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COMUNICACIN I

2012-III

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:


Apellidos y nombres:

Cdigo de matricula

LIC. MICHAEL LATORRE MOSQUIPA


1

Nota:

FECHA DE
ENVIO:

HASTA EL DOM. 07 OCTUBRE 2012


A las 23.59 PM

FORMA DE
ENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajo


acadmico en WINZIP y publicarlo en el
CAMPUS VIRTUAL, mediante la opcin:

TAMAO DEL
ARCHIVO:

Uded de matricula:

Mdulo I

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comprimido: 4 MB

Recomendaciones:

Gua del
Trabajo Acadmico

1.

Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en


el Campus Virtual.
Revisar la opcin:

2.

No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 07 de Octubre


2012

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su


autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser
remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es


nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 03 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


1

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.
Valor: 2 ptos

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual


DUED UAP, entre otras fuentes.
Valor: 3 ptos

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis de casos o


problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior:

Investigacin y fuentes

la

solucin

de situaciones
Valor: 5 ptos
Valor: 10 ptos

A continuacin se le muestra las actividades que ha de desarrollar en el presente


trabajo acadmico:
1. Investigue sobre las formas de comunicacin: lenguaje, lengua, idioma, habla,
dialecto y jerga o replana (02 Pts.)
2. Realice un cuadro sinptico o una infografa sobre proceso de la
comunicacin y explique cada uno de sus elementos con sus ejemplos.
Asimismo, investigue a otros autores que mencionan sobre otros modelos
del proceso de la comunicacin, elija dos y realice la comparacin y sus
diferencias. (04 Pts.)
3. Redacte una historia como mnimo de dos pginas completas (tema libre);
utilizando adecuadamente las tcnicas de la redaccin, ortografa,
gramtica y los signos de puntuacin (4 Pts.)
4. Elija una obra literaria: El sueo del Celta, Crnica de una muerte anunciada,
Cartas a un novelista, El tnel o Siddhartha, el retrato de Dorian Gray, 100 aos
de soledad, la dama de las camelias, las aventuras de Miguel Littn, la casa verde o
Cartas a un novelista. Realice un resumen (de fondo y forma sobre la obre), un
comentario sobre el uso de la lengua y el tipo de lenguaje que han utilizado
en la obra, extraiga las palabras que no conozca y arme un vocabulario con
su significado (mnimo 50 palabras); luego seprelas en silabas tnicas y
tonas, diptongo, triptongo y hiato, agudas, graves o esdrjulas. Luego
redacte con las 50 palabras elegidas, oraciones y seprelas
morfolgicamente (Nombre, Adjetivo, Artculo, Posesivo, Demostrativo,
Numeral, Indefinido, Pronombre, Verbo, Adverbio, Preposicin, Conjuncin,
Gnero, Nmero, Persona, Tiempo, Modo y Conjugacin); como
sintcticamente (sujeto, predicado, ncleo del sujeto, ncleo del predicado,
modificador directo, modificador indirecto, objeto directo, objeto indirecto y
complemento circunstancial).
(08 Pts.)
5. Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, bibliografa y presentacin del
trabajo en este formato. (02 Pts.)
Para lograr el xito, deben surgir los pensamientos. El problema consiste en
tener la valenta suficiente para pensar que S, LO PUEDO! Y cuando llegue ese
momento mis xitos y sueos se convertirn en realidad.
Docente, Michael Latorre.

DESARROLLO DEL TRABAJO


1. Investigue sobre las formas de comunicacin: lenguaje, lengua, idioma, habla,
dialecto y jerga o replana (02 Pts.)
1.1. El Lenguaje:
Origen: Etimolgicamente la palabra lenguaje proviene del idioma provenzal
lenguatge y este a su vez procede del latn lingua.
Definicin: Se denomina as a cualquier sistema de comunicacin o cdigo
semitico debidamente estructurado, que se exhibe dentro de un contexto de
uso (natural o artificial) y ciertos principios combinatorios formales entre los
seres vivos. Se pueden distinguir:
El lenguaje humano, que es la capacidad que tiene el ser humano de
utilizar un conjunto de signos y sonidos para comunicarse con sus
semejantes, usualmente son secuencias sonoras, pero tambin son
gestos, seas y signos grficos. En el caso de los humanos, esta
herramienta se encuentra muy desarrollada y mucho ms avanzada que
en otras especies animales, ya que se trata de un proceso de races
fisiolgicas y psquicas, que nos capacita para realizar procesos
complejos. Ejemplo: los idiomas; cada uno de ellos poseen
caractersticas, normas, palabras, etc. que los diferencian de los dems.
El lenguaje animal, basado principalmente en el uso de seales sonoras,
visuales, y olfativas, a modo de signos, para sealar a un referente o un
significado diferente en un determinado contexto. Ejemplos: Los gritos de
alarma, el sonido de las abejas, etc.
El lenguaje formal, son construcciones que ha creado artificialmente el
ser humano; se utilizan en las matemticas y otras disciplinas formales,
incluyendo los lenguajes de programacin informticos. Estas
construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje
humano natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los
mismos conceptos que ste.
El lenguaje se puede estudiar desde cuatro dimensiones o aspectos
diferentes que definen caractersticas propias de su naturaleza:
Formal o estructural, que es la construccin artificial y convencional de
cdigos propios, el medio usado y los patrones o reglas en que se basa la
comunicacin mediante dicho lenguaje. Esta dimensin estructural puede
dividirse a la vez en forma, contenido y uso:

Forma: Estudiada por la fonologa (la forma material de las seales),


morfologa (las propiedades de formacin de seales complejas) y
sintaxis (las propiedades combinatorias).

Contenido: Estudiado por la semntica, que consiste en la codificacin


y decodificacin de los contenidos semnticos en las estructuras
lingsticas.

Uso: Estudiado en la pragmtica, que define como la situacin de uso


tiene importancia tanto para las formas usadas como la interpretacin
del contenido.

Funcional, es la intencionalidad de su uso. Para qu casos, con qu


funciones y en qu contextos se usa.
Comportamental, se refiere al comportamiento exhibido por el emisor y
receptor del cdigo, as como a las conductas desencadenantes y
desencadenadas por el uso del lenguaje.
Representativa, relacionado a la intencionalidad que tiene el emisor de
exponer una informacin sin intencin de dar una valoracin o provocar
una reaccin en el receptor.
1.2. La Lengua:
Origen: Etimolgicamente la palabra lengua procede del idioma latn lingua,
que vena a describir al rgano que tenemos en el interior de la boca y que
utilizamos tanto para comer como para hablar.
Definicin: Es un sistema de signos (cdigos) en el que slo es esencial la
unin del sentido y la imagen acstica, y donde las dos partes del signo son
igualmente psquicas. Es decir lengua son los "signos lingsticos que sirven a
los miembros de una comunidad de hablantes para comunicarse. Segn la
definicin de Saussure, es el Idioma.
1.3. El Idioma:
Origen: Etimolgicamente procede del vocablo latino idioma, la que a su
vez proviene del vocablo griego idioma que puede traducirse como
"peculiaridad", "idiosincrasia" o "propiedad privada.

Definicin: Es la lengua nativa de un grupo social. Es un sistema


comunicacional, formado por palabras y/o gestos, que resulta propio de una
comunidad. Por ejemplo: Idioma Ingls, Espaol, Francs, etc.

1.4. El Habla:
Origen: No se ha encontrado el origen etimolgico de esta palabra. Empero si
del trmino Hablar. Esta palabra proviene del verbo latino fabulor que
significa conversar charlar as como del latn vulgar fabulare traducido
como fabula, cuento y que tiene una raz comn en la palabra indoeuropea
bha que se entiende como hablar, decir.
Definicin: Es el medio oral de comunicacin. Es un acto individual y
voluntario en el que a travs de actos de fonacin y escritura, el hablante
utiliza la lengua para comunicarse. Desde la perspectiva de acto individual, se
opone a la lengua, que es de carcter social. Es la facultad de hablar.
El habla est compuesta de los siguientes elementos:
Articulacin, es la manera en que se producen los sonidos.
Voz, es el uso de las cuerdas vocales y la respiracin para producir
sonidos
.
Fluidez, es el ritmo al hablar, la manera de expresar el lenguaje y la
lengua sin dificultad.
Habla o dialecto, se define como la conducta lingstica de un hablante
individual, es decir, que es el acto de emitir un mensaje basado en los
conocimientos y experiencia de cada individuo, de acuerdo con su estilo
propio y personal.
1.5. El Dialecto:

Origen: Es origen etimolgico de esta palabra procede del latn dialectus


que significa conversacin y este a su vez del griego dialekto.
Definicin: Es un sistema lingstico estructurado que deriva de otro, que no
alcanza la categora social de lengua, por lo tanto, suelen ser considerados
con relacin a un conjunto de varios sistemas lingsticos de un tronco comn
o que se encuentran en un mismo lmite geogrfico.
Pese a que se le considera como una especie de sistema de menor categora
o ms simple que una lengua, los dialectos son formas particulares de hablar
o de escribir una determinada lengua que se expresan con rasgos distintivos
en cada regin o grupo social.

