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LA LITERATURA Y SUS FORMAS

Literatura: manifestacin artstica cuya materia prima son las unidades de la lengua,
que el escritor / autor manipula con el fin de producir un efecto esttico y emocional
en el receptor. Es decir, es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por
extensin, se refiere tambin al conjunto de producciones de una nacin, poca, o de
un gnero, y al conjunto de obras que versan sobre un arte, una ciencia, etc
Tambin llamamos Literatura a la disciplina que estudia la estructura y produccin de
obras literarias de ndole artstica.
Los dos elementos definidores del fenmeno literario son la creacin de un mundo
ficticio y el uso de un lenguaje especial:

Ficcin: la ficcin designa la relacin especial que existe entre las obras
literarias y la realidad. La literatura imita la realidad, el mundo real, pero no es
la realidad misma, sino una representacin de esta construida por el autor a

partir de su imaginacin.
Lenguaje: En las obras
intencionadamente

esttica.

literarias,
El

la

lenguaje

lengua
literario

se
se

usa

de

una

caracteriza

forma
por

su

elaboracin.
1.

FUNCIONES DE LA LITERATURA:

Las funciones de la literatura son complejas y heterogneas. As, la literatura es:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Fuente de diversin y entretenimiento

Va de transmisin de ideas, y/o valores
Causa una determinada emocin esttica en sus receptores
Provoca deleite y placer en el lector
Proporciona evasin de la realidad a sus lectores
Distrae al lector
Ensea a los lectores, o transmite una determinada visin de la realidad

Horacio, poeta latino (siglo I a.C.) observa esta doble naturaleza de la literatura en su
Arte Potica, donde dice que la finalidad de la literatura era Prodesse et delectare, es
decir, ensear y deleitar: la obra literaria deba reunir estas dos dimensiones,
instruyendo a los lectores a la vez que los distraa.
El primer texto sobre literatura, la Potica de Aristteles (siglo IV a.C.), define la
poesa como la imitacin que se realiza por medio de las palabras. As, la literatura
imita la realidad, se inspira en el mundo real. Pero no es una copia exacta: el escritor

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parte de la realidad para recrear un mundo literario que llamamos ficcin.

Los lectores aceptan el mundo de ficcin como una convencin propia de la literatura
que nos lleva a considerar los hechos que se presentan como hechos crebles. Es
decir, el lector evita juzgar si los hechos que se cuentan son verdaderos o no. Por
tanto, una obra no puede ser analizada en trminos de verdad o falsedad, sino de
verosimilitud, es decir, ilusin de realidad que provoca una obra en el lector.

2. LA COMUNCACIN LITERARIA:
Toda obra literaria constituye un acto de comunicacin: su emisor es el autor y su
receptor el lector. Es un acto de comunicacin diferido, ya que entre la creacin del
mensaje literario y su receptor pueden mediar aos e incluso siglos. En ese acto de
comunicacin, el contexto es muy importante para entender la obra literaria, dado
que la situacin en la que fue creada es en muchas ocasiones diferente de aquella en
la que tienen lugar la lectura.

3. LOS GNEROS LITERARIOS:

Gnero literario: sistema que permite la clasificacin de obras literarias de

acuerdo a criterios semnticos, sintcticos, fonolgicos, discursivos, formales,
contextuales, situacionales, y afines.

As, podemos definir los gneros literarios como categoras establecidas por la
tradicin que nos permiten clasificar, las obras literarias por sus rasgos comunes.
En la historia ha habido varias clasificaciones de los gneros literarios, por lo que no
se puede determinar una categorizacin de todas las obras siguiendo un criterio
comn.
La tradicin literaria estableci en la poca clsica tres grandes gneros o categoras
que nos permiten clasificar el conjunto de obras literarias: el gnero pico o
narrativo, el gnero lrico y el gnero dramtico:
A estos tres grandes gneros se sumo en el siglo XVIII uno nuevo: el gnero
didctico, cuyas obras tienen como finalidad la enseanza y la divulgacin de las

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ideas.
3.1. EL GNERO PICO O NARRATIVO:
El gnero pico o narrativo comprende las obras en las que un autor cuenta los
hechos y acciones de unos personajes. En el gnero narrativo es fundamental la
presencia del narrador, que puede ser ajeno a la trama (narrador externo) o bien
uno de los personajes que ha participado en ella (narrador interno).
Un factor fundamental y esencial en la narracin, es el uso del tiempo, ya que el
autor puede adelantar acontecimientos - prolepsis- o relatar hechos anteriores al
momento de la narracin -analepsis- Estos saltos en el tiempo presuponen la
distincin de dos aspectos bsicos de relato: la historia y la trama.

Historia: desarrollo cronolgico de los hechos.

Trama: orden en que los hechos son contados por el narrador: La trama es el
cuerpo de la historia. Siempre comienza con un problema o con una
discrepancia que complica la historia. si no existe tal complicacin, no hay
trama. El problema o discrepancia que motiva la trama crea tensin narrativa.
Esta tensin aumenta a medida que se desarrolla la historia. La trama comienza
y se divide en varios episodios. Al final de la trama encontramos una accin
transformadora que conduce al punto culminante de la historia.

