PROGRAMACION MDULO

GESTIN AVANZADA DE LA
INFORMACIN
CICLO SUPERIOR DE SECRETARIADO 2 CURSO

CURSO: 2015_2016
PROFESORA: MARIA TERESA TOMILLO DOMNGUEZ

INDICE:

1.- PRESENTACIN.
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIN.
3.- CONTENIDOS BSICOS. BLOQUES TEMTICOS.
4.- METODOLOGA.
5.- RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS.
6.- TEMPORALIZACIN.
7.- EVALUACIN Y RECUPERACIN.

1.- PRESENTACIN
Real Decreto 1582/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el
Ttulo de Tcnico Superior en Asistencia a la Direccin y se fijan sus
enseanzas mnimas.
El nuevo ttulo queda identificado por los siguientes elementos:
Denominacin: Asistencia a la Direccin.
Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.
Duracin: 2.000 horas.
Familia Profesional: Administracin y Gestin.
La competencia general de este ttulo consiste en asistir a la direccin y
otros departamentos en las actividades de organizacin, representacin
de la entidad y funciones administrativa y documental; gestionar la
informacin y la comunicacin interna y externa de la misma, y realizar
otras tareas por delegacin, utilizando, en caso necesario, la lengua
inglesa y/u otra lengua extranjera, aplicando la normativa vigente y
protocolos de gestin de calidad que aseguren la satisfaccin del cliente
o usuario y actuando segn las normas de prevencin de riesgos
laborales y proteccin ambiental.
Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son
las que se relacionan a continuacin:
a) Administrar sistemas de informacin y archivo, en soporte
convencional e informtico, en condiciones de seguridad y estableciendo
medidas de control.
b) Comunicarse oralmente y por escrito de forma precisa en, al menos,
dos lenguas extrajeras.
c) Organizar y gestionar la agenda y las comunicaciones de la direccin,
coordinando su actividad con otras reas u organizaciones.
d) Gestionar la organizacin de eventos, reuniones y dems actos
corporativos, siguiendo normas y protocolos establecidos.
e) Gestionar y presentar expedientes y documentacin jurdica y
empresarial ante organismos y administraciones pblicas en plazo y
forma requeridos.
f) Desarrollar tareas de relaciones pblicas en la empresa, mediante la
cooperacin con otras instancias internas y externas.
g) Realizar presentaciones de documentos e informes, integrando textos,
datos y grficos, y utilizando aplicaciones informticas.

h) Realizar tareas bsicas de administracin de las reas comercial,

financiera, contable y fiscal de la empresa, con una visin global e
integradora de esos procesos.
i) Realizar y controlar las tareas administrativas de seleccin, formacin y
desarrollo de los recursos humanos, ajustndose a la normativa vigente y
a la poltica empresarial.
j) Desarrollar y verificar la atencin al cliente/usuario en el mbito
administrativo, asegurando los niveles de calidad establecidos y
ajustndose a criterios ticos y de imagen de la empresa/institucin.
k) Tramitar documentos y comunicaciones internas o externas en los
circuitos de informacin de la empresa.
l) Elaborar documentos y comunicaciones a partir de rdenes recibidas,
informacin obtenida y/o necesidades detectadas.
m) Detectar necesidades y anticipar soluciones de diversos tipos, dentro
de su mbito, a partir del anlisis de la informacin disponible y del
entorno.
n) Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos segn las
tcnicas apropiadas y los parmetros establecidos en la empresa.
) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo
actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos
relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los
recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las
tecnologas de la informacin y la comunicacin.
o)Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y
autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y
espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del
equipo.
p) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad,
supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y
asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos
grupales que se presenten.
q) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su
responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin, transmitiendo
la informacin o conocimientos adecuados y respetando la autonoma y
competencia de las personas que intervienen en el mbito de su trabajo.
r) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su
equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de
riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la
normativa y los objetivos de la empresa.
s) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de
accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades

profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de

servicios.
t) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una
pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con
sentido de la responsabilidad social.
u) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su
actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin
vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

