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Introducci
El Programa Instruccional de ELECTRNICA BSICA obedece a la necesidad
de formar a trabajadores en esta rea de acuerdo a las exigencias actuales del
sector industria.
A travs de la estructuracin didctica presentada en este programa, se busca
desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas acordes con las exigencias
sobre los Dispositivos Electrnicos Bsicos y Analgicos.
Las Unidades Programticas que conforman este medio instruccional se han
estructurado de tal manera que al principio se exponen las funciones ms
elementales y los dispositivos electrnicos ms sencillos. En tal sentido, la
primera Unidad: Montaje de Circuitos formados por elementos pasivos,
alimentados por generadores de corriente continua y corriente alterna. En ellos se
describen los conceptos ms significativos, las magnitudes elctricas ms
utilizadas y los procedimientos para el montaje de circuitos elctricos formados
por elementos pasivos y activos a la vez, por lo que se considera de importancia
hacer referencia a las ecuaciones de las mallas, lo que coadyuvar a calcular el
valor de las tensiones y corrientes que en ella se generan. Esto permitir definir
los parmetros y las caractersticas de los diferentes elementos que constituyen un
circuito.
La Unidad 2 referida a Semiconductores, comienza por describir todas las etapas
que aparecen en el proceso de transformacin de la ca en cc estable, y los
dispositivos o elementos que son necesarios para realizar esa transformacin. En
primer lugar se analizan la funcin rectificacin y los circuitos rectificadores
constituidos, bsicamente, por diodos; posteriormente se describen los filtros ms
utilizados que se colocan a la salida del rectificador. Seguidamente se examina la
estabilizacin y se describen las caractersticas y aplicaciones del diodo zeener y
los reguladores de tensin integrados.
Estructura del
Lista Tipo
El
Operacional
Amplificador
Circuitos Amplificados
90 H/C
Semiconductores
80 H/C
Circuitos Elctricos Bsicos
en Corriente Continua y
Alterna.
90 H/C
ELECTRNICA BSICA
330 H/C
70 H/C
Requisitos de
POBLACIN A QUIEN ESTA
DIRIGIDA LA FORMACIN:
A jvenes y adultos Mayores de 14 aos
ESCOLARIDAD:
9 ao Aprobado de Educacin Bsica
CONOCIMIENTOS TCNICOS
PREVIOS:
Fsica 9 ao
HABILIDADES Y
DESTREZAS
FACTORES
ACTITUDINALES
FORMACIN
DOCENTE
CONOCIMIENTOS
TCNICOS
FACTORES
ACTITUDINALES
Induccin Docente
Curso de Formacin de Instructores
Curso FIE 30
Formacin de Tutor
Metodologa Pedaggica
Vocacin de servicio
tica y valores
Capacidad para dirigir y organizar
Disciplina y alta responsabilidad
Liderazgo
10
Desarrollo Didctico
del Programa
11
12
NUMERO
1
UNIDADES PROGRAMTICAS
CIRCUITOS
ELCTRICOS
BSICOS
CORRIENTE CONTINA Y ALTERNA.
DURACIN
(Horas)
EN
90
SEMICONDUCTORES
80
90
EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
70
TOTAL GENERAL
330
13
Duracin
(Horas)
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
Del objetivo 1.1 al 1.32:
90
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo.
1.2
Dado los recursos Procedimiento
para necesarios
aplicar
el Medir
la
Tensin procedimiento para medir, Elctrica:
la tensin elctrica.
- Normas de seguridad e higiene.
Pisaron acrlico
Marcador borrable
Voltmetro
Resistencia
Fuente de tensin
Conductores
Papel bond.
Ampermetro
Fuente de tensin
Resistencia
Conductores
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Papel bond
- Prueba prctica
Ohmetro
Conductores
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- Prueba prctica
- Prueba prctica
14
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Project boards
- tem de desarrollo
- Prueba prctica
- tem de desarrollo
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Prueba prctica
- Prueba de identificacin
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
15
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
-
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
5: Verde
6: Azul
7: Violeta
8: Gris
9: Blanco
Colores de tolerancia:
Plateado
Dorado
RECURSOS
- Prueba prctica
- Prueba prctica
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Prueba prctica
16
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
Resistencia
Cautn
Voltmetro
Ampermetro
Ohmetro
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- tem de desarrollo
Resistencia
Galvanmetro
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- tem de desarrollo
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Rotafolio
Atril
- tem de desarrollo
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- tem de desarrollo
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Rotafolio
Atril
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
Condensador:
- Definicin
- Funcin
- Magnitudes
de
su
17
OBJETIVOS
ESPECFICOS
1.23 Estudiadas las configuraciones bsicas de las
conexiones de los circuitos
elctricos, dados los recursos
necesarios
aplicar
el
procedimiento para realizar
montaje
de
diferentes
configuraciones bsicas en
los circuitos, sin error.