1.6. La Jerga o replana:


Origen: La etimologa de esta palabra la encontramos en el trmino francs
Jargon que se refiere al conjunto de trminos especializados que usan un
conjunto de individuos que comparten una profesin, actividad o inters
comn.
Definicin: Es una variedad del habla, diferenciada de la lengua estndar. Lo
utilizan con frecuencia grupos sociales especficos con intenciones de ocultar
el verdadero significado de sus palabras, a su conveniencia y necesidad y/o
son trminos especializados utilizados por grupos sociales profesionales
especficos. Algunas veces resulta incomprensible para los mismos hablantes.
Los tipos de jerga, se pueden dividir en:
Jergas profesionales, que se desarrollan para nombrar con precisin a
ciertos procedimientos o instrumentos cientficos y tcnicos. Dada la
importancia de comprender estos trminos, existen diccionarios
especficos sobre cada tema. Ejemplo: Diccionario de Medicina, Jurdicos,
Informticos, etc.
Jergas sociales, son distintas formas de comunicarse con el propsito de
no ser entendidos por los dems u ocultar el significado de las palabras.
Ejemplo: jerga carcelaria, utilizada por los presos para evitar que sus
conservaciones sean entendidas por las autoridades; jerga de barrios, de
adolescentes, con intencin diferenciadora de otros grupos sociales; etc.

Los trminos usados en una Jerga social tienen una vigencia temporal, ya que
una vez que se conoce su significacin, dejan de ser utilizados. Por tal motivo
no existen diccionarios especializados de sus trminos.
Hay jergas que surgen por cuestiones geogrficas y que si se mantiene en el
tiempo pueden llegar a formar parte de un dialecto regional, por el sentido de
pertenencia y diferenciacin de stos con otros mbitos geogrficos.

2. Realice un cuadro sinptico o una infografa sobre proceso de la


comunicacin y explique cada uno de sus elementos con sus ejemplos.
Asimismo, investigue a otros autores que mencionan sobre otros modelos
del proceso de la comunicacin, elija dos y realice la comparacin y sus
diferencias. (04 Pts.)
2.1. Infografa del Proceso de la comunicacin
2.2. Elementos del proceso de comunicacin con sus ejemplos
Los elementos del proceso de la comunicacin son los componentes de una
secuencia continua de procedimientos articulados y vinculantes, para lograr
un contacto verbal entre una persona A y otra B. Los elementos del
proceso de comunicacin se pueden dividir en:
Emisor, cdigo, mensaje, canal y receptor (elementos imprescindibles).
Fuente, ruido, redundancia, referente, contexto situacional
retroalimentacin (elementos extralingsticos no imprescindibles).

2.2.1. El Emisor (codificador)


Es quin emite el mensaje. Es la persona que arbitrariamente elige los
cdigos que requiere para realizar el procedimiento de codificacin
entendible del mensaje, para luego transmitirle al receptor. Dentro del
proceso es el que habla primero dando inicio a la acto comunicativo.
Ejemplo: Una persona. Una organizacin. Obtenida la informacin,
elige selectivamente el cdigo y procedimiento, dentro del contexto
social en que se desenvuelven para enviar un mensaje a sus entes
receptivos.
2.2.2. El Cdigo:

Es el conjunto de signos y smbolos pre convenidos de manera


arbitraria y con reglas establecidas de un lenguaje en una sociedad,
para formular un mensaje estructurado que sea de entendido entre el
emisor y el receptor.
Ejemplo: El idioma ingls, Francs, Chino, etc. Para que la
comunicacin sea eficiente, el emisor y el receptor deben conocer los
signos y reglas para poder codificarlo y decodificarlo, y lograr
establecer una comunicacin.
2.2.3. El Mensaje:
Es la informacin debidamente codificada que se quiere enviar, emitir o
dar a conocer al receptor. Son las palabras articuladas conteniendo
ideas, datos, hechos, informacin, etc., que se desea lleguen a
conocimiento del receptor

Ejemplo: Hacer conocer el viaje de un familiar, conversar sobre una


informacin radial, debatir sobre un tema en clases, opinar en una
reunin, etc. En todo ellos se busca llegar al receptor para darle una
noticia, comentar un tema o exponer un punto de vista.
2.2.4. El canal o medio:
Es el medio por donde se transmite la informacin (mensaje). Es la
conexin entre el emisor y el receptor para el acto comunicativo. Es el
soporte fsico o ambiental que permite el enlace verbal entre el emisor
y el receptor.
Ejemplo: El aire. Conduce las vibraciones acsticas de las cuerdas
vocales del emisor hasta el odo del receptor. El telfono, internet,
satlite, intercomunicadores, TV, radio, diarios, etc. Permiten al emisor
(usuario, dueo, cliente, etc.) enviar mensajes orales, escritos,
visuales, audiovisuales, hasta el receptor. El desarrollo tecnolgico de
los medios de comunicacin (canales) ha reducido las distancias del
proceso de comunicacin entre el emisor y receptor.
2.2.5. El Receptor (decodificador):
Es el destinatario final del mensaje codificado. Realiza el proceso
inverso al emisor (codificador) para descifrar, interpretar y comprender
la informacin transmitida.
Los receptores pueden ser de dos tipos: el pasivo, que slo recibe el
mensaje, y el activo o perceptor, que es la persona que recibe el
mensaje, lo entiende, lo interpreta (percibe) y lo almacena, reacciona y
responde. En este tipo de receptor se realiza la retroalimentacin,
porque se convierte en una comunicacin interpersonal, donde el
emisor simultneamente cambia su rol a receptor y viceversa. Tambin
un colectivo ciudadano se convierte en receptor cuando los mensajes
que les llegan son a travs de los medios de comunicacin, en este
caso la comunicacin es del tipo social.
Berlo (1980), seala que el trmino apropiado para el receptor (activo)
que percibe la informacin debe ser la de perceptor, por cuanto el
emisor espera una reaccin al mensaje enviado.
Ejemplo: Una persona, en el caso de la comunicacin interpersonal. La
sociedad, cuando la comunicacin es colectiva o social.
2.2.6. La Fuente:

Es la gnesis del proceso de comunicacin. De donde nace la


informacin. Es el origen del mensaje que el emisor emitir hacia el
receptor.
Ejemplo: Un Diario, una revista, una noticia, un comentario, una idea,
una intencin. Todos ellos son fuente de obtencin de informacin
primigenia para la estructuracin de un mensaje, de acuerdo al
contexto social del momento.
2.2.7. Ruido:
Son todas aquellas perturbaciones sonoras que afectan el proceso
comunicativo. Es la falencia de fidelidad e inteligibilidad cuando se
transmite un mensaje. Es la distorsin que sufre un mensaje evitando
su comprensin por parte del perceptor. Conocido tambin como
barreras o interferencias.
Ejemplo: Ruido, conversaciones de personas, bocinas de vehculos,
volumen alto de aparatos electrodomsticos, motores encendidos de
maquinarias, gritos de nios jugando. Interferencias y Barreras, el corte
de fluido elctrico evita que la seal de los medios de comunicacin
(TV, radio, internet) llegue al receptor. Distorsin, la seal radial,
televisiva, de red, de telefona, debido a la falta de potencia no llega
con claridad al receptor, el limitado ancho de banda o la saturacin del
espectro electromagntico limita la calidad de la seal y por ende el
mensaje que se pretende dar al receptor. Tambin son comprendidos
en este tem a la salud fsica y la actitud del emisor y receptor
2.2.8. Redundancia:
Es el elemento cuya finalidad es enfrentar los ruidos e interferencias,
ya que buscan asegurar que el mensaje enviado llegue con la mayor
fidelidad al receptor. En este caso, el timbre y tono de voz, la
pronunciacin, la estructuracin del mensaje por parte del emisor, y el
grado de formacin cultural y la salud del receptor, entre otros detalles,
son aspectos a considerar para evitar la redundancia en la transmisin
del mensaje.
Existen dos tipos de redundancia:

Del tipo que depende del cdigo, que esta relacionado a la


estructura gramatical.

Del tipo que depende de la voluntad del emisor, es la que expresa el


emisor, para asegurar que su mensaje ha sido percibido por el
receptor.

Ejemplo: La sordera del receptor, definitivamente implicar que el


emisor, levante la voz para hacerse escuchar. La distancia entre emisor
y receptor afectar la fidelidad del mensaje, por lo que habr
redundancia en la transmisin del mensaje para que llegue a su
destino.
2.2.9. Referente:
Es la realidad descrita en el mensaje. Es el tema principal de que trata
el mensaje y al que se refiere el emisor y que se quiere dar a conocer
al receptor.
Ejemplo: Cuando se habla que Juan ingres a la universidad. Se quiere
expresar el logr que alcanz Juan. Cuando se transmite por la TV un
partido de futbol, el tema del mensaje es el futbol.
2.2.10.Contexto o situacin:
Es el tiempo y lugar donde se da el acto comunicativo. Las
circunstancias en las cuales se estructura y se emite el mensaje, y que
debe ser conocido por el emisor y el receptor. Se pueden sealar los
siguientes tipos:

Contexto situacional, circunstancias de tiempo espacio en las que se


produce el acto comunicativo.

Contexto socio-histrico, conocimiento de la poca en la que se


producen los mensajes.

Contexto lingstico, La interpretacin de un mensaje puede ser


condicionado por un enunciado dicho antes o despus.

Ejemplo: Un mensaje se inicia en Per el 01 de setiembre de 2012,


siendo recepcionado en Espaa en la misma fecha pero en horario
distinto.
2.2.11.Retroalimentacin o realimentacin:
Conocido tambin con el trmino ingls de Feed Back, se refiere al
mensaje de retorno del proceso comunicativo. Es la respuesta que se
suscita luego que el receptor interpreta un mensaje. Es la replica que

hace el receptor hacia el emisor, logrando as una interaccin entre el


emisor y el receptor. Si no hay realimentacin, entonces solo hay
informacin y no comunicacin, o en todo caso una comunicacin
bilateral.
Ejemplo: Cuando el profesor a sus alumnos expone su punto de vista
sobre un tema, espera la replica positiva o negativa, producindose un
debate sobre dicho tema.