2.RESULTADOS
EVALUACIN

DE

APRENDIZAJE

CRITERIOS

DE

1. Gestiona las facetas administrativas de proyectos empresariales,

administrando recursos mediante una aplicacin especfica de control.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha elaborado una propuesta de gestin administrativa de un
proyecto, acorde con los objetivos que se pretenden con el mismo.
b) Se han definido las tareas que se deben llevar a cabo relacionadas con
el soporte administrativo del proyecto.
c) Se han identificado las actividades, las tareas y los plazos de entrega o
finalizacin de cada una de las fases de los proyectos.
d) Se ha gestionado los recursos y requisitos (tiempos, costes, calidad,
recursos humanos), as como los riesgos derivados del proyecto.
e) Se ha supervisado y revisado cada una de las fases del proyecto.
f) Se ha establecido la estructura organizacional asignando los diferentes
roles y responsabilidades.
g) Se han redactado y presentado informes a los diversos agentes
interesados en el proyecto (stakeholders).
2. Elabora documentos, integrando textos, datos, imgenes y grficos a
travs de las aplicaciones informticas adecuadas.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha determinado el tipo de aplicacin ofimtica necesaria para la
elaboracin y presentacin de documentos.
b) Se ha elaborado plantillas especficas, adaptadas al tipo de documento
a elaborar.
c) Se han realizado las macros adecuadas para la automatizacin de
trabajos repetitivos.

d) Se han seleccionado los datos adecuados para la integracin del

documento.
e) Se ha efectuado la combinacin de la correspondencia a travs de la
seleccin de los datos necesarios.
f) Se han utilizado pginas web para la obtencin de posibles grficos,
diagramas o dibujos.
g) Se han confeccionado documentos organizados con formato y
presentacin adecuados.
h) Se ha presentado y publicado el trabajo final segn los requerimientos
de tiempo y forma.
3. Elabora presentaciones audiovisuales relacionadas con la gestin
empresarial o de proyectos, utilizando una aplicacin de tratamiento de
video digital.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha determinado el equipamiento y material necesario.
b) Se ha efectuado un guin para la produccin audiovisual.
c) Se han descrito los formatos de audio y video ms usuales.
d) Se han seleccionado y ordenado los clips de audio y video.
e) Se han introducido los archivos de audio digital en la aplicacin
informtica.
f) Se han editado los archivos de audio y video digital en la aplicacin
informtica.
g) Se han insertado los ttulos y rtulos necesarios en la aplicacin
informtica.
h) Se ha efectuado la autora y generacin de la presentacin en soporte
ptico.
i) Se ha efectuado la conversin a otros formatos aptos para su difusin
por Internet.
4. Realiza tareas de gestin empresarial y de proyectos, empleando
herramientas de la Web 2.0.
Criterios de evaluacin:
a) Se han utilizado aplicaciones web para la gestin de mensajera
electrnica.
b) Se han realizado comunicaciones mediante aplicaciones web de
telefona y videoconferencia de bajo coste.

c) Se han manejado calendarios y agendas de compromisos mediante

aplicaciones web.
d) Se han utilizado aplicaciones de ofimtica colaborativa a travs de
aplicaciones web.
e) Se han creado pginas web corporativas a travs de las posibilidades
de las aplicaciones web.
f) Se han gestionado comunicaciones mediante mensajera instantnea a
travs de aplicaciones web.
g) Se han realizado diversas gestiones empresariales a travs de una
aplicacin web de oficina virtual.
5. Administra los documentos a travs de un sistema de gestin
documental.
Criterios de evaluacin:
a) Se han determinado los elementos que componen un sistema de
gestin documental: bases de datos documentales, hardware, software,
redes, usuarios y administradores.
b) Se han escaneado documentos mediante programas de gestin
documental.
c) Se han almacenado, clasificado y recuperado documentos siguiendo
los parmetros establecidos.
d) Se han establecido mecanismos de custodia de los documentos.
e) Se han diseado reglas para el flujo de documentos entre diversos
puestos de la organizacin: workflow.
f) Se han caracterizado los condicionantes de tiempo y forma en la
distribucin de los documentos.
g) Se han diseado mecanismos de colaboracin en la creacin de
documentos compartidos: workflow.
h) Se ha cumplimentado los estndares de autentificacin de los
documentos ante las diferentes instancias (pblicas y privadas).
i) Se ha valorado la contribucin de los programas de gestin documental
a la conservacin del medio ambiente.

3.- CONTENIDOS BSICOS: BLOQUES TEMTICOS.

