especficos
8. Marco terico
9. Encuadre metodolgico
10. Cronograma de actividades
11. Presupuesto
12. Referencias citadas
13. Anexos (opcional)

Descripcin de los componentes del proyecto de investigacin

Portada
La portada es la pgina de presentacin del proyecto. Debe contar con un ttulo, el autor, el director del proyecto (si lo tiene), el programa, la facultad, la
universidad y la ciudad.
El ttulo es muy importante para el proyecto de investigacin. Es como el nombre que lo identifica y le da carcter. El ttulo del proyecto es directo y
preciso. Con slo leer el ttulo, cualquier lector debe tener una clara idea del tema de investigacin (de ah que lo identifique). Cuando dicho tema
involucra un lugar o un periodo especficos, estos deben aparecer en el ttulo. Algunos autores prefieren introducir un ttulo metafrico con el propsito
de seducir los lectores o de darle carcter a su proyecto. En caso tal, se hace
necesario un subttulo, el cual clarifica el tema de investigacin.

Introduccin
Convencionalmente, la introduccin da cuenta de una manera general del qu, del cmo, del dnde y del cundo de la investigacin. En este sentido,
la introduccin ofrece una visin panormica de lo que otros apartes del proyecto elaborarn con ms detenimiento.
La introduccin es, entonces, una especie de resumen del proyecto. As, con solo leer la introduccin, cualquier lector debe tener la informacin clara y
suficiente sobre lo qu trata el proyecto al igual que la metodologa que se va a emplear, sin dejar de lado los lugares y momentos en los que se
desarrollar.

Antecedentes
Como su nombre lo indica, en los antecedentes se realiza un balance de aquellas investigaciones previas que son relevantes para la pregunta de
investigacin. Por tanto, en los antecedentes se hace una revisin bibliogrfica del estado del arte de los estudios existentes relacionados con la
pregunta. Este estado del arte incluye aquellos trabajos que realizados desde la misma disciplina que han abordado directa o tangencialmente
la pregunta que uno se formula en el proyecto. Esto es, si mi investigacin es sobre la relacin entre identidades juveniles y la msica desde la
antropologa en Santa Marta, mis antecedentes son todos aquellos trabajos que han abordado esta relacin primero que todo en esta ciudad, pero
tambin en otras ciudades. No se debe olvidar que lo que buscan los antecedentes es que uno tenga lo suficientemente claro qu existe sobre lo que
uno pretende investigar, no vaya a ser que por ignorancia se repliquen cosas o por desconocimiento uno no pueda recoger los aportes de los otros para
llevar el estado del conocimiento ms all.

Justificacin
En la justificacin se elabora una argumentacin de la pertinencia de la investigacin. Analticamente se pueden diferenciar dos tipos de justificacin: la
pertinencia disciplinar y la pertinencia socio-poltica. La pertinencia disciplinar significa definir cul es la relevancia para la disciplina de dicha
investigacin. Para plantearlo en otros trminos, en el proyecto se debe argumentar por qu la investigacin que uno est proponiendo es relevante
para la disciplina y, en ltimas, a uno por qu le deben dar un ttulo de antroplogo, de historiador o de socilogo con la tesis que pretende realizar. Por
su parte, la pertinencia socio-poltica refiere a la relevancia poltica o social de la investigacin. Para el proyecto de tesis en

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antropologa el primer tipo de justificacin es indispensable, mientras que el segundo puede parecer como no aplicable para algunas preguntas.

Planteamiento del problema

El planteamiento del problema se elabora en torno a la pregunta de investigacin. Es en el planteamiento del problema donde debe ser contextualizada
y formulada dicha pregunta.

Contextualizar la pregunta significa presentarle al lector los aspectos geogrficos, histricos, econmicos, sociales y culturales desde los cuales hace
sentido la pregunta de investigacin. La formulacin de la pregunta es la columna vertebral del proyecto. Esta formulacin debe ser absolutamente
precisa, transparente y directa. Por tanto, cada uno de los trminos y categoras utilizados en la pregunta sern objeto de elaboracin en los objetivos,
el marco terico y la metodologa respectivamente. Es crucial que, adems de pertinente disciplinalmente, la pregunta sea contestable y viable. Una
pregunta contestable
es aquella que, dado un encuadre metodolgico especifico, se pueden obtener los datos necesarios para responderla. La viabilidad de la pregunta
apunta ms a las condiciones institucionales, presupustales, sociales y polticas que hacen posible o no contar el trabajo de campo y/o el acceso a las
fuentes.

