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PROGRAMACIN
ANUAL
2016
REA
GRADO
:EDUICACION RELIGIOSA
:CUARTO
PROFESOR (A):
: Junn
: Huancayo
: Nuestra Seora del Rosario
: Hna. Lola Felicita Cuadros Salazar
: Dra. Mara Elena Rivera Torres ( I )
: Lic. Jos Egsquiza Canta (TII)
: 4to ao
: Educacin Religiosa
: Prof. Maria Valladolid Sosa
: Imelda Flores Caceres
MATRIZ AXIOLGICA
AMOR
VALO
R
SOLIDARI
IDAD FRATERN
DAD
I.
SITUACIN
DESAFIANTE
TESTIFICAMOS
NUESTRA DEVOCIN Y
AMOR A LA VIRGEN
MARA A EJEMPLO DE
SAN FRANCISCO
SOY FELIZ SIENDO
FRATERNO CON LOS
DEMS
VIVIMOS EN ARMONA
EN NUESTRA CASA
COMN
COMPORTAMIENTO
S
Seor, hazme un instrumento de tu
paz;
Que donde haya odio, siembre yo
amor;
Donde haya injuria, perdn;
Donde haya duda, fe;
Oh Divino Maestro!
Concdeme que no busque ser
consolado, sino consolar;
Que no busque ser comprendido,
sino comprender;
Que
no busquees
sercomo
amado,
sino
Perdonando,
T me
perdonas;
Y muriendo en Ti, nazco para la
vida eterna.
Amn.
EDUCACION RELIGIOSA
MACROINDIC
ADOR
Reflexiona sobre las
virtudes de la Virgen
Mara y San Francisco
de Asis mediante
lecturas
motivacionales.
Vivencia la
fraternidad en la
comunidad educativa
practicando un trato
humano.
Desarrolla
sentimientos de
valoracin y
conservacin de
nuestra casa comn
practicando hbitos
TEMPORALIZA
CIN
I TRIMESTRE
II TRIMESTRE
III TRIMESTRE
ESTNDARES DE APRENDIZAJE
EDUCACION
RELIGIOSA
Acepta que Dios acta en la historia de la humanidad ,de la iglesia y en su propia historia
Asume el estilo de vida de Jesucristo ,hombre y salvador encontrando en el un modelo de ser joven.
Ejerce su liderazgo responsable en todos los mbitos de la vida promoviendo el dialogo y actuando con
generosidad frente a las necesidades de su comunidad
.DISCERNIMIENTO DE FE
Promueve activamente una cultura de paz de unidad de inclusin de acuerdo con los
principios de la justicia ,unidad e igualdad ,en su familia, institucin educativa y comunidad
COMPETENCI
AS
METAS DE
APRENDIZAJE DE
GRADO
COMPRENSIO
N DOCTRINAL
CRISTIANA
EDUCACION
RELIGIOSA
amigo de Jess,
promoviendo las
enseanzas de la
Doctrina Social de la
Iglesia
CAPACIDADES
COMPETENCI
AS DEL REA
COMPRENSIO
N DOCTRINAL
CRISTIANA.
1
DISCERNIMIE
NTO DE FE
TTULO DE LA
UNIDAD
TESTIFICAMOS NUESTRA
DEVOCIN Y AMOR A LA
VIRGEN MARA A EJEMPLO
DE SAN FRANCISCO
INTERPRETA EL
MENSAJE DE
LAS CARTAS DE
SAN PABLO Y EL
CARIAMA
MARIANO
FRANCISCANO
TIPO DE
UNIDAD
Proyecto de
Aprendizaje
COMPRENSIO
N DOCTRINAL
CRISTIANA.
DISCERNIMIE
NTO DE FE
Oh Divino Maestro!
Concdeme que no busque ser
consolado, sino consolar;
Que no busque ser comprendido, sino
comprender;
Que no busque ser amado, sino amar;
Porque dando, recibo;
COMPRENSIO
N DOCTRINAL
VIVIMOS EN ARMONA EN
NUESTRA CASA COMN
CONOCIENDO
EL ESTILO DE
LA VIDA DE
JESUS VIVIMOS
EN
FRATERNIDAD
PROMOVEMOS
EL CUIDADO DE
LA CASA
CAMPOS TEMTICOS
Proyecto de
Aprendizaje
el prjimo
-Caractersticas de las primeras
comunidades cristianas y comunidades
actuales.
Biografa.
-Valores.
-Obra misionera.
Misin del Laico frente a una realidad que
nos interpela.
Reconciliacin o Penitencia concepto,
necesidad ,efectos ,elementos
Uncin a los enfermos
Contaminacin y cuidado de la tierra
(suelo)
Sensibilidad y Solidaridad para el Bien
RELACIN
CON OTRAS
REAS
-HISTORIA.
-PFRH.
COMUNICACI
ON
HISTORIA.
-PFRH.
COMUNICACI
ON
HISTORIA.
-PFRH.
CRONOGRAMA
PRODUCTO
FRISO
CRONOLGICO
DE LOS
DOCUMENTOS DE
LA IGLESIA EN EL
CONTEXTO
SOCIAL Y
DOCTRINAL
PORTAFOLIO DE
LOS
FUNDADORES
FIC.Y LA
CONGREGACION
MARIANO
FRANCISCANA
CONOCEMOS
LAS
ENSEANZAS DE
I
TR
II TR
III
TR
DISCERNIMIE
NTO DE FE
Perdonando, es como T me
perdonas;
Y muriendo en Ti, nazco para la vida
eterna.
Amn.
COMUN
BUSCANDO
SIEMORE LA
ARMONIA
Comn.
Campaas de ayuda en favor de los
necesitados
Concepto y formas
La justicia desde los principios de la Fe
religiosa.
Mandamiento del amor
Grupos Cristianos: (fundador, historia,
smbolos, librosagrados y ubicacin
geogrfica)
Grupos Orientalistas (fundador, historia,
smbolos, libros sagrados y ubicacin
geogrfica)Cientificistas (fundador, historia,
smbolos, libros sagrados y ubicacin
geogrfica)
Ecumenismo: Concepto e importancia
La Iglesia catlica y el Ecumenismo
Diferentes formas de manifestacin de
religiosidad popular
Caractersticas de la Fe
Smbolo del Adviento: La Corona.
Sentido cristiano de la celebracin
Navidea.
COMUNICACI
ON
SANFRANCISCO Y
CUIDAMOS LA
CASA COMUN
IX. ESTRATEGIAS (
Estrategias de
Enseanza
reas
EDUCACION
RELIGIOSA
Exposicin Autnoma
Debate:
argumentacin
Entrevista.
Trabajos cooperativos.
Estudio de casos .
Anlisis e interpretacin
de textos bblicos
Estudios dirigidos
Estrategias de
Investigacin
Trabajo de
investigacin.
Procesamiento
de informacin
Estrategias de Aprendizaje
Aprendizaje por recepcin
Elaboracin de organizadores de
conocimientos.
Juego de roles.
Anlisis e interpretacin de textos
bblicos
Momentos de meditacin.
Elaboracin de compromisos.
Metodologa
Interdisciplinaria
Aprendizaje
cooperativo.
Proyectos de
investigacin.
Uso de las TICS
MATERIALES
Separatas,folletos,guias de trabajo.
LAPTOP,Proyector multimedia.
De proceso/sumativa
TCNICAS/PROCEDIMIENTOS
Prueba diagnostica
INSTRUMENTOS
Exposiciones.
Lista de cotejo.
Pruebas de progreso
Exmenes orales.
Pruebas de desarrollo
Pruebas objetivas
Salida o cierre
Prueba objetiva