1. GESTION Y ADMINISTRACION
APLICACIONES DE CONTROL

DE

PROYECTOS

MEDIANTE

A.- PROCEDIMENTALES
- Interpretacin de la estructura organizacional necesaria para la
realizacin de un proyecto, con asignacin de los diferentes roles y
responsabilidades.
- Identificacin de las actividades, tareas y plazos de entrega o
finalizacin de cada una de las fases del proyecto.
- Gestin de los recursos y requisitos, as como de los riesgos del
proyecto.
- Supervisin y revisin de cada una de las fases del proyecto. Redaccin y presentacin de los diferentes informes.
B.- CONCEPTUALES
- El proyecto. Concepto de project Management.
- La organizacin del proyecto.
- La planificacin del proyecto.
- El riesgo en los proyectos.
- La programacin del proyecto: introduccin de tareas, relaciones entre
ellas, asignacin de recursos.
- Seguimiento y control del proyecto.
- Presentacin de resultados. Informes y grficos.

C.- ACTITUDINALES
- Actitud positiva y de confianza en la propia capacidad para alcanzar
resultados satisfactorios.
- Creatividad en la realizacin de las tareas.
- Valoracin de la importancia de mantener las normas de seguridad,
integridad y confidencialidad de la informacin.
2. ELABORACIN DE DOCUMENTOS MEDIANTE LA INTEGRACIN DE
TEXTOS, DATOS, IMGENES Y GRFICOS
A.- PROCEDIMENTALES
- Determinacin del tipo de aplicacin ofimtica (base y complementarias)
necesaria para la elaboracin y presentacin de documentos.

- Bsqueda y elaboracin de plantillas especficas, adaptadas al tipo de

documento a elaborar.
- Valoracin de trabajos que deben ser automatizados, y realizacin de las
macros adecuadas para la automatizacin de trabajos repetitivos.
- Seleccin de los datos adecuados para la integracin del documento.
- Ejecucin de una combinacin de la correspondencia a travs de la
seleccin de los datos necesarios.
- Utilizacin de pginas web para la obtencin de posibles grficos,
diagramas o dibujos.
- Confeccin de documentos organizados con formato y presentacin
adecuados.
- Presentacin y publicacin del trabajo final segn los requerimientos de
tiempo y forma.
B.- CONCEPTUALES
- Los paquetes ofimticos. Uso integrado:
Suites ofimticas ms populares, tanto en software libre como
propietario.
Suites para entornos windows y para entornos mac.
- Las plantillas de trabajo ofimtico:
Plantillas predefinidas que vienen en los paquetes.
La personalizacin de la plantilla a la utilidad que se le quiere dar.
La creacin de plantillas desde cero, en las distintas aplicaciones de un
paquete ofimtico.
Bsqueda en Internet de plantillas.
- La automatizacin del trabajo. Macros:
Trabajos repetitivos que deben ser automatizados.
La creacin de macros desde cero, en las distintas aplicaciones de un
paquete ofimtico.
- La importacin y exportacin de datos a documentos:
Opciones de importacin incorporadas en los mens de las distintas
aplicaciones de un paquete ofimtico.
Opciones de exportacin incorporadas en los mens de las distintas
aplicaciones de un paquete ofimtico.
La combinacin de correspondencia, como ejemplo de integracin.

 Copiar y pegar entre aplicaciones:

- Trabajo con grficos.
Transferencia de grficos de hojas de clculo a otras aplicaciones de un
paquete ofimtico.
- La Web como fuente de recursos:
Pginas web especficas de en las que obtener recursos gratuitos y de
pago para nuestros documentos.
Los vnculos y los hipervnculos.
- La transferencia de la informacin:
Opciones de pegado especial en las distintas aplicaciones de un
paquete ofimtico.
La vinculacin de informacin entre documentos generados en distintas
aplicaciones y su actualizacin automtica.
- La revisin del documento final:
Vista previa del documento.
La utilidad de los ndices para documentos extensos.
- Presentacin y publicacin del documento final:
Ajustes de impresin en el documento final.
Distintos formatos de salida (impresora, pdf, HTML, etc.).
Opciones para guardar el documento en distintos formatos y, as,
obtener compatibilidad con otras aplicaciones. Opciones Guardar
como.
C.- ACTITUDINALES
- Actitud positiva y de confianza en la propia capacidad para alcanzar
resultados satisfactorios.
- Creatividad en la realizacin de las tareas.
- Valoracin de la importancia de mantener las normas de seguridad,
integridad y confidencialidad de la informacin.
3. ELABORACIN DE PRESENTACIONES AUDIOVISUALES
A.- PROCEDIMENTALES
- Determinacin del equipamiento y material necesario.
- Creacin de un guin para la produccin audiovisual.
- Identificacin de los formatos de audio y video ms usuales.