CONTENIDO
Procedimiento para realizar Montaje de diferentes Configuraciones Bsicas de los Circuitos:
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
RECURSOS
-
Fuente de poder
Multmetro
Resistores
Conductores
Poject Boards
- Prueba prctica
- En serie
- En paralelo
- Mixto
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
18
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo
- Prueba prctica
19
UNIDAD N: 2 Semiconductores
Objetivo Terminal
Duracin
(Horas)
OBJETIVOS
ESPECFICOS
2.1 Explicar la terica
bsica de los semiconductores de acuerdo a los
principios tcnicos establecidos.
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Prueba objetivas
- tem de desarrollo
su
80
Fuente de corriente
Voltmetro
Osciloscopio
Project board
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Procedimiento
para - Pizarrn acrlico
- Prueba prctica
Montaje
de
otros - Marcador borrable
Circuitos con Diodos:
- Papel bond 66 x 96 cm
- Atril
- Normas de seguridad e - Diodos
higiene.
- Fuente de poder
20
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- tem de desarrollo
- Prueba prctica
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- tem de desarrollo
Papel bond
Lpices de colores
Marcadores
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Papel milimtrico
- tem de identificacin.
Osciloscopio
Voltmetro
Resistencia
Fuente
Conductores
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- Prueba prctica
su
Fuente de corriente
Voltmetro
Osciloscopio
Project board
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
21
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- tem de desarrollo
Pizarrn acrlico
- tem de desarrollo
Marcador borrable
Marcadores
Atril
Lminas de papel
bond 66 x 96 cm.
Retroproyector
Lminas de acetato
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- tem de desarrollo
Diodo
Fuente rectificador
Fuente alterna
Resistencia
Conductores
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
- tem de desarrollo
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Prueba objetiva
22
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
- Pizarrn acrlico
- tem de desarrollo
- Marcador borrable
- Lmina de papel
bond 66 x 96 cm.
- Atril
Funcionamiento
del - Pizarrn acrlico
- tem de desarrollo
Transistor Bipolar como - Marcador borrable
Elemento Amplificador: - Transistores bipolares.
- Funcionamiento
- Representacin grfica
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo
Procedimiento
para - Fuente de corriente - Prueba prctica
Montar
diferentes
alterna.
Transistores:
- Fuente de corriente
continua.
- Normas de seguridad - Transistores
- Condensadores
- Osciloscopio
- Multmetro
de
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- tem de desarrollo
- Exposicin
su
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Rotafolio
Atril
Amplificador
23
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo
2.23 Dada una tabla con los Tabla con Caractersticas - Pizarrn acrlico
- tem de identificavalores ideales de las de Transferencia para - Marcador borrable
cin.
diferentes
amplificadores, cada Amplificador.
- Tabla con valores
identificar la caracterstica de
ideales
de
los
transferencia para cada uno
diferentes
amplifide estos amplificadores, sin
cadores.
omisin.
2.24 Estudiada las caractersticas de transferencia para
cada amplificador, describir
el procedimiento de acoplamiento de resistencia en
dichos amplificadores.
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
- Pizarrn
- Marcador acrlico
24
OBJETIVOS
ESPECFICOS
2.27 Estudiado los diferentes
tipos de realimentacin y
dados los recursos necesarios
representar grficamente los
diferentes tipos de amplificadores realimentados.
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
25
Duracin
(Horas)
OBJETIVOS
ESPECFICOS
3.1 Explicar la polarizacin
fija como punto de reposo
del transistor, de acuerdo a
la explicacin realizada por
el facilitador.
CONTENIDO
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
Polarizacin Fija:
3.3 Dado los recursos nece- Procedimiento para Monsarios aplicar el procedi- taje de Circuitos de Polamiento para realizar el rizacin Universal.
montaje de circuitos elctricos de polarizacin universal.
3.4 Describir el procedimiento para montar un
amplificador EC, en un
circuito
elctrico,
de
acuerdo a la bibliografa
recomendada.