2.3. Cuadro comparativo de los modelos del proceso de la comunicacin:


Teora Matemtica de la comunicacin (Elwood Shannon).
Teora del paradigma de Lasswell (Harold Lasswell)
DENOMINACION
TEORA
MATEMTICA
DE LA
COMUNICACI
N (1948).
Su representante
mximo fue
Claude Elwood
Shannon.
Ingeniero
electrnico y
matemtico
estadounidense.
Warren Weaver,
explica el
modelo un punto
de vista

PRINCIPIOS
TEORICOS
La eficacia
del proceso
comunicati
vo es el
principio
ms
importante
de esta
teora.
El mensaje
debe llegar
al receptor
en forma
eficaz y
eficiente.

DESCRIPCION
El modelo de
comunicacin
propuesto es
una cadena de
elementos
articulados que
linealmente
sigue el orden
siguiente:
- Fuente de
informacin
- Mensaje
- Transmisor
(emisor)
- Canal
- Ruido
- Receptor
- Destinatario

MODELO
Sistema
general de
comunicaci
n o
modelo
lineal.

DIFERENCIAS
Tiene un enfoque
sistmico y modelo de
anlisis cientficomatemtico.
El proceso es lineal. Hay
una relacin articulada
entre fuente, transmisor,
canal, ruido, receptor o
destinatario.
Buscaba tener una
aplicacin universal: La
comunicacin entre seres
humanos, maquinas o
sistemas informticos.
Busca medir las
condiciones para la
trasmisin de mensajes
por seales.

sociolgico
EL MODELO O
PARADIGMA DE
LASSWELL
(1939-1949).
Su representante
es Harold Dwight
Lasswel,
politlogo y
terico de la
comunicacin,
de origen
estadounidense.
El modelo es
sociolgico.

Su tesis se
hizo
conocida
como el
Paradigma
de Lasswell.
La base de
este
postulado
se sustenta
en las
interrogant
es: Quin?
Dice qu?
A quien?
Por qu
canal?
Con qu
efecto?

El modelo
responde a un
quien, que es un
sujeto que
genera un
estimulo.
El estimulo se
convierte en un
contenido.
Para ello se
habilitan unos
canales que
facilitan la
llegada del
estimulo a la
sociedad en su
conjunto.
Si el objeto es
pasivo, sobre l
se experimenta.
Si el sujeto es
activo, manda
un mensaje al
receptor, sobre
el cual se
experimentan
los estudios.
No se explican
las relaciones
entre los campos
de anlisis sino
que se delimitan.

Modelo
funcionalist
a
Conductista

Su campo de accin est


dirigido a la Comunicacin
de masa y su manipulacin
por los medios
Delimita el objeto de
estudio de la
comunicacin.
No permite establecer las
conexiones entre sus
elementos.
Divide el proceso, cada
pregunta puede llevar a un
estudio independiente.
Quin? Anlisis de control
Dice qu? Anlisis de
contenido
Por qu canal? Anlisis de
medios
A Quin? Anlisis de
audiencia
Con que efectos? Anlisis
de efectos

Conclusin: El modelo matemtico de Shannon es un modelo de medicin de


posibilidades y de aplicacin tcnico-cientfico y ha sido diseado para que ser
aplicado en todos los casos universalmente. En el modelo sociolgico de Lasswell
intervienen diversos factores, en consecuencia no puede ser de aplicacin
universal; esta delimitado. Lo importante es sealar la gran influencia de Shannon
sobre los modelos sociolgicos y la gran capacidad para influir en la sociedad a
travs de la comunicacin de masas, manipulando a la audiencia que ha
demostrado Lasswell.

3. Redacte una historia como mnimo de dos pginas completas (tema libre);
utilizando adecuadamente las tcnicas de la redaccin, ortografa,
gramtica y los signos de puntuacin (4 Pts.)

Una historia de Abuso en Somalia


Introduccin
Cuando le coment a mi hermano abogado sobre una historia para el presente
trabajo, me propuso que tratara el caso de Safia, una profesora detenida en Somalia,
por su oposicin al gobierno -Un caso de violacin de Derechos Humanos- me dijo.
Investigando sobre dicho tema, encontr que la historia de Safia, versa sobre una
profesora de bioqumica que fue objeto del abuso de poder ejercido por el gobierno
somal. Una mujer que tuvo como nico delito criticar la actuacin del gobernante y
dictador Barr, quin desde 1973 hasta su cada en 1992 mantuvo un rgimen tirnico
de terror, abuso e injusticia contra la poblacin de Somalia, nacin organizada por
clanes, a uno de los cuales pertenece Safia. Al clan Isaaq.
Finalmente, Safia logra su libertad despus de cuatro largos aos, gracias al apoyo de
Amnista Internacional, que movi a sus simpatizantes en todo el mundo para
rescatarla de la tortura y el encarcelamiento injusto al que fue sometida.
La Historia de Safia
1. La Detencin de Safia.
Safia Hashi Madar, profesora de bioqumica en Somalia, fue detenida en julio de
1985. Safia estaba embarazada de nueve meses, la polica ingres a su domicilio de
noche y se la llev a la crcel. Fue separada as, de su esposo, de su anciana
madre y de su hijo de dos aos, Ahmed.
A los tres das de su detencin, Safia dio a luz a un nio, a quin llam Abdi. La
polica somal se la arrebat inmediatamente y luego devolvieron a Safia a su celda.
Ahora estaba en una habitacin oscura y hmeda, sin lavabo ni colchn, y sola.
Safia no haba cometido ningn delito. An hoy, sigue sin estar claro por qu la
detuvieron. Se sospecha que la encarcelaron porque haba criticado a las
autoridades del gobierno, y tambin porque perteneca al clan Isaaq, muchos de
cuyos miembros se oponan al gobierno tirnico de Barr. El ejrcito somal haba
asesinado a gran nmero de civiles desarmados de este clan tnico.
Durante sus primeros das de encierro, Safia fue regularmente torturada. Le dieron
puntapis, trataron de asfixiarla, la golpearon con palos y le quemaron con
cigarrillos. Al cabo de unos diez meses, fue por fin juzgada. Pero, segn todas las
normas legales, su juicio no fue imparcial.
Las actuaciones fueron tramitadas, no por civiles, sino por militares y funcionarios de
seguridad que negaron a Safia la posibilidad de contactar con un abogado. Cuando
Safia se declar no culpable de la acusacin pertenencia a una organizacin
subversiva, el tribunal desestim rotundamente su alegacin. La sentencia se dict

con rapidez y la condena fue severa: cadena perpetua. Safia no tuvo derecho a
apelar.
Se inform que su salud estaba seriamente afectada, con bajo peso, era torturada y
violada repetidamente, sufra de una infeccin renal, depresin severa y dolor de
dientes crnico.
2. La ayuda de Amnista Internacional (AI).
Amnista Internacional (AI), al tomar conocimiento de este hecho y luego de
confirmar la informacin, decidi considerarla como una presa de conciencia, es
decir, que Safia estaba detenida slo por sus creencias o su identidad y no por
ningn acto violento que pudiera haber cometido.
Esta organizacin pidi a los miembros de tres grupos, cada uno de ellos de un pas
diferente, que emprendieran campaas pblicas pidiendo la libertad de Safia. Estos
grupos prometieron presionar incansablemente a las autoridades somales hasta
obtener la libertad de Safia.
Estos voluntarios escribieron cientos de cartas y tarjetas al gobierno somal.
Difundieron la historia en los medios de comunicacin locales. Recaudaron fondos
para ayudar a costear el envo de ms cartas en favor de Safia.
Mientras tanto, la tortura haba cesado, pero las condiciones de reclusin seguan
siendo duras. La salud de Safia empeor gravemente, y a pesar de su dolencia, no
recibi atencin mdica.
AI, alert a los tres grupos que trabajaban en el caso y tambin aument la presin.
Pidi a gran nmero de sus miembros en todo el mundo que enviarn mensajes
urgentes solicitando la libertad de Safia.
Una de esas personas fue Shelagh McDonald, canadiense residente en Estados
Unidos, y tambin madre. Shelagh y los dems miembros de su grupo
pertenecientes a AI, contactaron con profesionales en medicina, estudiantes y
polticos, y les pidieron que enviaran solicitudes urgentes a Somalia, sobre el caso
de Safia.
No transcurri mucho tiempo sin que el ministro de salud somal, recibiera
innumerables mensajes de preocupacin de todo el mundo. La presin funcion y,
en un mes, Safia haba recibido tratamiento mdico.
Con todo y ello, pas otro ao, y Safia segua en prisin. Shelagh, la canadiense y
muchos miembros de AI en todo el mundo siguieron protestando por el
encarcelamiento de Safia.
3. La libertad de Safia.

El Da Internacional de la Mujer de 1989, AI pidi de nuevo a sus miembros que


reclamaran la libertad de Safia. Y de nuevo, voluntarios de muchos pases enviaron
decenas de cartas y telegramas a las autoridades de Somalia pidiendo la libertad de
Safia.
Poco despus de esta campaa, Safia qued por fin en libertad. Haba sido presa de
conciencia durante cuatro aos.
Su excarcelacin fue slo el primer paso para empezar a reconstruir su vida. Su
seguridad segua amenazada en Somalia. Tras una arriesgada huda del pas y
despus de un perodo como refugiada, Safia se reuni finalmente con su esposo,
su madre y sus dos hijos.
La familia se instal cerca de Londres, Inglaterra, y comenz a esperar el da en que
puedan volver a su pas y reanudar ah sus vidas en paz y seguridad.
Conclusiones
La historia de Safia es la de un espritu valeroso que sobrevive a un doloroso
encarcelamiento, inquebrantable en su decisin al enfrentar su verdad de inocencia en
un juicio donde no existi el debido proceso y que pona en riesgo su integridad fsica.
En muchos perodos de la historia, en diversas partes del mundo, funcionarios
poderosos han celebrado juicios simulados y condenado a inocentes, han torturado,
asesinado, y obligado a ciudadanos a huir de sus casas y pases en busca de
seguridad. Estos horrores an siguen ocurriendo en la actualidad.
La labor de AI en estos casos de violacin de los DDHH, es imprescindible y se justifica
por brindar apoyo a personas injustamente detenidas, logrando revelar al mundo las
atrocidades de un rgimen tirano y aglutinando el apoyo de la poblacin en diversas
partes del mundo frente a una causa de injusticia.