- Seleccin y ordenacin de los clips de audio y video.

- Introduccin y edicin de los archivos de audio digital en la aplicacin
informtica.
- Insercin de los ttulos y rtulos necesarios en la aplicacin informtica.
- Ejecucin de la autora y generacin de la presentacin en soporte
ptico.
- Conversin a otros formatos aptos para su difusin por Internet.
B.- CONCEPTUALES
- Introduccin al video digital:
Concepto y utilidad empresarial del video digital.
Equimamiento y material necesario para la produccin digital.
- El guin:
El mensaje.
El auditorio
El objetivo.
Los medios.
- Formatos de archivos de audio y vdeo:
Formatos ms conocidos de audio (mp3, wav, midi, ogg, etc.)
Formatos ms conocidos de video (avi, mpeg, etc.)
Obtencin de Material Audiovisual en webs de contenidos.
Aplicaciones para la conversin entre formatos, tanto de audio como de
video. - Aplicaciones de edicin de vdeo digital:
Tipos de edicin. Ventajas y limitaciones.
Software de presentaciones audiovisuales.
Importacin de material desde la cmara de video y de fotos.
La linea de tiempo para trabajo con escenas.
Los efectos.
Las transiciones entre escenas.
Los ttulos y subtitulos.
El audio.
- La produccin del video digital. Autora en soportes de discos digitales:

 La estructura del DVD CD a crear: o Aadir videos. o Aadir captulos.

El men de seleccin de captulos.
Grabacin del proyecto creado en un DVD CD.
- La creacin de videos para su difusin por Internet:
Tcnicas de compresin de video.
Formatos de video apropiados para publicar en la Web.
Pginas web de contenidos donde publicar nuestros videos.
C.- ACTITUDINALES
- Confidencialidad en la informacin manejada.
- Rechazo de las conductas que vulneren los derechos de propiedad y de
autor a la hora de descargar informacin de cualquier tipo.
- Rechazo de las conductas que atenten contra la intimidad e integridad
de las personas.
4. GESTIN EMPRESARIAL Y DE PROYECTOS CON HERRAMIENTAS
WEB 2.0
A.- PROCEDIMENTALES
- Gestin de comunicaciones mediante mensajera instantnea a travs de
aplicaciones web.
- Realizacin de comunicaciones mediante aplicaciones web de telefona
y videoconferencia de bajo coste.
- Manejo de calendarios
aplicaciones web.

agendas

de

compromisos

mediante

- Utilizacin de aplicaciones de ofimtica colaborativa a travs de

aplicaciones web.
- Creacin de pginas web corporativas a travs de las posibilidades de
las aplicaciones web.
- Realizacin de gestiones empresariales a travs de una aplicacin web
de oficina virtual.
B.- CONCEPTUALES
- Aplicaciones web:
Estructura y navegacin.
Lay-out de los contenidos.
Elementos multimedia.

 Accesibilidad.
- El correo web:
Caracteristicas de una cuenta web.
La gestin de los contactos.
La gestin de las bandejas.
- Aplicaciones de telefona y videoconferencia en Internet:
La telefonia y la videoconferencia bajo VoIP.
Aplicaciones de bajo coste existentes.
Llamadas y videollamadas a otros usuarios, a telfonos fijos y a mviles.
Mensajera.
La grabacin y el archivo de las conversaciones.
- Calendario y agenda electrnica para manejo de eventos por Internet:
La agenda compartida. Concepto.
Los eventos.
Las invitaciones.
Los recordatorios.
El seguimiento de las confirmaciones de asistencia.
La sincronizacin con las aplicaciones de escritorio y otros dispositivos.
- Procedimientos de elaboracin colaborativa de documentos:
Documento compartido. Concepto.
Las plantillas de documentos.
Accesos a documentos compartidos.
Control de cambios en documentos compartidos.
- La creacin de pginas web:
El diseo de la web. Las plantillas.
Insercin de contenidos: texto, imgenes, video.
Actualizacin de contenidos.
- La integracin de herramientas web. La oficina virtual en Internet:
Aplicaciones web como sistemas de gestin de contenidos (CMS).