RECURSOS
90
Transistores
Resistencia
Project boards
Condensador
Osciloscopio
- Prueba prctica
- tem de desarrollo
26
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
3.5 Dado los recursos necesa- Procedimiento para Monrios, aplicar el procedimiento tar un Amplificador EC,
para montar un amplificador en un Circuito Elctrico:
EC, en un circuito elctrico
- Pizarrn acrlico
- Marcador borrable
- Lpiz bicolor
Transistores
Resistencia
Project boards
Condensador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Prueba prctica
- Prueba de identificacin.
- tem de desarrollo
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Transparencias
Retroproyector
- tem de desarrollo
Representacin Grfica
del Proceso de Amplificacin de una Seal
Elctrica aplicada a la
Entrada del Dispositivo:
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Escuadra
Papel milimetrado
- tem de desarrollo
(prueba objetiva).
- Grficos
- Prueba prctica
- Pasos
3.11 Dado los recursos
necesarios aplicar el procedimiento para el montaje de un
circuito equivalente con
parmetros hbridos.
Procedimiento para el
Montaje de un Circuito
Equivalente con Parmetros Hbridos:
- Normas de seguridad
Pizarrn acrlico
Marcado borrable
Resistencia
Fuente de seal
Project boards
- Prueba prctica
27
OBJETIVOS
ESPECFICOS
3.12 Explicar el amplificador
CC, utilizando los parmetros hbridos del montaje EC,
a
partir
del
circuito
equivalente para ca.
CONTENIDO
RECURSOS
3.13 Explicar la funcionabili- Circuito con una Realidad de un circuito con una mentacin Tensin Serie:
realimentacin tensin serie,
siguiendo los pasos establecidos en el material bibliogrfico recomendado.
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Rotafolio
Atril
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
Funcin
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Resistencia
Transistores
Project boards
Condensadores
Fuente de seal
- Prueba prctica
28
OBJETIVOS
ESPECFICOS
3.17 Dado los recursos
necesarios y estudiado el
material de apoyo, aplicar el
procedimiento para montar
un circuito equivalente de un
amplificador con resistencia
de emisor.
CONTENIDO
Procedimiento para Montar un Circuito Equivalente de un Amplificador
con
Resistencia
de
Emisor:
- Normas de seguridad
Polarizacin del
FET
Comportamiento
FET en CA.
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Resistencia
Transistores
Project boards
Condensadores
Fuente de seal
- Prueba prctica
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Rotafolio
Atril
- tem de desarrollo
- Prueba objetiva
- Prueba prctica
Pizarrn acrlico
Marcador borrable
Resistencia
Transistores
Project boards
Condensadores
Fuente de seal
29
Duracin
(Horas)
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
Amplificador
cial:
4.2 Dado los recursos necesarios, aplicar el procedimiento para realizar montaje de un amplificador
diferencial con transistores.
70
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Normas de higiene y
seguridad.
Resistencia
Condensadores
Fuente de seal
Fuente dual
y - Prueba prctica
- Prueba prctica
30
OBJETIVOS
ESPECFICOS
4.4 Dado los recursos necesarios, aplicar el procedimiento para realizar un montaje de circuito equivalente
de amplificador diferencial,
para la seal diferencial.
CONTENIDO
Procedimiento para Realizar un Montaje de Circuito Equivalente de Amplificador
Diferencial
para la Seal Diferencial:
RECURSOS
-
Resistencia
Condensadores
Fuente de seal
Fuente dual
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- Prueba prctica
- Normas de seguridad
4.5 Explicar las caracters- Amplificador Operacioticas del amplificador opera- nal:
cional, sin omisin.
- Definicin
- Constitucin
- Caractersticas
- Representacin grfica
- Pizarrn acrlico
- tem de desarrollo
- Marcador borrable
- Hojas de papel bond
66 x 96 cm.
- Marcadores
- Atril
4.6 Dado un grfico, identifi- Grfico con los Valores - Grfico con valores - tem de identificacar los valores mximos y los Mximos y Parmetros
mximos y parmecin.
parmetros ms significati- ms significativos:
tros ms significativos del amplificador operavos del amplificador
cional 741C, siguiendo las
operacional 741C.
especificaciones de la com- Pizarrn acrlico
paa National Semiconduc- Marcador borrable
tor
4.7 Describir el amplificador Amplificador Operacio- - Pizarrn acrlico
operacional como circuito nal como Circuito Reali- - Marcador borrable
realimentado, considerando mentado:
las caractersticas.
- Elementos
- Realimentacin
tensin paralelo.
- Caractersticas
4.8 Dados los recursos necesarios y estudiado el amplificador operacional como circuito realimentado, aplicar el
procedimiento para realizar
su montaje.