4. Elija una obra literaria: El sueo del Celta, Crnica de una muerte anunciada,
Cartas a un novelista, El tnel o Siddhartha, el retrato de Dorian Gray, 100 aos
de soledad, la dama de las camelias, las aventuras de Miguel Littn, la casa verde o
Cartas a un novelista. Realice un resumen (de fondo y forma sobre la obra), un
comentario sobre el uso de la lengua y el tipo de lenguaje que han utilizado
en la obra, extraiga las palabras que no conozca y arme un vocabulario con
su significado (mnimo 50 palabras); luego seprelas en silabas tnicas y
tonas, diptongo, triptongo y hiato, agudas, graves o esdrjulas. Luego
redacte con las 50 palabras elegidas, oraciones y seprelas
morfolgicamente (Nombre, Adjetivo, Artculo, Posesivo, Demostrativo,
Numeral, Indefinido, Pronombre, Verbo, Adverbio, Preposicin, Conjuncin,
Gnero, Nmero, Persona, Tiempo, Modo y Conjugacin); como
sintcticamente (sujeto, predicado, ncleo del sujeto, ncleo del predicado,
modificador directo, modificador indirecto, objeto directo, objeto indirecto y
complemento circunstancial). (08 Pts.)
4.1. RESUMEN DE LA CRNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA
CAPITULO UNO (Se narra los ltimos minutos de vida de Santiago Nasar desde
cuando se levanta de su cama hasta que luego de asistir a la llegada del obispo
regresa y es asesinado por los hermanos Vicario)
El da que le iban a asesinar, Santiago Nasar se levant a las cinco y media de la
maana para esperar al obispo. Santiago que llegaba en el buque, no haba
dormido bien a consecuencia de la borrachera que se haba dado la noche anterior
en el matrimonio de ngela Vicario y Bayardo San Romn. Se visti con un
pantaln y una camisa de lino blanco nicamente porque el obispo iba a llegar al
pueblo, en caso contrario se vesta con ropa de color caqui y botas de montar para
ir a El Divino Rostro, su hacienda que haba heredado de su padre y que l
administraba.
Esa maana, Placida observ a su hijo desde una hamaca y pens lo que su hijo
haba heredado de ella, el instinto y de su difunto padre el dominio de las armas de
fuego, el amor por los caballos y la maestranza de las aves de presa, pero tambin
el valor y la prudencia. A pesar de tener fama de interpretar los sueos, no pudo
relacionar los sueos de su hijo con su pronta muerte.
Santiago, se despidi de su madre ya en la cocina, donde se encontraba Victoria
Guzmn, se sent a la mesa a desayunar. Tom dos aspirinas y se qued mirando
a Divina Flor; cuando Victoria gir y le orden que la dejara tranquila. Victoria an
guardaba rencor Ibrahim Nasar, el padre de Santiago, que la haba seducido
durante su adolescencia y de donde naci Divina Flor.
Madre e hija saban que iban a asesinar a Santiago pero no dijeron nada por que
en el fondo queran que lo mataran.

Una vez que Santiago hubo terminado su tazn de caf, se levant y se dirigi a la
puerta principal, la cual le abri Divina Flor. Divina dej la puerta sin el cerrojo con
la esperanza interna que se pudiera reguardar de sus asesinos.
Alguien que nunca fue identificado meti por debajo de la puerta un sobre con un
papel dentro en el cual le avisaban que le iban a asesinar. El sobre no lo vio nadie.
A las seis sali rumbo al puerto, viendo la plaza hecho un muladar por la juerga del
da anterior y el nico lugar abierto era una tienda de leche al lado de la iglesia
donde estaban los gemelos Pedro y Pablo Vicario que tenan 24 aos, quienes
fueron detenidos por Clotilde cuando se despertaron con el ruido de la bocina del
buque, dicindoles que lo dejaran para despus aunque sea por respeto al obispo.
Margot, me dijo que el buque no se par pero el obispo desde all dio su bendicin,
Santiago se senta decepcionado, pues esperaba besarle la mano. De regreso se
encontr con Margot, la hermana del narrador, quien invit a Santiago a la casa a
desayunar, pero ste prometi regresar en cuanto se cambiara de vestimenta
A pesar que casi todos saban de las intenciones delo hermanos Vicario, nadie se
pregunt siquiera si Santiago estaba prevenido, porque a todos les pareci
imposible que no lo estuviera. Margot era una de las pocas personas que todava
ignoraban que lo iban a matar. Y cuando se enter de la noticia que ngela Vicario,
haba sido devuelta a la casa de sus padres porque no era virgen. Pero nadie saba
como Santiago Nasas se vio envuelto en dicho problema porque a ngela nunca se
le conoci novio alguno y adems su madre tena una autoridad de hierro en el
control de la familia. Pero lo que si era seguro es que los gemelos Vicario lo
estaban esperando para matarlo. Margot le cont a su madre y ella sali
rpidamente para avisarle a su comadre Plcida acerca de los intentos de
asesinato contra su hijo, sin embargo, cuando se diriga hacia ah, una vecina le
dijo: No se moleste Luisa Santiaga, Ya lo mataron.
CAPITULO DOS (en este captulo se describe a Bayardo San Romn, un hombre
que lleg al pueblo en agosto del ao anterior, que se enamoro de ngela Vicario,
que se gan la complacencia de la familia principalmente de los hermanos Pablo y
Pedro. Termin casndose con ngela y finalmente devolvindola ese mismo da
porque no era virgen. ngela ante la presin acus a Santiago Nasar y sus
hermanos decidieron vengar el honor de la familia.
Bayardo San Romn, era un hombre de aproximadamente 30 aos que lleg al
pueblo en un buque con todas sus cosas. Lleg con una chaqueta corta y un
pantaln muy estrecho y con unos guantes a juego. Nadie supo nunca el motivo
que lo llev a aquel lugar y toda la gente cotilleaba e intentaba saber ms de l.
Una noche en el cine dio a entender que era ingeniero de trenes y habl de la
necesidad de construir uno. Saba mandar mensajes por cdigo morse y era buen
nadador. Un da vio a ngela y a su madre por la plaza y qued vislumbrado por la
belleza de la chica, Un da que se realizaba una feria donde ngela cantaba los
nmeros, compr todos los boletos de la rifa y se gan la ortofnica. Este artefacto

lo envolvi en papel de regalo y le llev a la casa de ngela como obsequio por su


cumpleaos. Nunca se supo como averigu que ese da era el cumpleaos de ella.
ngela tuvo que enfrentar a sus padres porque ellos crean que su hija le haba
insinuado algo a Bayardo; as que sus hermanos gemelos cogieron el regalo y se
fueron llevando para devolverlo a su dueo. Los gemelos no regresaron a casa
hasta el da siguiente llevando el regalo de regreso y tambin a Bayardo San
Romn para seguir con la parranda. Bayardo se haba ganado a la familia con sus
encantos.
ngela Vicario era la hija menor de una familia de recursos escasos. Su padre,
Poncio Vicario, era ciego y orfebre de pobres. Pursima del Carmen, su madre,
haba sido maestra de escuela hasta que se cas. Las dos hijas mayores de Pura
se haban casado muy tarde y una hija intermedia falleci de fiebres crepusculares.
ngela era la ms bella de las cuatro, pero tena un aire desamparado y una
pobreza de espritu que le aguardaban un porvenir incierto.
La familia Vicario se tom muy en serio el compromiso de boda pero antes
condicionaron a Bayardo San Romn para que acreditara su identidad, ya que
nadie lo conoca en el pueblo. ngela no estaba muy convencida de casarse pero
sus padres y sus hermanas mayores le impusieron esa obligacin, adems que
representaba una gran bendicin, tomando en cuenta el estatus social de la familia.
ngela no se quera casar con Bayardo. Sus padres junto con sus hermanas
mayores le impusieron esa obligacin. Al da siguiente, Bayardo le pregunt a
ngela que casa le gustaba ms y ella le dijo que la del viejo Xius; y por la noche
Bayardo se fue a hablar con l, pero el viejo Xius no se la vendi. Dos aos ms
tarde el viejo se muri y al final se descubri que el viejo si se la haba vendido
El da de la boda se fij pronto y hubiera sido antes de no ser por el luto que
guardaba la familia Vicario; y finalmente al cabo de algunos das lleg la familia de
Bayardo, en el buque de ceremonias del congreso Nacional. Eran cuatro, el padre,
la madre y las dos hermanas. La madre, Alberta Simonds, una mulata grande de
Curazao, el padre, el general Petronio San Romn, hroe de las guerras civiles del
siglo pasado.
Cuando Bayardo se enter que el obispo iba a llegar trat de retrasar la boda por
un da para que el obispo los casar, pero ngela no quera ser casada por un
hombre que solo coma las crestas de los pollos y lo dems lo tiraba a la basura. El
general y su familia y todos los visitantes ilustres que llegaron, trajeron tantos
regalos que fue preciso restaurar un local olvidado de la planta elctrica para
exhibirlos.
Al novio Bayardo, le regalaron un coche con su nombre grabado. A la novia le
regalaron una cubertera de oro puro para veinticuatro invitados.