 Los elementos que se integran (procesador de texto, presentador

multimedia, hoja de clculo, correo electrnico, bloc de notas, Wiki, etc.)
Las posibilidades de carga y descarga de archivos en diferentes
formatos.
C.- ACTITUDINALES
- Valoracin de la importancia del tratamiento correcto de la informacin a
la hora de gestionar mensajes.
- Valoracin de la importancia de la transmisin de la imagen corporativa
e institucional en los procesos de comunicacin oral y escritos.
- Disposicin para el trabajo en equipo.
5. ADMINISTRACIN DE DOCUMENTOS MEDIANTE UN SISTEMA DE
GESTIN DOCUMENTAL (SGD)
A.- PROCEDIMENTALES
- Determinacin de los elementos que componen un sistema de gestin
documental.
- Escaneado de documentos mediante programas de gestin documental.
- Almacenamiento, clasificacin, distribucin, custodia y recuperacin de
documentos, siguiendo los parmetros establecidos.
- Diseo de reglas para el flujo de documentos entre diversos puestos de
la organizacin: workflow.
- Diseo de mecanismos de colaboracin en la creacin de documentos
compartidos: workflow.
- Cumplimentacin de los estndares de autentificacin de
documentos ante las diferentes instancias (pblicas y privadas).

los

B.- CONCEPTUALES
- Concepto de gestin documental:
Concepto de
inconvenientes.

gestin

documental

informatizada.

Ventajas

Tipos de documentos susceptibles de ser digitalizados.

Aplicaciones informticas para la gestin documental.
- Elementos de un sistema de gestin documental:
Bases de datos.
Hardware (escneres, dispositivos de digitalizacin y servidores).
Software.

 Redes.
Usuarios y administradores.
- Conversin digital de documentos:
El proceso de escaneo.
Las herramientas de recorte y enderezar.
Los ajustes de tamao, color, exposicin y ruido.
Formatos y compresin de documentos.
- Procesos y control de la gestin documental:
Los flujos de trabajo (workflow). Creacin y personalizacin.
Las reglas. - Sistemas de almacenamiento de la informacin:
El repositorio.
Creacin, revisin, aprobacin de documentos.
La indexacin.
La bsqueda de la documentacin.
- Sistemas de clasificacin de documentos en SGD.
- La Creacin de copias de seguridad:
Copia manual y copia programada.
Automatizacin del proceso de copias de seguridad.
Opciones de recuperacin.
- Aspectos legales de la gestin documental:
La Ley de Proteccin de Datos.
Firma digital de documentos.
- Sistemas de control de la seguridad:
Polticas de usuarios, contraseas y accesos.
Proteccin de documentos contra copia, captura, o impresin.
Cifrado especial de contenidos con las claves pblicas y privadas de los
usuarios.
C.- ACTITUDINALES
- Rechazo por las conductas que atentan contra la Ley de Proteccin de
Datos.

- Curiosidad por tener una visin general de la empresa y de los procesos

generales.
- Valoracin de la importancia de las ideas de innovacin que surjan en el
diseo de workflows por parte del alumnado o de otros miembros.
- Valoracin de la contribucin de los programas de gestin documental a
la conservacin del medio ambiente.
- Valoracin de la importancia de la aplicacin de criterios de seguridad,
confidencialidad, integridad y accesibilidad a la documentacin de la
empresa.
4.- METODOLOGA
Para la organizacin y el desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje
de este mdulo partimos de la idea de que el alumnado debe aprender
haciendo y enfrentndose a situaciones lo ms reales posibles.
Usaremos metodologas que permitan al alumnado no slo aprender
haciendo sino tambin aprender a aprender, ya que, todo lo que tenga
que ver con tecnologas de la informacin evoluciona o cambia muy
rpidamente. Por ello, si nos centramos en que el alumnado aprenda una
aplicacin concreta para cuando tenga la necesidad de usarla, sta puede
haber cambiado o incluso haber sido sustituida por otras con mejores
prestaciones. De ah que el papel del profesor o de la profesora sea el de
organizar y dirigir la actividad docente de manera que los y las
estudiantes participen activamente, resuelvan problemas con datos e
informaciones reales, lleguen a conclusiones y conceptos, descubran
regularidades, encuentren las causas que provocan los distintos
fenmenos, valoren alternativas de solucin y hagan generalizaciones.

En coordinacin con el profesor del mdulo Ofimtica y proceso de la

informacin del primer curso, durante la primera quincena de clases
se reforzarn los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso
anterior, desarrollndose as mismo aspectos no estudiados. As
mismo se instalarn las aplicaciones que se utilizarn a lo largo de los
dos trimestres: Libre Office, Gimp, MoviMaker, etc.