4.9 Describir el procedimiento para calcular la tensin diferencial, de acuerdo a
la bibliografa recomendada.
- tem de desarrollo
- tem de desarrollo
31
rd
OBJETIVOS
ESPECFICOS
CONTENIDO
RECURSOS
MEDIOS PARA LA
EVALUACIN
- tem de desarrollo
- Definicin
- Tipos
4.11 Dados los recursos necesarios y estudiado los diferentes circuitos lineales con
amplificadores, aplicar el
procedimiento para realizar
el montaje, de los mismos.
Resistencia
Circuito 555
Fuente de seal
Fuente dual
Pizarrn acrlico
Marcador indeleble
- Prueba prctica
- tem de desarrollo
- Definicin
- Tipos:
Comparadores
Limitadores
Rectificadores
- Normas de seguridad
Resistencia
Condensadores
Diodos
Diodos zener
Circuito integrado
Fuente de seal
Fuente dual
- Prueba prctica
32
4.14
Estudiado
el
amplificador
operacional,
aplicar el procedimiento para
el montaje de stos, de
acuerdo a los contenidos
terico prctico impartidos
en clase.
- Prueba prctica
33
Bibliografa
BOYLESTARD, Robert. Principios de Electrnica. Edit. Prentce may Mxico,
1996.
MALONEY J., Timothy. Electrnica Industrial Moderna. Tercera edicin. Prentice
may. Mxico, 1997.
GIL PADILLA, Antonio J. Electrnica General, Dispositivos Bsicos y Analgicos.
Mc Graw Hill. Espaa 1991.
34
Anexos
35
LISTA TIPO
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
(X) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
( ) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
( ) MATERIAL
( ) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
( ) MOBILIARIO ( ) MEDIOS DIDCTICOS
OBSERVACIONES:
CANT.
07
07
07
TIPO
UNO
UNO
UNO
07
UNO
ESPECIALISTA
NOMBRE Y APELLIDO:
ROMN ARAUJO
CARGO: INSTRUCTOR
ELECT. Y ELECTRNICA
LISTA TIPO
36
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
( ) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
(X) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
( ) MATERIAL
( ) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
( ) MOBILIARIO ( ) MEDIOS DIDCTICOS
LISTA TIPO
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
37
(X) INDUSTRIA
( ) COMERCIO
( ) SERVICIO
( ) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
( ) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
(X) MATERIAL
( ) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
( ) MOBILIARIO ( ) MEDIOS DIDCTICOS
MATERIALES DE CONSUMO
INCE
CANT.
50
50
50
50
50
50
50
TIPO
UNO
UNO
UNO
UNO
UNO
UNO
UNO
38
LISTA TIPO
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
( ) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
( ) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
( ) MATERIAL
( ) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
(X) MOBILIARIO ( ) MEDIOS DIDCTICOS
CANT.
01
15
01
15
02
01
TIPO
UNO
UNO
UNO
UNO
UNO
UNO
39
Pizarra acrlica
Estante metlico con estrepaos
01
01
OBSERVACIONES:
UNO
UNO
ESPECIALISTA
NOMBRE Y APELLIDO:
ROMN ARAUJO
CARGO: INSTRUCTOR
ELECT. Y ELECTRNICA
LISTA TIPO
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
( ) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
( ) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
( ) MATERIAL
(X) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
( ) MOBILIARIO ( ) MEDIOS DIDCTICOS
OBSERVACIONES:
CANT.
01
01
03
ESPECIALISTA
TIPO
UNO
UNO
UNO
40
NOMBRE Y APELLIDO:
ROMN ARAUJO
CARGO: INSTRUCTOR
ELECT. Y ELECTRNICA
LISTA TIPO
INCE
CURSO: ELECTRNICA BSICA
CDIGO: 320153
CUPO: 15
FECHA: MAYO 2000
RECURSOS
( ) EQUIPOS
( ) MAQUINARIAS
( ) HERRAMIENTAS Y/O
INSTRUMENTOS
( ) MATERIAL
( ) EQUIPOS DE
SEGURIDAD E HIGIENE
DE CONSUMO
(X)
MEDIOS DIDCTICOS
( ) MOBILIARIO
OBSERVACIONES:
CANT.
15
08
TIPO
UNO
UNO
15
08
UNO
UNO
ESPECIALISTA
NOMBRE Y APELLIDO:
ROMN ARAUJO
CARGO: INSTRUCTOR
41
ELECT. Y ELECTRNICA