La fiesta se realiz en la casa de la familia Vicario, una casa modesta que fue
acondicionada para el evento y hasta y pidieron permiso para tumbar las cercas de
las casas contiguas para poder bailar.
El acto final termin a las seis de la tarde, cuando se despidieron los invitados de
honor y el buque se fue con las luces encendidas, dejando un reguero de valses de
pianola. Los recin casados aparecieron poco despus en el automvil descubierto
y despus de ordenar que siguieran bailando por cuenta suya y se llev a la
esposa aterrorizada para la casa de sus sueos donde el viudo Xius haba sido
feliz. La parranda pblica se dispers en fragmentos hasta la media noche.
Santiago Nasar, estuvo festejando y bebiendo con Enrique, Cristo Bedoya e incluso
con los hermanos Vicario 5 horas antes de que lo mataran en la casa de Mara
Alejandrina Cervantes.
Por la madrugada, Bayardo San Romn de pie con la camisa de seda sin abotonar
y los pantalones sostenidos con tirantes elsticos, lleg a la casa de la familia
Vicario y devolvi a su suegra a ngela, sin pronunciar una sola palabra,
posteriormente se despidi de Pura con un beso en la mejilla. ngela Llevaba el
traje de raso en piltrafas.
Pura Vicario golpe con mucha rabia a su hija y llam a los gemelos quienes
llegaron cerca de las tres de maana, y cuando inquirieron a ngela, escucharon
de su boca el nombre de Santiago Nasar; que era supuestamente el hombre que la
despoj de su virginidad.
CAPITULO TRES (En este captulo, se narra la rendicin de los gemelos, su
detencin y todos los hechos previos al asesinato de Santiago Nasar.)
Los gemelos despus de asesinar a Santiago Nasar, entraron en la casa del padre
Amador y pusieron los cuchillos en la mesa. Ambos exhaustos, tenan la ropa y los
brazos empapados y la cara embadurnada de sudor y sangre. Fueron a que les
perdonar pero el padre les dijo que solo ante Dios no ante los hombres. Los
gemelos pasaron tres aos en la crcel en espera del juicio porque no tenan
dinero para pagar la fianza para la libertad condicional.
El abogado de los gemelos Vicario sustent la tesis del homicidio en legtima
defensa del honor, que fue admitida por el tribunal de conciencia, y los gemelos
declararon al final del juicio que lo hubieran hecho mil veces ms por los mismos
motivos. Los gemelos se rindieron ante su iglesia pocos minutos despus del
crimen. Ambos estaban exhaustos por el trabajo brbaro de la muerte, y tenan la
ropa y los brazos empapados.
Nunca hubo una muerte ms anunciada. Despus de que la hermana les revel el
nombre, los gemelos Vicario pasaron por el depsito de la pocilga, donde
guardaban sus cuchillos para descuartizar cerdos, y escogieron los dos mejores
que tenan. Los envolvieron en un trapo y se fueron a afilarlos en el mercado de
carnes. Faustino Santos, un carnicero amigo, los vio entrar a las 3:20 y mientras los

gemelos afilaban sus cuchillos anunciaron que iban a matar a Santiago. Nadie les
hizo caso porque pensaban que estaban borrachos, pero Faustino percibi una luz
de verdad en la amenaza de Pablo Vicario y le comunic lo ocurrido a un agente de
la polica que pas a comprar una libra de hgado para el desayuno del alcalde. El
agente se llamaba Leandro Pornoy, quien fue a la tienda de Clotilde Armenta
cuando los gemelos estaban sentados esperando.
Clotilde Armenta tena una tienda que venda leche al amanecer y vveres durante
el da, y se transformaba en cantina desde las seis de la tarde. Esa maana,
Clotilde estaba levantada ms temprano porque quera terminar de vender la leche
antes de que llegara el obispo.
Los hermanos Vicario entraron a las 4:10 y stos anunciaron, que andaban
buscando a Santiago Nasar para matarlo. El agente Leandro Pornoy, que iba por la
leche del alcalde, comprendi las intenciones de los hermanos y le avis al coronel
Lzaro Aponte. ste se dirigi a casa de Clotilde y slo les confisc los cuchillos a
los hermanos. Clotilde estaba desilusionada, pues esperaba que arrestaran a los
gemelos hasta esclarecer la verdad del conflicto. Los hermanos Vicario haban
contado sus propsitos a ms de doce personas que fueron a comprar leche, y
stas lo haban divulgado por todas partes antes de las seis. A Clotilde le pareca
imposible que no se supiera nada en la casa Santiago as que le mand un recado
urgente a Victoria Guzmn, la criada de Santiago, para alertar a Santiago del
peligro. Clotilde no haba acabado de vender la leche cuando volvieron los
hermanos Vicario con otros dos cuchillos envueltos en peridicos.
Faustino Santos no pudo entender porqu haban vuelto los gemelos a afilar sus
cuchillos, y al orlos gritar que iban a sacarle las tripas a Santiago, creyeron que
estaban borrachos y exagerando, sin embargo, Clotilde not que los gemelos
llevaban la misma determinacin de antes para matar a Santiago.
Pedro Vicario, segn declaracin propia, fue el que tom la determinacin de matar
a Santiago Nasar, y al principio su hermano no hizo ms que seguirlo. Pero
tambin fue l quien pareci dar por cumplido el compromiso cuando los desarm
el alcalde, y entonces fue Pablo Vicario quien asumi el mando.
Cuando los gemelos salieron de la porqueriza con los otros cuchillos, fueron a casa
de Prudencia Cotes, la novia de Pablo Vicario. Prudencia ya saba cules eran las
intenciones de los hermanos y jams se hubiera casado con Pablo si ste no
hubiera cumplido como hombre. Prudencia Cotes se qued esperando en la cocina
hasta que los vio salir, y sigui esperando durante tres aos hasta que Pablo
Vicario sali de la crcel y fue su esposo de toda la vida. De all, los gemelos
fueron a la tienda de Clotilde para esperar a su vctima. Santiago Nasar entr a su
casa a las 4:20 despus de haber estado, primero en la fiesta, despus, junto con
Luis Enrique, el narrador y Bedoya, fue a casa de los novios para reventar petardos
en honor a los novios y finalmente estuvo en casa de Mara Alejandrina hasta
pasadas las tres. Luis Enrique, por su parte, lleg muy borracho a su casa y se

qued dormido en el bao, mientras que el narrador permaneci en casa de Mara


Alejandrina.
A las 5:30, Victoria Guzmn despert a Santiago para ir a recibir al obispo, pero no
le dijo nada con respecto al mensaje que haban enviado. Por otra parte, Luis
Enrique haba visto a los gemelos antes de regresar a casa, pero estaba tan
borracho que no recuerda lo que le dijeron ni lo que l contest. A la maana
siguiente, oy sin despertar los primeros bramidos del buque del obispo. Despus
se durmi a fondo, rendido por la parranda y lo despert un grito histrico de su
hermana Margot que deca que haban matado a Santiago.
CAPTULO CUATRO (Narra sobre la autopsia al cadver de Santiago Nasar y las
investigaciones que se realizaban en torno a dicho caso).
El coronel Aponte hizo conocer el hecho al gobernador de la provincia y este le
autoriz para que inicie una investigacin mientras le enviaba un juez instructor. El
coronel Aponte ordeno al Padre Carmen Amador para que hiciera la autopsia ya
que el doctor Dionisio Iguarn no se encontraba. La autopsia se hizo en el local de
la escuela pblica con la ayuda del boticario que tomo las notas y un estudiante de
medicina de primer ao que estaba all de vacaciones.
Siete de las numerosas heridas eran mortales. Lo haban herido en el pncreas, el
pulmn, el hgado, los brazos, la mano, etc. La autopsia se realiz dentro de una
escuela pblica del pueblo.
Entre tanto, los hermanos Vicario estaban encerrados en la crcel, sin poder
conciliar el sueo porque todo su cuerpo y sus ropas olan a Santiago, de hecho,
todo el pueblo ola a Santiago Nasar. Pensaban que querran matarlos en
venganza a su acto.
Los gemelos crean que los rabes queran vengarse y por eso el coronel Aponte
interrog a la comunidad rabe para ver si tenan planeado tomar represalias en
contra de los Vicario, pero dicha comunidad slo sufra su prdida.
Por consejo del Coronel Aponte y evitar otras desgracias, la familia Vicario se fue
completa del pueblo, hasta las hijas mayores con sus maridos. Se fueron a vivir a
Manaure a una hora de Riohacha donde estaban presos los gemelos. Hasta all fue
Prudencia Cotes a casarse con Pablo Vicario cuando ste qued absuelto. ste
aprendi el oficio de orfebre. Pedro Vicario, sin amor ni empleo, se reintegr 3 aos
despus a las Fuerzas Armadas, mereci la insignia de sargento primero, hasta
que un da junto a una patrulla se intern en el monte y nunca ms se supo de
ellos.
Para la inmensa mayora, slo hubo una vctima: Bayardo San Romn, quien
despus de haber regresado a ngela, bebi tanto en la colina de Xius que lo
encontraron en estado de urgencia por intoxicacin etlica. La madre de Bayardo y
sus hermanas fueron a acompaarlo en la pena. Despus se marcharon del pueblo

y tanto la casa en la colina como el coche convertible, se desintegraron con el paso