Al inicio del curso se presentar a los alumnos los contenidos del

mdulo explicndoles la forma en que van a ser abordados. Y que es
la siguiente:
El estudio de todos los bloques temticos del mdulo girar en torno a
la realizacin de un proyecto, como aplicacin prctica del bloque
temtico 1: Gestin y administracin de proyectos mediante
aplicaciones de control.

Dicho proyecto tratar de la creacin de sus empresas como

emprendedores. No se trata de ver su viabilidad. Partiremos de la
base que la empresa es viable.
En grupos crearn una empresa y el objetivo del proyecto ser
integrar la empresa en Internet, hacerla visible, por lo que
habr que crear los servicios web que sean necesarios.
En base a este objetivo se desarrollarn el resto de los contenidos del
mdulo:
- Elaboracin de documentos mediante la integracin de textos,
datos, imgenes y grficos.
Se utilizarn las suites ofimticas Office 2010 y Libre office 4.4
para la elaboracin de las plantillas de la empresa.
Gimp e Inkscape para la creacin de grficos, logotipos, retoque
fotogrfico, trabajo con imgenes de productos, etc.
- Gestin empresarial y de proyectos con herramientas web 2.0.
Google Apps: Google Docs, Drive, Blogger, Calendar, Maps,
Gmail, etc. Tambin veremos su equivalente en Windows Live.
Videoconferencias: Skipe.
Creacin de pginas web:
o Diseo web. Estudio bsico de la estructura de una pgina
web en HTML.
o Servicios on-line para la creacin de pginas web. Diseo
web en la nube: Weebly.
- Elaboracin de presentaciones audiovisuales. Video digital.
MoviMaker.
Yotube.
- Administracin de documentos mediante un sistema de gestin
documental.
Sistema de Gestor de contenidos: WordPress, Moodle.

Se utilizar el Aula Virtual del IES Albarregas para presentacin de

trabajos, acceso a recursos y controles, as como para el estudio y
aplicacin de la herramienta Moodle en su proyecto como utilidad de
formacin on-line para los trabajadores de su empresa (Departamento
de recursos humanos).

5.- MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOS:

Ordenadores con acceso a Internet.

Proyector para presentaciones.
Software: LibreOffice, Office 2010, Gimp, MoviMaker, Inkscape.
Aula Virtual del IES Albarregas.
Cmara de Vdeo.
Mviles.

TEMPORALIZACIN

De las 7 horas semanales se dedicarn 4 horas al desarrollo de los

contenidos del mdulo (Tericos y Prcticos) y 3 al desarrollo del
proyecto. Esta asignacin podr ser modificada a lo largo del curso en
funcin del trabajo realizado por los alumnos y la consecucin de los
objetivos alcanzados en cada apartado de esta programacin.

CRITERIOS DE EVALUACIN

- Cada bloque temtico ser evaluado mediante exmenes tericos y

prcticos. Se obtendr una nota media de los exmenes realizados
que ser la nota de la evaluacin.
- El proyecto se valorar:
En la primera evaluacin para subir o bajar la nota de la misma.
Se tendr en cuenta la actitud del alumno, su integracin en el
grupo, su participacin en el mismo, asistencia a clase, etc.
Valorndose principalmente la cooperacin y la colaboracin
con el resto del equipo para la consecucin de los objetivos del
trimestre.
En la segunda evaluacin y, por tanto, la ltima del curso, se
valorar el resultado final del proyecto con una nota de grupo.
- La nota final del mdulo ser el resultado de la media de las dos
evaluaciones, ponderndose sta como un 40 % y la nota del
N o t a E v al u a c i o n e s=( 1 e v a+2 e v a ) 2

Nota Proyecto
Nota final= Nota evaluaciones * 40 % + Nota Proyecto * 60 %
proyecto que supondr el 60% de la final.

RECUPERACIONES

Se realizarn las recuperaciones de los exmenes trimestrales al final

de los mismos y antes de la sesin de evaluacin.
En cuanto al proyecto, si el profesor considera que algn alumno no
participa, colabora, realiza las tareas que le corresponden dentro del
grupo, etc. o falta a clases, se exigir la presentacin de forma
individual de la parte del proyecto que hasta las Navidades (1
evaluacin) hubieran realizado sus compaeros, siendo que la nota de
la primera evaluacin seria suspenso. El plazo de presentacin sera a
la vuelta de las vacaciones de Navidad.

En la segunda evaluacin continuara de forma individual y ser valorado

como el resto de los compaeros.