LAS ESTEREOTIPIAS, UNA PROPUESTA PARA SU ABORDAJE

Leer el Autismo, Asperger, conductas repetitivas, ritualistas y estereotipadas

Por Lic. Roger Garcs

Psiclogo Clnico
Hemos vistos en algunos nios unas extraas y llamativas conductas que
sorprenden a sus padres, a sus maestros y a sus compaeros. Nos parecen
atavismos irracionales e imperdonables que pueden ilustrar alguna pelcula
surrealista al ms claro estilo Buuel. A mi parecer, en el fondo, de eso se
trata.
Al investigar acerca de las estereotipias, el mismo nombre ya refiere
alguna condicin patolgica. La terminologa usada es la terminologa
mdica y esto nos conecta con la nocin de enfermedad. Qu pasara si
comenzamos a entender las estereotipias como una metfora? Una
metfora que describe la ms cruda de las realidades como es la vida
misma.
Desde el punto de vista acadmico las estereotipias se definen como un
conjunto de conductas motoras repetitivas, de alta frecuencia, que parecen
no tener de un propsito evidente. Con mucha frecuencia se observan este
tipo de conductas en una variedad de sndromes como en el Autismo o
como ms modernamente es llamado T.E.A. (Trastornos de Espectro
Autista), el
Asperger, y otros sndromes ms. No existe una edad
determinada para el inicio de las conductas estereotipadas y las mismas
pueden aparecer luego de un evento altamente estresante.
Estas son algunas caractersticas de los movimientos estereotipados:

Ocurren solamente en vigilia, es decir mientras el nio est despierto.

Tienen una duracin variable.
Son recurrentes.
Pueden cesar si se distrae al nio, se proporciona algn estmulo
sensorial o se le cambia de actividad.

Las estereotipias son de muy difcil tratamiento y la actitud de los

padres es con frecuencia es una mezcla de frustracin y sufrimiento por
soportarlas. Con frecuencia se observa rechazo por parte de los padres
llegando incluso a generar conductas violentas hacia el nio. Lo que si es
cierto es que los tratamientos tradicionales que van desde la terapia
conductual, hasta la farmacolgica pasando por una variedad de terapias
novedosas no han dado en el clavo con respecto a las estereotipias. De
nuevo, la frustracin en los padres que van buscando de terapeuta en
terapeuta, de profesional en profesional, de especialidad en especialidad la
Cura para tal molestia.

LA METAFORA

Esta maana me encontr a mi padre con el bolsillo desinflado y el

corazn ms alto que una casualidad. Escriba nuestro premio nacional de
Literatura, el poeta William Osuna, y describa con ello una condicin que
slo es posible dibujar por medio de la metfora. La imagen de aquel
hombre que sin tener un Bolvar en el bolsillo se enfrenta a la vida con
desenfado, es una muestra maravillosa de cmo una metfora es la va ms
directa para comprender.
Se dice que El verdadero Tao no se puede poner en palabras, por eso
surge la metfora y la sta es constituyente fundamental de la poesa. Por
eso alguien deca que la poesa es la ciencia ms exacta, porque describe
perfectamente las cosas por medio de la metfora, y en el fondo, uno sabe
que es as.
Mariposa marrn de madera, nio violn que se desespera con la que
Zitarrosa describa la relacin de Becho, aventajado violinista de la Orquesta
Sinfnica del Uruguay con su instrumento. Si esta calle fuera un hombre,
dolera otra vez con William Osuna y donde describe esa calle particular
cercana al Nuevo Circo de Caracas llena de sombras de la noche y
malvivientes. Las anteriores son muestras de que la poesa es la
trasgresin de la palabra, y es la transgresin porque usando las
palabras como deben ser usadas, no podemos transmitir lo que queremos.
As nos atrevemos a proponer que el sntoma, la estereotipia es la
trasgresin del lenguaje corporal estandarizado y socialmente aceptado.
Aqu entramos ya en materia. Cuntas veces hemos visto estereotipias
que son socialmente aceptadas: el jugador de caballos que hace sonar los
dedos mientas sacude la mano violentamente; la mujer que se asombra por
algo y vaticina una consecuencia inmediata y mueve repetidamente la
mano sacudindola al comps de un Ay, ay, ay, ay!; el movimiento
repetitivo de la pierna de aquel sujeto nervioso. En todos los casos hay
una estereotipia, lo que distingue a estos casos es que, en el fondo,
sabemos que es lo que quiere decir cada una de ellas. Y eso es
precisamente lo que nos mortifica con la estereotipia de los nios, que no
sabemos qu significan porque no podemos leerlas ni entenderlas, ni
comprenderlas.

Hay metforas en la literatura muy crpticas: ...Mi elocuente locura ha

robado mis palabras, secuestr mis ideas y prepara explotar mi simplicidad.
Puso alas a mi pesimismo y se march junto a mis caprichos... como nos lo
dice nuestra poeta Isis Sulbarn. En el Per Verstegui cantaba: En mi pas
la poesa ladra, suda orina tiene sucias las axilas.
Hagamos el siguiente experimento mental, al estilo de Hawking y
Condillac: imaginemos que hay una sociedad donde la gente no se mueve,
no hace movimientos con las manos y en la que un nio de 5 aos repite sin
cesar:
En mi pas la poesa ladra, suda, orina, tiene sucias las axilas,
En mi pas la poesa ladra, suda, orina, tiene sucias las axilas
En mi pas la poesa ladra, suda, orina, tiene sucias las axilas.
No lo llevaramos inmediatamente al psiclogo? Si nosotros somos los
padres y no sabemos lo que este muchacho quiere decir, creo que lo
trataramos exactamente igual a como tratamos a la estereotipia, es decir,
como una patologa, la castigamos y la rechazamos.
EL ABORDAJE

La estereotipia es una metfora de la Realidad transaccional que se

vive en la dinmica familiar, por tanto si la castigamos aparecer con ms
fuerza, si la ignoramos se mantendr tanto tiempo sea necesario hasta que
descifremos sus cdigos. Si la medicamos disminuir su frecuencia e
intensidad pero cuando no est la medicacin vendr con todas sus fuerzas.
Si la tratamos como una enfermedad se rebelar contra nosotros como un
libro escrito en otro idioma que te exige que aprendas ese nuevo idioma
para poder ser comprendido. Pues eso es precisamente lo que debemos
hacer, debemos aprender a leer entre lneas, debemos aprender Inter
Leggere o Inte Ligencia (inteligencia), debemos despojarnos de cualquier
contenido acadmico o racional y dejarnos llevar por el sendero de la
metfora hasta descubrir qu es lo que nos quieren decir. La estereotipia es
un mensajero Qu tal si le recibimos la carta a ese mensajero?
Lic. Roger Garcs
PSICOLOGO CLNICO
0416 827 62 58
enelrespiramos@gmail.com