Colegio Henri Cetty

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Profesora Mara Jos Troncoso Paredes
EVALUACIN UNIDAD 4: PERIODO COLONIAL EN CHILE
Mi nombre:
Mi curso: 5 bsico

Fecha: 27 de octubre de 2015

- Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales,
oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.
- Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrpoli, el rol de
la Iglesia catlica y el surgimiento de una sociedad mestiza.
- Explicar y dar ejemplos de las distintas formas en las que espaoles y mapuches se relacionaron en el perodo
colonial, considerando resistencia mapuche y guerra de Arauco, mestizaje, formas de trabajo (como encomienda y
esclavitud), evangelizacin, vida fronteriza y sistema de parlamentos

Instrucciones y normas para la aplicacin.

- Leer atentamente cada pregunta antes de responder.
- Responder el tem de seleccin mltiple marcando con una X.
- Levantar la mano en silencio para aclarar las dudas existentes.
- No borrar con corrector ni hacer rallones donde no correspondan, pues invalidan inmediatamente la respuesta.
- No conversar ni intercambiar materiales con el compaero durante el transcurso de la prueba.
- No exceder el tiempo mximo para la aplicacin: 70 minutos.
Puntaje total
Puntaje obtenido
Porcentaje de logro
Nota

47
60%

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I. Seleccin mltiple. Marca con una "X" la alternativa que consideres correcta (1 punto cada una)
1. Luego de la Conquista espaola, comienza en Amrica y
en Chile un perodo conocido como
Colonia. Cul de las siguientes alternativas es una
caracterstica de este periodo?
a. La etapa colonial en la historia de Amrica se extendi
desde el siglo XV al siglo XIX.
b. Los territorios y poblacin de Amrica estuvieron
sometidos a la autoridad de la Corona
espaola.
c. Los vecinos de las ciudades coloniales podan elegir a los
gobernadores.
d. El Papa intervena en el nombramiento de los cargos
pblicos en las colonias.
3. La institucin similar a la municipalidad que existe hoy,
se conoca como:
a. Audiencia.
b. Consulado.
c. Cabildo.
d. Consejo.

2. A qu virreinato creado el siglo XVII pertenecieron los

actuales territorios de Mxico?
a. Nueva Granada.
b. Per.
c. Nueva Espaa.
d. La Plata.

4. La Corona espaola impuso una estricta dependencia

econmica con sus colonias. Solo Espaa poda vender sus
productos a Amrica y esta ltima sus materias primas a
Espaa. Este sistema de intercambio exclusivo recibi el
nombre de:
a. Casa de Contratacin.
b. Mercantilismo.
c. Flotas y galeones.
d. Monopolio comercial.
6. La hacienda, como gran propiedad rural, tuvo
importancia fundamental en el perodo colonial chileno,
pues la mayor parte de la poblacin viva en el campo. All
se produca todo lo que sus habitantes necesitaban para
vivir. Por lo tanto, en materia econmica la hacienda fue:

5. De acuerdo a la imagen, en qu sector de la economa

se emple la encomienda como sistema de trabajo indgena
durante el siglo XVI en Amrica y Chile?

a. Jerrquica.
b. Monoplica.
c. Autosuficiente.
d. Dependiente.

a. Ganadera
b. Minera
c. Agricultura
d. Artesana
7. Dentro de la pirmide de la sociedad colonial en Chile,
los artesanos y comerciantes se ubicaron dentro del grupo
social de los:

8. El espacio urbano colonial ideal para la realizacin de

festejos, celebraciones y conmemoraciones durante la
Colonia fue:

a. Mestizos.
b. Criollos.
c. Espaoles.
d. Indgenas.

a. La Alameda de las Delicias.

b. La Plaza Mayor.
c. La Tertulia.
d. La Catedral.

9. Posteriormente al desastre para los espaoles de

Curalaba en 1598, se estableci una lnea divisoria o
frontera entre el territorio colonizado y la Araucana. De
este modo adquiri importancia lo que se llam la vida
fronteriza. Esta situacin favoreci a:

10. Una de las funciones ms importantes de la Iglesia

catlica durante el perodo colonial, fue la evangelizacin
de los indios. Cul fue el medio que usaron los religiosos
para realizar la evangelizacin en la frontera y lugares
alejados?

a. La evangelizacin.
b. El parlamento.
c. La guerra defensiva.
d. El mestizaje.

a. Las misiones.
b. La mita.
c. La encomienda.
d. Los conventos.

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II. PREGUNTAS ABIERTAS O CERRADAS. Responde las preguntas empleando el espacio dado.
Las imgenes presentadas a continuacin corresponden a escenas de la vida cotidiana de la sociedad
colonial en Chile. Observa las siguientes ilustraciones y responde las preguntas N 14 y N 15:

Fuente: https://www.google.cl/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=624&
q=imagen+de+una+chingana+en+la+colonia+chile (consultada a junio de 2013)
11. Seala a qu grupo social de la Colonia corresponden la imagen 1 y la imagen 2 y por qu lo sabes.

12. Qu diferencias puedes establecer entre los grupos sociales que se representan en cada una de las
imgenes?

III. COMPRENSIN LECTORA. Lee los siguientes textos y responde las preguntas que se presentan a
continuacin

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13. Qu caracterstica especial present el sistema de encomiendas en Chile colonial?

14. Menciona dos consecuencias que tuvo la encomienda para la poblacin indgena en Chile.