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setosa
Versicolor
Virginca
x3 x1 x2 x3
r
uur
G1 x ~ N p U1 , 1
r
uur
G2 x ~ N p U 2 , 2
r
uur
G3 x ~ N p U 3 , 3
Si
1
1 2 3
H 0 : U G1 U G2 U G3
H a : U Gi U G j
P=sig=0,000<0.05 se acepta Ha
Prueba de igualdad de medias
X2 ancho de sepalo
H 0 : U G1 U G2 U G3
H a : U Gi U G j
P=sig=0,000<0.05 se acepta Ha
Prueba de igualdad de medias
X3 largo de petalos
H 0 : U G1 U G2 U G3
H a : U Gi U G j
P=sig=0,000<0.05 se acepta Ha
Graf
A menor valor de lambda de wilks (lambda cercano a cero) mayor poder
discriminante.
Lambda de wilks de x3 es menor que las dems variables entonces x3 presenta
mayor discriminante.
A mayor F mayor poder discriminate
Prueba de M de box
qu funcin discriminante es la ms adecuada?
H 0 : 1 2 3
H a : i j
P=sig=0.000<0.05 se acepta Ha
F1 es la ms adecuada
x1
x2
x3
f1cannica 6.7
f 2cannica 0.16
Versicolor
virginica
Ejemplo:
X1=5.4
X2=3.9
X3=1.7
Anlisis de clster
Tcnica multivariado para agrupar eltos con caractersticas similares (estratos,
segmentos, clases, taxonoma,)
Agrupan casos(sujetos, pases, plantas,)
Grupo homogneomnima distancia (variables cuantitativas).
mxima similitud (variables cualitativa).
Agrupamiento de Variables.
Si corr ( xi ; x j ) 1
Disociativos: se asume al inicio como un solo grupo y paso a paso se extrae los
sujetos con caractersticas diferentes
Mtodo ward
no jerrquicos (se conoce de antemano el nmero de grupos a establecer).
Mtodo K-medias.
Ejemplo supongamos que se ha evaluado las competencias acadmicas de 5
docentes en los siguientes indicadores
x1 : conocimiento
x2 : metodo log a
x3 : uso de tics
x4 : relacin docente alumno
profes
or
A
X1
X2
X3
X4
C
D
E
Sup la sigte matrz de distancias
A
B
C
D
A
0
B
9
0
D=
C
3
7
0
D
6
5
9
0
E
11
10
2
8
B
0
PASO 3 D y B
A
D3= A(EC) 0
BD
BD
0
d A EC , DB Min d ( A EC , D );d( A EC , B )
Dendograma
Y aceptar
Cluster
Se ven 3 grupos
Ahora de nuevo sabiendo el nmero de grupos
Continuar y aceptar
Cont y aceptar
Aceptar
Ana-clas-cl j
Datos-ordenar
Las variables cualitativas se usan para el clster con los factores hallados
Ana-clas-clu j
x1 , x2 ,..., x p
var independiente
var dependiente
x1 : gnero 0,1
x2 : edadCategrica 1,5
x3 : FrecuenciaCompra 0, 4
x4 : motivo principal 1, 4
x5 : motivo comun 1, 4
x6 : area principal 1, 7
x7 : 0,1
(factores)
existe relacin?
y1 , y2 ,..., y p
x9 : 1,5
F1 , F2 ,..., Fk
C1 , C2 ,..., Cm
(factores)
Satisf.sav
Se selecciona de acuerdo a las variables
Definir
Sig
Pasamos las X y definimos rango de cada una de ellas
Opciones
Cont-aceptar