Hiptesis de trabajo
La hiptesis de trabajo es una conjetura hecha de antemano sobre la pregunta de investigacin que ser objeto de contrastacin con el desarrollo de la
investigacin. Es decir, la hiptesis es la respuesta que se espera encontrar sobre la pregunta. El propsito de la hiptesis de trabajo es explicitar los
supuestos desde los cuales opera la pregunta y, as, permitir su decantamiento.

Objetivos
Las metas o propsitos de la investigacin constituyen los objetivos. Los objetivos siempre empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, examinar,
describir, indagar, etc.) y son concisos y realizables.
Convencionalmente, un proyecto de investigacin cuenta con un objetivo general y unos especficos. El objetivo general es uno ya que no slo debe
estar en correspondencia con la pregunta de investigacin, sino que tambin da cuenta de ella. Dado que existe una correspondencia entre el objetivo
general y la pregunta, al redactar este ltimo se debe tener en cuenta que el propsito de un proyecto acadmico es contestar
dicha pregunta. Dependiendo del carcter descriptivo, explicativo o interpretativo de la misma, el objetivo general debe ser redactado en estos trminos.
Los objetivos especficos se desprenden lgica y temticamente del general. No pueden ser ms abarcadores que el objetivo general ni apuntar a
propsitos diferentes o antagnicos del mismo.

Marco terico
El marco terico debe dar cuenta no slo de cada una de las categoras de anlisis que constituyen la pregunta de investigacin, sino tambin de las
relaciones tericas entre ellas.

Por eso, en el marco terico no pretende simplemente invocar un autor o una escuela en al cual se inscribe la investigacin. Menos an, el marco
terico se limita a una lista de definiciones de trminos. Crucial es elaborar las categoras de anlisis sin desconocer la amplia literatura existente sobre
las mismas. No se puede ignorar las elaboraciones precedentes desarrolladas por otros autores sobre las categoras de anlisis que constituyen la
pregunta de investigacin.

Metodologa
Esquemticamente se puede afirmar que la metodologa es el porqu del cmo de la investigacin. Esto es, la metodologa da cuenta detalladamente
de las razones por las cuales se va a realizar la investigacin de una forma especfica en aras de contestar la pregunta. Por eso, la metodologa no es
un listado de tcnicas, sino que explica cmo, cundo, por cuanto tiempo, bajo qu condiciones y con qu implicaciones se van a
instrumentalizar unas tcnicas y metodologas. La metodologa debe ser clara y especfica, elaborando detalladamente cmo se espera producir los
datos requeridos para responder a la pregunta de investigacin. La metodologa debe ser concreta y especfica al proyecto de investigacin. Debe
quedarle claro al lector el procedimiento, paso a paso, de cmo se espera producir la informacin.

Cronograma de actividades
El cronograma ordena en el tiempo las actividades relevantes para el desarrollo de la investigacin. El grueso de estas actividades se desprende de la
metodologa. En general, el cronograma de actividades es presentado como una tabla con dos columnas: una donde se desagregan las actividades y
la otra donde se localizan en el tiempo (el cual se puede presentar por meses o semanas, dependiendo del detalle del cronograma).

Presupuesto

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En el presupuesto se da cuenta de los costos de la investigacin. Generalmente, el presupuesto se presenta en una tabla. Pero el formato y los rubros
contenidos en la misma varan grandemente de acuerdo a la institucin a la cual se le presenta el proyecto para la su financiacin. Por lo general, en la
columna de la izquierda se presentan los rubros, mientras que en las de las de la derecha los costos y el total. En el caso que presento a
continuacin, el presupuesto se desagrega entre dos entidades. Dependiendo del proyecto, se puede desagregar entre ms o no contar sino con una
institucin financiadora.

Bibliografa / Referencias citadas

Anexos (opcional)
En algunas ocasiones, los proyectos de investigacin cuentan con tablas, censos, mapas complementarios, etc. que se colocan al
final en los anexos. Es importante tener en cuenta que la informacin anexada sea realmente necesaria para el proyecto ya que de
otra manera los anexos no aportan nada sustantivo.