Actividad: Los alumnos se renen en grupos y elaboran un esquema del tema asignado: Ideas principales

del aprendizaje Significativo. Al finalizar realizarn la presentacin de su caso.

Postura del
cuerpo, contacto
visual, volumen
de voz y Habla
claramente

Trabajo en
equipo

Comprensin del
tema

Creatividad

Nivel 5
Siempre tiene
buena postura y
se proyecta
seguro de s
mismo.
Establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
y distintivamente
todo el tiempo,
con un volumen
de voz
suficientemente
alto (95 100%)
Demuestra un
excepcional
trabajo en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Nivel 4
Casi siempre
tiene buena
postura y
establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
casi todo el
tiempo y el
volumen de voz
es lo
suficientemente
alto (80 95%)

Nivel 3
Algunas veces
tiene buena
postura y
establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
todo el tiempo y
el volumen de
vos es lo
suficientemente
alto
(70 85%)

Nivel 2
Tiene mala
postura y/o no
mira a las
personas durante
la presentacin.
A menudo habla
entre dientes o
no se puede
entender, siendo
el volumen de
voz con
frecuencia dbil
para ser
escuchado.

Demuestra un
adecuado trabajo
en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Al parecer no
trabaja en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Demuestra un
conocimiento
completo del
tema
El estudiante
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

Demuestra un
buen
conocimiento del
tema.
Casi siempre
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

En alguna
ocasin
demuestra
trabajo en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.
Demuestra un
conocimiento de
partes del tema
Algunas veces
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

No elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

No parece
conocer muy
bien el tema

Actividad: los alumnos elaboran un esquema de las operaciones del pensamiento en base a un caso del
mbito escolar. Al finalizar realizarn la presentacin de su caso.
Postura del
cuerpo, contacto
visual, volumen
de voz y Habla
claramente

Trabajo en
equipo

Comprensin del
tema

Creatividad

Nivel 5
Siempre tiene
buena postura y
se proyecta
seguro de s
mismo.
Establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
y distintivamente
todo el tiempo,
con un volumen
de voz
suficientemente
alto (95 100%)
Demuestra un
excepcional
trabajo en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Nivel 4
Casi siempre
tiene buena
postura y
establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
casi todo el
tiempo y el
volumen de voz
es lo
suficientemente
alto (80 95%)

Nivel 3
Algunas veces
tiene buena
postura y
establece
contacto visual
con todos en el
saln durante la
presentacin.
Habla claramente
todo el tiempo y
el volumen de
vos es lo
suficientemente
alto
(70 85%)

Nivel 2
Tiene mala
postura y/o no
mira a las
personas durante
la presentacin.
A menudo habla
entre dientes o
no se puede
entender, siendo
el volumen de
voz con
frecuencia dbil
para ser
escuchado.

Demuestra un
adecuado trabajo
en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Al parecer no
trabaja en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.

Demuestra un
conocimiento
completo del
tema.
Identificando
todas las
operaciones del
pensamiento.
El estudiante
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

Demuestra un
buen
conocimiento del
tema.
Identificando en
su mayora los
procesos del
pensamiento
Casi siempre
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

En alguna
ocasin
demuestra
trabajo en equipo
durante la
preparacin y
exposicin de su
tema.
Demuestra un
conocimiento de
partes del tema.
Identificando
algunos procesos
del pensamiento

Algunas veces
elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

No elabora
estrategias
motivadoras para
presentar su
tema

No parece
conocer muy
bien el tema. No
logra identificar
los procesos del
pensamiento.