de los aos.
Despus de 23 aos, el narrador vio a ngela Vicario en la terraza de una casa.
Ella nunca hizo ningn misterio de su desventura y la contaba a quien le preguntara
con sus pormenores a excepcin del secreto que nunca se pudo aclarar: quin fue,
cmo y cundo el verdadero causante de su perjuicio, pues nadie crey que en
realidad hubiera sido Santiago Nasar, quien era demasiado altivo para fijarse en
ella. ngela cont que siempre se qued grabada en su memoria la imagen de
Bayardo y si lloraba o senta pena, era por l. ngela lo vio un da salir de un hotel,
pero l no la vio. Naci todo de nuevo y ella se volvi loca de remate por l. A partir
de entonces comenz a escribirle, poco a poco las cartas se hicieron semanales,
pero no haba respuesta alguna. A ngela le bastaba saber que l las estaba
recibiendo, pero era como escribirle a nadie.
Una madrugada, por el ao dcimo, la despert la certidumbre de que l estaba
desnudo en su cama. ngela le escribi entonces una carta febril de 20 pliegos en
la que solt sin pudor las verdades amargas que llevaba podridas en el corazn
desde su noche funesta. Pero no hubo respuesta y a partir de entonces ya no era
consciente de lo que escriba a ciencia cierta, pero lo sigui haciendo por 17 aos.
Un medio da de agosto, mientras ngela bordaba con sus amigas, sinti que
alguien llegaba a su puerta, Bayardo San Romn, ms gordo, viejo y cayndosele
el pelo, apareci con una maleta llena de ropa y otra maleta igual con casi dos mil
cartas que ella le haba escrito, ordenadas por fechas, en paquetes cosidos con
cintas de colores y todas sin abrir. Lleg para quedarse.
CAPITULO CINCO (Aqu se revelan mayores detalles de la investigacin y el
asesinato. As mismo culmina el relato con la muerte de Santiago Nasar en su
cocina).
La mayora de quienes pudieron hacer algo para impedir el crimen y sin embargo
no lo hicieron, se consolaron con el pretexto de que los asuntos de honor son
sagrados. Flora, la novia de Santiago, se fugo con un teniente de fronteras que la
prostituyo entre los caucheros de Vichada. El juez instructor apareci doce das
despus del crimen. Tuvo que pedir refuerzos por la muchedumbre que se
precipitaba a declarar sin ser llamada. 20 aos despus se busc pero no se
encontr el nombre del juez instructor del caso. Lo bueno de esta historia es que no
se encontraron ninguna prueba de que Santiago hubiera sido el agresor. Las
amigas de ngela Vicario declararon que les haba hecho cmplices de ese secreto
desde antes de la boda pero no les haba revelado ningn nombre. El juicio solo
llego a durar tres das. A todos no le caa bien Santiago, a Polo Carrillo, el dueo de
la planta elctrica, pensaba que su serenidad no era inocencia sino cinismo.
La gente se dispersaba hacia la plaza, en el centro haba dos personas, Santiago y
Cristo Bedoya pero nadie los avisaron. Yamil Shaium un rabe, amigo del padre de

Santiago le iba a advertir pero pensaba que si el rumor era infundado le iba a
causar una alarma intil.
Cristo despus de medio escuchar a Yamil sali en busca de Santiago pero no lo
encontr. Fue en busca de l, paso por su casa y su dormitorio y all no estaba y
aprovecho para coger un arma de la habitacin de Santiago pero se dio cuenta que
despus del asesinato que estaba descargada. Sigui su busca pero los gemelos,
le llamaron desde la tienda de leche y los gemelos le dijeron que le dijera a
Santiago que le estaban esperando para matarle. Por detrs de los gemelos
apareci Clotilde y le dijo que se diera prisa porque en este pueblo de maricas solo
un hombre como tu podas impedir la tragedia. La gente regresaba del puerto y
tomaba sus posiciones en la plaza. En la puerta del club Social se encontr con el
coronel Aponte y le dijo que los gemelos lo queran matar y tenan nuevos cuchillos.
Entonces el coronel prometi ocuparse del tema pero entr un momento al club a
confirmar una partida de domino de esa misma noche y mientras estaba dentro
ocurri el asesinato. Cristo Bedoya crea que estaba en su casa desayunando con
su hermana y se fue a su casa. A medio camino escucho gritos remotos y le
pareci que estn reventando cohetes por el rumbo de la plaza. Trato de correr
pero cuando llego le pregunto a su madre y le contesto: dicen que lo han matado
pero Santiago se haba metido en la casa de su novia donde su padre le dijo la
verdad, que lo buscaban para matarlo as que se fue la gente se haba colocado en
la plaza como en los das de desfile. Toda la gente le estaba chillando. As que
entr en la casa de su novia nuevamente buscando la escopeta de caza pero no la
encontr. Sali nuevamente a la plaza y hecho a correr hacia a su casa pero su
madre cerro la puerta principal creyendo que su hijo ya estaba dentro.
Santiago llego a golpear varias veces con los puos la puerta pero los gemelos ya
haban llegado, el se gir y se los encontr all mismo y empezaron a acuchillarle y
no pararon hasta verlo caer en el suelo.
Despus de buscarlo a gritos por los dormitorios oyendo sin saber de donde eran
los gritos que no eran lo suyos, Placida se asomo a la ventana de la plaza y vio a
los gemelos que corran hacia la iglesia y detrs a Yamil con un escopeta de caza.
Creyendo que ya haba pasado el peligro sali al balcn del dormitorio y vio a
Santiago frente a la puerta bocabajo, tratndose de levantar de su propia sangre.
Se incorpor de medio lado y se echo a andar en un estado de alucinacin,
sosteniendo con las manos las vsceras colgantes. Camino ms de cien metros
para darle la vuelta a la casa y entrar por la puerta de la cocina. Atraves el jardn
de los vecinos encontrndose con Wenefrida Mrquez y ella le pregunto que le
pasaba y el le respondi que lo haban matado. Tropez en el ltimo escaln pero
se incorpor de inmediato y hasta tuvo el cuidado de sacudir con la mano la tierra
que le qued en las tripas, dijo Wenefrida despus.
Despus entr en su casa por la puerta trasera, que estaba abierta desde las seis y
se derrumbo de bruces en la cocina.

4.2. COMENTARIO SOBRE EL USO DE LA LENGUA Y TIPO DE LENGUAJE


UTILIZADO
El texto narrativo en forma de crnica, exhibe el uso de la lengua espaola, con
caractersticas regionales de mediados del siglo pasado en la zona del caribe
colombiano que es donde se desarrolla la historia. Existen trminos coloquiales que
pueden ser entendidos como dialectos o jergas del lugar.
En cuanto al lenguaje utilizado por el narrador es ms culto de estilo crnica
periodstica, donde se mezcla elementos del realismo con pasajes imaginarios. Es
un lenguaje literario, directo, muy personal y metafrico, que presenta referencias
de espacio y tiempo histrico en base a entrevistas pasadas para lograr el
conocimiento de los hechos. En algunos pasajes se denota el uso de vulgarismos
segn el nivel social de los protagonistas.
Asimismo se puede apreciar que el autor al emplear la crnica para dar a conocer
la historia emplea un carcter denotativo del lenguaje y cuando participa
activamente en ella dando su opinin personal acerca de algn pasaje del mismo,
utiliza un carcter connotativo del lenguaje.
4.3. ESCRIBIR 50 PALABRAS DESCONOCIDAS CON SU SIGNIFICADO
1

AZORADO

Sobresaltar, inquietar

BAUTISTERIO

Sitio donde est la pila bautismal.

BLENORRAGIA

Inflamacin infecciosa de la uretra, que produce un


exceso de flujo genital:

BORBORITAR

CARDAMINA

CATADURA

Borbotar, borbollar. Nacer o hervir impetuosamente o


haciendo ruido.
Mastuerzo. Planta herbcea anual, hortense, de la
familia de las Crucferas. Es comestible y tiene usos en
medicina tradicional.
Gesto o semblante

CHANCHULLOS :

CHILLANDO

CHISTERA

1 COTILLEABA
0
11 CRNICA

:
:

Cestilla angosta por la boca y ancha por abajo, que


llevan los pescadores para echar los peces. Sobrero de
copa.
Chismorrear. Dicho de varias personas: Contarse
chismes mutuamente.
Historia en que se observa el orden de los tiempos.

1
2

Dicho de una persona: Andrajosa y desaseada.

DESASTRADO

Manejo ilcito para conseguir un fin, y especialmente


para lucrarse.
Dar chillidos. Gritar.

1
3

DESBARATO

1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9

DESBRAVAR

Accin de desbaratar.-Deshacer o arruinar algo.


Desordenar, desconcertar, poner en confusin a los
contrarios.
Amansar, domar el ganado, aplacar el mpetu.

DESGUAZABAN :

Desguazar. Deshacer o desbaratar algo.

DESTAZADO

Hacer pedazos un animal

ENJUTOS

Delgado, seco o de pocas carnes

ENSOPADO

Empapado de un lquido

ESCAPULARIO

Tira o pedazo de tela con una abertura por donde se


mete la cabeza, y que cuelga sobre el pecho y la
espalda. Sirve de distintivo a varias rdenes religiosas.

2
0
2
1
2
2

ESTANCOS

ESTOLIDEZ

Dicho de los compartimentos


Incomunicados entre s.
Falta total de razn y discurso.

FADO

Cancin popular portuguesa, especialmente lisboeta,


de carcter triste y fatalista.

2
3

FASTOS

Anales o serie de sucesos por orden cronolgico. Entre


los romanos, especie de calendario en que se anotaban
las fechas de sus fiestas, juegos y ceremonias y las
cosas memorables de la repblica.

2
4
2
5
2
6

FOGAJE

Ardor que excita la pasin amorosa.

HIPERTROFIA

Aumento excesivo del volumen de un rgano.

HUACAL

2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2

IMPAVIDOS

Guacal: Especie de cesta o jaula formada de varillas de


madera, que se utiliza para el transporte de cosas,
animales. Etc.
Libre de pavor, sereno ante el peligro, impertrrito.

INFULAS

Presuncin o vanidad.

IRRISORIO

LACRAS

LEONTINA

Que mueve o provoca a risa y burla, Insignificante por


pequeo.
Defecto fsico o moral que marca a quien o a lo que lo
padece:
Cinta o cadena colgante de reloj de bolsillo.