SUBGNEROS NARRATIVOS EN VERSO: el trmino pico, se ha empleado

para designar los subgneros narrativos en verso; con l se alude al carcter
heroico de los hechos relatados. Las principales formas narrativas en verso son:
la epopeya, el cantar de gesta y el poema pico.

La epopeya: poema pico de gran extensin en el que se cuentan los

hechos heroicos, generalmente, relacionados con los orgenes o los mitos
fundamentales

de

una

comunidad.

Las

epopeyas

ms

destacadas

pertenecen a la literatura grecolatina clsica; la Ilada y la Odisea, de

Homero en la cultura griega; y la Eneida, de Virgilio, en la cultura
romana.
El cantar de gesta: poema pico compuesto en la Edad Media que narra

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las hazaas de un hroe real o ficticio. De los cantares de gesta surgieron,

con el paso del tiempo, unos poemas breves: los romances. En la
literatura espaola destaca el Cantar de Mio Cid; en la literatura
francesa la Chanson de Roland; y en el norte de europa el Cantar de

los Nibelungos.
El poema pico: a partir del Renacimiento (siglo XVI), la pica se
manifiesta en los llamados poemas picos, obras escritas por autores
cultos que emulaban las epopeyas de la poca clsica.

SUBGENEROS NARRATIVOS EN PROSA:

Entre estos subgneros destacan la novela y el cuento.

Novela: gnero ms cultivado en los ltimos siglos, y por eso, est en

constante evolucin y admite muchas variaciones. La novela es un relato
extenso, protagonizado por unos personajes de naturaleza compleja, que
suelen mostrar cierta evolucin psicolgica a lo largo de la historia
(personajes redondos). La novela se caracteriza por la posibilidad de
combinar diversas tramas, mezclar tiempos y pocas, situar la accin en

distintos lugares, implicar a varios narradores, etc.

Cuento: relato breve y sencillo, en el que los personajes son muy simples
(personajes planos) y los hechos se presentan de manera lineal.
Aunque su finalidad bsica es entretener, muchos cuentos tambin tienen
un propsito didctico.
3.2. EL GNERO LRICO:
El gnero lrico se caracteriza por la presencia de una voz, el Yo Lrico, que expresa
sus sentimientos ms ntimos. Las formas ms representativas de la lrica se valen del
verso, aunque tambin se pueden encontrar poemas en prosa, y prosa potica.
Las formas de la lirica son muy diversas. Las ms destacadas tienen su origen en la
literatura clsica: la oda, la elega, la cancin, la epstola. Tambin destacan el
romance y el soneto, y otras formas posteriores.

La oda: composicin potica de tono elevado. Se utiliza para hacer alabanzas a

personas u objetos que el poeta quiere destacar positivamente.

La elega: poema que expresa el lamento de algo que se pierde: la ilusin, la

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vida, el tiempo, un ser querido, un sentimiento, etc.

La cancin: poema admirativo que expresa una emocin.
La epstola: escrito dirigido o enviado a alguien que toma la forma de carta. De

temtica didctica o moral

El romance: (siglo XV): composicin narrativa en verso, de una gran variedad
temtica, segn el gusto popular del momento y de cada lugar. Segn
Menndez Pidal, los romances surgen de trozos de los antiguos cantares de
gesta, que se van modificando y ampliando. A medida que estos pasajes se
popularizaban, los versos extraidos fueron abandonados, hasta que las gestas

se redujeron a fragmentos independientes con su propio tema.

El soneto: forma potica de procedencia italiana, compuesta por catorce versos
endecaslabos. Los versos se organizan en cuatro estrofas: dos cuartetos y dos
tercetos que riman de la siguiente manera: ABBA ABBA CDC DCD
o bien, ABBA ABBA CDE CDE.

3.3. EL GNERO DRAMTICO

Compuesto por obras escritas para ser representadas en un escenario ante un
pblico, mostrando las acciones y voces de los personajes sin intervencin de un
narrador. El teatro implica dos dimensiones: el texto dramtico (dilogo de los
personajes y acotaciones) y la representacin.
Segn la trama distinguimos tres grandes subgneros dramticos:

Comedia: caracterizada por tener un final feliz y estar protagonizada por

personajes corrientes, o caricaturizados por el autor con intencin humorstica

Tragedia: si final es desdichado; los personajes se enfrentan al destino o a un
conflicto que pone en cuestin sus propias convicciones
Tragicomedia o Drama: subgnero mixto, en el que se mezclan seres
extraordinarios y personajes normales, hechos tristes y sucesos divertidos.
3.4. EL GNERO DIDCTICO
Este gnero tiene como finalidad la enseanza o la divulgacin de ideas expresadas
de forma artstica, es decir, con un lenguaje elaborado. Dos de los subgneros
didcticos mas cultivados en la historia de la literatura son:

El ensayo: obra extensa en la que el autor hace una exposicin de sus ideas

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acerca de un tema determinado; la organizacin del texto y los recursos

utilizados obedecen ms a una intencin esttica y estilstica del autor que a un

plan riguroso de organizacin.

El dilogo: forma clsica muy cultivada en el Renacimiento, que permite al
autor exponer sus ideas mediante el debate entre varios personajes.