LEVITA

de

un

recinto:

Vestidura masculina de etiqueta, ms larga y amplia


que el frac, y cuyos faldones llegan a cruzarse por

delante
3
3

MANGLAR

Terreno que en la zona tropical cubren de agua las


grandes mareas, lleno de esteros que lo cortan
formando muchas islas bajas, donde crecen los rboles
que viven en el agua salada.

3
4
3
5

MATARIFE

oficial que mata y descuartiza las reses

MONTARAZ

Que anda o est hecho a andar por los montes o se ha


criado en ellos.

3
6
3
7

MULADAR

MUSTIA

Lugar o sitio donde se echa el estircol o la basura de


las casas.
Lugar o sitio donde se echa el estircol o la basura de
las casas. Melanclico, triste.

3
8
3
9
4
0
4
1

NOVILLERO

Persona que cuida de los novillos.

ORFEBRE

PALANGANA

Persona que labra objetos artsticos de cobre u otros


metales.
Persona fanfarrona, pedante.

PANOCHA

Mazorca del maz, del panizo


Coloquialmente: vulva, vagina.

4
2

PANOPTICO

Dicho de un edificio: Construido de modo que toda su


parte interior se pueda ver desde un solo punto

4
3

PARAFRASIS

Explicacin o interpretacin amplificativa de un texto


para ilustrarlo o hacerlo ms claro o inteligible.

4
4
4
5
4
6
4
7

PERFIDIA

Deslealtad, traicin.

PILTRAFAS

Persona o cosa en muy mal estado:

POCILGA

Lugar hediondo y asqueroso.

PROLEPSIS

Figura de diccin en que anticipa el autor la objecin


que pudiera hacerse.

4
8
4
9
5
0

RECADERO

SARRACENO

SEGUETA

Persona que tiene por oficio llevar recados de un punto


a otro.
Natural de la Arabia Feliz, u oriundo de ella.
Mahometano
Sierra de marquetera:

del

mijo.

4.4.

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
11
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7

SEPARAR EN SILABAS TONICAS Y ATONAS, DIPTONGO, TRIPTONGO Y HIATO, AGUDAS, GRAVES O


ESDRUJULAS

Palabras

Slabas

TIPO DE PALABRA POR SU


ACENTO
sobre
esdrjul grav agud
esdrjul
a
e
a
a
ra
te
rra
ri
tar
mi
du
chu
llan
te

TIPO DE SLABAS
tnica

tona

ra
te
rra
tar
mi
du
chu
llan
te

a-zo-do
bau-tis-rio
ble-no-gia
bor-bo-ri
car-da-na
ca-ta-ra
chan-llos
chi-do
chis-ra

a
cr

co-ti-lle-ba
ni-ca

Azorado
Bautisterio
Blenorragia
Borboritar
Cardamina
Catadura
Chanchullos
Chillando
Chistera

a-zo-ra-do
bau-tis-te-rio
ble-no-rra-gia
bor-bo-ri-tar
car-da-mi-na
ca-ta-du-ra
chan-chu-llos
chi-llan-do
chis-te-ra

Cotilleaba
Crnica

co-ti-lle-a-ba
cr-ni-ca

Desastrado

de-sas-tra-do

tra

tra

de-sas-do

Desbarato

des-ba-ra-to

ra

ra

des-ba-to

Desbravar

des-bra-var

var

des-bra

cr

var

Desguazaban des-gua-za-ban

za

za

des-gua-ban

Destazado

des-ta-za-do

za

za

des-ta-do

Enjutos

en-ju-tos

ju

ju

en-tos

GRUPO VOCLICO
diptongo

triptongo

hiato

bau / rio
gia

lle-a

1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3

Ensopado

en-so-pa-do

pa

pa

en-so-do

Escapulario

es-ca-pu-la-rio

la

la

es-ca-pu-rio

Estancos

es-tan-cos

tan

tan

es-cos

Estolidez

es-to-li-dez

dez

es-to-li

Fado

fa-do

fa

fa

do

Fastos

fas-tos

fas

fas

tos

Fogaje

fo-ga-je

ga

ga

fo-je

Hipertrofia

hi-per-tro-fia

tro

tro

hi-per-fia

fia

Huacal

hua-cal

cal

hua

hua

Impvidos

im-p-vi-dos

im-vi-dos

nfulas

n-fu-las

fu-las

Irrisorio

i-rri-so-rio

so

so

i-rri-rio

Lacras

la-cras

la

la

cras

Leontina

le-on-ti-na

ti

ti

le-on-na

Levita
Manglar

le-vi-ta
man-glar

vi

vi
glar

le-ta
man

dez

cal

glar

rio

rio

le-on

3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9

Matarife

ma-ta-ri-fe

Montaraz

mon-ta-raz

Muladar

mu-la-dar

Mustia

mus-tia

Novillero

ri

ri

ma-ta-fe

raz

raz

mon-ta

dar

dar

mu-la

mus

mus

tia

no-vi-lle-ro

lle

lle

no-vi-ro

Orfebre

or-fe-bre

fe

fe

or-bre

Palangana

pa-lan-ga-na

ga

ga

pa-lan-na

Panocha

pa-no-cha

no

no

pa-cha

Panptico

pa-np-ti-co

np

np

pa-ti-co

Parfrasis

pa-r-fra-sis

pa-fra-sis

Perfidia

per-fi-dia

fi

fi

per-dia

Piltrafas

pil-tra-fas

tra

tra

pil-fas

Pocilga

po-cil-ga

cil

cil

po-ga

Prolepsis

pro-lep-sis

lep

lep

pro-sis

Recadero

re-ca-de-ro

de

de

re-ca-ro

Sarraceno

sa-rra-ce-no

ce

ce

sa-rra-no

tia

dia

5
0

Segueta

se-gue-ta

gue

gue

se-ta

gue

4.5. FORMA ORACIONES Y SEPARE MORFOLOGICAMENTE (Nombre, Adjetivo,


Artculo, Posesivo, Demostrativo, Numeral, Indefinido, Pronombre, Verbo,
Adverbio, Preposicin, Conjuncin, Gnero, Nmero, Persona, Tiempo, Modo
y Conjugacin)
1 Juan esta azorado

Juan
est
azorado

Nombre
verbo
adjetivo

2 El bautisterio huele a flores


artculo
El
nombre
bautisterio
verbo
huele
preposicin
a
nombre
flores

7 Las comadronas hacen chanchullos


artculo
Las
nombre
comadronas
verbo
hacen
adjetivo
chanchullos
8 Los nios estn chillando fuerte
artculo
Los
nombre
nios
verbo
estn
verbo
chillando
adjetivo
fuerte

3 Pedro tiene blenorragia aguda

Los pescadores tienen muchas


Pedo
tiene
blenorragia
aguda

nombre
verbo
nombre
adjetivo

4 El agua borborita suavemente


artculo
El

agua
borborita
suavemente

nombre
verbo
adjetivo

5 La cardamina es silvestre
artculo
La

cardamina
es
silvestre

nombre
verbo
adjetivo

9 chisteras

Los
pescadores
tienen
muchas
chisteras

artculo
nombre
verbo
indefinido
nombre

1
0 Las vecinas cotillean mucho
artculo
Las
nombre
vecinas
verbo
cotillean
indefinido
mucho
1
1 Crnica de una muerte anunciada
nombre
Crnica
preposicin
de
indefinido
una

Amalia tiene una catadura


6 agresiva

Amalia
tiene

nombre
verbo

una
catadura

indefinido
nombre

muerte
anunciada

verbo
adverbio

1
2 Pepe es desastrado

Pepe

nombre

agresiva

adjetivo

1 La tienda esta desbaratada de


3 cosas
artculo
La
nombre
tienda
verbo
est
adjetivo
desbaratada
preposicin
de
nombre
cosas

es
desastrado

verbo
adjetivo

1
9 El escapulario de la iglesia
artculo
El
nombre
escapulario
preposicin
de
artculo
la
nombre
iglesia
20 Los estancos tienen agua

1 Santiago quiere desbravar a Divina


4 Flor
nombre
Santiago
verbo
quiere
adjetivo
desbravar
preposicin
a
nombre
21
Divina Flor
1
5 Carlos desguazaba la casa
nombre
Carlos
verbo
desguazaba
artculo
la
nombre
casa
1
6 Vicario destaza un cerdo
nombre
Vicario
verbo
destaza
indefinido
un
nombre
cerdo

Los
estancos
tienen
agua

artculo
nombre
verbo
nombre

La estolidez de ngela
artculo
La
estolidez
de
ngela

adjetivo
preposicin
nombre

22 Esa cancin es muy fado


demostrativo
Esa

cancin
es
muy
fado

nombre
verbo
adverbio
adjetivo

23 Lima tiene varios fastos das


1
7 Carmelo es un hombre enjuto
nombre
Carmelo
verbo
es
indefinido
un
nombre
hombre
adjetivo
enjuto

Lima
tiene
varios
fastos
das

nombre
verbo
adverbio
adjetivo
nombre

24 Mara Alejandrina tena mucho fogaje


1
8 La lluvia me dej ensopado

Mara Alejandrina

nombre

La
lluvia
me
dej
ensopado

artculo
nombre
pronombre
verbo
adjetivo

2
5 Pedro Vicario tena hipertrofia genital
Pedro Vicario
nombre
verbo
tena
hipertrofia
nombre
adjetivo
genital

tena
mucho
fogaje

verbo
indefinido
adjetivo

3
1 No venden relojes con leontina
No
adverbio
verbo
venden
relojes
nombre
preposicin
con
leontina
nombre

2
6 Rosalva vende huacales

Rosalva
vende
huacales

nombre
verbo
nombre

2
7 Los mdicos son impvidos
Los
artculo
nombre
mdicos

son
impvidos

verbo
adjetivo

2
8 Las nfulas de las modelos
Las
artculo
adjetivo
nfulas
de
preposicin

Las
modelos

artculo
nombre

2
9 El gobierno dio un aumento irrisorio
artculo
El
gobierno
nombre

3
2 En Lima nadie usa levita
preposicin
En
Lima
nombre
adverbio
nadie

usa
levita

verbo
nombre

3
3 En tumbes hay muchos manglares
En
preposicin
nombre
Tumbes

hay
muchos
manglares

verbo
adverbio
adjetivo

3
4 Los matarifes trabajan en el camal
artculo
Los
matarifes
nombre

trabajan
en
el

verbo
preposicin
artculo

dio
un

verbo
indefinido

aumento
irrisorio

nombre
adjetivo

3
0 Las drogas son una lacra social
Las
artculo

drogas
son
una
lacra
social

nombre
verbo
indefinido
nombre
adjetivo

3
7 Marisol cada da est ms mustia
Marisol
nombre
conjuncin
cada
da
nombre
verbo
est
ms
adverbio
adjetivo
mustia

camal

nombre

3
5 Divina Flor es montaraz
Divina Flor
nombre
verbo
es

montaraz

adjetivo

3
6 La calle est hecha un muladar
artculo
La
calle
nombre
verbo
es
un
indefinido
adjetivo
muladar
4
2 La crcel es un panptico
La
artculo
nombre
crcel
es
verbo
idefinido
un
panptico
adjetivo
4
3 La carta necesita una parfrasis

3
8 En Arequipa hay buenos novilleros
En
preposicin
nombre
Arequipa
hay
verbo
adjetivo
buenos
novilleros
nombre

La
carta
necesita
una
parfrasis

artculo
nombre
verbo
indefinido
adjetivo

4
4 La perfidia destroza el alma
3
9 Un orfebre trabaja con oro
indefinido
Un
orfebre
nombre
verbo
trabaja
con
preposicin
nombre
oro

La
perfidia
destroza
el
alma

artculo
nombre
verbo
artculo
nombre

4 El perro dej hecho piltrafas la


5 ropa

4
0 Pepelucho es un palangana en la calle
Pepelucho
nombre
verbo
es
un
indefinido
adjetivo
palangana
en
preposicin
artculo
la
calle
nombre

El
perro
dej
hecho
piltrafas
la
ropa

artculo
nombre
verbo
adverbio
adjetivo
artculo
nombre

4
6 Tu cuarto es una pocilga
4
1 La panocha era de Divina Flor
artculo
La
panocha
nombre
verbo
era
de
preposicin
nombre
Divina Flor

Tu
cuarto
es
una
pocilga

posesivo
nombre
preposicin
indefinido
adjetivo

4
7 En la crnica hay una prolepsis de hechos
En
preposicin
artculo
la
crnica
nombre
verbo
hay
una
indefinido
adjetivo
prolpsis
de
preposicin
adverbio
hechos
4
8 Javier se desempea como recadero
nombre
Javier
se
pronombre
verbo
desempea
como
conjuncin
adjetivo
recadero
4
9 Farid es un sarraceno de sangre
nombre
Farid
es
verbo
indefinido
un
sarraceno
adjetivo
preposicin
de
sangre
adverbio
5
0 La segueta est rota

La
segueta
est
rota

artculo
nombre
verbo
adjetivo

4.6. SEPARA SINTACTICAMENTE (sujeto, predicado, ncleo del sujeto, ncleo del
predicado, modificador directo, modificador indirecto, objeto directo, objeto
indirecto y complemento circunstancial).

SUJETO
Juan
NS

PREDICADO
est
azorado
NP
OD

SUJETO
bautisteri
El
o
MD
NS
SUJETO

Pedro
NS

tiene
NP

SUJETO
4

El
MD

agua
NS

SUJETO
cardamin
La
a
MD
NS
SUJETO
Amalia
NS

tiene
NP

SUJETO
comadron
Las
as
MD
NS

Los
MD

SUJETO
nios
NS

SUJETO
pescador
Los
es

PREDICADO
huele
NP

a
OI

flores

PREDICADO
blenorra
gia
aguda
OD
PREDICADO
suaveme
borborita
nte
NP
MI
PREDICADO
es
NP

silvestre
MI

PREDICADO
una
catadura
OD

agresiva

PREDICADO
chanchull
hacen
os
NP
OD

estn
NP

PREDICADO
chillando
fuerte
OD
PREDICADO

tienen

muchas

chistera
s

MD

NS

NP

OD

SUJETO
10

Las
MD

vecinas
NS

PREDICADO
cotillean
NP

por

la

tard
e
CC

OD
SUJETO
11

Crnica
NS
SUJETO

12

Pepe
NS

PREDICADO
de

14

La
MD

tienda
NS

SUJETO
Santiag
o
NS

16

quiere
NP

17

PREDICADO
desbaratad
est
a
de
NP
OD

desbravar

Carlos
NS
SUJETO
Vicario
NS

destaza
NP

la

La
MD

Divina
Flor

casa
OD

PREDICADO
una
cerdo
OD
PREDICADO

es
NP

un

SUJETO
18

a
OD

PREDICADO
desguazab
a
NP

SUJETO
Carmel
o
NS

anunciad
a

PREDICADO

SUJETO
15

muerte
NP

PREDICADO
desastrad
est
o
NP
OD

SUJETO
13

una

lluvia
NS

hombre
OD

enjuto

PREDICADO
me
MD

dej
NP

ensopad
o
OD

cos
as

19

PREDICADO
El
escapulario
MD
OD

20

Los
MD

21

La
MD

22

SUJETO
estancos
NS

de

Iglesia
NS

PREDICADO
tienen
agua
NP
OD

PREDICADO
estolidez
NP

Esa
MD

SUJETO
la
MD

SUJETO
ngela
NS

de

SUJETO
cancin
NS

es
NP

PREDICADO
muy

fado
OD

23

SUJETO
Lima
NS

tiene
NP

PREDICADO
fastos
OD

das

24

SUJETO
Mara
NS

tena
NP

PREDICADO
mucho
OD

fogaje

25

SUJETO
Pedro
NS

tena
NP

PREDICADO
hipertrofia
OD

genital

26

SUJETO
Rosalva
NS

PREDICADO
vende
huacales
NP
OD

27

28

PREDICA
SUJETO
DO
Los
mdicos
son
MD
NS
NP
PREDICADO
Las
nfulas
MD
NP

de
MI

SUJETO
29

El
MD

gobierno
NS

dio
NP

impvidos
OD
SUJETO
las

mdelos
NS

PREDICADO
aument irrisori
un
o
o
OD

30

SUJETO
Las
drogas
MD
NS

31

PREDICADO
No
venden
MD
NP

32

SUJETO
En
Lima
MD
NS

son
NP

PREDICADO
una
lacra
OD

relojes
NS

SUJETO
con
leontina
OD
PREDICADO
usa
levita
NP

nadie

PREDICADO
33

34

35

En
MD

tumbes
NP

hay

37

La
MD

calle
NS

SUJETO
Marisol
NS

cada

SUJETO
38

39

En
MD

Un
MD

PREDICADO
en

el
OD

camal

PREDICADO
montara
es
z
NP
OD

SUJETO
36

SUJETO
manglare
muchos
s
NS

SUJETO
matarife
Los
s
trabajan
MD
NS
NP
SUJETO
Divina
Flor
NS

social

Arequipa
NS

SUJETO
orfebre
NS

PREDICADO
est
NP

da

hecha

PREDICADO
est
NP

mulada
r

un
OD

ms

mustia
OD

PREDICADO
novillero
hay
s
NP
OD

PREDICADO
trabaja
con
oro
NP
OD

40

41

SUJETO
Pepeluch
o
NS

es
NP

La
MD

PREDICADO
panoch
a
NP

un
OD

era

SUJETO
42

La
MD

44

La
MD

crcel
NS

es
NP

carta
NS

SUJETO
La
perfidia
MD
NS

46

El
MD

perro
NS

la
MD

SUJETO
48

Javier
NS

rop
a

SUJETO
Divina
de
Flor
NS

un

panptic
o
OD

necesita
NP

una

parfrasi
s
OD

PREDICADO
destroza
el
alma
NP
OD
PREDICADO

SUJETO
Tu
cuarto
MD
NS

En

la

CC

dej
NP

es
NP

hecho

se

crnica
NS

piltrafas
OD

PREDICADO
una
pocilga
OD

SUJETO
47

call
e

PREDICADO

SUJETO
45

la

PREDICADO

SUJETO
43

PREDICADO
palangan
a
en

hay
NP

PREDICADO
prolepsi
una
s
OD

PREDICADO
desempe
a
como
recadero
NP
OD

de

hech
os

SUJETO
49

50

Farid
NS

es
NP

SUJETO
saguet
La
a
MD
NS

un

PREDICADO
sarracen
o

PREDICADO
esta
NP

rota
OD

de
OD

sangre

Bibliografa
Definicin de. (s.f.). Recuperado el 2 de Setiembre de 2012, de http://definicion.de/
Diccionario etimolgico. (s.f.). Recuperado el 1 de Setiembre de 2012, de
http://etimologias.dechile.net
Etimologa de la lengua espaola. (s.f.). Recuperado el 2 de Setiembre de 2012, de
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Latorre Mosquipa, M. (2012). Redaccin Esencial. Lima: Pandora.
Rafajlovski, M. E. (2012). Comunicacin I. Lima: Editora Lealtad.
The free dictionary. (s.f.). Recuperado el 1 de Setiembre de 2012, de
http://es.thefreedictionary.com
Wales, J. (s.f.). Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 1 de Setiembre de 2012, de
http://es.wikipedia.org/